‫"مسلسلات NETFLIX"‬
‫"كيف، ماذا، أين، لماذا؟ ماذا؟ أين؟ لماذا؟‬
‫كيف، ماذا، أين، لماذا؟ ماذا؟ أين؟ لماذا؟‬
‫(آدا تويست)، عالمة‬
‫تعي الإجابات الملائمة‬
‫ها هنا، وهناك‬
‫تجد العلم حولك‬
‫مع (إيغي بيك)، معماري‬
‫و(روزي ريفير)، مهندسة‬
‫وفي الأعمال‬
‫شاركنا في الحال!‬
‫لغز! أحجية! معضلة! تحريات!‬
‫اكتشاف عجائب واختبار فرضيات‬
‫لنا العلم آت!‬
‫(آدا تويست)، عالمة‬
‫تعي الإجابات الملائمة‬
‫في العلم، بثبات‬
‫تشكل الفرضيات ووتربط كل النقاط‬
‫العالمة (آدا تويست)!"‬
‫قضيّة "ليتل ليز" المحيّرة.‬
‫17، 18،‬
‫19، 20!‬
‫دقيقة وتسع ثوان!‬
‫هذا أطول بثلاث ثوان من المرة السابقة.‬
‫أتساءل لماذا؟‬
‫أجل، "ليتل ليز". رائع!‬
‫أبرزي مفاتنك. جميل.‬
‫وضعية جميلة!‬
‫يا "آدا"، أتريدين اللعب مع "ليتل ليز"؟‬
‫لا، شكرًا!‬
‫لديّ سحلية أليفة‬ ‫وأنت لا تحاولين اكتشاف أمور علمية؟‬
‫ألا يُهمك أنها تسير وهي مقلوبة في قفصها؟‬
‫هذا رائع نوعًا ما.‬
‫كيف تفعل ذلك؟ لماذا لا تسقط؟‬
‫هذه "آدا" التي أعرفها.‬
‫لدى السحالي شعيرات صغيرة على أقدامها‬ ‫تعمل كأكواب شفط.‬
‫أترين؟‬
‫يمكنني رؤيتها.‬
‫لا بأس. رأيتها بالفعل.‬
‫"آدا"؟ هل أنت خائفة من "ليتل ليز"؟‬
‫من، أنا؟‬
‫لا، بالطبع لا.‬
‫ربما.‬
‫هناك شيء يتعلق بالسحالي‬ ‫يجعلني أشعر بالخوف.‬
‫أعتقد أن السحالي لا تناسب الجميع.‬
‫مرحبًا، لنذهب. لدينا تدريب على التنس.‬
‫أجل. نسيت.‬
‫هل نسيت؟ هذا لا يحدث أبدًا.‬ ‫لا بد أنك تحب سحليتك الجديدة حقًا.‬
‫إنها مضحكة جدًا يا أبي، ورائعة وظريفة.‬
‫لكن ها أنا قادم.‬
‫إن استطعت الانفصال عن سحليتك وغادرنا الآن،‬ ‫فسنصل في الوقت المحدد.‬
‫قابلني في السيارة.‬
‫"آدا"، أيمكنك رعاية "ليتل ليز"‬ ‫إلى أن أعود؟‬
‫الخوف، أتتذكر؟‬
‫أرجوك؟ لا أريدها أن تكون وحيدة خلال غيابي.‬
‫أنت تحبها حقًا، أليس كذلك؟‬
‫حسنًا، سأفعلها.‬
‫شكرًا. سأعوّضك عن ذلك. هل أعلّمك خدعة سحرية؟‬
‫شكرًا لك!‬
‫القفل معطوب قليلًا،‬
‫لذا إن أخرجتها من قفصها،‬ ‫فتأكدي من أنه موصد.‬
‫لن أُخرجها من القفص، لكن حسنًا.‬
‫كيف حالك إذًا؟‬
‫- مرحبًا!‬ ‫- مرحبًا!‬
‫مرحبًا يا "إيغي"! مرحبًا يا "روزي"!‬
‫- مرحبًا، متى حصلت على سحلية أليفة؟‬ ‫- لم أفعل.‬
‫أنا أرعى "ليتل ليز" من أجل "آرثر".‬
‫أحب السحالي.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- حقًا؟‬
‫لا تبدوا مندهشتين.‬
‫أعرف أنني أخاف الطيور والفئران‬ ‫ومعظم الحيوانات الصغيرة.‬
‫لكن ليس السحالي. أيمكننا اللعب معها؟‬
‫- بالتأكيد.‬ ‫- رائع!‬
‫إنها ظريفة جدًا!‬
‫إنها تحب اللعب.‬
‫تعالي والعبي معنا يا "آدا".‬
‫لا تقتربي.‬
‫"آدا"، هل أنت خائفة؟‬
‫هذا سخيف يا "روزي". "آدا" لا تخاف أي شيء.‬
‫تُشعرني السحالي بالخوف نوعًا ما.‬
‫هل نحن في عالم بديل غريب؟‬
‫تخشى "آدا" حيوانًا صغيرًا وأنا لست كذلك؟‬
‫- هذا مذهل.‬ ‫- أعرف.‬
‫لكن كل شخص يخاف شيئًا. تقول أمي ذلك دائمًا.‬
‫لنفعل شيئًا آخر حتى نلعب جميعًا معًا.‬
‫حسنًا. هلا تُعيد "ليتل ليز"‬ ‫إلى قفصها من أجلي؟‬
‫بالتأكيد.‬
‫هيا!‬
‫- أتريدان قفز الحبل؟‬ ‫- أجل!‬
‫القفل معطوب نوعًا ما،‬
‫لذا إن أخرجتها من قفصها،‬ ‫فتأكدي من أنه موصد.‬
‫- ما الخطب؟‬ ‫- "آدا"؟‬
‫نسيت أن أتأكد من أن باب القفص موصد!‬
‫رحلت "ليتل ليز"!‬
‫لا. ليست موجودة.‬
‫لا أصدّق هذا.‬
‫كان من المفترض أن أرعى "ليتل ليز"‬ ‫من أجل "آرثر"، وتركتها تضيع.‬
‫لا تقلقي. أقصد أنني كنت سأقلق،‬ ‫لكننا سنجدها رغم ذلك.‬
‫لا.‬
‫يجب أن نجد "لتيل ليز". ماذا سنفعل؟‬
‫هنا يا "ليتل ليز". هنا يا سحلية!‬
‫مؤكد أن هذا لا يفلح إلا مع الكلاب،‬ ‫وبعض التنانين.‬
‫مهلًا. أعرف!‬
‫ربما وضع الطعام سيجعلها تعود.‬
‫شطيرة تونة؟‬
‫تأتي "موشو" دائمًا من أجل التونة.‬ ‫ستأكل أي شيء.‬
‫ذات مرة، أكلت…‬
‫هل تظنين أن "موشو"…‬
‫لا!‬
‫"موشو"، لا أظن أنك فعلت هذا.‬
‫نريد الحقيقة فحسب.‬
‫"موشو"، هل أكلت "ليتل ليز" أم لا؟‬
‫أجل أم لا؟‬
‫إنها تأكل التونة، مما يعني أنها جائعة.‬
‫مما يعني أنها لم تأكل "ليتل ليز"‬ ‫على الأرجح.‬
‫كنت أعرف ذلك!‬
‫"موشو" بريئة.‬
‫لكن تحسبًا، دعينا نُبقيك في غرفتي الآن.‬
‫أنا أراقبك.‬
‫ماذا لو لم نجدها قبل عودة "آرثر"؟‬
‫- ربما ليس هو؟‬ ‫- لقد عدت!‬
‫- إنه هو.‬ ‫- سأتفقد "ليتل ليز".‬
‫معدتي تتخبط. ماذا ستفعلين؟‬
‫لا أعرف!‬
‫"ليتل ليز"! لقد عدت. اشتقت إليك.‬
‫- مرحبًا يا "آرثر".‬ ‫- مرحبًا!‬
‫كل شيء بخير! لا شيء لتراه هنا.‬
‫- لم تلك الملاءة فوق قفص "ليتل ليز"؟‬ ‫- إنها تأخذ قيلولة.‬
‫غطيناها حتى يكون القفص مريحًا ومظلمًا.‬
‫تحب أن تأخذ القيلولة في الشمس.‬
‫للسحلية الحق في تغيير رأيها، صحيح؟‬
‫ماذا يجري؟‬
‫"آرثر"، أريد أن أخبرك شيئًا.‬
‫أضعت "ليتل ليز".‬
‫ماذا تعنين بأنك أضعتها؟‬ ‫"آدا"، قلت إنك ستعتنين بها.‬
‫أعرف. وضعناها في القفص،‬
‫لكنني لم أتحقق من القفل، ثم اختفت.‬
‫أنا آسفة يا "آرثر".‬
‫حسنًا يا "آرثر". أنت الأخ الأكبر.‬ ‫كن قدوة حسنة.‬
‫يا إلهي! لا أصدّق أن "ليتل ليز" ضاعت!‬
‫أعرف أنك لم تقصدي أن تضيّعيها يا "آدا".‬
‫يجب أن تكون هنا في مكان ما، لذا لنجدها.‬
‫كيف؟ بحثنا في كل مكان.‬
‫جربنا كل شيء.‬
‫مهلًا، لم نجرب العلم.‬
‫إنه محق.‬
‫أنت محق. كنت مستاءة جدًا بشأن "ليتل ليز"‬
‫لدرجة أنني نسيت الشيء‬ ‫الذي نستخدمه لحل الأمور. العلم.‬
‫نحتاج إلى الطريقة العلمية.‬
‫- أجل!‬ ‫- أجل!‬
‫طريقة علمية!‬
‫"عندنا ملاحظة‬
‫لذا سنبدأ بسؤال‬
‫- ونجري البحوث‬ ‫- ونشكّل فرضية‬
‫ونختبرها بالتجارب‬
‫ماذا نكتشف؟‬
‫لنتوصل إلى نتيجة‬
‫سندوّن كل شيء وننشر النتائج‬
‫تلك هي الطريقة العلمية!"‬
‫حسنًا، لاحظنا بالفعل‬ ‫أن "ليتل ليز" قد اختفت.‬
‫إذًا تاليًا، سنُجري البحوث.‬
‫إذًا يا "آرثر"، تعرف "ليتل ليز" جيدًا.‬ ‫أخبرنا بكل تعرفه عنها.‬
‫إنها غريبة الأطوار، بطريقة جيدة.‬
‫يمكنها أن تشم بلسانها.‬ ‫وهي ظريفة وفضولية جدًا.‬
‫لديها أظرف سيقان صغيرة‬ ‫تستخدمها للسير مقلوبة.‬
‫- ما الأشياء التي تحبها؟‬ ‫- التوت والخس في الغالب.‬
‫- ما هي اللعبة المفضلة لديها؟‬ ‫- الغميضة.‬
‫وهي تحب الاستحمام الشمسي،‬ ‫لكن ليس لوقت طويل.‬
‫تحب عندما أرشها بالماء لتبريدها.‬
‫تبدو رائعة.‬
‫كنت أحاول إخبارك!‬
‫يجب أن نجد "ليتل ليز".‬
‫عندي فرضية.‬
‫إن استخدمنا المعلومات‬ ‫التي عرفناها من "آرثر"،‬
‫فيمكننا إيجاد "ليتل ليز".‬
‫نحتاج إلى عصف ذهني.‬
‫اعصفوا بذهنكم، وأنا سأبحث في الأرجاء.‬
‫ربما هربت "ليتل ليز" للعب الغميضة‬
‫مع بعض أصدقاء الحي،‬
‫مما يعني أنه علينا أن نجد الفناء الخلفي‬ ‫الذي تلعب فيه.‬
‫"ليتل ليز" جديدة في الحي.‬
‫- لن يكون لديها أصدقاء بعد.‬ ‫- صحيح.‬
‫يمكننا أن نتجول مع التوت في جيوبنا.‬
‫ربما ستشتم رائحته وتخرج.‬
‫تشم السحالي بألسنتها.‬
‫إن لم نكن قريبين منها كفاية، فلا نتيجة.‬
‫ماذا إذا صنعنا شيئًا‬ ‫من كل الأشياء المفضلة لديها‬
‫ونرى إن كان بوسعنا جعلها تأتي إليه؟‬
‫أجل، قد ينجح ذلك.‬ ‫مثل ردهة سحلية أو ما شابه.‬
‫يمكنني تصميم ردهة سحلية رائعة.‬
‫أولًا، نحتاج إلى أساس متين.‬ ‫يمكننا وضع الخس والتوت عليها.‬
‫- وبخاخة.‬ ‫- مكان للاستحمام الشمسي.‬
‫ولا تنسوا الظل عندما يصبح الجو حارًا.‬
‫رائع!‬
‫لنبن هذا الشيء!‬
‫أهلًا بكم في ردهة السحلية "ليز" الفاخرة!‬
‫تتمتع بضوء طبيعي جميل.‬
‫هناك مظلة جميلة تحجب الشمس.‬
‫رائع!‬
‫وبخاخة لتبريدها عندما يصبح الجو حارًا.‬
‫إنها مليئة بأطعمة "ليتل ليز" المفضلة.‬
‫وهذه الصخور مثالية للاسترخاء واللعب.‬
‫إنها مثالية!‬
‫لو كنت سحلية، لأحببت الردهة.‬
‫تبدو رائعة.‬
‫لنر إن كانت ردهة السحلية هذه‬ ‫ستُعيد "ليتل ليز".‬
‫هذا مكان مثالي لها.‬
‫الموقع هو أهم شيء.‬
‫يا رفاق! انظروا!‬
‫"ليتل ليز"!‬
‫ها هي ذي! رائع!‬
‫لقد عادت!‬
‫- مرحى!‬ ‫- يسرني أنك بخير يا "ليتل ليز".‬
‫وأنا أيضًا.‬
‫- آسفة لأنني كدت أفقدها يا "آرثر".‬ ‫- لا مزيد من الخوف؟‬
‫الآن بعد أن عرفت لماذا تحبها كثيرًا،‬ ‫فهي ليست مخيفة.‬
‫لكن لديّ بضعة أسئلة أخرى.‬
‫لماذا عيناها هكذا؟‬ ‫هل ذيلها قوي؟ إلى أي مدى ستصبح كبيرة؟‬
‫لماذا سمّيتها "ليز"؟ هل لها اسم أوسط؟‬
‫هذه أختي، العالمة.‬
‫أسئلة كثيرة!‬
‫قطّة على سطح منزل "تويست".‬
‫تذكرا، لا تنظرا إلى الأسفل.‬
‫ما كان يجب أن أنظر إلى الأسفل.‬
‫- أتساءل من حصل على أعلى نتيجة.‬ ‫- لنسأل الحكم.‬
‫أنت محقة يا "موشو".‬ ‫هناك طريقة واحدة فقط لتسوية هذا.‬
‫- إعادة!‬ ‫- إعادة!‬
‫هل علينا ذلك؟‬
‫- مرحبًا يا "آرثر".‬ ‫- ماذا في الحقيبة؟‬
‫هذه؟ إنها شيء صغير أحب أن أُسمّيه‬
‫"المروحية الرائعة"!‬
‫إنها جميلة!‬
‫احترسوا!‬
‫استغرقت أسابيع لأدّخر نقودي الورقية‬ ‫لأشتري هذه.‬
‫والآن بعد أن حصلت عليها أخيرًا،‬
‫كنت أتشوّق لأجعلها تطير.‬
‫كيف يمكن لشيء أن يطير إن لم يكن له أجنحة؟‬
‫دوافع نفاثة سرية؟ أزرار مضادة للجاذبية؟‬
‫هل الرنة السحرية الصغيرة الخفية تسحبها؟‬
‫أو أن الريش تدور بسرعة كبيرة‬ ‫حتى تطفو في الهواء.‬
‫كانت أمي تطير بها في القوات الجوية.‬
‫- أجل!‬ ‫- رائع!‬
‫لكن كم مرة يجب أن تدور الريش؟‬
‫أيمكنها فعل الشقلبة الخلفية؟‬ ‫هل تطير مقلوبة؟ هل تطير في حلقة عمودية؟‬
‫هل التصميم الأنيق يجعلها تطير بسرعة فائقة؟‬
‫- هلا أحلّقها؟‬ ‫- وأنا؟‬
‫ثلاثة أشخاص فقط‬ ‫يمكنهم تحليق "المروحية الرائعة".‬
‫أنا والقبطان أنا والقائد أنا!‬
‫لكنهم الشخص نفسه، أنت.‬
‫بالضبط. الآن إن سمحتم لي،‬
‫القائد أنا سيطير الآن.‬
‫بمجرد أن أحصل على بطاريات.‬
‫بما أن أمي وأبي خرجا، فأنا المسؤول.‬
‫وحين أعود، من الأفضل‬ ‫أن تكون "المروحية الرائعة" حيث تركتها.‬
‫لا تفكروا حتى في لمسها.‬
‫مرحبًا!‬
‫عاد "آرثر"!‬
‫إن سمحت لي بتحليقها،‬ ‫فسأصنع لك وسادة منفوشة تلقائية.‬
‫- لا!‬ ‫- ماذا لو أعطيتك‬
‫هذه الشطيرة المعدّة من قبل طاهية؟‬
‫ما رأيك في أن تدع أختك المفضلة تأخذ دورها؟‬
‫من أجل العلم.‬
‫أنا أنفش الوسادات بنفسي‬
‫وأمك طاهية بارعة وأنت أختي الوحيدة.‬
‫- ما زال الجواب "لا".‬ ‫- لكن لماذا؟‬
‫لأنني كنت أدّخر المال‬ ‫من أجل هذا منذ وقت طويل.‬
‫لأنها ليست لعبة للأطفال.‬
‫لأن…‬
‫اختفت!‬
‫كانت هنا للتو.‬
‫ابق هادئًا يا "آرثر".‬
‫أين "المروحية الرائعة"؟‬
‫أخذتها "موشو"!‬
‫لا بأس.‬
‫سنُنزلك يا "موشو".‬
‫ومروحيتي!‬
‫لكن كيف؟ لا يُسمح لنا باستخدام السلم‬ ‫خلال غياب أبي وأمي.‬
‫نحتاج إلى عصف ذهني.‬
‫جربوا أنتم العصف الذهني وأنا سأجرب شيئًا.‬
‫"عصف الذهني!‬
‫قل ما يأتي ببالك، ثق دومًا في أفكارك‬
‫عصف ذهني!‬
‫معًا تأتي الإجابات على كل الاستفهامات‬
‫عصف ذهني!‬
‫نجعل الخيال إبداعًا لا محالة‬
‫عند العصف الذهني! عصف ذهني!‬
‫مرحى!"‬
‫يمكنني أن أرتدي زي فأر‬ ‫وأجعل "موشو" تطاردني.‬
‫لكنك تخاف الفئران.‬
‫أجل، لن ينجح الأمر إن أخفت نفسي.‬
‫يمكننا صنع منزل للقطط من أنابيب السباحة.‬
‫ستراه "موشو" وتريد القفز عليه.‬ ‫عندها يمكن لأحدنا أن يمسك بها.‬
‫لكن هل أنابيب السباحة مرنة بما يكفي للقفز؟‬
‫إجابة مختصرة، لا.‬
‫لديّ فكرة أكثر عملية.‬ ‫شجرة قطط عملاقة، يعلوها نعناع القطط.‬
‫لكن هل يجب أن نكون عمالقة‬ ‫لنصنع شجرة قطط عملاقة؟‬
‫هذا، أو نحتاج إلى سلم ضخم،‬
‫والذي لا يمكننا استخدامه بالتأكيد‬ ‫لأنه غير مسموح لنا.‬
‫حسنًا، برجي لصيد الهررة كان فاشلًا.‬
‫يبدو أنكم لم تفكروا في شيء مفيد أيضًا.‬
‫- لا.‬ ‫- أخشى ذلك.‬
‫ما رأيكم في تحفيز إضافي؟‬
‫أول من يُنزل "موشو" ومروحيتي،‬ ‫يمكنه تحليقها.‬
‫لا أعرف…‬
‫- إعادة للإعادة!‬ ‫- إعادة للإعادة!‬
‫- أجل!‬ ‫- وفي هذه الأثناء، سأواصل المحاولة.‬
‫لديّ حيلة سرية.‬
‫ربما يمكنني سحب "موشو"‬ ‫إلى الأسفل ببالونات!‬
‫قاعدة "روزي" الـ32:‬
‫ليكن معك بالونات دائمًا.‬
‫فكر يا "إيغي". ماذا تحب القطط؟‬
‫تحب القطط التونة. وكذلك "إيغي".‬
‫سأُغريها بالتونة وأصنع صنارة صيد لإمساكها.‬
‫تحاول "موشو" أن تأخذ قيلولة.‬
‫لا يمكن أن يكون الوضع مريحًا هناك.‬
‫وجدتها! تحب "موشو" فراشها،‬
‫لذا ربما ستنزل‬ ‫إذا صنعت لها فراشًا لا يمكنها أن تقاومه.‬
‫"آرثر" الساحر المذهل‬ ‫سيسحر "موشو" بخدعة سحرية!‬
‫لا شيء في ساعديّ. أترون؟‬
‫تعالي إلى الضوء يا "موشو".‬
‫هيا.‬
‫"موشو"، أنت تحبين هذه الخدعة عادةً.‬
‫إنها خائفة.‬
‫لماذا تحب القطط تسلّق الأشياء وليس النزول؟‬
‫ابتعدوا جميعًا.‬
‫لأن "روزي ريفير" ستفوز بهذه المسابقة‬
‫وتحلّق بتلك المروحية.‬
‫كل ما على "موشو" فعله‬
‫هو الإمساك ببالوناتي وتطفو إلى الأسفل.‬
‫هذا إن جعلتها تطفو عاليًا.‬
‫"موشو"، انظري إلى ما لديّ!‬
‫ألا تريدين النزول من ذلك السقف غير المريح‬
‫إلى سريرك الجديد الفاخر ذي الحجم الكبير؟‬
‫هذا العرض لفترة محدودة يتضمن وسائد منفوشة‬
‫ومساحة للتمدد من أجل تدليك البطن المثالي.‬
‫تصرفي الآن بينما المنتجات متاحة.‬
‫هيا يا "موشو".‬
‫كدت أُنزلها.‬
‫سأحاول. آمل أن تأخذ طُعمي. ها نحن ذا.‬
‫- "إيغي"!‬ ‫- يا إلهي.‬
‫آسف لأنني أوقعت التونا عليك.‬ ‫يجب أن أُحسّن تصويبي.‬
‫هذا مقرف. سأُزيلها من على وجهي.‬
‫فشلت بالوناتي.‬
‫كان سريري مملًا.‬
‫وصنارة الصيد الخاصة بي لم تجذب "موشو".‬
‫أظن أن لا أحد منا سيحلّق مروحية "آرثر".‬
‫مهلًا، نحن علماء. نحن لا نستسلم.‬
‫علينا فقط أن نعرف‬ ‫كيف نجعل هذه البالونات تطفو.‬
‫السرير المريح كان فكرة سديدة،‬
‫لكن ربما كان بعيدًا على أن تقفز "موشو" فيه.‬
‫صنارة الصيد مع طُعم سمك التونة‬ ‫كانت فكرة عبقرية يا "إيغي".‬
‫عليك أن تعمل على تصويبك فحسب.‬
‫لو ثمة طريقة يمكن لـ"موشو"‬ ‫أن ترى سلتي بها…‬
‫يمكن لبالوناتي أن تطفو بها، إذا طفت.‬
‫لكن كيف سنضع "موشو" في السلة؟‬
‫بمجرد أن تكون السلة في الأعلى،‬ ‫فيمكننا أن نُغريها بصنارة الصيد.‬
‫إذا صوّبت بشكل صحيح.‬
‫هذا ما كان ينقصنا، التعاون.‬
‫لنجمع أفكارنا‬
‫ونُنزل "موشو" ومروحية "آرثر" عن السطح.‬
‫أحب ذلك!‬
‫لا مزيد من المنافسة؟ أجل!‬
‫لكن إن جمعتم أفكاركم،‬ ‫كيف يمكن لأحدكم أن يفوز؟‬
‫ألا تريدون أن تحلّقوا "المروحية الرائعة"؟‬
‫أريد حقًا،‬
‫لكن الأهم هو إنزال "موشو" ومروحيتك.‬
‫سيكون هذا رائعًا جدًا.‬
‫حسنًا، حلوا الأمر. سأجرب شيئًا آخر.‬
‫حسنًا أيها الفريق. فتح المعمل.‬
‫وفقًا لكتابي الكبير‬‫ ‬‫للاكتشافات والاختراعات،‬
‫تطفو الأشياء عندما تكون أخف من الهواء.‬
‫ما الأخف من الهواء؟‬
‫الريش!‬
‫لكن لا يمكننا ملء البالونات بالريش.‬
‫لا.‬
‫لكن يمكننا أن نملأها بشيء مثل الهيليوم!‬
‫إنه أحد أخف الغازات.‬
‫لهذا يُوجد في بالونات الحفلات.‬ ‫هذا ما يجعلها تطفو.‬
‫- رائع!‬ ‫- مذهل.‬
‫لنجعل بعض البالونات تطفو!‬
‫مع هذه، سأُنزل "موشو" بسرعة!‬
‫- الهيليوم يجعل صوتك مضحكًا.‬ ‫- أجل! أريد أن أجربه!‬
‫وأنا أيضًا!‬
‫نحتاج فقط إلى إضافة بالونات كافية‬ ‫لجعل السلة تطفو.‬
‫أجل. ثم صنارة الصيد.‬
‫نحتاج فقط إلى طُعم لخطافي.‬ ‫نفدت أسماك التونة.‬
‫"موشو".‬
‫أحضرت لعبتك المفضلة، السيد "كادلز".‬
‫فكرة رائعة باستخدام السيد "كادلز" كطُعم.‬ ‫الآن، لنفعل هذا!‬
‫- أجل!‬ ‫- أجل!‬
‫رائع!‬
‫استخدمنا الكثير من البالونات‬ ‫حتى تتمكن من حمل السلة و"موشو".‬
‫وأفضل جزء…‬
‫لأننا نستخدم خطافًا وليس صنارة صيد،‬
‫فليس عليّ القلق حيال تصويبي.‬
‫اذهبي إلى السيد "كادلز" يا "موشو".‬
‫تعرفين أنك تريدين لعبتك المفضلة!‬
‫نجح الأمر!‬
‫- أجل!‬ ‫- يمكنني التنفس مجددًا.‬
‫القطة في السلة.‬
‫- نجحتم!‬ ‫- أجل!‬
‫شكرًا!‬
‫نحن سعداء جدًا لأنك في أمان يا "موشو".‬
‫أجل أيتها القطة السخيفة.‬
‫عادت "المروحية الرائعة".‬
‫وبقليل من اللعاب عليها.‬
‫لكن وعد الحر دين عليه.‬ ‫أنزلتم جميعًا مروحيتي، فمن يفوز؟‬
‫يمكنها أداء حركات!‬
‫إنها سريعة جدًا!‬
‫الريش اختراع مذهل.‬
‫شكرًا على السماح لنا بتحليقها‬ ‫أيها القائد "آرثر".‬
‫نحن جميعًا قادة اليوم.‬ ‫شكرًا على استعادة مروحتي.‬
‫- عفوًا.‬ ‫- بالطبع.‬
‫على الرحب والسعة.‬
‫رائع! تستحق الانتظار بالتأكيد.‬
‫- أجل، بالتأكيد!‬ ‫- بالتأكيد.‬
‫ترجمة "محمد بخيت"‬