SERIÁL NETFLIX
BEZMOCNÝ, I KDYŽ VÍM, CO MÁM DĚLAT
Poslouchejte.
Oznámím nově rozdělené třídy.
Nově rozdělené třídy?
Blíží se období zkoušek.
Budete rozděleni do pěti tříd
a budete se učit v malých skupinách.
Teď oznámím jména.
Aikawa, třída C.
Ota, třída B.
- Asano… - Blíží se…
- třída A. - zkoušky.
Třída D je ve čtvrtém patře.
Jak se ukázalo,
Jotasuke od té doby už nepřišel.
Nemusels ani tvořit.
Nemrač se tolik.
Hašido…
Jsem rád, že jsme zase ve stejné třídě.
Jo, jsem rád, že tam mám kamaráda…
Tak jsem to nemyslel. Podívej se tamhle.
Mluvím o Kuwaně. Je to kočka.
Taková potěcha pro oko mi pomůže makat na zkoušky.
V téhle třídě je spousta lidí s jedinečným stylem.
To je pravda.
Učitel bude asi pošuk.
To jsem já, Oba. Povedu tuto třídu.
Tak jdeme na to.
Tohle je rozvrh až do zkoušek.
Od teď po vás budu chtít, abyste se naučili
přizpůsobit.
- Přizpůsobit… - Dostanete různé úkoly.
Zatím jsem se soustředil jen na svoje schopnosti.
Teď se musím připravit na zkoušku.
Rozdám vám popisy úkolů.
ÚKOL PRO OLEJOMALBU: NAMALUJTE NĚCO PRO VÁS DŮLEŽITÉHO
Cože?
Nemáte žádné téma.
Úkoly na představivost jsou na uměleckých školách běžné.
Tak hodně štěstí.
Je pravda, že umění není jen o tom, co vidíte.
Ale já nevím, co si bez modelu počít.
Piloval jsem tvorbu toho, co vidím.
Ale teď se nemám od čeho odpíchnout.
Ne.
Žádné další výmluvy.
Kdyby to byla ostrá zkouška, tak bych prohrál.
Něco pro mě důležitého…
Když nad tím přemýšlím,
bez Mori bych nemaloval.
To platí i pro paní učitelku Saeki. Je trochu divná,
ale kdyby nebylo jí, nešel bych do uměleckého kroužku.
Nerad to přiznávám, ale kdyby mě Rjúdži nepozval…
Koigakubo si všiml mojí vášně
a ostatní mě vždy podporovali.
Vzali mě i lidi z výtvarného kroužku.
I Hašida,
učitelka Oba
a Kuwana…
Pouta?
Spojení?
Jsme spojeni
nitkami?
Něco důležitého.
Spojení.
Provázky.
Dobře. To bude moje téma.
POHOVORY
To je rozhodně zábavný výklad.
Ale nejsi dost přizpůsobivý.
Chci, abys víc reagoval na popis úkolu a své téma.
Dobré umění jasně vyjadřuje rozpoložení autora.
Jaguči,
tobě pouta připomínají nitky?
- Ano. - Pokud to tak je, je to v pořádku.
- Asi jo. - Fajn.
Tady.
To je tvůj další úkol.
ÚKOL PRO OLEJOMALBU: VYBER SI NÁZEV A VYTVOŘ JEJ
Další nápaditý úkol.
Přizpůsob se a reaguj na úkol.
Napřed si vyber název
a rozveď ho.
Umění v mé hlavě je nejlepší.
KVĚTINA = SEBEDŮVĚRA
Ovšem
s každým
dalším tahem
svoje dílo
dělám
horší a horší.
Juko!
Omlouvám se.
Co se stalo?
Nic.
Nedělej si s tím starosti.
- To je blbost. - Jasně.
Co se asi stalo?
Další kopačky?
Mimochodem,
- včera tu byla Mori. - Prosím?
Minuli jste se.
Bože. Rád bych ji viděl.
Líbil se mi Moriin anděl.
Myslíš ten velký obraz na plátně F100?
To byla pecka, že?
Já mám problém i s F15 na zkoušku.
Co kdybys to zkusil
taky na F100?
F100?
Ty vůbec netvoříš s výjimkou přípravy na zkoušky, že?
Naučíš se něco nového a zlepšíš se.
Kvalitu uměleckého díla neurčují techniky.
To je legrační!
Jo, dostává mě to!
Myslím, že tentokrát ne.
Teď se chci soustředit na to, abych vytvořil co nejvíc obrazů.
Opravdu?
Aha.
Vaším dnešním úkolem bude najít, co namalujete.
Za měsíc bude závěrečná soutěž.
Snažte se.
Konečně něco konkrétního!
V poslední době pracujeme na nápaditých úkolech.
Mám takovou radost.
Hodiny budou asi hlavním prvkem.
To bude asi vypadat líp.
Štětec je
tak těžký.
Vlastně
nemám v rukou žádnou sílu.
Proč?
Nech toho. Přestaň se vymlouvat.
Jen makej, dokud to nebude hotové.
Něco takového?
- Promiň. - To nic.
Mám pocit, že mě to vtahuje.
Stalo se mi to už několikrát.
Rozmazání hranic mezi mnou a obrazem.
Ale ve svých obrazech to necítím.
Myslím, že to tady ještě ztmavím.
Naučíš se něco nového a zlepšíš se.
Vůbec nejsem dobrý.
Nedokážu nic namalovat, aniž bych to nejdřív neviděl.
Proto se snažím pracovat na kompozici.
Proto…
Já…
Vůbec jsi nepochopil pravou podstatu.
Chci se osvobodit.
Jde o víc než o úspěch nebo neúspěch.
Nevydržím to do zkoušky.
Asi dělám něco špatně.
Možná něco základního.
DÍLNA
Aha.
Chápu.
Tak se do toho hned dáme.
Moc vám děkuju.
Plátno je tak těžké.
Podcenil jsem plátna F100.
Jen připravit plátno je těžké.
Myslel jsem, že mi to pomůže něco spustit,
tak jsem si řekl, že namaluji něco na plátno F100.
A sakra…
Co když, i přes tu velikost, udělám něco mizernýho?
Jaguči.
V umění neexistuje selhání.
Ale mně se nedaří v jednom kuse.
Myslíš kritiku od učitele v přípravce?
Nebo je to proto, že se ti nelíbí tvá díla?
Úspěch nebo neúspěch, oblíbené nebo neoblíbené,
na světě existuje spousta druhů umění.
Ale Jaguči,
když jsi maloval ten modrý obraz,
myslel jsi při tom na neúspěch?
Jistě, dostat se na TUMU s tím obrazem je nepravděpodobné,
ale rozhodně to byl dobrý obraz.
Jaguči,
ukaž mi, co chceš vyjádřit.
Umění je přece jazyk beze slov.
Zapomeň na neúspěch.
Když to uděláš, bude tvé dílo čerpat
ze všech tvých
znalostí a dovedností.
Dobře.
Co chci vyjádřit?
Jaguči, tobě pouta připomínají nitky?
Ještě nevím.
POUTA
Podle mě
se pouta liší od osudu.
Mám pocit, že se pořád mění.
Ale jak to mám ve svém obraze vyjádřit?
Rjúdži.
Otevři dveře.
Rjúdži.
Volali z přípravky.
Proč nechodíš do školy?
Půjdu na brigádu a vrátím ti peníze.
O to nejde!
Proč se tak chováš?
Co se to s tebou stalo?
Sakra!
Juka-čan.
Babi.
Ublížili ti?
Nesu ti dobré pomeranče.
MORI: ZASTAV SE ZA MNOU NA AUM!
Promiň, ale teď mě nech.
Zatím jsem
nenašel svou definici pout.
Neměl bych to uspěchat,
ale musím začít malovat.
Namalovat obraz F100 mi bude trvat věčnost.
Jatoro.
To je překvapení.
Myslel jsem, že tu nikdo není.
Jestli se potřebuješ vypovídat,
tak ven s tím.
Cože?
Pokud ti to pomůže,
můžu ti kdykoli dělat vrbu.
Počkej,
ono má dnes sněžit?
Asi jsi v pohodě.
Jatoro.
Jsi fajn kluk.
Jo, jasně.
To je plátno F100, stejně jako měla Mori?
Přesně tak.
Blíží se zkoušky a ty teď trávíš čas malováním na F100.
Jatoro.
Dneska nemáš přípravku?
Je to daleko.
Musíme přesednout na autobus.
Nevadí, že jedu taky?
Rozhodně ne.
PŘIJEDE I JAGUČI? TĚŠÍM SE!
Když byla v kroužku naposledy,
vypadala smutně, že tě nezastihla.
Tak jo.
Ty se Mori bojíš?
Těším se, až uvidím nového Moriina anděla.
Co ty, Rjúdži?
KOKUBUNDŽI
Co?
Ty chceš počkat tady?
Promiň.
Nechce se mi domů.
Tak se chci jen projít.
To myslíš vážně?
AKADEMIE UMĚNÍ MUSAŠINO
Tak tohle je Moriin ateliér.
Promiňte.
Mori tu není.
Buddhistický obraz?
Čekal jsem anděla.
Ale proč buddhistický motiv?
Při tvoření se modlím.
Aha.
Mori od začátku vyjadřuje stejné poselství.
Nijak se nezměnilo.
Jde jen o způsob jeho vyjádření.
Já jsem přemýšlel jen nad kompozicí.
Ale kompozice je jen nástroj, ne poselství.
Copak celou dobu používám jen samé nástroje?
Je to úžasné.
To je krása.
STANICE KOKUBUNDŽI
Prosím.
Můžeš nám dělat modelku?
- Promiňte, nemůžu. - Rjúdži.
- Tvůj kluk? - Příště nám pomůžeš.
Omlouvám se.
Díky, že jsi tu.
Jsi rychlík. Už je hotovo?
Ano.
I když jsem Mori nepotkal,
její práce mě inspirovala k malování.
JAGUČI: PROMIŇ. VRÁTÍM SE.
TERPENTÝN ČISTIČ ŠTĚTCŮ
Pouta…
Podle mě mohou mít pouta mnoho podob.
Některá pouta jsou křehká jako nitky.
Některé bolí jako nůž.
Ten tvar se neustále mění.
Vášeň
může ovlivnit i tvary okolí.
Po každém zásahu je silnější.
Pro mě je pouto
spíš jako kov.
Nejsem si tím úplně jistý.
Ale z nějakého důvodu
mám pocit, že mě umění do sebe vtahuje.
Co myslíte?
Je to dobré.
Je to fakt dobré.
Jaguči,
moc se mi to líbí!
Motiv jsou pouta, měnící tvar jako kovy.
Je poznat, že ta díra uprostřed je pec?
Vždycky mě dojme,
když některý ze studentů roste před očima.
Dospěl jsi,
Jaguči.
Moc vám děkuji.
TOKIJSKÝ INSTITUT UMĚNÍ
Je to skvělé!
Paráda!
- Vážně? - Jo, rozhodně!
Já věděla, že to dokážeš, Jaguči.
Jaguči.
Poslední soutěž je příští týden.
Chápu.
Jen jsem
se při tom bavil.
Tak tohle je dobré umění?
Děkuju ti, Mori.
Uklidni se.
Ještě mám před sebou spoustu práce.
Kompozice je jen nástroj.
Nemůže být motivem.
Nejdůležitější jsou moje myšlenky a vize.
A nástroj je může poutavě vyjádřit.
Co jsem to doteď dělal?
Otevřelo mi to oči.
To je dobré, Jaguči.
Velmi zajímavé, Jaguči.
Ty máš ale kuráž, Jaguči!
Odevzdejte svá díla do soutěže do 15:00.
Úkolem je
dílo s motivem večeře.
Pusťte se do toho.
Uklidni se.
Zvládneš to.
Poslední dobou ti to jde.
Jen v tom pokračuj.
Tak se na to podíváme.
Jak přesně jsem to namaloval?
Vypadáš uvolněně.
Copak to jde?
Přestaň se opičit.
Třída paní Oby, pojďte.
Popravdě jsem celkem nadšený.
Jsem lepší než předtím.
To se dalo čekat.
Hodnocení není dobré ani špatné. Co ty, Jatoro?
Třetí od konce?
Je to jen jiná varianta tvého předchozího díla.
Tvé poslední práce jsou zlepšení.
Ale dílo do soutěže je jen napodobenina díla „pouta“.
Není v tom nic nového.
Nepokusil ses, ani ses nesnažil.
S takovou tu zkoušku nedáš.
Ale ještě ti zbývají dva měsíce.
No tak!
Tak to není!
Víš, kolik bude stát školné?
Já umění nerozumím.
Nevím, jestli je to dobré.
Máš pravdu.
Ale
bude se snažit, protože ho to baví, ne?
Dělat to, co mě baví,
neznamená automaticky zábavu.
Mami.
Ano?
Jaguči.
Co teď děláš?
Překlad titulků: Jan Tvrdík