SERIAL NETFLIX
AKU TIDAK BERDAYA MESKI TAHU HARUS BAGAIMANA
Perhatian.
Aku akan mengumumkan kelas yang baru dibagi sekarang.
Kelas yang baru dibagi?
Kita akan segera memasuki musim ujian.
Kalian akan dibagi menjadi lima kelas,
dan akan diberi arahan dalam kelompok kecil.
Akan kupanggil namanya.
Aikawa, kau di Kelas C.
Ota, kau di Kelas B.
- Asano… - Ujiannya…
- kau di Kelas A. - dimulai.
Kelas D ada di lantai empat.
Ternyata,
Yotasuke tak pernah datang sejak saat itu.
LANTAI 4
Kau bahkan tidak perlu membuat karya seni.
Janganlah muram.
Hashida.
Aku senang kita sekelas lagi.
Ya. Aku juga senang bersama teman…
Bukan itu maksudku. Lihat ke sana.
Maksudku, Kuwana. Dia manis sekali.
Pemandangan indah seperti itu membantuku bekerja lebih giat untuk ujian.
Ada banyak orang dengan gaya seni unik di kelas ini.
Benar.
Instruktur kelas ini pasti orang aneh.
Ini aku, Oba. Aku instruktur kelas ini.
Mari kita mulai.
Baik. Ini jadwal sampai ujian.
Mulai kini, kemampuan yang aku ingin kalian pelajari
adalah daya adaptasi.
- Daya adaptasi. - Kalian akan melakukan berbagai tugas.
Sejauh ini, aku memfokuskan peningkatan keterampilanku.
Kini, aku harus bersiap untuk ujian sebenarnya.
Aku akan membagikan deskripsi tugasnya.
TUGAS UNTUK LUKISAN CAT MINYAK: LUKIS SESUATU YANG PENTING BAGIMU
Apa?
Tidak ada subjek.
Tugas imajinatif adalah standar dalam ujian sekolah seni.
Kalau begitu, semoga berhasil.
Memang benar bahwa seni bukan hanya melukis apa yang kau lihat.
Tapi aku tidak tahu harus bagaimana tanpa model.
Aku berlatih membuat karya seni berdasarkan apa yang kulihat.
Tapi tidak ada yang bisa kurujuk.
Tidak.
Tidak ada alasan lagi.
Jika ini ujian sungguhan, aku akan menjadi pecundang.
Sesuatu yang penting bagiku.
Kalau dipikir-pikir,
aku tak akan membuat karya seni tanpa Mori.
Begitu juga dengan Sensei Saeki. Dia agak aneh,
tapi jika bukan karena dia, aku tidak akan bergabung dengan klub seni.
Aku benci mengakuinya, tapi jika Ryuji tak mengundangku…
Koigakubo menyadari renjanaku,
dan mereka semua selalu mendukungku.
Orang-orang di klub seni juga menerimaku.
Bahkan Hashida,
Sensei Oba,
dan Kuwana…
Ikatan?
Koneksi?
Kami terhubung…
dengan tali?
Sesuatu yang penting.
Koneksi.
Tali.
Baik. Ini akan menjadi subjekku.
RUANG WAWANCARA
Ini jelas interpretasi menyenangkan.
Tapi daya adaptasimu masih belum cukup.
Aku ingin kau lebih bereaksi terhadap deskripsi tugas dan subjekmu.
Seni yang bagus jelas mengekspresikan pola pikir seniman.
Katakanlah,
apakah ikatan itu terlihat seperti tali bagimu, Yaguchi?
- Ya. - Kalau begitu, maka tidak masalah.
- Kurasa begitu. - Baiklah.
Ini.
Ini tugasmu berikutnya.
TUGAS UNTUK LUKISAN CAT MINYAK: PILIH JUDUL DAN JADIKANLAH SENI
Tugas imajinatif lainnya.
Beradaptasi dan bereaksi terhadap tugas.
Pilih judul dahulu,
lalu menjelaskannya.
Karya seni di dalam kepalaku adalah yang terbaik.
BUNGA = KEPERCAYAAN DIRI
Namun,
dengan satu goresan
dan goresan lainnya,
aku sendiri
membuat seniku
makin buruk.
Yuka!
Maaf.
Apa yang terjadi?
Bukan apa-apa.
Tak perlu dicemaskan.
- Itu bodoh. - Benar.
Ada apa dengan Ryuji?
Dicampakkan pria lain?
Omong-omong,
- Mori datang kemarin. - Apa?
Kalian saling berpapasan.
Astaga. Aku ingin bertemu dengannya.
Aku suka seni malaikat Mori.
Maksudmu, karya besar yang dilukis di kanvas F100?
Itu besar, bukan?
Aku bahkan kesulitan membuat karya F15 untuk ujian.
Kenapa kau tidak mencoba
membuat karya F100?
Karya F100?
Kau tidak membuat seni selain untuk persiapan ujian, bukan?
Dengan meningkatkan keterampilan, kau menjadi lebih baik.
Tapi kualitas karya seni tidak ditentukan oleh teknik.
Astaga, animasi ini lucu sekali!
Ya, itu membuatku tertawa!
Kurasa tidak untuk saat ini.
Sekarang, aku ingin fokus membuat karya sebanyak mungkin.
Begitukah?
Baiklah.
Tugas hari ini adalah menemukan subjek kalian.
Akan ada kompetisi final bulan depan.
Semangat.
Akhirnya, topik konkret!
Kita selalu melakukan tugas imajinatif belakangan ini.
Aku sangat bersemangat.
Jam itu mungkin harus menjadi pusatnya.
Kurasa akan tampak lebih baik.
Kuasnya…
berat sekali.
Sebenarnya,
lenganku tidak bertenaga.
Kenapa?
Hentikan. Berhentilah membuat alasan.
Terus bergerak sampai selesai.
Seperti ini, ya?
- Maaf. - Tak apa-apa.
Aku merasa seperti tersedot.
Aku sudah mengalaminya beberapa kali.
Mengaburkan batasan antara karya seni dan aku.
Tapi, tak bisa kurasakan dalam karya seniku sendiri.
Kurasa aku akan membuatnya satu warna lebih gelap di sini.
Dengan meningkatkan keterampilan, kau menjadi lebih baik.
Aku sama sekali tidak pandai.
Aku bahkan tak bisa membuat seni tanpa melihat sesuatu.
Itu sebabnya aku berusaha meningkatkan komposisiku.
Itu sebabnya…
aku…
Kau sama sekali tak memahami esensi sesungguhnya.
Aku ingin bebas.
Ini lebih dalam daripada lulus atau gagal.
Aku tidak akan bisa bertahan sampai ujian.
Aku pasti melakukan kesalahan.
Sesuatu yang mendasar, mungkin.
RUANG SENI
Begitu rupanya.
Aku mengerti.
Kalau begitu, mari kita atur sekarang.
Terima kasih banyak.
Kanvas ini sangat berat.
Aku meremehkan kanvas F100.
Bahkan menyiapkan kanvasnya saja sulit.
Dengan pemikiran hal ini mungkin akan memicu sesuatu,
kukatakan akan membuat karya seni F100.
Astaga.
Bagaimana jika aku malah membuat karya payah dengan ukuran sebesar ini?
Yaguchi.
Tidak ada kegagalan dalam seni.
Tapi aku selalu gagal.
Maksudmu mendapat kritik buruk dari instrukturmu di bimbingan belajar,
atau karena kau tak puas dengan senimu?
Lulus atau gagal, populer atau tidak populer,
ada berbagai jenis standar seni di dunia ini.
Tapi Yaguchi,
saat kau membuat lukisan biru itu,
apa kau memikirkan kegagalan pada saat itu?
Tentu, kemungkinannya kecil masuk ke UKT dengan lukisan itu.
Tapi itu seni yang bagus.
Yaguchi,
tunjukkan apa yang ingin kau ekspresikan.
Lagi pula, seni adalah bahasa tanpa kata.
Cobalah menyampingkan ide kegagalan.
Maka keterampilan dan pengetahuan yang kau pelajari hingga kini,
bersama dengan karya ini,
akan berada di sisimu.
Baiklah.
Apa yang ingin aku ekspresikan, bukan?
Apakah ikatan itu terlihat seperti tali bagimu, Yaguchi?
Aku belum menemukan jawabannya.
IKATAN
Dalam pikiranku,
ikatan berbeda dengan takdir.
Aku merasa itu selalu berubah.
Tapi bagaimana aku bisa mengekspresikannya dalam seniku?
Ryuji.
Buka pintunya.
Ryuji.
Sekolahmu menelepon.
Kenapa kau membolos?
Aku akan bekerja paruh waktu untuk membayar biayanya.
Bukan itu intinya!
Kenapa keadaan menjadi begini?
Ada apa denganmu?
Sial!
Yuka.
Nenek.
Kau terluka?
Nenek membawakanmu jeruk manis.
MORI: KUNJUNGI AKU DI USM!
Maaf, jangan ganggu aku sebentar.
Pada akhirnya,
belum kutemukan definisi "ikatan" bagiku.
Aku tahu tidak boleh terburu-buru,
tapi harus mulai melukis.
Membuat karya F100 akan memakan waktu lama.
Yatora.
Kau mengejutkanku.
Kukira tidak ada orang di sini.
Jika kau perlu meluahkan perasaanmu,
katakan saja.
Apa?
Jika itu membuatmu merasa lebih baik,
aku bisa menjadi tempat sampahmu kapan saja.
Tunggu,
apa hari ini akan turun salju?
Kurasa kau baik-baik saja.
Yatora.
Kau sebenarnya pria baik.
Ya, tentu.
Apa itu kanvas F100, ukuran yang sama dengan karya Mori?
Benar.
Ujian sudah dekat, dan kau menghabiskan waktu untuk karya F100.
Yatora.
Tidak ada bimbingan belajar hari ini?
Ini cukup jauh.
Kita harus pindah bus ke USM.
Apa aku boleh datang?
Tentu saja.
MORI: KAU DATANG DENGAN YAGUCHI? KALAU BEGITU, DI STUDIO!
Kali terakhir dia mengunjungi klub seni,
dia tampak sedih karena tak bisa bertemu denganmu.
Kalau begitu, tidak masalah.
Apa kau takut bertemu Mori?
Aku tidak sabar melihat karya malaikat Mori yang baru.
Bagaimana denganmu, Ryuji?
Apa?
Kau akan menunggu di sini?
Maaf.
Aku merasa tidak ingin pulang,
jadi, hanya ingin berjalan-jalan.
Kau serius?
UNIVERSITAS SENI MUSASHINO
Jadi, ini studio Mori.
Permisi.
Mori bahkan tidak ada di sini.
Gambar Buddhis?
Aku mengharapkan malaikat.
Tapi, kenapa gambar Buddhis?
Saat membuat karya seni, aku berdoa.
Begitu rupanya.
Mori menyampaikan pesan yang sama sejak awal.
Dia tidak mengubah pesannya,
hanya cara dia mengungkapkannya.
Aku hanya memikirkan komposisi.
Tapi komposisi hanya alat, bukan pesannya.
Apa aku menggunakan alat untuk membuat karya dari alat selama ini?
Luar biasa.
Indah sekali.
STASIUN KOKUBUNJI
Kumohon.
Jadilah model iklan kami.
- Maaf, aku tak bisa. - Ryuji.
- Pacarmu? - Tolong jadi model kami lain kali.
Maaf soal itu.
Terima kasih sudah menunggu.
Kau cepat. Kau sudah selesai?
Ya.
Meski tak bertemu Mori,
melihat karyanya membuatku bersemangat untuk melukis.
YAGUCHI: MAAF KALAU SEDANG SIBUK AKU AKAN KEMBALI.
TERPENTIN PEMBERSIH KUAS
Ikatan…
Dalam pikiranku, ikatan bisa memiliki banyak bentuk.
Beberapa ikatan halus seperti senar.
Beberapa ikatan melukaiku seperti bilah.
Bentuknya terus berubah.
Dengan renjana,
bentuk di sekelilingnya mungkin terpengaruh.
Setiap kali terkena, makin tangguh.
Bagiku, ikatan mungkin
lebih seperti logam.
Aku tak begitu yakin soal itu.
Tapi entah kenapa,
aku merasa seperti tersedot ke dalam karya seniku.
Bagaimana menurutmu?
Bagus.
Sungguh bagus.
Yaguchi,
aku sangat menyukai karya ini!
Temanya adalah ikatan seperti logam yang berubah bentuk.
Kau tahu lubang di tengah adalah tungku?
Aku tersentuh
dengan proses seorang siswa tumbuh dewasa.
Kau tumbuh besar,
Yaguchi.
Terima kasih banyak.
INSTITUT SENI TOKYO
Bagus sekali!
Luar biasa!
- Benarkah? - Ya, tentu!
Aku tahu kau bisa, Yaguchi.
Yaguchi.
Kompetisi terakhir diadakan pekan depan.
Baik.
Aku hanya
menikmati saat membuatnya.
Apa ini seni yang bagus?
Terima kasih banyak, Mori.
Tenanglah.
Aku masih punya banyak tugas.
Komposisi hanyalah senjata.
Itu tidak mungkin temanya.
Pikiran dan penglihatanku yang paling penting.
Senjata ada agar ekspresinya menarik.
Apa yang kubuat sampai sekarang?
Mataku sudah terbuka.
Ini bagus, Yaguchi.
Ini menarik, Yaguchi.
Kau berani juga, Yaguchi!
Kumpulkan karya kalian untuk kompetisi pukul 15.00 hari ini.
Tugasnya adalah
membuat karya seni dengan tema jamuan.
Baiklah, mulai.
Tenanglah.
Aku bisa melakukannya.
Kondisiku baik belakangan ini.
Teruskan saja.
Mari kita lihat.
Bagaimana tepatnya aku membuat karya itu?
Kau terlihat santai, bukan?
Bagaimana aku bisa santai?
Berhenti meniruku.
Kelas Oba, silakan masuk.
Sejujurnya, aku agak bersemangat.
Lagi pula, aku lebih baik daripada sebelumnya.
Sesuai dugaan.
Peringkatku tidak bagus atau buruk. Bagaimana denganmu, Yatora?
Ketiga dari bawah?
Ini versi lain dari karya "ikatan"-mu.
Karya-karya terbarumu jelas sudah meningkat.
Tapi karyamu untuk kompetisi itu hanyalah tiruan dari karya "ikatan."
Tidak ada hal baru di dalamnya.
Kau tidak menantang diri atau berusaha.
Kau tak akan lulus ujian jika seperti ini.
Tapi kau masih punya dua bulan.
Ayolah!
Bukan begitu!
Kau tahu berapa uang kuliahnya?
Aku tak mengerti seni.
Entah itu baik atau buruk.
Kau benar.
Tapi
dia akan berusaha karena menyukainya, bukan?
Melakukan hal yang kusukai
bukan berarti selalu menyenangkan,
Ibu.
Ya?
Yaguchi.
Kau sedang apa?
Terjemahan subtitle oleh Eries Septiani