Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
УЧИЛИЩЕТО Е НАШЕ
Не си ли на училище?
Стомахът ме боли. - Не, Малика.
Прекаляваш. Имаш твърде много отсъствия.
Застрашаваш бъдещето си... - Стига. Отивам.
Предпочитам три часа математика пред дрънкането ти за бъдещето.
Битките са белязани от военни престъпления на немците и японците
срещу военните затворници и съпротивата
и от битки като тази за Сталинград, юли 1942 - февруари 1943,
която се счита за повратен момент във войната и за начало...
Опитай се да разказваш със собствени думи.
Когато рецитираш, звучиш, сякаш не разбираш за какво говориш.
И говори по-високо.
Време е за ставане, вече е 7,40 ч.
Мама ти е оставила бележка.
Моля те, напазарувай.
Хайде, побързай.
Целувки.
Това гаджето ти ли е? Не е зле.
Как си? - Супер, пич.
Госпожо, разбирам, но не мога да давам педагогически
и административни напътствия едновременно.
Ще се постарая. Благодаря.
Г-н Лаверн, новата учителка по математика г-жа Тевно е тук.
Г-жа Тевно? А, да. Вярно.
И относно отсъстващия възпитател...
Да, знам. - Така ли?
Трябва да подредя всичко това, а нямам време.
Няма нищо особено в този клас, няколко пакостници.
Все пак са 32 ученика, неизбежно е.
32?
Знам, че ви е трудно след всичко преживяно.
Добре съм.
Добър ден. Моля за спокойствие.
Това е новата ви учителка по математика.
Госпожа Тевно. - Добър ден.
Кой ще се сдобие с цяла сутрин наказание?
Само вие знаете.
Мама
Едно наказание няма да ви се отрази зле.
На ваше място бих си мълчал, Кевин.
На крачка сте от педагогически съвет.
Благодаря. Оставям ви.
Добре.
Ще ви преподавам математика до края на годината.
Така ли? - Честно ли?
И...
Бих искала тази година да се опознаем.
Аз съм...
... Виржини. - На колко години сте?
Имате ли си гадже? - Престани.
Тевно.
Истинска МКБЧ. - Моля?
Кой го каза? - Кой го каза?
Кой каза МКБЧ? Ти ли беше?
Защо подозирате него? Защото е арабин ли?
Какво значи това? - Не знам.
За мен МКБЧ е като от онзи филм "Палави мамчета".
Не, означава "майка, която бих чукал".
Говориш ли английски? - Говоря три езика.
Говори дори мандарин. - За твоя информация не съм майка.
Ето че всеки ден научаваш по нещо. - Затапи те.
Какво ще ми кажеш за себе си?
Представям ви клоуна на класа. Само се мисли за забавен.
Какво й е на Кардашиянката?
Най-лошото е, че сам си вярва, че е забавен.
Двойка ли сте? - Ние ли?
Предпочитам да оближа пода. - Сякаш ти повярвахме.
За какво служи математиката според вас?
Да ни тормози. - Не знаем.
Да пресмятаме сложи неща. - Да. За какво друго?
Гъзоблизка. - Не знаем, обяснете ни.
Математиката служи за строеж на сгради,
за изработка на телефони, за интернет.
Използва се в музиката, в специалните ефекти във филмите,
в изборите за президент на САЩ,
разплита загадките на Вселената.
Математиката е светът на въображението и знанието.
Както казва Алберт Айнщайн:
"Въображението е по-важно от знанието".
Не ви ли е интересно? - Интересно ни е.
Добре. Ще пробваме с друг подход. Тест.
Не!
Не е честно! - Недейте от първия ден!
Изпросихте си го. - Ти си виновен!
Не съм аз, той беше. - Млъквай, блондинке.
Не е гот! - Знам.
Заслужихте си го. Предай назад.
Предай тестовете назад. Побързай.
Тишина. - Прекалявате.
Ще видите, че ще е забавно. - Как ли пък не!
Имате три задачи с неизвестни.
Ще дам началото. Предай назад.
Вдигнете ръка, щом решите първата задача.
Имате ли лист и химикал?
Решете първата задача.
Това са задачи от началното училище.
Заковах я. - Елементарно.
Преминете към втората задача. - Защо са толкова трудни?
Защото си глупав.
Не може да бъде. Направо ги разбивам.
Много са лесни. - Адски са трудни, карам на късмет.
Решете последната.
Невъзможно е, госпожо. - Защото сте зле.
Превъртях играта. - Затваряй си устата!
Оставете химикалите. Край.
Тестът приключи.
Добре. Някои от вас са разочаровани.
Не се тревожете, нормално е.
Тестът беше нагоден.
Негоден, значи му е изтекъл срокът.
Не, нагоден е. - Какво значи това?
Имахте различни задачи. - Ето какъв бил проблемът!
Нека обясня. - Това е садистично.
На едни се паднаха трудни задачи, а на други - по-лесни.
Не е честно!
Третата задача беше една и съща за всички.
Тези, които се затрудниха с първите две,
бяха убедени, че и с третата няма да се справят.
Това е ужасно. - Знаете ли защо го направих?
За да ни унижите. - Не е в програмата.
За да ви покажа колко бързо губите вяра в себе си.
Накрая едни си помислиха:
"В крайна сметка, не се справям никак зле".
А други решиха, че не струват и не ги бива.
Тази мисъл дълго ще ги преследва.
Може би дори през целия им живот.
Тази гадост не иска да запали.
Ей, Малика, заприличала си на Чубака с тази коса.
Ще те изгонят от училище.
И без това не ходя, къса ми нервите. - Извън закона ли живееш?
Жаден съм, открадни ми безалкохолно от бакалията.
Преди да се правиш на голям играч, се научи да палиш скутера.
Опитва се да ме затапи!
Свещта е изгоряла.
Какво? - Провери свещите.
Ако електродите се докосват, няма да запали.
Права е. - Така е, братле.
Страшна мацка е, Ензо.
Познава скутера ти по-добре от теб.
"Всеки е гений.
Но ако съдите една риба по способността й да изкачи дърво,
тя ще живее целия си живот, смятайки, че е глупава."
Алберт Айнщайн.
Да не би Айнщайн да ви е спонсор?
Не ви познавам и не ме интересуват предишните ви оценки.
Искам да се освободите от старите етикети.
Вие сте също толкова интелигентни, колкото съм и аз.
Можете да научите всичко, което пожелаете. Да?
Тестът с оценки ли е? - Не.
Точно това казвам - оценките не ме вълнуват.
По цял ден се оценявате един друг в социалните мрежи.
Ако за вас оценката е важна, всички ще получите отличен.
Така ще минем на по-интересни теми.
Това е жестоко! - Дори аз ли ще имам отличен?
Да.
Много добър, отличен, каквато оценка искаш.
Скачай за отличен!
Добре, Кевин. Разбрахме.
Тази е много странна. - Много ще се забавляваме.
Дано учим поне малко преди матурата.
"Леле! Ще се издъня на матурата. Татко ще ме плесне!
Още по-лошо - ще ми вземе книгите!"
Млъквай вече! - Виж, има бой на гремлини!
Не знаеш как да се пребориш, нали?
Не... - Спокойно, ще ти я представя.
Това е Бабчето.
За да я накараш да работи, трябва да сложиш ръка отгоре.
Не прекъсваш физическата връзка,
оправяш й бретона, въртиш наляво-надясно и натискаш копчето.
После й казваш вежливо: "Бабче, направи ми кафе, моля те".
Благодаря.
Аз съм Усман. - Виржини.
Приятно ми е. - Здравейте.
Как си, Тиери? - Супер, а ти?
Аз съм Тиери - физика и химия. Ти си математичката, нали?
Да. Рядко се представям така.
Казвам се Виржини. - Приятно ми е.
Приготви се. Учениците тук не са с голям капацитет.
Така ли? - Да.
Благодаря. Ясно, не си готова за учителската стая.
Не, просто отивам да пуша.
Не му обръщай внимание.
Малко е рязък, но е добър. - Не съм рязък.
Имам полезни изблици, различно е.
Понякога са от полза. - Аз съм Жудит.
Преподавам френски. Приятно ми е. - Приятно ми е.
Тук е хубаво, макар да не си личи.
Здравейте на всички. - Здравей.
Жудит, ще поемеш консултациите на 5Б клас във вторник на обяд.
Не, вече имам три и седмицата ми е от 48 часа.
Обсъди го с Лаверн.
Вие ли сте учителката по математика? Магали, педагогически съветник.
Приятно ми е. - Виржини.
Добре дошли в училище "Жан Зе". Как сте?
Добре.
Справили сте се с машината. - А аз - не.
Усман го направи.
Ето за какво служели часовете по технологии.
Точно така. И за това служат.
Как си, Тиери? - Добре, а ти?
Вчера говори ли с Паскал? - Не.
Говорила е с приятеля си от инспектората.
Ще намалят финансирането.
Шегуваш ли се? Откачиха ли? Никога няма да се променят!
Уж образованието е приоритет,
а като обърнеш гръб, ти спират финансирането.
Карантините не са им променили глупавия начин на мислене.
Не знам как ще се справим.
Благодаря за полезния изблик, Тиери.
Пак заповядай. - Така ли беше в старото ви училище?
Преди е работила в университет.
Да.
Освен това прекъснах работа за две години и не съм в час.
Две години? - Тук бързо ще влезете в час.
Как е новата учителка по математика?
Не знам. Странна е.
За другия час поиска да занесем предмет, с който се определяме.
Още една учителка с модерни методи. И без това изоставате...
Казва, че иска да ни опознае. - Да, важно е за математиката.
Това е добре. Интересува се от учениците си.
Какво ще й занесеш?
Обичам да правя сладки и ще изпека мъфини.
Това няма общо с математиката.
По-добре занеси нещо свързано с алгебрата или геометрията.
Занеси старото ми сметало.
Харесваше ти да си играеш с него, когато беше малка.
Но го пази добре.
Няма нищо, просто съм изтощена.
Отвикнала съм да стоя права по цял ден.
Какви боклуци ще си сготвиш за вечеря?
Остави ме на мира, мамо. Спри да се тревожиш.
Всичко е наред, всички са мили. Оставям те.
Кога ще ми се обадиш пак? В края на седмицата ли?
Да, в неделя. Целувки.
Обещаваш ли? Предния път...
Малика, говорих с приемните ти родители.
Вчера са мислели, че си на училище. - Защо все им звъните?
Обадете се направо на мен. - Защо ги лъжеш?
Не се ли разбирате? - Късат ми нервите.
Това ти е третото приемно семейство за две години.
Не мислиш ли, че е редно и ти да положиш усилия?
В края на годината имаш матура.
Аз вярвам в потенциала ти. Захващай се за работа.
Ще е жалко да повтаряш и да влезеш в клас със специални нужди.
Защо всички ми късате нервите? - Стига вече с тези нерви.
Вълнуваме се от теб. Е, какво ще правим?
Имаш ли новини от майка си?
Училището не е твой враг.
Не е забранено да си създадеш приятели.
Връщай се в час.
Обещаваш ли да учиш?
Обещаваш ли?
Айнщайн не е бил само физик.
Той е размишлявал по теми в различни направления.
Знаете ли какво е правил? Мечтаел е.
Задавал си е въпроси за заобикалящия го свят.
Доставяло му е удоволствие да търси отговорите.
Айнщайн го няма тук. Само ни къса нервите.
Какво има? Какво каза?
Нищо.
Затова ви донесох кутията с цитати от Айнщайн.
Те ме вдъхновяват. Ще я оставя тук.
Разгледайте ги, когато пожелаете. Сигурна съм, че ще ви вдъхновят.
А вие какво ми донесохте? Виждам интересни неща. Да.
Донесох старо сметало. - Добре.
Тишина, ако обичате.
Много е красиво. Защо го донесе?
Играех си с него, когато бях малка. А и е свързано с математиката.
Добре, благодаря. Предай нататък.
Това е средство за пресмятане, изобретено от китайците.
Предшественикът на калкулатора.
"Ямаха" плюс "Кавазаки" е равно на Сон Гоку.
Сметалото е китайско изобретение, а не японско.
Все същото.
По дяволите! - Баща ми ще ме убие.
Голям си нещастник!
Престани!
Спрете! Къде си мислите, че се намирате?
Тя ме удари. - Не ми пука.
Да не мислите, че работата ми е да се правя на надзирател?
Много си зле. - Майната ти.
Е...
Кевин и госпожицата. Часът ми не ви е интересен.
Дайте предложения, за да е интересен на всички.
А, не. Не знам.
Никой няма да излезе, преди да получа предложение.
Математиката не ни интересува.
Пет пари не давам.
Опитайте се да погледнете от друг ъгъл.
А ако не искаме изобщо да гледаме? - Така е.
Тогава най-добре не влизайте в час.
Госпожо, ако не идваме, пак ли ще получим отличен?
Въпросът с оценките беше решен, така че - да.
Откачена е! Госпожо, страшна сте.
Ако някой ви създава проблеми, кажете ми, за да го пребия.
Скачай за отличен!
Някой друг?
Довиждане.
Мързеливката е доволна.
Какво става? Привижда ли ми се?
Чух, че раздаваш отлични на всички.
Добър опит да ги спечелиш на своя страна.
Опитвам разни методи. Не знаех, че ми трябва одобрение.
Извинявай, не исках да те засегна.
Разбира се, че сама си избираш методите.
Всички сме минали по този път - дебати, прожекции, работни групи.
Урокът все остава на заден план заради дисциплината.
Може би не им е интересно. - Може би вината е в теб, Тиери.
За мен оценките само убеждават мнозинството, че не стават за нищо.
Съгласна съм.
Оценките служат за класиране на училищата.
Отдавна твърдя, че качественото периодично оценяване е най-добро.
Важно е да видят къде грешат, а не оценката.
Да. Да не ги натъжаваме с лоши оценки.
Ще има 90% успеваемост на матурите,
но националното ниво ще е на дъното.
Няма проблем, че децата няма да могат да пишат.
Да изтрием програмите. - Да, защо не?
Да правим програми за две-три години,
вместо постоянно да бързаме.
Нямаме време да изслушваме учениците.
Имате право да експериментирате с методите.
Това е добър параван за уволнения.
Децата, учени по "Монтесори", не знаят нищо,
освен да рисуват и да правят тесто.
За да стигнат до университета...
Решено е! Министерството нанесе удара си.
Намалят ни часовете с 12. - Знаеш ли какво значи това?
Това значи да махнат един клас. Нарочно го правят.
Другите училища ще стачкуват.
Ако не сме обединени, ще ни смачкат. Кой подкрепя стачни действия?
Сара?
Хайде!
Добре. Ще поискам от Лаверн един час за синдикална среща.
Здравейте на всички.
Благодаря ви, че дойдохте.
Както знаете, след последното изявление на министъра
мнозинството от учителите реши да излезе в стачка.
Тук сме, за да отговорим на въпросите ви.
Корин Буланже, председател на родителското настоятелство.
Говорите за безсрочна стачка. Колко време ще продължи?
Принципът на безсрочната стачка е, че не обявяваме продължителността й.
Разбирате, че решението е трудно за нас.
Предпочитаме да преподаваме и да си изкараме заплатите.
Има спешен случай, който изисква дългосрочни действия.
Както за децата ви, така и за бъдещето.
И трите средни училища в града стачкуват.
Класовете са претъпкани, а няма учители. Условията са лоши.
А от министерството ни притискат да закриваме паралелки.
Ако сега се предадем, това ще е началото на края.
Повечето ученици ще бъдат преместени в частни училища.
Край с държавните училища.
Родители и учители трябва да сме солидарни едни с други.
Как ще подготвите учениците за идващите матури?
И вашата работа ли трябва да свършим?
Закъснението, предизвикано от стачката,
ще бъде лесно наваксано.
Ще предоставим онлайн уроци и упражнения.
Вече имат един месец закъснение по математика поради липса на учител.
Ако имат лоши резултати на матурите, това ще е за тяхна сметка.
Добрите гимназии правят подбор на база резултати. Там няма компромис.
Кристоф е прав. Видяхме резултата от дистанционното обучение.
Спестете ни го.
Какво ще правим, ако не можем да ги гледаме вкъщи?
По закон училището трябва да остане отворено. Аз ще бъда тук.
Не мога да приема всички ученици,
затова ви моля да направите всичко възможно да ги гледате вкъщи.
Здравейте, аз съм Виржини Тевно.
Заместваща съм по математика.
Ако искате, бих могла да дежуря по време на стачката.
Не стига че е надута, ами и ще прецака стачката.
Ще продължите ли да преподавате?
Нивото на учениците е различно, но ще отговоря на въпросите им.
Тоест ще въртите детски център. Всеки за себе си.
Алкохоличка е. Синът й също. Безотговорна е.
Последния път синът ми свърши в Спешното.
По-добре да се оправям сама.
Виржини, дежуренето е ужасно.
Не. - Вярвай ми.
Така е, ще видиш.
Ужасно е.
Заповядайте. Добър ден. - Добър ден.
Благодаря ти, че дойде.
Само седем са. Ще се справим.
Добър ден.
Заповядайте. - Добър ден.
Добър ден. - Здравейте.
Само седем са, ще се справите. - Странно. И аз това казах.
Госпожо? - Да?
Ще преговаряме ли формулите за съкратено умножение?
Нека обясня. Няма да ви преподавам по каквото и да е било.
Нито г-н Гамби. На много различни нива сте.
Тъй като сте твърде малко,
ще правите нещо, което обикновено не ви е разрешено тук.
Правете каквото искате.
Какво значи това? Какво се очаква да правим?
Не очаквам нищо от вас.
Почакай... - Правете каквото вие решите.
Може да четете, да рисувате, да си говорите,
да играете игри, да спортувате...
Но все пак сте в училище... - Не.
Искам да се държите все едно училището е ваше.
Държиш се като Белязания. "Светът е ваш" и прочее.
Да. Може да гледаме филми.
Г-н Гамби отговаря за техническата част, а аз - за всичко останало.
Решението е във вашите ръце.
Но ако искате да си тръгнете, трябва да ме предупредите.
И нищо ли няма да правим? Като в младежки център?
Аз ще направя проект за зеленчукова градина в двора.
Досега не съм се занимавала с градинарство.
Някой иска ли да ми помогне? - Може ли да използваме телефони?
Да. - Не.
Да, ако искаш, използвай го.
Не се тревожи.
Зеленчукова градина
"Мемоарите на един директор"
Новата учебна година на 1982...
Довиждане.
Ще идваш ли утре? - Нашите ме задължават. А ти?
И без това нищо не правим, по-добре да си стоя вкъщи.
Спокойно, утре ще им измисля занимание. Няма да те оставя.
Защо?
Не виждаш ли? Не знам какво очакваше,
но идеята ти се провали.
Вината не е твоя. Това не се учи в университета.
Тийнейджърите не правят нищо, докато не ги накараш.
Може би са планирали какво да правят утре.
Добре...
Искаш ли да пием по едно? - Защо?
Без причина. Просто да пием по нещо.
Да, но не. Може би друг път.
Но...
Благодаря. До утре.
Приятна вечер.
Може да ги накараме да правят това.
Или това...
Извинете, може ли да играя баскетбол?
Да. Разбира се.
Някой иска ли да играе с него?
Оскар?
Не харесвам баскетбола.
Какво ти се прави? - Не знам. Нищо.
Знам. Обичам да дебна.
Да дребниш ли? Какво дребниш?
"Да дебнеш" значи "да шпионираш".
Да. Вие не го ли знаехте?
Намерих много неща за вас в интернет.
Учили сте в ENS.
Всъщност сте голяма умница. - Дай да видя.
Защо го правиш?
Не знам.
Харесва ми. Нали имам право?
Да, щом само това те вълнува,
давай, шпионирай.
Има право, нали? - Щом иска, да дебне.
Да дебне... - Виж това.
Не намирам баскетболните топки.
Опънах го на макс. Наистина до ламарина.
Броячът блокира.
Какво става? - Как е, мъжки?
Как сте, пичове? - Кой се здрависва с лявата ръка?
Неуважение ли показва? - Какво казваше?
Как си?
Стената просто се събори. Скочих на спирачката.
Онзи зад мен се ядоса, излезе от колата си.
Беше като четирикрилен гардероб.
Момчета, елате да видите.
Какво се мъчи да ни се прави на приятел?
Дворът на даскалото е празен. Виж.
Жестоко!
Стига си говорил на мацката ми.
Гледай.
Да направим една игра на баскетбол. Идвате ли?
Аз не съм по баскетбола. - Да, ти си по плюскането.
Идвай, ще те научим.
Някой знае ли какво е това?
Не?
Да? - Това е панданус.
За какво се използва?
Това е билка, използва се в кулинарията.
Сигурна ли си?
Да, баба ми ги отглежда в градината си.
Страхотно е, че баба ти е градинарка.
Познаваш ли други билки? - Не.
Публикувах го преди няколко месеца...
Само това ли гледаш? - Какво?
Само уроци по гримиране ли гледаш? - Пречи ли ти?
Не, животът си е твой.
Старая се да се гримирам за гадната светлина и грозната стая.
Мислиш ли, че стаята е грозна?
Убива ми желанието, като е така грозно.
Госпожо, може ли да обядвам вкъщи?
Не искам да ям странната храна от стола.
Храната е ужасна. - Не можете ли да ни сготвите?
Не сте много, мога да ви направя спагети.
Да, спагети! - Без сос ли?
Още малко, и "Макдоналдс" ще поискаш.
Предпочитам KFC. - Да направим сос карбонара.
Знам рецепта без свинско, а с брезаола.
Това е сушено говеждо. - Добре, щом знаеш рецептата.
Всички ли са съгласни? - Да.
Да вървим.
Решаваш задачи. Харесваш ли математиката?
Да.
Кое ти харесва? - Не знам.
Татко казва, че е важна, ако искам да стана лекар.
Това ли искаш да правиш? - Да.
Баща ти лекар ли е? - Да, мама също.
Пристигнахме.
Огромно е. - Заповядай.
Има различни подправки,
бял сос.
Тук ти си шефът.
Всичко е наред, има десетина ученика.
За тях се грижат учителката по математика
и учителят по...
... технологии.
Засега не са идвали родители.
Всичко е спокойно.
Ще ви държа в течение за ситуацията.
Довиждане, г-жо Льомоан.
Ей, тъпак, дай ми топката.
Да изиграем една игра.
Ще играя с теб и Малика.
Искам да играя с нея.
Само двама сме.
Домъкни си дебелия задник. Ще си като преграда.
Без сметана ли? - Само французите слагат сметана.
За истинската карбонара трябват само вода и яйца.
Разбираш от кулинария. - Обожавам да готвя.
Виржини...
Ако децата се наранят, ние сме отговорни.
Спокойно. - Държи осемметров нож!
Убиваш пилешки зародиш.
Тези яйца нямат зародиш, няма да излязат пиленца от тях.
Откъде знаеш? - Щеше да си проличи.
Аз мисля, че грешиш. Г-н Гамби? - Да.
Ако ги мътим, от яйцата ще се излюпят ли пиленца?
Не мисля, Жозе.
Видя ли? - Подкрепи го.
Но може да се опиташ. Ще имаш научен опит.
Не ми пука. Ще сложа яйцата на топло и ще видим.
Оставете го да мъти, щом иска!
Жозе, ако искаш да мътиш, направи го!
Добър апетит. - Какво правиш?
Много е вкусно. Вие ли сготвихте? - Не, беше Емили.
Гъзоблизката, можеш ли да готвиш? - Да.
Има ли връзка между гъзоблизането и готвенето?
Затапи те. - Ти пък! Виж се на какво приличаш.
Бинту, покажи му видео как да яде.
Ти покажи видео на майка си, за да се научи да те подстригва.
И без това няма време. - Какво работи?
Медицинска сестра е. - Радвам се да ви видя с Малика.
Ензо е възкръснал от мъртвите.
Последно го видях преди година. Вече е женен, с три деца.
Синът си ли търсиш? Кой беше? - Кевин.
Иди при баща си.
Ще ме виждаш всеки ден, ако играеш...
"Вие ще ме виждате." - Извинете.
Точно така. С удоволствие.
Да си направим турнир по баскетбол през ваканцията.
Супер! - Не е ваканция, а стачка.
За нас е все тая. - Турнирът е страхотна идея.
Възползвайте се, училището е ваше.
Щом е така, ще си донеса плейстейшъна.
Недей... - Да, ако искаш.
Ще стане много готино.
Нещата може да излязат извън контрол.
Спокойно, Кевин. - Докъде бихте стигнали?
Да играем на "Ергенът". Аз ще съм ергенът,
а вие ще имате две седмици да ме свалите.
Победителят да внимава...
Той е надъхан. - И вие може да участвате.
Виж ти! - Виж го какъв е глупак.
Истинско мъжкарско предложение.
Ти си първият отпаднал. - Жалко, исках да се натискаме.
Забелязах. - Не спираш да се заяждаш.
Такъв съм си. - Това е талант.
Много политици биха искали да са като теб.
Яко. - По дяволите, нямам батерия.
Това последният Х30 ли е?
Г-н Гамби, не й ли казахте? - Какво?
Потъркай го в гърдите си и ще се зареди.
Майната ти. - Вярно е.
Откъде знаеш? - Нова технология е.
Електромагнитно нещо си. Пробвай.
Почакайте. - Не, не го слушай.
Наистина загрява! Честно!
Триенето създава топлина. Тъпа ли си?
Защо?
Същото е, когато си търкаш ръцете, за да се стоплиш.
Откъде знаеш това? - Не знам, интересно ми е.
Гледам "ТедХ". - Какво?
Конференции в интернет.
Гледаш конференции за потриването на ръцете ли?
Големи сте дебили! Млъквайте.
Заради електричеството възникват войни, искам да знам как работи.
Извинявай, г-це Учен. Къде си си скрила лабораторията?
Много смешно. Знаеш ли кой е Никола Тесла?
Не, не знаеш. - Това не бяха ли колите?
Хибридните коли ли? - Не, те са кръстени на него.
През ХХ в. Тесла е произвел безплатно електричество.
За петролните компании това е било проблем.
Вече не можели да печелят. И какво направили?
Копелетата го убили! - Убийство!
Официално е умрял сам в хотелска стая.
В интернет има схеми за генератора му.
Просто учените се плашат. - Мислиш ли, че може да се направи?
Да, предполагам. - Защо не се опиташ?
Какво? Глупости. - Защо да са глупости?
Стига си се правила на умна и на по-велика от нас.
Ние да не сме боклуци? - Просто си чела "Уикипедия".
Оставете я. - "Уикипедия" е добро начало.
Ти какво четеш? - Нищо и ми е добре. На върха съм.
Нищо ли няма да правиш с живота си? - Не знам.
Имам време. Защо ме притискате? Нали правим каквото искаме?
Да, така е. Но не мисля, че имаш добри намерения.
Защото не правя каквото искате ли? Значи нямаме пълна свобода.
Мислиш си, че само на 13 г. вече знаеш всичко.
Не идвай, щом ще разваляш настроението.
Прибери се и си гледай телефона у вас.
Може да се самоубия, така ще ме помните.
Какво каза? - Пусни ме! По дяволите!
Майчице! - Какво става?
Сядай веднага. - Г-жо Тевно?
Проблем ли има? - Всичко е наред.
Трябва да ми кажете, ако...
Това обядът от общината ли е? - Не.
Понеже са малко, реших, че може да си сготвим спагети.
Искате ли да се присъедините? - Не може да правите така.
При всички хигиенни норми, ако ни проверят...
Надали имате нужда от допълнителни проблеми.
Ако храната от общината не им харесва, да си носят от вкъщи.
Така родителите ще носят отговорността. Ясно?
До скоро, г-н Гамби.
Довиждане.
Добре ли си? - Да.
Връщат се.
Тя плаче.
Знаете ли защо Оскар спомена самоубийство?
На предишната ми работа един студент се самоуби.
Учеше висша математика и се готвеше за сериозен изпит.
Направи го, защото беше нещастен.
Беше принуден да прави нещо, което не му харесва.
Срамуваше се, че ще разочарова родителите и преподавателите си.
Срамуваше се, че не е достатъчно добър.
Никога няма да ви задължа за нещо.
Наистина.
Оскар с право се ядоса. Не бях права.
Може да идваш, да се цупиш и да бездействаш, ако искаш.
Не знам нищо за живота ти.
Не съм тук, за да ви съдя.
Нямам право. Не знам всичко.
Добър ден.
Студент се самоубива
Г-н Гамби. - Малика?
Гледах клипчета и няма да се справя с генератора.
Ако беше истина, вече щяха да са го направили.
Но намерих други начини да произвеждаме енергия.
Така ли? - Подигравате ли ми се?
Не, слушам те.
Когато учениците изкачват стълбите, са изморени,
защото са изразходили енергия.
Представете си да можем да събираме енергията в батерия.
Ще имаме безплатно електричество.
Всъщност си истински гений.
Подигравате ли ми се? - Казвам, че си гений.
Идеята ти е страхотна.
Мислиш като истински учен.
Трябва да се пазиш с дупето си. Ето така.
Никой няма да ти вземе топката.
Имаш голяма задница, използвай я.
Отвратително! Атомна бомба ли пусна?
Заради вчерашната карбонара е. Писна ми, спирам.
Върни се. Да не мислеше, че ще ти се получи отведнъж?
Аз се учих седем месеца.
Това е голямото оръжие.
Дори срещу двуметрови типове никой няма ти вземе топката.
Вярвай ми! Често ли играеш?
Не много често.
Нямаш ли брат, или някой приятел?
Единствено дете съм и тъкмо се преместихме.
Подай.
Господине, искате ли да играете с нас?
Не, благодаря.
Учителите ви няма ли ги? - Тук съм.
Днес ще е ден за изкуство.
Е, ще инсталираме ли плейстейшъна?
Да, много яко! - Да вървим.
Завърти! Завърти!
Изглежда добре.
Никак не е зле.
Когато се забавляваме, не усещаме времето.
Има си и научен термин - флоу .
Използвай си дупето. Хайде!
"Флоу" не значи това. - "Флоу" е, когато имаш стил.
Казваме едно и също. Това е, когато нещо е плавно,
когато се чувстваме добре и не усещаме времето.
Може да се използва за думи, за дрехи, за работа,
в живота.
Всеки може да намери своя флоу .
Направих инкубатор и купих биояйца.
Бинту, великата художничка. - Не ме снимай! Дай телефона!
Ето тези сензори ни трябват.
Добре, разбирам.
Разбрах. Ще видя колко струват.
Искаш ли да поканиш баба си, за да ни помогне?
Да. - Добре.
Внимавай. Продават пакет от осем само за 5,30 евро.
Не, г-н Гамби... - Не са тези, нали?
Поне се опитах.
Как го постигнахте?
Как ще ги озаптите през целия ден?
Мисля, че може да ги разделим на групи с отговорници.
Така правехме в детския център.
Отговорник на 11 г.
Някои са на 15.
Трябва да направим от тях граждани, ще ги научим на демокрация.
Сега смятат училището за диктатура.
Личи си, че не познавате отблизо диктатурата.
Вярно е. Вие познавате ли я?
Г-н Кастели. Добре ли сте? - Да.
Видях в Инстаграм какво правите, затова дойдох.
Страхотно. - Супер.
Заповядайте. - Да вървим.
Казва, че тук времето е много гадно.
Забелязахме го.
Тук виреят само непретенциозни растения като репичките.
Маруля... - А канабис?
Какво каза? - Разбра за какво говориш.
Жозеф...
Баба ти пуши ли? - По малко.
Да се върнем към... - Градината.
И репичките. Благодаря.
Хайде, дай ми вода.
Разкарай се! - Какво става?
Шантал, ще видя какво става.
Защо я изключи? - Раян е виновен.
Удари го! - Успокойте се!
Спрете! Да не сте полудели?
Заради играта не ме слушат.
Играех, а той я изключи.
Защото не даваш на другите да играят.
Достатъчно! Ще се редувате кой да играе.
Няма да играя с него, не струва.
Не искам да играя на ФИФА.
Ще направим игра, за да решим кой ще играе.
Игра ли? - На единия лист пише "играя",
а на другия - "споделям".
Ето правилата. Избирате лист, без да го показвате.
Ако единият е избрал "играя", а другият - "споделям",
избралият "играя" ще играе два часа. 120 минути.
Другият губи.
Ако и двамата изберете "играя", никой не получава играта.
Ако и двамата изберете "споделям",
всеки ще играе 30 минути.
Това е измама. - Давайте. Изберете.
Какво избра, Пол?
Играя
Прав е. - Раян.
Жалко...
Гадно е. - Никой няма да играе.
Той е виновен! - Я се успокой!
Госпожо, може ли пак да пробваме? - Иска да се поправи.
Очаква аз да избера "споделям", за да може да играе.
Когато играем втори път, става интересно.
Ако десет поредни пъти теглим, за да изберем кой да играе
през следващите 10 дни, коя стратегия ще е най-успешна?
Избираш "играя". В даден момент ще спечелиш.
Когато опонентът се пречупи, ще избере "споделям".
Колко поредни дни няма да играете?
По-важно е колко минути ще играеш в тези десет дни.
Един математик е работил по въпроса.
Тествал е различни стратегии, изправяйки машини една срещу друга.
Най-добрата стратегия е тази на споделянето.
Винаги започваш със "споделям".
Ако другият избере "играя", на следващата игра и ти го избираш.
Ако другият избере "споделям", после и ти играеш "споделям" и т.н.
Ако другият иска да те прецака, прецакваш го и ти.
Не трябва да оставаш с лоши чувства, а да започнеш да споделяш.
Не говорим за етика, а за математика.
Теория на играта.
Сега кой ще играе на плейстейшъна?
Глупав ли си? Ще споделяте.
Закъсня и изпусна гласуването за отговорници.
Не ми пука.
Ти си отговорник по технологиите. - Супер!
Не мога да накарам батерията да сработи вкъщи.
Затова ли си сърдита?
Заела си се със сложна задача, не става с щракване на пръсти.
Помогнете ми. Гледам клипчета, но не мога да се справя.
Ще ти помогна.
Ензо, защо си тук? - Нали не можеше да излизаш?
Не и за училище. Не пипай, чупливо е!
Играете си с конструктори. - Каза ти да не пипаш!
Ако ще създаваш проблеми, се разкарай. Ясно?
Дойдох да поиграем баскетбол.
Отбих се да ви поздравя. - Добре.
Маркираш си територията като куче.
Внимавай как ми говориш! Да не си откачила?
Казах да се успокоиш! - Оставете го.
А ти на кого говориш? Да не съм ти играчка?
Да не съм ти аксесоар за срещите ти с приятелите ти?
Е, на мен това не ми харесва!
От сега нататък не съм ти никаква!
Не съм ти приятелка. Намери си друга дрънкулка и ме остави на мира.
Зарязваш ли ме? - Да, това е краят.
После да не ми ревнеш, че съжаляваш!
Подай! - Дебел, не струваш. Махай се.
Целуни ми дебелия задник. - Разкарай се.
Ей, какво правиш? Стига глупости. Остави го.
Какъв ти е, че да го оставя? - Брат ми.
На умник ли се правиш? Лагера ли смени?
Какво говориш? Няма лагери.
Нали виждам глупостите ви с "Отбор Жан Зе" в Инстаграм.
Да не си откачил?
Хлапето го пише, за да се забавлява. - Така ли било?
Да се забавляваме.
Да разбием всичко!
Добре ли си?
Какво правите? Престанете!
Майната ти, плешив дъртак!
Какво правите? Махайте се!
Пусни ме!
Какво става тук? Спрете!
Да се омитаме.
Добре ли сте? - Да, благодаря, Кевин.
Веднага ще подам жалба срещу тях!
Какво е станало тук?
Последвайте ме.
Ще ми обясните ли каква е тази бъркотия?
Тук цари анархия! Нападна ме едно хлапе!
Съжалявам. - Мислите се за строга,
но превърнахте училището в свърталище.
Още малко, и ще ги оставите да пушат трева! Тук са, за да учат!
Не е ли хубаво, че идват с удоволствие?
Доволни са, защото не правят нищо.
Това е идеята! Проявяват интерес към това, което правят.
За първи път имам чувството, че има полза от работата ми.
За две седмици тук израснаха повече, отколкото за три години в училището.
Какво мислите вие, Кастели? Вие сте по-разумен от нас.
Тази сутрин едно момиче поиска да й препоръчам книга.
Очите ми се напълниха със сълзи. От 25 г. не ми се беше случвало.
Признавам, че е трогателно.
Но това са дейности за различни клубове и асоциации.
Трябва да следвате програмата.
Останалите училища имат онлайн уроци и напредват в програмата.
Съжалявам, но от утре спирате с игрите.
Ще правите упражнения от програмата.
Не виждате ли, че те вече не вярват в програмата?
Заобиколени са от информация, фалшиви новини, инфлуенсъри.
Абсурдно е да ги караме да стоят мирно по чиновете и да учат наизуст.
Алтернативата е да останат необразовани мързеливци.
Малика е открила нещо невероятно. Елате.
Стъпването отгоре натиска пружините под плочата
и деформира пиезоелектрическата плоча.
Това създава електричество.
Нарекох го "Магически стъпки".
Плочата събира енергията от ходенето.
Ако мощността се вдигне и лампичката светне, значи работи.
Браво. - Казах ви, че е невероятно.
Малика, измами ни, наистина си много талантлива.
Плочата е още твърде крехка.
Но ако подобрим дизайна и мощността,
ще можем да захраним цяла стая, дори училището.
Впечатляващо е, нали?
Да, много е хубаво.
Формуляр за участие в конкурс "Откритие на 2022 г."
Готово! Представянето ще е на 15 май. Записана си, Малика.
Ще дойдем с теб в Париж.
Супер. - Да, кой е свободен?
А кой ще плати?
Какво да плати? - Транспорта.
Ще се возим без билет, не е трудно. - Не, не, не.
Малика трябва да довърши прототипа си.
Трябва да купим материали.
Колко ще струват? - Поне 200 евро.
Ако искаме да е перфектно.
Значи ни трябват 300 евро за материали и транспорт.
Ще попитам директора дали може да ни финансира.
Ако не, аз ще доплатя. - Благодаря, г-жо Тевно.
Ще ми купите ли и плейстейшън? - Разбира се.
Малика, ти си звезда!
Тортата ти е много красива!
Обещах на родителите да се приберат до 21 ч.
Да, не се тревожете.
Веднага се връщам.
Защо не танцуваш? - Не обичам да танцувам.
Защо ходиш с тази прическа? - Защото...
Лично е, не ми се говори за това.
Не си длъжен.
Ще ти кажа, но да си мълчиш! - Спокойно.
Баща ми ми бръснеше главата, за да ме накаже.
Един ден го направи на братчето ми и полудях.
Изхвърлих го.
Оттогава не обичам да ми пипат косата.
Нещо като фобия е. - Разбирам те.
Не си ли го виждал оттогава? - Не, а и не искам.
А майка ти справя ли се? - Да, добре е.
Грижи се за нас както може.
Добре.
Почти събуди у мен носталгия за училище.
Харесваше ли ти? - Да, страхотно беше.
Дори имах плакат с училището в стаята си.
Не. Едва не ме изгониха.
Директорката на младежкия дом в квартала ми спаси живота.
Казваше се Урия.
Един ден ми каза да се грижа за децата, които го посещаваха.
Не разбирах защо ме кара да го правя.
Така открих, че обожавам работата с децата и станах учител.
Ами ти? - Още от градината бях най-добра.
Дори от яслата.
Другите рисуваха човечета, а аз чертаех архитектурни планове.
Обожавах математиката и завърших две години по-рано.
На 22 г. завърших магистратура.
Имах нужда да предам знанията си и станах преподавател.
Справяш се страхотно.
Благодаря. - Така е.
Онзи цитат...
С рибата, която се катери по дървото и т.н...
Цитатът не е на Айнщайн.
Проверих го и не е негов. - Да, бе!
Наистина. - А на кого е?
Чий е? - Голдман!
Това е Голдман! - Чий е цитатът?
Не знам, но не е на Айнщайн. - Значи ми се подиграваш.
Виж ти, знаеш старите парчета. - Любима е на майка ми. Знаете ли я?
Дали я знам ли?!
Пейте.
Ще пееш ли с мен? - Не умея.
Ще пееш с мен.
Дори време да няма...
Г-н Гамби!
Дори всичко да е припряно...
Дори останалото ми време
да са само дни или минути...
Дори да ме приковат,
аз стените ще съборя,
тромпета аз ще надуя,
дори въздух да не ми достига.
Ще изживея мечтите си.
Ще изживея мечтите си, колкото и безумни да са те.
Ще изживея мечтите си...
Ще ги изживея до последната.
Ще изживея мечтите си, колкото и безумни да са те.
Ще ги изживея до последната.
Вятърна енергия
Учениците избират отговорник за всяко ателие, за всяка група.
Както виждате, тази група се грижи за градината,
която направихме заедно.
В дъното е групата по баскетбол.
В момента организират турнир.
Те също си помагат един на друг.
Тук е класната стая.
Пребоядисаха я и я аранжираха по свой вкус.
Направили сте си панаир. - Не, нямаме игри с награди.
Тук е библиотеката, където г-н Кастели...
Моля да не вдигате шум.
Концентрирана е и не бива да я притесняваме.
Движението на ротора провокира задвижването на алтернатора.
Функционира на принципа на динамото.
Работи върху прототип...
Извинявай, Малика.
Да не й пречим. Ще ви обясня навън.
Да вървим.
Тук е кухнята, където тези, които искат, приготвят нещо за хапване.
Как сте?
Как си, Еден? - Татко...
Ако ще прислужваш, по-добре да си останеш вкъщи.
Не слугува, а прави молекулярна кухня.
Не ми е забавно. - Това не е шега.
Тя проучва, учи. - А той какво прави?
Люпи пиленца.
Нарушавате всички правила за сигурност! Разрешено ли ви е?
Имам право да преподавам чрез експерименти. Важно е.
Не съм виждала Малика толкова щастлива в училище.
Извинете.
Имам добра новина за вас.
Тъкмо я получих.
Край на стачката.
Правителството отстъпи по основните въпроси.
Учителите ще се върнат още утре. - Страхотно!
Елате бързо!
Каква красота!
Ела насам.
Ще се казваш М'бапе.
Върнете чиновете по местата. - Какво е станало тук?
Има диван.
Супер! Да караме часовете така. Да го даваме по-спокойно.
Достатъчно.
Противно на мнението на някои, тук не е място за шеги.
Вижте, има игра "Монополи".
Има и "Бойни кораби".
Трябва да променим вертикалното напрежение от натиска на крака
в ротационно такова.
Но за това ще ни е нужна мотовилка.
Ще е трудно да я вкараме вътре.
Малика. - Зъбна рейка.
Малика! - Да.
Казах ти - трябва да освободиш стаята.
Не мога, почти успях.
Трябва да излезеш, имам час и учениците идват.
И ти се връщай в час. - Луд ли сте?
Вие ли ми казвате да се върна в час? При все че конкурсът наближава?
Имам часове и трябва да преподавам. Все пак съм учител.
Стачката свърши, всичко се промени.
Спокойно, ще се върнеш утре в 7 ч. и ще ти отворя.
Бързо събери всичко и ела с мен. Хайде.
Опасна си! Караш ме да правя глупости и ще си изгубя работата.
Нищо не се губи, нито се създава от само себе си.
Трансформира се. - Точно така.
Да се върнем към хидролизата на захарозата - C12H22O11,
това е захарозата, плюс вода,
се трансформира в C6H12O6,
тоест глюкоза и...
При нагряване става ли на карамел?
Г-це Симоне, питането става с вдигане на ръка.
Но това е формулата за карамел, нали?
Колко време трябва да се нагрява, за да остане течен?
Ако все ме прекъсвате, няма да приключа с програмата.
И без това изгубихме достатъчно време.
Господине, липсва ви флоу . Това ме притеснява.
Явно стачката не е имала положителен ефект върху поведението ви.
Продължаваме. Ако искаме да получим еднакъв брой атоми
в реактивите и химичната смес, какъв коефициент ни трябва?
Две. - Благодаря.
Къде отиваш, Емили? - В час по математика.
Закъсняваш. Какво е това? - Ще ги покажа на г-жа Тевно.
Не си в началното училище, за да носиш сладки на госпожата. Дай ги.
Пуснете, крехки са! - Достатъчно! Последвай ме.
Ще го обсъдим с нея.
"Всеки глупак може да знае. Въпросът е да разберем."
Тоест вие сте изследователи.
Вие ще ми предоставите отговорите, които аз нямам. Да.
Срещнах Емили в коридора. Пишете й закъснение.
Благодаря. Седни, тъкмо започваме.
Дай ми сладките. - Ще ги покажа на Виржини.
Това е г-жа Тевно, а ти прекаляваш. - Какви са?
По химия правихме хидролиза на захароза.
Разбрах как карамелът да не се втвърди.
Страхотно! Вкусни ли са? - Ще ги опитаме.
Да. Искате ли? - Ако обичате!
Това е проектът на Емили. - Моля?
Причува ли ми се? - Прекрасно е, прави проучване.
Учи се, прави грешки, поправя се. Така се учим.
Искате ли? - Диабетичка съм.
Е, ще ги поделим.
Да? - Г-н Лаверн.
Това не може да продължава така. - Да не би да не смогвате?
Разбира се, че не! Стига да не ми пречат да си върша работата.
Аз съм педагогически съветник
и не мога да си върша работата, ако учителите ми пречат.
Г-жа Тевно ли? - Противоречи ми,
а децата я аплодират! Не може така!
Не се тревожете. Ще говоря с нея.
Взела се е твърде на сериозно след стачката.
А Аберкам отново отсъства. Идва само когато няма часове.
Така ли? Защо не ми казахте? - Казах ви.
Дайте ми номерът й.
06 24 06 58 35.
Г-н Лаверн е. Какво става, Малика? Къде сте?
В училище ли? - От два дни не е влизала в час.
Добре, но трябва да посещавате часовете.
Матурата наближава.
Ще говоря с г-жа Видал.
Работи върху проекта си.
Писна ми от проектите им!
Намираме се в училище, а не във "Франция търси талант".
Съжалявам, но аз имам ли проекти?
Трябва да ме подкрепите, г-н Лаверн.
Хайде. - Да. Права сте. Ще въдворя ред.
Хайде. - Изтощително е.
Добър ден.
Съберете си нещата и отивайте в час.
Изплашихте ме. Сега не мога, ще отида утре.
Не ме разбрахте - не може да си правите каквото решите!
Да не сте откачили? - Край, Малика!
Или ще влезете в час, или ще ви изключа за няколко дни!
Да, така ще направим.
Как така? - Ще ви улесня и сама ще се изключа.
Този уикенд ще ви направя.
Здравейте. - Здравей.
За какво говорите? - Емили е подобрила рецептата си
благодарение на часа по химия.
Браво, миличка. - Да, страхотно е.
Страхотно е да пропускаш часове, да показваш неуважение.
Моля? - Говорих с г-жа Видал.
Каза ми за поведението ти.
Още не съм казал на майка ти. - Какво е станало?
Решено е, местиш се в друго училище.
В списъка с чакащи си за "Сен Шарл". Жан-Пиер ще помогне.
Сигурен ли си, че там е по-добре? - Не, но не може да е по-зле.
Качила съм ви уроци на платформата.
Прегледайте ги и ще ги обсъдим следващия път.
Приятна вечер.
Довиждане.
Емили, може ли да поговорим?
Довиждане.
Добре ли си? - Да.
Така ли? Вашите харесаха ли сладките?
Обясни ли им как сама подобри рецептата?
Да.
Баща ти сигурно се гордее с теб.
Ето го и резултата... Не одобрявам алтернативните методи.
Аз също. Нямам доктрина.
Искам щастливи и любопитни ученици.
Не съм глупав. Аз също искам дъщеря ми да е щастлива.
Обществото не приема хора, които правят само това, което им харесва.
Не съм съгласна. - Не ми пука!
Кристоф! - Няма да търпя критика от нея.
Емили ви харесва и няма нищо лично в решението ни.
Познаваме дъщеря си. Тя има нужда да бъде правилно навигирана.
Виждали ли сте я да готви? - Няма смисъл.
Разбира се. - Виждали ли сте очите й?
Блестят, когато намери правилния продукт.
Няма да я спрем да готви.
Умна и талантлива е, може да постигне велики неща.
Това е хобито на 14-годишна. Заради "Топ шеф" стана модерно.
Малка е, за да реши какво ще прави. - Сигурен ли сте?
Ще учи медицина, защото това също й харесва и ще продължи да готви.
Обратният вариант е невъзможен.
И така. Благодарим, довиждане и успех за в бъдеще.
Довиждане.
Г-н Лаверн, говорете с родителите на Емили.
Не я слушат, ще я преместят... - Знам. Идваха при мен.
За кого се имате? За вездесъща?
Мислите ли, че имате право да решавате вместо родителите й?
Експериментът ви ви е завъртял главата.
Не разбирате! Нещастна е и може да свърши зле!
Не смесвайте нещата. Приемате всичко твърде лично.
По време на стачката се сближихте с децата.
Знам, че за вас беше важно след преживяното.
Но вече всичко е както преди.
Ако правите така с всички ученици, ще прегорите.
Съберете се и се върнете към нормалното преподаване.
Възвратното притежателно местоимение има две форми -
пълна и кратка.
С него обозначаваме, че нещо е притежание на подлога,
когато той не е нито говорещият, нито слушащият.
Например -
"Той изгуби своята дъщеря".
"Изгуби дъщеря си".
Думите ми бягат, бягат от течението на мисълта ми.
Но видя ли те, се чувствам добре.
Бинту, видя ли те, сърцето ми направо подскача.
Подскача? Говориш пълни глупости!
Малика, натисни плочата.
По-силно.
Готови ли сте? - Да, свързват се.
Привижда ли ми се? Спрели сте тока в коридора!
Няма ли да спре да го повтаря? - Изобщо да се спре.
Щом свържем плочата, ще има ток.
Загубих 10 мин. от часа си.
Какво става тук?
Малика, ако ще идвате в училище, трябва да влизате в час.
Всички по класните стаи! - Време беше!
Не, почакайте, г-н Лаверн.
Внимавайте!
Г-жо Тевно и г-н Гамби, в кабинета ми.
Внимавайте!
Ей, гледай къде стъпваш.
Внимавайте!
Полека с плочата!
Не бях ли ясен? Край с опитите!
Няма електричество! Сигурно са прецакали таблото.
Не е вярно. Ще го оправя. - Пълен хаос.
Ще дойда.
Край с глупостите. Малика трябва да наблегне на ученето.
Матурата е скоро.
Трябва да подобри проекта си за конкурса за откриватели.
Да забрави за конкурса. Видяхте ли датите на предварителната матура?
Моля? - Не.
По дяволите! Работи!
Фантастично!
Браво, Малика! Ти успя! - Браво!
Видяхте ли? - Супер, има ток.
Спрете. Това не е просто ток.
Това са часове работа... - Малика, довършихте проекта си.
Но не може да се явите на конкурса.
Кажете й.
Предварителната матура съвпада с конкурса.
Жалко, но... - Майната й на матурата.
Успокой се, Малика.
Предварителната матура не е... - Ще се яви по-късно.
Вече направих достатъчно изключения. Край!
Говорим за национален изпит! Или се връщате в час,
или ще ви изключа. Същото важи и за останалите.
Запишете се на конкурса догодина.
Емили? - Идвам.
Приготвих ти закуска преди изпита.
Седни. - Не съм гладна.
И аз като теб не бях гладен преди изпит. Винаги бях най-добър.
Давам ти късметлийския си химикал.
Върна се в правия път. Горд съм. - Благодаря ти.
Успех. - До довечера.
Спокойно, ще мине добре. Успех.
Благодаря.
Малика, закъснявам, но идвам.
Спокойно, просто се успах.
Виж ти кой е тук!
Как сте, момчета? - Къде отиваш?
Стой тук, защо отстъпваш назад? - Пуснете ме!
Мислиш ли, че на Малика й пука за теб?
Какво? Тя не ме интересува.
Изпращаш й съобщения.
Подмазваш се. Да не мислиш, че не знам какво правиш?
Набий си го в главата. Не й пука за теб.
Тя харесва само истински мъже. - Пуснете ме, закъснявам.
Учителката ще му напише забележка.
Полудя ли?
Ще ме удряш ли? Я ми ела!
Полудя ли? - Вземи му телефона.
Ще те травмирам доживот! - Да се махаме.
Добро утро. Влизай и успех.
Добро утро.
Успех.
Извинявай. Може да влизаш, Пол.
Гласова поща. - По дяволите!
Какво ще правим? - Трябва да тръгваме.
Ще се качвате ли? - Дайте ни само минута.
Не мога, хората чакат. - Умолявам ви.
Ето го!
Къде беше? - Какво е станало?
Няма нищо, наистина.
Почакай. Какво е станало? - Не ме снимай.
Дай да видя.
По дяволите, виж.
Направиха го! Надявах се да го направят.
Сега ме е страх. - Стига.
Видяхте ли, че отборът липсва? - Да.
Къде са?
Отишли са на конкурса. - По дяволите!
Ще отида да ги взема, но трябва да отложим матурата.
Ще дойда с теб.
Какво ще правим с останалите?
Г-н Кастели? - Добре, но какво да кажа?
Г-н Кастели... - Какво да кажа?
Веднага се връщаме.
Г-н Кастели?
Нормални ли са тези отсъствия? - Не.
Исках да говоря с вас за това.
Мислим, че е заради капучиното.
Не знаем дали млякото е от крава, или коза...
Или от овца... Хранително натравяне е.
Предварителната матура е започнала. Дано не сме сгрешили.
Млъквай и престани да се стряскаш от всичко.
Не! Не може да бъде!
Виж. - Какво е това?
Ензо ли го е публикувал?
Копелето!
Бинту, щом те видя, сърцето ми подскача.
Г-жа Тевно. - Аз ще говоря с нея.
Г-н Кастели, успяхте ли да я успокоите?
Кого да успокои?
Какво става? - А, г-н Лаверн.
Нищо сериозно, ще ви обясня.
Може ли да отложите изпита за следобед?
Учениците с вас ли са? - Предупредих родителите.
Няма нужда, ще ги върнем. - Напълно безотговорно!
Дано се върнете, преди родителите да дойдат!
Загазили сте! - Предупредих ви.
Вижте Жеода. - Леле!
Вижте постера - "Откритие на 2022 г.".
Значи пристигнахме.
Да се разбързаме.
Хайде, М'бапе.
Издънихме се.
Работата ни виси на косъм.
Жестоко се издънихме, няма какво да се лъжем.
По дяволите, престани! Стига с тази паника!
Нищо не се е случило! Това не е сериозно!
Добре, но гледай пътя.
Това ли е изходът?
Да, това е изходът...
По дяволите!
Благодаря. - Ще взема изобретението ви.
Имате ли видео?
Да. - Побързайте, следващите сте.
Дронът е изцяло водонепромокаем.
Засича изпадналите в беда
благодарение на термичната си камера.
Засича на няколко метра под снега или под свлачище.
Спира над мястото на жертвата,
автоматично изпраща сигнал на спасителите
и пуска спасителен пакет.
Няма да стане. Стъпалото може и да не сработи.
Сериозно ли? Ти си кралица и ще ги разбиеш.
Аплодисменти за това прекрасно изобретение.
Благодарим.
Време е за последното изобретение в конкурса.
"Магически стъпки" на Малика Аберкам.
Ти си най-добрата!
Заповядайте на сцената.
Благодаря.
Добър ден.
Тичай! - Нали това правя!
Ще ги сложим в обществените сгради.
С 10 000 преминавания на ден
"Магически стъпки" може да генерира над 7000 вата.
Г-жа Тевно и г-н Гамби! - Седнете при нас!
... седем часа електроенергия
за едно обикновено средно училище.
Благодаря за вашето внимание.
За мен е чест да бъда тук.
Честно казано, тук си е наистина стилно.
Благодаря ви.
И благодаря на отбора си "Жан Зе" от училище.
Госпожице, поздравявам ви за изобретението ви.
Благодаря.
Беше жестоко.
Браво! - Справи се страхотно!
Започва се... - Ето го!
Добър ден. - Къде е Джонатан?
Какъв е този конкурс? Не си вдига телефона.
Не се тревожете, всичко е под контрол.
Не бих казала...
Те са... Г-жа Тевно и г-н Гамби всеки момент ще ги доведат.
Учителката по математика и... Гамби учител ли е?
Да. Г-н Гамби преподава технологии. Нали?
Прословутата г-жа Тевно! Казах ви, че ще свърши зле.
Как така? Къде са? - Успокойте се.
Разбирам притеснението ви, но всичко ще бъде наред.
Голямата награда на журито
се присъжда на приложението "Медитек"
на Мартен Ружмон.
Наградата "Градът на науката"
се присъжда... - Твоя е!
... на спасителния дрон на Фредерик Липшич.
Има още награди.
Наградата за практична иновация
се присъжда...
... на соларната скара на Гаел льо Коантър.
И накрая - специалната награда на журито...
Моля те! - ... се присъжда...
... на "Магически стъпки" на Малика Аберкам.
Казах ти, че си кралица! - Браво, Малика!
Толкова се гордея с теб!
Не си Айнщайн, ти си Малика Аберкам!
Браво на теб!
Малика, покажи ни.
Дай пак.
Г-н Кастели? Да, спечели!
Специалната награда на журито.
Спечелила е награда! - Наистина ли?
Да, страхотно!
Ще ви пусна на високоговорител, за да успокоите всички.
Ало?
Всичко е наред, децата са доволни. Връщаме се.
По дяволите! - Какво стана?
Успокойте се! - Жозе, добре ли си?
Жозе, добре ли си? - Съжалявам.
Не го видях.
Дисциплинарната комисия е започнала разследване.
Нищо не можах да направя.
Има пострадал ученик.
Нали разбирате?
Изслушването ще бъде след матурата.
Очаквам да бъдете привикана.
Дотогава съм принуден да ви отстраня.
Съжалявам.
Успех и благодаря, Виржини.
Направи нещо невероятно за Малика.
Не могат да те накажат за това.
Благодаря.
Виржини, наистина съжалявам.
Ужасно е - както за теб, така и за нас.
Дори подходите ни да са различни, целите ни са едни и същи.
Не се тревожи, ще те подкрепим.
Благодаря, Тиери. - Успех.
Почакай, Виржини.
Защо го направи?
Защо пое цялата вина? Бяхме заедно.
Вече знаят, че преподаваш технологии.
Ще е жалко да се разделят с теб.
Госпожо Тевно, заповядайте.
Седнете, моля.
Ще припомним събитията. Кой иска думата?
Леле, разбил съм ги!
Мисля, че ще мине добре.
Няколко пъти съм присъствал на такива, никога не ни слушат.
Моля, последвайте ме.
Добре. Ще ви съобщя решението на дисциплинарната комисия.
Госпожо Тевно,
след заседание беше взето следното решение...
Какво става?
Добър ден. Искаме да кажем нещо.
Деца, нямате работа тук.
Вие искате да осъдите учителката ни. - Да определим способността й
да преподава в държавната образователна система.
След като ни засяга пряко, ще си изкажем мнението.
Какво значи това?
Г-жа Тевно е от учителите, които всеки трябва да срещне.
Тя повярва в нас и ни даде начален тласък.
Твой ред е. - Вярно.
Добрите лекари, добрите водопроводчици и добрите учители
са станали такива, защото са се забавлявали, намерили са своя флоу.
Надали знаете какво е "флоу".
Много мило, че защитавате учителката си, но това не е ваша работа.
Така или иначе, заседанието по въпроса приключи.
Благодарим ви за речта.
Време е да си вървите. - Благодаря.
Чакайте малко! Какво ще направите? Ще я уволните ли?
Какъв ви е проблемът?
Преди да я срещна, бях на косъм да прекъсна училище.
Училището беше като затвор.
Мислех, че нищо не става от мен.
Тя повярва в мен.
Показа ми, че мога да постигна много.
Показа ми, че не съм неспособна.
Показа ми, че в училище има хора, които могат да ми помогнат.
Благодарение на нея днес имам медал за изобретател.
Някой от вас има ли такъв?
Ето! Опитът, който имахме с г-жа Тевно,
трябва да бъде задължителен.
"Върховното изкуство на учителя е
да събуди радостта от творческото изразяване и познание."
Това не са мои думи, а на Алберт Айнщайн.
Да, изпуснахме пробната матура.
Но благодарение на увереността, която ни вдъхна, работихме здраво.
Покажи им, Бинту.
Оценка "Добър". - Аз също.
"Много добър". - "Среден".
И медал за изобретател! Върхът съм!
Е, аз съм в тази посока.
Не се натъжавай и бъди уверена в себе си.
Обещаваш ли? - Нали няма да ви уволнят?
Почти сигурно е.
Какво ще правите?
Ще преподавам, това ми е работата.
Или в държавната система, или другаде.
Ще продължа, защото си обичам работата.
Благодарение на вас вече съм убедена в това.
По дяволите, копелета!
Хайде, изчезвайте.
И не спирайте да си помагате. Наслаждавайте се и бъдете свободни.
По-добре от мен знаете как да го правите.
Ще поддържаме връзка. - Да.
Довиждане. - Довиждане.
Приятна ваканция, г-н Гамби. - Приятна ваканция.
Довиждане, г-жо Тевно. - Довиждане, Шантал.
Довиждане. - Приятна ваканция.
Хареса ми цитатът ти от Айнщайн. - Така ли?
И видеата ти бяха много сладки. - Стига...
Харесаха ми. Никой не беше правил нещо такова досега.
Искаш ли да ти направя други? - Няма нужда.
Превод ВЕЛИНА ТЕРЗИЕВА
Филмът е обработен в ДОЛИ МЕДИЯ СТУДИО