‫"مسلسلات NETFLIX"
‫نريد أن يُحكم بنزاهة على المتهم.
‫نطالب بإلغاء قانون الأحداث
‫لأنه لا يحترم الضحايا.
‫نتائج المحاكمة الأولى ‫في قضية مقتل الطفل في "يونهوا"
‫أثارت احتجاج الرأي العام.
‫بعد جريمة شنيعة كهذه،
‫حُكم على أحد الجناة بالسجن لـ20 سنة
‫بينما حُكم على الآخر بالسجن لسنتين ‫في إصلاحية للأحداث بسبب عمره.
‫- نعم. ‫- ما رأيك؟
‫أوافق أن أقصى عقوبة لسنتين ‫ينبغي أن تُمدد إلى خمس سنوات،
‫أو أن الحد الأدنى القانوني ‫لعقاب القاصرين ينبغي تعديله.
‫مع ذلك،
‫لا أوافق على إلغاء قانون الأحداث.
‫من دونه، سيحكم القانون الجنائي ‫كل الجرائم التي يرتكبها القاصرون
‫لكن هذا مناف للواقع.
‫وردني اتصال للتو ‫من محامي الدفاع العام لـ"سيونغ يو".
‫قررت والدة "سيونغ يو" ألّا تستأنف القضية.
‫سوف تقبل نتائج المحاكمة الأولى.
‫حقًا؟
‫حسنًا إذًا.
‫فلنتحدث في الأمر أكثر غدًا.
‫حسنًا، إلى اللقاء غدًا.
‫نعم؟
‫ثمة فتاة هنا تبحث عنك، ماذا ينبغي أن أفعل؟
‫أرسلها إليّ.
‫"مكتب القاضي المحلّف"
‫أنت…
‫أين القاضي "تشا"؟
‫القاضي "تشا"؟
‫"تاي جو تشا".
‫يا فتاة!
‫أفيقي!
‫استفيقي يا "يو ري"!
‫"يو ري"!
‫أيتها القاضية قاضية "سيم"".
‫استفيقي يا "يو ري"!
‫"يو ري"! ما خطبها؟
‫- اتصل بالإسعاف. ‫- حسنًا.
‫- ها هو قادم! ‫- ها قد وصل!
‫استعاد القضاء ثقة الشعب عبر هذه المحاكمة،
‫هل ترغب في التعليق على ذلك؟
‫هل توافق على وجوب تعديل قانون الأحداث؟
‫ما تعلّمناه من هذه القضية
‫هو أن قضايا الأحداث الجنائية ‫لم تعد مسألة شخصية.
‫حان الوقت ليتحمل المجتمع ‫والبلاد بأكملها المسؤولية.
‫كنت أفعل ما يحتّمه عليّ واجبي فقط.
‫شكرًا لكم.
‫- تعليق آخر من فضلك! ‫- تعليق آخر!
‫- سيدي! ‫- تعليق آخر من فضلك.
‫"مركز الطوارئ الطبي"
‫- من هنا. ‫- أرجو أن تملئي استمارة التسجيل أولًا.
‫أيتها القاضية "سيم""، سوف…
‫"غرفة الطوارئ، استمارة التسجيل، ‫اسم المريضة: (يو ري سيو)"
‫ما الصلة التي تربطكما بالمريضة؟
‫لماذا تسألين؟
‫ها هما.
‫القاضي "تشا"؟
‫مرحبًا.
‫اعتداء؟
‫نرى حالات كثيرة كهذه.
‫يجب أن نبلّغ عن الحالة ‫إذا اشتبهنا أن المريض ضحية اعتداء.
‫ترسلنا الشرطة عند تلقّي البلاغ،
‫لكن معظم قضايا الاعتداء ‫لا تقود إلى أي نتيجة.
‫لا يريد الناس هذه الأيام أن يتورطوا فيها.
‫وغالبًا ما ترفض الضحية التبليغ عن الأمر.
‫أعلمانا عندما تستفيق.
‫شكرًا لك.
‫ربما لا تكون قضية عنف منزلي.
‫ليس لديها وصي.
‫انفصل والداها عندما كانت في الـ12،
‫وربّاها جداها منذ ذلك الحين.
‫- هل هو قادم؟ ‫- نعم.
‫- هل سيأتي "جون سيوب" أيضًا؟ ‫- أظن ذلك.
‫- هيا بنا. ‫- هل أنت مُعجبة به؟
‫جدّها في المشفى حاليًا لإصابته بالخرف،
‫وجدّتها مريضة أيضًا.
‫انقطع الاتصال بوالديها منذ فترة.
‫- اضربني أيها القذر. ‫- توقفي.
‫- أيتها الساقطة! ‫- هذا يكفي!
‫- ما هذا؟ ‫- مهلًا!
‫- اضربني! ‫- مهلًا!
‫"مركز الطوارئ الطبي"
‫ماذا سيحدث لها الآن؟
‫بدت الجروح بليغة جدًا.
‫على الأرجح لن نحقق أي نتيجة.
‫تولّي قضية أحداث لا يستحق العناء.
‫فلا أحد سيهتم للأمر.
‫- أيقظيني عندما نصل إلى قسم الشرطة. ‫- حاضر يا سيدي.
‫وُضعت تحت المراقبة ‫وأُدخلت إلى ملجأ بسبب السرقة والدعارة.
‫اسمها "يو ري سيو".
‫"يو ري سيو"؟ إنها سيئة السمعة.
‫انقطعت عن التواصل منذ مدة طويلة.
‫كنت سأبلغك بالأمر، ‫أنت القاضية المسؤولة، صحيح؟
‫نتصل بها كل ليلة للتأكد ‫من أنها في المنزل، لكنها لا تجيب مطلقًا.
‫لم تظهر حتى في تفقّد الحضور الأسبوعي.
‫إنها ليست في المنزل، ‫ولا تجيب على الاتصالات.
‫لم أر مثيرة للمشاكل مثلها قط.
‫نعم، حسنًا.
‫ما زلت هنا؟
‫نعم.
‫حاولت الاتصال بأصدقائها،
‫لكنهم لم يروها منذ أن حصلت ‫على عمل في صالون لتصفيف الشعر.
‫تذهب إلى العمل باكرًا ‫وتنتهي منه في وقت متأخر من الليل.
‫أليس ذلك انتهاكًا لقانون معايير العمل؟
‫لست متأكدًا.
‫أظن أننا سنكتشف ذلك عندما تستفيق.
‫تأخر الوقت، ينبغي أن تذهب.
‫ألن تأتي؟
‫لا، هناك أسئلة كثيرة ‫لأطرحها عليها عندما تستفيق.
‫سنتأكد تمامًا عندما تظهر نتائج الفحص،
‫لكن يبدو أن لديها ضلعًا مكسورًا ‫وكدمة على معصمها الأيسر.
‫مستوى الالتهاب لديها مرتفع أيضًا.
‫هذا ليس ناتجًا عن التعنيف لمرة واحدة.
‫تعرضت للتعنيف على المدى الطويل.
‫هل استفقت؟
‫مهلًا، دعيني أُحضر طبيبًا.
‫لا…
‫أنا
‫لا بد أني فقدت صوابي.
‫أنا بخير حقًا.
‫ينبغي أن أذهب.
‫تكبدت عناء المجيء إلى دار العدل
‫في منتصف الليل
‫في حين أنك بخير؟
‫تفضّلين التحدث إلى القاضي "تشا"، صحيح؟
‫- لا بأس بهذا إن كنت لا ترتاحين لوجودي. ‫- لا، أنا بخير حقًا.
‫تقولين إنك بخير،
‫لكن جراحك تقول عكس ذلك.
‫لو لم أكتشف الأمر، ‫فربما كنت سأدعك تخرجين من هنا،
‫لكن لا يمكنني تركك تذهبين الآن.
‫سأُمهلك يومًا لتفكّري في الأمر.
‫اتصلي بي إن غيرت رأيك.
‫إن لم تفعلي، فسأتعامل مع الأمر بطريقتي.
‫دفعت فاتورة المشفى فابقي هنا.
‫تلقّي العلاج.
‫أخيرًا، "أمريكا" هي إحدى الدول ‫التي تدعم حقوق الإنسان
‫وتظهر رد فعل صارم تجاه العنف المنزلي.
‫لذلك، معظم السلطات القضائية في "أمريكا"،
‫مطلوب منها الحكم على المعتدي ‫خلال 24 ساعة من صدور التقرير
‫وفرض عقوبات جنائية مشددة على الجاني.
‫وأيضًا، خلال المحاكمة، ‫يقلّ التواصل بين الضحية والجاني
‫لضمان سلامة الضحية
‫ويتلقّون المساعدة ‫من خلال نظام دعم المحامين.
‫كل هذه الجهود مبنية ‫على حقيقة أن العنف المنزلي جريمة.
‫هذا كل شيء.
‫شكرًا لك، ‫كانت تلك كلمة القاضي "جيونغ سيوك لي".
‫هل هناك من يود التعقيب على عرضه التقديمي؟
‫نعم؟
‫القاضية "إيون سيوك سيم"؟
‫إذًا…
‫ما المقصد؟
‫هل تقترح ‫أن نفعل ما يفعلونه في "أمريكا" بالضبط؟
‫وفقًا لوزارة المساواة ‫بين الجنسين والعائلة،
‫نسبة 53,8 بالمئة ‫من عائلات "كوريا" تعاني من العنف المنزلي،
‫وأكثر من 93 شخصًا هم ضحايا له كل سنة،
‫حيث تكون حيواتهم مُهددة بالخطر ‫أو ينتهي أمرهم بالموت حتى.
‫إذا أحصينا القضايا ‫التي لم نتلق بلاغًا عنها،
‫فنحن لا نحل إلا جزءًا يسيرًا لا يُذكر.
‫لكن ما يتسبب بمزيد من الإحباط
‫هو أن لا أحد يعلم يقينًا
‫متى ينتهي العنف المنزلي.
‫لنفترض أن لدينا فتاة ‫ويُشتبه أنها ضحية عنف منزلي.
‫المشفى ومدرستها أبلغتا الشرطة.
‫لكن يمكن لعائلتها أن تنكر وقوع عنف منزلي،
‫وأن تقول إن الشرطة مخطئة.
‫حالما يفعلون ذلك،
‫لا تعود الشرطة قادرة ‫على التدخل وينتهي التحقيق.
‫وحتى الآن، قضايا عنف منزلي لا تُحصى
‫أُقفلت لأسباب كتلك.
‫بناءً على الواقع، ‫كيف نقلّل الاتصال بين المعتدي والضحية
‫ونجعل المعتدي يمثل للمحاكمة خلال 24 ساعة؟
‫هل هذا ممكن حتى؟
‫يمكننا على الأقل إعادة النظر ‫في طريقة التعامل مع قضايا العنف المنزلي.
‫هكذا سنتمكن من التعامل ‫مع مسائل عملية أكثر في ندوات مثل هذه.
‫هل يؤدّب ‫رئيس المحكمة "كانغ" قضاته من الأساس؟
‫يا للعجب، القضاة غريبون هذه الأيام.
‫كيف تجرؤ أن تقول هذا الكلام ‫بينما يقدّم رئيس قضاة عرضًا تقديميًا؟
‫- عجبًا، تلك الوقحة الشقية. ‫- يا للهول.
‫- يا لها من مرحلة انحطاط نعيشها. ‫- بئسًا.
‫ما خطبك؟
‫ألا تعرفين ‫مدى حساسية رؤساء القضاة أثناء الندوة؟
‫ألا يمكنك أن تعرفي متى يجب ‫أن تشاركي برأيك ومتى يجب أن تمتنعي عن ذلك؟
‫أليس الهدف من الندوة هو مشاركة آرائنا؟
‫وبالرغم من ذلك فقد تخطيت حدودك كثيرًا.
‫حتى طلاب الجامعة لا يقدّمون عروضًا ‫تقديمية مثلما فعل رئيس المحكمة "لي" اليوم.
‫كل ما فعله هو أنه تصفّح بعض الكتب ‫وأجرى بحثًا بسيطًا على الإنترنت.
‫يُقال إن الوقت من ذهب.
‫الذهب لا يختلف عن المال.
‫أنا أهدرت الكثير من المال اليوم.
‫"إيون سيوك"!
‫تُقام الندوات كي تُطرح الأفكار ‫بغض النظر عن العمر والرتبة.
‫لم أكن أدحض حجج أحد اليوم.
‫كنت أشارك رأيي فحسب.
‫هذه هي المشكلة، ‫هل تدركين حجم البلبلة التي تسببت بها؟
‫هل ترين هذا؟
‫مرحبًا.
‫رئيس المحكمة "لي"! نعم.
‫نعم، بالطبع.
‫القاضي "تشا"، ينبغي أن تنزل إلى الردهة.
‫أنا؟
‫لماذا؟
‫أمي.
‫"تاي جو".
‫كان ينبغي أن تتصلي.
‫وضّبت لك بعض الطعام.
‫لماذا وضّبت كل هذه الكمية؟
‫أين القاضي "تشا"؟
‫إنه في الردهة، والدته هنا.
‫إنها توضّب بعض الأطباق وتزوره من وقت لآخر.
‫حين يكون القاضي "تشا" مشغولًا ‫بمحاكمة أقابلها بدلًا منه.
‫كان توقيتها مثاليًا اليوم.
‫- فهمت. ‫- هذا غريب جدًا كما تعلمين.
‫القاضي "تشا" ووالدته مقربان جدًا، ‫إنهما كصديقين تقريبًا.
‫من غير المعتاد ‫أن يكون الأبناء مقربين هكذا من أمهاتهم.
‫أظن أنه نشأ وهو محاط بحب غامر.
‫أتمنى أن أحظى بعلاقة كهذه ‫مع ابني في المستقبل،
‫تمامًا مثل القاضي "تشا".
‫لم أكن محور حديثكما، صحيح؟
‫لا.
‫طهت أمي كمية هائلة من الطعام مجددًا، ‫أظن أنني يجب أن أتقاسمها مع أحدهم.
‫كنت أتوق إلى تناول طعام أمك.
‫أبلغها امتناني.
‫أيتها القاضية "سيم""، ‫أعدّت لك أمي بعض الطعام أيضًا.
‫لا تشغل بالك بي، أعطه لشخص آخر.
‫أنا لا آكل في المنزل.
‫هل أخطأت في شيء؟
‫لا، ماذا دهاها؟
‫يا للروعة، يبدو هذا لذيذًا.
‫"صالون (دراسينا)"
‫أهلًا بك، هل لديك حجز؟
‫أنا من محكمة منطقة "يونهوا".
‫تعرفين "يو ري سيو"، صحيح؟
‫تعنيف؟
‫أعترف بأن عملنا شاق مقارنة بصالونات أخرى،
‫لكننا لم نعنفها.
‫هل قالت إننا ضربناها؟
‫لا، كل ما في الأمر أنني أتحرّى الحقائق.
‫كيف يكون عملها عادةً؟
‫أخبرتك بأنه 8874، وليس ستة.
‫كم مرة حصل هذا؟
‫ألا يمكنك أن تنظفي بشكل جيد حتى؟ ‫لا يجوز أن تختلط هذه المنتجات.
‫كنت مضطرة لمراقبتها بشكل دائم.
‫ارتكبت أخطاء كثيرة وكان حضورها غير منتظم.
‫ولا يحترمها مصففو الشعر كثيرًا أيضًا.
‫التوتر يسود الصالون بسببها.
‫متى تبدأ وتُنهي عملها؟
‫يتوقف الأمر على المناوبة.
‫بما أنها قاصر، ‫ينتهي دوامها بعد سبع ساعات وفقًا للقانون.
‫هل أنت متأكدة؟
‫يمكنني أن أُريك تسجيلات ‫كاميرا المراقبة إن أردت.
‫مهلًا، المعذرة!
‫أنا…
‫لديّ ما أقوله لك.
‫- أهلًا بك. ‫- هيا.
‫جاء رجل غريب لرؤية "يو ري" عدة مرات.
‫لا أدري إن كان هو السبب،
‫لكنني رأيت الكدمات تغطي وجهها بضع مرات.
‫كلما تغيبت عن العمل، يكون هو السبب.
‫تبادلت المناوبة معها بضع مرات ‫لأن إصابتها كانت تبدو بليغة جدًا.
‫وبدا أكبر منها بكثير.
‫لكن بدا أنه…
‫لا أدري إن كان ينبغي أن أقول هذا،
‫لكن الأمر بدا وكأنه دعارة للقاصرات.
‫عد أدراجك يا سيدي من فضلك.
‫خذني إلى مشفى "يونهوا" ‫بدلًا من المحكمة من فضلك.
‫حاضر يا سيدتي.
‫أجل، سأغيّر الترتيب، ‫أعلمني كيف تسير الأمور من فضلك.
‫حسنًا.
‫المعذرة.
‫ألم ترتد مدرسة "بوسان" الإعدادية؟
‫عفوًا؟
‫"تاي جو تشا"، أليس كذلك؟
‫هذا أنا، "جين مو جيونغ"، كنت أعيش بجوارك.
‫أظن أن الأمر اختلط عليك بيني ‫وبين شخص آخر، لم أرتد إعدادية "بوسان".
‫أعتذر، لا بد أني أخطأت.
‫لديّ صديق اسمه "تاي جو تشا"، ‫وهناك شبه كبير بينكما.
‫أنا آسف.
‫"غرفة طوارئ مشفى (يونهوا)"
‫"إيون سيوك سيم" تتحدث.
‫هل يمكنك التحقق إن كانت "يو ري سيو" ‫قد تورطت في جريمة جنسية منذ إطلاق سراحها؟
‫بحلول صباح الغد.
‫أؤكد لك بأن هذا لم يحدث.
‫كم مرة يجب أن أخبرك بذلك؟
‫وقعت من تلقاء نفسي، لم أتعرّض للضرب.
‫هذا غير منطقي.
‫لماذا تكبدت عناء المجيء ‫إلى المحكمة إن كنت سقطت من تلقاء نفسك؟
‫كيف تتأذين هكذا من السقوط؟
‫لا تتدخلي في الأمر أرجوك.
‫من هو ذلك الرجل على أي حال؟
‫سمعت أنه ضربك بضع مرات من قبل.
‫- هل أجريت تحريات بشأني؟ ‫- هذا ليس كل شيء.
‫سأرسلك إلى ملجأ على الفور ‫بمجرد أن تطلبي ذلك.
‫"يو ري".
‫ها أنت ذي.
‫لكن من أنت؟
‫أنا القاضية "إيون سيوك سيم" ‫من محكمة منطقة "يونهوا".
‫هل أنت جدّة "يو ري"؟
‫يا للهول، أشعر بالخجل الشديد.
‫عزيزتي "يو ري"…
‫يا إلهي، كان ينبغي أن تعرضي ‫عليها مشروبًا على الأقل.
‫لا، لا بأس، كنت على وشك المغادرة.
‫بشأن إصابات "يو ري"…
‫نعم، قد وقعت.
‫كل ما في الأمر أنها ذات بنية ضعيفة.
‫- عفوًا؟ ‫- هذا صحيح.
‫إنها تقع طوال الوقت.
‫صحيح يا "يو ري"؟
‫- لكن يا سيدتي… ‫- عجبًا، ما الذي أفعله؟
‫تريد الممرضة رؤية "يو ري".
‫هل يمكننا الذهاب؟
‫أنا آسفة جدًا.
‫هيا بنا.
‫أنا آسفة جدًا.
‫مرحبًا أيها المراسل "كيم".
‫ما زلت في دار العدل.
‫العشاء؟
‫حسنًا، سأتفقد رسائلي.
‫"الرسائل، المراسل (كيم)، (هانوول ديلي)"
‫"(غيونغهواوون)، السابعة مساءً، ‫حجز باسم (جون غي إيوم)"
‫"النائب (جون غي إيوم)"
‫ستُقام الانتخابات الفرعية في أكتوبر.
‫مواقفك السياسية تناسب حزبنا بشكل مثالي،
‫لذا فكرت في مقابلتك شخصيًا لإلقاء التحية.
‫في الحقيقة،
‫أعمل في دار العدل منذ 22 سنة.
‫أشعر بالألفة بتطبيق القانون
‫في دار العدل
‫أكثر من تنقيحه ومراجعته.
‫دار العدل
‫تناسبني أكثر من المجلس الوطني.
‫فهمت.
‫سمعت شيئًا صادمًا في الآونة الأخيرة، ‫هل يمكنني أن أطرح عليك سؤالًا؟
‫بالطبع.
‫من بين كل جرائم الأحداث التي تقع،
‫نسبة واحد بالمئة منها ‫خطيرة كفاية لتعرض على التلفاز.
‫يقولون إن 15 بالمئة منها جرائم عنف مدرسي،
‫والبقية جنح أحداث سببها الفقر،
‫والعنف الأسري والمشاكل العائلية، ‫هل هذا صحيح؟
‫لا يمكنني القول إن هذا صحيح 100 بالمئة،
‫إلا أن من يعيشون ‫في ظل ظروف بائسة يتعرضون للتجاهل.
‫المحكمة تعي هذه الحقيقة جيدًا.
‫هذا أفضل حتى.
‫رعاية الأحداث ومراجعة قانون الأحداث
‫هي من واجبات المجلس الوطني.
‫إن أخذت بعين الاعتبار ‫ما يمكن أن يحدث لصغارنا،
‫فأظن أنه من الأفضل لهم
‫لو كنت في المجلس الوطني.
‫بما أن مزيدًا من الشباب بدؤوا بالتصويت،
‫فحزبنا يحتاج إليك بشدة.
‫حان الوقت لتصغي هذه الجمعية إلى الشباب.
‫رغم أن 1 إلى 2 بالمئة فقط ‫من الناخبين أعمارهم 18 سنة،
‫فمواقع التواصل الاجتماعي يديرها المراهقون ‫ومن هم في العشرينيات من أعمارهم.
‫لا يمكننا الاستهانة بتأثيرهم.
‫"قضايا الأحداث الجنائية ‫لم تعد مسألة شخصية.
‫حان الوقت ليتحمل المجتمع ‫والبلاد بأكملها المسؤولية."
‫حان الوقت ليتحمل المجتمع ‫والبلاد بأكملها المسؤولية.
‫أرجو أن تتحمل المسؤولية ‫كما قلت في مقابلتك.
‫في المجلس وليس في دار العدل.
‫بمجرد أن تتخذ القرار…
‫سنتولّى بقية الأمور.
‫سنحرص على أن يكون المجلس ‫مناسبًا لك أكثر من دار العدل.
‫"مشفى (ووري) للنقاهة"
‫أنا من المحكمة.
‫أبحث عن مريض.
‫"المريض (دونغ غوون كانغ)"
‫"المريض (بيونغ غيل تشوي)"
‫"المريض (غوون تشون سيو)"
‫هل يمكنني مساعدتك؟
‫نبقى مع العجائز طوال اليوم.
‫فمعرفة ما يحدث مع عائلتهم أمر بديهي.
‫أعرف ماذا يعمل أبناؤهم
‫أو كم ملعقة يمتلكون في المنزل.
‫هل جئت من أجل حفيدتهما؟
‫نعم.
‫توقفي عن الكلام!
‫"يو ري".
‫لماذا يجب أن أكون الملامة دائمًا؟
‫لماذا عليّ أن أتحمل ذلك؟
‫الأولاد هذه الأيام لا يهتمون ‫بأجدادهم المرضى.
‫ستعرفينها على الفور.
‫شعرها أحمر وتفوح منها رائحة السجائر،
‫حتى إنها تصرخ ‫في وجه جدتها، إنها وقحة جدًا.
‫حسنًا، كل شيء جاهز.
‫لم أر أحدًا مثلها قط.
‫لعل شخصيتها ‫تخفي خصالًا طيبة أكثر مما تظهر.
‫لو كانت وقحة حقًا، ما كانت لتزورها حتى.
‫وما كانت لتقصّ شعر جدها.
‫تزورهما "يو ري" كل يوم تقريبًا، صحيح؟
‫نعم.
‫كنت أتساءل ‫لماذا تعود دائمًا إلى المنزل متأخرة
‫في حين أنها تعمل سبع ساعات في اليوم فقط.
‫أظن أني عثرت على الإجابة التي أنشدها.
‫ماذا عن والديها؟
‫هل تعرفين شيئًا عنهما؟
‫بالتأكيد.
‫جميع من في المشفى يعرفون بأمر والدها.
‫إنه حاد الطباع.
‫يُحدث جلبة كل مرة يأتي فيها.
‫إنهما يدفعان الرسوم المستحقة ‫عليهما عن طريق تمويل من الحكومة،
‫لكنه لا ينفك يطلب المال منهما.
‫حتى إنه يريد أموال الرعاية الاجتماعية.
‫أظن أن الاتصال انقطع بينهما وبينه.
‫مستحيل.
‫تكره "يو ري" التحدث عن أبيها.
‫جاء رجل غريب لرؤية "يو ري" عدة مرات.
‫نعم، قد وقعت، صحيح يا "يو ري"؟
‫كان والدها.
‫"إيون سيوك سيم" تتحدث.
‫"غانغ سيك كو" من شرطة "يونهوا" ‫قسم شؤون المرأة والأحداث.
‫هل أُخرجت "يو ري سيو" من المشفى؟
‫لماذا تسأل؟
‫والدها في قسم الشرطة
‫ويريد الإبلاغ عن أنها هاربة.
‫ماذا؟
‫عادةً نبدأ بالتحرك حالما نتلقى البلاغ،
‫إلا أن الأمر بدا مريبًا إلى حد ما.
‫"يو ري سيو" ضحية عنف منزلي.
‫والدها يعنفها.
‫لا يجوز أن تتواصل مع الجاني.
‫افعل ما في وسعك لإسقاط بلاغ الهروب.
‫إلى أين سنذهب عندما أخرج من المشفى؟
‫على الأرجح أنه يبحث عنا الآن.
‫عجبًا، يا للوقاحة.
‫سئمت من البقاء في الساونا.
‫إن كنا سنهرب، فلنهرب بعيدًا.
‫ألا تشعرين بالأسى عليّ؟
‫أُدخلت إلى المشفى بسببه.
‫أشعر بالأسى عليك فعلًا.
‫أشعر بالأسى الشديد عليك حتى إن قلبي يتمزق.
‫لكن يا "يو ري"،
‫هو لا يزال ابني ووالدك.
‫"يو ري".
‫ألا يمكنك أن تصبري عليه قليلًا بعد؟
‫ليس ذنبه أن طبعه هكذا.
‫"يو ري".
‫كيف يمكنني مساعدتك؟
‫إنها للقاضي "تاي جو تشا"، ‫من إصلاحية أحداث في "بوسان".
‫- "بوسان"؟ ‫- نعم.
‫قسم الجرائم الجنائية الشامل للأحداث.
‫نعم، أنا أتصل ‫من إصلاحية الأحداث في "بوسان".
‫هذا قسم الجرائم الجنائية الشامل ‫للأحداث، صحيح؟
‫نعم، أنت تتصل من أجل النبتة، صحيح؟
‫سأحرص على أن يستلمها القاضي "تشا".
‫حقًا؟ شكرًا جزيلًا لك.
‫إنه يتبرع بالمال للأطفال هنا ‫منذ أكثر من ست سنوات.
‫أردت أن أردّ له الجميل ‫لكنه كان يرفض دائمًا.
‫فهمت.
‫احرصي على أن يستلمها من فضلك.
‫حسنًا، سأفعل.
‫صباح الخير.
‫القاضي "تشا"، وصلتك طلبية.
‫"شكرًا لك أيها القاضي (تاي جو تشا)، ‫إصلاحية أحداث (بوسان)"
‫هلّا تعيدين النبتة؟ سأتصل بالمرسل وأعلمه.
‫طلب مني أن أحرص على استلامك لها.
‫إنما الأعمال بالنيات.
‫لا يمكنني قبولها.
‫أرجوك.
‫حسنًا، سأفعل ذلك.
‫هذه هي الوثائق المتعلقة ‫بـ"يو ري سيو" التي طلبتها الليلة الماضية.
‫فهمت.
‫هل كانت لديها أي سجلات جنائية أخرى؟
‫باستثناء خرقها لفترة المراقبة، ‫لم تكن لديها أي مخالفات.
‫احترس.
‫"الاسم: (يو ري سيو)"
‫ما هذا؟ اشتريتم نبتة جديدة.
‫لم نشترها، ‫إنها من إصلاحية أحداث في "بوسان".
‫"بوسان"؟
‫لماذا أرسلوها؟
‫ألم تدخل "يو ري" إلى المشفى؟ ‫لماذا تتحققين من سجلاتها؟
‫تغيّرت الأمور.
‫إنها تعاني من عنف منزلي.
‫- يبدو أن والدها هو المعتدي. ‫- ماذا؟
‫هل أبلغت عن الأمر؟
‫أين الأب؟
‫ماذا قالت الشرطة؟
‫القاضية "سيم"".
‫ترفض "يو ري" تقديم بلاغ.
‫"سجلّ إجرامي، الاسم: (يو ري سيو)"
‫إذًا لماذا تتفقدين سجلاتها؟
‫لا يمكن أن يكون ما أفكر فيه.
‫"انتهاك فترة المراقبة، ‫المعنية بالتوجيه: (يو ري سيو)"
‫إنه كذلك.
‫إنه تمامًا ما تفكر فيه.
‫ستُصنف "يو ري سيو" ‫بصفتها مرتكبة جنح دائمة.
‫ماذا؟
‫أليس القاضي "تشا" مذهلًا؟
‫كيف أمكنه فعل هذا طوال ست سنوات؟
‫لكنه أجبرني على إعادة النبتة، ‫قال إنما الأعمال بالنيات.
‫هذه هي طبيعته، إنه رجل صالح.
‫أعني…
‫كيف يربّي المرء طفلًا ليصبح هكذا؟
‫أليس هذا غريبًا؟
‫لماذا "بوسان" من بين كل الأماكن؟
‫فكرا في الأمر، ‫كانت هذه أول محكمة أحداث يُعين فيها.
‫ونحن نتبع فقط ‫إما لدار العدل في "سول" أو "غيونغي".
‫فلماذا قد يتبرع لصالح الإصلاحية ‫في "بوسان" لمدة طويلة كهذه؟
‫هل هي مسقط رأسه؟
‫- هذا معقول. ‫- حقًا؟
‫إنها ضحية.
‫ألا تهتمين لأمرها؟ إنها تحتاج إلى الحماية.
‫أقصد كيف…
‫كيف فكرت بتصنيفها بحكمك عليها؟
‫لم تفعل شيئًا لتستحق ذلك، ‫وحتى لو استحقت ذلك،
‫فهي تحتاج إلى الحماية الآن.
‫يجب أن تقنعيها ‫إن كانت ترفض الإبلاغ عن ذلك.
‫لماذا تحاصرينها هكذا؟
‫هذه قضيتي وهي تخصني وحدي.
‫أليس من حقي أن أحكم عليها؟
‫بالطبع، لكن هذا حكم قاس جدًا.
‫لن أتغاضى عن هذا.
‫وإن لم تفعل؟ ‫هل ستقف في وجه سلطتي القضائية؟
‫أنا "إيون سيوك سيم".
‫نتحدث من مشفى "يونهوا"، ‫هل أنت القاضية المسؤولة عن "يو ري سيو"؟
‫هل أنت معها الآن؟
‫ذهبت لأُعلمها متى ستخرج ‫من المشفى لكنها لم تكن موجودة.
‫الوصية القانونية عليها لا تجيب أيضًا.
‫هل رأيت المريضة "يو ري سيو" في غرفة 523؟
‫سنبحث عنها ونُعلمك بالمستجدات.
‫ماذا يجري؟
‫هربت "يو ري سيو" من المشفى.
‫"(سو هوي إيون)، أين أنت؟"
‫أنا "إيون سيوك سيم"، ‫تحدثت إليك في مشفى النقاهة.
‫إن صادف ورأيت "يو ري سيو"
‫فأرجو أن تتصلي بي بأسرع وقت ممكن.
‫لا، لا شيء خطير.
‫نعم.
‫نعم، اتصلي بي رجاءً.
‫كانت هنا عندما تحققنا ‫من مؤشراتها الحيوية هذا الصباح.
‫تحققت من تسجيلات كاميرا المراقبة ‫وقد غادرت المشفى بالفعل.
‫والوصية القانونية عليها؟
‫ذهبت للبحث عنها مع فريق أمن المشفى.
‫حسنًا.
‫"منطقة محظورة، ‫ممنوع الدخول إلا في ساعات الزيارة"
‫لنفترق.
‫سأُجري بعض الاتصالات وأبحث عنها.
‫سأذهب وأتحقق من الأماكن ‫التي تتردد عليها وأتصل بك.
‫حسنًا.
‫ألو، مكتب المراقبة؟
‫أنا القاضية "إيون سيوك سيم" ‫من محكمة منطقة "يونهوا".
‫فتاة من الأحداث مفقودة.
‫اسمها "يو ري سيو"، ‫تاريخ الميلاد الأول من ديسمبر 2004.
‫بسرعة من فضلك.
‫"الاسم، رقم الهاتف"
‫"كاريوكي (ستار كوين)"
‫- هل رأيتها في الجوار؟ ‫- لا، لم أرها.
‫- سأُلقي نظرة في المكان. ‫- لك ذلك.
‫- ما هذا؟ ‫- أنا آسف.
‫هيا، أجيبي.
‫لم تخبري أحدًا قط، صحيح؟
‫سأبقى لبضعة أيام.
‫بالطبع، أحضرت المال.
‫مهلًا.
‫"القاضي (تاي جو تشا)"
‫اللعنة.
‫أوشكت على الوصول.
‫اللعنة، لم الطقس بارد جدًا اليوم؟
‫هل أنا في المكان الصحيح؟
‫نعم، أظن ذلك.
‫مرحبًا يا "سو هوي".
‫ظننت أنك بمفردك.
‫فتّشيها.
‫ابتعدي أيتها الساقطة!
‫- أفلتيني. ‫- إلى أين تذهبين؟
‫- أفلتيني! ‫- أعيدي إليّ مالي!
‫أفلتيني!
‫أفلتني، اللعنة!
‫أيتها الساقطة!
‫لا، إنه مالي، تبًا!
‫أعده إليّ!
‫- تبًا! ‫- هذه ليست مشكلتي أيتها الساقطة.
‫أعطني مالي اللعين!
‫كيف يمكنك فعل هذا بي؟
‫لم يقل لك أحد أن تنخدعي بالأمر.
‫- أيتها المغفلة. ‫- أيتها الساقطة اللعينة.
‫ماذا قلت؟
‫كان ينبغي أن تصغي إليّ أيتها الساقطة.
‫"أكاديمية شرطة الأحداث"
‫أيتها قاضية "سيم""، ‫ربما والد "يو ري" أخذها.
‫لا، لا أظن ذلك.
‫إنه لا يعرف حتى أنها دخلت المشفى.
‫سأستمر في البحث، ‫أرجو أن تُعلميني حالما تعرفين أي مستجدات.
‫"إيون سيوك سيم" تتحدث.
‫أنا أتصل بك من مشفى النقاهة.
‫نعم؟
‫أيها القاضي "تشا"، تلقيت اتصالًا للتو.
‫"مشفى (ووري) للنقاهة"
‫أظن أنني عثرت على "يو ري".
‫لماذا تبكين؟
‫ما الأمر؟
‫ماذا حدث لوجهك؟ من فعل هذا بك؟
‫ما المشكلة في حياتي؟
‫لماذا حياتي تعيسة هكذا؟
‫أردت أن أبدأ من جديد.
‫أردت أن أبتعد عن ذلك الأمر…
‫لكنني لا أستطيع.
‫"يو ري".
‫دعينا نخبر الشرطة بكل شيء، سأساعدك.
‫أي فرق سيحدثه ذلك؟
‫أمر بعدم التعرض، وسنحرمه من حقوقه الأبوية.
‫يمكننا أن نمنعه من التواصل معك بأي وسيلة.
‫- يمكنك مغادرة المنزل والعيش في ملجأ. ‫- لا أريد ذلك.
‫أنا أتحمله.
‫لماذا عليّ أن أغادر إذًا؟
‫أنا من تعرضت للأذى،
‫فلماذا أكون من يجب أن أهرب دائمًا؟
‫إن استصدرنا أمرًا ضده بعدم التعرض، ‫فهل ستحميني الشرطة طوال الوقت؟
‫لا.
‫ماذا لو حاول ذلك الوغد ‫أن ينتقم مني ويؤذيني؟
‫لا يمكنني إخبار الشرطة لأني خائفة.
‫ليس الأمر أنني لا أريد، ‫بل لا أستطيع لأنني خائفة.
‫وماذا لو بقيت صامتة؟
‫ماذا ستفعلين حينئذ؟
‫ستهربين إذا ضربك مجددًا ‫وستلجئين إلى السرقة
‫إذا نفد منك المال.
‫هذا ليس من شأنك.
‫سئمت من هذا.
‫هل لديك أي فكرة ‫عن عدد الأشخاص الذين كانوا يبحثون عنك؟
‫سلوكك يثير غضبي حقًا.
‫أيتها القاضية "سيم"".
‫لا بأس، لا يمكنني إجبارها ‫على فعل أي شيء إن كانت لا تريد ذلك.
‫أنا أدّيت واجبي، صحيح؟
‫عثرت عليها، إنها في مشفى النقاهة.
‫نعم.
‫من كان هذا؟
‫أصدقاؤك الذين التقيتهم حين تغيّبت دون إذن.
‫أنت عضوة في عصابتهم الهاربة، صحيح؟
‫نعم، لكنني الضحية هنا.
‫وفّري كلامك للشرطة.
‫إذًا المكالمة التي أجريتها الآن…
‫قانون الأحداث، ‫الفقرة الرابعة، البند الأول:
‫"الأحداث الذين يميلون ‫إلى ارتكاب جرائم جنائية
‫سيُؤخذون إلى الحجز باعتبارهم معتدين."
‫- أيتها القاضية "سيم""! ‫- نعم، أعترف بذلك.
‫ظننت أنني ربما تماديت كثيرًا كما قلت.
‫لكنك اعترفت للتو أنك عضوة في عصابة هاربة.
‫لم أرتكب أي جريمة أيتها القاضية "سيم"".
‫كان عليك ذلك، كي أرسلك إلى الإصلاحية!
‫أنا لم أخالف القوانين.
‫لا بأس يا "يو ري"، توقفي عن البكاء.
‫- اهدئي، هل يمكنك الوقوف؟ ‫- لم أرتكب أي خطأ.
‫"مشفى (ووري) للنقاهة"
‫لا بأس.
‫"محكمة منطقة (يونهوا)"
‫كيف أمكنك فعل ذلك؟
‫ألا تملكين ذرة شفقة؟
‫لا تملك "يو ري" مكانًا تذهب إليه ‫بسبب والدها المؤذي.
‫لذا هربت وانضمّت إلى عصابة.
‫ألا ينبغي أن تسألي لماذا انضمّت إليهم
‫بدلًا من أن تنزعجي لأنها فعلت ذلك؟
‫كنت أتساءل منذ مدة أيتها القاضية "سيم"".
‫بدافع الفضول فقط،
‫لماذا تكرهين المجرمين الأحداث ‫إلى هذا الحد؟
‫ماذا؟
‫لماذا تؤذينهم دائمًا بالكلام
‫وتحاولين جاهدة دومًا معرفة ‫إن كان بإمكانك إيجاد عيب فيهم؟
‫لماذا أنت ناقمة جدًا عليهم؟
‫لأنهم مجرمون.
‫تجرؤوا على ارتكاب جريمة…
‫في سن مبكرة جدًا.
‫دعني أطرح عليك سؤالًا.
‫هل هذا شيء يستدعي استياءك إلى هذا الحد؟
‫لماذا تساندهم دائمًا؟
‫هل لديهم مستمسك عليك؟
‫- أيتها القاضية "سيم""! ‫- ما الأمر إذًا؟
‫لماذا تستمر في التدخل في قضيتي؟
‫اخرج!
‫اخرج أيها الوغد!
‫اخرج!
‫اقترضت بعض المال من أستاذك.
‫لا يكون الأمر مهمًا عندما تعمل.
‫كيف تجرؤ أن تصرخ في وجهي؟
‫- أرجوك يا أبي. ‫- اخرج!
‫- اخرج أيها الوغد! ‫- أنا آسف!
‫- اخرج! ‫- أنا آسف!
‫اخرج، أيها الوغد!
‫اخرج!
‫اخرج، أيها الوغد!
‫أرجوك يا أبي، أنا آسف، توقف أرجوك!
‫لأن ذلك يثقل كاهلي.
‫لأنني أراك تستمرين في السير ‫نحو الطريق الخطأ.
‫الأطفال الذين يعانون من العنف المنزلي…
‫هؤلاء الأطفال لا يكبرون أبدًا.
‫عشر سنوات؟ 20 سنة؟
‫سيمر الوقت،
‫لكن تبقى الإساءة متأصلة ‫في نفسية الطفل بغض النظر عن ذلك.
‫الجميع ينتقدون المجرمين الأحداث.
‫نحن القضاة دون سوانا…
‫نستطيع منحهم فرصة ثانية.
‫لهذا السبب أظن ‫أن عمل القاضي له معنى وأهمية أكبر.
‫لهذا السبب أصبحت قاضيًا.
‫- بقيت 30 دقيقة حتى موعد المحاكمة. ‫- حسنًا.
‫ما مشكلة هذا؟
‫لا بد أن البطارية فرغت.
‫سأذهب وأحضر بطاريات جديدة.
‫- بسرعة. ‫- حسنًا.
‫- أصبحت مهملًا. ‫- أنا آسف.
‫القاضي "تشا"، هل أنت بخير؟ أنا آسف.
‫- لا عليك. ‫- أنا آسف.
‫- القاضية "سيم"" هي القاضية اليوم، صحيح؟ ‫- نعم.
‫تفضل، ستتأخر.
‫- نعم، أنا آسف. ‫- مهلًا،
‫هل ستمثل "يو ري" أمام المحكمة اليوم؟
‫جلسة المحاكمة منعقدة الآن.
‫ألم تمثل "يو ري" أمام المحاكمة ‫لكونها مرتكبة جنح دائمة؟
‫أصبت في بعض ما قلته.
‫لم تُصنف بنيّة معاقبتها.
‫ستُعقد هذه المحاكمة
‫بالتزامن مع قضية حماية الطفل ‫ضد والد "يو ري"،
‫الذي أودع الحجز.
‫بموجب السلطة المخوّلة لي من قبل المحكمة،
‫آمر أن يتم عزل المعتدي على الطفلة عنها
‫وفقًا لقانون القضايا الخاصة ‫المتعلق بعقوبات جرائم تعنيف الأطفال.
‫- سيد "سيو". ‫- نعم.
‫هل تعرف سبب وجودك هنا؟
‫نعم.
‫لماذا أنت هنا؟
‫بئسًا، هذا محرج.
‫قضية عنف منزلي.
‫هل تعترف بالتهم؟
‫كان عليّ الاعتراف بالأمر ‫عندما كنت تحت التحقيق،
‫لكن هذا مناف للعقل.
‫ما كنت أفعله هو تربية طفلتي فحسب، ‫فمن أنت لتوجّهي إليّ الأوامر؟
‫ماذا فعلت المحكمة من أجلي؟
‫ما فعلتُه كان تأديبًا لها.
‫هذا من حقي بصفتي والدها.
‫"الصور التي تعتبر دليلًا ‫على تعنيف (يو ري سيو)"
‫التأديب يعني
‫تقديم توجيهات فكرية ‫وأخلاقية واجتماعية لشخص ما.
‫هل هذا ما تسمّيه تأديبًا؟
‫أمر كان من حقوقك بصفتك والدها؟
‫حبستك لسبب واحد فقط.
‫لأجعلك تمثلين أمام المحكمة.
‫أريد أن أُريك
‫أن من يمارس العنف هو الذي يُسجن،
‫وليست الضحية.
‫ستتمكن الضحية من البقاء في المنزل
‫وسيُعاقب الجاني.
‫سوف…
‫أُريك ذلك.
‫أحدهم يوقع بي.
‫هل لديك دليل يثبت أنني فعلت ذلك؟
‫هذه هي الإفادة التي قدّمتها ‫الآنسة "يو ري سيو" في مركز تصنيف الأحداث.
‫في هذه الإفادة،
‫تقرّ بأنها ضُربت بعصا ورُكلت.
‫وشهادة الشاهد؟
‫أنا المفتش "غانغ سيك كو" ‫من قسم شؤون المرأة والأحداث
‫في قسم شرطة "يونهوا".
‫"قسم الشرطة"
‫ماذا ستفعلين بشأن "يو ري سيو"؟
‫أسقطت بلاغ الهروب، لكن…
‫ماذا كنت ستفعل لو كنت مكاني؟
‫بما أنك سبق وساعدت طفلة تغرق،
‫هل ستساعد مرة أخرى؟
‫هل سأكون ذا عون؟
‫هل تتذكر حالتها في غرفة الطوارئ؟
‫نعم.
‫أريدك أن تتهم والدها بالعنف المنزلي.
‫أريدك أن تحقق في هذا الأمر شخصيًا.
‫هذا تسجيل صوتي من اليوم الذي نُقلت ‫فيه على عجل إلى غرفة الطوارئ.
‫وجدته بينما كنت أحقق ‫في قضية العنف المنزلي خاصتها.
‫- أين المال؟ ‫- ليس بحوزتي!
‫- أظن أنك ترغبين بتلقّي الضرب مجددًا! ‫- توقف، كفّ عن ذلك!
‫- ليس بحوزتي! ‫- لا أطلب الكثير من المال!
‫اذهب واجن المال بنفسك!
‫قلت، اذهب واجن المال بنفسك!
‫- اصمتي! ‫- توقف!
‫هذا يكفي أيها القذر!
‫أين المال؟
‫- توقف! ‫- لا أملك المال نهائيًا!
‫- تابعي الكلام. ‫- يا للهول، أرجوك!
‫- لا تتحركي! ‫- أرجوك، توقف!
‫تبًا لك!
‫قلت تبًا لك!
‫- قلت لك أن تتوقف! ‫- لا تتدخلي في هذا!
‫- هل تسعين إلى حتفك؟ ‫- توقف، هذا يكفي!
‫- توقف! ‫- يا للهول.
‫- جدتي. ‫- مهلًا.
‫لا تتصرفي كما لو أنك على قدر ‫من الأهمية لأنك تحظين بعمل، أين المال؟
‫لا أملك أي مال!
‫- أعطيني المال وإلا ستنالين أقسى عقاب. ‫- لا أملك أي مال!
‫ارحمني واقتلني.
‫- ارحمني واقتلني الآن. ‫- تبًا! أقتلك؟ لا بأس.
‫- موتي! ‫- توقف!
‫موتي أيتها الساقطة!
‫- توقف! ‫- موتي!
‫حاولي ملاسنتي الآن، هيا!
‫اللعنة!
‫يا للهول، طفلتي.
‫يا للهول.
‫كنت سأبلغ عنها حين هربت،
‫لكنك منعتني من فعل ذلك.
‫جميعكم كنتم متواطئين، ألستم كذلك؟
‫من أنت؟ هل أنت شرطي حتى؟
‫- هل أنت شرطي؟ أيها الوغد. ‫- هذا يكفي!
‫ماذا؟
‫من الأفضل أن تجلس.
‫اللعنة، هذا هراء.
‫يا حضرة القاضية، يجب أن تعرفي أنها عاهرة.
‫قد حوكمت بسبب ذلك.
‫لذلك ضربتها قليلًا لأعيدها إلى رشدها.
‫أدّبتها بصفتي والدها.
‫ما المشكلة في ذلك؟
‫لا ضير في القليل من التأديب.
‫لكن…
‫هذا ليس تأديبًا، أليس كذلك؟
‫ثمة شيء أردت معرفته…
‫أثناء انعقاد هذه المحاكمة.
‫أنا ببساطة لا أفهم ذلك.
‫لماذا أنت…
‫متعجرف جدًا؟
‫أنا المذنبة في كل هذا.
‫فشلت في تربية ابني كما ينبغي.
‫والد "يو ري"، ابني،
‫يشبه والده تمامًا.
‫تعرّض أيضًا للتعنيف في المنزل أثناء نشأته.
‫لماذا تعطينا هذا؟
‫لا أعرف ما هذا حتى.
‫حضّرته "يو ري" لتبلّغ عنه للشرطة.
‫طلبت منها ألّا تفعل.
‫طلبت منها ألّا تفعل ذلك.
‫كيف يمكنها أن تفعل ذلك بوالدها؟
‫أنا المُلامة.
‫أنا المذنبة.
‫ذلك لأني لم أُحسن تربيته.
‫أنا من ينبغي أن أنال العقاب.
‫إذًا…
‫أنت التي غدرت بي.
‫ماذا تفعل؟
‫- جدتي! ‫- لا تضربها، توقف!
‫- أيها الوغد المجنون! ‫- اصمتي!
‫توقف!
‫ماذا تظن نفسك فاعلًا؟
‫- دعها وشأنها! ‫- اخرسي!
‫أفلتها!
‫توقف رجاءً.
‫القاضي "تشا"!
‫"الشخصيات والأحداث في المسلسل تخيلية"
‫ترجمة "إسلام الأمير"