Vlko a Továreň na všetko
Deviata kapitola
Ako Vlko išiel domov
Profesor Luxcraft?
Profesor Luxcraft!
Ahoj.
Našiel si ho? Čo povedal?
Stále tam nie.
Už je preč niekoľko dní.
Akoby zmizol.
Kam myslíš, že šiel?
Neviem.
Nikdy sa nedozviem odpovede.
Čo máš s maskou?
Asi sa to stalo v bludisku.
Tak si môžeš vyrobiť novú.Rád vyrábaš veci.
Nie. Táto je špeciálna.
Vyrobila ju mama.
Tak možno ju vie opraviť ona.
Mohla by.
- Môžem ísť za ňou.- Hurá!
Čo sa deje?
Ideme za dobrodružstvom!
Za Vlkovou mamou!
Skvelý nápad.
Spýtaj sa, či si pamätá Luxcrafta,keď si bol malý.
Áno.
A možno vie niečo o proroctve,o ktorom hovoril.
Nenašla som nič o človekuso spritími schopnosťami.
Ideme!
Ideme na dobrodružstvo.
Ste si istí, že chcete ísť?
Nie je tam zábava ako tu dole.
Môj dom je dosť nudný.
Dobrodružstvá nie sú nikdy nudné.
Okrem toho, radi uvidíme, odkiaľ si.
Musí existovať vysvetlenie.
Čo to je?
Voláme to „auto“.
Prosím, sme už tam?
Áno. Je to tam hore.
Páni.
Dobre. Uvidím, čo od mamy zistím.
A my pohľadáme stopy.
Áno! Kam podľa tebatvoja mama dáva stopy?
V podkroví sú možno staré veci.
V podkroví?
Počkať, mama je v tom,že som bol na internátnej škole.
Nemôžem povedať, kde som bol.
Možno by ste mali počkať vonku.
Ak by vás videla...
Zlato, aké úžasné prekvapenie.
Ahoj, mami.
Vysvetlím ti to.
Pozri, ako si vyrástol.
Ľudia spritov nevidia, ty hlupáčik.
Chýbal si mi.
Aj ty mne, mami.
Puding!
Čo mu je?
Netuším.
Od riaditeľa som dostala zvláštny list.
Naozaj zvláštny.
„Potvrdzujem vám,že vášmu ľudskému dieťaťu sa darí
a robí rôzne ľudské vecitu v našej ľudskej škole.“
Podpísaný, profesor L.
Odkiaľ vie, kde bývam?
Čo myslí tými „ľudskými“ vecami?
Asi angličtinu, latinčinu a matiku.
Vieš, ľudské veci.
Ale zdá sa, že ťa to baví.
Dostala som tvoje listy.
Je to tam úžasné.
Veľa sa učím a mám najlepších priateľov.
To je skvelé.
Niekedy ich sem môžeš priviesť.
Áno. Niekedy ich privediem.
Tak ako si sa mala, mami?
Hlúpy psík.
Páni. Sprout, to je ale miesto.
Vlko povedal, že nejaké stopymôžu byť v podkroví.
Čo myslíš, že je podkrovie?
Si v poriadku?
S Pudingom niečo je.
Áno. Hej.
Ozaj, mami, pokazila sa mi maska.
- Opravíš mi ju?- Ach, nie. Ako sa to stalo?
Dostal som sa do problémov
v knižnici.
- Zase ti deti robia zle?- Nie, nie, nie.
- Vieš, že mi môžeš povedať, ak áno.- Nejde o to. Sľubujem.
Bola to nehoda.
Je to len malá prasklina.To by si vedel opraviť aj sám.
Samozrejme, že ju opravím.
Mami, chcel som sa ťa spýtať.
Aký som bol ako malý?
Bol si výnimočný ako aj teraz.
Bol si kreatívny a vynachádzavý.
Prečo sme sa stále sťahovali,keď som bol malý?
Asi nám chvíľu trvalo,než sme našli miesto pre nás.
Prečo sa pýtaš?
No tak. Povedz, o čo ide. Pomôžem ti.
Poznala si pestrofarebných mužovs dlhými bradami?
Samozrejme.Pracovala som v divadle.
Na čo je podľa teba toto?
Stopy sú v podkroví.
Skákavníci!
Všetci sú unavení. Chúďatá.
Vždy si vedela, že chceš robiť kostýmy?
Nie, nie vždy.
Vieš, niekedy chvíľu trvá,kým zistíš, kým chceš byť.
Ale ako to vieš?
Je všetko v poriadku?
Len sa snažím niečo zistiť.
Ja viem, kto si.
Vždy som to vedela.
Si William Vlk.
Čo viac potrebuješ vedieť?
Leťte, krásky, leťte!
Aha, podkrovie!
Stopy budú tam.
PODKROVIE
Trblieta sa to!
Oneire by sa to páčilo.
Ale toto
je určite stopa.
Nemyslíš, Xandra?
Xandra?
Má masku ako Vlko.
Toto môže byť stopa.
Takže máme dve stopy.
Puding.
Čo sa to deje?
Na tú pieseň som zabudla.
Kedysi si mi ju stále hrala.
- Chce tú pískaciu vec.- Ale je to stopa!
Prestaň tou stopou pískať.
Čo budeme robiť?
Nikto ti nemôže povedať, kto si.
Musíš na to prísť sám.
Musíš počúvať svoje srdce.
Maj ju pri sebe, dobre?
Dobre, mami.
A neboj sa o mňa. Prídem na to.
Vedela mama niečo o Luxcraftovi?
Nie, ale rád som ju videl.
A my sme našli stopu!
Páni. Mamu som takú malú nevidel.
Kto vie, kedy ju odfotili.
Ďakujem, Xandra.
Desiata kapitola
Ako Vlko vytvoril vločku
Ahoj, Blip, si hore skoro. Čo robíš?
Blip?
Neboj sa o neho. Len si precvičuje vločky.
Je v poriadku?
Vyzerá nervózne.
Vždy je taký pred laboratóriom snehu.
Nechcem sa veľmi chváliť,
ale snehové vločky mi celkom idú.
Tak ukáž.
- Ránko.- A aké krásne!
Vlko ide pomocou schopnostívytvoriť vločky!
Luxcraft si myslí, že mám schopnosti,aby som výtvory oživil.
Ako spriti.
Stačí, keď urobím...
Sneh! Pif-páf!
Sú to najlepšie vločky,aké som dnes videl.
Sú také dobré,že si ich zavesím sem. Vidíš?
Ďakujem, Sprout.Ale nie sú to skutočné vločky.
Možno sa Luxcraft mýlil.
Blip bol zase celú noc hore a precvičoval?
Chúďa.
Nemá rád laboratórium snehu?
Len je trochu nervózny. Bude v poriadku.
Poďme. Chcem stihnúť raňajky,kým je ešte modrá kaša.
- Mala si si zobrať kabát.- Strážcovia ich nepotrebujú.
Čo ja viem. Vyzeráš dosť zmrznuto.
Páči sa mi to.Okrem toho, to ty si akýsi modrý.
To je z tej kaše.
Keď tak rozmýšľam,asi na mňa niečo lezie.
Ale Blip, no tak.
Nemôžeš to zase vynechať.
Čo to je?
To je profesorka Glaçon.
Salut, spritkovia. Vitajte.
Vitajte!
Mademoiselle Glaçon, už ste tu?
Bonjour, pán Snjor.
Už idem, ale čoskoro som späť.
Dobre. Tak poďme dovnútra, čo vy na to?
Dúfam, že sa zmestíme. Poďte.
Je tu teplo.
Nezvykaj si.
Pripravte sa.
Dobre. Rozmiestnite saa nájdite si prázdne plátno.
Dúfam, že ste si vločky precvičovali.
Pamätajte, symetria, symetria, symetria.
A žiadne kopírovanie.
Každá vločka musí byť jedinečná.
Do každej musíte dať niečo zo seba.
- Čo robíš?- Uvidíš.
Keď máte návrhy hotové,
je načase priviesť vločky k životu.
Presne tak. Veďte svoje čary do ľadu.
Cíťte kreatívnu energiu.
Nech vami prechádza.
No tak, čary, pomôžte mi.
Vločky možno nie sú pre teba.
Ideš, Blip.
Teda!
- Dokonalé.- Super.
Symetria. Je to výhra.
Blip, Blip, hurá!
No teda, čoho si sa tak bál?
Si najlepší z triedy.
Uvoľni sa. Už je po tom.
Ty malý nevinný vlkosprit.
Ešte sa to ani nezačalo.
- Čo tým myslíš?- Skvelá práca.
A teraz si vezmite vločky von
za profesorkou Glaçon.
Je čas na tanec.
- Tanec?- Tanec.
Než budú vaše vločky pripravenéísť na povrch,
musia sa naučiť tancovať.
Vezmite si svojich partnerova nasledujte ma.
Preto si bol celý deň nervózny?Je to len tanec.
Nie je to len tanec.Je to čisté poníženie.
Neviem tancovať.
Nebudete s nami dnes tancovať,monsieur Snjor?
Nie, ďakujemmademoiselle Glaçon.
To nie.
Kto chce začať?
Môžeme my.
Tak. Vidíte?
Pozrite, ako sa hýbe s vetrom.
Tá krása a koordinácia.
Výborne, Oneira.
Kto ide ďalší?
Super!
Nie.
Prepáčte, profesorka, ale je to nemožné.
Neviem tancovať.
Môj drahý spritko,
dobre vieš, že tanec je súčasťoutohto úžasného tvorivého procesu.
Ak neveríš, že to dokážeš,
akú máš šancu?
Úbohý Blip. Naozaj nevie tancovať.
Každý vie tancovať.
- Mám niečo, čo ti pomôže s tancom.- Nebude to fungovať.
To je guľa?
Áno.
Je to tanečná guľa.
Od rytmického sprita.
Každý, kto ju drží, vie tancovať.
Tancujú mi z nej aj vlasy.
Neuveriteľné. Naozaj to funguje?
Áno. Mne tancovanie vôbec nejde,
ale celý čas som ju používal.
Skúsiš to?
Asi je naplnená tajomnou energiouspojenou s pohybom.
Presne to povedal ten sprit.
Dobre. Ukáž, čo vieš.
- Ideš, Blip!- Jéj!
Taký tanec som nikdy nevidela.
Bravó!
Chcem ísť ešte raz!
- Bravó!- Výborne, Blip. Super!
Mademoiselle,
rozmýšľal som, či by ste...
Profesor, myslíte,že by to mohlo chvíľu počkať?
Rada by som si zatancovala.
Áno.
Super, že ti spritdal tú tanečnú guľu, Vlko.
Žiadny sprit nie je.
A nie je to tanečná guľa, ale balón.
Čo je „labón“?
To je jedno.
Len musel veriť,že to dokáže, a potom to dokázal.
Nie je to fajn, Fluf?
Akoby snežilo.
Preklad titulkov: Zuzana Šplhová