‫"مستوحى من قصة حياة لاعبي (غو)‬ ‫(هون هيون تشو) و(تشانغ هو لي)."‬
‫"قد تختلف الشخصيات والأحداث‬ ‫عن الحياة الواقعية."‬
‫"أُقيمت بطولة (ينغ شيبي)‬ ‫لـ(غو) في الثمانينيات"‬
‫"لإيجاد بطل العالم"‬
‫"مُنحت (كوريا) المغمورة في اللعبة‬ ‫مكانًا واحدًا"‬
‫"صعد (هون هيون تشو) ذو التسعة (دان)‬ ‫إلى النهائي رغم التوقعات."‬
‫"خصمه الصيني (ني ويبينغ) ذو التسعة (دان)‬ ‫الشهير بـ(دب القارة الأسود)"‬
‫"فاز بالدوري الصيني الياباني الممتاز‬ ‫11 مرة متتالية"‬
‫"وكان أفضل لاعب في العالم."‬
‫ستُقام الجولة الأخيرة‬
‫من نهائيات ‬‫بطولة "ينغ شيبي" العالمية‬ ‫للاعبي "غو" المحترفين‬
‫في "سنغافورة" اليوم. ‬
‫الكوري "هون هيون تشو" ذو التسعة "دان"‬ ‫والصيني "ني ويبينغ"‬
‫تعادلا بفوزين وخسارتين لكلّ منهما، ‬
‫وسيتنافسان في مباراة القرن هذه‬ ‫على لقب ملك الـ"غو". ‬
‫فاز لاعب الأحجار البيضاء‬ ‫بكلّ الجولات السابقة، ‬
‫لذلك يتشوق الجماهير‬ ‫لمعرفة من سيلعب بها في الجولة النهائية. ‬
‫لقد وصل! ‬
‫كلمة من فضلك. ‬
‫سيد "تشو"، بم تشعر؟ ‬
‫كيف استعددت لمباراة اليوم؟ ‬
‫ماذا لو اخترت الأسود؟ ‬
‫- هل ستهاجم بضراوة؟ ‬ ‫- "ني ويبينغ"! ‬
‫بم تشعر الآن؟ ‬
‫عُد إلى "كوريا"! ‬
‫ستفوز "الصين" حتمًا! ‬
‫"موقع المباراة‬ ‫بفندق (ستامفورد) في (سنغافورة)"‬
‫"ني ويبينغ" المصنف تسعة "دان"، أبيض. ‬
‫"هون هيون تشو" المصنف تسعة "دان"، أسود. ‬
‫فلتبدأ المباراة. ‬
‫"الجولة الأخيرة لنهائي ‬‫بطولة (ينغ شيبي)‬ ‫العالمية للاعبي (غو) المحترفين"‬
‫"(ني ويبينغ) و(هون هيون تشو)‬ ‫المصنفان تسعة (دان)"‬
‫"لعبة (غو)"‬
‫صعد "هون هيون تشو" ذو التسعة "دان"‬ ‫إلى أسمى الميادين الدولية للـ"غو". ‬
‫السيد "تشو" لم يهزم "اليابان" فحسب‬
‫التي تتفاخر بأنها أهم ميادين الـ"غو"، ‬
‫بل هزم "الصين"، حيث نشأت لعبة "غو"، ‬
‫وأثبت فوزه أن لاعبي "غو" الكوريين‬ ‫من اللاعبين الممتازين. ‬
‫أمّا الآن، ‬
‫أشعر بأنني لن أخسر‬ ‫حتى لو تجسدت اللعبة ولعبت ضدي. ‬
‫"هون هيون تشو" ذو التسعة "دان"‬ ‫بطل العالم في "غو"‬
‫عاد إلى "كوريا" اليوم. ‬
‫شارك "تشو" المصنف تسعة "دان"‬ ‫في موكب فريد من مطار "غيمبو"‬
‫إلى جمعية "كوريا بادوك" ‬‫في "جونغنو 2 غا". ‬
‫قررت الحكومة منح "تشو"‬
‫وسام "إيونغوان" الثقافي تكريمًا لجهوده‬
‫في رفع مكانة "كوريا" في "غو"‬ ‫في جميع أنحاء العالم. ‬
‫"بعد خمسة أشهر"‬
‫"مباراة لاعب ضد العديد من اللاعبين تعليمية‬ ‫للاعبي (غو) المحترفين"‬
‫هذا الفتى موهوب. ‬
‫ألم يحلّ معضلة الحياة والموت قبل قليل؟ ‬
‫- ماذا؟ ‬ ‫- قبل قليل. ‬
‫يا خال، من هنا. ‬
‫- هيا بنا. ‬ ‫- حسنًا. ‬
‫انظروا إلى هذا! ‬ ‫أنت في موقف حرج يا سيد "تشيون". ‬
‫أرى أنك متوتر. ‬
‫إنه معجزة "غو" في "جيونجو". ‬
‫- بدأ يلعب "غو" قبل أقل من ستة أشهر. ‬ ‫- ستة أشهر؟ ‬
‫سمعت أن لا أحد يضاهيه في "جيونجو"، ‬ ‫ولا في مقاطعة "جولا الجنوبية" بأسرها. ‬
‫- هذا صحيح. ‬ ‫- اسمع. ‬
‫أظن أن المباراة انتهت. لم لا نتوقف هنا؟ ‬
‫مهلًا، تبًا. ‬
‫- لا أظن أن المباراة انتهت بعد. ‬ ‫- ماذا؟ ‬
‫أنت مخطئ. انتهت المباراة. ‬
‫هل تسمح لي باللعب في محلّه؟ ‬
‫رائع! ‬
‫ماذا؟ إنه وضع "أتاري". ‬
‫"(أتاري): احتمال أسر حجر الخصم‬ ‫في الحركة التالية"‬
‫هذه ضربة موجعة. ‬
‫هل نعتبره تعادلًا ونتوقف هنا؟ ‬
‫يا للعجب. هذا مذهل. ‬
‫إنه ماهر كما توقعت! لقد قلب الوضع لصالحه. ‬
‫لهذا فاز بالبطولة. ‬
‫الفوز أصعب إذا كنت متقدمًا على خصمك. ‬
‫تساهلتُ معه. ‬
‫العب جولة أخرى. ‬
‫ما بالك؟ ‬
‫لا تكن فظًا أيها الصغير. ‬
‫اذهب لتلعب هناك. ‬
‫لا تتدخل أيها المبتدئ. ‬
‫هيا. أريد جولة أخرى. ‬
‫سأفوز إن لعبنا مباراة أخرى. ‬
‫ما اسمك؟ ‬
‫"تشانغ هو". ‬
‫"تشانغ هو لي". ‬
‫تعال، اجلس هنا. ‬
‫"تشانغ هو". ‬
‫سمعت أنك تجيد التعامل‬ ‫مع معضلة الحياة والموت. ‬
‫"حين يمكن للاعب إنقاذ أحجاره‬ ‫أو إقصاء أحجار الخصم"‬
‫جد حبل نجاة الأحجار السوداء. ‬
‫إن وجدت الحل، فسألعب معك مباراة أخرى. ‬
‫حقًا؟ ‬
‫لا تنكث بوعدك. ‬
‫لا يمكنك التراجع عنه. ‬
‫إنه من آل "لي" من "غيونغجو" مثلي. ‬
‫ظلّ أحد كبار العائلة يتحدث عنه، ‬
‫فطلبت منه إحضار الصبي. ‬
‫إنه ماهر مقارنةً بأمثاله من الصغار. ‬
‫ذلك الفتى سريع الغضب. هل هو ابن أخيك؟ ‬
‫هذه أول مرة أقابله. ‬
‫شجرة العائلة عجيبة جدًا. ‬ ‫إنه في الواقع يسبقني بجيل. ‬
‫يبدو أن عمي صبي الآن. ‬
‫كم عدد الأحجار الإضافية؟ ‬
‫أربعة أحجار ضد محترف في ستة شهور؟ ‬
‫هل قلت "حبل النجاة الأسود"؟ أليس الأبيض؟ ‬
‫هل أخطأت يا سيد "تشو"؟ ‬
‫أخطأت؟ أنا؟ ‬
‫لماذا تربكه بمشكلة لا حل لها؟ ‬
‫لعبة "غو" بلا إجابات مؤكدة. ‬
‫لم أر أحدًا يلعب هكذا من قبل. ‬
‫حركاته الافتتاحية والـ"هينغما"‬ ‫غير معتادة، لكنها قوية على نحو غريب. ‬
‫"(هينغما): تشكيلة الأحجار واتجاهاتها"‬
‫- هل حللتها هذه المرة؟ ‬ ‫- أظن أنه يستطيع حلها. ‬
‫تجاوزها. ‬
‫لا، هنا. أقصد هناك... ‬
‫بحقكم! ‬
‫أنتم تشتتون انتباهي. ‬
‫قلت لكم إن عليّ التركيز اليوم. ‬
‫لن أنجز شيئًا إن كنتم ستحدّقون إليّ. ‬
‫أنت محقّ. ‬
‫يحتاج حفيدي إلى التركيز‬ ‫على هذا الأمر المهم، ‬
‫لذا لنخرج ونحتسي المشروبات. ‬
‫- المشروبات على حسابي. ‬ ‫- يا للعجب، لقد وبخنا. ‬
‫إن شربت في أثناء النهار، ‬ ‫فسأفقد الوعي مجددًا. ‬
‫ذلك الفتى... ‬
‫أليست لديك فروض منزلية؟ ‬
‫هل ستجلس هناك طوال اليوم؟ ‬
‫إنه الابن الوحيد منذ ثلاثة أجيال‬ ‫وهو يحبه حبًا جمًا. ‬
‫سايره وقل له إن الفتى بارع وموهوب. ‬
‫سأتكفل بالباقي. ‬
‫مذهل، أليس كذلك؟ ‬
‫يا له من أسلوب مقدام من شاب يافع. ‬
‫أنا مصنف في مستوى "كيو" الأول، ‬
‫وأعتبر نفسي محظوظًا‬ ‫إن فزت بمباراة من أصل عشر مباريات معه. ‬
‫يقولون إنه نابغة ويبثون الغرور في نفسه. ‬
‫شُغل باله بلعبة الأحجار السخيفة هذه‬ ‫وتجاهل تجارة العائلة. ‬
‫ارتفعت مكانة "غو" في الآونة الأخيرة‬ ‫بفضل البطل "تشو" هنا. ‬
‫هناك المزيد من المسابقات الدولية، ‬
‫ويمكنك المساهمة‬ ‫في مكانة "كوريا" العالمية من خلالها أيضًا. ‬
‫- هل تظن هذا؟ ‬ ‫- طبعًا. ‬
‫بالرغم من هذا، ‬
‫كنت آمل أن تعلّم الصبي‬
‫لبضعة شهور يا سيد "تشو". ‬
‫سأعوضك بسخاء، ‬
‫وسأرعاك بكرم أيضًا. ‬
‫أنفق مالك على دراسته‬ ‫ليتمكن من إدارة أعمال العائلة. ‬
‫هذا أفضل له. ‬
‫لا يتحسن الناس في لعبة "غو"‬ ‫بالاجتهاد في دراستها. ‬
‫لا جدوى من تدريبه إلا إذا كان عبقريًا. ‬
‫موهبة؟ ‬
‫لا يتحلى بها. ‬
‫لن يجد ذرة منها مهما دربته. ‬
‫يا سيد "تشو"! ‬
‫أيها البطل "تشو"! ‬
‫يا "هون هيون تشو"! ‬
‫إنني اجتهدت لشهور لتدبير ذلك الاجتماع. ‬
‫هل تعرف على كم سنحصل‬ ‫إذا أصبح راعينا الرسمي؟ ‬
‫هل صرنا متسولين؟ ‬
‫لا ضير من الاجتماعات والرعاية الرسمية، ‬
‫لكن المال ليس أهم من "غو". ‬
‫لقد وصفها بأنها لعبة أحجار سخيفة! ‬
‫أين كرامتك؟ ‬
‫كرامة؟ ‬
‫"سيارة أجرة"‬
‫"مين جي". ‬
‫"مين جي تشو"، ماذا تفعل؟ ‬
‫- "مين جي تشو"! ‬ ‫- أبي! ‬
‫لقد عدت. ‬
‫- نعم. ‬ ‫- أعددت هذا لك. ‬
‫- مهلًا يا "مين جي تشو"! ‬ ‫- حقًا؟ ‬
‫قلت لك ألّا تلمس البريد. ‬
‫لا، اتركيه. سأرتبه. ‬
‫- تعال. ‬ ‫- هل البريد شائق إلى هذا الحد؟ ‬
‫تعال. لنغسل أيدينا ونأكل. ‬
‫أيمكنك تشغيل الموقد؟ ‬
‫لنصعد. ‬
‫أريد النقانق. ‬
‫أنت أكلت النقانق هذا الصباح. ‬
‫"يجب أن تفي بوعدك − من (تشانغ هو لي)"‬
‫مرحبًا. ‬
‫مرحبًا يا "لي". أنا "هون هيون تشو". ‬
‫نعم. ‬
‫ذلك الفتى "تشانغ هو"؟ ‬
‫هل لي أن أقابله مجددًا؟ ‬
‫تعال. هيا بنا. ‬
‫أسرع. ‬
‫"آل (لي) للساعات"‬
‫"عذرًا، المتجر مغلق اليوم"‬
‫سأستخدم ثلاثة أحجار إضافية فقط، ‬ ‫لكنك ستعلّمني إن فزت عليك. ‬
‫لماذا تريد التعلم مني؟ ‬
‫سمعت أنك أقوى لاعب يا أستاذ. ‬
‫سمعت أنك الأفضل في "كوريا". ‬
‫اسمع. ‬
‫الأفضل في "كوريا"؟ بل الأفضل في العالم. ‬ ‫أنت لا تدري شيئًا. ‬
‫اسمع، المحترفون يتكلمون. ‬
‫لماذا يقاطعنا مبتدئ مثلك؟ ‬
‫تأمّلوا فظاظة هذا الصبي المزعج. ‬
‫خسرت المباراة السابقة‬ ‫لأنني سمحت لك بأربعة أحجار إضافية. ‬
‫سأهزمك بسهولة لو لعبنا مباراة اعتيادية. ‬
‫أمرك عجيب. ‬ ‫أتريد الفوز بمباراة ‬‫ضد طفل إلى هذا الحد؟ ‬
‫ماذا لو خسرت ضدي؟ ‬
‫علام سأحصل؟ ‬
‫"حليب بنكهة الموز"‬
‫حسنًا. ‬
‫أتى "هون هيون تشو" إلى هنا. هذا أمر محسوم. ‬
‫يا لذكاء ابنك. ‬
‫"هوا تشون"، لا تقف هناك يا صديقي. تعال. ‬
‫انظرا كيف يراقبهما على أحرّ من الجمر. ‬
‫لا أتصور طريقًا لي على اللوحة. ‬
‫فزت هذه المرة حقًا، صحيح؟ ‬
‫نعم، أنا خسرت هذه المباراة. ‬ ‫أنت تحسنت كثيرًا. ‬
‫لا بد أنك جائع. ‬
‫لكن من فاز؟ ‬
‫فاز العم "تشانغ هو" للتو. ‬
‫يا للروعة! لقد فاز! ‬
‫هل ستلعب مجددًا أيها العم؟ ‬
‫فاز كلّ منا بمباراة. ‬ ‫عليّ المواصلة حتى النهاية. ‬
‫"تشانغ هو"، هل تستمتع بلعبة "غو"؟ ‬
‫إنها مريعة. ‬
‫يجافيني النوم وأفقد شهيتي إذا خسرت. ‬
‫إنها أكثر ما يثير غضبي في الدنيا. ‬
‫لكنها أمتع ما في الدنيا عندما أفوز. ‬
‫لهذا نلعب لعبة "غو"، صحيح؟ ‬
‫عجبًا! يتحدث كأنه ليس طفلًا صغيرًا. ‬
‫سننهي المباراة... ‬
‫عندما تأتي إلى "سول". ‬
‫- حسنًا. ‬ ‫- يا للهول. ‬
‫لا تناديني بـ"أستاذ" كالمبتدئين. ‬
‫لا أتحدّث عنك يا صاحبي. ‬
‫أنا معلّمك الآن، لذا خاطبني كذلك. ‬
‫- معلّم؟ ‬ ‫- رباه. ‬
‫- ماذا؟ ‬ ‫- لقد فعلها! ‬
‫"تشانغ هو"، ماذا تفعل؟ ‬
‫انحن لمعلّمك الآن. ‬
‫لا داعي لهذا. ‬
‫لكيلا يتأخر. ‬
‫- هذا يستحق التهليل. ‬ ‫- مرحى! ‬
‫مرحى! ‬
‫أنت تلعب مباريات تستغرق ثلاثة أيام. ‬ ‫كيف ستجد وقتًا لطالب؟ ‬
‫أين ستجد وقتًا لتعليمه؟ ‬
‫هذا كلام بيني وبينك، ‬
‫لكن شخصيتك لا تناسب تعليم أي شخص. ‬
‫لا ترهق نفسك بالعمل. ‬
‫أبق تركيزك على المباريات فحسب. ‬
‫ماذا لو فشل في بلوغ المستوى الاحترافي؟ ‬
‫ينتظر الناس أي زلة منك بالفعل. ‬
‫سينشرون عنك شائعات شتى. ‬
‫لا يهمني أن يصبح محترفًا. ‬
‫شعرت فجأة بالفضول‬ ‫حيال ما سيؤول إليه لعبه لـ"غو". ‬
‫ارتد هذه الساعة دائمًا لتتذكرني بها. ‬
‫بما أنك ستفعل هذا، ‬
‫اجتهد حتى لا تندم لاحقًا. ‬
‫ابذل قصارى جهدك، اتفقنا؟ ‬
‫وأنصت إلى السيد "تشو". ‬
‫اتفقنا؟ ‬
‫نعم. ‬
‫يا سيد "تشو". ‬
‫حسبك. ستكسر الباب. ‬
‫أسرع! ‬
‫دعني أدخل الحمّام لكي... ‬
‫رباه. ‬
‫مرحبًا. ‬
‫لا بد أنها كانت رحلة طويلة. ادخل. ‬
‫يا للهول، كدت أتبول على نفسي. ‬
‫ما أجمل هذا الرضيع! ‬
‫انظروا إلى عظامه القوية وكتفيه العريضتين. ‬
‫لقد تحققت أمنيتك أيها الأب. ‬
‫إنه يتمتع بالبنية المثالية‬ ‫لمصارعة "شيرام"! ‬
‫- إنها فتاة. ‬ ‫- إنها فتاة. ‬
‫على كلّ، تهانينا يا سيدة "تشو". ‬
‫إن لديك طفلين في آن واحد. ‬
‫أظن أنك محق. ‬
‫- أنت "تشانغ هو"، صحيح؟ ‬ ‫- أجل. ‬
‫سعدت بلقائك. ‬
‫هذا هو المكتب. ‬
‫يمكنك أن تقرأ ما تشاء من هنا. ‬
‫كنت في سنك تقريبًا. ‬
‫من هذا العجوز؟ ‬
‫كان معلّمي. ‬
‫يا للعجب. ‬
‫يبدو مرعبًا. ‬
‫كم سنه؟ ‬
‫تُوفي قبل زمن طويل. ‬
‫اعتبر نفسك محظوظًا. ‬
‫لا يزال معلّمك شابًا نشيطًا. ‬
‫قال جدّي إن الموت لا يبالي بالسن. ‬
‫هيا، لنخرج. ‬
‫هيا. ‬
‫ألا أشعر بالثمالة لأنه "إيغانغجو"؟ ‬
‫أحد أفضل ثلاثة مشروبات كحولية لـ"جوسون". ‬
‫احرص على أن تبلغ جدك بامتناني. ‬
‫- نعم يا سيدي. ‬ ‫- هل يعجبك الطعام؟ ‬
‫نعم، إنه لذيذ. ‬
‫أنت طاهية ماهرة يا سيدتي. ‬
‫"سيدتي"؟ إنه مهذب جدًا. ‬
‫أوافقك الرأي. ‬
‫أنت بمثابة فرد من عائلتنا الآن. ‬ ‫يجب ألّا تناديها بهذا. ‬
‫لا يُعقل ألّا أخاطبها باحترام. ‬
‫- لا أدري كيف أخاطبها. ‬ ‫- إنه محق. ‬
‫على ما يبدو، ‬ ‫تزداد الحياة تعقيدًا حالما تختلط الألقاب. ‬
‫ماذا عن "خالة"؟ ‬
‫نادني بـ"الخالة". هل هذا مقبول؟ ‬
‫نعم. ‬
‫"تشانغ هو"، هل تريد المزيد من الأرز؟ ‬
‫نعم، أريد المزيد من فضلك يا خالة. ‬
‫"تعقيم بالبخار"‬
‫"جمعية (كوريا بادوك)"‬
‫"تهانينا لـ(هون هيون تشو) على غزوه للعالم"‬
‫من أنت؟ هل تبحث عن أبيك؟ ‬
‫لا، لا أبحث عن أحد. ‬
‫أنا هنا لألعب "غو". ‬
‫"غو"؟ ‬
‫من هذا الصبي؟ ‬
‫إنه تلميذ البطل "تشو". ‬
‫من التالي؟ ‬
‫هل هُزم "هونغ سيك" أيضًا؟ ‬
‫إنه مذهل. جديًا. ‬
‫إنه يلعب كالمحترفين. ‬
‫لم أر "هينغما" هكذا قط. ‬
‫هل اختار الهجوم؟ ‬
‫هذا غير منطقي. ‬
‫يا ويلي. هذا سخيف. ‬
‫ليس لديّ وقت لهذا، ‬ ‫لذا سألعب ضدكم دفعة واحدة. ‬
‫هذا محرج. ‬
‫إنه نابغة بالتأكيد. ‬
‫وإلا لماذا أحضره البطل "تشو" من "جيونجو"؟ ‬
‫وجد البطل "تشو" شابًا موهوبًا جدًا. ‬
‫- إنه بارع. ‬ ‫- إنه مميز. ‬
‫منطقتان هنا، ‬
‫وإن أضفت نقاط الـ"كومي"، ‬ ‫فستكون 20 على الأقل. ‬
‫هل تود المتابعة؟ ‬
‫"(سيجونغ)"‬
‫"في ضيافة جمعية (كوريا بادوك)‬ ‫فندق (سيجونغ)"‬
‫"الجولة الرابعة من مباراة اللقب التاسعة‬ ‫في دورة (غوكجي)"‬
‫"(هون هيون تشو)، تسعة (دان)‬ ‫ضد (غي تشيول نام)، ثمانية (دان)"‬
‫سيد "تشو"، بقيت 30 دقيقة. ‬
‫"نهائي اللقب بين حامل اللقب وخصمه"‬
‫البطل "تشو" شديد العناد. ‬
‫هل تتابع بشغف مباراة فاز بها قبل 30 دقيقة؟ ‬
‫إنني أحترم "نام" المخضرم لأنه لم يستسلم. ‬
‫هذه ليست المرة الأولى، ‬ ‫وهو يعلم أنه سيحرج نفسه في النهاية. ‬
‫سئمت عصر مباريات "تشو" و"نام". ‬
‫سيد "نام"، هذا العد التنازلي الأخير. ‬
‫واحد، ‬
‫اثنان، ‬
‫ثلاثة، ‬
‫أربعة، خمسة، ‬
‫ستة، ‬
‫سبعة، ثمانية، ‬
‫تسعة... ‬
‫يا ويلي، لقد أخطأت. ‬
‫كان عليّ سد ذلك الطريق. ‬
‫يا لغبائي. ‬
‫ها هو! ‬
‫أسلوب الهز. ‬
‫- ما هذا؟ ‬ ‫- كيف لا تعرف ذلك؟ ‬
‫إن بدأ "هون هيون تشو" في هز ساقه، ‬ ‫فإن الفوز مضمون. ‬
‫هذا أشبه باستعداد "دونغ يول سيون"‬ ‫قبل دخول ملعب البيسبول. ‬
‫يفقد الخصم الأمل في الفوز. ‬
‫واحد، ‬
‫اثنان، ‬
‫ثلاثة، ‬
‫أربعة... ‬
‫"لا صوت لرذاذ المطر‬
‫سنفترق في محطة (بوسان) في حزن‬
‫إلى اللقاء، وداعًا‬
‫ها قد انطلقت صافرة الدموع"‬
‫فوز بلا عد تنازلي لـ"هون هيون تشو"‬ ‫المصنف تسعة "دان". ‬
‫"الفوز بلا عد تنازلي:‬ ‫فوز قاطع يغني عن عدّ المناطق"‬
‫يا للعجب، ‬ ‫بدا "نام" المخضرم غاضبًا جدًا اليوم. ‬
‫لكن كان عليه إعادة الأحجار إلى مكانها. ‬ ‫يا له من سلوك سيئ. ‬
‫بحقك، هل ستعظنا عن آداب السلوك؟ ‬ ‫"رذاذ المطر"؟ ‬
‫لا بد من سحقهم لتيسير المباراة التالية. ‬
‫اطمئن. سيعود ساعيًا للانتقام. ‬
‫تهانينا. سمعت أنك اخترت أغنية رائعة اليوم. ‬
‫بالتأكيد. أتصوّر عناوين الأخبار غدًا بالفعل. ‬
‫ينتصر العم "تشانغ هو"‬ ‫على كلّ لاعبي "غوانشيول دونغ". ‬
‫إنه يسحق المبتدئين بكلّ يسر. ‬
‫إنهم يتحدثون عن الشبل‬ ‫الذي أحضره "هون هيون تشو"، ‬
‫وعن عبقريته وعن أنه نابغة. ‬
‫"لي". ‬
‫يجب ألّا تخبر "تشانغ هو" بأنه عبقري ونابغة. ‬
‫لن يجديه ذلك نفعًا. ‬
‫انتظرني. ‬
‫مرحبًا يا سيدي. ‬
‫- ما هذا؟ ‬ ‫- حلوى. ‬
‫ها قد عدت إلى المنزل. ‬
‫هل جئتما معًا؟ ‬
‫نعم، التقينا في الطريق. ‬
‫- "تشانغ هو"، هل أبليت حسنًا؟ ‬ ‫- نعم يا خالة. ‬
‫كيف سارت المباراة اليوم؟ ‬
‫خسرت. ‬
‫أنت تقول هذا كلّ مرة. ‬
‫الافتتاحية والـ"هينغما"‬ ‫وقراءة اللوحة كلها فظيعة. ‬
‫لكن هل تعرف ما الأسوأ؟ ‬
‫سلوكك السلبي. ‬
‫ماذا؟ ‬
‫لكنني هزمت الجميع. ‬
‫لم يكن هؤلاء المتدربون الأكبر سنًا بارعين. ‬
‫الفوز ليس كلّ شيء. ‬
‫رغم أنك بدأت تتعلم "غو" قريبًا، ‬
‫هل تقلل من شأن أولئك الذين درسوا لسنوات؟ ‬
‫صارت حركاتك غير متقنة‬ ‫عندما أصبحت الأفضلية لك. ‬
‫ابذل قصارى جهدك حتى النهاية. ‬
‫تعلّم احترام خصمك. ‬
‫ماذا عنك يا سيدي؟ ‬
‫أنت تهز ساقك وتهمهم. ‬
‫أنت... ‬
‫مهلًا، إنني... ‬
‫يا ويلي. ‬
‫أيها المتذاكي. ‬
‫يمكنك فعل ذلك عندما تصبح الأفضل. ‬
‫هذا لا يُعقل. ‬
‫تعلّم الأساسيات أولًا. ‬
‫لكنني قرأتها بالفعل. ‬
‫الأنماط العادية مملة وسهلة جدًا. ‬
‫"سهلة جدًا"؟ ‬
‫- أسود أم أبيض؟ أيهما يبدو أفضل؟ ‬ ‫- من الجلي أن الأبيض له الأفضلية. ‬
‫خذ الأبيض. ‬
‫لا تتطلب الحركات الجيدة تفكيرًا طويلًا. ‬
‫يفكر اللاعبون السيئون طويلًا. ‬
‫اكتشف حس اللعبة. ‬
‫لكن لا تلعب باندفاع. ‬
‫لا تتقهقر. ‬
‫الهجوم والإقدام جوهر لعبة "غو". ‬
‫ألا يزال الأبيض أفضل؟ ‬
‫كلّا. ‬
‫خذ الأسود. ‬
‫لم أستخدم إلا الأساسيات التي تستخف بها، ‬ ‫فلماذا تخسر إذًا؟ ‬
‫يلقبك الناس بالعبقري النابغة. ‬ ‫لا تصدّق ما يقوله الناس. ‬
‫أنت بارع في الحساب والحفظ فقط. ‬
‫أنت تقلد طريقة لعب "غو" فحسب. ‬
‫لا تغتر بنفسك. تعلّم الأساسيات. ‬
‫واستخدم يدك اليمنى على الأقل. ‬
‫إنها أبسط الذوقيات أمام خصمك. ‬
‫حاضر يا سيدي. ‬
‫القدرة على التحمل أهمّ شيء. ‬
‫تهوّر الحركات الاندفاعية. ‬
‫الرضا عن الرغبة في المساومة. ‬
‫غطرسة الرغبة في إنهاء المباريات بسرعة. ‬
‫يحدث كلّ هذا حين ينفد صبرك على التحمل، ‬
‫وسيؤدي إلى هزيمتك. ‬
‫لا، سأستخدم هذه اليد. ‬
‫"جدّي العزيز، آمل أنك بخير"‬
‫"خطوة واحدة، حركة واحدة"‬
‫من قد يأكل "جاجانغميون" على السطح؟ ‬ ‫لا بد أنك تمازحني. ‬
‫مرحبًا يا سيدي. ‬
‫لماذا تأكل هنا؟ ‬
‫ألم يكن بوسعكما طلب الطعام معًا؟ ‬
‫اضطُررت إلى الصعود إلى هنا مرتين. ‬ ‫لماذا لا تأكلان في المطعم؟ ‬
‫لا بد أن البطل "تشو" ينفق الكثير لإطعامك. ‬
‫اسمع‬
‫تعرف من أنا، صحيح؟ ‬
‫نعم، أعرفك بالتأكيد. ‬
‫أنت السيد "غي تشيول نام"، خصم معلمي. ‬
‫خصم؟ بحقك. ‬
‫"رقعة ملك (غو) تتسع!"‬
‫لا تسترخ لأنك أصبحت محترفًا، وواصل الدراسة. ‬
‫معلمك بارع جدًا. ‬
‫لكنني... ‬
‫الأمر وما فيه... ‬
‫لست متأكدًا أنني أستطيع تعلّمها‬ ‫بالمحاولة والخطأ. ‬
‫ليتني كنت بنصف براعته، ‬
‫لكنني لا أتمتع بالموهبة اللازمة. ‬
‫لا تحاول أن تتعلم، ‬
‫حاول أن تفوز. ‬
‫هكذا ستتعلم. ‬
‫هذا ما فعلته عندما لعبت ضده. ‬
‫"المباريات الأسطورية لـ(هون هيون تشو)"‬
‫"الأبيض (هون هيون تشو)‬ ‫الأسود (سيونغ جو كيم)"‬
‫ما أغرب سرعته. ‬
‫كيف يمكنني تعلّم هذا؟ ‬
‫المواجهة المباشرة لن تجدي نفعًا. ‬
‫هل عليّ التمسك بموقعي فحسب؟ ‬
‫يجتهد "تشانغ هو" حتى ساعة متأخرة من الليل. ‬
‫نعم. ‬
‫كيف الحال إذًا؟ ‬
‫المباريات التمهيدية قريبة، صحيح؟ ‬
‫ما يفعله الآن ليس مهمًا. ‬
‫عليه إيجاد أسلوبه الخاص في "غو". ‬
‫لا جدوى من استعجاله. ‬
‫لا تضغط عليه فحسب. ‬ ‫أقنعه بسلاسة بدلًا من ذلك. ‬
‫ما زال طفلًا. ‬
‫لن يحقق أي شيء إن عاملته كالأطفال. ‬
‫إنه الابن العزيز لأحدهم. ‬
‫لا يمكنني التهاون. يجب أن أجعله الأفضل. ‬
‫في عالم المنافسات، ‬ ‫من لا يعتلي أعلى المراتب، ‬
‫يعيش حياة مثيرة للشفقة. ‬
‫"دورة (دايوانغ) السابعة‬ ‫الجولة التمهيدية الأولى"‬
‫لن يحلّ التحديق إلى اللوحة شيئًا. ‬
‫أتعرفان؟ ‬
‫ظننت أنه نام في أثناء المباراة. ‬
‫يلعب ذلك الفتى الـ"غو"‬ ‫كأنه في الـ60 من عمره. ‬
‫خسر جولتين متتاليتين. ‬
‫- كم خسرت يا "نو"؟ ‬ ‫- 200 ألف وون. ‬
‫سأخسر كلّ أرباح البطولة من هذا الشهر. ‬
‫إنه فتى "هون هيون تشو"، ‬ ‫لذا ظننت أنه سيكون ماهرًا. ‬
‫كان طفلًا ذكيًا. لماذا يزداد سوءًا؟ ‬
‫زادت تصرفاته غرابةً أيضًا. ‬
‫لا بد أن البطل "تشو"‬ ‫يزعجه ليلًا ونهارًا بمزاجه المتقلب. ‬
‫لا عجب في ذلك، فهو يسكن معه. ‬
‫جدّي. ‬
‫أسلوب "غو" للسيد "تشو" استعراضي وقوي، ‬
‫لكنه لا يناسبني. ‬
‫سأجد أسلوب "غو" الخاص بي، ‬
‫وهو شيء لا يمكن تقليده، ‬ ‫مهما استغرق من الوقت. ‬
‫هذا ليس صحيحًا! ‬ ‫الزاوية اليمنى العليا، قفزة الفارس، ‬
‫ألصقها بحجر الخصم العلوي، ثم توسّع وهاجم. ‬
‫ماذا تعلمت حتى الآن؟ ‬
‫يا عزيزي. ‬
‫- أكملا الحديث غدًا. ‬ ‫- ارحلي. ‬
‫لا يُعقل أن يفوز بكلّ مباراة. ‬
‫إنه منزعج بسبب الخسارة، ‬ ‫لذا كف عن الضغط عليه هكذا. ‬
‫غادري، هيا. ‬
‫تتراجع متى يجب الهجوم والعكس بالعكس. ‬
‫لم تخالف المألوف؟ ‬
‫إن بدأت معركة، فستزداد المتغيرات، ‬
‫لذا يُستحسن الانتظار لكي... ‬
‫قلت لك. ‬
‫"غو" ليست لعبة مساومة وتحصين مناطق. ‬
‫هاجم بكلّ جوارحك. ‬
‫هذا أسلوبك يا سيدي. إنه لا يناسبني. ‬
‫كفاك تطاولًا. ‬
‫أسلوب؟ ‬
‫أسلوب اللعب؟ ‬
‫لا جدوى من ذلك إذا خسرت. ‬
‫استخدم الأساسيات. الأنماط المعيارية أهم. ‬
‫هل لا بد من أن يلعب الجميع بطريقة واحدة؟ ‬
‫لكلّ شيء نظامه الذي يتبعه. ‬
‫يجب أن يكون لهجومك وانسحابك سبب. ‬
‫تحتاج إلى الأساسيات‬
‫قبل التفسيرات والأساليب وإجراء التغييرات. ‬
‫ينطبق كلامي على هذا. ‬
‫من الطبيعي أن تتوسع إلى هنا، ‬ ‫فلماذا تتراجع؟ لماذا؟ ‬
‫هل تتحداني عمدًا؟ ‬
‫إنها الحركة الصحيحة، لكن هناك احتمال... ‬
‫أن يتغير الوضع. ‬
‫لكن إن اتخذت هذه الحركة، ‬
‫فأنا متأكد 100 بالمئة... ‬
‫أنني سأفوز بنصف نقطة على الأقل. ‬
‫100 بالمئة؟ ‬
‫كم مرة قلت لك إنه من الصعب‬
‫تأمين منطقة في المركز، ‬ ‫وإنه من الصعب إجراء الحسابات؟ ‬
‫أنت محق. ‬
‫لكنني ظننت أنني أستطيع إجراء الحسابات. ‬
‫أجريت تجربة. ‬
‫"تجربة"؟ ‬
‫أنت تظن أن "غو" مجرد لعبة سخيفة. ‬
‫تتجاهل الأساسيات وتعتمد على حيلك التافهة‬
‫وتتشبث بأفكارك بعناد. ‬
‫لنتوقف. ‬
‫لا فائدة من الغضب ‬‫ممن لا يرغب في التعلم. ‬
‫لكن... ‬
‫إن اتخذت هذه الحركة، ‬
‫فأنا متأكد 100 بالمئة... ‬
‫أنني سأفوز بنصف نقطة على الأقل. ‬
‫يتمتع صاحب أول حركة بأفضلية في "غو". ‬
‫عندما تلعب ضد لاعب من نفس الرتبة، ‬
‫يبدأ اللاعب الأول مديونًا بخمس نقاط ونصف. ‬
‫هذا يُدعى "كومي". ‬
‫تُمنح نصف النقطة لمنع التعادل، ‬
‫لكن لا وجود لنصف نقطة على اللوح. ‬
‫أصغر وحدة تحدد الفائز بالمباراة. ‬
‫نصف نقطة، وهذا غير موجود على اللوح. ‬
‫لعل... ‬
‫"فوز الأسود بنقطة ونصف"‬
‫... الفتى يرى ما لم أره. ‬
‫"مع كامل احترامي، (تشانغ هو)"‬
‫"شكرًا على كلّ شيء يا سيدي ويا خالة. ‬ ‫يؤسفني أنني خيبت ظنكما."‬
‫"محطة حافلات (سول إكسبرس)"‬
‫إلى أين؟ ‬
‫إلى "جيونجو". حافلة الـ9:40 رجاءً. ‬
‫حافلة الـ9:40 إلى "جيونجو"! ‬
‫ستغادر حافلة الـ9:40 الآن. ‬
‫حسنًا، هل من ركّاب آخرين؟ ‬
‫هل ركب الجميع؟ ‬
‫يا للعجب. ‬
‫سيدي. ‬
‫البارحة... ‬
‫تحدثت عن نصف النقطة. ‬
‫اتضح أنك لم تكن مخطئًا كليًا. ‬
‫لكنك لم تكن مصيبًا كليًا أيضًا. ‬
‫إنني... ‬
‫لم أجد الحركة المناسبة بعد فحسب. ‬
‫لا إجابات مؤكدة في لعبة "غو"، ‬
‫لكنني أجبرتك على إعطائي إجابة. ‬
‫أنا آسف. ‬
‫في التأني السلامة، ‬
‫وفي العجلة الندامة. ‬
‫لقد وجدت أسلوبك في "غو"، وهذا كاف. ‬
‫إن كان هذا قرارك، ‬
‫فعليك التمسك به. ‬
‫في "غو"، ‬
‫وفي الحياة. ‬
‫هل فهمت؟ ‬
‫80 بالمئة من المباراة معنوي. ‬
‫حتى لو خسرت، لا تسمح لأحد بتحطيم معنوياتك. ‬
‫حاول إخفاء ذلك. ‬
‫أفكارك ومشاعرك وحتى تنفسك. ‬
‫لا تُظهر لخصمك أي شيء. ‬
‫أعرف، لكن القول أسهل من الفعل. ‬
‫فكر في شيء مألوف ومريح. ‬
‫شيء يهدئ أعصابك بمجرد التفكير فيه. ‬
‫تنتهي المباراة حالما تفقد تركيزك. ‬
‫يجب ألّا تفرّق بين الأحجار وفقًا للونها. ‬
‫يجب أن يكون لكلّ حركة سبب. ‬
‫المناطق... ‬
‫تتشكل بطبيعة حال المباراة‬ ‫ولا يمكن تشكيلها بالقوة. ‬
‫اعتن بكلّ حجر. ‬
‫ثم ستكتشف أن... ‬
‫الأحجار قد تناسقت من تلقاء نفسها. ‬
‫"المباراة التمهيدية الأخيرة‬ ‫لدورة (تشويغوي) الـ29"‬
‫ألن تذهب يا "تشو"؟ ‬
‫لست مضطرًا إلى ذلك. ‬
‫مسكين العم "تشانغ هو". ‬ ‫من بين كلّ هؤلاء اللاعبين، ‬
‫سيلعب ضد اللاعب المخضرم "كو" مجددًا. ‬
‫لا تقلق. ‬
‫ينبغي أن تتعلما‬ ‫كيفية تجنب ‬‫هزيمته الساحقة لكما. ‬
‫إنه لاعب عجيب. ‬
‫لا يمكنه مراجعة مبارياته كما يجب، ‬ ‫لكنه يتحسن لسبب ما. ‬
‫حركاته الافتتاحية غير متقنة‬ ‫والـ"هينغما" بطيئة، ‬
‫لكنه يبني تشكيلة بطريقة أو بأخرى. ‬
‫أمّا في الحسابات، فهو أفضل مني على الأرجح. ‬
‫أما زال يلعب كرجل في الـ60 من عمره؟ ‬
‫لا. ‬
‫في الـ80. ‬
‫أُفضّل حماية نصف نقطة مضمونة‬
‫على حماية نقطة كاملة بالمواجهة. ‬
‫في النهاية، "غو" لعبة حماية مناطق. ‬
‫يا جدّي، ‬
‫أظن أنني وجدت أسلوبي في "غو" أخيرًا. ‬
‫لم أتقنه بعد، ‬
‫وليس استعراضيًا مثل أسلوب السيد "تشو"، ‬
‫لكنني لن أدع أحدًا يهزمني أبدًا. ‬
‫نعم، هذه قطعة لحم شهية. ‬
‫لا بد أن الـ"فنغ شوي" رائع هنا‬ ‫في "يونهوي دونغ"، صحيح؟ ‬
‫لديكم لاعبان محترفان للـ"غو" في بيت واحد. ‬
‫أيها العم "تشانغ هو"، تهانينا! ‬
‫لقد وصلت إلى النهائيات، ‬ ‫لذا أنت في وضع جيد. ‬
‫ألا ينبغي لنا التقاط صورة‬ ‫للاحتفال بيوم كهذا؟ ‬
‫سيد "تشيون"، هلّا تلتقط صورة عائلية لنا. ‬
‫بالطبع. ‬
‫الآن. ‬
‫واحد، اثنان! ‬
‫هيا، ابتسم يا "تشانغ هو". ‬
‫لماذا تعبس؟ ‬
‫- ماذا؟ إنه يبتسم ملء شدقيه. ‬ ‫- نعم، إنه يبتسم. ‬
‫- حقًا؟ ‬ ‫- نعم. ‬
‫حسنًا، سألتقط الصورة. ‬
‫واحد، اثنان، ثلاثة! ‬
‫لكنني أظن... ‬
‫أنه من الأفضل للأبيض الانعطاف هنا. ‬
‫قد تفوز هذه الحركة بالكثير، ‬
‫لكنها قد تترك ثغرة. ‬
‫مع ذلك، أليس من الأسهل قطع الطريق هنا؟ ‬
‫أنت تبالغ في الحذر‬
‫وتتخذ سبيلًا غير مباشر. ‬
‫لا يعجبني هذا، ‬
‫لكن لن ينتقد أحد معلّمك بسبب ذلك أيضًا. ‬
‫من خصمك التالي؟ ‬
‫سيد "غي تشيول نام". ‬
‫أنا قلق أيضًا. ‬
‫أسلوبه شرس جدًا في "غو". ‬
‫إنه خصم عنيد. ‬
‫إذا بدأت في التراجع، ‬ ‫سيظن أنك ضعيف وسيهاجمك بشراسة. ‬
‫يجب أن تكون قويًا من البداية. ‬
‫سألعب لعبًا دفاعيًا جدًا. ‬
‫أيها المتذاكي. ‬
‫نصحتني بإيجاد أسلوبي الخاص في الـ"غو". ‬
‫أتقصد ألّا أتدخل؟ ‬
‫ثق بي. ‬
‫حسنًا. ‬
‫لا تتوتر واعتبر المباراة درسًا. ‬
‫لا. ‬
‫أنا أخطط... ‬
‫للفوز. ‬
‫"الجولة الـ12‬ ‫من نهائيات دورة (وانغوي) الـ23"‬
‫"غي تشيول نام"، تسعة "دان"، أسود. ‬
‫"تشانغ هو لي"، ثلاثة "دان"، أبيض. ‬
‫لتبدأ المباراة. ‬
‫"مباراة (تشويغوي) الـ29 لتحديد خصم البطل"‬
‫"(غي تشيول نام)، تسعة (دان)‬ ‫ضد (تشانغ هو لي)، ثلاثة (دان)"‬
‫سيد "لي". ‬
‫يا ويلي! ‬
‫ما رأيك بشرب القهوة في غرفة المراجعة؟ ‬
‫لا، شكرًا. لن أفهم شيئًا حتى لو رأيته. ‬
‫سيد "تشو"، أمامك عشر دقائق. ‬
‫يا للهول! ‬
‫فلنر. ‬
‫يا للأسف. ‬
‫فوز بلا عد تنازلي للأبيض‬ ‫"هون هيون تشو"، تسعة "دان". ‬
‫يا سيد "بايك". ‬
‫شكرًا لك على الدرس. ‬
‫سيد "تشو". ‬
‫يبدو أن الأفضلية للأسود. ‬
‫وما يدريك؟ ‬
‫هُزمت هزيمة نكراء أيضًا. ‬
‫لم أُهزم هزيمة نكراء يا صاحبي. ‬ ‫كنت لا أزال ثملًا يومذاك. ‬
‫هذا سجل الحركات حتى الـ115. ‬
‫ربما قطع الطريق هنا لم يكن مناسبًا. ‬
‫ماذا لو استحوذت عليها؟ ‬
‫كان بإمكاني دفع واحدة والتوسع نحو المركز. ‬
‫ستكون مباراة بينك‬ ‫وبين البطل "تشو" شائقة جدًا. ‬
‫أنت أفضل في المراحل الأخيرة. ‬
‫تهانينا يا "لي". ‬
‫انهار المخضرم "نام" في النهاية. ‬
‫أرأيت؟ أنا لست ضعيفًا، ‬ ‫بل "تشانغ هو" قوي جدًا. ‬
‫لا بد أن هذا بفضل الـ"فنغ شوي"‬ ‫في "يونهوي دونغ". ‬
‫"دورة (تشويغوي) الـ29"‬
‫"(تشانغ هو لي)"‬
‫"خصم البطل"‬
‫يا للعجب. ‬
‫مباراة بين معلّم وتلميذه... ‬
‫هذا أبكر من المعتاد. ‬
‫لقد ارتقى بمجهوده. ماذا عساي أفعل؟ ‬
‫ماذا لو هزمك "تشانغ هو" هزيمة نكراء؟ ‬
‫بحقك. ‬
‫ليس قبل عشر سنوات على الأقل. ‬
‫"البلدية"‬
‫"فاز بكأس (ينغ شيبي) ووحّد البلاد!"‬
‫"(هون هيون تشو) − (غيون وو سيو)"‬
‫"هينغما" السيد "تشو" ضعيفة‬
‫عندما يتعرض للهجوم في منتصف المباراة. ‬
‫انقضاضه ضعيف دائمًا‬ ‫عندما تنتشر الأحجار على اللوح. ‬
‫سيدي، العشاء جاهز. ‬
‫حسنًا. ‬
‫ها قد وجدت الكتاب. ‬
‫هيا، شجّعه وحمّسه. ‬
‫أنت ما زلت معلّمه. ‬
‫ما قصدك؟ ‬
‫هل نلت قسطًا كافيًا من النوم؟ كيف حالك؟ ‬
‫أنا بخير يا خالة. ‬
‫لا تقلق بشأن الفوز أو الخسارة. ‬
‫العب "غو" بأسلوبك فحسب. ‬
‫حاضر يا سيدي. ‬
‫"الجولة الأخيرة من مباراة اللقب"‬
‫- هل هما في السيارة؟ ‬ ‫- وصلا. ‬
‫"2 فبراير 1990‬ ‫"جمعية (كوريا بادوك)، (غوانشيول دونغ)"‬
‫- التقط صورة! ‬ ‫- هل أتيا معًا؟ ‬
‫- سيد "تشو"! ‬ ‫- هذه مباراة غير مسبوقة. ‬
‫- بم تشعر؟ ‬ ‫- هل تخشى تلميذك؟ ‬
‫عجبًا. فيم العجلة؟ ‬
‫حظًا موفقًا. ‬
‫شكرًا لك. ‬
‫سنختار الأحجار الآن. ‬
‫"تشانغ هو"، أربعة "دان"، أسود. ‬ ‫"هون هيون"، تسعة "دان"، أبيض. ‬
‫فلتبدأ المباراة. ‬
‫"الجولة الأخيرة لمباراة اللقب‬ ‫لدورة (تشويغوي) الـ29"‬
‫"(تشانغ هو لي)، أربعة (دان)‬ ‫ضد (هون هيون تشو)، تسعة (دان)"‬
‫"العد التنازلي"‬
‫فلنر. ‬
‫كم حركة أُجريت؟ ‬
‫- مهلًا. ‬ ‫- كيف الحال؟ ‬
‫لقد وصلت لتوّي. ‬
‫- لم أنظر إليها بعد. ‬ ‫- أخبرني! ‬
‫بعد قليل! ‬
‫سأخبركم لاحقًا. اتفقنا؟ ‬
‫يا ويلي! ‬
‫يا لها من جلبة. ‬
‫ما أعنف هذه الافتتاحية من "تشو". ‬
‫أرأيتم؟ انقضّ عليه بشراسة من البداية. ‬
‫هذا هجوم قاس على تلميذه الشاب. ‬
‫هذا قاس حقًا. ‬
‫"الوقت المستغرق"‬
‫"(تشانغ هو لي) ساعتان وعشر دقائق، ‬ ‫(هون هيون تشو) 50 دقيقة"‬
‫ستُستأنف المباراة بعد الغداء. ‬
‫هل كان عليّ الاستحواذ عليها؟ ‬
‫كالفارس في الشطرنج، ثم أتوسّع في مكانين. ‬
‫ربما كان عليّ التخلي عن نقطة؟ ‬
‫جدّي الأكبر، متى وصلت؟ ‬
‫ركبت أول حافلة. ‬
‫صحيح. ‬
‫"تشانغ هو"، لست في أفضل حالاتك اليوم. ‬
‫كنت حازمًا في اللعب معي. ‬
‫لعله يفضل معلّمه؟ ‬
‫اطلب من السيد "تشو" التساهل‬ ‫مع العم "تشانغ هو"، ‬
‫والتخفيف عنه في المباراة. ‬
‫هذا هراء. إنها مباراة في نهاية المطاف. ‬
‫ما أشد تدقيقه في... ‬
‫وصل الطعام. ‬
‫احذر. إنه ساخن جدًا. ‬
‫يا ويلي. ‬
‫يبدو أن العم "تشانغ هو"‬ ‫يرتكب أخطاء صغيرة كثيرة اليوم. ‬
‫نعجز عن منافسته أيضًا، فما بالكم بشاب صغير؟ ‬
‫وهو معلّمه الذي يتطلع إليه أيضًا. ‬
‫"الوقت المستغرق"‬
‫"(تشانغ هو لي)، ثلاث ساعات و51 دقيقة‬ ‫(هون هيون تشو)، ساعة و43 دقيقة"‬
‫تنتهي المباراة حالما تفقد تركيزك. ‬
‫فكّر في شيء مألوف ومريح. ‬
‫شيء يهدئ أعصابك بمجرد التفكير فيه. ‬
‫"الوقت المستغرق"‬
‫"(تشانغ هو لي)، ثلاث ساعات و53 دقيقة‬ ‫(هون هيون تشو)، ساعتان و58 دقيقة"‬
‫سيد "تشو". ‬
‫واحد، ‬
‫اثنان، ‬
‫ثلاثة، ‬
‫أربعة، ‬
‫خمسة، ‬
‫ستة، ‬
‫سبعة، ‬
‫ثمانية، ‬
‫تسعة، ‬
‫عشرة. ‬
‫"الوقت المستغرق"‬
‫"(تشانغ هو لي) أربع ساعات و50 دقيقة‬ ‫(هون هيون تشو) خمس ساعات"‬
‫سيد "تشو"، بقي لديك عدّان تنازليان. ‬
‫لا أعرف. سنعرف متى تنتهي المباراة. ‬
‫- أتعلمون؟ ‬ ‫- ماذا؟ ‬
‫قد نرى انقلابًا حقيقيًا اليوم. ‬
‫انقلاب؟ ‬
‫حقًا؟ ‬
‫لم لا نذهب إلى هناك ونرى بأنفسنا؟ ‬
‫هيا، أسرعوا! ‬
‫اركضوا. ‬
‫ألن تفلح؟ ‬
‫فاز الأسود بفارق نصف نقطة! ‬
‫بعد 271 حركة! ‬
‫قلت الأسود. الأسود! ‬
‫لا، فاز "تشانغ هو لي"! ‬
‫الوقت متأخر جدًا. ‬ ‫لن نجد أي مكان نأكل فيه طعام العشاء. ‬
‫"تشو". ‬
‫ما تعليقك على تلميذك "لي تشانغ هو"‬ ‫وفوزه بالمباراة؟ ‬
‫سيد "تشو"، هلّا تعلّق. ‬
‫لم يعد لديّ ما أعلّمه إياه. ‬
‫يمكنه شق طريقه بنفسه الآن. ‬
‫ما الخطأ الذي حدث اليوم برأيك؟ ‬
‫- آسف. ‬ ‫- سيد "تشو". ‬
‫متى حُسمت المباراة؟ ‬
‫قد تواجه السيد "لي" في دورة "جسيونغ". ‬ ‫ما خطتك؟ سيد "تشو"! ‬
‫أولًا، تهانينا لك. بم تشعر؟ ‬
‫أعتذر لمعلّمي‬
‫لأنني فزت بأسلوب مكروه. ‬
‫تأخرتما. ‬
‫كيف كانت المباراة؟ ‬
‫أحسنت يا "تشانغ هو". ‬
‫تهانينا. ‬
‫شكرًا لك. ‬
‫أحسنت. لا بد أنك متعب. اصعد لترتاح. ‬
‫حسنًا. ‬
‫جدّي. ‬
‫هل رأيتني أفوز اليوم؟ ‬
‫أتعرف؟ ‬
‫أردت الفوز بشدة. ‬
‫بأسلوبي. ‬
‫"فوز رائع بنصف نقطة في عالم (غو)"‬
‫"أصغر بطل (تشانغ هو لي)، أربعة (دان)"‬
‫شاب مدهش. ‬
‫هل كان عليّ دس حجري هنا؟ ‬
‫مرحبًا. ‬
‫سيدي. ‬
‫المراجعة... ‬
‫نعم، يجدر بنا ذلك. ‬
‫"مراجعة: تحليل التحركات بعد المباراة"‬
‫الطقس جيد. هل نفعل ذلك في غرفة المعيشة؟ ‬
‫ماذا لو دافعت هنا؟ ‬
‫لا بأس بهذا أيضًا. ‬
‫لكن هنا أفضل... ‬
‫للتوسع في المركز لأن الأسود مسيطر. ‬
‫أو... ‬
‫ماذا لو دسست الحجر هنا؟ ‬
‫لا، لا يبدو التشكيل جيدًا هناك. ‬
‫يمكنك الدفاع عن هذا الجانب بدلًا من ذلك. ‬
‫أو وضعه بالقرب من هذا أولًا. ‬
‫لا، لا بأس بهذا في رأيي. ‬
‫يمكنك تنفيذ وضع "أتاري" هنا، ثم الضغط هنا... ‬
‫ووضع حجر متاخم لهذا. ‬
‫لا، ليس هناك. سيفتح هذا الباب لمشكلات. ‬
‫لا داعي للبحث في الأمر أكثر من هذا. ‬
‫سيدي. ‬
‫أنا آسف. ‬
‫بشأن مباراة أمس. ‬
‫ماذا؟ ‬
‫هل أنا معلّمك عندما نلعب "غو"؟ ‬
‫أجبني! هل أنا معلّمك؟ ‬
‫لا. ‬
‫أنت خصمي. ‬
‫لا يغيّر الفوز بمباراة من الأمر شيئًا. ‬
‫لا تخدع نفسك. ‬
‫ستفوز وتخسر كلّ يوم. هذا مصير المحترفين. ‬
‫أيها السفيه المغرور. ‬
‫من الآن فصاعدًا، لن نراجع مبارياتنا. ‬
‫"مباراة اللقب لدورة (جسيونغ) الرابعة‬ ‫الجولة الأخيرة"‬
‫"(هون هيون تشو)، تسعة (دان)‬ ‫ضد (تشانغ هو لي)، ستة (دان)"‬
‫المباراة الـ27 بين المعلّم وتلميذه. ‬
‫إنه حدث مذهل سيُذكر في تاريخ "غو" الكوري. ‬
‫إنه أمر غير مسبوق على الإطلاق. ‬
‫دورة "دايوانغ" و"جسيونغ"‬
‫و"بايوانغ" و"تشويغوي"، ‬ ‫ودورة "جيوانغ" الآن. ‬
‫التقى المعلّم بتلميذه‬ ‫في خمس مباريات نهائية متتالية. ‬
‫كلّ هذا بسبب "تشانغ هو لي"‬ ‫المصنف ستة "دان". ‬
‫إنه ينمو بسرعة كبيرة. ‬
‫لما توقّع "تشو" المصنف تسعة "دان"‬ ‫أن يعلو نجمه بهذه السرعة أيضًا. ‬
‫أظهرت المباريات الأخيرة أن "تشو" في مأزق. ‬
‫مهارة "تشو" بمثابة سكين مشهورة بحدّتها. ‬
‫إنها تخترق نقاط الضعف وتلتف فيها. ‬
‫لكن لا يبدو أنها... ‬
‫أفادته ضد "تشانغ هو لي" المصنف ستة "دان". ‬
‫نعم، يسمح "لي" المصنف ستة "دان"‬ ‫لخصومه بفعل ما يحلو لهم. ‬
‫لكن عندما تنتهي، ستكتشف أنك خسرت. ‬
‫وستجد نفسك مندهشًا مما حدث. ‬
‫أخبرني لاعب محترف ذات مرة‬
‫أنه يخاف مواجهة "تشو"، ‬ ‫لكن مع "تشانغ هو لي"، ‬
‫لا يريد حتى النظر إليه. ‬
‫كما يعلم الجميع، ‬ ‫لكلّ منهما أسلوب لعب مختلف تمامًا. ‬
‫المعلّم سريع وتلميذه بطيء. ‬
‫يتأنى التلميذ في اتخاذ قرارته، ‬ ‫لكن المعلّم يهاجم. ‬
‫لكن بالنظر إلى سجلات المباريات، ‬
‫يبدو أنهما بدّلا أسلوبيهما. ‬
‫يتأنى المعلّم "تشو" ويدافع، ‬
‫فيما يهاجم "لي". ‬
‫لا بد أن هذا يعني‬ ‫أن "تشو" يكافح لتغيير مسار المباراة. ‬
‫نعم، لكن المشكلة أن "تشانغ هو لي"‬ ‫ليس بارعًا في الدفاع فحسب. ‬
‫أنزل بالسيد "تشو" هزيمة قاسية أمس. ‬
‫كأن يدي "هون هيون تشو"‬ ‫أفضل اللاعبين كانت مكتوفة. ‬
‫- تعليق من فضلك! ‬ ‫- سيد "تشو"! ‬
‫سيد "تشو"! ‬
‫سيد "لي". أولًا، تهانينا. ‬
‫هلّا تخبرنا بشعورك. ‬
‫في أي مرحلة حُسمت المباراة؟ ‬
‫لم تبق إلا دورة "بايوانغ". ‬
‫إن خسر "تشو" هناك، ‬ ‫فسينتهي عامه بلا انتصارات. ‬
‫كيف ستسير المباراة التالية برأيكم؟ ‬
‫"تشانغ هو لي" في حالة معنوية رائعة، ‬
‫لكنه يلعب ضد "هون هيون تشو"، ملك الـ"غو". ‬
‫لن يستسلم بسهولة. ‬
‫نعم، هذا صحيح. ‬
‫إن نظرت إلى الياباني "فوجيساوا"‬ ‫المصنف تسعة "دان"، ‬
‫فستجد أنه فاز ببطولة في ستينياته. ‬
‫ما هذه السخافة؟ ‬
‫لم يكن "تشانغ هو لي" لدى "اليابان"! ‬
‫"فاز بكأس (ينغ شيبي) ووحّد البلاد!"‬
‫تسبب "تشانغ هو لي" في نقلة نوعية للـ"غو". ‬
‫بل يقول مشجعو "غو"، ‬
‫"الـ(غو) لعبة تجتهد فيها طوال اليوم، ‬
‫ليفوز (تشانغ هو لي) ببساطة في النهاية."‬
‫"هزيمة ملك اللعبة بنصف نقطة"‬
‫"(سيدي، "بايوانغ" هذه المرة.)‬ ‫(تشو) والهاوية"‬
‫"الجولة الرابعة لمباراة اللقب‬ ‫في دورة (بايوانغ) الـ29"‬
‫"(هون هيون تشو)، تسعة (دان)‬ ‫ضد (تشانغ هو لي)، ستة (دان)"‬
‫"تشو"! ‬
‫أحضر المناديل. ‬
‫يا سيد "تشو". ‬
‫سنغادر. ‬
‫صحيح. أتمنى لكا رحلة آمنة إلى المنزل. ‬
‫هذا مأساوي. ‬
‫لك ولـ"تشانغ هو". ‬
‫هل معدتك مضطربة؟ ‬
‫أشعر بالذنب. ‬
‫أنا أشفق على السيد "تشو"... ‬
‫وعلى الخالة. ‬
‫لذا... ‬
‫هل تفضل الخسارة؟ ‬
‫ابذل قصارى جهدك إذًا وحقق الفوز. ‬
‫ماذا عساك تفعل؟ ‬
‫هل عدت إلى المنزل؟ ‬
‫كنت تعجز عن ربط حذائك، ‬
‫وها قد أصبحت محترفًا بحق. ‬
‫حان الوقت... ‬
‫لتقف وحدك. ‬
‫ليس من المنطقي أن أبقيك هنا... ‬
‫كتلميذ لي بعدما تفوقت عليّ. ‬
‫لا، لم أبلغ تلك المهارة بعد. ‬ ‫ما زال لديّ الكثير لأتعلمه. ‬
‫ليس لديّ ما أعلّمك إياه. ‬
‫كان عليّ أن آذن لك بالانصراف أبكر. ‬
‫الفوز والخسارة جزء من حياتنا... ‬
‫لكن العيش معًا في منزل واحد هكذا... ‬
‫فيما نتبارى باحتدام كلّ يوم... ‬
‫صعب على كلينا. ‬
‫أنا آسف يا سيدي. ‬
‫هل هذا ما علّمتك إياه؟ ‬
‫الفوز غاية المحترف، ‬ ‫بصرف النظر عن هوية الخصم. ‬
‫تعلّمت الكثير في الآونة الأخيرة بفضلك. ‬
‫تعلّمت أنني إنسان قد يخسر في أي وقت. ‬
‫أعلم أنك ستبلي حسنًا... ‬
‫لكن لا تتكاسل بعدما تغادر. ‬
‫لقد أدركت... ‬
‫أنني لم أثن عليك كما تستحق. ‬
‫بصفتي معلّمك... ‬
‫لطالما كنت فخورًا بك. ‬
‫أنت كنت... ‬
‫مصدر فخر لي. ‬
‫أعددت بعض الـ"كيمتشي". ‬
‫"تشانغ هو" يحبّه. ‬
‫شكرًا لك. ‬
‫لقد انتهينا. ‬
‫"تشانغ هو". ‬
‫دعني أعانقك. ‬
‫زرنا كثيرًا ولا تفوّت وجباتك. ‬
‫حاضر يا خالة. ‬
‫ارتد ملابس شتوية، ‬ ‫وزرنا لأعدّ لك المزيد مما تحبّه من الطعام. ‬
‫سيدي، شكرًا جزيلًا على كلّ شيء. ‬
‫لا عليك. ‬
‫اعتن بنفسك. ‬
‫بالتأكيد. أتمنى لك رحلة آمنة. ‬
‫سيدي. ‬
‫شكرًا لك‬
‫على كلّ شيء. ‬
‫مهلًا... ‬
‫طلب مني "تشو" أن أعطيك هذا. ‬
‫"(هيون سيك تشو)، أبيض‬ ‫ضد (تشانغ هو لي)، أسود"‬
‫"فوز الأسود بنقطة ونصف"‬
‫لم يفز اللاعب العظيم "هون هيون تشو"‬ ‫ببطولة واحدة حتى. ‬
‫هزمه تلميذه. على من سيلقي باللوم الآن؟ ‬
‫- لا يزال ذلك موجعًا له. ‬ ‫- نعم. ‬
‫نجني المزيد من المال‬ ‫عندما يكون الفوز بالمباريات صعبًا. ‬
‫لن نجني عمولة كبيرة هكذا. ‬
‫قلل المردود المالي على "تشانغ هو". ‬
‫واحد، ‬
‫اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ‬
‫ستة، سبعة، ثمانية، تسعة، عشرة. ‬
‫نفد وقت لاعب الأحجار البيضاء "تشو" وخسر. ‬
‫فاز "نام" لاعب الأحجار السوداء غيابيًا. ‬
‫أين الصغار؟ ‬
‫- ألم يعودوا إلى المنزل بعد؟ ‬ ‫- لا. ‬
‫كيف كانت المباراة؟ ‬
‫خسرت. ‬
‫يمكنني العيش مع خاسر، ‬
‫لكن ليس مع رجل مثير للشفقة. ‬
‫لا تهرب كالجبان. ‬
‫لم أكرهك أنت أو "تشانغ هو"‬ ‫فيما كنت أعتني به، ‬
‫لكن رؤيتك على هذه الحال‬
‫تجعلني أرغب في كره "تشانغ هو". ‬
‫لماذا تتصرف هكذا؟ ‬
‫البطل "لي"، مرّ وقت طويل. ‬
‫هل أكلت؟ ‬
‫إن لم تكن أكلت، هلّا نتناول الغداء معًا. ‬
‫لا، لست جائعًا بعد. ‬
‫أنا متأكد من أنه قد شبع. ‬
‫من فرط الفوز بالبطولات والألقاب‬
‫حتى ابتلع معلّمه ذاته. ‬
‫لم يبتلع شيئًا. صن لسانك يا رجل! ‬
‫لماذا غضبت؟ ‬
‫كنت أمزح فقط. ‬
‫مزحة. ‬
‫تبًا. ‬
‫لا بد أن هذا يطيب لك يا "لي". ‬
‫أنت جذاب في الصور أيضًا. ‬
‫"انسحاب آخر − هل سيتقاعد (هون هيون تشو)؟"‬
‫يمكنك أن تصبح عارض أزياء. ‬
‫هلّا نذهب لتناول حساء الأمعاء. ‬ ‫مرّ وقت طويل منذ أكلناه. ‬
‫- بالتأكيد. ‬ ‫- حسنًا. ‬
‫- ماذا عن شراب أيضًا؟ ‬ ‫- ماذا ينبغي أن أفعل؟ ‬
‫أتسألني أنا؟ ‬
‫ماذا كنت ستفعل يا سيد "بايك" لو كنت مكانك؟ ‬
‫هل ينبغي أن أخسر؟ ‬
‫لماذا تسألني هذا السؤال؟ ‬
‫هذا ما تعلّمته. أن الفوز هدف المحترف. ‬
‫لا بد أنك لم تقابل معلمًا جيدًا بعد‬ ‫يا سيد "بايك". ‬
‫أيها السفيه! ‬
‫أتظن أنك أفضل من الجميع الآن؟ ‬
‫إنها مزحة. ‬
‫كنت أمزح أيضًا. ‬
‫ماذا؟ ‬
‫قال إنها مزحة. ‬
‫هيا بنا يا "لي". ‬
‫انسحاب؟ "هون هيون تشو" العظيم؟ ‬
‫كان عليك اللعب ضده على الأقل! ‬
‫هل تعرف كم تقلق زوجتك عليك؟ ‬
‫و"تشانغ هو"؟ ‬
‫قد لا يتحدث عن هذا، ‬ ‫لكن لا بد أن هذا يؤثّر بالسلب عليه. ‬
‫مهلًا، ماذا تفعل؟ أنت تثمل بسرعة. ‬
‫مهلًا يا "تشو". ‬
‫ماذا؟ ‬
‫صارت سكيني صدئة. ‬
‫إلى أين ستذهب بلا مظلة؟ ‬
‫يا "تشو"! ‬
‫"(هون هيون تشو) ضد (تشانغ هو لي)‬ ‫فوز بلا عد تنازلي لـ(لي)"‬
‫كنت سأستاء إن رضخت لشيء تافه كهذا. ‬
‫لأنك طعنتني في ظهري مرات لا تُحصى. ‬
‫تُوجع الضربات الجميع. ‬
‫لا بد أن "تشانغ هو" يعاني أيضًا. ‬
‫يعاني ذلك الفتى المسكين‬
‫لأنني صرت معلّمه. ‬
‫لا يمكنه حتى أن يبتسم عندما يفوز. ‬
‫أنت لا تزال معلّمه. ‬
‫عليك أن تحفزه بالتحديات ليصبح أقوى. ‬
‫"غو" لعبة عجيبة. ‬
‫بمجرد أن تضع حجرًا... ‬
‫تشعر بأنك تستطيع فعل ذلك... ‬
‫لكن وضعه على اللوح ليس هينًا. ‬
‫ظننت أنني بدأت أفهم اللعبة أخيرًا. ‬
‫يتحقق الفوز حين تتعلم التغلب على ذلك. ‬
‫ينزف الجرح المؤلم ثم يلتئم‬ ‫ثم يلتحم بلحم جديد. ‬
‫ستتحمله... ‬
‫حتى تسنح لك الفرصة. ‬
‫"تشو". ‬
‫حالما تبدأ بتجنب خصمك على اللوح... ‬
‫لا مفر من ذلك. ‬
‫كن على طبيعتك. ‬
‫الصمت والانطواء على نفسك هكذا... ‬
‫لا يناسبك على الإطلاق. ‬
‫"الـ(غو) محاولة إيجاد جواب‬ ‫عندما تنعدم الإجابات"‬
‫"(كينساكو سيغو)، معلّم (هون هيون تشو)"‬
‫"الـ(غو) نضال ضد النفس‬ ‫يوليو 1964، (هون هيون تشو)"‬
‫لقد شبعت. كان ذلك لذيذًا. ‬
‫سيد "بايك"، ‬ ‫تهانينا على فوزك السهل المنتظر. ‬
‫لم أر "تشو" اليوم. ‬
‫لا تهنئني. لا يريحني أن أفوز هكذا. ‬
‫حان الوقت لمواجهة "تشو هون هيون" وسحقه. ‬
‫لن يأتي لأنه خائف جدًا. ‬
‫ها قد وصلت يا سيد "بايك". ‬
‫أخبرني، ‬
‫هل أكلت غداءً مشبعًا؟ ‬
‫"بعد عام"‬
‫"نهائيات دورة (غوكسو) الثانية للسيدات"‬
‫سيدي؟ ‬
‫تأمّل حالك. اسمح لي. ‬
‫لا بأس. أستطيع ربط الرباط. ‬
‫سيدي. ‬
‫مباراة اليوم... ‬
‫بالطبع فزت بها. ‬
‫لماذا تسألني؟ هذا سؤال محرج. ‬
‫انظر كيف صرت ألعب في التصفيات كالمبتدئين. ‬
‫شاهدت مباراتك أمس. ‬
‫أرى أنك ما زلت تنفر من المواجهة. ‬
‫لأنني أستطيع الفوز من دون مواجهة. ‬
‫لماذا أخاطر بالمواجهة؟ ‬
‫أم أنك تتجنب المواجهة لأنك خائف؟ ‬
‫بالطبع لا. ‬
‫ألست تلميذك؟ ‬
‫نعم، انظر كيف أعظ لاعبًا أقوى مني. ‬
‫فاز "تشانغ هو لي"، سبعة "دان"‬ ‫بلا عد تنازلي‬
‫ونجح في الاحتفاظ بلقبه في دورة "دايوانغ". ‬
‫حقق 19 فوزًا متتاليًا في البطولة، وإن فاز... ‬
‫عدد المباريات التي يفوز بها "تشانغ هو لي"‬ ‫على التوالي هو المهم، صحيح؟ ‬
‫ستُعقد دورة "بايوانغ" بعد... ‬
‫لست مضطرًا لمشاهدته. ‬ ‫سيفوز "لي" بثلاثة مقابل لا شيء. ‬
‫"هون هيون تشو" عفا عليه الزمن. ‬
‫تجاوز "تشو" المصنف تسعة "دان" التصفيات‬
‫ونهائيات، والآن سيتحدى تلميذه القديم، ‬ ‫"تشانغ هو لي" المصنف سبعة "دان". ‬
‫إن "تشانغ هو لي"... ‬
‫- ها قد أتيت. ‬ ‫- مرحبًا. ‬
‫- حسنًا، انتهينا. ‬ ‫- حسنًا. ‬
‫- هل تحققت من الميكروفون؟ ‬ ‫- نعم. ‬
‫مرحبًا يا "تشو". ‬
‫لن نجري المقابلة إن كنت لا تريدها. ‬
‫حقًا؟ ‬
‫أنا أمزح. ‬
‫لست عديم الحياء لهذه الدرجة. ‬ ‫آن الأوان لأجري مقابلة. ‬
‫تفضل. ‬
‫أولًا، تهانينا. ‬
‫اختارك المعجبون‬ ‫كأكثر لاعبي "غو" شعبية العام الماضي. ‬
‫بم يشعرك هذا؟ ‬
‫لو كنت أعرف، لبدأت أخسر قبل وقت طويل. ‬
‫حين كنت أفوز بمباريات متتالية‬ ‫كان الجميع يمقتونني. ‬
‫نعم. ‬
‫حسب السجلات، ‬
‫لعبت 110 مباراة في العام الماضي فقط. ‬
‫كنت تلعب مباراة كلّ ثلاثة أيام تقريبًا، ‬
‫مع كلّ التصفيات والنهائيات، ‬
‫بينما كنت معتادًا في الماضي‬ ‫على الانتظار للدفاع عن اللقب. ‬
‫كان الوضع صعبًا. ‬
‫لكن المباريات أكثر إثارة‬ ‫إن كانت خسارة واحدة‬
‫ستلقي بك إلى التهلكة، لكن كان ذلك ممتعًا. ‬
‫كان التباري مع هؤلاء الشباب‬ ‫منعشًا للروح أيضًا. ‬
‫انتصارات "تشانغ هو لي" الآن متواصلة‬
‫لدرجة أن الجميع يقولون‬ ‫إن فوزه لا يُعدّ خبرًا. ‬
‫والآن، السؤال الأخير، ‬
‫أتريد توجيه رسالة إلى "تشانغ هو لي"، ‬ ‫تلميذك وخصمك في النهائي؟ ‬
‫كان تلميذي، لكنها مباراة في النهاية. ‬
‫إن كان عليّ التباري مع "تشانغ هو"، ‬
‫فأنا أنوي بذل قصارى جهدي. ‬
‫حان دوري لأشكّل له تحديًا ‬‫كما شكّل لي تحديًا. ‬
‫"عودة (هون هيون تشو)!"‬
‫"الجولة الأخيرة‬ ‫لمباراة اللقب لدورة (جيوانغ) الـ31"‬
‫"(تشانغ هو لي)، سبعة (دان)‬ ‫ضد (هون هيون تشو)، تسعة (دان)"‬
‫إنها المباراة النهائية. ‬ ‫فاز كلّ لاعب بمباراتين. ‬
‫ظننت أن المباراة ستبدأ بداية حذرة، ‬
‫لكن وتيرتها سريعة جدًا. ‬
‫الافتتاحية مطابقة للمباراة الرابعة‬ ‫حتى الآن. ‬
‫كأنها معدّة مسبقًا. ‬
‫نعم، المباراة محتدمة، ‬ ‫ولم يتوان أي من اللاعبين. ‬
‫كأنهما يعلنان أن أسلوبيهما‬ ‫في الـ"غو" هو الصحيح. ‬
‫"تشانغ هو لي" المصنف سبعة "دان"‬ ‫شهير بـ"إله إجراء الحسابات". ‬
‫فاز "تشو" المصنف تسعة "دان" بأول مباراتين‬
‫لكنه خسر المباراتين التاليتين‬ ‫وهو الآن بمثابة من يقف على حافة جرف. ‬
‫استمرت المباريات بين المعلم وتلميذه‬ ‫على هذه الوتيرة. ‬
‫وصار الفوز بعد الهزيمة علامة مميزة‬ ‫لـ"تشانغ هو لي". ‬
‫التحدي الذي يواجهه "تشو"‬ ‫هو الحفاظ على رباطة جأشه حتى النهاية. ‬
‫وضع "تشو" حجرًا في مكان آخر. ‬
‫من المعتاد الاستحواذ‬ ‫على هذه المنطقة وتحصينها، ‬
‫لكنه وضع حجره هنا. ‬
‫ألم يصبح أسلوب "تشو" في الـ"غو" أذكى وأسرع‬
‫منذ استعادته لياقته بعدما وصل إلى الحضيض؟ ‬
‫نعم. أكسبه ذلك لقبًا جديدًا، "إله الحرب". ‬
‫من هذا المنطلق، ‬
‫يبدو أن "تشو" يخطط لاستفزازه‬ ‫إلى معارك هنا وهناك. ‬
‫ما رد فعل "لي" ذو السبعة "دان" يا تُرى؟ ‬
‫يا للروعة! "تشانغ هو لي" يردّ الضربة! ‬
‫سيستحوذ على أحجار الخصم! ‬
‫لا ينوي تقديم تنازلات اليوم، ‬ ‫وهذا أمر غير اعتيادي. ‬
‫يبتسم "تشو" ساخرًا كأنه لم يتوقع هذا أيضًا. ‬
‫يهاجم "تشانغ هو لي"‬ ‫ردًا على سلسلة هجمات "هون هيون تشو"! ‬
‫زلزل "تشو" المصنف تسعة "دان" المركز. ‬
‫لا يبدو أن على "تشانغ هو لي" مضاهاة هجموه. ‬
‫رائع! انقضّ "تشانغ هو لي"! ‬
‫لا يلقي أي منهما بالًا لأحجارهما الأخرى. ‬ ‫تركيزهما كلّه منصبّ على المعركة! ‬
‫لا المعلّم ولا التلميذ‬
‫قد يقدّم أي تنازلات في المباراة. ‬
‫المعركة محتدمة حقًا. ‬
‫إنهما يتباريان كأنهما عدوان لدودان. ‬
‫توقّف "لي" ذو السبعة "دان" لفترة طويلة. ‬
‫إنه يفكر في آلاف التسلسلات المحتملة‬ ‫في ذهنه الآن على الأرجح. ‬
‫هاجم "تشانغ هو" هجومًا قويًا. ‬
‫لا بد أنها ضربة موجعة لـ"تشو". ‬
‫الأفضلية للاعب الأحجار البيضاء عمومًا. ‬
‫ما رأيك يا سيد "نام"؟ ‬
‫يستدرج البطل "تشو" خصمه‬ ‫إلى معارك هنا وهناك، ‬
‫لكن "تشانغ هو" منيع ضد ذلك. ‬
‫نعم، يبدو أن "لي" متقدم بثلاث نقاط ونصف‬
‫أو أربع نقاط ونصف حتى الآن. ‬
‫شارفت المباراة على نهايتها. ‬
‫إن فاز "لي" اليوم، ‬ ‫فسينجح في تكرار إنجاز معلّمه، ‬
‫وهو الفوز بكلّ بطولات العام. ‬
‫كدت تحقق ذلك‬ ‫يا "تشانغ هو لي" المصنف سبعة "دان"! ‬
‫إنه يشنّ هجمة مرتدة غير متوقعة. ‬
‫هل يُعقل أن "تشو" يخطط للاستحواذ هنا؟ ‬
‫لن يكون الأمر سهلًا. ‬
‫إنه يواجه "تشانغ هو لي". ‬
‫لقد دافع عنها جيدًا. ‬
‫إنه "تشانغ هو لي" في النهاية. ‬ ‫هذا مكان جيد. ‬
‫أجل، حصّنها جيدًا‬ ‫وشن هجومًا على نقطة حيوية لخصمه. ‬
‫إنها حركة معهودة من "تشانغ هو لي". ‬
‫كيف سيخرج "تشو" من هذا المأزق‬ ‫وهو في موقف دفاعي؟ ‬
‫لم تكن له الأفضلية‬ ‫في أي مرحلة من مراحل هذه المباراة. ‬
‫ما هذا التحرك الذي نفّذه "تشو"؟ ‬ ‫هل هذا منطقي؟ ‬
‫ماذا؟ هل سيتقدّم أكثر؟ ‬
‫هذا طائش جدًا. ‬
‫لا يُوجد ما يدعمه. ‬
‫لقد تقهقر "لي" المصنف سبعة "دان". ‬
‫أظن أنه من الأفضل‬ ‫الانعطاف هنا والاستحواذ على نقطة. ‬
‫ماذا كان ذلك؟ ‬
‫هل لتحرك "تشو" غاية تخفى علينا؟ ‬
‫أنا آسف. ما الذي لا ألاحظه؟ ‬
‫ما الغاية من هذا التحرك؟ ‬
‫النقاط الحيوية رقيقة جدًا. ‬
‫النقاط التي إذا هُوجمت، ‬ ‫فلا يسعك إلا أن تتحرك بشق الأنفس. ‬
‫كلما وُضعت المزيد من الأحجار واختلطت، ‬
‫ازدادت النقاط الحيوية. ‬
‫نقطتي الحيوية هي أيضًا... ‬
‫نقطة خصمي الحيوية. ‬
‫- مهلًا. ‬ ‫- حسنًا. ‬
‫فهمت. إنه عبقري! ‬
‫تقهقر لاعب الأحجار السوداء، ‬ ‫ونفّذ خصمه الـ"أتاري". ‬
‫ربط لاعب الأحجار السوداء بين أحجاره، ‬ ‫ثم توسّع خصمه هنا. ‬
‫وفي النهاية، ‬ ‫سيكتسب لاعب الأحجار السوداء أفضلية حتمًا. ‬
‫إنها محاولة رائعة لإحراز الفوز من "تشو"! ‬
‫لوى المعلّم ذراع تلميذه أخيرًا! ‬
‫إن نجح هذا، ‬ ‫فسيغيّر "تشو" مسار المباراة لصالحه. ‬
‫يتطلب لعب "غو" لاعبين. ‬
‫لا يستطيع عبقري واحد‬ ‫أن يجعل مباراة "غو" مسلية بمفرده. ‬
‫هذه المباراة سيذكرها التاريخ. ‬
‫انعطف "تشانغ هو لي" على الجانب الأيسر. ‬
‫قطع "تشو" طريقه بحسم. ‬
‫بدأت ملامح القلق تظهر على رابط الجأش! ‬
‫يبدو أن "تشانغ هو لي" إنسان مثلنا! ‬
‫استسلم "تشانغ هو لي"! ‬
‫لقد فاز "هون هيون تشو"! ‬
‫معلّم "تشانغ هو لي" أعاقه‬ ‫من الفوز بكلّ بطولات العام. ‬
‫فاز "هون هيون تشو" بعد 15 خسارة، ‬
‫وتغلّب أخيرًا‬ ‫على "تشانغ هو لي" الذي لا يُقهر! ‬
‫فاز "تشو" بدورة "بايوانغ" وفاز بلقب أخيرًا! ‬
‫جميعًا! ‬
‫عاد الملك! ‬
‫"الفائز"‬
‫"الفائز بدورة (بايوانغ) الـ29"‬
‫أتمنى لك رحلة آمنة. ‬
‫تفضل. ‬
‫تفضل، هذا... ‬
‫لا يصحّ التخلص من هذا. ‬
‫لا يزال صالحًا للاستخدام. تفضل. ‬
‫"سيارة أجرة"‬
‫قطع الطريق، تضحية بحجر، انعطاف، ‬
‫"أتاري"، تغطية... ‬
‫"الـ(غو) محاولة إيجاد جواب‬ ‫عندما تنعدم الإجابات"‬
‫"الـ(غو) نضال ضد النفس‬ ‫يوليو 1964، (هون هيون تشو)"‬
‫"16 نوفمبر 1998‬ ‫حفل سهرة دورة (غوكسو) الـ42"‬
‫لنتوقف عن التقاط الصور‬
‫ونستهل المؤتمر الصحفي. ‬
‫أيها المراسلون، هلّا تنتقلون إلى مقاعدكم. ‬
‫أولًا، صار اسمك مرتبط بلقب بطولة "غوكسو"، ‬
‫لذا لا بد أن المشاعر تغمرك الآن. ‬
‫في الواقع، نفوز بالألقاب... ‬
‫وتُنتزع منا. هذه سُنّة الحياة. ‬
‫لا بد أن لسنّي حكمًا عليّ، ‬‫لكنني هذه الأيام‬
‫أهتم أكثر بأن... ‬
‫أخلّف سجلًا جيدًا من المباريات‬ ‫أكثر من اهتمامي بالفوز بلقب. ‬
‫سيد "تشو"، ‬ ‫توالت انتصاراتك في الآونة الأخيرة. ‬
‫ما سرّك؟ ‬
‫إنني... ‬
‫يقولون إن الشمس أكثر سطوعًا‬
‫قبل غروبها. ‬
‫أتوقّع أن تغرب قريبًا. ‬
‫ما رأيك يا سيد "لي"؟ ‬
‫منذ إقلاعه عن التدخين، ‬
‫توقّف عن ارتكاب أخطاء في نهاية المباراة. ‬
‫لا بد أن السجائر كانت السبب. ‬
‫شكرًا لك. ‬
‫سؤال أخير، أيمكنكما أن تخبرانا‬ ‫كيف ستتعاملان مع مباراة الغد؟ ‬
‫ذاق "تشانغ هو" لذة الفوز بعد الهزيمة، ‬
‫لهذا سمح لي بالفوز بأول مباراة على الأرجح، ‬
‫لكن بما أننا سنتبارى، ‬ ‫فسأحرص على أن تكون مباراة الغد درسًا. ‬
‫أظن أن خسارة واحدة درس كاف. ‬
‫أظن أن الكثيرين يؤيدون فوز معلّمي "تشو"، ‬
‫لكنني لا أخطط للتنازل‬
‫عن الفوز بسهولة‬ ‫بعد الجهد الجهيد الذي بذلته. ‬
‫"تشانغ هو"، أنت مجددًا؟ ‬
‫نعم يا سيدي. ‬
‫ما باليد حيلة. ‬
‫هذه طبائع المباريات. ‬
‫"(موشيم): أن يفرغ المرء قلبه"‬
‫"(سيونغ إيوي):‬ ‫أن يتكرم المرء بكلّ ما في قلبه"‬
‫"17 نوفمبر 1998"‬
‫"استعاد (هون هيون تشو) لقب بطل (غوكسو)"‬
‫"الذي كان رمزًا له‬ ‫من (تشانغ هو لي) بعد خمس سنوات."‬
‫"سقطت أولى ثلوج العام في ذلك اليوم"‬
‫"هيمن (تشانغ هو لي)‬ ‫على أعلى مراتب الـ(غو) لـ15 عامًا"‬
‫"على خطى معلّمه"‬
‫"وما زال يُعتبر أقوى لاعب في التاريخ"‬
‫"المعلّم وتلميذه"‬
‫"لا يزالان يلعبان بين المحترفين"‬
‫ترجمة "إبراهيم محمد"‬