‫"مسلسلات NETFLIX الوثائقية الأصلية"‬
‫الأرض، موطن ملايين الأجناس،‬
‫لكن ماذا يمكن أن يعيش... في الخارج؟‬
‫ثمة كواكب لا تُحصى في كافة أنحاء الكون.‬
‫إن وُجدت حياة فوق سطح القليل منها،‬
‫فلا بد أن الكون... حي.‬
‫تحتاج جميع الكائنات الحية‬ ‫إلى الاحتياجات ذاتها،‬
‫أن تتغذى...‬
‫وتتكاثر...‬
‫وتطور.‬
‫بتطبيق قوانين الحياة على الأرض‬
‫على بقية الكون...‬
‫فمن الممكن أن نتخيل‬
‫ماذا يمكن أن يعيش...‬
‫على أسطح العوالم الغريبة.‬
‫تحتاج جميع أشكال الحياة إلى كوكب‬ ‫لتعيش عليه.‬
‫لكن كم عدد الكواكب في الكون؟‬
‫فكّروا في نجمنا،‬
‫الشمس،‬
‫مع دوران الأرض والمريخ والمشترى حوله.‬
‫لقرون،‬
‫سأل الناس أنفسهم، "ماذا عن النجوم الأخرى؟‬
‫هل تدور حولها كواكب أيضًا؟"‬
‫وقبل 24 عامًا،‬
‫اكتشفت كوكبًا!‬
‫"مرصد (بارانال)، (تشيلي)"‬
‫"ديديه كيلوز" هو عالم فيزياء فلكية مذهل.‬
‫فاز بجائزة "نوبل" لاكتشافه أول كوكب‬
‫خارج نظامنا الشمسي.‬
‫كنت في سن الـ28 حين اكتشفت الكوكب.‬
‫كنت على وشك إنهاء رسالة الدكتوراه‬
‫وأعطاني المشرف على الرسالة مفتاح المعدة.‬
‫وبعد مشاهدة النجم "51 بيغ" عدة مرات،‬
‫أدركت أن ثمة شيئًا غريبًا بشأنه.‬
‫وصراحةً، ذُعرت حينذاك.‬
‫ظننت أن ثمة خللًا في المعدة.‬
‫كلما أردت فهمه، أصبح أقل منطقية.‬
‫حتى وصلت إلى مرحلة اقتناعي‬ ‫بأنه لا بد أنه كوكب.‬
‫يُحتمل أن يكون ثمة كوكب هناك.‬
‫قد يكون المشترى هناك.‬
‫هذا رائع جدًا.‬
‫الكواكب البعيدة لا تظهر على التلسكوب‬
‫لأنها لا تشع ضوئًا.‬
‫لكن إن مر كوكب أمام نجم،‬
‫فيلقي بظل صغير،‬
‫ويتسبب في حدوث تعتيم صغير على سطوع النجم.‬
‫حين يرصد علماء الفلك الانخفاض‬ ‫في مستوى سطوع النجم،‬
‫فيعرفون أنهم اكتشفوا كوكبًا جديدًا.‬
‫مرحبًا يا رفاق.‬
‫هذا المكان الموجه نحوه التلسكوب.‬
‫هذه صورة للتلسكوب حاليًا.‬
‫يوجد ما نرصده في منتصف الصورة.‬
‫لذا نحلل هذا المجال برمته ونعالج البيانات‬
‫وإن كنا محظوظين، فسنرصد هذا.‬
‫ثمة انخفاض قليل جدًا في التدفق‬
‫وهذا يعني أن ثمة كوكبًا يدور حول ذلك النجم.‬
‫نعلم أن هناك عددًا كبيرًا من الكواكب‬ ‫في الكون.‬
‫لا بد أن هناك عددًا لا يُحصى‬ ‫من أنواع الحياة المختلفة.‬
‫لنتخيل أن الأرض هنا... اتفقنا؟‬
‫تخيلوا أن المتر يُقدّر بـ20 سنة ضوئية.‬
‫لذا متران يُقدران بـ40 سنة ضوئية.‬
‫هنا يوجد نجم "51 بيغ"‬ ‫حيث عُثر على أول كوكب.‬
‫كل ضوء صغير كهذا يمثّل نجمًا‬
‫حيث اكتُشف كوكبًا.‬
‫على مدار السنوات القليلة التالية،‬
‫كانت تظهر الكواكب في كل مكان.‬
‫"ثمة كواكب في كل مكان"‬
‫تبدو جميلة الآن.‬
‫أفق من النجوم والكواكب...‬
‫في كل مكان.‬
‫الكواكب التي تقع خارج نظامنا الشمسي‬ ‫تُسمى الكواكب الخارجية.‬
‫اكتشف علماء الفلك أكثر من 4 آلاف كوكب.‬
‫ويواصلون اكتشاف المزيد.‬
‫يعتقدون حاليًا أن ثمة على الأقل‬ ‫كوكبًا يدور حول كل نجم في الكون.‬
‫مما يعني أن هناك الملايين والمليارات‬ ‫والتريليونات من الكواكب الخارجية.‬
‫يفوق عددها عدد حبات الرمل على سطح الأرض.‬
‫كأنها لوحة كبيرة من تطور الحياة.‬
‫المسافات تذهل العقل.‬
‫أقرب كوكب خارجي‬ ‫يبعد عنا تريليونات الأميال.‬
‫لكنها جميعًا تخضع للقوة نفسها‬ ‫التي تحافظ على مكان الأرض.‬
‫وهي الجاذبية.‬
‫تخيلوا عالمًا في ضعف حجم الأرض،‬
‫مع ضعف قوة الجاذبية.‬
‫ذلك كوكب "أطلس".‬
‫كيف يمكن أن تتكيف الحياة في عالم مثله؟‬
‫تجذب الجاذبية النباتات نحو سطح الكوكب.‬
‫ومع ذلك يمكن أن تطفو البذور في الجو.‬
‫هذا لأن الجاذبية هنا قوية جدًا.‬
‫تجتمع جزيئات الهواء بشكل كثيف معًا.‬
‫مما تصنع غلافًا جويًا سميكًا طافيًا‬ ‫حتى تطفو البذور خلاله.‬
‫وحيث توجد البذور...‬
‫توجد آكلات الأعشاب الجوية.‬
‫آكلات أعشاب عملاقة لها 6 أجنحة‬
‫لتطير فوق طبقة الهواء الكثيف.‬
‫بسبب الجاذبية الإضافية،‬
‫يُقدّر وزنها بالضعف‬ ‫عما قد تكون على سطح الأرض.‬
‫لكنها لا تسقط من السماء.‬
‫الغلاف الجوي سميك بما يكفي‬ ‫ليحافظ على طيرانها.‬
‫سواء على "أطلس" أو الأرض،‬
‫فإن الطيران يشكّل دومًا صراعًا‬ ‫للتغلب على الجاذبية.‬
‫"بحيرة (غاردا)، (إيطاليا)"‬
‫يمكنكم القول إن علاقتي مع الجاذبية معقدة.‬
‫ويمكنكم الشعور بقوة الجاذبية‬ ‫وهي تجذبكم للأسفل‬
‫بينما تناضلون للصعود.‬
‫لكن في النهاية،‬ ‫كان حلمي دومًا هو القدرة على الطيران.‬
‫يا للروعة!‬
‫أكثر ما أحبه في القفز بالمظلات‬ ‫هو أنه بسيط وتلقائي.‬
‫فلا يوجد سواكم والهواء.‬
‫كآكلات العشب الجوية على كوكب "أطلس"،‬
‫يستخدم القافزون بالمظلات أجنحتهم‬ ‫لتوليد قوة دفع.‬
‫لكن الغلاف الجوي أقل كثافة على الأرض...‬
‫لذا يتطلب الأمر منهم جهدًا أكبر‬ ‫للبقاء في الجو.‬
‫لا يرى معظم الناس الهواء كمادة.‬
‫لكن بالنسبة لي حين أطير،‬
‫أراه كسائل يتحرك صعودًا وهبوطًا في الوديان‬
‫وعلى طول التلال.‬
‫سيكون من الغريب حقًا الطيران‬ ‫في غلاف جوي كثيف.‬
‫يمكنكم التحليق في الأرجاء طوال الوقت‬ ‫من دون بذل أي مجهود.‬
‫أفضل طريقة للارتفاع هي إيجاد تيار صاعد،‬
‫والذي يُعرف باسم التيار الدافئ.‬
‫حين تصطدمون بتيار دافئ،، فالأمر يشبه‬ ‫وجودكم في مصعد ويبدأ في الصعود.‬
‫تشعرون به يدفعكم للأعلى.‬
‫أجل، ها نحن أولاء!‬
‫إنها قوة الطبيعة لتسحبني إلى الأعلى.‬
‫حين أطير وأرى طيرًا يدور ليصعد،‬
‫فيعني هذا أن هناك تيارًا دافئًا.‬
‫لذا نواصل دومًا النظر إليها.‬
‫يمكنكم حقًا الشعور بالتوازن‬ ‫بين سحب الجاذبية لكم للأسفل‬
‫وقوة دفع الهواء لكم للأعلى.‬
‫يمكنكم حينها استخدام وزن أجسادكم‬
‫لتكتسبوا السرعة وتستخدمونها‬ ‫لتوليد طاقة أكبر‬
‫وتشعرون أنكم تتحركون عبر الهواء.‬
‫ربما الجاذبية أضعف على الأرض‬ ‫منها على "أطلس"...‬
‫لكن الغلاف الجوي الأقل سمكًا‬ ‫يعني وجود طفو أقل.‬
‫لذا يسقط كل شيء في نهاية المطاف.‬
‫"كثافة الغلاف الجوي"‬
‫على كوكب "أطلس"، لا تحتاج آكلات العشب‬ ‫الجوية إلى الهبوط أبدًا.‬
‫تستخدم أجنحتها الأمامية والخلفية‬ ‫للتوجيه والدفع.‬
‫وأجنحتها الطويلة في المنتصف‬ ‫لالتقاط التيارات الدافئة.‬
‫رغم وزنها،‬
‫فإن الهواء أسمك كفاية لها لتعيش حياتها‬
‫في الجو.‬
‫لكنها ليست دومًا حياة هادئة.‬
‫كما هو الحال على الأرض،‬ ‫فإن آكلات العشب تجذب المفترسين.‬
‫باستخدام البكتيريا المنتجة للهيدروجين‬ ‫لنفخ الأكياس الهوائية،‬
‫تجعلها ترتفع في الهواء.‬
‫وحدها لا تضاهي قوة فريستها...‬
‫لذا تصطاد في مجموعة...‬
‫تقبع منظرة آكلة عشب تنحرف عن المجموعة.‬
‫حين ترى هدفها، تطلق غازاتها...‬
‫وتهاجم من الأعلى.‬
‫أسرع مفترس على وجه الأرض‬
‫يستخدم الأسلوب نفسه.‬
‫اهتمامي بالصقور‬
‫هو غريزتها المفترسة إلى جانب سرعتها.‬
‫وكيف تستخدم تلك السرعة لمصلحتها.‬
‫لكن مشاهدة مفترس سامي يصطاد...‬
‫هو أمر مثالي.‬
‫"وادي (ويند ريفر)،‬ ‫(وايومنغ)، (الولايات المتحدة الأمريكية)"‬
‫أملك ربما قرابة الـ30 طائرًا حاليًا.‬
‫لكل طائر شخصية مختلفة.‬
‫ما أحبه في الصقور‬
‫هو كيف جعلها التطور أكثر جنس كامل.‬
‫لديّ علاقة معها.‬
‫وهذا مؤكد من ناحيتي حقًا.‬
‫لا أظن أن الصقور تفهم الأمر هكذا،‬
‫لكنها تعتبرني كجزء من الفريق.‬
‫يدرب "فاهي ألافيرديان" الصقور المهجنة‬ ‫كيفية الصيد.‬
‫هذه الطيور مبرمجة وراثيًا بالفعل‬
‫لأن تكون أفضل مفترسات في الجو.‬
‫ما نفعله كصيادين بالصقور‬
‫هو محاولة إيقاظ الطبيعة المفترسة‬ ‫في الطائر.‬
‫تدريب الإغراء هو الخطوة الأولى.‬
‫هيا يا صاح!‬
‫أود وضع ما يغري الطائر أمامه،‬
‫وأجعل الصقر يستخدم‬ ‫التوافق الحركي البصري...‬
‫ويفرد قدمه كأنه سيمسكها.‬
‫حين يفعل ذلك، أحاول إبعادها عن الصقر‬
‫لأجعله يرتفع في الهواء‬ ‫ويكرر هذه العملية مجددًا.‬
‫أود رؤية هذا الطائر يهبط عموديًا‬ ‫بقدر إمكانه.‬
‫وذلك شيء سيطبّقه لاحقًا في مباريات الصيد.‬
‫حين تكون الصقور جاهزة،‬ ‫يعرّفها "فاهي" على هدف فريسة،‬
‫حمامة سباق.‬
‫لا يمكن للصقر مجاراة الحمامة في سباق،‬
‫لذا أفضل حل له هو السقوط فوقها...‬
‫باستخدام الجاذبية.‬
‫حين يظن الطائر أن لديه الأسبقية،‬
‫حينها سيضم أجنحته.‬
‫يتحول إلى شكل دمعة...‬
‫كأنها تسقط من السماء.‬
‫طاقة الصقر الحركية أثناء صيده للحمامة،‬
‫تشبه التعرض للإصابة بقذيفة مدفع.‬
‫تفلت الحمامة دومًا في التدريب،‬
‫لأن الصقر يُجبر على الانحدار‬ ‫من أقل من 300 متر. ‬
‫لكن في وقت الصيد الحقيقي،‬
‫ينحدر حينها من ارتفاع أعلى...‬
‫حيث يكون التأثير فتًاكًا.‬
‫"تسارع الجاذبية"‬
‫تنفّذ المفترسات حركتها.‬
‫تفتح أجنحتها‬
‫لصناعة قوة سحب...‬
‫مما تزعزع استقرار آكلة العشب الجوية‬
‫حتى تلتهمها على الأرض.‬
‫لكن هذه المجموعة صغيرة جدًا‬ ‫حتى تقضي على وحش كبير.‬
‫ستجوع اليوم.‬
‫ترتفع آكلة العشب الجوية إلى ارتفاع آمن...‬
‫لتتعافى.‬
‫لكن بصفتها أنثى خصبة،‬
‫فلديها رفقة.‬
‫يتنافس آكلو العشب الذكور‬ ‫لتُختار كشريك زواج.‬
‫ذيولها كبيرة الحجم تشكّل عائقًا،‬
‫مما يجعل طيرانها أكثر صعوبة.‬
‫لكن بالنسبة للأنثى،‬
‫فهي علامة على العافية.‬
‫أول من يصل إليها يحق له الزواج‬
‫وينقل جيناته.‬
‫ينطبق المبدأ نفسه على الأرض.‬
‫سواء في الجو‬
‫أو الأرض.‬
‫يتنافس الذكور من أجل الشريكة المناسبة.‬
‫أظن حين يجلس الناس في بيوتهم‬ ‫ويشاهدون الحشرات على التلفاز،‬
‫فهم يتخيلون مصوّرًا يجلس في الغابة‬
‫في نهر أو متخفي بين الأشجار،‬
‫منتظر قدوم تلك الخنفساء‬
‫حتى تتكاثر أو تتصارع أمام الكاميرا.‬
‫لا تسير الأمور هكذا.‬
‫"(كوتسوولدز)، (إنجلترا)"‬
‫تلك سقيفة متداعية قديمة متصلة بمنزل والديّ،‬
‫وهو هناك.‬
‫ثمة مزايا كبيرة في وجود مكان العمل‬ ‫بالقرب من منزل الأم والأب،‬
‫تحصلون على عشاء جيد في المساء‬ ‫وشاي أثناء النهار.‬
‫تعالي وألقي نظرة عما نفعله.‬
‫رباه.‬
‫ما هذه بحق السماء؟‬
‫إنها خنفساء وحيد القرن.‬
‫يملك الذكور تلك القرون الكبيرة.‬
‫ولا تملكها الإناث، إنه شكل من أشكال‬ ‫الانتقاء الجنسي‬
‫لأن الإناث تحب الذكور ذوات القرون الكبيرة.‬
‫لذا في كل تتزوج فيها،‬
‫ستتزوج خنفساء ذات قرن أطول تقريبًا‬
‫عوضًا عمن رأت من قبل،‬
‫وبالتالي ينقل ذلك الذكر جيناته.‬
‫لذا على مر الأجيال، ستزداد القرون طولًا.‬
‫- في أي مكان محدد؟‬ ‫- فقط على قطعة الخشب أمام الذكر الآخر.‬
‫ها هم ذا. بدآ الصراع مباشرة.‬
‫قرون خنفساء وحيد القرن‬
‫مثل ذيل ذكر آكل العشب الجوي.‬
‫تطورت من أجل الصراع الجنسي.‬
‫فعلها ذلك المهيمن مرة أخرى.‬
‫تلك لقطة جيدة.‬
‫تلك التي نريدها، ها هو يضاجعها، أجل.‬
‫1، 2، 3.‬
‫- أذلك صحيح؟‬ ‫- أجل.‬
‫- ها هو.‬
‫- هل ستضع تلك؟‬ ‫- أجل.‬
‫لا يتصارع ذكور الحشرات دومًا لإغراء شريكة.‬
‫إنما أحيانًا يكفي هذا‬ ‫لاستعراض قوتها الجسدية.‬
‫حسنًا، سأنقل الذكر أمامك.‬
‫ها هو آت من على يمينك.‬
‫والآن قد طار.‬
‫تلك هي النوضريات.‬
‫النوضريات هي حشرات صغيرة مذهلة.‬
‫تشبه النمل بعض الشيء‬ ‫لكنها تملك عين كبيرة في نهاية كل ساق.‬
‫كلا الذكر والأنثى‬
‫يملكان أعين في نهاية السيقان،‬
‫لكن ساق عين الذكر أطول من الأنثى.‬
‫الذكور أصحاب السيقان الأطول‬
‫سيتحديان بعضهما البعض‬
‫ويرقصان قليلًا.‬
‫ثم يحاولان ويحكمان‬
‫أي واحد منهما يملك سيقان أطول.‬
‫ها هما ذا. تلك هي المواجهة!‬
‫سيبقى الفائز في مكانه وسيرحل الخاسر.‬
‫سيحصل الفائز على حق الوصول إلى الأنثى‬ ‫ويقدر على التكاثر معها،‬
‫وبتلك الطريقة سيقدر على نقل جيناته،‬
‫والتي ستحتوي على سيقان أعين أطول.‬
‫- أجل! التقطها.‬ ‫- هل تلتقطها؟‬
‫هذا رائع.‬
‫عادة تستمر لثانية. هذا رائع.‬
‫لماذا يبذل ذكر النوضريات جهدًا‬
‫في الحصول على سيقان الأعين الطويلة؟‬
‫تشير الفكرة بشكل واضح للأنثى‬
‫أنها يمكنها الحصول على الاستثمار المذهل‬ ‫للطاقة في هذا المورد،‬
‫وهذا أمر لا داعي له مطلقًا.‬
‫وإن كان ما زال بإمكانها النجاة،‬
‫وإن كان بإمكانها مواصلة الطيران والعيش‬ ‫ولا تُفترس،‬
‫وما زال لديها ذلك الشيء الذي لا طائل منه‬ ‫يخرج من رأسها،‬
‫فحينها ستملك فرصة أكبر للتكاثر.‬
‫على كوكب "أطلس"،‬
‫طول ذيل ذكر آكل العشب الجوي‬ ‫يبيّن أنه الاختيار الأمثل...‬
‫ليكون والد الجيل التالي.‬
‫لكن لا يمكن للأم أن تضع بيضها في السماء.‬
‫لذا تهبط على الأرض.‬
‫بسبب الجاذبية فثقلها يمثّل عائقًا‬ ‫لتنطلق نحو السماء مرة أخرى.‬
‫لخلق حياة جديدة، عليها التضحية بنفسها.‬
‫يكبر الأطفال بالقرب من مكان موت أمهم.‬
‫الآن عليها الابتعاد عن الأرض نحو السماء.‬
‫لكن المفترسين يقبعون منتظرين.‬
‫مخلوقات بلا عظام‬
‫ولا هيكل عظمي ليعطيها شكلًا.‬
‫تقتل بتطويق وإذابة فريستها.‬
‫آكلات العشب الجوية خرجت من بيضها للتو،‬ ‫لكنها بالفعل في خطر محدق.‬
‫والآن لا مجال للتراجع.‬
‫"صحراء (كالاهاري)، (جنوب أفريقيا)"‬
‫كل يوم على الأرض،‬
‫يجب على الحيوانات الصغيرة‬ ‫التغلب على الصعاب،‬
‫إن أرادت النجاة.‬
‫60 بالمئة من السرقاط لا يتم عامه الأول.‬
‫بالنسبة إلى السرقاط الصغير‬ ‫في حياته المبكرة،‬
‫تحيط به الكثير من الأخطار.‬
‫إنها عرضة للخطر لعدة أشهر بعد ولادتها.‬
‫لكن خاصة في أول شهر أو شهرين‬ ‫من خروجها من الجحر.‬
‫المفترسون في كل مكان ويحيط بها خطر دائم.‬
‫ثمة ثعابين في هذه المنطقة...‬
‫التي يمكنها أكل سرقاط صغير.‬
‫السرقاط الصغير في أمان داخل المجموعة،‬
‫لكن إن تأخر، سيصبح عرضة للخطر.‬
‫تشكّل العقارب تهديدًا دائمًا.‬
‫الصغار غير كفؤين تمامًا،‬
‫ويجهلون تمامًا كيفية التعامل‬ ‫مع العقارب في البداية.‬
‫لكن لا يمكنها تجنب هذا الخطر للأبد.‬
‫عليها في النهاية تعلّم كيفية تحييد التهديد.‬
‫أول مرة يواجه فيها‬ ‫ذلك السرقاط الصغير عقربًا‬
‫وعليه التعامل معه وحده...‬
‫يُعد هذا ربما لقاءً مرعبًا.‬
‫تلك لحظة الحقيقة.‬
‫إنها طقوس حقيقية للنمو، لأنه بمجرد نجاحها‬ ‫في فعل ذلك بنفسها،‬
‫فستكون حينها في مرحلة البدء‬ ‫في البحث عن الطعام بنفسها‬
‫وتصبح مستقلة وعضوة مفيدة داخل المجموعة.‬
‫لذا فقد تمكّنت حقًا من الهروب‬ ‫من خطر أن تكون مجرد صغير‬
‫ونجحت في التحول إلى حيوان بالغ.‬
‫هذه خطوة على طريق مرحلة البلوغ،‬
‫لكن لا يعني هذا أنها يمكنها التصرف وحدها.‬
‫ثمة الكثير من التهديدات في الطبيعة‬
‫وعليها مواصلة التعلّم‬ ‫من أجل الوصول إلى مرحلة البلوغ.‬
‫إن أرادت آكلات العشب الجوية‬ ‫الصغيرة البلوغ،‬
‫فلا خيار أمامها.‬
‫حان وقت الطيران.‬
‫حتى في الجو، لا تزال في خطر.‬
‫على كوكب "أطلس"،‬
‫تُعد النجاة لعبة حظ.‬
‫تتواصل الحياة من جيل لآخر.‬
‫على الأقل حاليًا.‬
‫جاذبية "أطلس" الهائلة تجذب الكويكبات‬ ‫نحو مسار تصادم.‬
‫تُفكك معظمها في الغلاف الجوي.‬
‫لكن ثمة تهديد دائم من مرور كويكب ضخم...‬
‫ويعيد ضبط مسار الحياة على الكوكب.‬
‫لأن الجاذبية أضعف على الأرض‬ ‫مما هي على "أطلس"،‬
‫فإن غارات الكويكبات أقل تواترًا.‬
‫لكن حين تحدث، يمكن أن تكون كارثية.‬
‫تلك شبه جزيرة "يوكاتان".‬
‫70 ألف كيلومتر مربع من الغابات الاستوائية.‬
‫لكن مخبأ داخل الغابة عدد من الحفر‬ ‫التي تُسمى "سينوتي".‬
‫"شبه جزيرة (يوكاتان)، (المكسيك)"‬
‫إنها مداخل لأنظمة كهوف شاسعة تحت الأرض.‬
‫لا توجد أنهار أو جداول سطحية‬ ‫في شبه الجزيرة،‬
‫لذا مصدر المياه الوحيد في الكهوف‬ ‫هي المياه الجوفية.‬
‫لكن الشيء المثير للاهتمام حقًا‬ ‫هو موقع تلك الـ"سينوتي".‬
‫رغم أنه يوجد ربما 10 آلاف "سينوتي"‬ ‫أو أكثر في أرجاء شبه الجزيرة،‬
‫ففي الركن الشمالي الغربي...‬
‫فهي تشكّل نصف دائرة محددة جدًا.‬
‫إن اتبعنا نصف الدائرة هذه‬ ‫إلى خليج "المكسيك"...‬
‫فسنحصل الآن على دائرة كاملة‬ ‫التي تحدد ما قد يتوقعه المرء‬
‫من حواف حفرة نتيجة اصطدام كويكب.‬
‫قبل 65 مليون سنة،‬
‫جذبت الجاذبية كويكبًا إلى نظامنا الشمسي.‬
‫اصطدم بكوكبنا،‬
‫مما تسبب في انقراض 75 بالمئة من الحياة‬ ‫على وجه الأرض.‬
‫ولّد اصطدام الكويكب أنقاضًا كافية‬
‫لحجب أشعة الشمس لسنتين.‬
‫غرق العالم في الظلام.‬
‫لا يمكن لشيء أن ينمو.‬
‫سيحدث هذا على "أطلس"...‬
‫إن اصطدم كويكب ضخم بالكوكب.‬
‫من الصعب النجاة في الـ"سنوتي"...‬
‫كما كانت الأرض قبل 65 مليون السنة.‬
‫ما الصفات المميزة التي تحتاج إليها الأجناس‬ ‫للنجاة من الانقراض؟‬
‫أحد ما هنا.‬
‫التماسيح حيوانات مرنة جدًا.‬
‫تعيش في الماء وعلى الأرض.‬
‫إنها لا اختصاصية‬ ‫ولا تحتاج إلى نظام غذائي محدد.‬
‫إنها تأكل كل شيء تقريبًا.‬
‫إن كان الموجود جيدًا كفاية،‬
‫ستأكله.‬
‫هنا في هذه الـ"سنوتي"،‬
‫حين تسقط فيها،‬ ‫تعلق ولا يوجد طريق للخروج...‬
‫بصورة ما وبطريقة ما...‬
‫نجحت.‬
‫إنها ناجية.‬
‫في عالم متغير،‬ ‫من المهم أن تكونوا لا اختصاصيين،‬
‫وليس متخصصين.‬
‫إن اصطدم كويكب ضخم بـ"أطلس"،‬
‫فكانت لتنقرض‬ ‫آكلات العشب الجوية والمفترسون.‬
‫إنها متخصصة أيضًا في التكيف مع التغيير.‬
‫اللا اختصاصيون هم المفترسون بلا عظام.‬
‫مثل التماسيح، تأكل أي شيء...‬
‫وتعيش في أي مكان.‬
‫في هذا العالم الخيالي ذي الجاذبية الهائلة،‬
‫ربما يكونون الناجين العظام.‬
‫كيف قد تتكيف الحياة‬
‫في عالم مختلف؟‬
‫حيث تعلق المخلوقات‬
‫بين صحراء حارقة‬
‫وأرض متجمدة لا تطولها الشمس.‬
‫عالم تسوده أوضاع متطرفة.‬
‫ترجمة "محمد مصطفى"‬