UNA SERIE DE NETFLIX
¿Cómo? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Por qué?
Ada Magnífica, científica,
va a averiguar la respuesta.
Aquí abajo, por allá, la ciencia en todos lados está.
Con Pedro Perfecto, arquitecto,
y Rosa Pionera, ingeniera.
Tanto para crear, ¡tú puedes ayudar!
Misterios, acertijos, enigmas, aventuras.
Maravillas por descubrir, hipótesis por probar.
¡La ciencia es genial!
Ada Magnífica, científica,
debe averiguar la respuesta.
Donde haya ciencia, ella está formulando una hipótesis,
sacando conclusiones: es la científica Ada Magnífica.
A vista de pájaro.
Estas cabezas fueron una gran idea, Rosa.
- Perfecto para mirar aves. - Sí, ¿no?
¿No necesitamos el disfraz completo?
Con esto basta, no nos verán. No queremos asustarlas.
Ellas me asustan a mí. No quiero que me vean.
Lo hago por la ciencia y mis amigas.
Vamos, menos charla, más graznidos. Digo, más observación.
- ¡No tiene plumas! ¡Qué raro! - Gran observación, Pedro.
- Es un polluelo. - ¿Un pomelo?
¡Qué rico!
No, un polluelo es un pájaro bebé. No tienen plumas.
Ya entendí.
¡Es la mamá!
Alimenta a su bebé.
- El polluelo ya tiene algunas plumas. - Está creciendo.
Ya no se ve tan raro.
La mamá se está yendo.
Probablemente va a buscar comida.
Es lo que hace todos los días a esta hora.
- ¡El nido! - ¡No! ¡Debemos atraparlo!
¡No!
¡Mushu!
¡Te tengo!
¡Lo tengo!
No lo tengo.
Mushu, sé que los gatos cazan pájaros, pero pórtate bien.
Mírenlo. Es muy pequeño. Necesita a su mamá.
Según mis notas, se fue a buscar comida
y, por lo que observamos estos días, tardará por lo menos cuatro horas.
Tenemos que hacer algo. ¡Lluvia de ideas!
¡Ya sé! Hagamos una hamaquita y atémosla al árbol.
¿Y el viento? Podría caerse.
Es cierto. Eso sería aterrador.
Haré una pajarera con muchos cuartos, balcones,
pista de aterrizaje y una fuente de chocolate.
Increíble, pero ¿no es mucho para un pájaro?
Es cierto.
¡Puede quedarse en mi pelo! Mamá dice que es un nido.
- Pero ¿y si llegan más pájaros? - Sí, eso no sería muy bueno.
¡Eso es!
No, mejor no.
No quiero pájaros en el pelo. Será difícil sacar las plumas.
No, podemos crear otro nido. Pero no en el pelo de Rosa.
- ¡Sí! - ¡Perfecto!
Mientras, lo dejaremos aquí. Muy bien, pajarito. Te haremos un nido.
¿Cómo lo haremos?
Veamos de qué está hecho este. ¡Abriré el laboratorio!
Traeré el microscopio.
¡Amo ver de qué está hecho todo! Ingeniería básica.
¡Increíble!
Miren las ramitas, cómo están entrelazadas. ¿Y la pelusa?
¡Esto es ingeniería mágica!
Las aves son grandes arquitectas.
E ingenieras.
¡Increíble!
Bien, parece que nuestro nido debería tener ramitas, hojas y pelusa.
¡Y brillos para decorar!
¡Tengo una idea!
¡Y listo!
- ¡Genial! - ¡Consigamos materiales!
Conseguí hojas.
Tengo muchísimas ramitas. Creo que me fui por las ramas.
Y aquí viene Rosa con pelusa de diente de león.
¡Y brillos! ¡Vamos, construyamos el nido!
Solo una ramita más.
¡Y listo!
- Genial, Pedro. - Gracias.
- Me inspiré en el nido original. - ¡Metamos al pájaro!
¡Espera!
Tenemos que probarlo, comprobar que sea seguro.
¡Obvio!
Somos científicos, ¿no? ¡Claro que deberíamos probarlo!
Pero ¿cómo?
Hagamos un ave de prueba. Pequeña y suave, como el pajarito.
¡Regla de Rosa número 32!
¡La sé! Llevar globos. Pero ¿qué tiene…?
¿Este viejo búho sabio servirá?
- Genial. - Perfecto.
Se asustó.
Si te refieres a mí, ¡tienes razón!
Mira esta carita. No es muy aterrador.
Supongo que no da tanto miedo cuando no me está saltando encima.
Creo que es demasiado puntiagudo.
Sí, puede ser.
Es suave. ¿Quieres tocarlo, Pedro?
No, está bien.
Creo que le caes bien.
Es bastante lindo.
Y sus plumas son muy suaves.
¡Suaves! Tengo una idea.
Menos ramitas, más hojas y pelusa. Este definitivamente no pinchará.
Es supersuave.
¡Ay, no!
Quería diseñar un nido lindo y original, pero no soy tan bueno como las aves.
¡Me rindo!
No puedo hacerlo, renunciaré.
Choqué contra una pared. Es imposible, hay obstáculos terribles.
Temo fracasar, renunciaré.
No tiene sentido intentar,
no hay forma de ganar.
No te rindas.
No renuncies.
Tienes que levantarte e intentarlo de nuevo.
Equivocarse está bien,
los errores sirven también.
No te rindas.
No renuncies.
El fracaso puede ser tu mejor amigo.
Inténtalo.
Debes levantarte e intentarlo de nuevo.
Bien, lo intentaré de nuevo.
Pero ¿por dónde empiezo?
Bueno, según mis notas,
el nido original tenía ramitas, y era suave y brillante, ¿no?
Mi primer nido era muy puntiagudo, y el otro, muy suave.
Y no muy brillante.
Necesitamos la combinación perfecta.
Y brillos.
Pío.
- ¿Qué haces? - Pregunto qué clase de nido quiere.
No creo que pueda responder. Es un bebé. Aún no habla.
Excelente observación.
Pero, Rosa, me diste una idea.
Si nosotros somos los pájaros, podremos hablar.
- ¿Qué? - Bueno…
- Podemos ver si es puntiagudo o suave. - Y hacer el nido perfecto.
Y ponerle brillos.
¡Sí! Los disfraces de pájaro fueron una gran idea, Rosa.
Pío. Eso significa "gracias" en ave.
¡Probemos el nido!
Fuerte, pero no muy puntiagudo.
Suave, pero no demasiado.
¡Es perfecto! Gracias por animarme a seguir.
Para eso están los amigos.
La unión hace la fuerza.
Quería diseñar un nido original y olvidé lo que el ave necesita.
Así es, Pedro. Veamos si al pajarito le parece tan cómodo como a nosotros.
Ella está demasiado cómoda.
Vamos, Rosa.
Cinco minutos más. Pío. Eso significa "dame comida" en ave.
Le encanta. ¡Lo lograste, Pedro!
Lo logramos al ponernos en el lugar del pájaro.
La teoría de la vista de pájaro:
analizar el problema desde otro punto de vista.
- ¡Vaya! ¡Me encanta! - Me gusta. ¡Mucho!
Papá pondrá el nido en el árbol.
¿Le gustará a la mamá de Kiwi?
- ¿Kiwi? - ¿Quién?
El pájaro. Es marrón con adorables manchas verdes y negras en las plumas.
- ¡Me gusta! - ¡Es perfecto!
- Creo que a la mamá le gusta. - ¡Le encanta!
- Y Kiwi se ve feliz y seguro. - ¿Ahora te gustan los pájaros, Pedro?
No sé si todos, pero amo a Kiwi.
Tengo una idea. Conozcamos a otra científica. ¡Vamos!
Hola, soy Whitney y soy ornitóloga. Hoy hablaremos de los nidos de pájaros.
No necesitamos esto. Tenemos los de verdad.
¡Vamos!
Las aves hacen nidos distintos porque viven en hábitats diferentes.
Todos tienen diferencias,
así como tu cuarto no es igual al de tu amigo.
Estos nidos son de dos especies distintas y son muy similares.
Ambos tienen forma de cuenco, pero este solo tiene ramitas,
y este tiene ramitas por dentro y está cubierto de musgo.
Hacen el nido con diferentes materiales
porque cuentan con cosas distintas.
Pueden usar cuerda que encuentran en el suelo
o cualquier tipo de basura que sea suave.
Si miras los nidos de las aves de ciudad y los comparas con los del bosque,
son diferentes.
Algunos materiales son más calentitos que otros.
Este nido parece tener muchas telarañas
y tal vez pelo aislante,
y parece muy calentito comparado con uno como este, que solo tiene ramas.
Está mejor ventilado y debe ser más fresco.
Algunas aves reconstruyen el nido todos los años, otras los reutilizan.
Puede que las aves estén de vacaciones y planeen regresar,
así que lo mejor es no tocar los nidos.
¡Divertidato!
El colibrí hace el nido más pequeño, es así de grande.
El más grande es el del águila
y mide 3 metros de ancho, más que mis brazos extendidos.
¡Yo cabría en ese nido!
¿No fue increíble? ¡La ciencia es genial!
El bello durmiente.
¿Es de día?
¿Soy yo, o la mente está más fresca al despertarse?
¿No les encantan las mañanas?
¿La mente funciona mejor a la mañana? Es cuando tengo las mejores ideas.
Así que supongo que sí.
Eso es extraño.
Corrección: muy extraño.
- Hola. - Ada.
Chicos, llegan temprano a la pijamada.
- ¿Seis horas antes es temprano? - Rosa quería venir a desayunar.
- ¿Qué les pasa? - Aún no lo sé.
Quizá necesitas una hipot…
Una hipoz…
Hiposis…
- Eso que hacen los científicos. - ¡Una hipótesis!
¡Sí! Cuando imaginan una explicación e intentan probarla. ¡Buena idea, Rosa!
Veamos.
Todos andan en pijama y bostezan.
Y apenas abren los ojos.
Bostezos, pijama, ojos apenas abiertos. Bueno, la respuesta es obvia.
¡Se convirtieron en zombis!
Un mago diminuto entró, roció a tu familia con polvo de zombi
y se fue volando en su unicornio.
¡Espera! ¡Aquí no hay lugar para estacionar un unicornio!
Es cierto.
Y ahora que lo pienso,
noté algunos detalles que podrían probar otra cosa.
Arturo se estuvo durmiendo tarde.
Debe estar muy cansado por la mañana y no debe poder levantarse.
Seguro no se ha levantado a tiempo para repartir los periódicos.
Por eso tus papás los repartieron en su lugar.
¡Ay, no!
Ahora que sabemos esto,
deberíamos corregir nuestra hisop…
Nuestra his…
Vaya, ¡es tan difícil de decir!
¿Hipopótamo?
Hipótesis.
Tienes razón, necesitamos una nueva.
No son zombis.
¡Solo tienen sueño!
Debemos resolver el problema.
Bien, Arturo trasnochó y mis papás tuvieron que entregar los periódicos.
Debemos conseguir que Arturo duerma.
Tiene sentido.
Si él duerme, tus padres también dormirán y nadie será un zombi.
¡Lluvia de ideas!
¡Mi parte favorita!
¡Lluvia de ideas!
Di lo que piensas, no hay malas ideas.
¡Lluvia de ideas!
Con amigos descubriré cómo, qué y por qué.
¡Lluvia de ideas!
Que nuestra imaginación se convierta en una gran creación
con una lluvia de ideas.
¡Sí!
¿Y si reparte los diarios desde la cama? ¡Con tubos! No tendría que levantarse.
Solo presiona un botón en la mesa de noche y…
¡Los diarios se disparan!
Potente.
¿Quizá demasiado?
¡Terrícolas!
¿Y si hacemos una superalarma para que no se quede dormido?
Podría hacer de todo para despertarlo.
¡Hasta preparar un rico tocino!
¡Es una idea exquisita!
Como el tocino. Entiendo.
Pero ¿por qué solo despertarlo?
El aparato podría hacerlo dormir contando ovejas y mullir su almohada.
Y poner los discos de jazz de tu mamá.
Chicos, ¡es una solución soñada!
Veamos cómo hacerlo.
Abriré el laboratorio.
¡A construir!
Rosa, no puedes construirlo hasta que lo diseñe.
¡Quiero empezar ya!
Pero esperaré.
Listo.
¡Está increíble!
¡Excelente!
¿Cómo vas?
- ¡La pijamada solo dura un fin de semana! - ¡Arturo volverá de tenis pronto!
¡Ya está!
Es…
¿Increíble? ¿Espectacular? ¿Asombroso?
Estoy de acuerdo.
Como asar tocino en el cuarto
aparentemente "no es una buena idea"
y puede "provocar un incendio" según tus padres,
lo reemplacé por cereal.
Mamá no nos dejó mover el tocadiscos. Hay que pensar otra cosa.
¡Imitaré el canto relajante de la ballena jorobada!
- Así se duerme papá. - ¿Qué…?
¿Qué es eso?
¿Eso? Ah, esto.
Así te dormirás y despertarás a partir de ahora.
¡Se llama "Super Dormidor y Despertador"!
Suena bien, ¿no?
Niños. Solo quiero que este truco de magia funcione.
Activemos el Super Dormidor. Pedro, imita a la ballena.
Me debe faltar algo.
Gatitos lindos en las cartas de helado…
¿Qué? Ay, no. ¡Pedro! ¡Rosa! ¡Despierten!
¡Arturo! Los periódicos. ¡Levántate!
¿Qué hora es?
Es de día.
¿El Super Dormidor y Despertador funcionó?
El Super Dormidor funcionó. Demasiado bien. ¡Nos quedamos dormidos!
- ¿Y estos sacos? - Mis papás deben haberlos traído.
Eso es todo.
Tu familia estará zombi para siempre.
Espera. La pijamada no terminó.
Los científicos no se rinden. Podría surgir una nueva idea.
- ¿Papá? ¿Estás bien? - Un video gracioso de un gato.
Vaya, cómo le gustan esos videos.
Te mantienen despierto.
Miren este.
¡El gato no ve al pollo que baila!
¡Eso es!
Somos como el gato del video.
¿Qué? ¿Hay un pollo gigante bailando? ¡Eso sería aterrador!
Algo así.
Estábamos tan concentrados que pasamos por alto algo evidente.
Les mostraré.
¿Qué hacía Arturo mientras intentábamos resolver su problema?
Practicaba un truco de magia.
No lo notamos, estábamos ocupados intentando que durmiera.
Cartas.
¡Como el gato y el pollo que baila!
Ahora entiendo.
Arturo se duerme tarde porque intenta aprender el truco.
Tenemos una nueva teoría. La teoría del pollo bailarín.
Si estás muy concentrado, no ves lo que tienes delante.
Me gusta. ¡Me gusta mucho!
Ada Magnífica, científica, eso es brillante.
Lograremos que Arturo duerma si lo ayudamos con el truco.
¡Ay, no! ¿Otra vez ustedes? ¿Qué quieren ahora?
¿De casualidad te falta una carta?
¡Por eso no me salía el truco! ¡Gracias!
¡El desayuno! ¡Lo mejor de las pijamadas!
- Gracias. - Gracias.
Ya entregué todo.
- Excelente. - Muy bien, jovencito. Bien hecho.
Miren mi truco.
Lo pude hacer gracias a Ada, Rosa y Pedro.
- ¡Genial! - ¡Me encanta!
- Me faltaba una carta. - Siempre estuvo delante de ti.
¡Como el pollo bailarín!
Tengo una idea. Conozcamos a otra científica. ¡Vamos!
¡Hola!
Soy Elizabeth Messick y soy maga. Bienvenidos a mi rincón mágico.
Hoy aprenderemos sobre la ciencia de la magia. ¡Vamos!
La magia y la ciencia van de la mano. La ciencia explica cómo funciona la magia.
¡Llave!
Un movimiento suave.
¡Miren, se mueve!
Ahora intentemos con esta taza.
Taza,
con suerte se desplaza.
Les mostraré cómo se hace.
Usamos una varita, un objeto de metal,
y el secreto: un asistente.
¡Saluda!
¡Hola!
Y un imán.
Un imán es una roca o metal que atrae ciertos tipos de metal,
y esa fuerza se llama magnetismo.
Esto funciona a distancia.
No es necesario que el metal y el imán se toquen.
Mi asistente tiene un imán debajo de la mesa
y lo mueve, lo que hace que la taza se mueva.
Desarrollar un truco puede llevar años porque hay que aprender a hacerlo bien.
Hay que practicar muchísimo
y asegurarse de que la gente crea que es magia de verdad.
La magia de la ciencia.
¡Divertidato!
¿Sabías que la Tierra es un imán gigante?
¿No es una locura?
¿No fue increíble? ¡La ciencia es genial!
Subtítulos: María Sol Punturere