Súper Sorda
BASADA EN EL LIBRO DE CECE BELL
Ya había pasado una semana desde el accidente.
El ojo estaba bien, ¿pero adivinen qué?
Necesitaba lentes.
Borroso, nítido. Borroso, nítido.
Sin embargo, la situación con Martha era lo opuesto a bien.
Esperaba verla, hablar con ella,
pero ella me evitaba.
Martha.
¡Sorpresa!
Estas gafas hechizantes pueden ubicar a mi compañera, Niña Maravilla,
a través del universo.
Espera a que se rinda ante el poder hipnótico.
Niña Maravilla, espera.
Mira mis nuevos hipno-lentes.
Lo siento, debo irme.
Eres mi compañera y amiga leal.
Soy tu compañera y amiga leal.
Para toda la eternidad.
Y ahora lo vas a jurar.
Y ahora lo voy a jurar.
Sabía que funcionaría. Sabía que funcionaría.
Ella sabía que funcionaría.
Hola, Martha. Mira mis nuevos lentes.
Geniales, ¿no?
Martha, espera.
¡Martha!
Mi ojo está bien.
El doctor me hizo análisis y resultó que necesito lentes.
Así que fue bueno que me pegara la rama.
Lo siento mucho.
No fue tu culpa. En verdad.
Hola, Cece.
¿Tienes nuevos lentes?
Se ven bien, se parecen a los de John Lennon.
Nos vemos.
Super Sorda, ya no puedo ser tu compañera.
Pero dijiste que serías mi compañera y amiga leal para siempre.
Lo juraste.
Rompí el juramento cuando te lastimé el ojo, Súper Sorda.
Y no puedo con la culpa.
Lo siento.
No fue tu culpa.
No fue culpa de nadie.
Entonces soy nadie.
Sin ti, soy nadie Niña Maravilla. Sin ti, soy nadie Niña Maravilla.
Bien, niños. Ya saben qué hacer.
Hagan dos equipos para un buen juego de pelota.
Tú también, Bell.
No olvide el micrófono, Sr. Potts.
Sí. Gracias.
- ¡Aquí! - ¡Vamos, Ginny!
- ¡Oye! ¡Atrápala! - Anda.
- No. - No.
- Ves la pelota, la recoges y la lanzas. - ¡Por aquí!
¡Lánzala ahora! ¡Ya!
- ¡A mí, Cece! - ¡A mí! ¡Estoy despejado!
- ¡Pásala! - Lánzamela. Estoy despejado.
- Solo lánzala. - Ya.
¡Vamos!
Vamos, Bell.
¡Es juego de pelota, no quedarse parada confundida!
¡Diablos! El micrófono se enreda con mi silbato.
Sólo…
¡No!
¿Hola?
Lo rompió.
Perdoncito.
¿"Perdoncito"?
Como sea. Vas a estar bien.
Atención, clase. Tengo…
Pero el Sr. Potts estaba equivocado.
Sin mi aparato no había modo de que estuviera "bien".
Mientras estoy fuera, quiero que hagan matemáticas en silencio. Mientras estoy fuera, quiero que hagan matemáticas en silencio.
¿Pláticas de precio?
Eso quiere decir hacer los ejercicios callados
hasta que regrese.
Si se portan mal mientras estoy fuera,
escribiré su nombre en el tomate.
¿Entendieron?
La Sra. Sinklemann dijo
que es hora de matemáticas en silencio.
Trabaja en silencio o escribirá tu nombre en el tomate.
Entendido. Gracias.
Encima del espagueti
Todo cubierto de queso
Perdí mi pobre albóndiga.
Cuando alguien estornudó
Rodó por la mesa Y por el suelo
Y luego mi pobre albóndiga
Salió por la puerta
Rodó al jardín…
¡Niños! ¿Qué está pasando?
¡Vuelvan a sus lugares ahora!
Estoy muy decepcionada.
Mike, JP, Johnnie, Becky, van al tomate.
Solo hace falta una mancha
para que se pudra el tomate.
Y ahora está muy podrido.
Santo cielo.
Bien, guarden sus cosas y prepárense para el almuerzo.
Sí.
¿Silver Spring, Maryland?
¿En verdad? Sí.
Genial.
Es una broma.
Gracias.
Esto es lo que pasa.
Podemos enviar el aparato a Maryland para que lo reparen.
Pero tardarán seis semanas.
¿Seis semanas?
Lo siento.
No podré entender nada en la escuela.
¿Qué voy a hacer?
¿Sola sin mis superpoderes?
Debo ser fuerte.
Bien, clase, terminemos este ejercicio
y luego…
Escuchen con atención…
Mamá, ¿ya llegó?
Como ven, tenemos 206 huesos en el cuerpo. Como ven, tenemos 206 huesos en el cuerpo.
Así que si empiezan por los pies y suben a la cabeza…
Mamá, ¿ya llegó?
…y como sabemos por la historia de la semana pasada,
fue Marie Curie quien descubrió el radio…
¿Ya llegó?
Bien, clase. Hora de Educación Física.
La Sra. Sinklemann dice que vayamos a Educación Física.
El Sr. Potts dice que las niñas deben hacer
dominadas con los brazos flexionados.
¡Calambre! ¡Calambre!
¿Lo estoy haciendo?
Bien, Bell.
A ver qué puedes hacer.
Te atrapé, Súper Sorda.
No eres nadie desde que destruí tus superpoderes.
Eso es lo que crees, Engendro.
¿Es todo lo que puedes hacer?
Soy más fuerte de lo que crees.
Qué fuerte eres, Súper Sorda.
Todos mírenme.
Qué miedo. ¿Qué voy a hacer?
¿Qué?
Me lastimaste, Súper Sorda.
Perdoncito.
¿Qué tal estuvo?
Vaya. Sesenta y cuatro segundos.
Es un récord, Bell.
Debiste verlo, mamá.
Teníamos que hacer estas dominadas y…
Hola. Algo llegó por correo hoy.
¿Es…?
¡Sí!
Mi adorado.
¿Cómo podría avergonzarme de ti?
Al día siguiente, por primera vez,
no me importaba lo que pensaran del micrófono. no me importaba lo que pensaran del micrófono.
Ya lo tienes de vuelta. Que bien.
Probando. Uno, dos, tres. ¿Me oyes mejor?
Mucho mejor.
Les tengo un anuncio.
Dos estudiantes han sido seleccionados para enmarcar
una obra que se llama El maravilloso mundo de los libros.
El primer seleccionado es Mike Miller.
Y el otro seleccionado es…
Por favor.
…Cece Bell.
Gracias.
Cece y Mike, díganles a sus mamás
que necesitan pijamas iguales para el vestuario.
¿Pijamas iguales?
¿Frente a toda la escuela?
Mike Miller en pijama.
Qué loco.
Sí. Muy loco.
Qué alivio.
¡DESCARGA!
¿De qué te reías en el escenario?
Cielo santo, Cece. Ya habla con él.
Dile lo que puedes hacer.
Puede que yo sea la de los superpoderes,
pero tú no necesitas superpoderes para hablar.
Vamos. Dile lo que puedes hacer.
¿Cece? ¿Estás bien?
¿En verdad quieres saber de qué me reía?
Sí.
Bueno, el micrófono que la Sra. Sinklemann usa,
el que me ayuda a oírla en clase.
Sí.
Bueno, cuando se le olvida quitárselo
puedo oírla sin importar
donde esté en la escuela.
¡No te creo! ¡No te creo!
Entonces, durante la obra,
pude escuchar a la Sra. Sinklemann cuando fue al baño.
¿Qué? ¿En serio? Qué divertido.
Es como si tuvieras superpoderes o algo así.
Sí, algo así.
Mejor regresemos a clase.
¿Puedes ir a mi casa después de la escuela?
Quiero probar algo.
¡Claro! Digo, sí, está bien.
Genial.
Para ti, querida.
Chocolates para mi cariño.
Y una sola rosa, aunque su belleza no sobrepasa
la de la poderosa roseta.
¿Podría besar tu mano, cariño?
Y no se te olvide traer el micrófono,
para que lo probemos y todo.
¿El micrófono?
Hola, Cece. Hagamos un experimento.
Me pondré el micrófono y caminaré al centro.
Tú te quedas y me escuchas hablar.
Y cuando ya no me escuches
sabremos que tan poderoso es este aparato. ¿Lista?
Eso creo.
Bien. Allá voy.
Probando. Uno, dos, tres.
Mike a Cece, ¿puedes escucharme?
¡Sí!
Listo.
Acabo de pasar la casa de Johnnie. Voy a continuar.
Ya pasé la escuela de la calle Broad.
Puedo ver la farmacia más adelante.
Creo que iré por una limonada.
Ya estoy en la farmacia.
Oye, hay alguien que conocemos.
Diablos. Ya no lo oigo.
Quizá si me acerco.
- Hola, Mike. - Hola. ¿Qué haces?
Compro unas cosas para mi mamá.
¿Es Martha?
¿Qué haces? ¿Es el micrófono de Cece?
Sí. Estamos averiguando hasta dónde alcanza.
¿Quieres decirle algo?
No sabría qué decirle.
¿Por qué? ¿Por qué?
Le lastimé el ojo y eso me asustó.
- Creí que la había dejado ciega. - Pero no fue así.
Me sentí tan mal que la he estado evitando,
y ahora pienso que ya no le agrado.
¿Qué? ¡No!
- Hola, Cece. - Martha,
escuché todo lo que dijiste.
Y claro que me agradas.
¿Escuchaste todo?
Vaya. Esta cosa es más poderosa de lo que creí.
Por favor, Martha, sólo quiero que estemos como antes.
Creo que mejor me voy a casa.
Mi mamá necesita sus cosas.
Me alegra que no estés enojada. Adiós.
¡Espera!
No te vayas.
Eso fue muy divertido.
Quizá nos podamos divertir con esto en la escuela.
¿Qué clase de diversión? ¿Qué clase de diversión?
No quiero que la Sra. Sinklemann me ponga en el tomate.
Nada como eso.
Ya pensaré en algo.
Gracias por dejarme usarlo.
Nos vemos.
Ya casi nos deja con las matemáticas en silencio.
Queremos divertirnos mientras no está.
¿Puedes avisarnos cuando regrese para no meternos en problemas?
Serías un heroína.
Sí. Supongo.
Estupendo.
Muy bien, clase, es hora de matemáticas en silencio.
Recuerden, sólo se necesita una mancha para pudrir el tomate.
Así que pórtense bien.
Muy bien. A divertirnos.
Ni soñarlo. No quiero terminar en el tomate otra vez.
Yo tampoco.
No hay problema. Cece la escucha con su aparato.
Ella puede oír a la maestra en toda la escuela.
¿Nos avisas cuando regrese?
Sí, seguro.
Vaya, qué impresionante.
El plan no tiene fallas.
¡Hora de divertirnos!
Quería unirme a la diversión,
pero el Oído Fónico y yo teníamos un trabajo muy importante.
Vaya.
Nos podemos divertir.
Buen día, Sra. S.
Hola, Francis.
¿El Sr. Potts se llama Francis? ¿El Sr. Potts se llama Francis?
- Mira esto. - Qué bien.
¿Dónde está la Sra. Sinklemann ahora?
Está en el baño.
No te creo.
Oigan, todos.
Cece puede oír a la maestra en el baño.
- ¡Vaya! ¿En serio puedes oír eso? - ¡Genial!
Vaya.
- Ojalá tuviera un aparato así. - Igual yo.
Cece, eso es asombro…
Digo, es asombroso cómo haces eso.
Tu aparato es extraordinario.
Sí. Quizá sí lo es.
¡DESCARGA!
¿Adivinen qué? Acaba de bajar la cadena.
¡Increíble!
¡Oigan, chicos! Cece dice que acaba de bajar la cadena.
Por Dios.
Impresionante. Impresionante.
¡No! La Sra. Sinklemann ya viene.
Tenía que avisarles a mis compañeros, ¿pero qué tal si me metía en líos?
Es mi canción favorita.
Por aquí.
Veamos qué hay aquí.
No tengas miedo, Cece.
Tus compañeros necesitan de tu ayuda.
Necesitan que seas una heroína.
Párate y grita. Avísales.
No puedo hacerlo.
Sí puedes. Sorpréndelos a todos.
Oigan, todos. Ya viene la Sra. Sinklemann. Oigan, todos. Ya viene la Sra. Sinklemann.
Vuelvan a sus lugares.
- ¡No! - No quiero meterme en problemas.
¡Apágalo!
Vamos. ¡Dense prisa!
Qué adorables.
Veo que hoy no hay manchas en el tomate.
Eso fue asombroso.
Eres un heroína.
Claro que lo soy.
Soy Súper Sorda.
Hola, Cece.
¿Quieres venir y saltar en el trampolín?
Lo siento, Mike. Hay algo que tengo que hacer.
Hola, Martha.
Hola, Cece.
¿Podemos hablar?
Bueno…
¿Estás segura de que ya no estás molesta conmigo?
Martha, nunca estuve molesta contigo.
Es que me sentí tan mal por lastimarte.
¿Qué tal si te dejaba ciega?
Pero no fue así.
Creo que deberíamos empezar de nuevo.
¿Y si vuelvo a hacer algo estúpido y te lastimo de nuevo? ¿Y si vuelvo a hacer algo estúpido y te lastimo de nuevo?
Descuida. No pasará.
Y de todas formas, soy fuerte.
Mira estos grandes músculos.
Está bien, Martha. En verdad.
¿Amigas?
Amigas.
¿Prometido?
Prometido.
Era hora de decirle Martha todo sobre…
¡Súper Sorda!
¿Quién?
Súper Sorda y su leal amiga, tú.
No veo el problema
Te haré un mapa Te encontraré cuando pueda
Debo seguir mi propio camino
Y recibir lo que venga Esté donde esté
Y si me vas a querer mañana Y si me vas a querer mañana
Quizá puedas quererme hoy
Las canciones de amor, Los poemas que me prestas
Me levantan y transportan
BASADA EN LA NOVELA GRÁFICA Y ARTE ORIGINAL DE CECE BELL
Pero quiero mirar más allá Que el sol sabatino
Y si me sujeto fuerte Quizá no caiga y me vaya flotando
No quiero perder mi lugar
Me dejarás entrar
Porque tengo un golpe de suerte
Tengo un golpe de suerte
Subtítulos: Juan Carlos Bedolla