[funky ritmische Franstalige muziek]
[het glas breekt]
[funky ritmische Franstalige muziek]
[bonkende klanken]
[Esmee] Een voorbeeld van duurzaamheid is minder douchen of minder lang douchen.
Of als je op vakantie gaat regenwater gebruiken.
Dat heb ik ook eens gedaan. Dan douche je dus met regenwater.
[Esmee] Mo, we gaan zitten en we gaan niet die middelvingers doen.
Dat is echt niet… We doen een duim.
[iemand tikt op tafel]
We doen een duim.
Wil jij alsjeblieft stoppen met dat geluid? Anders ga je eruit.
[emotionele tonen]
[Nordin zucht]
[emotionele tonen]
[Nordin zucht]
Ewa, marmotten.
Ik heb voor jou de olifant. En hiernaast mij een boom.
Kutzooi, man, ik wist het. -Dan hebben we hier een leeuw.
En voor jou, heel belangrijk, dierenverzorger.
Oké, jongens. De eindmusical.
Een speciaal moment en belangrijk dat we goed gaan repeteren.
Op het voorblad staan de tijden en de planning.
[een beltoon klinkt] -Hé, meester.
Juf, mogen we het bericht van meester Nordin bekijken?
Ik denk dat het een foutje is.
En het is ook niet meer jullie meester, want hij werkt hier niet meer. Dus…
We gaan hem ook even vergeten.
Ik vind het ook een beetje ongepast van Nordin…
…dat ie kinderen berichten stuurt. [Griff] Je hoofd is ongepast.
[de kinderen lachen]
[Esmee] Taalgebruik. -Taalgebruik.
Stilte. [Griff] Stilte.
[ze lachen]
[Esmee] Ik meen het. [Griff] Ik meen het.
Ik ga tot drie tellen. [kind] Tel dan.
Drie… [kind] Twee…
Twee…
Eén. [kind] Goed zo.
[de kinderen lachen]
[Esmee] Ik ga het digibord op de gang zetten.
[jongen] Ze loopt gewoon weg. -Stil. Niet gooien.
Kappen. Jongens, niet doen.
[een luid applaus klinkt]
Dank je wel.
Het is… Het is ongekend.
Een paar maanden terug had ik nooit durven dromen dat ik een zetel zou hebben…
…met mijn eigen partij!
[een luid gejuich]
[Hayat] Wat met deze zetel wordt beloond…
…is dat je niet hoeft te verbergen wat je vindt.
[een luid gejuich]
En je niet hoeft aan te passen aan de status quo.
Dat je mag uitkomen voor wat je droomt.
En mijn droom voor de nieuwe generatie…
…is gelijkheid voor iedereen!
[de mensen juichen luid]
[Paul] Proost op mijn fantastische dochter, Vera.
Die het, ondanks een paar tegenslagen, weer mooi voor elkaar heeft gekregen.
Ik heb het beste voorbeeld gehad.
Het einde van het schooljaar is in zicht.
In juli zullen de ouders een brief krijgen.
In oktober kan de sloop beginnen.
[Paul lacht] Proost. -Proost.
[Rabia] Prachtig, hè? -Mhm.
Hé, hoe gaat het met je?
[hij zucht]
Het gaat om Hayat vandaag, ma. Laat het een mooie, blije dag zijn.
Niet om over mijn fouten te praten.
Geef je nou toe dat je fout zat?
[Arabisch] Luister, jongen, heb je dingen gedaan die niet goed uitpakten? Ja.
Heb je fouten gemaakt? Misschien.
Desondanks…
[Nederlands] Ik ben echt trots op je, schat.
Hoe ben je trots op mij?
[Arabisch] Zie je, bij de laatste vergadering zei Hayat dat je gelijk had.
En je hebt haar altijd bijgestaan. Daar kunnen Choukri en ik wat van leren.
Hoezo van mij leren, moeder?
[Nederlands] Ik ben net ontslagen. Wat ga jij leren?
[Arabisch] Het is tijd, mijn jongen, dat je bij ons komt werken.
[Nederlands] Hè? -Als je maandag naar kantoor komt…
…begin je met je nieuwe baan.
Echt?
[gespannen tonen klinken]
[Souf] Ja, ja…
[vrouw] Ik wacht al heel lang op m'n bestelling.
Komt eraan. Eén momentje. Rustig, je ziet toch dat ik bezig ben?
[man] Wie zijn deze gasten? -Ja…
[mensen praten luid] -Twee kaassoufflés?
Komt goed, komt eraan. [vrouw] Broodje kroket.
Extra saus? Amine… -Wacht even.
[vrouw] Ben je aan het voorbereiden op de hongerwinter of zo?
Bro, waar blijft alles?
Ik ben hierbuiten aan het vechten en jij zit hier Tetris te spelen? Wat is dit?
[man] Mijn auto staat dubbel geparkeerd.
Wist je nog dat Nordin zei…
Die naam wil ik niet horen. We hebben die Gargamel niet nodig.
Dat weten we. Luister, toen hij die psychose tegen ons had…
…vertelde hij dat De Ekster een nieuwbouwproject zou worden.
Ik dacht: hij lult. Maar ik heb sites van de gemeente gehackt…
Ga je lopen hacken, terwijl… -Ja, ik weet, maar luister.
Kom lezen. Lees deze mail.
Het is veel erger dan we dachten.
[gespannen klanken]
Wollah meh, dit gaat gebeuren.
[vrouw] Doe eens je werk, jongen.
[Esmee] Ja, slurf omhoog…
Kijk richting het publiek. Publiek.
Daar zit het publiek, hè. Niet daar.
En dan is nu het moment dat de dierenverzorger binnenkomt.
Mo drie? Dierenverzorger? Yes, dank je wel.
[Mo zucht]
Jeetje, waar is de dierendokter?
Er zit een knoop in de slurf van m'n olifant en ik krijg hem er niet uit.
[Griff toetert]
Waar is meester Nordin?
We gaan hem iets meer emotie geven, want het is wel een probleem, pijn in de slurf.
Rechte rug, slappe slurf.
[Wesley niest] Siu!
Oké, gezondheid. Dat was een harde… Nies. Gaan we nog een keertje.
Gaan we met de pijn doen dit keer. Ik voel hem niet en ik wil hem voelen.
[Griff toetert]
Ja, richt hem naar beneden.
[Griff toetert] [Esmee] Da's te hoog.
Nu ook stoppen met de geluidjes. [Griff] Oké, ja.
[stoere zelfverzekerde muziek]
[plat Brits] Wat zeg je, maat?
Ja, rot op, maat.
Wat? Ik? Onzin, man.
Rot op. Zo zit het, makker. Rot op, man.
Jongens, luister. Dit is ongepast, zoals we dat in Holland zeggen.
[Nederlands] Kom, kom. Digibord is hier. -Quick.
[Engels] Nordin heeft een bericht voor jullie.
[Nordin, Nederlands] Ewa, marmotten.
Het is jullie meester hier.
Ik wil jullie nog wat vertellen.
Ik vind het hayek jammer dat ik dit jaar niet met jullie af mag maken, maar…
Ik denk dat jullie 't top gaan doen op de middelbare.
En aan de andere kant: wees blij dat je weg bent van die school met boeven.
Mohim…
Dit wisten jullie niet, maar ik wilde helemaal geen leraar worden, hè?
Ik moest, ik werd gedwongen.
[lachend] Door mijn moeder.
[Nordin] Maar ja, oude mensen moeten soms ook iets voor hun moeder doen, toch?
Ook al werd ik gedwongen, ik ga jullie eerlijk zeggen…
…jullie hebben mijn jaar wel gemaakt.
Ik vond het wel gewoon tof of zo. Jullie zijn…
Jullie zijn goede… Jullie zijn goede kids.
Jullie hebben mij geleerd hoe ik TikTok moet gebruiken, dat Jordans lauw zijn…
Jullie hebben mij geleerd hoe Ronaldo altijd…
Siuuuuu. Wesley, kaolo rat.
[hij lacht]
[Nordin] Kleine leeuw.
En jullie hebben mij vooral geduld geleerd.
En ik wil jullie echt…
[hij zucht]
…bedanken daarvoor. Wat moet ik zeggen?
[Nordin schraapt z'n keel]
Doe jullie best, ja? Ik ga mijn best ook doen.
[Arabisch] Ik zweer 't.
[emotionele tonen]
[voetstappen naderen]
Gaan we nog wat vragen, of? [Nordin] Ja.
Nou? -Wat, nou?
[lachend] Vraag me dan. -Ik heb hier sheetjes, een bureau…
…ik heb een stoel en een laptop, maar eh…
Wat is het idee nu?
Lastig, hè. -Wat?
Om hulp vragen. [Nordin klakt z'n tong]
[Nordin] Donder op. -Vraag gewoon.
[lachend] Vraag gewoon.
Ik ben hier niet zo goed in.
[Choukri] 'Ik vind 't zo lastig.
Ik ben Nordin en ik werk nu in een bedrijf en ik vind het lastig.
Wat moet ik doen?'
Was je ook zo in de klas, of niet?
Ben je gek?
Wollah, die klas, jongen… Soepel.
[Choukri lacht geamuseerd]
Goed, ik ga jou helpen.
Oké? Maak je geen zorgen, ik leer je alles.
Stap één…
Zoek de kantine.
O nee. Die heb je al gevonden.
[Nordin] Fuck jou, man.
♪ Zing je met ons mee? ♪
♪ Er zit een knoop in de slurf ♪
♪ Van de olifant ♪
[Souf] Ewa, juf.
Rustig. -Niet schrikken.
Ik heb pepperspray. -Hé, hé, rustig.
Geen dreiging. -En ik kan krav maga.
Ja. O, serieus? -Ja.
Jij gaat de groepachtmusical doen, toch?
Ja. Hoe weet jij dat? -Ik ben de schrijver van het stuk.
En ik heb de tekst van die kids een klein beetje aangepast.
Gewoon dingen die ik beter vind… -Dus jij bent Margreet van der Bloem?
Yeah right. -Dit is belangrijk.
Jij moet die shit aanpassen. -Ik kan niks aanpassen.
Ik moet naar de directie, ze op de hoogte stellen en straks raak ik m'n baan kwijt.
Als jij die shit niet aanpast, raak je sowieso je baan kwijt.
Wat bedoel je? -Lees dit.
Rustig.
[Souf gilt hard]
[Arabisch] Fuck. Wat nu, makker?
[Nederlands] Wat doe je nou? -Chips, sorry…
Dat bedoelde ik niet zo.
Moet ik iemand bellen? -Wie ga jij bellen, a sahbe?
Tfoe, a sahbe.
[Choukri] We zijn van ver gekomen. We hebben keihard gewerkt.
Jullie krijgen helaas geen bonus.
[een vrouw lacht]
Misschien aan het einde van het jaar. Ik wil wel een toost op jullie uitbrengen.
Proost op deze overname. -Proost.
[hun glazen klinken] Geld.
[hun glazen klinken]
[droevige tonen]
[metaal klettert]
[een deurbel klinkt]
[ongemakkelijke tonen]
Wat doen jullie hier?
[spannende opgejaagde tonen]
[Nordin] Wow, wow, wow. Stop, stop.
Klaar, klaar…
[ze gillen door elkaar]
Klaar. -Hode, meester. Dikke osso, man.
Mogen we naar binnen? -Ben je gek?
Zie ik eruit als Michael Jackson? -Wie?
Wat doen jullie?
We komen je uitnodigen voor onze eindmusical, kijk…
[Wesley] Echt leuk. -Ik heb geen zin in een musical.
[Wesley] Die moet u zien. Ik speel de boom.
Kom op.
Hij speelt de boom. -Ik heb hier geen zin in.
We zijn naar uw huis gekomen… [ze praten door elkaar]
[ze roezemoezen hard]
[ze protesteren door elkaar]
[Griff] We hebben hier zo lang naar uitgekeken.
Oké, klaar, stop. Stop, stop, stop.
Als jullie binnen 10 seconden weg zijn, voordat de buren denken…
…dat ik een raar mannetje ben, beloof ik dat.
Siu!
Beloofd. Yalla, snel.
Vier…
Drie… Twee… [Mo] Doei.
Eén…
Nul.
[de kinderen lachen hard]
[emotionele tonen]
[Nordin grinnikt]
[emotionele tonen]
[luid geroezemoes]
[een deur opent]
[Vera] Wat doe jij hier? -Ik ben uitgenodigd door die kinderen.
Ik geloof dat het duidelijk is dat jij hier niet welkom bent.
Ik weet het, maar kan je in dat kleine stukje bedorven hart van je…
…een kleine piecie vinden om mij binnen te laten?
Zie het als je begrafenis.
[Henk] Wat moest ie?
Ja, de musical kijken. Whatever.
Wat doen jullie hier? Niet achter je kijken. Vera gaat je herkennen.
Daarom ben ik undercover gekomen. Zonnebril, petje…
…ik lijk net een ouder.
Wollah meh ze gaat het verschil zien.
Oké, broer.
Boys, sorry, hè.
Ik was met m'n eigen shit bezig en niet met jullie.
Safi? -Chill.
Je had gelijk, man. Je noemde ons kinderen, toch?
Wij zijn die kinderen gaan helpen.
[Esmee] Testing, één, twee, drie…
Hallo? Yes… Doet ie het? Hij doet het.
Zo, wat een mensen. Mag ik een lichtje?
[Jason] Ja, ik kom eraan. -Licht?
Sorry, hoor.
Yes, dank je wel.
Eh… Dames en heren.
Wauw, welkom bij de eindmusical.
Een heel belangrijk moment voor mij en vooral de kinderen, eigenlijk.
[ze lacht]
[lachend] …voor mij.
We gaan kijken naar een prachtig geschreven musical…
…die ze goed hebben gerepeteerd.
Mobieltjes uit, alsjeblieft. Anders zwaait er wat.
Heel veel plezier bij Herres in de dierentuin!
[een luid applaus klinkt]
[Esmee] Mo drie, actie!
[pianomuziek klinkt]
[Mo] La la la…
Gloednieuwe dag in de dierentuin.
Even kijken hoe het met alle dieren gaat.
Wat is er? Waarom kijken jullie alsof jullie moeders dood zijn?
[Griff] Er zit een slurf in m'n knoop en ik heb heel slecht geslapen.
[Emma] En het is nog veel erger. Zoals jullie weten, zit mijn hok…
…naast 't kantoor van de dierentuindirectrice…
…en ik hoorde haar iets ergs zeggen.
Ja, dat heb ik ook gehoord, want ik ben een boom met oren.
Siu!
[ze lachen]
O, ja, vieze dieren? Henk, zit.
Wat hoorden jullie mij zeggen? -Dat wij vieze dieren allemaal weg moeten.
[Mo] Wat? Ben je serieus? [Soraya] Ja.
Jammer voor jullie, de dierentuin gaat sluiten.
[ze schrikken] Wat?
[Soraya] Want er komt hier namelijk een nieuwbouwcomplex.
Dat vinden wij erg, hè?
[in koor] Ja!
Heel erg, hè? -[in koor] Ja!
[Soraya] Dan heb ik nog erger nieuws. Dit gaat in het echt gebeuren…
…met De Ekster.
[de zaal schrikt]
Vraag dat maar aan die vieze snitch achterin, onze directrice, Vera.
[Mo] Klopt, hè?
[het publiek jammert]
[man] Serieus? -Ja, nee…
[lacherig] Die kinderen maken grapjes…
O, wat een leuke, interactieve musical.
[Griff] Waarom lieg je? Ze heeft een deal gesloten met de gemeente.
Volgend jaar bestaat De Ekster niet meer. [Emma] Nee, en het is nog veel erger.
Ze houdt onze adviezen expres laag…
…waardoor ze die subsidies kan binnenslepen om dit plan te betalen.
[man] Wat? [Mo] Ze verpest gewoon onze toekomst, ja?
Zij, Vera, die bitch, heeft mij vmbo-advies gegeven.
[Wesley] Precies, terwijl jij gewoon makkelijk gymnasium kon.
[vrouw] Wacht, is dit waar? -Nee.
[Nordin] Ja. Jawel. Honderd procent echt waar.
Als het aan Vera ligt, hebben we volgend jaar niet acht klaslokalen…
…maar 24 nieuwbouwappartementen hier.
Sterker nog, hoor deze: Dit doet ze al jaren.
Ja. En voor haar, haar vader, expres adviezen laag houden.
Sinds ik een kleuter ben. -Ze pakt niet alleen subsidies…
…ze pakt ook donaties van gulle families.
[Amine] Deze hondin wil gewoon een gratis appartement.
Over jullie rug. -Net als die viezerik, meester Henk.
Ik ben geen viezerik. [Wesley] Viespeuk!
[kinderen protesteren luid]
[de hele zaal schreeuwt door elkaar]
[iedereen schreeuwt hard]
[paniekerige vioolmuziek klinkt]
Supersterren, hier.
Allemaal stuk voor stuk strijders. Ik zweer het je, ik hou van jullie.
Hoe hebben jullie dit geregeld? Is deze vrouw van de CIA?
[ze lacht] Nou…
[Griff] Je matties kwamen langs en hebben de juf een beetje geholpen.
Mijn matties? -Ja, Souf en Amine.
Wollah, we hebben dit nooit gekund zonder u, meester.
Fout.
Zonder mij ook. Je was gewoon jezelf.
Maar meester, we hebben wel gesnitcht. -Als het Vera is…
…of iemand die op Vera lijkt of doet, snitch hun moeder.
Oké…
Dit jaar was een dierentuin.
Maar volgend jaar in de brugklas ga je echte hyena's tegenkomen.
Viezeriken. Stel je voor…
…je gaat naar die school toe en we komen daar aan.
En er staat een groepje tweede-, derde-, vierdeklassers…
…die stoer doen tegen jou of een van jouw matties.
Wie gaan we dan pakken? -Hun moeders.
[Nordin] Wie? -Hun moeders.
Stel je voor: er is een lerarengroep…
…die leerlingen expres lage cijfers geven. Wie pakken we?
[in koor] Hun moeders! -Wie?
Hun moeders. -Wie?
Hun moeders.
[hij lacht]
BEVRIJD NORDIN
[hij klakt z'n tong]
BEVRIJD NORDIN
[Ratna] Nordin?
Hé…
Eh…
[Tony] We wisten helemaal niks van dit. -Niks.
[Ratna] We hadden geen idee dat Vera en Henk dit van plan waren.
Ik geloof jullie.
Je hebt echt veel teweeggebracht hier.
En dan heb ik het niet alleen over al dit gedoe…
…maar je klas werd de Guantanamo Baby's genoemd.
[ze lachen]
[Ratna] Wat ze vanavond deden is niet alleen moedig…
…maar laat ook zien wie ze echt zijn. Dat komt door jou.
[Jason] Je hebt kampioenen van ze gemaakt. -Dat probeerde ik te zeggen.
Ik heb m'n best gedaan.
[Jason] Oké, wat we eigenlijk wilden zeggen is eh…
We wilden vragen of je wil overwegen om terug te komen…
[Tony] Als de school overeind blijft. -Die school moet overeind blijven.
Maar ik kan dit niet doen, man.
Ik zou hier sowieso maar één jaar zijn.
Wel een gek jaar…
[Tony] Als het aan die bitch ligt, zij komt niet terug.
Maar dan hebben we wel een nieuwe directrice nodig.
[Jason] Misschien staat die nieuwe directrice wel tegenover ons.
[hij klakt]
Ik kan echt niet. Ik heb al andere plannen.
Je weet toch?
[Ratna] Denk rustig na. Je hoeft niet gelijk te beslissen.
Nee, als je maar weet dat de deur naar de lerarenkamer altijd openstaat.
Wagenwijd.
[hij zucht]
[elektronische muziek speelt]
[vrouw] Nordin, welke kleur denk je dat beter is voor het nieuwe logo?
Wij denken aan rechts.
Ik denk links.
Ja, links. Nee, wij dachten ook links. Dat bedoelde ik eigenlijk.
Niet, jullie wouden rechts.
Rechts is racistisch. -O…
Ja, tuurlijk…
Ik zat erover na te denken om het budget met 37 procent te verhogen.
Nou, dat lijkt me niet zo'n goed idee, gezien…
Slim.
[man] Jij ziet die dingen natuurlijk long term. Ik denk dat we…
…beter daarop kunnen mikken. -En wat als we nou eh…
…ons elektrisch wagenpark vervangen door paarden?
[ritmische drummuziek klinkt]
Heel verrassend, verfrissend…
Gewoon met paard en wagen komen. -Absoluut.
Milieubewuster en leuker. -Ja…
Al onze werknemers onder de 1 meter 70 komen dan met een pony.
Heel goed, ja. -Daar zijn ze voor, hè?
Ben jij rechts, Emily? -Deborah.
Stemmen links, schrijven rechts.
Doe maar links.
Eh… Wil je een cappuccino? -Rechts.
Doe links, vraag mij deze dingen niet meer.
Dus niet? -Ja.
[ritmische muziek speelt]
Debbie, kom eens…
[hij knort]
[hij rochelt]
Hier, breng maar naar Choukri.
Ga.
[Nordin] En wat als we vrouwen verbieden om te zitten bij ons op kantoor?
We kunnen van die statafels nemen, die zijn populair.
Ik heb nog één idee, ik denk dat dat ons bedrijf de lucht in haalt.
Maar ik heb jullie nodig, hè jongens. Let op, dit is 'm…
Wat als we varkensvlees verwerken in onze frikandellen?
[hij lacht] Dat is een heel…
…verfrissend voorstel. -Ja.
Blijft lekker, natuurlijk. -En het toch halal noemen?
[vrouw] Dus als je hier kijkt… [Choukri] Ik denk hier al een week over.
[vrouw] Ja?
[Choukri] En ik weet het gewoon zeker. Die prijs gaat omhoog.
Honderd procent.
Nordin? Wat jij?
Ja, honderd procent. [Choukri] Dus, als we dat doen…
…dan hebben we Q4 volgend jaar. -Ja?
Dan lachen we de ballen uit onze broek. -Ja.
[droevige melancholische tonen]
[Arabisch] Mama, heb je even?
Als het over die bespreking van morgen gaat: je moet mee, of je nu wil of niet.
[Nederlands] Gaat het niet om. Is iets anders.
[Arabisch] Voor de draad ermee. Ik ben druk.
[Nederlands] Ik moet weg.
[Rabia, Arabisch] Hoezo? Waar ga je naartoe?
[Nordin, Nederlands] Kijk…
Iedereen doet hier alsof ik de koning ben.
Ze lopen allemaal mijn kont te kussen.
[Arabisch] En deze Excelsheetjes. Ik snap er niks van.
Nordin…
Sorry, ma. Ik heb je altijd in mijn gedachten.
[Nederlands] Wollah, ik hou van jou en ik ga altijd van jou houden…
…mohim, ik hoef je dat niet te vertellen. Bedankt, echt waar.
Maar ik moet naar De Ekster.
Naar De Ekster?
[Arabisch] Maar de kinderen die je lesgaf, staan op het punt om weg te gaan.
[Nederlands] Ja, maar dat is nou het leuke ervan.
Er komen altijd nieuwe. Nieuwe die ook geflest gaan worden.
Die gaan ook met 80 door de bocht met fatbikes, ma.
Wie moet ze uitleggen dat ze geen pinpas sturen naar mensen?
Of cursussen van internet moeten kopen?
Deze kinderen denken dat frikandel vlees is, ma.
Wie moet ze beschermen?
Ik.
Meester Nordin.
[kinderen gillen luid]
Les één: snitches get stitches.
[kind] Je bent echt lelijk!
Yalla, wie?
[een kind gilt hard]
[bonkende muziek]
[funky elektronische muziek]