‪"넷플릭스 시리즈"
‪어떻게, 뭘, 어디서, 왜?
‪뭘, 어디서, 왜?
‪어떻게, 뭘, 어디서, 왜?
‪뭘, 어디서, 왜?
‪과학자 에이다의 위대한 말썽
‪답이 뭔지 알아낼 거야
‪이 아래, 저곳에
‪과학은 어디에나 있어
‪건축가 이기 펙과 함께
‪엔지니어 로지 리비어와 함께
‪할 일이 많아, 너도 도울 수 있어!
‪미스터리, 수수께끼, 퍼즐, 임무
‪발견할 놀라움과 ‪테스트할 가설이 있어
‪과학이 최고야!
‪과학자 에이다의 위대한 말썽
‪답이 뭔지 알아내야 해
‪과학은 어디에나 있어 ‪가설을 세우고
‪퍼즐조각을 맞춰 ‪과학자 에이다 트위스트니까!
‪눈에 보이는 음악
‪여섯, 일곱, 여덟
‪좋아, 모두 앉을 수 있겠다 ‪설계가 좋았어, 이기
‪이제 멋지게 등장만 하면 돼
‪나 등장했어!
‪프로그램 준비됐어? 간식은? 표는? ‪관객들은 몇 시에 와?
‪질문은 보통 내가 하는데 말이야
‪미안, 로즈 할머니한테 ‪피아노 레슨을 받은 이후로
‪실력이 정말 좋아졌어
‪우리의 첫 번째
‪토요일 오후 거실 콘서트가 ‪정말 기대돼!
‪나도 신나!
‪난 떨려, 신나기도 하지만 ‪떨리는 게 훨씬 커
‪자, 다 준비됐어
‪의자, 표, 프로그램 ‪악기는 두말할 것도 없고
‪내 음악 비커야! ‪음악과 과학이 만났지
‪이건 내 쿵짝 드럼, 멋지지 않아?
‪드럼으로 마천루를 지었어 ‪드럼 건축가 이기 펙이라고 불러줘
‪나한텐 소리보다 설계가 더 중요해
‪- 안녕하세요! ‪- 안녕
‪피아노가 멋진데요 ‪T 아저씨, T 아줌마
‪멋진 C를 연주할 수 있겠어요
‪로즈 할머니는 ‪음악을 얘기할 때 그렇게 말해
‪낡은 물건이 쓸모가 있다니 좋구나
‪내게 세레나데 ‪불러 주던 거 기억나?
‪지금도 불러 주는걸
‪콘서트라니 좋구나
‪나도 내 베이스 기타를 꺼내 ‪함께 '잼'을 해볼까?
‪맛있겠는데요 ‪저는 딸기잼이랑 토스트요
‪아빠가 말한 '잼'은 연주야
‪연습 없이 재미로 하는 ‪즉흥 연주 말이야
‪재밌겠다, 딸기잼이 아니라 ‪실망스럽지만
‪- 딸기잼을 갖다주마 ‪- 신난다, 고마워요, 아저씨
‪1시간 남았어, 1시간!
‪네 오빠 혹시 인간 자명종이야?
‪아니, 우리 콘서트 무대 감독이야
‪내 마술로 쇼를 시작할 거야
‪모자에서 토끼를 꺼낼 테니 잘 봐
‪1시간 남았어
‪1시간? 어떡해! ‪연습은 충분히 했겠지?
‪1시간을 어떻게 기다려?
‪- 예행연습을 하면 돼 ‪- 좋아, 긴장을 풀자
‪어떻게 푸는진 모르겠지만 ‪엄마가 늘 그렇게 말하거든
‪좋은 생각이야, 차례를 알려줄게
‪차렷 자세로 해야 해?
‪'차렷'이 아니라 '차례'야 ‪연주하는 순서 말이야
‪다 함께 하는 건 어때?
‪그럼 관객들이 ‪누가 뭘 잘하는지 못 보잖아
‪이기, 너부터 해
‪네 쿵짝 드럼 소리에 ‪사람들이 다 깰 거야
‪어차피 자는 사람은 없을걸
‪소리 안 커도 되지?
‪- 그냥 보여주기만 할게 ‪- 다음은 에이다의 음악 비커야
‪'디제이 비커' 나갑니다!
‪이제 내 차례야
‪몇 주 동안 연습했어 ‪나 정말 잘해
‪연주할 때면 내 손가락이 ‪건반에서 춤추는 것 같아
‪춤의 요정 같다니까
‪이렇게 말이야
‪내 재능이 다 어디로 갔지?
‪로즈 할머니가 크게 실망할 거야
‪과학의 힘을 빌리자
‪과학적인 방법으로 ‪문제를 해결할 수 있을 거야
‪과학적인 방법!
‪우린 관찰했어
‪그러니 질문으로 시작해
‪조사해
‪가설을 세워
‪실험으로 테스트해
‪뭘 알게 될까?
‪결론을 내려
‪모두 적어 결과를 전달해
‪그게 과학적인 방법이야!
‪가장 먼저…
‪가스를 세워!
‪'가설'이야! 설명을 상상하는 거지
‪나한테 가설이 있어! 개구리야
‪- 개구리? ‪- 계속해봐
‪아파서 목소리가 변한 적이 있는데
‪엄마가 개구리 같다고 했어
‪피아노 안에 ‪개구리가 있는지도 몰라
‪이기의 가설이 맞는지 ‪피아노 안을 보자
‪개구리는 없어
‪먼지만 가득해
‪먼지가 아니라 ‪사악한 요정 가루 아닐까?
‪음악을 싫어하는 요정이
‪콘서트를 방해하려고 ‪나쁜 요정 가루를 뿌린 거야
‪흥미로운 이론이야, 테스트해 보자
‪자, 피아노를 잘 닦았어 ‪로지, 연주해봐
‪요정 가루가 아니었나 봐 ‪자신 있었는데
‪손가락이 문제인가? 할머니가 ‪연주 전에 손가락을 풀랬거든
‪그거야, 손가락이 뻣뻣해서 그래
‪그럼 손가락 운동을 하자
‪손가락이 아주 유연해졌어
‪다 시도해 봤어
‪뭐가 문제인지 알아야 바로잡지
‪난 여기 내버려 두고 ‪너희끼리 콘서트 해
‪힘내, 로지 ‪포기는 안 돼, 자존심이 있지
‪출렁 젤리 가져왔어
‪출렁 젤리가 왜 출렁대지?
‪더 중요한 건 이게 무슨 소린데 ‪점점 더 커지냐는 거야
‪유니콘사우루스야!
‪숨어!
‪얘들아, 유니콘사우루스가 아니야
‪아빠가 차고에서 ‪베이스 기타를 조율하고 있어
‪유니콘사우루스 소리를 ‪기타로 낼 수 있다고? 멋지다!
‪출렁 젤리를 출렁이게 한 것도 ‪아빠의 기타 소리인지
‪알아봐야겠어
‪- 안녕 ‪- 안녕, 아빠
‪출렁 젤리를 출렁이게 한 건 ‪아빠의 기타 소리였어
‪이것에 관해 읽은 적 있어
‪'발견과 발명에 관한 큰 책'에도 ‪메모해 뒀지
‪따라와
‪어디 가? 오랜만이긴 해도 ‪연주가 나쁘지 않았는데
‪연구실 로딩
‪이거야
‪소리는 작은 공기 분자를 ‪이리저리 밀어내 음파로 바꿔
‪교묘한데
‪음파는 너무 작아서 ‪우리 눈에 안 보이지만
‪아빠 기타는 소리가 커서
‪음파가 출렁 젤리를 강타했고 ‪그래서 출렁인 거야
‪이렇게 말이야!
‪로지의 연주 소리를 볼 수 있다면
‪왜 안 좋은 소리가 나는지 ‪알아낼 텐데
‪- 미안해, 로지 ‪- 괜찮아, 사실인데, 뭐
‪이기, 넌 천재야!
‪- 내가? ‪- 진짜야, 이기
‪그래, 맞아!
‪근데 왜?
‪오실로스코프로 로지의 음악을 ‪볼 수 있을지도 몰라
‪맞아! 오실리오스코프!
‪다시 할게, 오실오… 이것도 아냐
‪'오실로스코프', 소리를 모니터에 ‪선으로 보여주는 기계야
‪내가 간단하게 설계할 수 있어
‪필요한 재료는… 어디 보자
‪낡은 스마트폰, TV, 우산…
‪그리고 젤리 3개
‪- 젤리는 어디에 쓰게? ‪- 내 입
‪시작하자!
‪모두 수고했어 ‪이제 오실로스코프를 작동시키자
‪좋아, 로지, 준비되면 시작해
‪콘서트까지 10분 남았어
‪- 뭐야? 이게 왜 여깄지? ‪- 서둘러야 해
‪오실로스코프가 작동하고 있어
‪근데 음악이 이렇게 생겼어?
‪울퉁불퉁해
‪아빠, 펑키한 곡을 연주해봐
‪운이 좋구나 ‪'펑키' 하면 나거든
‪이제야 좀 음악 같네
‪음이 맞는다는 뜻이야
‪곡선에 일정한 패턴이 있지? ‪저걸 보면 알 수 있어
‪너무 멋지다!
‪네 차례야, 로지
‪기타 소리랑 완전히 달라
‪기타일 땐 곡선을 그렸는데
‪피아노일 땐 울퉁불퉁해
‪음이 맞을 땐 곡선이 나타나
‪선이 울퉁불퉁한 건 ‪음이 맞지 않기 때문이야
‪맞아, 듣기에도 그랬어
‪야호! 저나 제 재능에 ‪문제가 있는 게 아니었어요
‪해결할 수 있어
‪줄을 적당히 조이면 돼
‪음이 맞을 때까지
‪C를 쳐 봐, 로지
‪이제 됐어, 연주해봐
‪- 야호! ‪- 살았다!
‪관객이 도착했어 ‪곧바로 시작해야 해, 곧바로
‪쇼타임이야!
‪멋진데!
‪그렇지
‪잘하는데
‪여러분, 조금 전에 ‪계획이 바뀌었어요
‪오늘은 솔로 연주 대신 ‪다 함께 연주할 거예요
‪오늘 큰 문제를 ‪다 함께 해결했거든요
‪우린 함께 할 때 제일 잘해요
‪- 토스트 좀 갖다줄래? ‪- 왜?
‪잼을 할 시간이니까!
‪너무 요란하지 않게
‪- 그렇지! 잘한다! ‪- 최고야!
‪- 그렇지! ‪- 좋았어!
‪좋은 생각이 있어 ‪다른 과학자를 만나 보자, 따라와
‪안녕, 난 수전 미지커야
‪난 아빌라 박사야 ‪우린 둘 다 청각학 박사지
‪오늘은 귀가 어떻게 작동하는지
‪음파가 어떻게 들리는지 ‪얘기할 거야
‪사람들은 청력과 관련된 ‪문제가 있을 때 우릴 찾아와
‪우린 사람들이 ‪얼마나 듣는지 측정해
‪속삭임이 들리는지
‪안녕, 잘 지내?
‪큰 소리가 들리는지
‪내가 지금 말하는 소리는 ‪계속 흘러가
‪- 내 귀까지 ‪- 바로 여기까지
‪귀는 소리를 고막으로 전달해
‪고막은 음파와 함께 진동하고
‪고막 뒤에 붙어 있는 작은 뼈들은
‪진동을 내이로 보내
‪내이엔 달팽이관이 있는데
‪달팽이관은 아주 특별해
‪소리의 진동을 신호로 바꾸거든 ‪그 신호는 뇌로 전달돼서
‪지금 듣고 있는 게 ‪어떤 소리인지 뇌에 알려줘
‪재미있는 사실!
‪귀지는 우리 몸에 이로워
‪먼지, 박테리아, 곰팡이 감염에서 ‪우릴 지켜주거든
‪- 벌레가 귀에 못 들어가게 막아줘 ‪- 징그러워!
‪멋지지 않아? 과학이 최고야!
‪비 오는 날
‪몇 가지 색만 더 칠하면 ‪유니콘 그림은 완성이야
‪유니콘은 색을 좋아해!
‪댄스 플로어도 거의 다 됐어
‪파티 모자의 반짝이도 ‪거의 다 뿌렸어
‪이런
‪무슈, 유명 스타들처럼 반짝거려
‪내 손가락에 딱 붙었네
‪반짝이는 왜 잘 떨어지지 않을까?
‪- 이건 내 '왜-파일'에 적어야지 ‪- 좋은 질문이야
‪질문 있어, 왜 우리 뒷마당에 ‪무지개가 떨어진 것처럼 보이지?
‪파티를 열 거야
‪'은하계 유니콘의 날'이니까!
‪그런 날이 있어? 무지개색이 ‪다 들어가야 해? 색종이도?
‪은하계 유니콘의 날의 ‪규칙 1번이 색상이야
‪색종이는 로지의 ‪영원한 규칙 1번이고
‪은하계 유니콘의 날의 규칙 2번은
‪야외로 유니콘 소풍을 가는 거야
‪규칙 3번은
‪유니콘 춤 추기, 이름하여…
‪'유니콘 로데오'!
‪- 야! ‪- 어떡해!
‪재미있었어
‪형도 와
‪그래, 유니콘은 사람을 좋아해
‪사람은 많을수록 즐거워 ‪그건 누구나 아는 거야
‪봐서, 비 오기 전에 ‪테니스 연습 좀 해야겠다
‪좋은 생각이야, 비가 오면…
‪비가 온다고?
‪구름 좀 봐!
‪구름이 다 비구름은 아냐, 그렇지?
‪- 응, 근데 저건 비구름이야 ‪- 어떻게 알아?
‪저건 난층운이거든
‪난층 뭐?
‪'난층운', 낮게 떠 있고 회색이고 ‪하늘 전체에 평평하게 퍼져 있어
‪난층운이 나타나면 ‪보통은 아주 많은…
‪비다! 어서 챙겨!
‪이 정도면 파티는 할 수 있겠어
‪무슨 파티? ‪빗속에서 파티를 할 순 없어
‪왜? 유니콘에 관해 잘 모르나 본데
‪비를 좋아해!
‪적어도 난 그래
‪비가 싫을 게 뭐야?
‪공기 중의 수분이 구름을 형성하고
‪그게 비가 되는 거잖아 ‪정말 놀라워
‪하지만 물건이 다 젖잖아 ‪우리도 그렇고
‪비에 젖는 일 없이 ‪파티할 방법이 있을지도 몰라
‪아이디어를 짜자
‪아이디어? 드디어!
‪아이디어 짜기
‪모든 생각을 쏟아부어 ‪나쁜 아이디어는 없어
‪아이디어 짜기
‪친구들과 함께 ‪어떻게, 뭘, 왜인지 알아내
‪아이디어 짜기
‪우리의 상상력이 ‪멋지고 새로운 창조물이 되지
‪우리가 아이디어를 ‪짜고 짜고 또 짜면
‪헤이!
‪비를 쫓는 기계를 만들면 어때?
‪멋지다!
‪근데 기계 만드는 데 ‪너무 오래 걸려서
‪은하계 유니콘의 날이 ‪끝나 버릴 거야
‪그럼 만들어도 소용없잖아
‪다른 방법을 찾아보자
‪우산으로 텐트를 만드는 건 어때?
‪우산 사이의 공간은 어떡해?
‪비가 쏟아질 거야
‪아주 큰 우산을 만드는 건 어때?
‪위에서 비가 쏟아져도 문제없어
‪하지만 옆에서도 들이닥치는걸
‪- 그래 ‪- 맞아
‪비를 피할 곳을 만들어야 해
‪- 창고 같은 거? ‪- 그래!
‪그거 괜찮네, 당장 만들게
‪기다려, 로지
‪아직은 안 돼, 설계부터 해야 해
‪잘 생각해보고 ‪계획을 세워 그리는 거지
‪네 말이 맞아 ‪내가 너무 신나서 혼자 앞서갔어
‪우린 너의 그런 점을 사랑해
‪정사각형이 좋겠어 ‪유니콘 로데오를 할 만큼 커야겠지
‪지붕은 비스듬하게, 맘에 들어!
‪어때?
‪- 맘에 들어! ‪- 멋지다!
‪그럼 이제 만들어도 돼?
‪- 물론이야! ‪- 그래!
‪좋았어!
‪비옷이 필요하겠어
‪근사해!
‪창고가 완성됐어
‪마음에 들어! 테스트해 보자
‪젖은 바닥에 댄스 플로어를 깔았어
‪소풍 담요도
‪여기서 소풍해도 되겠는걸
‪좋았어! 벽을 테스트해 보자 ‪튼튼해야 하잖아
‪유니콘 로데오를 하려면?
‪벽이 무너지고 있어
‪어서 피해! 달려, 유니콘, 달려!
‪- 속상해 ‪- 어떡해
‪- 나쁜 소식이야, 다시 지어야 해 ‪- 좋은 소식은 없어?
‪웅덩이가 생겼어!
‪얘들아, 새 창고에 ‪뭐가 필요한지 알겠어
‪X자 모양의 보를 세워야 해 ‪이렇게 말이야
‪'대들보'라는 건데 ‪벽을 받쳐줄 거야
‪인형의 집 지을 때 ‪로즈 할머니가 가르쳐 주셨어
‪- 완성! ‪- 좋았어!
‪대들보와 함께 ‪지붕도 평평하게 바꿨어
‪디자인이 마음에 들어
‪나도, 테스트해 보자
‪첫째, 소풍이 가능할까?
‪아직까진 좋아 ‪넓고 젖은 곳도 없어
‪다음, 유니콘 로데오 댄스
‪좋았어!
‪어때?
‪벽이 무너지지 않았어
‪지붕이 무너져
‪발이 안 움직여!
‪이기!
‪속상해! 성공할 줄 알았는데
‪- 나도 ‪- 옷을 말리며 생각해 보자
‪창고를 2개나 만들었는데 ‪모두 실패했어
‪은하계 유니콘의 날을 즐기긴 ‪틀린 것 같아
‪얘들아, 우린 과학자잖아
‪- 그래 ‪- 맞아
‪- 과학자가 포기할까? ‪- 아니!
‪우린 자존심이 있거든!
‪자존심! 맞아!
‪- 나한테도 있나? ‪- 너도 있어
‪문제를 바로잡으려면 ‪뭐가 문제인지 알아야 해
‪그렇지, 내 말이 그 말이야
‪- 연구실 로딩 ‪- 좋았어!
‪좋아
‪좋아, 창고를 다시 만들었어 ‪확인해 보자
‪- 내 창고는 벽이 무너졌어 ‪- 맞아
‪내 창고는 벽은 괜찮았는데 ‪지붕이 무너졌어
‪로지의 창고는 ‪왜 벽이 무너지지 않았지?
‪대들보를 썼으니까 ‪근데 지붕은 왜 무너졌지?
‪지붕이 평평해서
‪비가 고였고 ‪그게 무거워지자 무너진 거야
‪비스듬한 지붕은 ‪디자인도 근사하지만
‪물이 고이지 않았어
‪퍼즐조각을 맞춘 것 같아
‪양쪽 다 장단점이 있어
‪벽은 로지의 아이디어를 따르고
‪지붕은 이기의 아이디어를 ‪따르는 게 어떨까?
‪좋아!
‪나도, 서두르자 ‪그래야 즐길 수 있어
‪은하계 유니콘의 날을!
‪- 그래! ‪- 시작하자!
‪정말 근사한걸!
‪- 좋았어! ‪- 테스트해 보자
‪소풍 장소로 완벽해
‪자, 진실의 순간이 다가왔습니다!
‪유니콘 로데오!
‪얘들아, 벽이 무너지지 않았어
‪- 지붕도 그대로야 ‪- 신난다!
‪좋았어, 장식을 끝내자
‪어떡해, 로지?
‪비 때문에 네 그림이 번졌어
‪더 근사해졌어 ‪유니콘은 색을 섞는 걸 좋아해
‪훨씬 더 신비하거든
‪야, 창고가 멋진데
‪같이 놀래, 형?
‪- 좋아 ‪- 파티 모자를 써야 해
‪너도 줄게, 무슈
‪에이다, 무지개 반짝이 좀 줄래?
‪정말 맛있다, 지금이 제철인가 봐
‪난, 저기… ‪반짝이 무지개 주스 마실래!
‪정말 상쾌한걸
‪무슈도 달래
‪이제 기다리고 기다리던…
‪유니콘 로데오!
‪좋은 생각이 있어 ‪다른 과학자를 만나 보자, 따라와
‪안녕, 난 엘리트리스 해리스야 ‪건축가지
‪오늘은 내가 설계한 집을 보여줄게
‪출발!
‪건물이나 구조물은 ‪모두 건축가가 설계해
‪병원, 학교, 도서관 ‪집도 마찬가지야
‪우린 구조물을 설계할 때 ‪계획을 세우는데
‪이걸 '설계도'라고 불러
‪설계도에 뭘 그리나 보자 ‪벽이랑 창문
‪문
‪변기 그림까지 있어
‪우리 몸에 뼈대가 있듯이 ‪건물에도 그런 게 있어
‪그걸 '골조'라고 해
‪건물이나 집을 지을 때 ‪가장 중요한 것 중 하나는
‪환경을 견뎌야 한다는 거야
‪비, 바람, 폭풍 같은 것 말이야
‪구조물을 튼튼하게 만드는 ‪구조적인 요소는 두 가지야
‪수평으로 놓는 보와
‪수직으로 놓는 기둥
‪설계도에서 문은 이렇게 생겼어
‪틀을 만들면 이렇게 돼
‪이건 보, 이건 출입구 기둥이야
‪출입구를 완성하면 이렇게 돼
‪상상할 수 있겠어? ‪저 위에는 보가 있고
‪양쪽 옆엔 기둥이 있어
‪재미있는 사실!
‪건축도 올림픽 종목 중 하나였어
‪선수들은 스포츠와 관련된 ‪구조물을 설계해야 했지
‪멋지지 않아? 과학이 최고야!
‪자막: 양미정