"(الفتى الذئب) ومصنع كل شيء"
"الفصل 9"
"حين يعود (الفتى الذئب) إلى بيته"
بروفسور "لاكسكرافت"؟
أيها البروفسور "لاكسكرافت"!
مرحباً يا "وولفي".
هل وجدته؟ ماذا قال؟
ما زال غير موجود.
إنه غائب منذ أيام.
كأنه اختفى.
إلى أين ذهب برأيك؟
لا أعرف.
لن أحصل على أي إجابات أبداً.
ماذا حصل لقناعك؟
أظن أن هذا حصل في "متاهة الذكريات".
إذاً ربما يمكنك أن تصنع قناعاً جديداً.أنت تحب صنع الأشياء.
لا، هذا مميز.
صنعته لي أمي.
ربما يمكنها أن تصلحه.
هذا ممكن.
- يمكنني أن أذهب وأراها.- مرحى!
مرحباً، ما الأمر؟
سنذهب في مغامرة!
لزيارة أم "وولفي"!
هذه فكرة رائعة.
يمكنك أن تسألهاإن كانت تتذكر "لاكسكرافت" من طفولتك.
أجل.
وربما تعرف عن النبوءة التي تحدّث عنها.
لا أجد شيئاً عن بشري يملك قوى "سبرايت".
أنا مستعد!
سنذهب في مغامرة.
هل أنتما متأكدان بأنكما تريدان المجيء؟
المكان ليس ممتعاً كما هو هنا.
منزلي ممل.
لا تكون المغامرات مملة أبداً!
ثم، سيكون من الرائع أن نرى موطنك.
لا بد من وجود تفسير ما.
ما هذه؟
نسميها "سيارة".
أخبرني أننا أوشكنا على الوصول.
أجل، المنزل هنا.
حسناً. سأذهب لأرى ماذا سأعرف من أمي.
وسنبحث عن أدلة.
أجل! أين تخفي أمك الأدلة برأيك؟
قد تجدان أغراضاً قديمة في العلية.
العلية؟
مهلاً، تظن أمي أنني كنت في مدرسة داخليةطوال هذا الوقت.
لا يمكن أن أخبرها أين كنت فعلياً.
ربما يجب أن تبقيا هنا.
إن رأتكما...
عزيزي، يا لها من مفاجأة رائعة!
مرحباً يا أمي.
دعيني أشرح لك.
انظر إلى حالك. لقد كبرت.
لا يرى البشر كائنات الـ"سبرايت" يا غبي!
اشتقت إليك.
أنا أيضاً يا أمي.
"كاسترد"!
ماذا أصاب "كاسترد"؟
لا أعرف.
يا ويلي!
تلقيت رسالة غريبة جداً من مدير مدرستك.
غريبة جداً.
"أراسلك لأؤكد لك أن طفلك البشري بخير
وهو يقوم بأعمال بشرية مختلفة هنافي مدرسته البشرية."
"التوقيع، البروفسور (إل)."
كيف يعرف أين أعيش؟
ماذا يعني بأمور "بشرية"؟
حصص إنجليزية ولاتينية ورياضيات.
تعرفين، أمور بشرية.
لكن يبدو أنك تستمتع بوقتك، صحيح؟
وصلتني رسائلك أيضاً.
هذا مدهش.
أتعلّم الكثير واكتسبت أفضل أصدقاء مقربين.
هذا مدهش.
يجب أن تحضرهم لزيارتنا.
أجل. سأحضرهم في وقت ما.
إذاً، كيف حالك يا أمي؟
جرو سخيف.
مهلاً. انظر إلى هذا المكان يا "سبراوت".
قال "وولفي" إننا قد نجد أدلة في العلية.
ما هي العلية برأيك؟
هل أنت بخير يا عزيزي؟
لا أعرف مما يشكو "كاسترد".
أجل.
اسمعي يا أمي. كسرت قناعي.
- أتظنين أنه يمكنك أن تصلحيه؟- لا. كيف فعلت ذلك؟
تورطت في مشكلة في...
المكتبة.
- هل يتنمر لك الأطفال من جديد؟- لا.
- تعرف أنه يمكنك أن تخبرني.- لا، هذا ليس ما حصل، صدقيني.
كان مجرد حادث.
إنه تمزق بسيط.أنا متأكدة بأنه لأمكنك أن تصلحه بنفسك.
طبعاً يمكنني أن أصلحه.
يا أمي، أردت أن أسألك.
كيف كنت في طفولتي؟
كنت مميزاً كما أنت الآن.
كنت دائماً مبدعاً وذا مخيلة واسعة.
لماذا تنقّلنا كثيراً في صغري؟
أفترض أننا استغرقنا وقتاًلنجد مكاناً يناسبنا.
لماذا تسأل؟
بحقك! أخبرني ما المشكلة وسأساعدك.
أمي، هل عرفت رجالاً ملونين ذوي لحى طويلة؟
طبعاً. أنا أعمل في المسرح.
يا ويلي!
ماذا يفعل هذا برأيك؟
الأدلة في العلية.
نطاطون!
جميعهم متعبون الآن. يا لهم من مساكين!
هل كنت دائماً تعرفينأنك تريدين أن تصنعي أزياء مسرحية؟
لا، ليس دائماً.
أحياناً، يستغرق المرء وقتاً ليعرف من سيصبح.
لكن كيف تعرفين؟
هل كل شيء على ما يُرام؟
أحاول أن أتبيّن بعض الأمور.
أعرف من تكون.
لطالما عرفت.
أنت "ويليام وولف".
ماذا تريد أن تعرف أكثر من ذلك؟
طيري يا جميلاتي، طيري!
مهلاً، ها هي العلية!
لا بد أن الأدلة هناك.
"العلية"
إنها لامعة جداً!
ستحب "أونايرا" هذه.
لا شك أن هذا...
...دليل.
ألا تظنين ذلك يا "زاندرا"؟
"زاندرا"؟
لديها قناع مثل "الفتى الذئب".
أظن أن هذا قد يكون دليلاً.
إذاً لدينا دليلان.
"كاسترد".
ماذا يجري؟
نسيت هذه الأغنية.
كنت تعزفينها لي دائماً.
- تريد تلك الدمية التي تصدر صوتاً.- لا يمكنها أن تحصل على الدليل.
كفّ عن الضغط على الدليل!
ماذا سنفعل؟
لا يمكن لأحد أن يقول لك من تكون يا عزيزي.
يجب أن تتبين هذا بمفردك.
يجب أن تصغي إلى قلبك وحسب.
احتفظ بهذا معك، اتفقنا؟
حسناً يا أمي.
لا تقلقي بشأني. سأتبين الأمر.
هل تعرف أمك أي شيء عن "لاكسكرافت"؟
لا، لكنني سُررت برؤيتها.
وجدنا دليلاً.
لم أر أمي من قبل في هذه السن اليافعة.
تُرى متى التُقطت هذه الصورة؟
شكراً يا "زاندرا".
"الفصل 10"
"حين يصنع (الفتى الذئب) ندفة ثلج"
مرحباً يا "بليب"، استيقظت باكراً. ماذا تفعل؟
"بليب"؟
لا تقلق. إنه يتمرن على صنع ندفات الثلج.
هل هو بخير؟
يبدو متوتراً بعض الشيء.
أجل، يصبح في هذه الحالة قبل مختبر الثلج.
لا أريد أن أتباهى بنفسي،
لكنني بارع جداً في صنع ندفات الثلج.
أريد أن أرى!
- صباح الخير.- يا له من صباح جميل جداً!
"وولفي" سيستخدم قواه لصنع ندفات الثلج.
بدا "لاكسكرافت" مقتنعاًبأنني أملك القوة لجعل ابتكاراتي حقيقية،
مثل الـ"سبرايت".
لذا، كل ما عليّ فعله هو...
ثلج!
إنها أفضل ندفات ثلج رأيتها اليوم.
في الواقع، إنها جيدة جداً.سأعلقها هنا. أترى؟
شكراً يا "سبراوت"،لكنها ليست ندفات ثلج حقيقية.
ربما أخطأ "لاكسكرافت" بشأني.
هل بقي "بليب" صاحياً طوال الليلليتدرب مجدداً؟
المسكين!
ألا يحب "بليب" مختبر الثلج؟
إنه التوتر الذي يسبق كل مختبر. سيكون بخير.
هيا. أريد تناول الفطورقبل أن ينفد المخفوق الأزرق.
- قلت لك أن تحضري معطفاً.- لا يحتاج الـ"سبرايت" الحراس إلى معاطف.
لا أعرف. تبدين كأنك تشعرين بالبرد.
يعجبني ذلك. ثم، أنت من تحوّل لونه إلى أزرق.
هذا مخفوق.
بعد التفكير في الأمر،
أظن أنني ربما أُصبت بزكام.
"بليب"! بحقك!
لا يمكنك أن تفوت مختبر الثلج مجدداً.
ما هذا؟
هذه البروفسورة "غلاسون".
مرحباً يا صغار الـ"سبرايت".أهلاً بكم في مختبر الثلج.
أهلاً بكم!
آنسة "غلاسون"، هل وصلت بالفعل؟
مرحباً يا سيد "شنور".
سأبتعد من طريقك لكنني سأعود قريباً.
حسناً. لندخل.
آمل أن يتسع لنا المكان. ليدخل الجميع.
المكان جميل ودافئ هنا.
لا تعتد الأمر.
استعدوا جميعاً.
حسناً. انتشروا وجدوا لأنفسكم لوحاً خالياً.
آمل أنكم تدربتم على صنع الأشكال.
تذكروا، التناسق هو الأساس.
ولا تغشوا.
يجب أن تكون كل ندفة ثلج فريدة.
يجب أن تضعوا القليل من شخصيتكمفي كل ندفة تصنعونها.
- ماذا تفعل؟- سترين.
الآن وقد أنهيتم تصاميمكم،
حان الوقت لنبعث الحياة في الندفات.
أحسنت. أرشدي قوتك السحرية إلى الثلج.
اشعري بالطاقة الإبداعية.
دعيها تتحرك من خلالك.
هيا يا قواي السحرية، ساعديني!
ربما لست بارعاً في صنع ندفات الثلج.
هيا يا "بليب".
يا للهول!
- الدقة.- أحسنت يا "بليب".
التناسق. هذا نجاح كبير!
"بليب"! أحسنت!
يا "بليب"! ما الذي كان يقلقك؟
أنت الأفضل في الصف.
يمكنك أن تسترخي الآن. انتهى الأمر.
يا ذئب الـ"سبرايت" الصغير والبريء.
لم يبدأ الأمر بعد.
- ماذا تعني؟- مهمة هائلة يا طلاب.
والآن، خذوا ندفات الثلج الصغيرة خارجاً
لنقابل البروفسورة "غلاسون".
حان وقت الرقص.
- الرقص؟- الرقص.
قبل أن تصبح ندفات الثلج الصغيرةجاهزة للذهاب إلى السطح،
عليها أن تتعلم الرقص.
والآن، ليأخذ كل منكم ندفته ويتبعني.
هل لهذا السبب كنت متوتراً طوال اليوم؟إنه مجرد رقص.
ليس مجرد رقص، بل إذلالاً تاماً.
لا أجيد الرقص.
ألن ترقص معنا اليوم يا سيد "شنور"؟
لا، شكراً يا آنسة "غلاسون".
لا يمكنني.
من يريد أن يبدأ؟
نحن سنبدأ.
أحسنت. أترون؟
انظروا كيف تتحرك مع الرياح.
برقيّ وتنسيق.
ممتاز يا "أونايرا".
من التالي؟
رائع!
لا.
آسف أيتها البروفسورة، لكن هذا مستحيل.
لا أجيد الرقص ببساطة.
يا صغير الـ"سبرايت" العزيز.
تعرف جيداً أن الرقص هو جزءمن هذه العملية الإبداعية الرائعة.
إن لم تؤمن بأنك تستطيع أن تفعلها،
فما فرص نجاحك؟
مسكين "بليب". لا يجيد الرقص فعلاً.
الجميع يجيد الرقص.
أظن أنني أملك شيئاً قد يساعدك على الرقص.
لن تنجح.
هل هذا جرم؟
طبعاً.
هذا جرم رقص.
حصلت عليه من "سبرايت" إيقاع.
من يحمله يتمكن من الرقص كالريح.
انظر، إنه يجعل شعري يرقص أيضاً.
غير معقول. هل هو فعال حقاً؟
أجل، أنا فاشل في الرقص.
لكنني استخدمته طوال اليوم.
لم لا تجربه؟
لا بد أنه مليء بطاقة حركة سرية.
هذا ما قاله "سبرايت" الإيقاع تماماً.
حسناً يا جرم الرقص. استخدم سحرك.
- هيا يا "بليب"!- أحسنت يا "بليب"!
لم أر رقصة كهذه من قبل.
أحسنت يا "بليب"!
أريد أن أجرب من جديد!
- أحسنت!- أحسنت يا "بليب"! لقد نجحت!
آنستي،
كنت أتساءل إن كنت ترغبين في...
أيها البروفسور،أتظن أنه يمكن تأجيل ما ستطلبه مني؟
أريد أن أرقص.
نعم.
من الجيد أن "سبرايت" إيقاعأعطاك جرم الرقص يا "وولفي".
لم أر أي "سبرايت" إيقاع.
وهذا ليس جرم رقص، بل مجرد بالون.
ما هو "اللابون"؟
لا يهم.
كان عليه أن يؤمن بأنه يمكنه النجاح ونجح.
أليس هذا جميلاً يا "فلوف"؟
كأنها تثلج.
ترجمة "موريال ضو"