Ελ Κώφο
ΒΑΣΙΣΜΕΝΟ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΗΣ ΣΙΣΙ ΜΠΕΛ
Με λένε Σίσι Μπελ.
Όταν ήμουν μικρή,
ζούσα σε αυτό το μεγάλο, παλιό σπίτι σε μια μικρή πόλη της Βιρτζίνια.
Φεγγαράκι μου λαμπρό
Έκανα πολλές χαζομάρες.
Έπαιζα με τα πράγματα της μαμάς μου…
Άσε το κραγιόν, δεσποινίς!
πείραζα τον μπαμπά…
Σίσι, ζιζάνιο!
κι έβλεπα πολλή τηλεόραση με τα αδέρφια μου, τη Σάρα και τον Άσλεϊ.
Ο Μάιτιμπολτ σώζει την πόλη αυτή
Με δύναμη ηλεκτρική
Θυμάμαι κι εκείνη την τρομακτική μέρα
όταν άλλαξαν τα πάντα.
- Πονάει το κεφάλι μου. - Σίσι, είσαι καλά;
Σίσι; Σίσι!
Μαμά, η Σίσι κάτι έπαθε.
Σίσι.
Πω πω.
Σίσι;
Ψήνεσαι.
Τζορτζ!
- Τι; Τι συμβαίνει; - Κάτι πρέπει να κάνουμε! - Τι; Τι συμβαίνει; - Κάτι πρέπει να κάνουμε!
Καλά. Θα την πάμε στο νοσοκομείο.
Εδώ είμαι. Μείνε μαζί μου.
Είναι σοβαρή μόλυνση.
Θεέ μου.
Θα πάρει αγωγή, θα την παρακολουθούμε.
Θα τη φροντίσουμε καλά, αλλά θα πάρει λίγο χρόνο.
Μην ανησυχείς, Σίσι. Όλα θα πάνε καλά.
Όλα ήταν τόσο ήσυχα.
Δεν ήταν όλα άσχημα. Ζωγράφιζα πολύ.
…πανέμορφο!
Και μου έκαναν τέλεια δώρα.
Ένιωθα πολύ καλύτερα.
Ήταν ώρα να γυρίσω στο σπίτι.
Καλώς ήρθες, Σίσι.
Θυμάμαι ότι φοβόμουν πολύ μην καταλήξω ξανά στο νοσοκομείο.
Οπότε, έμενα κοντά στη μαμά μου, όπου κι αν ήταν.
Αλλά μια μέρα, την έχασα.
Μαμά;
Τότε το κατάλαβα, και μάλλον και η μαμά μου.
Δεν άκουγα πια.
ΑΚΟΟΛΟΓΙΑ
Για να πάμε αυτό εδώ.
Πώς τα πήγε;
Φαίνεται ότι έχει χάσει πολλή ακοή.
Ο κύριος είπε ότι χρειαζόμουν βοήθημα ακοής. Πήρα ένα μια εβδομάδα μετά.
Για να σε δω! Τέλεια!
Ακούς τίποτα;
- Σίσι; Με ακούς; - Ναι.
Ναι, σας ακούω,
αλλά όλοι ακούγονται περίεργα, ακόμα κι εγώ.
Μην ανησυχείτε. Θα το συνηθίσει αμέσως. Μην ανησυχείτε. Θα το συνηθίσει αμέσως.
Θα ήθελες ένα γλειφιτζούρι, Σίσι;
Ωχ, όχι.
Ναι;
Πολύ παράξενο.
- Δεν το πιστεύω, η μαμά πήρε αναψυκτικά. - Το ξέρω.
Είμαστε τυχεροί.
Πιστεύετε ότι τα ακουστικά με κάνουν να δείχνω παράξενη;
Όχι! Νομίζω ότι είσαι μια χαρά.
Ωστόσο, ακούγεσαι λίγο παράξενα.
Δηλαδή, διαφορετικά από το πώς ακουγόσουν.
Τι; Εγώ ακούγομαι παράξενα; Εσείς ακούγεστε παράξενα.
Όταν νευρίαζα,
άκουγα τηλεόραση.
Ήταν ο μόνος ήχος που έβγαζε νόημα για μένα.
Όταν ήρθε η ώρα να πάω στο νηπιαγωγείο, αγχώθηκα πολύ.
Θα καταλάβαινα κανέναν;
Εδώ είμαστε!
Δες, Σίσι. Ωραία δεν είναι; Δες, Σίσι. Ωραία δεν είναι;
Θα καταλάβαινε κανείς εμένα;
Ποια είναι;
Γεια σου, είμαι η Γουέντι.
Γεια σου.
Φοράει κι αυτή.
Καλώς ήρθες!
Θες να έρθεις να κάτσεις εδώ;
Εντάξει.
Αντίο, μαμά.
Έλα να καθίσεις δίπλα μου.
Γεια σε όλους. Με λένε Ντορν και είμαι η νέα σας δασκάλα.
Θα μάθετε πολλά φέτος,
μα σήμερα θέλω να μιλήσουμε για το διάβασμα χειλιών.
Διάβασμα χειλιών σημαίνει να παρακολουθείς το στόμα κάποιου όταν μιλά,
για να τον καταλαβαίνεις καλύτερα.
Νομίζω ότι χρειάζεται μια επίδειξη.
Σίσι, θα με βοηθήσεις;
Εντάξει.
Εντάξει, Σίσι. Τι χρειάζεται να βλέπεις για να διαβάσεις τα χείλη;
- Τα χείλη; - Ναι! Ακριβώς.
Τώρα, μπορείς να μου πεις τι λέω όταν κάνω αυτό;
Δεν ξέρω.
Δεν πειράζει. Για δοκίμασε τώρα.
Γεια σου, Σίσι.
"Γεια σου, Σίσι";
Ναι! Άκουσες, παρακολούθησες τα χείλη μου
και κατάλαβες τι είπα.
Να η ανάγνωση χειλιών.
Αν αναρωτιέστε
αν μάθαμε και τη νοηματική, δεν τη μάθαμε.
Εκείνη την εποχή, σε πολλά κωφά παιδιά μάθαιναν μόνο να διαβάζουν τα χείλη.
Γίνεται πιο εύκολο όταν παρακολουθείς πώς φέρονται οι άλλοι όταν μιλούν.
Είμαι λυπημένη.
"Είμαι λυπημένη".
Ωραία! Για δοκίμασε αυτό.
Είμαι χαρούμενη! Είμαι χαρούμενη!
- "Είμαι χαρούμενη!" - Ναι. Αυτό είναι!
Και είμαι χαρούμενη γιατί διαβάζεις τα χείλη.
Εντάξει, παιδιά.
Όταν γυρίσετε στο σπίτι,
εξασκήστε το διάβασμα χειλιών με φίλους και συγγενείς.
Απόψε το βραδινό είναι ρολό κιμά και πατάτες πουρέ.
- Ρολό κιμά και πατάτες πουρέ! - Ναι! Σωστά.
Αλλά η Ντορν δεν μας είπε
ότι, πολύ συχνά, το διάβασμα χειλιών είναι πολύ δύσκολο.
Όπως όταν κάποιος φωνάζει…
Τι;
…ή όταν έχει μουστάκι.
Ή όταν μιλάει με το στόμα γεμάτο.
Καμιά φορά, δεν μπορείς να δεις τα χείλη.
Τι;
"Παγωτό". Αυτό είπες!
Είπα "γλυκό".
Το ίδιο είναι!
- Ναι! - Αλλά το χειρότερο
είναι να μιλούν συγχρόνως.
Καλή τύχη μ' αυτό!
Τι;
Είναι αδύνατον.
Εξασκηθήκατε στο διάβασμα χειλιών;
Πώς πήγε;
Προσπαθούσα να διαβάσω χείλη, να καταλάβω…
Ήταν όλα πολύ μπερδεμένα.
Και ήταν πολύ δύσκολο να το εξηγήσω σε κάποιον.
Εκτός από το σχολείο. Εκτός από το σχολείο.
Οι συμμαθητές μου κι εγώ καταλαβαίναμε.
Όλα ήταν καινούργια και διαφορετικά.
Κι ήμασταν χαμένοι, παρασυρμένοι στους δικούς μας πλανήτες,
αλλά τουλάχιστον ήμασταν στο ίδιο σύμπαν.
Δεν ήξερα πόσο πολύ θα άλλαζε αυτό το σύμπαν καθώς μεγάλωνα.
Θα πάω σε τάξη σαν την παλιά μου;
Όχι, λυπάμαι. Το νέο σου σχολείο δεν έχει τέτοια τάξη.
Οπότε, δεν θα είναι κανείς εκεί σαν εμένα;
Κι αν με θεωρήσουν όλοι παράξενη;
Δεν θα συμβεί. Διαβάζεις τα χείλη. Δεν θα συμβεί. Διαβάζεις τα χείλη.
Επίσης, ο μπαμπάς κι εγώ σου πήραμε ένα νέο, πανίσχυρο ακουστικό
για το σχολείο.
Βλέπεις;
Μαμά! Είναι τεράστιο.
Λοιπόν, θα ακούγεται σαν τα κανονικά σου ακουστικά,
αλλά υπάρχει μια μεγάλη διαφορά.
Θα το χρησιμοποιείς μ' αυτό το μικρόφωνο.
Θα το φοράει η δασκάλα κι η φωνή της θα φτάνει στ' αυτιά σου.
Θα ακούς όλα όσα λέει.
Δεν… Δεν ξέρω.
Σίσι, γιατί δεν το δοκιμάζεις;
Δες λίγο πώς είναι.
Κάτσε. Τι είπε;
Θα αναρωτιέστε.
"Γιατί δεν βάζεις υπότιτλους για να βλέπεις τις λέξεις;"
Λοιπόν, δεν υπήρχαν όταν ήμουν παιδί.
Οπότε, έβαζα τα δυνατά μου να διαβάζω τα χείλη.
Καμιά φορά μπορούσα.
Ώρα για κολατσιό, Μάιτιμπολτ.
Ελπίζω να σ' αρέσει η μορταδέλα!
Ευχαριστώ, Λάντσμιτ, αλλά την προτιμώ τηγανητή.
Δεν μπορούσα τις πιο πολλές φορές.
Ξέχνα το.
Πώς να διαβάσω πισινό;
Κάτσε! Το παρακολουθούσα. Κάτσε! Το παρακολουθούσα.
Δύο εναντίον ενός.
Κοιτάξτε! Φοράει ακουστικό.
Κάτσε. Τι είπε;
Λοιπόν…
To ένα παιδί είπε το άλλο… "Κώφο".
"Κώφο"; Αυτό είναι κακία.
Κώφο!
Γιατί γελάς;
Ακούγεται πολύ αστείο.
Κώφο!
Κώφο.
Τι πήγαινε λάθος μ' εμένα;
Η λέξη "Κώφο" μπορεί να ακούγεται αστεία,
αλλά, στην ουσία, δεν ήταν καθόλου αστεία.
Μάλλον είναι λιγάκι καλύτερα.
Ωχ, όχι.
Γεια, Κώφο.
Θα με φωνάζουν κι εμένα "Κώφο";
Αντίο, Σίσι.
Και μην ανησυχείς.
Θα περάσεις μια χαρά.
- Αντίο. - Αντίο, μαμά.
Γεια, Κάρι.
Τζόνι, τι είναι αυτό;
Ραδιόφωνο.
Δυνάμωσέ το!
- Θεέ μου! Μ' αρέσει αυτό το τραγούδι! - Κι εμένα. - Θεέ μου! Μ' αρέσει αυτό το τραγούδι! - Κι εμένα.
Κι εμένα.
Τόσο γλυκερό τραγούδι, που πάθαμε ζάχαρο!
Παιδιά!
Έρχεται!
Γεια, κυρία Σίνκλμαν. Το μικρόφωνό μου. Ας…
Ας το βάλετε στον λαιμό σας.
Θαυμάσια. Ευχαριστώ, Σίσι.
Ας ξαναξεκινήσουμε.
Ναι.
Είναι όλα εντάξει;
Δουλεύει;
Καλώς ήρθατε, παιδιά
Με λένε κυρία Σίνκλμαν, γεια χαρά
Δεν πίστευα πόσο καθαρά
ακουγόταν η κυρία Σίνκλμαν.
Ακόμα κι όταν δεν κοιτούσε προς εμένα,
καταλάβαινα κάθε λέξη.
Να διαβάζετε τα μαθήματα καλά
Σύντομα η μέρα θα φύγει μακριά
Οπότε, ας διασκεδάσουμε, παιδιά
Είσαι κωφή;
Μπορεί.
Αυτό το ακούς;
Τζόνι Ουίλσον!
Κλείσ' το αμέσως κι έλα μαζί μου. Τώρα! Κλείσ' το αμέσως κι έλα μαζί μου. Τώρα!
Οι υπόλοιποι ανοίξτε τα τετράδια και ζωγραφίστε κάτι που σας χαροποιεί.
Επιστρέφω σε λίγο.
Τζόνι, η συμπεριφορά σου με νευριάζει…
Γεια σας, κυρία Τζόουνς!
Πήγαινε στη διευθύντρια, νεαρέ.
Διευθύντρια Έκχαρτ, κάποιος θέλει να σας μιλήσει.
Έτσι δεν είναι, Τζόνι;
- Νιώθεις θλίψη; - Αμάν!
Προτιμούσες να είσαι κάπου αλλού;
Ήταν καταπληκτικό.
Άκουγα και καταλάβαινα την κυρία Σίνκλμαν
όπου κι αν ήταν σε όλο το σχολείο.
Ακόμα κι όταν χρησιμοποιούσε…
την τουαλέτα! την τουαλέτα!
Τι έγινε και γελάς;
Τίποτα.
Αλλά αυτό δεν ήταν τίποτα.
Ήταν κάτι.
Κάτι απίστευτο!
Όπως ο Μάιτιμπολτ χρησιμοποιούσε εξοπλισμό
για να παλέψει για το δίκαιο,
έτσι κι εγώ χρησιμοποιούσα τον εξοπλισμό μου, το Φωνητικό Αυτί,
για να γίνω υπερηρωίδα.
Άλλοι με λένε "Κώφο"…
αλλά εσύ μπορείς να με λες "Ελ Κώφο".
ΚΑΖΑΝΑΚΙ!
Τι έγινε;
Τίποτα.
Θες πατατάκι;
Ευχαριστώ.
Με λένε Λόρα. Έχω πιο ωραίο όνομα από το δικό σου.
Πλάκα έχεις.
Θες μια μέρα να έρθεις σπίτι μου;
Εντάξει.
Τέλεια. Άκου τι θα κάνουμε.
Θα φάμε μπράουνις για σνακ, θα φτιάξουμε κάστρο από μαξιλάρια.
Θα ζωγραφίσουμε, θα παίξουμε με τον Φλαφ.
Υπέροχη ζωγραφιά.
Ευχαριστώ.
Η δική μου είναι καλύτερη, σωστά;
- Εντάξει. - Ας παίξουμε το παιχνίδι της τραπεζαρίας.
Εντάξει. Πώς παίζεται;
Περπατάς γύρω από το τραπέζι. Έχει πλάκα.
Αυτό είναι;
Γίνεται καλύτερο. Συνέχισε.
Τώρα, Φλαφ.
Τώρα!
Έπρεπε να δεις πόσο αστεία φαινόσουν.
Σου αρέσει που είσαι φίλη μου, Ελ Κώφο;
Η μαγική μυαλοπαράλυση σε τοποθετεί όπου θέλω εγώ,
υπό τον πλήρη έλεγχό μου!
Δεν μπορείς να με ελέγξεις, δρ Κακιασμένη.
Πάνω της, Φλαφ!
Μη βιάζεσαι, κουταβάκι.
Πώς σου φαίνονται οι κινήσεις μου, δρ Κακιασμένη;
Δεν είσαι τόσο σπουδαία, Ελ Κώφο!
Ναι, είμαι. Για δες.
Βοήθεια!
Η καλύτερη αντιμετώπιση σε "φίλες" σαν τη δρα Κακιασμένη;
Η αδιαφορία.
Βοήθεια!
Συγγνώμη.
Ναι. Μην ξεχάσεις ότι θέλω να πάμε με ίδια ρούχα στο σχολείο.
Οπότε, φόρα μπλε μπλούζα και άσπρο παντελόνι, εντάξει;
Εντάξει.
Ξέχασα να κάνω τα μαθήματα.
Μη σκας. Εγώ τα ξεχνάω εδώ και χρόνια.
Φοράς λάθος μπλε χρώμα.
Έλεος. Τώρα δεν ταιριάζουμε.
Παιδιά, από δω η καινούργια μας μαθήτρια, η Τζίνι.
Τζίνι, κάθισε δίπλα στη Σίσι.
Είναι ακουστικό βοήθημα;
Μάλλον ναι.
Το φαντάστηκα.
Ο Μάιτιμπολτ είναι χαζός. Κανείς δεν τον συμπαθεί, ούτε σε φαγητοδοχείο.
Ο Μάιτιμπολτ είναι τέλειος.
Ούτε καν. Η εκπομπή είναι για μωρά.
Με συγχωρείς, Λόρα, αλλά δεν μιλούσα σ' εσένα.
Δεν λέει έτσι το τραγούδι.
Πλησιάζουν τα γενέθλιά μου.
Θα έρθεις να κοιμηθείς στο σπίτι μου;
Δεν θα πας σ' αυτήν τη χαζομάρα, έτσι;
Καλύτερα όχι.
- Λυπάμαι. - Ναι, δεν θα έρθει.
Είναι δική μου φίλη, όχι δική σου. Είναι δική μου φίλη, όχι δική σου.
Δεν μπορείς να με ελέγξεις, δρ Κακιασμένη.
Τζίνι, στάσου. Μπορεί και να έρθω τελικά.
Θα πας;
Καλά, λοιπόν. Καλά να περάσετε.
Θα περάσουμε.
Κι έτσι απλά,
είπα "Αντίο, Λόρα" και "Γεια σου, Τζίνι".
Σταύρωσα τα δάχτυλα
κι ευχήθηκα να ήταν η καλύτερή μου φίλη για πάντα.
ΒΑΣΙΣΜΕΝΟ ΣΤΟ ΚΟΜΙΚ ΤΗΣ ΣΙΣΙ ΜΠΕΛ
Μάλλον καλύτερα είμαι Από όσο ήμουν χθες
Όταν ήρθες έτσι ξαφνικά
Κι απ' την άλλη με τράβηξες
Αν μείνουμε ενωμένοι
Ίσως να οδεύουμε Προς κάτι καταπληκτικό
Μια ιδέα καλή Που παίρνει σάρκα και οστά Μια ιδέα καλή Που παίρνει σάρκα και οστά
Να καθυστερώ δεν θέλω πια
Ναι, δεν φοβάμαι Όταν εσένα έχω κοντά
Νομίζω πως μαζί Θα φτάσουμε στον ουρανό ψηλά
Να καθυστερώ δεν θέλω πια
Ναι, δεν φοβάμαι Όταν εσένα έχω κοντά
Νομίζω πως μαζί Θα φτάσουμε στον ουρανό ψηλά
Υποτιτλισμός: Γκέλη Τόγια