DENNE SERIE INDEHOLDER GRAFISK SKILDRING AF SKOLEVOLD,
SOM NOGLE SEERE KAN FINDE STØDENDE.
DEN ER RETTET MOD MODENT PUBLIKUM. DISKRETION FRA SEERE ANBEFALES.
Godmorgen til 12.-klasserne på Heritage Gymnasium.
I dag er en svær dag for os alle.
Mindedagen, for at mindes de faldne soldater fra.
Israels krige og terrorismens ofre.
Jeg ser på jer, 12.-klasseelever,
I bliver medlemmer af forsvaret om et par måneder, og jeg ved,
at vi har skabt et vidunderligt sted til jer.
En frugtbar jord, hvor I kan blomstre.
Men vi har også lært jer om krig, fjendtlighed og vold.
Så til minde om de faldne og til ære for de levende
bør vi altid stræbe efter fred, ikke krig.
Må ham, der skaber fred i himlen, skænke fred til os
og hele Israel. Amen.
TIL MINDE OM
Mens efteråretsnatten falder på i ørkenen.
Og lydløst tænder sine stjerner.
Mens vinden blæser gennem vores døre.
Svæver skyerne over vejen.
I et år har vi knap nok bemærket.
Hvordan tiden er gået i vores marker.
Der er gået et år, og vi har været så få.
Og så mange af os er væk.
Men vi vil huske dem alle.
De smukke, unge ansigter.
HERITAGE GYMNASIUM
Hovedkvarter, skud ved tre til otte. Rabin Heritage Gymnasium, send vogne.
Jeg gentager. Send straks enheder. Skolen er låst, jeg er blevet skudt.
NETFLIX PRÆSENTERER
Pupillen har udvidet sig fint. Vi tager et billede nu.
- Må jeg lige? - Nej.
Billedet bliver overført til et kunstigt øje, der er printet i 3D
og lavet af akryl, der ligner dit sunde øje på en prik.
Sådan.
Du skulle have skiftet det tidligere. Se farven. Den er helt falmet.
Dit syn bliver sløret nu på grund af øjendråberne.
Ja, det ved jeg.
Der er en revne i glasset, som har kradset dig og forårsaget en infektion.
Dine ekstraokulære muskler er intakte, men du forårsager skade
og sætter øjets evne til at bevæge sig på spil.
Du skal lade dit øje hvile.
Tag antibiotika, og lad infektionen hele.
Om et par uger er den nye øjenprotese klar.
Det er okay. Jeg er vant til det.
Davidi, du udsætter dig selv for fare. Vær ikke barnlig.
Bare rolig, jeg tager dråberne, okay?
Og ingen kørsel i to eller tre timer, okay?
SKYDERI PÅ HERITAGE ANTAL OMKOMNE ER UKENDT
Russo, jeg så alarmen. Jeg er der om et minut.
Er du ikke på vej til forhør i fængslet?
Det er tæt på. Jeg er der næsten.
Yigal, hvad med forstærkninger?
- Svarede de? Hvornår kommer de? - To minutter.
Kalder alle enheder.
Afspær området. Er ambulancen på vej?
Rami Davidi, Specialenheden. Hvad sker der?
Hvorfor har de sendt Specialenheden?
Det har de ikke. Jeg så alarmen. Hvad sker der?
Der blev affyret skud på skolen for et kvarter siden.
Vi kom et par minutter senere. Alt var låst.
Vagten prøvede at komme ind, blev skudt i armen, så ingenting.
Vi ved ikke, hvad der sker derinde?
Nej. Vi kaldte. Intet svar.
- Ambulancer? - På vej.
Og en anden enhed. De er her om to minutter. Så går vi ind.
Enten stak de af, før vi kom,
eller også holder de alle som gidsler.
Herzl, tag den her på. Vi går ind om to minutter.
Du og jeg går først, alene, og du dækker os bagfra, okay?
Jeg går med ind.
MIRI
MAGEN DAVID ADOM - AMBULANCE
Herovre. Der er en såret.
Hvad med børnene? Hvorfor kommer I ikke ud med dem?
Min datter skrev: "Mor, de skyder på os!"
- Hun filmede det! - Beklager, ingen adgang.
Lad hende passere!
Få dem ud!
- Hvad filmede hun? Må jeg se? - Få dem så ud!
Snart.
Vi vil huske dem Alle de smukke, unge ansigter.
Vi henter dem snart.
Der er flere tilskadekomne. De har hestemasker på.
- Enhjørninger. - Hvad?
Enhjørningemasker.
Forsigtig.
Lad mig. Hvad skete der?
Kan du høre mig?
De skød på os. Pludselig lød der skud.
- Hvem skød? Hvad så I? - Vi ved det ikke. Det begyndte pludselig.
Hvad gjorde? Jeg forstår det ikke.
Vi ved det ikke, vi så det ikke.
Ind med armen.
Hvad sker der indenfor?
Hey, det er vigtigt, at I fortæller mig, hvad der sker derinde.
De skød pludselig på os under ceremonien.
Nogle af dem var klædt i sort og med hvide masker.
- Hvor mange mennesker? - Det ved jeg ikke. Tre, måske fem.
De havde uhyggelige enhjørningemasker på. Vi løb. Vi så ikke noget.
- Holder de dem indenfor nu? - Nej, det tror jeg ikke. Det ved jeg ikke.
Er hele skolen derinde?
Nej, kun 12.-klasseelever. Resten er til byceremonien.
Vi går ind gennem det vindue. Vi kommer til døren, åbner den.
Første enhed går ind, anden kommer bagfra.
Øjeblik. I kan ikke gå ind sådan der. Der kan være gidsler.
Måske er de bevæbnede. Det er farligt.
Skal vi vente på, at de kommer ud? Vi går ind nu.
David, er du bevæbnet? Kom her.
- Hvad laver du? Hænderne væk! - Hør efter!
Hvis vi ikke går stille ind, ender vi med en bunke lig, hører du?
Hvad vil du så gøre?
Vi går ind bagfra. Gennem beskyttelsesrummet.
Vi kører op til skolen.
Jeg kender stedet. Jeg gik i skole her.
Sig, at vi går ind. Jeg skal bruge vejspærringer i en radius af 30 kilometer,
helikoptere i luften, okay? Reddere på plads…
…gør dem klar til at undersøge skader.
HERITAGE GYMNASIUM
Der er en her. Læge!
Er du blevet skudt?
Nej, jeg hoppede. Jeg kan ikke bevæge mig…
Vi kan ikke flytte hende nu.
Gabi, hent en båre. Der er en såret pige udenfor.
- Hvad hedder du? - Natalie!
Jeg hedder Rami Davidi. Jeg er fra politiet.
De tager sig af dig snart. Du skal nok klare den.
De skød ham. Jeg så det.
Jeg åbnede vinduet og vidste ikke, hvad jeg skulle gøre, så jeg hoppede.
Lad os tage hen til tilflugtsstedet.
VANDRESERVOIR
Gud hjælpe mig.
Lad os gå ind.
Har I åbnet dørene? Er de åbne?
- Om et øjeblik. - Godt.
Hold sammen, de får jer snart ud. Snart.
- Så I skytterne? - Nej.
- Er du kommet til skade? - Hvad? Nej.
- Så du dem? - Nej, jeg så ikke noget.
12. KLASSE, KLASSELOKALE 3
Politi!
- Hey. - Hans ben er såret…
Bliv her, de får dig snart ud, okay?
Du er rektoren, Chanoch, ikke? Sørg for, at ingen rører sig.
Rør dig ikke. Det skal nok gå. Bare rolig.
- Hey! - Kom her!
Ma'ayan, jeg ved ikke, hvor jeg skal hen. Ma'ayan, nej!
Er du okay? Er du blevet skudt?
Nej, jeg skar mig bare.
Men…
Kobi, opdater mig.
Vi har tjekket sydfløjen. De er heller ikke her.
Vi sætter redningshold ind og får børnene ud.
Modtaget, skifter.
Hvad sker der, Russo?
Vejspærringer er sat op. Der er ikke fundet noget.
Moshiko er på vej. Han talte direkte til mig.
Du ved, hvor meget jeg elsker at tale direkte med Moshiko.
Hvad ved vi?
Indtil videre peger de første vidneudsagn på tre eller fire skytter.
Alle beskrev overalls, arbejdstøj eller sådan noget
og enhjørningemasker.
På overvågningsbillederne kan vi se dem køre væk.
Du reagerede hurtigt, så de kan ikke være langt væk.
Zoom ind på det der kamera.
Jeg så Iigal. Hun sagde, du var okay.
Hvor var du?
Hvor var jeg? Jeg har ledt efter dig overalt.
Men hvor var du før? Hvorfor kom du ikke?
Jeg ved det ikke. Skyderiet begyndte, og jeg…
Vi aftalte, at du skulle sidde med mig til ceremonien før skyderiet.
Jeg ved det ikke.
Lad os tage hjem.
De røvhuller vil ikke lukke os ud.
Hvad? Hvorfor ikke?
Har I set Tom?
Jeg så ham tidligere. Jeg tror, han er okay.
- Okay. - Jeg tror ikke, han er okay.
Hvad? Hvorfor ikke?
På grund af Yaron.
- Hvad? - Undskyld, jeg troede, du vidste det.
Fuck!
Så så. Det er nok.
Tom! Er alt okay?
Jeg ved det ikke. Jeg har svært ved at få vejret.
- Har du hørt det? Om Yaron? - Ja.
Han dræbte Yaron og satte en pistol for min pande.
Han dræbte mig næsten, Shir. Jeg troede, jeg skulle dø.
Det vigtige er, at det er overstået. Det er overstået, Tom. Forstået?
Åbn porten! Åbn!
Vi ved stadig ikke,
hvad der skete i morges på Heritage Gymnasium.
Hvad sker der?
- Vi er deres forældre. - Jeg vil vide, hvad der sker her.
Lad os tage det roligt. Vi vil hjælpe.
Jeg vil vide, hvor min søn er. Han hedder Omer Rokach.
Vi ved ikke, hvem der er kommet til skade,
så jeg beder jer være tålmodige.
Hvordan får vi noget at vide?
Vi noterer alle, der kommer ud. Vi har snart en liste,
og så har vi et overblik.
Hvad? Ved I ikke, hvor vores børn er?
Hvad skal det betyde?
Rolig nu. Lad os finde ud af, hvad der foregår.
Måske har Shaul og Natalies venner set dem.
Hav venligst tålmodighed. Lige nu kan jeg intet sige.
Skaf mig oplysninger om Natalie Stein nu.
Hører du? Lige nu!
- Jeg vil se min søn. - Du må ikke gå indenfor.
Jeg vil se min søn nu. Jeg er ligeglad.
Jeg er ligeglad! Jeg vil se min søn nu!
Jeg beder jer begge. De er bekymrede for deres børn.
Sæt dig i deres sted et øjeblik.
- Ingen magtanvendelse. Ro på. - Fald ned.
Kære forældre.
Jeg vil bede om jeres tålmodighed.
Det eneste, vi kan gøre nu, er at være tålmodige.
Jeg ved, det er svært for jer, men politiet gør deres arbejde
og når vi ved noget, kommer jeg herud
og fortæller jer alt, hvad jeg ved.
Lige nu ved vi ikke meget om, hvad der skete
på Heritage Gymnasium i dag,
men ifølge rapporterne er der mange sårede og mange…
Hej Mirch, hvad så?
Rami, er det rigtigt? Jeg så på tv, at du var der.
De har kørt de samme optagelser i to timer.
Ja, det er vildt. Hvordan går det? Er alt i orden? Jeg så, du ringede.
Nej, det var, før jeg hørte om skyderiet. Det er ikke vigtigt.
Hvad mener du? Du har ringet tre gange. Hvad er der?
Det er lige meget. Jeg har det fint. Lidt smerte. Forfærdelig halsbrand.
Men det er lige meget. Hvad med dig? Hvordan har øjet det?
Skift lige til video.
Skat, jeg har det fint.
Skift til video.
Sådan! Jeg er så stor.
Hvilken slags smerte? Hvad føler du?
Det er lidt svært at trække vejret, men det er nok ingenting.
Jeg laver noget ingefærte.
Vi har ingefær, ikke? Jeg kiggede i skabet.
Mirch, skat. Jeg er nødt til at gå.
Bed din mor om at køre dig på hospitalet.
Okay, hr. Kriminalbetjent. Tænk ikke på mig. Farvel.
- Russo! På taget. - Hvad?
I skal nok få alting at vide.
Politi! Ned på jorden!
Hvor er våbnene?
Det var ikke os!
Hvor er våbnene?
Vi har ikke gjort noget!
Hvor er jeres våben?
Hvor er våbnene?
Hvilke våben? Vi kom her for at arbejde, vi hørte skud og gemte os.
Hamas? Jihad? Hvem har sendt jer?
Ingen har sendt os. Vi kom bare for at arbejde.
Planlagde I angrebet?
Vi planlagde ikke…
Hør godt efter, okay?
For hver løgn, du fortæller, får du et slag i ansigtet,
indtil du ikke har flere tænder tilbage. Forstået? Hvor har I gemt våbnene?
Vi har ikke gemt noget. Vi kom på arbejde,
og pludselig lød der skud. Vi gemte os derovre.
Hold godt øje med dem, indtil vi får dem nedenunder.
Ingen adgang for medierne. Ingen kommer ind. Forstået?
Godt. Vi har tre arbejdere på taget. Medierne må ikke komme ind.
Vi har lige anholdt tre palæstinensere… arbejdere på taget,
mistænkt for politisk mord. Jeg tilkalder Efterretningstjenesten. Ja.
Jeg siger altid til dem,
du er ulidelig, men du har en høgs instinkter. Godt gået.
Menny.
Du bør samle dit hold og begynde at lede efter våbnene.
Før det bliver mørkt. Måske skulle du sende nogen ned i gården.
Jeg skal bruge min taske.
- Men jeg skal bruge min taske. - Du må ikke gå ind.
Jeg skal bruge min taske.
Hvor skal du hen? Ingen går ind.
Jeg glemte min taske.
Du får den på stationen om et par dage. Okay?
Zohar, hvad er problemet?
Jeg mangler min taske.
Ingen går ind. Der er adgang forbudt.
- Mine venner blev dræbt! - Zohar…
I stedet for at fange dem er du efter mig?
Tag det roligt. Lad mig klare det. Må han komme ind et øjeblik?
Hvad hvis jeg går ind? Zohar, hvor er din taske? Hvad er der i?
Hvad har du i tasken, Zohar?
Bederemme.
Hvad hedder du?
- Osnat, vicerektor. - Hør her, Osnat.
Der er 200 skoletasker, en masse rod og lig.
Så jeg foreslår, at du tager hr. Klogeåge og skrider ud,
for vi ligeglade med hans bederemme eller hans stoffer,
eller hvad der er i tasken, og det skulle nødigt ændre sig.
Når I er klar.
Kom, Zohar.
- Ingen går indenfor. - Okay.
HOVEDPORTEN, 28. APRIL 2020
EZRA KLIMAANLÆG
Vagten tjekker ikke engang.
INDGANG 2
Nå? Hvad så I?
Vores venner kom i morges i deres chefs bil. Ingen tjekkede dem.
Det må være sådan, våbnene kom ind.
Jeg har en pressekonference. Jeg må give dem noget.
- Er Efterretningstjenesten inde over? - De har allerede lavet en screening.
Entreprenøren har tilladelser til to, men den tredje, Khaled el Awadi,
er illegal.
De har arbejdet her hele ugen. De kendte til ceremonien.
- Hvor er våbnene? - Er det dit problem? Våbnene?
Hvis de blev på taget, hvor er våbnene så?
Vi finder dem. Rediger den del til mig.
Ja?
Ja, det virker politisk.
HOVEDINDGANG, 28. APRIL 2020
Hvad leder du efter?
Det ved jeg ikke. Der er noget, der ikke stemmer.
HOVEDINDGANG, 28. APRIL 2020
Osnat! Vil du lige komme herhen?
Hvad vil du nu have mig til?
- Hvor længe har du været på skolen? - Syv år.
- Kender du alle eleverne? - Ja.
Godt, kan du hjælpe os?
Kom nu.
Vi har brug for din hjælp. Det er gymnasiets overvågningskameraer.
Se her. Fra de åbnede og indtil middag,
kig efter ansigter, du ikke genkender.
- Skal jeg kigge efter arbejderne? - Ikke kun dem. Alle.
Det er vigtigt. Fokuser. Tak.
Og: "Undskyld, jeg var så hård ved dig før"?
Ja.
Er alt i orden?
Spørger du mig seriøst, om alt er okay?
Hvorfor kommer du ikke ud?
Mit batteri døde. Jeg har ikke talt med mine venner.
Jeg har ikke talt med nogen. Jeg ved ikke, hvem…
Javel, men du kan ikke blive her.
Stedet er afspærret. Du skal væk herfra.
Nej.
Du har intet valg.
Ja?
Er vi klar til at tage fangerne? Okay, modtaget.
- Hvad var det, terrorister? - Smut med dig.
Som vi meddelte i morges, var der under Mindedagsceremonien
en skudepisode på Rabin Heritage Gymnasium.
Fire studerende blev dræbt.
Deres familier får besked i dette øjeblik.
Betjente fra det lokale politi,
og betjente fra Specialenheden
reddede de studerende og pågreb de mistænkte.
Det er en alvorlig hændelse, åbenbart politiske mord,
og indtil videre kan vi ikke oplyse flere detaljer.
Som borgmester vil jeg gerne kondolere til familierne
og ønske alle tilskadekomne god bedring,
deriblandt min egen søn, Eran.
I lyset af disse hændelser
vil aftenens uafhængighedsdagsfejring ikke finde sted i vores by.
Kan du fortælle, hvad I ved om de mistænkte?
Vicekommissær Russo, har du nogen konkrete oplysninger?
- Har de fundet våbnene? - Ikke endnu. Hvad vi har indtil videre?
Ikke meget. Vi har offerets blod.
Der er tegn på kamp, men generelt er gerningsstedet meget rent.
Hvor var kampen?
Her. Der er slæbespor her og her.
De må have slæbt ham til tilflugtsstedet, men han kæmpede imod.
- Er der slæbemærker på trappen? - Nej.
Hvordan kan det være?
Kan de have løftet ham op ad trappen og smidt ham her?
Det giver ingen mening.
Skød de resten på stedet?
Hvad lavede de her?
De prøvede at flygte og ledte efter en udvej.
Så de kom ned fra taget og skød alle,
kom herned, stødte ind i ham, prøvede at komme ud, klarede det ikke
og gik op på taget igen?
Hvorfor gå op på taget igen? Der er en god flugtrute herfra.
- Hvad er der, Eli? - Nej, alt er fint.
- Hvad mener du? - Ikke noget. Det er okay.
Har du noget vand?
- Glem det. - Hvad er der galt?
Det er bare… Du kender mig, Davidi.
Jeg har gjort det her i 20 år.
Jeg har set alt, og intet rammer mig,
men når det kommer til børn. Jeg ved det ikke.
- Jaså. - Det er ikke…
PUMPERUM
Fri bane.
ELEVPROFIL
Undskyld mig. Du skal forlade skolens område.
Giv mig et øjeblik.
Beklager, vi lukker skolen for i aften.
Kun politiet bliver.
Jeg gør lige noget færdigt, så går jeg.
Jeg beder dig om at forlade området.
Jeg hørte dig! Jeg hørte det!
Jeg skal skrive fire mindetaler til i morgen. Okay?
Så giv mig et par minutter til at forberede de fire begravelser,
jeg skal til i morgen, og det skal være her og nu.
Undskyld.
Undskyld, jeg skulle ikke have bidt af dig.
Giv mig et minut eller to, så går jeg. Tak.
- Nå? - Intet, Davidi.
Hvad mener du? Det giver ingen mening. Våbnene må være her.
Det giver ingen mening, men sådan er det.
Hvad med i gården?
Det er for mørkt. Vi stopper nu.
Jeg er sikker på, at arbejderne vil snakke hele natten.
Jeg beklager i morges. Jeg vidste ikke, hvem du var.
- Jeg er ligeglad, bare find de våben. - Okay.
HERITAGE GYMNASIUM
DOR, JEG SAVNER DIG ALLEREDE
Hej, det er Osnat, vicerektor på Heritage.
Ja?
Jeg er færdig med at se det hele, og jeg genkender alle.
- Er du sikker? - Et hundrede procent.
Udover arbejdervognen var de alle elever og lærere.
Pis.
Tak. Mange tak, Osnat. Godnat.
Godnat.
Ja, så vidt vi ved, er morgenens alvorlige hændelse, hvor fire 12.-klasseelever
blev dræbt på Heritage Gymnasium, blevet klassificeret af politiet
som politisk mord,
men ingen terrororganisationer er trådt frem endnu.
Ifølge rapporter blev tre palæstinensere
fundet på taget under hændelsen,
og de blev straks pågrebet og varetægtsfængslet.
Selvfølgelig er uafhængighedsdagen aflyst i byen,
mens beboerne forbereder de fire børns begravelser.
Ifølge politiet ved vi stadig intet
- om de mistænktes identitet. - Russo?
Det er eleverne fra gymnasiet. De gjorde det. Jeg er sikker.
Jeg har aldrig set noget lignende.
Hvad mener du med, at vi har over 900 mistænkte?
Jeg ved, du er her, og jeg vil finde dig.
Hvad?
De er forsvundet fra de sociale medier. Facebook, Instagram, Twitter, væk.
Hvor kommunikerer de? De kan ikke være forsvundet.
Det kan være alle, selv dig.
Spørgsmålet er, hvem der har modet til at gøre det.
En af jer har opfostret et barn, som har dræbt det barn, jeg opfostrede.
Børn i dag er ikke, som vi kender dem.
Ikke alle kommer på listen, du ved.
- Chino, hvad er det? - Blackspace.
Sender man børn i skole, kan de blive hvad som helst.
- Læg kniven fra dig. - Belærer du mig om opdragelse af min søn?
- Jeg troede ikke, du ville blive betjent. - Du troede, jeg endte på den anden side.
Du går for vidt med de børn, med din efterforskning, din fortid.
Der er en anden, der er et mål.
Børnene er anderledes. De skjuler noget.
Jeg kan ikke læse dem.
Jeg tænker hele tiden på deres forældre.
Det er skørt at have et barn på den alder.
Man har ingen kontrol over, hvad ens barn gør. Slet ikke.
Heritage Gymnasium. Troede I, at jeres mareridt var forbi?
Tekster af: Anne-Li Therese Wallmann