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[perro ladra]
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[vaca muge]
[caballo relincha]
[perro continúa ladrando]
[caballo relincha]
[ovejas balan]
[perro gruñe]
[ladra]
[chapuzón]
[oveja bala]
[truenos]
[niña] Mami, córrele.
[jadea]
[perro ladra]
[oveja bala]
[madre] ¿La ves?
[niña] ¡No, ma!
[respira agitada]
[niño] ¡Por allá!
[oveja bala]
[perro ladra]
[aúlla]
[truenos]
[madre] Acá.
[chapoteo]
[madre] ¡Ayúdame, Luz Ma!
[niño] ¡Borrega!
[oveja bala]
[madre] Ay.
¡Agárrala!
- [Luz Ma respira agitada] - [madre] Vaya.
[oveja bala]
[Luz Ma] Está pesada.
[madre] Agárrala de la oreja, hijo.
Agárrala. ¡Ayúdanos! ¡Ayúdanos!
[jadean]
[madre] Usa, borrega.
¡Arriba!
[oveja bala]
[madre] Con cuidado.
[oveja bala]
[Luz Ma] Súbete.
[mujer 1] Despacio.
Échame agua aquí.
[mujer 2] Ya.
[mujer 1] Ya está muy…
delgadita.
¿Te das cuenta, hija?
Ahora, vamos con la cabeza.
[mujer 2] Échame agüita porque ya me entró en un ojo.
[mujer 1] Ahora sí, tú te quedas a cargo, hija.
Te toca bañarla, tú la vas a bañar sola.
Haz de cuenta que es como un bebé.
Sácala rápido, no se te vaya a enfriar.
- [chica] Sí, ma. - [puerta se abre y se cierra]
- Aquí está su atole, abuelita. - [abuela] Yo ahorita no quiero.
¿Cómo de que no?
Aquí está.
- [abuela] Pero poquito. - Tiene poquito.
[abuela] Sí, pero poquito en una tacita chiquita.
[pavos gluglutean]
Ahí está.
[abuela] ¿Y tú?
Aquí tengo.
Brindemos, ¿no, abuelita?
¡Ay, abuelita!
[niño 1 jadea]
- [moquea] - [truenos]
[oveja bala]
[niño 1 gime]
- [truenos] - [niño 1 se queja]
[canto de pájaros]
Ya nomás tengo tres.
- [niño 1] Aquí está otra. - [niño 2] Mmm.
[niño 2] ¡Mira! Ahí está una nube. Parece como quién sabe qué.
Es como una cabeza de… un hombre.
[canto de pájaros]
[niño 1 susurra] ¿Dónde? Yo no la veo.
- [niño 1] ¡Ah! Ya la vi. - [niño 2] Se parece ahora a una pierna.
Era esa. Todavía sigue la lagartijita.
Ay, mira allí.
¿Qué forma?
Un avión.
- Ahí parece como… - [niño 2] Un avión.
…un hueso de perro.
[ovejas balan]
[silbidos]
[niño 2] Aquí ya no sé ve nada.
[ríe]
- [perros ladran] - [gallo canta]
[niña] ¡Mamut!
¡A ver, niños!
Pues yo les voy a dar un tema sobre los mamuts.
Los mamuts…
este…
eran muy peludos
y tenían unos cuernos muy largos, como de 5.3 metros de largo.
Si salían a la luz del sol, se extinguían.
Y hablando de extinción,
¿alguien me puede decir qué es 'extinción'?
Este… Cristian, ¿me podrías decir?
No, no sé maestra.
¿Jennifer?
¡Jennifer!
Ponme atención, por favor.
No, maestra, no sé.
'Extinguir' es cuando se muere toda su especie y no queda nada de él.
¿No han visto en las noticias que los canguros ya se están extinguiendo?
[pato grazna]
[niño ríe]
¡Te voy a tener!
[ríe] ¡Te tengo!
[continúa riendo]
[pato grazna]
- [patos graznan] - [gallinas cacarean]
Epas, epas, epas.
[susurra] Epas.
Pío, pío.
[susurra indistinto]
[madre] Voltéalo.
- Eso. - [Luz Ma] Mmm.
[Luz Ma] ¿Y por qué te casaste chiquita?
- ¿Por qué? - [Luz Ma] Mmm.
Pues…
Pues sí, hija.
Porque…
me… me enamoré.
Con tu papá, pues nos dio la loca idea de juntarnos chicos.
[Luz Ma ríe suave]
Pero igual, yo no terminé la… la secundaria,
de que me junté bien chica.
[Luz Ma] ¿Como a qué edad?
Como a los 14.
Es bonito también,
no te voy a decir que no ni que me arrepiento ni nada,
pero es mejor que primero estudies,
que no ignores muchas cosas de la vida…
- ¿Quieres ser veterinaria? - [Luz Ma] Ajá.
[madre] Pues ándale.
[hombre] ¡Sale, pues!
¡Ahí nos vemos!
¿Quihúbole, mis hijos?
[Luz Ma] ¡Pa!
[padre habla indistinto]
¿Cómo están? ¿Qué tal llueve?
[Luz Ma] Pues hay algo.
- [padre] Caray. - [Luz Ma ríe]
[padre] Demasiada agua.
[madre] ¿Solo te trajiste una mochila?
[padre] Más una.
- Buenas tardes. - [madre] Buenas tardes.
- ¿Qué haces? - [madre] Nada, ¿y tú?
- [padre] Trabajo. ¿Y ustedes no? - [madre] No, nosotros no.
[lluvia de fondo]
- [niño 1] ¡Arre! - [balidos]
[chiflido]
[niño 2] Échalas p'allá.
[madre] Cuando yo quise hablar, no pude hablar.
Me quedé así como paralizada en la cama.
No sé si tendría yo una pesadilla o…
o un sueño.
A lo mejor nada más pasó de pasada.
[bebé lloriquea]
[madre] Nada más iba en el viento así.
Dicen que una vez la vieron allá por la laguna.
Como si fuera una lumbre, así grande.
Pero roja.
Entonces se hacen chiquitas y ya, luego, se hacen así grandotas.
Pero…
no sabemos
cómo es realmente una… una bruja.
Porque dicen que es como, ahorita, un…
sí, como un totole.
Así se hacen, asina.
Desde lejos echan como el sueño.
Chupa al niño.
Lo desnuda bien.
Sí, lo mata y ya lo deja ahí, sobre las cobijas, nada más.
Mientras ella te eche el sueño,
tú no vas a despertar hasta el otro día que tú te des cuenta de que ya…
pues ya el bebé ya está muerto.
Por eso hay que poner el nopal serrero
arriba en la casa.
Unas tijeras
adentro de un sombrero.
Es como ahorita tu hermano.
Sí lleva el riesgo de…
de que llegue la bruja aquí con nosotros.
[tono inquietante]
[truenos]
[tono inquietante se intensifica]
[pájaros pían]
[pavos gluglutean]
[chirrido metálico]
[tono se intensifica y cesa]
[perro aúlla]
[perro ladra]
[tono inquietante retoma]
[chirrido metálico]
[chirrido metálico continúa]
[perros ladran]
[truenos]
- [pájaro pía] - [gallo canta]
[chirrido de insectos]
[gritos indistintos de niños]
[niño grita]
[ovejas balan]
[niño] Arre.
[estruendo]
- [chica] ¿Qué tal están? - ¿Eh?
[chica] ¿Qué tal están?
Algo buenos.
Los veo blancos.
¿Los ve usted blancos?
[abuela] Sí, veo como blancos.
A ver, le pongo otro.
- [abuela] Veo bien clarito. - ¿Sí?
¿De qué color tengo…
tengo mi blusa?
- ¿Tu blusa? - [chica] Sí.
Azul marina.
[chica] No, abuelita.
Me está engañando.
Abuelita,
¿y de qué color tengo mis ojos?
[balbucea] Medios… medios verdones.
- ¿No? - [chica] ¡Sí!
[titubea]
Los tienes como para que…
se los regales a un muchacho.
[chica ríe]
¿Cree? ¡No!
Si no, ¿después yo con qué ojos veo?
[gallo canta a lo lejos]
Sí, ya veo más o menos.
[chica] ¿Sí?
[pavos gluglutean]
[cuervos graznan]
[padre] Desayuna.
[niño] ¿Qué es esto?
[padre] Chilaquiles.
[niño] Son picosos, ¿verdad?
¿Ahora no traes cortadas en tus manos?
[padre] Ajá.
Acá.
Aquí me corté.
[Luz Ma] Ah.
Con una lámina.
[Luz Ma] Híjole, sí se te ve.
Sí.
Me duele algo.
[Luz Ma] ¿Estás haciendo una casa?
[padre] No. Unos departamentos.
- [Luz Ma] Ah. - [padre] Ajá.
[Luz Ma] Ni siquiera alcanzo.
- Crece. - [Luz Ma ríe]
[niño] Ya crece.
¿Verdad?
- [niño] ¿Pa? - [padre] ¿Mmm?
¿Están altos…?
¿Están altos los de… los… de…?
[padre] ¿Edificios?
- Ajá. - [padre] Sí.
[padre] De 17 niveles.
¡Asu!
- ¡No manches! - [padre] Ajá.
¿Hasta allá?
- Hasta arriba. - [padre] Hasta arriba.
¿Cómo ves?
¿Y en dónde duermen?
[padre] En un estacionamiento.
- [Luz Ma] Mmm. - [padre] Ajá.
[niño] ¡No manches!
Yo, la neta,
mejor quiero ser…
mecánico.
¿Mecánico?
Es más fácil carpintero.
- [niño] No. - [padre ríe] ¿No?
Pues sí, porque, mira,
carpintero ahí andas con…
tu clavera.
En las alturas.
[niño] Ah, pero no me gustan las alturas.
¿No?
Te ponen una cosa que se llama arnés y te cuelgas.
[niño ríe]
[padre] Eso es la adrenalina.
♪ Ya terminé. Gracias a Dios. ♪
- [padre] Ahí deja tu plato. - ¿Por qué?
[padre] Porque los hombres no levantamos el plato.
Para eso son las mujeres.
[bufidos]
[chica gruñe]
[azuza al caballo]
Potro.
[azuza al caballo]
[truenos]
[relincho]
[abuela] ♪ Rosa de Castilla en rama ♪
♪ prende y se vuelve a secar. ♪
♪ Te lo ruego, chaparrita. ♪
♪ No me vayas a olvidar. ♪
♪ Cuando paso por tu casa, ♪
♪ ganas me dan de llorar. ♪
♪ Te lo ruego, chaparrita. ♪
♪ No me vayas a olvidar. ♪
Sabía yo muchas canciones,
pero, con el tiempo, se me fueron olvidando.
Tomé el casamiento
y ya con el quehacer, ya se…
ya dejé las canciones.
[repiqueteo de lluvia]
[música sombría]
[niño] ¿Qué es?
[Luz Ma] Mi mamá.
[música sombría continúa]
[niño] Te falta un trueno.
Va echando lumbre.
[música se intensifica]
[niño imita motor]
Izquierda.
[música sombría continúa]
[truenos]
[música sombría continúa]
[truenos]
[música cesa]
[canto de pájaros]
[oveja bala]
[chica 1 respira agitada]
P'allá. ¡P'allá!
[chica 2 resopla]
Dame. Por poco y beso a las hormigas.
¡Arriba!
- [chica 1] ¡Ay! - [chica 2 ríe]
- ¡No manches, Bere! - [Bere] ¡Ay!
- De veras. - [Bere] Espérate.
[chica 1] No quiero ir al agua.
Jálale, Bere. Me la estás dejando toda a mí.
- ¡No! - [Bere] Tírala, te digo.
[ríen]
Bere, este vestido está bien chidísimo.
- [Bere] Pa cuando me case. - Para tu boda, Be.
- [Bere] Ay, sí. - [chica ríe]
[chica] No manches. Nos surtieron muy bien la paca.
¿Este?
[chica] Ese déjalo en 50.
- ¿Cincuenta? - [chica] Está bien.
[Bere] Sí. Chido.
¿Y este qué precio?
- [chica] Treinta, ¿no? - [Bere] Sí, lo dejamos en 30.
[Luz Ma] ¿Qué es?
[conversaciones indistintas]
Está muy larga.
[niño] Yo echo uno aquí.
[conversación indistinta]
[risas]
[mujer] ¡Luz Ma!
[Luz Ma] Yo traje tila.
Este se hace en té, se pone a hervir con agua
y es para desestresarnos.
[mujer] ¿Tú lo has tomado?
[Luz Ma] Sí.
- [mujer] ¡Ramiro! - [risas]
Yo traigo cenicilla.
[mujer] ¿Y para qué sirve la cenicilla?
Para el dolor de panza y para el empacho.
[mujer] ¿Y has visto cómo la prepara tu mamá?
[Ramiro] Echa esta al agua, que hierva y sabe refeo.
[risas]
Son espinas de nopalera serrera.
Y… Y las espinas sirven para espantar a las brujas.
Por si está un bebé recién nacido, pa que no lo chupe la bruja.
- [risas] - [niña] ¿Qué?
[Bere] ¿Qué vas a hacer cuando salgas de la escuela?
[chica] No sé, trabajar. Irme lejos.
Igual y me meto al ejército.
Quiero conocer otros lugares,
ganar dinero.
No estar ahí a que me mantengan siempre.
[Bere] Bueno, en eso tienes razón.
[chica] ¿También te gustaría ser militar, Bere?
- No, yo no. - [chica] ¿No?
Yo le huyo a la muerte.
[chica ríe] Ah.
Sí, no.
[chica] No, pues si lo más chido
son las armas,
porque son bien rudas.
[Bere] No, imagínate, yo con las armas chillo.
- [chica] Ah, ¿de verdad? - [ríe]
Me dan miedo.
¿No te enteraste de los militares que apenas secuestraron a la chava
en Chignahuapan?
No. La verdad, no.
[Bere] Abusaron de su poder solamente para secuestrar gente.
Bueno, pero…
no todos van a ser así.
- [Bere] No todos, pero… en una de esas. - Ah.
Y te vuelves una sicaria.
[chica] No, Bere, ¿qué pasó?
[grito de niña a lo lejos]
[Bere] A ver tu firma.
[gallo canta]
[gallinas cacarean]
[grita] ¿Usted fue la primera mujer que llegó a El eco?
[abuela] ¿Eh?
¿Usted fue la primera mujer que llegó a El eco?
¿Sí?
¡Ah!
¿Y ya llegó usted casada o joven?
[abuela] ¿Eh?
¿Llegó usted casada o joven?
[abuela] Estaba yo joven.
¡Ah!
Pero ya no sirvo pa nada.
No. Sí sirve.
[ovejas balan]
[pavos gluglutean]
- [niño] ¿Ma? - [madre] ¿Qué pasó?
[niño] ¿Cuándo aprendió a trasquilar?
[madre] Pues la necesidad me obligó, hijo.
Me puse a trasquilarlas…
como pude, hijo.
Aunque quedaran medias…
tijereadas, pero…
Una garrapata, hijo.
Por eso luego hay veces que las borregas están flacas.
Porque estas se las comen.
[ovejas balan]
[madre] Cuando estabas chiquito, te saqué una del oído.
[niño] Con leche de cajita.
[balidos]
[madre] Quítate p'allá, tú.
Aquí, detenle aquí, Uriel. Córrele.
- [Uriel] ¿En la cabeza? - [madre] Sí, detenle aquí.
[oveja bala]
[madre] Ay, borreguitas.
[Luz Ma susurra] Cruje.
Sí, tiene que tronar el maicito y eso significa que ya está lleno.
Y cuando tengas la duda, le puedes hacer así, mira.
Mira.
[zumbido de mosca]
[jadea] Uy.
[gruñe]
[Luz Ma ríe]
- [madre] ¡Ándale! - [Luz Ma ríe]
- [ríe] - [madre] ¡Ay! ¿Qué pensabas?
[madre] ¡Ay!
[mujer] Ahora me toca a mí.
Ya nacerían los patitos, ¿de veras?
- [Luz Ma] ¡Ay! [ríe] - ¡Lero, lero!
- [Luz Ma] Ma. - [madre] ¿Mmm?
- ¿Quisieras tener a otro bebé? - [madre] Mmm.
No.
[Luz Ma] ¿Por qué?
[madre] Pues porque tú sabes que tenemos mucho que hacer aquí.
Tu papá trabaja muy lejos.
[Luz Ma] Mmm.
[madre] Está difícil.
¿No?
[Luz Ma] Sí.
[gato ronronea]
[maúlla]
[gallo canta]
[gato maúlla]
[objetos caen]
[gallinas cacarean]
[abuela] Ay, me pasó algo.
Ay, me duele.
¡Ay!
Ay, mi brazo.
Me duele el izquierdo.
[chica] ¿De aquí?
[abuela] Ajá.
¡Ay!
[chica] ¿Así o más p'abajo?
[abuela] Creo que todo.
A ver, pero enséñeme con su mano.
[abuela] Como pa…
Pa…
[débil] Como p'allá.
P'allá.
Ya me echaste todo.
- [chica] ¿Por aquí? - Ajá.
[gallo canta]
[agua corre]
[música sombría]
- [viento sopla] - [música cesa]
[ovejas balan]
[madre] ¡Oso!
¡Dales la vuelta!
¡Suave!
¡Suave, Oso!
[madre] ¡Ahí, párate!
[niño] No lo arruines.
Ay. A ver…
[Luz Ma] No. Esta casi no suena. A ver esta.
[ovejas balan]
[niño] ¡Ay! ¿La oíste?
[eco del silbido]
[Luz Ma sopla]
[niño silba]
[eco del silbido]
[silbido con eco]
[niño ríe]
[águila chilla]
[grito agudo de niño]
[gritos hacen eco]
[niño grita] ¡Caca de vaca!
- [eco] - [Luz Ma ríe]
[niño ríe]
[perro aúlla]
[niño grita] ¡Luz Ma!
[eco]
[águila chilla]
[niño grita] ¡Gavilán!
[eco]
[Luz Ma grita]
[eco]
[niños gritan a lo lejos]
[viento sopla]
[chico] Le van a hacer así.
- [chica] Ajá. - [chico] Te subes.
- Abres tu switch. - [chica] Ajá.
Le bajas este. Vean, vean.
Vas a retrancar tú. Te vas a alzar.
Te vas a alzar, carnal, y lo vas a…
- ¡Así duro! - [motor se enciende]
[chica] Ya la aceleras, ¿no?
[motor acelera]
[chico] Y ya le aceleras, carnal.
[indistinto]
- Vas. - [Ramiro] ¿Cómo?
[chico] Así como te dije. Con este, con el derecho.
- [Ramiro] ¿Con este? - [chico] Sí.
[chica] De acá.
[chico] O péscate del tranque.
- [Ramiro] Ajá. - [chico] O del asiento, mira.
[chico] Ándale, eso es. Ahora acelera.
[motor ruge]
[ríen]
[chico] Poquito.
Ahora tú. Ahora tú.
- [chica] Yo les voy a enseñar. - [chico] Sí, ese lado.
- [chico] Ábrele el switch. - [chica] ¿Este?
- [chico] ¡El switch! - [risas]
Y arráncala con el botón.
[motor se enciende]
[chico] Acelérale, poquito.
- [niña] Con este. - Con este se acelera.
[chica] ¡Ya me voy! [ríe]
- [niño] ¡Ya! ¡No! ¡No, Tania! - [risas]
- [chico] ¡Sí, así es!
[risas]
[conversación indistinta]
[abuela tose]
[risas]
[pasos acercándose]
[chico ríe] Ey.
[chica] Aquí está su taza.
Y aquí está la pastilla.
[risas a lo lejos]
[niña] ¿Y te gusta tu nuevo trabajo?
[Tania] Sí, me gusta.
[niña] ¿Quién es tu mejor amigo?
Alejandro.
[niña] Ah. ¿Y qué? ¿Te dijo algo?
Si quería ser su novia.
[niña] ¿Y qué le dijiste?
Le dije que… que me esperara un momento.
[niña] ¿Y no extrañas aquí?
¿Ver a tu familia?
[Tania] Sí, los extraño.
[música melancólica de cuerdas]
Este problema está difícil…
[indistinto]
[música se intensifica]
[niño grita]
[risas]
[ríen]
[Luz Ma imita pájaros]
[niño imita gato]
[niño] Te he comido.
[Luz Ma] Ay.
¡Espérate, Toño!
[susurra] ¡Toño!
[Toño] Mira.
[música melancólica continúa]
[Toño gruñe]
[Luz Ma imita pájaro]
[Toño imita pájaro]
[música melancólica continúa]
[abuela tose]
[continúa tosiendo]
[tose]
[música melancólica continúa]
[perro aúlla a lo lejos]
[música cesa]
[viento sopla]
[abuela tose]
¡Montse! Cobíjame porque tengo frío.
[Montse] Primero le doy de comer.
[abuela] No quiero nada.
[Montse] Pero nomás es poquito.
[abuela] No.
[chica 1] "Acompasar: compartir con otro".
[chica 2] "El cielo es ceniza".
- "Luna tranquila". - [chica 2] "Los árboles son blancos".
"Observar:
darte cuenta de algo. Observar las estrellas".
"El polvo del camino se esconde en los barrancos".
"Un eclipse de sol…".
[chico] Dice: "Prende un cesto de juncos y retama,
que es la cuna de un niño.
Y tras la yunta, marcha un hombre
que se 'inclenia'… se inclina hacia la tierra,
y una mujer que en la abierta zanja arroja semillas".
[hombre] Yoleth.
[Yoleth] Yo entendí que la señora
iba regando sus semillas
y adelante iba su señor, este, con la yunta para hacer los surcos.
Y que estaba su niño acostado en su cuna.
[hombre] ¿Por qué elegiste ese tema? Por favor, dinos.
Porque es lo que hago desde chiquito.
Luego le ayudo a mi papá con el arado o tiro semilla.
"Yacer despierto a tu lado en el profundo cobijo de tus sueños.
Boca abajo, respiras una canción de la tierra
que no recordarás al despertar.
Acompaso mi ser a esa canción".
[chica 3] Pues yo entendí que…
son recuerdos de aquella persona que tal vez quiso mucho.
Escuchando sus palabras.
Momentos que pasó con ella.
[hombre] Montse.
Es algo sobre acompañar a alguien.
No sé, me…
me recuerda a alguien muy cercano
a quien le tengo mucho cariño.
[canto de pájaros]
[caballo relincha]
[trote de caballo]
[música sombría]
Ay.
¡Ay!
[música sombría continúa]
[viento sopla]
[abuela] Me pongo en las manos de Dios y de María santísima.
[música sombría continúa]
[chirrido de insectos]
[música se intensifica]
[ladridos]
[crepitar de fuego]
[rezos indistintos]
[aullidos]
[llanto de mujer]
[todos] Santa María, Madre de Dios…
[rezos indistintos]
[todos] Danos hoy nuestro pan de cada día y perdona nuestras ofensas,
como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden.
No nos dejes caer en la tentación y líbranos del mal. Amén.
Santa María, Madre de Dios, ruega por nosotros, pecadores,
ahora y en la hora de nuestra muerte. Amén.
[rezos indistintos]
[todos] Danos hoy nuestro pan de cada día y perdona nuestras ofensas,
como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden.
No nos dejes caer en la tentación y líbranos del mal. Amén.
[rezos indistintos]
[rezos indistintos continúan]
[todos] Danos hoy nuestro pan de cada día y perdona nuestras ofensas,
como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden.
[rezos indistintos]
Ruega por nosotros, pecadores,
ahora y en la hora de nuestra muerte. Amén.
[música sombría]
[mujer] Padre nuestro que estás en el cielo,
santificado sea tu nombre.
Venga a nosotros tu reino.
Hágase, Señor, tu voluntad en la tierra como en el cielo.
[todos] Danos hoy nuestro pan de cada día y perdona nuestras ofensas,
como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden.
No nos dejes caer en la tentación y líbranos del mal. Amén.
[llantos]
[llanto desconsolado de mujer]
[mujer continúa llorando]
[solloza] ¡No la voy a volver a ver!
¡Ay, Dios!
¡Quiero a mi mamá!
[llora desconsolada]
¡Mamita querida de mi corazón!
[continúa llorando]
[todos] ♪ Eres mi radiante día. ♪
♪ Mi felicidad segura. ♪
♪ Adiós, mi madre amorosa. ♪
♪ Mi alma se irá con el tiempo. ♪
♪ Y te dice cariñosa: ♪
♪ "Tesoro de mi alma, adiós". ♪
♪ Adiós, mi bien, amor mío. ♪
♪ Mi esperanza, mi consuelo. ♪
♪ Mi voluntad, mi albedrío. ♪
♪ Mi delicado desvelo. ♪
♪ Y te dice cariñosa: ♪
♪ "Tesoro de mi alma, adiós". ♪
[chirrido de insectos]
[maullidos]
[caballo bufa]
[ovejas balan]
[padre] Nomás agarras una por una.
¿Ves?
Así. Con esta manoteas menos.
Y, además, usas la fuerza de tu mano.
Yo siento que así es más fácil.
- ¿Verdad? - [Luz Ma] Sí.
[padre] Sí, es más fácil.
Yo te voy a ir haciendo la gavilla.
[graznidos]
[padre] El trabajo es el trabajo. Ese no es fácil.
Así, con amor.
- [niño] ¡Aguas! - [chico] Ay.
[niño] Ahorita ya me bajo. ¡Ahí te va el machete!
[chico] ¡Órale!
[niño] Voy p'abajo.
Péscame, chingón.
[tose]
[niño 1] Hace un chingo de frío. Está helado.
[niño 2 tose]
Tío, ahí cortaron hartos árboles.
Y p'allá arriba igual.
[tío] Sí, qué canijos.
Como veinte.
[niño 1] ¿Y por qué no los vamos a traer?
[niña] Pero pues se los llevaron los señores que los tumbaron.
- [niño 1] Los tiraron y se los llevaron. - [niña] ¿Crees que los iban a dejar ahí?
[graznidos]
[música triste]
[música cesa]
[gallo canta]
[música triste retoma]
[música cesa]
[cabra bala]
[hombre] Vamos. [susurra] Quieta, quieta.
[padre] Así.
[hombre gruñe] Lo estoy haciendo al revés.
Dale la vuelta.
- Acomódate bien, pa que… - [padre] Ya.
Estoy listo.
[cabra chilla]
[continúa chillando]
- [chilla] - [hombre] La piel muy correosa.
[chilla]
[jadea]
- [hombre] Ya. Ya se murió. - [padre] Ya.
[hombre] Dale. Ya.
[Oso gime]
[hombre] ¿Esta es la olla de la comida?
Pa tirárselo ahí a los perros.
[mujer] Después.
Uy.
¡Qué feo!
[madre] Así, agárrale así.
- [Toño] Uy. ¿Para qué? - [madre] Ándale.
[madre] Pues para despegarle la zalea, hijo.
[Toño] Ay, no puedo.
[hombre] Ya le corté bien. Mira.
- [Toño] ¿Ma? - [madre] Mande.
[Toño] ¿Adónde va a ir a vender mi papá la carne?
[madre] No sé, yo creo que a San Benito.
A ver si ahora sí se acaba.
[Toño] Ma, ¿crees que…
traiga mi papá harto dinero?
[madre] Pues ojalá sí se venda toda.
[Toño] Pues sí.
Si no, ¿con qué voy a conseguir mis dulces?
[madre] Ándale.
[Toño] La comida, más bien. ¡Y mi sándwich!
- [madre] ¿Quieres un sándwich? - [Toño] Sí.
- [caballo bufa] - [Montse] Oh. Oh, chiquito.
- [hombre] ¡Espera! ¡Espera! ¡Espérate! - [caballo relincha]
[Montse] Tranquilo, tranquilo.
¿En ocho días sí cree que le funcione?
¿Sí?
- [hombre] Sí. Ya sentirás el cambio. - Oh, chiquito.
[hombre] Ya tiene más fuerza.
Que le abra el apetito, que te coma más.
[Montse] Eso va a estar bueno.
- Tranquilo. - [caballo bufa]
[gruñe]
Oh.
¡Vámonos!
- [caballo relincha] - [Montse] Arre.
Arre.
Ey, ey. Oh, oh, oh.
Ey, ey.
[ríe] ¡No!
¡No! [ríe] ¡No!
¡Quieto, chingao!
- Que se me abre el caballo. - ¿No te da miedo?
[Montse] Sí, Bere, me voy a caer.
Ni Dios lo mande.
[Montse] Ay, ya, Bere. Pero… ¡Oh, quieto, quieto!
[azuza al caballo]
¡Te ves bien greñuda, Bere! ¡Ya péinate!
[Bere ríe] Ay, no.
[música melancólica]
[música melancólica continúa]
[música cesa]
[chirrido de insectos]
[búho ulula]
[padre susurra] Hace dos días vinieron como cinco camionetas
y se llevaron un chingo de madera.
[hombre 1] Yo, por lo que sé, transitan más por este lado.
[padre] Pues ahorita que estamos vigilando,
a lo mejor llegan de por acá abajo porque hacen menos ruido por ahí.
[hombre 1] Pero no creo que se atrevan.
[estruendo a lo lejos]
[estruendos a lo lejos]
[crujido de ramas]
[estruendo a lo lejos]
[crujido de ramas]
[estruendo a lo lejos]
[búho ulula]
[estruendo]
[aleteo de aves]
[hombre 2 susurra] Se oye algo.
[estruendo a lo lejos]
[ladridos]
[hombre 1] ¿No trajiste con qué comunicarte?
Aquí no da señal.
[crujidos]
[padre susurra] No te muevas.
- [búho ulula] - [padre] Sh.
[estruendos a lo lejos]
[ladridos]
[estruendo a lo lejos]
[perro gime]
[música sombría]
[motor de maquinaria]
[música sombría continúa]
[inhala y exhala]
[música cesa]
[gritan y ríen]
- [padre] ¡Costales de polvo, Toño! - Sí.
- Pues sí es polvo, ¿no? - [padre] Polvo.
[oveja bala]
[gallinas cacarean]
[ovejas balan]
[madre] Suave, hija.
Porque, si no, levantas mucho polvo.
[Luz Ma] ¡Quítate!
¡Que te quites!
[ovejas balan]
Quítate, que te estoy echando en la cabeza.
[ovejas balan]
Este se ve chingón, Bere.
[Bere] Ese se ve más perro.
¿Contra cuál vas a correr?
[Montse] Contra el caballo de don Pepe.
- No manches. ¿El carnicero? - [Montse] Sí, el carnicero
[Bere] ¡No, Montse!
[Montse] Pero siento que van a desconfiar de mí, vas a ver.
Como nunca he corrido,
van a decir: "No, no, esta no sabe".
[Bere] Tú te plantas bien plantada.
Pa que ganes.
[Bere] ¿Y tu mamá no te dijo nada?
[Montse] Sí, no me quiere dejar.
Está bien asustada.
Me imagino. No manches.
[Montse] No, pero cuando vea, ya voy andar arriba del caballo.
- ¡Pa que te agarre a escobazos! - [Montse] No manches.
- [niño 1] ¡Dale! - [gritos indistintos]
[niña 1] ¡Vamos!
[gritos indistintos]
[hombre 1] Es ahí.
- [Toño] Eso. - [niño 2] ¡Ah!
- [hombre 2] ¡Gol! - [niño 2 grita] ¡Gol!
¡Gol!
- [aplausos] - [mujer] ¡Aplausos!
- [risas] - [niño 2] ¡Uno a uno!
[niño 3] ¡Yuju!
[niño 4] ¡Eso!
- [conversaciones indistintas] - [silbido]
[Ramiro] ¡P'arriba, p'arriba!
- [niño 3] ¡Ahí! - [Ramiro ríe]
- [todos] ¡Uh! - [niño 4] ¡Le pegaron a Luz Ma!
- [hombre 2] ¡Sóbate! ¡Sóbate! - [mujer habla indistinto]
- [mujer] Está bueno. - [moquea]
Ahorita les reviramos. ¿Quién te pegó?
Ramiro.
- [padre] ¿Puedes o no, hija? - [Luz Ma] ¿Eh?
- [padre] Si no, hazte a un lado. - [Luz Ma] No. Sí puedo.
- [niño 1] ¡Eso! - Tú puedes, Luz Ma.
[hombre 2 grita]
Corre, Luz.
[choca espátula contra la mesa]
[tintineo de vidrios]
[mujer] Ya te dije que no vas a montar. ¡Entiende!
Y a mí no me importa con quién hayas hecho el trato
o qué hayas firmado, o qué.
A mí me respetas porque soy la que manda aquí en la casa.
¡Soy tu mamá! Me tienes que obedecer.
Y si yo digo "no vas", ¡no vas!
¡Y el caballo no sale, chingao!
Y aunque te enojes, Montse.
[jadea]
[conversaciones indistintas]
[relinchos]
[risas]
[hombre] Vamos, vamos.
[chiflidos]
[conversaciones indistintas]
[relincho]
[conversaciones indistintas]
[hombre] ¡Ora!
[vítores y chiflidos]
[relincho]
[vítores y chiflidos cesan]
[niña grita a lo lejos]
[suena "Si tú" de Ampersan]
♪ Oh, si tú ♪
♪ serás ♪
♪ el viento cuando quiera volar. ♪
- ♪ Si tú serás… ♪ - [Montse tararea]
♪ …concreto cuando quiera caer. ♪
[Montse suspira profundo]
♪ Oh. ♪
["Si tú" cesa]
[tintineo de vajilla]
- [padre] Un relax. - [madre] ¿Y el de nosotros dónde queda?
Si nosotros no tenemos sábado, mediodía ni domingo
completo para descansar.
Necesito que nos ayudes más aquí en la casa.
[padre] Yo les ayudo.
¿O no?
[madre] Pues sí, pero hace falta más.
Tienes que hacerte responsable de tus hijos más que nada.
[padre] ¿Algo que les falte a mis hijos de mí?
Me hacen falta.
Demasiado.
[madre] Estar más al pendiente de ellos.
Que estés.
[padre resopla]
Estoy trabajando.
[madre] ¿Cómo ves si para la próxima quincena
me voy a trabajar y tú te quedas aquí a cuidarlos?
[padre] Pues ya. Ya, vete. Ya.
- Te abro la puerta y órale. - [madre] No.
Es que está canijo.
Que sientas que no hago nada, aunque uno sí le eche ganas.
Se trata de cambiar los papeles
para que vayamos valorando el trabajo del otro.
[carraspea]
[conversaciones indistintas]
[risas]
[conversaciones indistintas]
A ver, habla.
[niña 1] Hola.
[Uriel] ¿Qué sientes?
Eh… aire.
[Uriel] Esas son las ondas sonoras.
Las ondas sonoras son como las montañas, el mar
o como ese medidor que le hace así.
Si yo aplaudiera así… [aplaude]
…sentiría yo… siento una vibración.
A ver, ahora tú hazlo.
¿Qué sentiste?
- [niña 1] Cosquillas. - Esa es una vibración.
La vibración es un movimiento de un vaivén.
O sea que va y viene.
Como las puntas de los árboles grandotes que hay en el monte.
Que ves que, cuando las mueve el aire,
empiezan las puntas así.
De un lado a otro, pero en su mismo lugar.
Mira, vamos a poner un ejemplo: las piedritas son las moléculas.
"Hola, vecina". Estas son las moléculas.
Cuando nosotros hacemos un sonido fuerte,
las moléculas chocan.
Chocan con su vecina
y hacen el sonido fuerte.
Hacen un amontonamiento.
Las moléculas están en el aire.
[Luz Ma] Pero, primero, algo muy importante.
¿Qué es el aire?
Si no hubiera aire, ¿qué crees que pasaría?
[susurra] No sé.
[Luz Ma] Si no hubiera aire, no se oiría nada.
Porque, por el aire, nos transmitimos una cosa a otra.
Ahorita te estoy hablando
y es por el aire cómo tú me puedes escuchar.
[niña 2] En el espacio exterior no hay aire.
Te voy a contar un cuento
sobre unos astronautas
que se subieron a un cohete y se fueron por primera vez.
Se fueron. [imita cohete]
Y llegaron a la luna.
Pero ellos pensaban que sí había aire.
Cuando llegaron,
no había nada de aire, nada.
Entonces, uno le decía al otro:
[articula sin emitir sonido]
¿Qué te dije?
No, ¿verdad?
Pues no. A la siguiente vez que fueron,
se subieron a su cohete y despegaron otra vez a la luna.
Cuando llegaron allá,
ya llevaban sus radios y todo.
Entonces, nada más le puchaban a un botón y le decían:
"Oye, no te vayas por allá porque te puedes perder".
[Uriel] A ver, ahora tú explícame a mí lo que entendiste.
Porque tú
me dijiste que los astronautas se fueron allá a la luna.
Y… Y la otra vez que se fueron ellos,
se llevaron ra…
- [Uriel] Radios. - "Raudios".
[Uriel] Radios.
- "Rait…". - [tintineo]
- "Raid…". - [Uriel ríe]
[tintineos]
[tintineos continúan]
[repiqueteos]
[rasgueo de guitarra]
[tintineos]
[niños ríen]
[madre jadea]
[oveja gruñe]
[madre exhala]
- [Luz Ma] Está atorada la cabecita. - [madre] Sí.
- [oveja gruñe] - No va a pasar nada.
- Ya casi, ya, ya. - [Luz Ma] Ya, ya.
[oveja gruñe]
- Sale la cabeza. - [Luz Ma] Ya, ya.
A ver.
- [oveja gruñe] - [Luz Ma] Ya pasó.
- Ya pasó lo difícil. Ya, ya, ya. - [madre jadea]
Ya.
- [madre] Límpiale la naricita. - [oveja bala]
Y su boquita igual. Adentro.
[Luz Ma] Tranquilo. ¿Ya respiras?
- Ya. - [oveja bala]
[cordero bala]
[chica] A los 11 años me sucedió eso.
[semillas caen]
[chica] Es algo que…
yo no sabía.
Y ya llegando a mi casa,
pues me vio mi mamá, manchada.
Entonces ya me fue explicando cómo era eso.
Cuando seas más grande,
tú lo vas a ir entendiendo.
Es algo que pasa cada mes.
[semillas caen]
[chica sopla]
¿Y a mí qué me va a pasar?
[chica] Te va a salir un tantito de sangre por tu parte íntima.
Pero no tengas miedo, porque es algo normal.
[sopla]
Y pues a partir de eso, te debes de cuidar mucho.
[sopla]
¿Por qué?
- [sopla] - [semillas caen]
[música tranquila]
[ovejas balan]
[perros ladran]
[música tranquila continúa]
[perro ladra]
[perro jadea]
[ovejas balan]
[perro jadea]
[música tranquila continúa]
[grito de niña a lo lejos]
[música tranquila continúa]
[graznidos]
[risas de niños]
[grito agudo]
[risas]
[conversación indistinta]
[música cesa]
- [agua corre] - [oveja bala]
[Toño gruñe]
[oveja bala]
[Toño gruñe]
[gruñe]
[ovejas balan]
[ovejas balan a lo lejos]
[ladridos a lo lejos]
[mugidos]
[niña grita alegre]
[continúa gritando]
[música sombría]
[conversación indistinta]
[jadeos]
[jadeo]
[niña a lo lejos] ¡Ramiro!
¡Ramiro!
[música sombría continúa]
- [mujer 1] ¿Cuánto trabajaste? - [hombre] Solo siete horas.
[música cesa]
[mujer 2] Ya terminamos, doña Mari. Media jornada.
- [Mari] Doscientos cincuenta. - [mujer 2] Gracias.
[graznidos]
[gallo canta]
[oveja bala débil]
[bala]
[respira agitada]
[gallo canta a lo lejos]
[niña 1] ¿Saben cómo se vestían las mujeres antes?
Pues las mujeres ricas se vestían con unos vestidos boludos.
Y las… mujeres campesinas
se vestían con unos vestidos planos.
Los campesinos eran esclavos de los ricos.
¿Ajá? ¿Están poniendo atención?
[niño] ¡Sí!
[niña 1] Los niños como nosotros no iban a la escuela.
¿Por qué? Porque tenían que trabajar muy duro.
¿A ustedes les gustaría vivir siendo esclavos?
[niño] No.
[niña 1] Entonces, la gente se enojó mucho y es cuando se hizo la guerra.
¿Alguien sabe cómo se llama esa guerra?
Revolución mexicana.
[niña 1] Muy bien, Christopher, llevas un punto más.
Se enojaron porque no tenían
ni tierras para sembrar ni tierras para vivir.
[niña 1] Les voy a entregar estos papelitos.
¿Alguien me puede decir cómo se llamaba este señor bigotudo?
[Christopher] Este…
Este… Juan Zapata.
[niña 1] No, se llamaba Emiliano Zapata.
- [Christopher] Emiliano Zapata. - Muy bien.
[balbucea]
[niña 1] ¿Alguien sabe qué hacía Emiliano Zapata?
¿Alguien sabe?
- [Christopher] Hacer una guerra. - ¡Zapata!
- Zapata. - [Christopher] Zapata.
[niña 2 balbucea y ríe]
Muy bien, recorten.
Él hizo una guerra.
Fue para que toda la gente que vivía en el campo
tuviera tierras.
[niña 2 canturrea]
[continúa canturreando]
[truena labios]
¿Quién sabe si había mujeres pistoleras en la Revolución mexicana?
[Christopher] No. No había.
¡Sí! Sí había.
Había mujeres pistoleras,
había enfermeras que curaban a los enfermos.
Y también había espías.
¿Quién me dice qué es un espía?
- ¿La… esposa de Juan Zapata? - [niña 1 ríe] No.
Vamos a buscar en el diccionario qué es 'espía'.
[canto de pájaros]
[chica] A ver, hazte un tantito p'adelante.
[crujido]
[cortes de tijera]
[caballo bufa a lo lejos]
[Ramiro] Ángela, pero ¿va a regresar Montse?
[Ángela] No sé.
[cortes de tijera]
[Ramiro] ¿Y sabes para dónde se fue?
[Ángela] No.
[cortes de tijera]
[Ramiro] ¿Y por qué no nos dijo que se iba a ir?
[viento sopla]
[cortes de tijera]
[graznidos]
[chico 1] Pues ya no quiero estudiar.
La neta, ya quiero ganar dinero.
[chico 2] Yo me voy a quedar aquí a ayudarle a mi papá
a barbechar,
a sembrar…
[chico 1] ¿Y tú? ¿Qué vas a hacer?
[graznidos]
[suena "Si tú"]
♪ Si tú ♪
♪ serás el viento. ♪
♪ Oh, si tú ♪
♪ serás la luz. ♪
♪ Oh, si tú ♪
♪ serás el viento. ♪
♪ Oh, si tú ♪
♪ serás la luz. ♪
[madre] Pues sí, la extraño.
["Si tú" cesa]
Montse.
El viernes van a ser 15 días que se fue.
Ese día nunca se me va a olvidar.
Nos dimos cuenta de que se llevó su mochila de la escuela.
No llevaba nada, nada más la…
Ahora sí, sus tenis
y se había llevado ropa.
Me duele mucho
que se haya ido así, sin…
pues sí, sin decirme nada.
[voz quebrada] Siento que, a lo mejor, no fui una mejor mamá para mi hija.
O qué piense mi hija de mí.
Y pues aquí nosotros…
Si es lo que les enseñamos.
A andar en el campo trabajando,
ver los animales,
echar de comer.
Cómo…
se gana un centavo en el campo.
Entonces yo no sé por qué
decidió irse.
A lo mejor es así, ¿no?
Que ella estaba cansada de…
pues sí, de ayudarnos aquí.
Y a lo mejor ella pensaba
buscar en otro lado
otras cosas, ¿no?
Se quería ir pa México.
A buscar la vida.
Sí, es muy rebelde mi hija.
Ella se va abrir camino.
Si ella no se quiebra,
ella va a salir adelante.
[viento sopla]
[crepitar de fuego]
[gallinas cacarean a lo lejos]
[niña] Ma.
Hoy gané 80 pesos en mi trabajo.
Ya con eso llevo como…
200 pesos juntados.
Y, pues,
ya tengo para comprarme mi uniforme de la secundaria.
[madre] No sé si voy a poder inscribirte, hija.
Pero ¿por qué, ma?
[madre] Yo creo que vamos a esperar un poco.
[Toño] Ven.
- [madre] ¿Sí la aguantas? - [Toño] Sí.
[jadea]
- [Toño gruñe] - [madre] Álzala, hija.
Ándale. ¡Vamos!
[Toño] Mmm, mmm, ¡mmm!
[madre exhala]
Ma, ¿esta sirve?
[madre] No, está muy gorda.
Tiene que ser delgadita
y larguita.
Como este.
Como este, ¿no?
[madre] Ándale, ese sí sirve.
Esa mazorca ponla aparte.
[Luz Ma] Mira, Toño, así debe de estar tu semilla.
Si no llueve, ¿vamos a sembrar?
¿Ma?
[Luz Ma] Si no llueve, no hay milpa, ¿verdad, ma?
[Toño] Si no, nos vamos a morir como las borregas.
Porque ya están muriendo.
Porque no tienen nada de comer.
[Luz Ma] No, no nos vamos a morir.
[chirrido de insectos]
[trueno]
[Ramiro] ¿Ya vamos a pintar?
[conversación indistinta]
[Uriel] Quiero verde.
[Ramiro] Let's go.
¿Let's go? Let's go es 'vámonos'.
- [Ramiro] Sí, let's go. - [niña ríe]
- [Uriel] C'mon, c'mon. - C'mon. C'mon
- [niña] ¿Qué es c'mon? - [Ramiro] Apúrale, ¡ja!
[tararea]
- [niña] Ustedes como que se hacen bizcos. - [Uriel] Yo voy a hacer unos corazones.
[Toño] Todavía falta aquí.
[niña] Yo quiero que quede bonita mi huella.
Y aquí.
[susurra] Y aquí, esta parte.
Y aquí. [ríe]
[risas]
[Ramiro susurra] Cállate. No digas nada.
[risas]
Ya.
[lee lento] "Para nuestras compañeras y compañeros
que se van de la primaria.
Cuando puedan, tienen que venir
a visitarnos.
Gracias
por contarnos historias,
por enseñarnos palabras nuevas
y por ayudarnos en las tutorías.
Aprendimos muchas cosas con ustedes.
Los vamos a extrañar".
[pavos gluglutean]
- Aquí está el cinturón. - [madre] Sí, hija. Ay, la toalla.
[madre] Cuando llegues allá,
avísame para que no esté con el pendiente.
[Ángela] Sí, ma.
[madre] Y, por favor,
dile a Montse que me hable, que no voy a estar enojada con ella.
- [Ángela] Sí, ma. - Por favor.
[motor se enciende]
[conversación indistinta]
[Uriel] No me hagas cosquillas.
¡Espérate!
[música melancólica]
[niña] Descubrimiento.
[música melancólica continúa]
[pasa página]
[música se intensifica]
[Luz Ma ríe]
[Toño] ¡Ya te vi, Luz Ma!
[Luz Ma jadea]
[Toño] ¡Espérate, Luz Ma!
[Luz Ma jadea]
[ríe]
[madre ríe suave]
[música cesa]
[trueno]
[respira agitado] Ay.
[truenos]
[lluvia]
[música tranquila]
[lluvia continúa]
[lluvia cesa]
[música tranquila continúa]
♪ Si tú ♪
♪ serás ♪
♪ el viento. ♪
♪ Oh, si tú ♪
♪ serás ♪
♪ la luz. ♪
♪ Oh, si tú ♪
♪ serás ♪
♪ el viento. ♪
♪ Oh. ♪
♪ Si tú ♪
♪ serás ♪
♪ la luz. ♪
♪ Uh, uh. ♪
♪ Oh, oh, eh. ♪
♪ Ah. ♪
["Si tú" continúa]
["Si tú" cesa]