‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫"تملؤه الإثارة ويشجّعه حبّ أختيه‬ ‫و(دوكي) على الحياة المشوّقة‬
‫بالنسخ الثلاثية والديناصورية‬ ‫والشخصية الملكيّة والخارقة‬
‫لن تتنبؤوا بالتالي،‬ ‫فأنتم تشاهدون (جوني تيست)!"‬
‫"(جوني) وفوضى (ميلي)"‬
‫إنها الـ5 صباحًا.‬
‫تطلق لعبة "ميغا ماش ميهم"‬ ‫إصدارًا محدودًا أخيرًا‬
‫من مجسّمات "كابتن بانش" و"مانكي ماش"،‬
‫إنهما شخصيتاي المفضلتان‬ ‫من لعبة الفيديو المفضلة لديّ على الإطلاق.‬
‫مهلًا، ظننت أنك تفضّل لعبة جزيرة "ميلي".‬
‫لا، تحتل لعبة جزيرة "ميلي"‬ ‫المرتبة الثالثة،‬
‫و"تاينيمون كراش آند باش" الثانية،‬
‫على الرغم من رغبة‬ ‫"بلاست كيتشاب" في تدميري،‬
‫بينما تحتل "ميغا ماش ميهم" المرتبة الأولى.‬
‫"20 دولارًا - شراء"‬
‫"مُباعة"‬
‫مُباعة؟‬
‫عُرضت للبيع منذ 13 ثانية فقط.‬
‫إلى المختبر…‬
‫حيث ستطبع طابعة أختيّ‬ ‫ثلاثية الأبعاد الجديدة المجسّمات لي.‬
‫أليس علينا طلب إذنهما أولًا‬ ‫أو إرشادنا إلى كيفية استخدامها؟‬
‫أتريدني أن أوقظهما‬ ‫من أجل شيء تافه كالمجسّمات؟‬
‫هذه وقاحة يا "دوكي".‬
‫ولا يمكن أن تختلف كثيرًا عن طابعة المدرسة.‬
‫مهلًا، هل كتبت سبعة إنشات أم سبعة أقدام؟‬
‫هل نرمز للإنش بخط واحد بعده أم خطين؟‬
‫"المرحلة الثانية"‬
‫"تفعيل الحركة التفاعلية"؟‬
‫ما هذا؟‬
‫لا يظهر الشيء نفسه‬ ‫على الطابعة ثلاثية الأبعاد في المدرسة.‬
‫"المرحلة الثالثة"‬
‫"تجميع الذكاء الصناعيّ والاستجابة الحركية"؟‬
‫أجل، قد تكون هذه مشكلة.‬
‫توقف عن قرع الباب كائنًا من كنت.‬
‫أنا أخوك المحبّ، قد نواجه مشكلة بسيطة.‬
‫ما المشكلة الصغيرة؟‬
‫"كابتن بانش"!‬
‫لا أصدّق أنك استخدمت‬ ‫الطابعة ثلاثية الأبعاد من دون إذننا.‬
‫لا أصدّق مدى سهولة إيجاد كلمة مرور الأمان‬
‫في اللوح السرّيّ.‬
‫وتختاران كلّ رقم ثالث لا صلة له بما قبله؟‬
‫لعبتكما مكشوفة.‬
‫يزداد ذكاء.‬
‫لحسن الحظ أن كل ما هو مطبوع بطابعة‬ ‫ثلاثية الأبعاد مُزوّد برقاقة تحديد الموقع.‬
‫هدوء. أظن أنهما خافا فحسب.‬
‫"كابتن بانش" و"مانكي ماش" طيّبان‬ ‫ولا يمكن أن يؤذيا أحدًا…‬
‫إلّا إن استُفزّا.‬
‫أيها الشاب الغريب والمخلوق القرد،‬
‫سأهدي حبيبتي المستقبلية هدية.‬
‫لذلك ابتعدا عن طريقي!‬
‫"كابتن بانش"!‬
‫مرحى!‬
‫اليوم سأشنّ أنا "زيزرار"، ملك الأخلاد،‬
‫هجومي على سطح الأرض أخيرًا.‬
‫صباح الخير أيها المسخان.‬
‫أنصحكما بالهرب قبل أن…‬
‫إلى اللقاء!‬
‫عجبًا! تشبهان "كابتن بانش"‬ ‫و"مانكي ماش" تمامًا.‬
‫هل عليّ الاستعداد للمعركة؟ روعة!‬
‫أريد أن أؤكد لكم جميعًا‬
‫أننا معًا، وبفضل هذين العميلين‬ ‫الخاصين الشجاعين،‬
‫سنوقف الفتى الضارب والمخلوق القرد‬
‫اللذين يرعبان سكان بلدتنا.‬
‫سنقدّمهما إلى العدالة أينما كانا.‬
‫وسنقضي عليهما.‬
‫ها هما.‬
‫"كابتن بانش"!‬
‫دعوني أخمّن، لـ"جوني" علاقة بالأمر.‬
‫هل دخلنا لعبة "ميلي" الافتراضية مجددًا‬
‫حيث يتحدث "دوكي" و…‬
‫أسيلعب ملك الأخلاد الظريف معنا أيضًا؟‬
‫أرجوك توقف.‬
‫نعم، نحن داخل اللعبة الافتراضية،‬
‫الفائز هو من يهزم‬ ‫"كابتن بانش" و"مانكي ماش"…‬
‫ويعيدهما إلى منزلنا.‬
‫صحيح! وإن ربحت أنا،‬
‫فسترتدي "سوزن" عقد الانتصار والحب‬
‫الذي اشتريته لها.‬
‫لا!‬
‫كم دقيقة يتطلّب إحضار‬ ‫بذلات لعبة جزيرة "ميلي" يا "بلينغ بلينغ"؟‬
‫إن راسلت التقنيين الذين بإمكانهم‬ ‫إحضار الطائرات الآلية،‬
‫قد يستغرق ذلك…‬
‫ثلاث دقائق.‬
‫لتحديد موقعهما بشكل أسرع، أقترح أن…‬
‫ننقسم إلى فرق!‬
‫لا، لا أريد أن أذهب برفقة…‬
‫عدت وحيدًا مجددًا.‬
‫لكنني سأنتصر، وسترتدي "سوزن" عقدي.‬
‫مستحيل.‬
‫إن كنت "مانكي ماش"، وبُعثت إلى الحياة،‬
‫أين سأكون؟‬
‫أعرف الإجابة! على شجرة.‬
‫أنا عالق.‬
‫وأنا أيضًا.‬
‫يا للهول. أتمنى أن نوقفهما أولًا.‬
‫لنتمكن من هزيمة "جوني"‬ ‫والفتاتين اللتين لم أرهما قبلًا أخيرًا…‬
‫تُدعيان "سوزن" و"ماري".‬
‫أنت جارهما منذ 14 سنة.‬
‫ردّد معي.‬
‫"سوزن" و"ماري".‬
‫- لكن…‬ ‫- لا تعترض!‬
‫سمعت أن قواعد اللعبة الجديدة‬ ‫تنطوي على إيجادهما،‬
‫وقول اسميهما، ومرافقتهما سيرًا إلى المنزل.‬
‫- لكن…‬ ‫- ماذا؟‬
‫ماذا عن ذاك الشاب؟‬
‫"بانش"!‬
‫أنت محقة.‬
‫لا يمكن لقرد واحد التصدّي‬ ‫لأختين ترتديان بذلتين خارقتين.‬
‫ربما كنت على خطأ.‬
‫- أمسكت بك!‬ ‫- "يوجين".‬
‫لم تمسك بـ"ماري".‬
‫لكن لست مُغرمًا بها.‬
‫أمسكها الآن!‬
‫شكرًا يا "يوجين".‬
‫لأنني نفّذت طلبك وأنقذت أختك،‬
‫عديني أن ترتدي هذا الرمز اللامع…‬
‫مستحيل!‬
‫أتساءل عن حال "جوني".‬
‫أتظن أنهما سيظهران هنا فعلًا؟‬
‫أبرع في شيئين أيها الكلب.‬
‫كتابة تقرير عن كتاب لم أقرأه قبلًا‬
‫وممارسة ألعاب الفيديو.‬
‫ثق بي، سيظهران.‬
‫لأخذ العلم فحسب، نحن معجبان بكما للغاية.‬
‫في الواقع، أنتما بطلانا المفضلان.‬
‫فعّل وضعية الصعق القصوى.‬
‫كان من المُفترض أن تكونا‬ ‫مجسّمين صغيرين على رفّي فحسب.‬
‫أشعر بالذنب الشديد.‬
‫لا تشعر بالذنب. فجّر الـ"كابتن"،‬ ‫وسأسحق القرد.‬
‫الآن!‬
‫خسرنا خسارة فادحة.‬
‫ما مدى قوة بطليّ لعبة الفيديو؟‬
‫تقييم قوتهما الإجماليّ في اللعبة هو 210،‬
‫لذلك نختارهما.‬
‫إذ تصعب هزيمتهما!‬
‫"كابتن"…‬
‫سأثبّتهما، بينما تجدون طريقة لهزيمتهما.‬
‫بسرعة!‬
‫وسمتك، حان دورك.‬
‫إنها المرة الثانية‬ ‫التي ينقذنا فيها "بلينغ بلينغ" اليوم.‬
‫لكن لن أرتدي ذلك العقد رغم هذا.‬
‫"210 - 99 - 131 - 175"‬
‫لا يمكننا محاربة لعبة بأخرى يا "جوني"…‬
‫فلا أحد في لعبة جزيرة "ميلي"‬ ‫يحظى بتقييم قوة أكبر‬
‫من "كابتن بانش" ومانكي ماش".‬
‫جرّبا "تاينيمون كراش آند باش".‬
‫"300"‬
‫لن يكون هذا مسليًا.‬
‫أتظن أنني سأساعدك‬ ‫أيها الفتى ذو الرأس اللهب؟‬
‫لم أساعدك؟ أعطني سببًا.‬
‫لأن المساعدة فضيلة.‬
‫أتظن أنني أحتاج إلى صديق؟‬ ‫أهذا ما في الأمر؟‬
‫أتظن أنني وحيد هنا ومُحاط بالـ"تاينيمون"،‬
‫لا ببشر ناطقين مثلك؟‬
‫إن ساعدتك، فستعاملني بلطف أكثر،‬
‫وتزورني لنتمشّى،‬ ‫ونتحدث ونستخدم كلمات حقيقية.‬
‫لا كلمات مثل "بونبون".‬
‫"بونبون"؟‬
‫بل يمكنني فعل ما هو أفضل.‬
‫مرحبًا؟‬
‫حاول استدراج "كابتن بانش" و"مانكي ماش"‬ ‫إلى الحديقة يا "يوجين".‬
‫هل سترتدي "سوزن" العقد إن فعلت ذلك؟‬
‫لا، لكن نحتاج إلى مساعدتك.‬
‫حسنًا.‬
‫حسنًا، الحديقة من هنا،‬
‫لذا… أيها الغبيان!‬
‫سيكون هذا مؤلمًا.‬
‫"كابتن بانش"!‬
‫لم تقض عليّ بعد.‬
‫أليس هذا ما تبرع فيه؟‬
‫"بانش".‬
‫الآن!‬
‫لا. لم يفلح الأمر!‬
‫انتظرا.‬
‫أظن أنهم أوقفوهما.‬
‫مرحى!‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫لا يزال جسدي سليمًا،‬
‫لكن قلبي مُحطّم.‬
‫سأرتديه لمدة ساعة.‬
‫"سوزن" و"ماري".‬
‫أعرف اسميكما الآن،‬ ‫وأرغب في مرافقتكما سيرًا إلى المنزل.‬
‫لكن أظن أنني سأرافق "ماري" فحسب،‬
‫إذ تحمل "سوزن" عقدًا‬ ‫يدل على أنها مُغرمة بأحدهم.‬
‫ربحنا اللعبة بالتأكيد.‬
‫انتهت هذه القصة بشكل جميل.‬
‫حتى أن عدوّي الألدّ و"كابتن بانش"‬ ‫و"مانكي ماش" حظوا بنهاية سعيدة.‬
‫عليّ الاعتراف‬
‫أنه من الممتع وجود صديق‬ ‫أتحدّث إليه في أرض "تاينيمون"‬
‫وينطق كلمات حقيقية.‬
‫"كابتن بانش".‬
‫يمكننا أن نتمشّى،‬ ‫وقد نجري أحاديث عميقة حتى.‬
‫"كابتن بانش"؟‬
‫أعلم، صحيح؟‬
‫"كابتن بانش".‬
‫"لذكرى (آدم شليسنجر)"‬