UMA SÉRIE NETFLIX
Como, o que, onde, por quê?
O que, onde, por quê? Como, o que, onde, por quê?
O que, onde, por quê?
Ada Batista, cientista
Vai descobrir qual é a resposta
Aqui embaixo, por ali
A ciência está em todo lugar
Com Paulo Roberto, arquiteto
E Rita Bandeira, engenheira
Há tanto a fazer e você pode ajudar!
Um mistério, enigma, desafio ou charada
Há maravilhas a descobrir E hipóteses a testar
A ciência é demais!
Ada Batista, cientista
Tem que descobrir qual é a resposta
A ciência está em todo lugar Ela faz uma hipótese
Ligando os pontos Esta é a cientista Ada Batista!
Analisando a música.
Seis, sete, oito.
Acho que é suficiente pra plateia. Boa organização, Paulo!
Agora só falta alguém fazer a grande entrada.
Cheguei!
Tudo pronto? Lanche? Ingressos? A que horas chegam?
Eu que faço as perguntas.
Foi mal. Desde que comecei as aulas de piano,
fiquei muito boa.
Estou louca para o primeiro
recital de sábado à tarde na sala de estar!
Também estou empolgada!
Estou nervoso. E empolgado! Mas mais nervoso.
Está tudo pronto.
Cadeiras, ingressos, cronograma e instrumentos!
Meus béqueres musicais. Música e ciência juntas.
E minha bateria. Não é linda?
É um arranha-céus de tambores. Sou Paulo, o arquiteto baterista.
Eu gosto mais da montagem do que do barulho.
-Ei! -Bom dia.
Que piano lindo, Sr. e Sra. Batista.
Dá pra tocar um Dó da hora!
É assim que minha tia-avó fala.
É ótimo ver essa coisa velha em uso.
Lembra quando você fazia serenatas?
Ainda faço, meu bem
O show me fez pensar.
Vou pegar meu baixo e dar uma tocada nesse sábado.
Torrada? Quero com geleia!
Não, Paulo, é tocar música.
Sabe, com instrumentos e tal.
Que legal! Mas é decepcionante também.
-Vou pegar uma torrada com geleia. -Valeu, Sr. Batista.
Uma hora, pessoal. Uma hora!
Seu irmão virou um despertador?
Não, ele será o gerente de palco.
Só se eu puder abrir o show com mágica.
Vou tirar um coelho da cartola.
Uma hora.
Uma hora? Meu Deus! Ensaiei suficiente?
Ainda tem muito tempo!
-Vamos ensaiar enquanto esperamos. -Tá, aí eu relaxo.
Não sei como funciona, mas minha mãe sempre diz isso.
Boa ideia! Primeiro, vamos ver a ordem.
Ordem? Quem dá ordens?
Não, é a ordem de quem vai tocar primeiro.
Podemos tocar juntos.
Mas aí a plateia não verá nossos talentos.
Paulo, vai primeiro.
Sua bateria vai acordar a galera!
Mas já estarão acordados.
Não precisa ser muito alto, né?
-Posso só mostrá-la. -Depois, Ada toca os béqueres.
DJ Béquer no laboratório!
Depois, eu toco.
Estou ensaiando há semanas. E toco muito bem.
Quando toco, é como se meus dedos dançassem pelo piano.
Como se eu dançasse sobre as teclas.
Assim.
Onde meu talento foi parar?
Tia Rosa vai ficar decepcionada.
A ciência pode ajudar!
Podemos resolver o problema com o método científico.
Método científico!
Temos uma observação
Começamos com uma pergunta
Pesquise
Forme a hipótese
E teste com experimentos
O que descobrimos?
Vamos tirar a conclusão
Anotar tudo E divulgar os resultados
Esse é o método científico!
Pra começar, precisamos…
Uma "hipossimista"!
Uma hipótese! Vamos imaginar a explicação.
Eu tenho uma! Sapos.
-Sapos? -Continue.
Uma vez, fiquei doente, minha voz ficou zoada,
eram sapos na minha garganta!
Talvez sapos tenham entrado no piano.
Vamos testar a hipótese olhando aqui dentro.
Não. Nada de sapos.
Só poeira.
Ou pó de pirlimpimpim do mal?
Talvez uma fada que odeia música
queira impedir o recital jogando pó de pirlimpimpim do mal.
Interessante. Vamos testar.
Pronto. Sem pó. Vai, Rita. Toca algo.
Não era pó de pirlimpimpim do mal. Eu tinha certeza!
Talvez sejam meus dedos. Tia Rosa sempre fala de prepará-los.
Deve ser isso. Você não aqueceu.
Então, eles só precisam de exercícios!
Meus dedos estão em forma!
Fizemos de tudo.
Se acharmos o problema, podemos consertar!
Me deixem aqui, façam o recital assim.
Vamos, Rita! Cientistas não desistem. Somos determinados.
Aí vem a gelatina!
Por que a gelatina balança?
O mais importante é que som é esse e por que está mais alto?
É um unicórniossauro!
Protejam-se!
Crianças, não é um unicórniossauro.
É seu pai ensaiando na garagem.
O baixo do seu pai parece um unicórniossauro? Legal!
Ou o baixo do papai fez a gelatina balançar!
Temos que ver isso!
-Ei, crianças. -Oi, pai!
O som do baixo do papai faz a gelatina balançar.
Li sobre isso e anotei no meu Grande Livro de Descobertas.
Vamos.
Aonde vão? Não toco há tempos, mas não sou tão ruim.
Ativando laboratório.
As anotações.
O som empurra as moléculas do ar, tornando-as ondas sonoras.
Que da hora!
Mas não vemos as ondas, pois são pequenas.
O baixo é tão alto
que cria ondas fortes o bastante para balançar a gelatina.
Assim!
Pena que não dá pra ver o som da Rita tocando.
Aí descobriríamos por que é tão ruim!
-Foi mal, Rita. -É a verdade.
Paulo, você é um gênio!
-Sou? -Acredite, Paulo.
Quer dizer, eu sou!
Por quê?
Porque talvez possamos ver a música da Rita. Com um osciloscópio.
Claro! Um "ocílioscópico".
Quer dizer, oscili… Não, não é assim.
Um osciloscópio! Uma máquina que mostra o som em linhas.
Vou projetar um.
Acho que dá pra fazer um com… Vejamos.
Um celular velho, uma TV, um guarda-chuva…
E três jujubas.
-Pra que jujubas? -Pra minha boca.
Ao trabalho!
Bom trabalho, gente. Agora vamos usá-lo.
Certo, Rita. Quando quiser.
Dez minutos pro show!
-O quê? Como isso entrou aí? -Rápido!
O osciloscópio funciona!
Mas a música deveria ser assim mesmo?
Está estranha!
Pai, toque algo divertido.
Está com sorte. Divertido é meu sobrenome.
Isso parece mais com uma música.
Está afinada.
Viu como as linhas seguem um padrão? É assim que sabemos.
Que legal!
Agora você, Rita.
São sons bem diferentes.
A música do Sr. Batista cria linhas suaves,
e o piano, linhas instáveis.
Linhas suaves significam que está afinado,
então, o piano deve estar desafinado.
É o que parece, pelo som.
Eba! Não sou eu, nem meu talento.
Vamos resolver.
É só apertar as cordas no ponto certo
até afinar o piano.
Manda um dó irado.
Pronto. Toque algo.
-Eba! -Voltei!
A plateia chegou. Zero minutos, gente. Zero!
Hora do show!
Legal!
Isso aí!
Boa!
Senhoras e senhores, uma mudança de última hora.
Em vez de tocar solos, vamos tocar juntos.
Foi como resolvemos um problemão.
E é como trabalhamos melhor.
-É hora da torrada! -O quê?
Quer dizer, de dar uma tocada!
Mas não muito alto.
-Ei! Isso aí! -É!
-Muito bem! -É!
Tenho uma ideia. Vamos conhecer outra cientista. Venham!
Oi, sou Susan Miziker.
E eu sou o Doutor Avila. Somos audiologistas.
Hoje vamos falar sobre como o ouvido funciona
e como você ouve as ondas sonoras.
As pessoas nos procuram quando têm problemas de audição.
Nós medimos a audição delas.
Se escutam sussurros…
Oi. Como vai?
Ou sons altos!
Enquanto eu falo, o som viaja até…
-O meu ouvido. -Ali.
O ouvido leva o som até o tímpano.
O tímpano vibra com a onda sonora,
e os ossinhos conectados atrás do tímpano
mandam essa vibração para o ouvido interno.
É onde fica a cóclea.
A cóclea é especial,
pois transforma as vibrações do som em sinais que são enviados ao cérebro
para que ele saiba o que você ouve.
Curiosidade!
A cera do ouvido faz bem pra você.
Ela protege contra partículas de poeira e infecções bacterianas e fúngicas.
-Até impede que insetos entrem no ouvido. -Eca!
Não foi legal? A ciência é demais!
Dia de chuva.
Só mais algumas cores e termino o unicórnio.
Unicórnios amam cores!
A pista de dança está quase pronta.
Os chapéus também!
Opa.
Mooshu, agora você também brilha.
Agora colou no meu dedo.
Por que o glitter nunca sai do dedo?
-Essa vai pros "Arquivos Por Quê". -Boa pergunta.
Tenho uma pergunta. Caiu um arco-íris no jardim?
Vamos fazer uma festa para o…
Dia Intergaláctico do Unicórnio!
Nunca ouvi falar. Mas precisa de todas as cores? E de confete?
As cores são a regra nº 1 do Dia Intergaláctico do Unicórnio.
O confete é a Regra nº 1 da Rita pra vida.
Regra nº 2 do Dia do Unicórnio, precisa fazer um piquenique temático.
E regra nº 3,
precisa fazer a dança do unicórnio,
a Debandada do Unicórnio!
-Ei! -Opa!
Foi legal!
Deveria vir, Arthur.
É! Unicórnios amam pessoas.
Quanto mais, melhor. É simples.
Talvez. Vou treinar um pouco antes que chova.
Faz sentido. Não ia querer ficar…
Chuva?
Olha essas nuvens!
Bom, nem toda nuvem é nuvem de chuva, né?
-É. Mas essas são. -Como sabe?
Porque não nuvens nimbo-estratos.
Nimbo-quê?
Nimbo-estratos. São baixas, cinzas e espalhadas.
Quando elas aparecem, significa que terá muita…
Chuva! Rápido, peguem tudo!
Está tudo inteiro pra festa.
Festa? Com chuva, não tem festa.
Por que não? Curiosidade sobre unicórnios:
eles amam chuva!
Pelo menos eu.
Por que não amaria?
A umidade no ar forma as nuvens,
que viram chuva, e isso é incrível!
Mas nossas coisas vão molhar. Nós também!
Talvez possamos fazer a festa na chuva sem nos molhar.
Precisamos de ideias.
Uma tempestade de ideias!
Mil ideias, mil ideias
Fale o que pensar Não há ideia ruim
Mil ideias, mil ideias
Com seus amigos Descubra como, o que, por quê
Mil ideias, mil ideias!
Vamos deixar nossa imaginação Tornar-se uma nova criação
Quando temos mil ideias Mil ideias, mil ideias
Ei!
E se fizéssemos uma máquina contra chuva?
Boa!
Mas construí-la pode demorar,
e o Dia do Unicórnio vai acabar.
E tudo seria em vão.
Precisamos de outra coisa.
Uma barraca de guarda-chuvas.
Mas e o espaço entre os guarda-chuvas?
Buracos de mais.
Mas podemos fazer um guarda-chuva gigante.
Menos buracos, pra chuva não cair em nós.
Mas a chuva pode entrar pelos lados.
-É, entendi. -É.
Precisamos de algo pra nos cobrir.
-Uma cabana? -É!
Vai ajudar! Vou construir.
Calma aí, Rita.
Não podemos construir ainda. Precisamos projetar antes.
Sabe, pensar bem, planejar, desenhar.
Tem razão, me empolguei. Acabei me apressando.
É isso que amamos em você.
Talvez uma cabana quadrada. Pra caber a Debandada.
E um telhado inclinado. Eu amo!
Que tal?
-Amei! -Ficou ótima!
Posso construir agora?
-Sim! -Sim!
Oba!
Depois de pegarmos as capas.
Incrível!
A cabana está pronta!
Amei! Vamos testar.
-Ainda bem que temos a pista. -E uma toalha de piquenique.
Podemos fazer o piquenique.
Legal! Temos que testar as paredes e ver se aguentam a…
Debandada do Unicórnio?
Elas estão caindo!
Rápido! Saiam! Corram, unicórnios, corram!
-Nossa! -Caramba!
-Má notícia, precisamos de outra cabana. -Tem alguma boa?
Poças!
Gente, sei como fazer a nova cabana!
Vamos colocar as vigas em formato de X.
São vigas cruzadas, vão apoiar as paredes!
Minha tia-avó Rosa me ensinou.
-Boa! -Sim!
Agora completa com vigas cruzadas e teto plano.
Amei o estilo.
Eu também. Vamos testar.
Primeiro, o piquenique.
Até agora, tudo bem. Sequinha.
Depois, a Debandada do Unicórnio.
Isso!
Vamos.
As paredes não caíram!
O teto vai cair.
Travei!
Paulo!
Ufa! Achei que ia dar certo.
-Também achei. -Vamos nos secar e pensar.
Fizemos duas cabanas, mas nenhuma deu certo.
Se não resolvermos, vamos perder o Dia do Unicórnio.
Ei, somos cientistas, não é?
-Sim. -É.
-E cientistas desistem? -Não.
Porque somos determinados!
Determinados! É!
-Não sei se sou. -É, sim.
Vamos ver o que deu errado e descobrir como corrigir.
Agora você está falando a minha língua.
-Ativando laboratório. -Demais!
Isso!
Certo, recriamos as cabanas. Vamos analisar.
-Na minha cabana, as paredes caíram. -É.
E na minha, as paredes aguentaram, mas o teto caiu.
Por que as paredes de Rita não caíram?
Por causa das vigas cruzadas. Mas por que o teto caiu?
O teto da Rita era plano,
então, a chuva se acumulou nele, pesou demais, e ele caiu.
O teto inclinado não era só bonito, Paulo.
A água escorria.
Acho que liguei os pontos.
As duas cabanas tinham coisas boas e ruins,
então, que tal uma cabana com as paredes fortes da Rita
e o teto do Paulo, pra água escorrer?
Gostei!
Eu também! Vamos logo para aproveitarmos…
O Dia do Unicórnio!
-Sim! -Vamos!
Irado!
-Sim! -Vamos testar.
Perfeita pra um piquenique.
E agora, a hora da verdade.
Debandada do Unicórnio!
Ei, as paredes não caíram.
-E o teto aguentou! -Uau!
Legal! Vamos arrumar tudo.
Essa não, Rita.
A chuva borrou a pintura.
Ficou ainda melhor. Unicórnios amam cores misturadas.
É mais mágico!
Ei, que cabana legal!
Quer entrar, Arthur?
-Claro. -Precisa de um chapéu.
Um pra você, Mooshu!
Ada, me passa os raios do arco-íris?
Esses raios estão deliciosos. Deve ser a época.
Eu quero um suco de arco-íris!
O suco de arco-íris é refrescante.
Mooshu também quer.
Agora, é hora da…
Debandada do Unicórnio!
Tenho uma ideia. Vamos conhecer outra cientista. Venham!
Oi! Sou Eletrice Harris, arquiteta.
Hoje, vou mostrar uma casa que planejei.
Vamos!
Todo prédio em que você entra foi planejado por um arquiteto.
Pode ser um hospital, uma escola, uma biblioteca, sua casa.
Para cada estrutura que planejamos, temos vários planos.
Eles se chamam plantas.
As plantas mostram as paredes, as janelas,
as portas.
Mostram até onde vai o vaso sanitário.
Assim como nós, prédios têm um esqueleto.
Esta é a estrutura esquelética.
Uma das coisas mais importantes ao construir algo
é garantir que suporte o clima.
A chuva, o vento, tempestades.
Os dois componentes estruturais importantes para a segurança da estrutura
são as vigas, que são horizontais,
e as colunas verticais.
Isso é uma porta em uma planta.
E a estrutura dela fica assim.
Esta é a nossa viga e estes são os postes da porta.
Esta é uma porta já finalizada.
Imagina que a viga fica em cima,
e os postes nas laterais.
Curiosidade!
A arquitetura esteve nas Olimpíadas.
Para competir, você planejava uma estrutura relacionada a esportes.
Não foi legal? A ciência é demais!
Legendas: Lara Scheffer