SUPERDOVE
GEBASEERD OP HET BOEK VAN CECE BELL
Het leek alsof het eeuwen duurde voordat het Ginny's slaapfeestje was.
Maar eindelijk was het zover.
Ik ga naar een feestje Het wordt zo fijn
Er zal taart zijn
En lekkere chocolade en ijsjes ook
Ik kruip daar onder de wol En we maken veel lol
Met alles wat we zullen doen
Veel plezier. En laat Ginny's moeder me bellen als er iets is.
Rustig, mama. Het is oké, hoor.
Ik had zo'n hoge verwachtingen van dat slaapfeestje.
Zou Ginny mijn nieuwe beste vriendin worden?
Cece, je bent er.
Gelukkige verjaardag, Ginny.
- Doe een wens. - Ja, doe een wens.
Ja, grappig. Je moet de volgende keer ook komen.
- We wonen hier nu, dus dat kan. - Ik ben blij dat je hier kwam wonen.
Ik ook. Lekkere taart.
Wat is er, Missy?
Mijn kat…
Je kat eet graag brood? Wat grappig.
Ik zei: 'Mijn kat gaat misschien dood.'
Het spijt me zo erg, Missy.
Het is niet erg. Wacht even.
Die dingen in je oor. Ben jij doof?
Missy, wist je dat niet?
Cece is mijn dove vriendin.
Kent ze gebarentaal? Want ik ken gebarentaal.
Ik kan je wat dingen leren.
Dit is 'A'.
En dat is 'B'.
En dit is 'C'.
Zoals in: Cece, jij bent bijzonder.
Laten we Cece een make-over geven.
Cece, met een mooi kapsel en wat make-up…
- …kan je zoveel mooier zijn. - O ja.
- Ja. - Zoveel mooier.
- Ik wil niet. - Je moet het doen.
Tuit je lippen maar.
Wacht. Kunnen mensen met een hoorapparaat ook make-up gebruiken? Wacht. Kunnen mensen met een hoorapparaat ook make-up gebruiken?
Nee, dat mag niet. Doktersbevel.
Dat brengt het hoorapparaat in de war, en andere dingen.
Dat dacht ik al.
Verdikke. We konden haar omtoveren tot een filmster.
Kom, we kunnen grappige opnames beluisteren.
- Ja. - Oké.
Ja, leuk.
Dit was erg. Heel erg.
Als ik niet kon liplezen, kon ik die opnames onmogelijk verstaan.
Maak je geen zorgen, Cece.
Ik leg het wel uit aan je.
Hij zei:
'Ik dacht een verkoudheid, maar dat was het nies.' 'Ik dacht een verkoudheid, maar dat was het nies.'
Snap je?
Ja, dat is grappig.
'O jee, dokter. Je praat tegen mijn knie.'
- Snap je? - Ja.
'Een eend die kipnuggets eet.'
Snap je?
Ginny, ik snap het.
Sorry, hoor. Ik wilde gewoon helpen.
Kom, we kruipen in onze slaapzak en gaan slapen.
Na die verschrikkelijke uren…
…werd het feestje gelukkig weer leuk.
Ken je die jongen die naar selder ruikt, uit mevrouw Huffmans klas? Ken je die jongen die naar selder ruikt, uit mevrouw Huffmans klas?
Mary probeerde hem te kussen.
Op de lippen? Dat zou ik nooit doen.
- Ik ook niet. - Hij is wel knap.
Nee, hoor.
Mary zegt dat hij niet enkel ruikt naar selder, maar ook zo smaakt.
O, nee.
Liplezen als het donker is?
Dat was, en is altijd, onmogelijk.
Hadden ze het over mij?
Lachten ze met mij?
En deed Ginny opzettelijk het licht uit?
Mevrouw Wakeley, wil je mijn mama bellen?
Ik voel me niet zo goed.
Het was verschrikkelijk, mama.
Voordat Ginny het licht uitdeed, was er een meisje, Missy…
…die zei: 'Hallo, Cece.'
Ze vond het misschien gewoon leuk om iemand zoals jij te zien.
Misschien is het wel een goed idee om gebarentaal te leren.
- Nee. - Kom op.
Je kan 't leren 's avonds op je school.
We doen het samen.
Nee, ik wil niet.
Denk er eens over na, goed? Het kan handig zijn.
Dag, papa.
Mag ik meekijken?
Natuurlijk, lieverd. Superbolt speelt.
Kijk uit. Ik kom eraan.
Ik heb je.
Tijd voor meer kracht.
O, nee. Het is de Verachtelijke Pyjama Troep.
Bereid je voor op een monsterlijke make-over, dove vriendin.
Ik ken dan misschien geen gebarentaal, maar ik kan wel zeggen: 'stop'.
- Dit doet me veel plezier. - Wat?
Je ziet er zo mooi uit.
- Ik zie er afstotelijk uit. - Jakkes, we gaan. Ik zie er afstotelijk uit. - Jakkes, we gaan.
Ik begrijp het niet.
Deed jij het licht opzettelijk uit?
- Dat weet ik niet. - Wel, kijk wat ik zeg.
Noem me nooit meer je dove vriendin.
Noem me zelfs nooit meer je vriendin.
Het spijt me, Superdove.
Echt waar.
Niet waar.
Ik probeerde er onderuit te komen.
Maar mama wilde echt samen gebarentaal leren.
Hallo en welkom in onze eerste les gebarentaal.
Is hier iemand doof of hardhorend?
Jij, Cece. Steek je hand omhoog. Jij, Cece. Steek je hand omhoog.
Mama.
Geweldig.
Oké, ik vertel jullie over Amerikaanse gebarentaal.
Gebarentaal is 'n belangrijke manier om te communiceren…
…voor veel doven en hun vrienden en familie.
Gebarentaal is even rijk en complex als gesproken Engels.
Misschien zelfs nog meer.
Kan iemand raden wat dit betekent?
Cece?
- Ja, Ginny? - 'Dank je'?
Heel goed, Ginny.
Graag gedaan.
Perfecte prinses.
- Hallo. - Bedankt.
Cece, het zou leuk zijn als je meedeed met ons.
Misschien volgende week?
Oké, bedankt om te komen.
Oefen je gebaren.
Volgende week hebben we het over gevoelens en emoties. Volgende week hebben we het over gevoelens en emoties.
- Dank je. - Volgende week?
- Nog een les? - Dag.
- Tot ziens. - Mama.
Hoe durf je, Spinnenmam?
Ik beveel je om me vrij te laten uit je web van vernederingen. Nu meteen.
Je ziet er bang uit, lieverd.
Moet je plassen?
Nee, Spinnenmam.
Ik oefen mijn overtuigingskracht wel.
Lieve, aardige Spinnenmam…
…zie je dan niet dat ik de kracht bezit om met je te praten zonder mijn handen?
Niets? Echt?
Het was een goede poging, Superdove. Een tien voor moeite.
Ik hypnotiseer je met m'n radiosignaal wel tot onderdanigheid. Ik hypnotiseer je met m'n radiosignaal wel tot onderdanigheid.
Wat een leuk geluidje.
Jij kunt wel een knuffel gebruiken.
Ik kan het niet meer aan.
Cece, wat doe jij nu in hemelsnaam?
Ik haat deze les. Ik wil hier weg.
Oké. Kom dan, lieverd.
Het leek alsof iedereen gebaarde naar mij, gewoon omdat ik doof ben.
Niemand gebaarde naar jou, Cece.
Luister. Gebarentaal kan je echt helpen. Luister. Gebarentaal kan je echt helpen.
Nee, het zal de mensen helpen om naar me te staren en te zeggen:
'Kijk naar dat dove meisje. Wat is ze toch bijzonder.'
- Je bent bijzonder. - Mama.
- Zoals ieder kind bijzonder is. - Komaan, mama.
Bijzonder betekent niet leuk of cool, maar: je bent niet zoals ik, je bent raar.
Ik haat dat woord.
Oké dan, we gaan niet meer terug.
Maar doe niet zo gemeen tegen de mensen die willen helpen.
Ooit wil je misschien wel hun hulp.
Cece, je staart.
- Dat is geweldig. Hoe doen ze dat? - Dat kan jij ook.
Nee, mama. Iedereen zal me aanstaren. Zoals ik hen aanstaar. Nee, mama. Iedereen zal me aanstaren. Zoals ik hen aanstaar.
Waarom vind ik het belangrijk wat anderen denken?
Ginny hangt aan de lijn. Ze wil afspreken.
Ik ben bezig.
Jullie zien elkaar niet meer zo vaak. Heb je ruzie?
Ik wil er niet over praten.
Dat is jammer. Maar ik wil niet dat je liegt tegen je vriendin.
Dus hou je dan maar echt bezig met iets.
Moddersoep, moddersoep Ja, ja, ja
Hé, jij daar. Kom hier, speel mee.
Toe maar. Ga dan.
Moet ze echt kijken hoe je de straat oversteekt?
Vierde leerjaar, toch? Ik het derde, maar m'n mama kijkt niet.
Mijn mama doet dat nu eenmaal.
Nou, goed. Ik maak moddersoep. Wil je helpen?
Tuurlijk.
We moeten net genoeg water bijvoegen.
Ja, van te veel water wordt het jakkiedoedel.
Ja, jakkiedoedel.
Hé, wat is dat?
Die stekelige dingen met die nootjes erin?
- Bedoel je kastanjes? - Ja, kastanjes. Bedoel je kastanjes? - Ja, kastanjes.
Die kunnen ook in onze soep.
Moddersoep, moddersoep Ja, ja, ja
Voorlopig leek het erop…
…dat Martha niets wist van mijn hoorapparaat.
En dat wilde ik zo houden.
Ik wilde gewoon dat ze mij leuk vond. Gewoon ik.
Ik heb een leuk idee. Zullen we samen de nacht doorbrengen?
Ja.
- Wil je delen? - Ja, bedankt.
We kunnen eten afhalen en voor de tv eten.
Voor de tv? Meen je dat?
Wat wil je eten? Wil je…
- Ik neem hetzelfde als jij. - Oké. Twee broodjes met vis komen eraan. Ik neem hetzelfde als jij. - Oké. Twee broodjes met vis komen eraan.
Vis?
Jakkes. Ik haat vis.
Maar het was het waard.
Ik moest ervoor zorgen dat Martha niet wist dat ik 'anders' was.
Zullen we morgen naar de stad gaan en drankjes en snoep kopen?
En dan maken we snoepsoep.
Dat klinkt cool.
Ruik jij soms ook die rare geur dichtbij de school?
Het ruikt naar oude salami en zweetvoeten.
Als je het inademt, ben je zo in stinkstad.
Ongelooflijk wat mama zei onlangs.
Ze zei: 'Wat stinkt hier toch zo?
'Zet je je hoorapparaat uit om me niet te horen?'
Hoorapparaat?
Ja, het is hilarisch hoe je me gewoon uitzette.
- Dat zou ik graag doen bij haar. - Wacht. Wat?
Hoe wist je dat ik niet goed kan horen?
Van de andere kinderen.
Dus je wist het al de hele tijd?
Tuurlijk.
Ja, maakte je je daar zorgen over?
Ik zal altijd je vriendin zijn. Dat moeten we zweren aan elkaar.
Ja.
Slaap zacht, Cece.
Slaapwel, Martha.
Hallo, ik ben Moedmeisje. Hallo, ik ben Moedmeisje.
Ja, kan ik je helpen?
Ik zag je oproep voor een hulpje.
O ja. Wat zijn jouw vaardigheden, Moedmeisje?
Nou, ik weet bijna alles over wat er op tv is.
Ik ben loyaal, moedig en eerlijk.
En ik laat je in je broek plassen van het lachen.
Ik weet genoeg. Je bent aangenomen.
Geweldig.
Het universum is mooier met jou erbij, Moedmeisje.
Samen kunnen we alles aan.
Met de kracht van onze pinkjes…
…zweer jij om te vechten tegen verveling en eenzaamheid…
…en nooit af te dwalen van het pad van echte vriendschap? …en nooit af te dwalen van het pad van echte vriendschap?
Ik zweer het.
We kunnen limonade kopen.
Ja, en snoepjes. En kauwgum.
En we kunnen alles verstoppen onder ons kussen tot iedereen slaapt.
Kijk hoe goed ik het kan.
Martha.
Twee, drie, vier, vijf, zes.
Verdikke. Jouw beurt.
Kijk.
- Laten we gaan kijken. - Ja.
Nog een paar, papa.
Hé, jij bent mijn buurmeisje
Ik wil je even graag als een mega-ijsje.
Hallo, ik ben Mike.
Dit is Cece. Ze woont hiernaast.
Ik ben Martha. Ik woon in dat huis.
Ik zit in het derde. Cece in het vierde.
In welk jaar zit jij? Welke leraar?
In het vierde. Bij mevrouw Sinkelman.
Ik ook.
Ik bedoel, ik ook.
Cool. Hé, spring je graag trampoline? Mijn papa zette die van ons al op.
Meid, jij verdient enkel goede dingen
Wil je op mijn trampoline springen?
Spring met me mee
Wauw, mogen we nu meteen springen?
Mogen we springen?
Ja, hij staat in de achtertuin. Ja, hij staat in de achtertuin.
De achtertuin? Wauw.
Bedankt.
Ja, bedankt.
Cece en Mike zitten in een boom…
…te K-U-S-S…
Hé, Superdove, waar ga je naartoe?
Ik moet mijn hart volgen.
Daar is hij. Mijn grote liefde.
Misschien kan de machtige rosette…
…mijn grote liefde in mijn eeuwige liefhebbende armen leiden.
Hallo, Superdove. Hoe gaat…
Zo mooi.
Geprikt door de doorn van de machtige rosette.
Kom dichterbij, Mike Miller.
Ja, mijn dame.
Hé.
Wakker worden, gekkie. We verspillen tijd.
Tikkertje? Je kan me toch niet pakken. Tikkertje? Je kan me toch niet pakken.
Ik pak je wel.
O nee. Alles oké?
Ik denk het wel.
Bloed ik?
Ja, inderdaad.
Je zou het beter thuis even tonen.
Dat is mijn schuld.
Cece, het spijt me zo. Het was niet opzettelijk.
Wacht, Martha. Het was een ongeluk.
Het gaat best.
Het was een ongeluk. En het ging best.
Daarvan moest ik alleen Martha nog overtuigen.
Martha zal mijn ooglapje geweldig vinden.
Ahoi, maatje. Huiver maar van angst.
O nee, je oog.
Cece, het spijt me zo. Ik moet gaan. Cece, het spijt me zo. Ik moet gaan.
Martha? Ik ben oké.
Alles is goed. Echt waar.
Was dit nu echt het einde?
Ik kon me geen leven voorstellen zonder Martha.
Ze moest terugkomen.
GEBASEERD OP DE STRIP EN TEKENINGEN VAN CECE BELL
Volgens mij is alles nu beter Dan gisteren
Toen jij langskwam en alles overnam
Je trok me de andere richting uit
Als we samenblijven
Zijn we best in staat Tot grootse dingen
Een goed idee krijgt steeds meer vorm
Ik wil niet achterblijven
Maar ik ben niet bang Met jou in de buurt
Samen kunnen we Door de lucht vliegen
Ik wil niet achterblijven
Maar ik ben niet bang Met jou in de buurt
Samen kunnen we Door de lucht vliegen
Vertaling: Elke Van de Kerckhove