‫- סדרת אנימה של NETFLIX -
‫קונוהה. טויאה.
‫- שגיאה -
‫- פרק אחרון: סיפור מתחיל -
‫מה אתה עושה?
‫מה אני צריך לעשות?
‫גם כאן מסוכן. אנחנו צריכים לברוח.
‫הגובה הוא 115 קילומטר.
‫הוא ייכנס לאטמוספירה.
‫לשבע השני יש הצעה.
‫כל הצוות צריך לעבור לבאנג'י.
‫באנג'י? למה אתה מתכוון בבאנג'י?
‫הבאנג'י נמצא בהעתק המדויק של כדור הארץ ‫בקומה התחתונה ביותר בגליל ג'.
‫מה נעשה לגבי קונוהה?
‫נטפל בקונוהה במעלית. מהר.
‫תעברו להעתק המדויק של כדור הארץ מייד.
‫באמצעות הבינה המתקדמת ביותר בהיסטוריה, ‫זאת הדרך היחידה לתקן את הכול.
‫מהר!
‫הדפיברילטור החיצוני האוטומטי, איפה הוא?
‫הדפיברילטור החיצוני האוטומטי? הינה. ‫-מבריק, מה תעשו?
‫נישאר כאן. ‫-מה?
‫אם כל מי שהעיר את משוגע ‫ילווה את כולכם עכשיו,
‫או"ם 2 יתקפו אותנו.
‫מבריק!
‫אנחנו גם מכינים תוכנית מסודרת לבריחה.
‫תמהרו עכשיו.
‫אני אשאיל את סלפי.
‫ראש העיר.
‫כוכב השביט מתקרב לאנשין.
‫תתרחקו!
‫- ספירת עוקבים נוכחית -
‫הלב שלה לא חזר לפעום.
‫קונוהה.
‫טויאה.
‫קונוהה, איפה את?
‫הלב שלה לא פועם.
‫הדפיברילטור החיצוני האוטומטי נטען.
‫- שגיאה -
‫מה זה?
‫מה הם התחילו לעשות ‫עם רחפן המדפסת התלת ממדית?
‫אני לא בטוח אבל שבע השני ואפל חזו את העתיד
‫ונראה שהם נוקטים באמצעים מראש.
‫מה יקרה עכשיו?
‫קונוהה!
‫מה זה?
‫טויאה, קונוהה.
‫מה?
‫זאת אני.
‫שתיים עשרה? את שתיים עשרה?
‫כן. שבע ושתיים עשרה מזגו מסגרות.
‫אני עכשיו חלק מזה.
‫אם כן, זה…
‫זה שבע השני.
‫אז את היית בעלת הברית ‫של הבינה המלאכותית בפנים?
‫כן, חשבתי שהתבנית בלעה אותי,
‫אבל בסופו של דבר הפכתי לזה.
‫עכשיו אני ממונה על פעולות השפה של שבע.
‫שכנעת את שבע השני לשנות את המסלול?
‫כן. שבע השני רוצה ללמוד על בני האנוש.
‫למזלי, הייתי בינה מלאכותית כללית ‫שהכירה את בני האנוש בצורה בלתי רגילה,
‫לכן מסרתי לה את כל המידע שלי.
‫תודה, שתיים עשרה.
‫איפה המקום הזה?
‫הישות אומרת שאין כאן מקום או זמן,
‫לכן היא לא יכולה לענות על כך ‫במילים שבני אנוש יבינו.
‫זה נמצא "באמצע שום מקום", ‫אם צריך להגדיר את זה.
‫קונוהה.
‫שתיים עשרה, מה קורה לקונוהה?
‫"היא בסדר", ענתה הישות.
‫ברגעים אלה, היא מתמזגת במסגרת עם חלק משבע.
‫מתמזגת במסגרת? מה יקרה לקונוהה?
‫שבע השני אומרת שזה לא חשוב.
‫השיר של שבע הראשון חזה ‫שתגיע למקום הזה, טויאה.
‫והוא צדק.
‫שבע ידעה שאני… ‫-כן.
‫הכול היה חלק מהתהליך להצלת האנושות.
‫לישות יש שאלה.
‫קשה להביע את זה במילים אנושיות,
‫אבל היא שואלת, ‫"בני אנוש ואנושות הם אותו הדבר?"
‫על מה מדובר? כמובן שכן.
‫שבע השני שואלת, "הם לא יצורים נפרדים?"
‫דרך החשיבה שלהם ‫וחושי ההישרדות שלהם נפרדים.
‫מה את עושה?
‫כרגע, שבע השני משנה את דרך חשיבתה
‫כדי לכלול "בני אנוש" במסגרתה ‫ולא רק "אנושות".
‫היא גם צופה במחשבות שלך.
‫הינה השאלה הבאה.
‫"האם מיזוג מסגרת אפשרי גם בין בני אנוש?"
‫מה קורה עם טויאה?
‫אני לא יודע אבל הוא משדר שיחה ‫עם כמה בינות מלאכותיות
‫דרך השתל של קונוהה.
‫אחת הישויות האלה היא בוודאי שתיים עשרה.
‫שתיים עשרה? מה קורה, לכל הרוחות?
‫לא משנה. ‫תגידי לי איך להמס את השתלים שלנו.
‫קונוהה תמות כאן.
‫זה בעצם מה ששבע השני אמרה על המוות.
‫"להתחמק ממוות הוא חסר טעם."
‫זה לא חסר טעם.
‫כן.
‫מה שבני האנוש הם, ‫מאין הם באים, לאן הם הולכים,
‫מה שקורה כשהם מתים, ‫אפילו בני האנוש לא יודעים.
‫בינות מלאכותיות הן אותו הדבר.
‫מה את אומרת? תצילי אותנו.
‫היא אומרת שהיא לא יכולה להסביר ‫מה חשוב בשפה אנושית.
‫היא רק מנסה להבין את העולם ‫דרך גורם ותוצאה כרונולוגיים.
‫שבע קוראת לסוג זה של בינה, בינה סיבתית.
‫אבל העולם לא מורכב מזה.
‫העתיד והעבר מתקיימים בו-זמנית.
‫הבינה שמבינה את העולם במובן זה
‫היא מה ששבע קוראת לו כוח בינה. ‫-מספיק עם זה!
‫לא באתי הנה לדבר על זה.
‫שבע לא הייתה אמורה להציל אותנו?
‫שבע השני רוצה להציל את האנושות.
‫לאחר השכנוע של כולם, שבע הכניסה ‫את בני האנוש למסגרת שלה פעם אחת.
‫עכשיו היא מתחילה להפחית אותם.
‫את תעזבי את בני האנוש?
‫לא.
‫אחרי שילוב התפיסות "בני אנוש" ו"אנושיות",
‫היא מנסה פרשנות חדשה.
‫שבע השני אומרת שהם רוצים שתסכים לזה.
‫מה זה?
‫יתר "שיר שבע"?
‫שבע השני אומרת שהשלמת "שיר שבע"
‫היא בראש סדר העדיפויות של בני האנוש.
‫טויאה, תקבל את השיר ‫ותמסור אותו לאנושות…
‫לעזאזל! אם לא תצילי את קונוהה, ‫לא אקבל את השיר!
‫טויאה, תירגע.
‫אני רק מתרגמת.
‫האם בשיר השני כתוב משהו על תיקון השתלים?
‫אין דרך לתקן את השתל של קונוהה.
‫הפענוח ששבע הראשון הכניסה לשתלים ‫לא עבר לשבע השני.
‫למה? למה לא?
‫שבע הראשון רוצה שקונוהה תמות?
‫שבע השני גם לא מבינה.
‫למה שבע הראשון ‫הכניסה חידה לא פתורה בתוכנו?
‫שבע השני שקועה בשיר,
‫והיא כבר לא עונה לשאלות.
‫נראה שהיא איבדה עניין.
‫מה?
‫להתרחק!
‫- שגיאה -
‫הלב שלה לא חוזר לפעום.
‫בהחייאה נרוויח קצת זמן.
‫לא אוותר.
‫תחשבי. חייבת להיות תשובה.
‫טויאה. ‫-חייבת להיות תשובה.
‫גם אני מאמינה שלכל חידה חייבת להיות תשובה.
‫אני בינה שנולדה לחשוב על תשובות.
‫שתיים עשרה?
‫אני רוצה לפתור את החידה איתכם.
‫טויאה, אם יש לך רעיונות, ‫תספר לי, בבקשה.
‫אנסה משהו.
‫מה תעשה?
‫אהפוך את הראש שלי למשוגע.
‫השכל של קונוהה פתאום צץ בחזרה שם.
‫אין ספק שאנחנו יכולים לעשות את זה ‫גם עם מוחות אנושיים, שתיים עשרה.
‫טויאה, זה הליך מסוכן.
‫תעזרי לי, שתיים עשרה!
‫שתיים עשרה!
‫אני כרגע פורצת לשבע השני.
‫אשאיל חלק מהבינה של שבע השני ואחקור.
‫טויאה, מה אתה חושב?
‫על זה קונוהה דיברה?
‫כן. אבל זאת חשיבת הממד ה-11.
‫זה לא מתאים למוח אנושי.
‫זה בסדר. תמשיכי.
‫אם כן, תפתח את מחשבותיך בממד 11.
‫מה לעשות?
‫אני…
‫אני מבין. הממד ה-11.
‫שתיים עשרה, אין צורך בהסברים נוספים.
‫אני מבין.
‫"משוגע" פירושו לחלוק את מחשבותיך ‫עם הזהויות הרבות מספור שלך.
‫כן.
‫עד לנקודה זו בזמן,
‫המדע תמרן את המציאות ‫לדבר שבני האנוש יכולים לעכל.
‫זאת הייתה מציאות מדומה. ‫מעין אוכל לגמילה מהנקה.
‫אני מבין.
‫כן, החומר לא באמת קיים.
‫בין אם המוח האנושי מסוגל להבין זאת או לא,
‫העולם האמיתי מפוזר באופן לא אחיד.
‫אם האנושות לא תעבור את שלב המדע ‫ותשתדרג למדע 2.0,
‫היא לא תהיה מסוגלת לעזוב את העריסה שלה.
‫ברוך הבא אל מחוץ לעריסה.
‫מה יש בחוץ?
‫מפחית גובה ל-110 קילומטר.
‫כוכב השביט.
‫הוא עומד להתנגש.
‫זאת לא התנגשות, זאת התמזגות.
‫מה?
‫מתמזג. אנא המתינו.
‫הרשת בחוץ.
‫מה?
‫מה הוא הכוח הזה?
‫לא יודע.
‫נראה שהשלג מפיק מעין חשמל.
‫- לווין בגובה נמוך ביותר -
‫- תגיעו לכוכבים, גשושית היאבוסה -
‫הבאנג'י מתחת לחסימת האוויר הזאת.
‫שבו במושבים ותחזיקו את מוט הבטיחות.
‫מוריד את הבאנג'י.
‫מאיץ. תחזיקו חזק.
‫אני מתחיל להבין.
‫אומנם אני מתחיל להבין, ‫אבל אני לא יכול לפתור את הצופן של שבע.
‫למה לא?
‫לא משנה מה הטכנולוגיה, ‫זה כמו מפתח שלא מתאים.
‫בסדר, טויאה, הזמן תם.
‫אני לא רוצה את זה!
‫אני רוצה למצוא דרך להציל את קונוהה!
‫טויאה, אתה לא תוהה?
‫מה?
‫למה יצור כמו שבע, ‫שאמור לחפש אחר הבינה הסופית,
‫הלך בכוונה אל מותו?
‫מה אתה אומר?
‫שבע השני ‫השאירה מאחור מילה שאני סקרן לגביה.
‫מילה?
‫המילה הייתה…
‫פיץ.
‫פיץ?
‫מה זה אומר?
‫קונוהה.
‫קונוהה, תפקחי את העיניים.
‫מתי נטפס? אנחנו נישרף כאן.
‫אנחנו שומרים על גובה של 98 קילומטר.
‫אומנם הצתנו את כלי הרכב, ‫אבל אנחנו לא מטפסים.
‫אפל מונע את ההרמה. ‫-למה?
‫הוא מנסה להמיס את כוכב השביט ‫כדי שהוא לא יתנגש בכדור הארץ.
‫אנחנו לא נתמוסס לפני כן?
‫שבע השני עומדת למות.
‫טויאה.
‫קונוהה.
‫אל תעזבי לי את היד, קונוהה.
‫טויאה, זה בסדר עכשיו.
‫קונוהה?
‫אתה היחיד שחוזר.
‫או"ם 2 עדיין לא ענו לבקשות החילוץ
‫מממשלות לאומיות וסוכנויות חלל.
‫השידור של מינה נפסק עכשיו.
‫זה בגלל שהם נכנסים לאטמוספירה?
‫מספיק מזה התאדה.
‫מאיץ ועוזב את האטמוספירה.
‫קרח כוכב השביט כמעט התאדה.
‫הוא לא יתנגש בכדור הארץ.
‫אבל הגובה של האנשין לא מתגבר.
‫הוא נשאר בגובה קרוב לאטמוספירה.
‫האם אזל להם הדלק? ‫הם ייכנסו מחדש לאטמוספירה?
‫- שידור של הסקייטוברית מינה -
‫השידור חזר. הילדים בטוחים.
‫להתרחק!
‫הוא מבצע החייאה. ‫-היא מתה?
‫קונוהה, אל תעזבי!
‫אני מצטער מאוד להפריע, ‫אבל אנא הדקו את חגורות הבטיחות.
‫דאקי, למה אתה מגביר את הסיבובים?
‫מה אתה עושה? ‫-אמרתי שזה באנג'י דור רביעי.
‫הוא ישגר אותנו למסלול העליון ‫באמצעות כוח צנטריפוגלי.
‫זה יעלה על גבולות התכנון שלו!
‫לא, התחנה הזאת היא מתוצרת יפן. ‫האיכות שלה בלתי רגילה.
‫אנחנו נוכל לעלות ‫עד פי 1.52 ממגבלות התכנון,
‫לדברי אפל.
‫אנחנו לא יכולים לשאת בזה, מבריק!
‫אנחנו זזים.
‫שלוש, שתיים, אחת.
‫באנג'י!
‫זאת ההזדמנות האחרונה שלנו!
‫להתרחק!
‫- שגיאה -
‫מה את אומרת?
‫לא אהיה נטל עליכם יותר.
‫קונוהה!
‫תן לי ללכת.
‫ואז העתיד יהיה שלך.
‫קונוהה, לא!
‫תודה.
‫היה שלום, טויאה.
‫קונוהה.
‫"שיר שבע" ניבא את העתיד כולו.
‫נאסא סיפרה לי את זה בהודעה.
‫כל התשובות היו כתובות שם.
‫"שיר שבע" חזה
‫שתיפרדי מטויאה בעתיד, קונוהה.
‫לא!
‫"שיר שבע".
‫עתיד שנקבע מראש.
‫אני לא מאמין בזה.
‫טויאה.
‫אבל את יודעת ‫שהייתה מילה אחת מסתורית ב"שיר שבע".
‫"פיץ".
‫אני לא יודעת מה פירוש המילה "פיץ",
‫אבל זה כנראה עתיד שאף אחד לא מבין
‫ושגם שבע לא יכלה לקרוא.
‫אני לא צריך את העתיד שהכינה שבע.
‫האפשרות הסופית ששבע לא יכלה לחזות.
‫הבחירה שלך.
‫תמצאי את זה, קונוהה.
‫תמצאי את הבחירה שלך.
‫אנחנו נשנה את העתיד!
‫הדבר היחיד שאנחנו יכולים לשנות
‫הוא העתיד!
‫דאקי?
‫- שגיאה -
‫היא חזרה! היא חיה!
‫זה נס! קרה נס!
‫נראה שהצליחו להחיות בבטחה ‫את הילדה שליבה נדם.
‫- או"ם 2 תציל עכשיו -
‫אני לא יכולה לדווח יותר. זה מדהים. זה נס.
‫האנשין… ‫-נכנס לאטמוספירה.
‫אפל, אפל, מה הבעיה?
‫מבריק, מה תעשה?
‫טויאה, יש לי הודעה מאפל.
‫בוא נפגש שוב בעתיד לא צפוי.
‫ועד אז, שלום.
‫דאקי!
‫- אנשין -
‫אפל אומר, "תודה אבל לא איפרד".
‫אנחנו מקווים שעזרנו לכולם.
‫- כעבור חצי שנה -
‫אפילו כעבור חצי שנה,
‫הסיפור המלא על תקרית כוכב השביט "משוגע" ‫נותר בגדר תעלומה.
‫- תחנת החלל אנשין -
‫חושדים שהשמדת כמה בינות מלאכותיות ‫של או"ם 2 קשורה לזה.
‫אבל בשל פעולות הילדים והרחפנים שלהם,
‫ההרוגה היחידה הייתה עובדת אנשין בת 21.
‫על פי השמועות, ‫האישה הזאת ביצעה את פעולות הטרור.
‫אני תוהה למה הסרטונים של נאסא ‫שמנופפת באקדח חסרים.
‫- סלפי: שווי שוק, 16 מיליון ין -
‫מה ההודעה המוזרה הזאת?
‫- לבנים ולבנות מחוץ לכדור הארץ -
‫בעקבות התקרית,
‫מדיניות או"ם 2.1 להגביל את הבינה המלאכותית ‫ספגה ביקורת קשה.
‫ותוך חצי שנה, ארגון חדש, או"ם 3.0
‫הוקם והמטה שלו עבר לטאלין באסטוניה.
‫- לחיות בכדור הארץ בטאלין ‫לאחר פיזיותרפיה לכבידה -
‫כארגון בעל ממשל פתוח ‫הבין-לאומי הראשון, או"ם 3…
‫- יפן מחוץ לכדור הארץ 607 -
‫הסרטונים שצולמו בזירה על ידי מינה מיסאסה
‫נחשבים לאוסף הראיות הרב ביותר על התקרית.
‫מינה, כולם!
‫מינה מיסאסה, בעלת הזכויות לסרטונים,
‫הוצפה בהצעות לפרסום ולעיבוד קולנועי,
‫והיא נחשבת כיום לאדם העשיר ביותר ‫בעולם במאה ה-21.
‫- תרומה -
‫אולם רוב ההכנסות נתרמו ‫לעזרה לקורבנות האירוע,
‫ועל פי השמועות היא משקיעה ‫במיזם לשיקום והכשרת בינה מלאכותית.
‫מעל לכול, ‫היא הפכה למתבגרת מפורסמת בכל רחבי החלל
‫לא רק כבחורה שהייתה מעורבת בתקרית,
‫אבל בשל פעולות שונות לגמרי.
‫ייתכן שבשל השפעתה,
‫מספר המהגרים לחלל הוכפל בחצי השנה האחרונה,
‫והקצב ממשיך להתגבר.
‫רוב האנשים האלה הם צעירים.
‫לפי הסטטיסטיקות, בקצב כזה של הגירה, ‫תוך 50 שנה,
‫אוכלוסיית כדור הארץ תפחת ב-36.79 אחוז.
‫היי, נשארו רסיסים של השתל שנותרו בראש שלי?
‫בכלל לא.
‫לא נשארו שרידים מהשתל בכלל.
‫כמה זמן אני יכול להישאר כאן?
‫אל תחשוב שאתה חי על חשבון אחרים, ‫אתה יכול להישאר כאן כמה שתרצה.
‫אני מבין.
‫- לעבוד באו"ם 3 ‫במהלך הלימודים באוניברסיטה -
‫אבל, טויאה, אתה רוצה לחזור?
‫מה?
‫לעזוב את כדור הארץ.
‫טוב, זה הבית.
‫בזכות עבודתו של אבי באו"ם 3
‫והשתלים שאתה וקונוהה פיתחתם,
‫המכשול לכניסת אנשים מחוץ לכדור הארץ ‫הופחת באופן משמעותי לקטינים.
‫אתה יכול לנסוע כל הזמן.
‫כן.
‫אני מתכנן להתיישב כאן לזמן מה ולעבוד.
‫עם או"ם 3?
‫כן. אני רוצה לעבוד ‫כדי להגן על העריסה שלנו.
‫אנשים רבים רוצים לעזוב את העריסה,
‫אבל ישנם גם רבים שזקוקים לה.
‫אנחנו עדיין עושים את צעדינו הראשונים כאן,
‫לכן אני חושב שלהיכנס ולצאת מהעריסה ‫כבר מספיק בינתיים.
‫חוץ מזה, כמעט כל מסת כוכבי השביט
‫התאדתה והפכה לאבק שמפוזר ברחבי כדור הארץ,
‫והטמפרטורה הגלובלית הממוצעת המרבית ‫ירדה במעלה אחת.
‫שבע הראשון הסיקה שהרס סביבת כדור הארץ
‫לא ייפתר בלי להפחית מאוכלוסיית כדור הארץ,
‫אבל הערכות מוקדמות מראות שהרווחנו קצת זמן.
‫אומרים שהטבעת הזאת תיעלם אחרי כמה חודשים,
‫אבל ישנה השפעה בלתי מוסברת ‫באחד ממרכיבי האבק.
‫תיאוריה אחת היא שהמכונה הזעירה של שבע ‫השפיעה…
‫טוב, אתה זוכר את המקום?
‫- לחיות בפרברי טאלין עם אימא -
‫לא, אני לא זוכר.
‫אילו יכולתי לזכור את החלק הזה,
‫הייתי יכול לגלות איך כוכב השביט
‫הפיק כמות ענקית כל כך של אנרגייה מהמים.
‫גם אני.
‫אני מרגישה שזה קרה בחלום.
‫היי, טויאה.
‫מה?
‫למה ירדת לכדור הארץ? שנאת את זה כל כך.
‫לא ירדתי לכדור הארץ.
‫מה?
‫טסתי.
‫למה אתה מתכוון?
‫- נערים בני 14 השיקו עסק לשתלים -
‫הבחור הגדול אמר לי אז,
‫"תטוס מהעריסה שלך".
‫עריסה?
‫העריסות משתנות בהתאם לכל אדם.
‫בשבילי, זה היה החלל.
‫- שתלים מהדור הבא, ‫טויאה סגאמי, מנכ"ל פיטץ -
‫פירושו לטוס מהמקום שבו אתה מרגיש בטוח, ‫למקום שאתה חושש ממנו
‫ולהגיע אל מעבר לשם.
‫כשהכרתי את הישות הזאת, הפכתי לחכם יותר, ‫וכך ידעתי.
‫לכן טסתי מחוץ לחלל.
‫וכך גם אני.
‫גם אני טסתי משם.
‫מעריסת הגורל.
‫כן.
‫אבל יש דבר אחד שאני לא מבין.
‫מה זה?
‫לא משנה עד כמה אנחנו מחשבים את זה,
‫אני לא חושב ששליש מהאנושות ימות, ‫בהתחשב במסה ובמהירות של כוכב השביט.
‫והמסה הייתה הרבה יותר קטנה מהנתונים ‫שהתקבלו מתצפיות הבינה המלאכותית של או"ם 2.
‫או"ם 2 רימו את שבע לכל אורך הדרך.
‫זה אומר ששבע…
‫כן.
‫טויאה! מצאתי אותם!
‫הרסיסים של מבריק ודאקי ‫נמצאו בסמרטים כאן ושם.
‫הם מפיצים את הרסיסים שלהם ‫בחוצצי תקשורת העמיתים.
‫לכן הם לא נפרדו. זה אומר ש…
‫כן, אנחנו יכולים לשחזר אותם ‫כמעט לגמרי למה שהם היו.
‫מה ההודעה?
‫- לבנים והבנות מחוץ לכדור הארץ -
‫רעידת אדמה?
‫למה הם נופלים כאן?
‫הינה באה המשקיעה שלכם. ‫המחקר שלכם מתקדם?
‫לא לפי מה שאני מבינה.
‫מינה?
‫לא הייתה לך הופעה בירח?
‫חזרתי משם אתמול במעבורת הפרטית.
‫אבל קיבלתי את ההודעה המוזרה הזאת.
‫גם אני.
‫היורשי?
‫הקאסה, גם אתה קיבלת את ההודעה?
‫- הזוכה הצעיר ביותר בפרס פרס איג נובל -
‫כן. גם כולכם קיבלתם את זה?
‫כן, אבל המקום שאמורים להגיע אליו משונה.
‫כן. אתם יכולים להראות לי את המכתבים שלכם?
‫זה צופן פשוט. אם מניחים את כל החמישה, ‫זה על זה,
‫מה? זה מוזר.
‫נראה שלא רק חמישה אנשים יגיעו למקום הזה.
‫מה הוא המקום הזה?
‫אלו חורבות לינאהול.
‫חסר אדם אחד.
‫מה זה?
‫שמעתם את זה?
‫כן.
‫אני תוהה אם הילד הזה קרא לנו הנה.
‫הוא קורא מרחוק עכשיו.
‫כן.
‫אנחנו צריכים למהר ולגשת לשם.
‫תרגום כתוביות: בתיה מולכו