‪NETFLIX シリーズ
‪どうやって？ なに？
‪どこ？ なぜ？
‪どうやって？ なに？
‪どこ？ なぜ？
‪科学者(かがくしゃ)‪のエイダ･ツイスト
‪こたえを見つけなくちゃ
‪この下にも あそこにも
‪科学(かがく)‪は どこにでもある
‪建築家(けんちくか)‪のイギー･ペック
‪エンジニアの ‪ ロージー･リヴィア
‪やることが たくさんあるよ
‪ナゾ ‪難問(なんもん)‪ ‪奇問(きもん) ‪ なんで？ どうして？
‪はっけんと ‪ じっけんの‪連続(れんぞく)‪だ
‪科学(かがく)‪ってすごい！
‪科学者(かがくしゃ)‪のエイダ･ツイスト
‪こたえを見つけなくちゃ
どこでも 仮説(かせつ)を立てるよ
点(てん)と点(てん)をつないで
科学者(かがくしゃ)の エイダ･ツイスト
‪自分(じぶん)‪だけのひみつ‪基地(きち)
‪おはよう おきて
‪あなたは 目ざましどけいね
ちこくするよ
そうね
なぜ早くおきられるの？
‪いいしつもんね
‪なぜ おなじ‪時間(じかん)‪に ‪目がさめるのかな
‪体内(たいない)‪どけいの せいかくさを ‪しらべるじっけんね
‪まずはコーヒーを ‪のんでいい？
‪どうぞ
‪あさごはんは？
‪パンケーキよ
‪てつだってね
‪ひもをひくと ‪連鎖反応(れんさはんのう)‪がはじまって―
‪おいしいパンケーキが！
‪アーサー あさごはんだ
‪おはよう
‪ねむい？
‪あさから ‪きげんが わるいわね
‪きげんがいいか―
‪わるいかの どちらかよ ‪確率(かくりつ)‪は50パーセント
‪なのに なぜいつも ‪きげんがわるいの？
‪ありがとう
‪あさから しつもんか
‪基地(きち)‪で てじなを ‪れんしゅうしてくる
‪１人であそぶ‪会(かい)‪だ
‪イギーとロージーと
‪スライムの ‪じっけんをするの
‪けっかを おしえて
‪退屈(たいくつ)‪そうだな
‪わたしは‪科学者(かがくしゃ) ‪退屈(たいくつ)‪なんてしないの
‪研究室(けんきゅうしつ)‪をロード
‪やあ エイダ
‪イギーとロージー
‪スライムは？
‪いいかんじよ ‪いろいろやってみた
‪重曹(じゅうそう)‪を入れたら ‪ベタベタしなくなる
‪おにいちゃんの‪基地(きち)‪ すごい
‪建築家(けんちくか)‪のイギー ‪基地(きち)‪を見にいきたいの？
‪おねがい！ 見せて！
‪どうやって たてたのかを ‪見たいだけだ
‪じゃあ 見にいこう
‪すごい！
‪かっこいい
‪ほうきが ささえてる
‪まくらの‪土台(どだい)‪だ
‪バケツの‪塔(とう)‪もある！
‪さいこうの‪基地(きち)‪だね
‪だよね
‪アーサー 入っても…
‪だめだよ ‪この‪基地(きち)‪は１人しか入れない
‪そうかな
‪大きさから かんがえて ‪大人２人と子ども４人が入る
‪子ども６人と ‪大人１人でもいい
‪子ども６人と大人２人でも
‪つめたら入れるよ
‪きんぎょなら3000‪匹(ひき) ‪入るよね
‪水は入れる？
‪入れない
‪もれるから
‪うちゅう人なら ‪なん人入れるかな
‪うちゅう人の大きさと ‪うくかどうかに よるわね
‪ぼく１人だけしか入れない
‪きんぎょも ‪うちゅう人もだめ
‪ぼくだけの‪基地(きち)‪だ
‪かぎを しめられるのね
‪みんなは子どもだけど―
‪大きくなると １人の‪時間(じかん)‪も ‪ひつようなんだ
‪そっか
‪ぼくは‪設計(せっけい)‪を学びたいだけ
‪とりひきしない？
‪なるほど
‪ロックにさわらずに―
‪このせんから ‪あけられたら―
‪中に入れて
‪さわらないで？ ここから？
‪とりひきしよう ‪ぜったいむりだ
‪そうだよ ぜったいむりだ
‪むりなら エイダは ‪そんなこといわない
‪エイダ ここから ‪かぎをあける‪方法(ほうほう)‪をおしえて
‪わからないわ
‪まだ おもいうかばない
‪科学者(かがくしゃ)‪はいつも むりだと ‪おもうことを やってみる
‪むりなのに ‪なぜやってみるの？
‪むりに見えても ‪かんがえたら できるから
‪小さなしつもんを かさねて ‪こたえがわかる
‪よくかんがえて きくのね
‪そうね ‪どうやったら入れる？
‪なにがひつよう？
‪タイムマシン？
‪ユニコーン？
‪ひらめきよ
‪いいわね
‪ひらめき ひらめき
‪どんな‪意見(いけん)‪も ‪ はっぴょうしてね
‪ひらめき ひらめき
‪ともだちと ‪ かんがえてみよう
‪ひらめき ひらめき
‪想像力(そうぞうりょく)‪で あたらしいものを ‪ つくり出そう
‪ひらめきを たいせつにして
‪やった！
‪はじめて
‪ロックをとかす？
‪基地(きち)‪がぜんぶ ‪とけちゃうかも
‪おにいちゃんも
‪基地(きち)‪を‪車輪(しゃりん)‪にのせて―
‪カモメのむれに ひかせる
‪車輪(しゃりん)‪にのせても ‪カモメには おもすぎるかも
‪ロックをあける ‪ロボットをつくる？
‪すごく‪時間(じかん)‪がかかるけど
‪そんなに まてない
‪ロックを ‪たたきおとせたらいいのに
‪さわらずに土をうごかした
‪それよ ‪連鎖反応(れんさはんのう)‪が ‪ひつようだわ
‪さいしょのドミノをさわれば ‪ぜんぶたおれる
‪ドミノのエネルギーが ‪つたわってくの
‪１つ目 ２つ目 ３つ目とね
‪なにかでエネルギーを ‪生み出して―
‪ロックに おくればいい
‪めいあんね
‪よし できたよ
‪すごくすてき
‪さいこうね
‪設計(せっけい)‪はとくいでも ‪つくるのが にがてなんだ
‪わたしが いるでしょ
‪あなたが‪設計(せっけい)‪して ‪わたしがつくる
‪まずは‪材料(ざいりょう)‪をさがそう
‪パパ かりても…
‪どうぞ
‪ありがとう
‪ありがとね
‪ちょうしは？
‪じゅんちょうよ
‪ぼくは‪基地(きち)‪で くつろぐよ
‪ねじまわし
‪ハンマー
‪レンチ
‪よし できた！
‪すごいね
‪ここで生まれるエネルギーが ‪こっちに
‪これは‪物理(ぶつり)‪だね
‪じゃあ やってみよう
‪３ ２ １！
‪エネルギーはっしゃ！
‪どうしたの？
‪とまっちゃった
‪なぜ？
‪わからない
‪しかたない おわりだ
‪だめよ ‪べつの‪方法(ほうほう)‪をさがそう
‪たとえば？
‪ネズミを もっとすべらせる
‪もういちど
‪やった！
‪え？
‪よそうがいだったわ
‪ムーシュ もどってきて！
‪しっぱいだね
‪ローズ大おばさんは ‪“やめたらおわり”って
‪あきらめないわよ
‪そうだね やめないよ
‪べつの‪方法(ほうほう)‪でやろう
‪ネズミを つかうのをやめる
‪ネズミとりは いらないね
‪わかった
‪そこをかえたの
‪やった！
‪とどきますように！
‪よし！
‪やった！
‪できたね
‪成功(せいこう)‪すると おもってた
‪すごいよ！ ‪魔法(まほう)‪みたい
‪それか‪ 科学(かがく)‪ね
‪連鎖反応(れんさはんのう)‪をりようして―
‪２かいから ロックを ‪あけられるかも
‪ああ やってみよう
‪そうすれば ‪きみたちを入れてあげられる
‪かっこいいね
‪おみやげにスライムをどうぞ
‪いいね くつろいで
‪ありがとう
‪しつもんは？
‪ある
‪基地(きち)‪にフクロウを入れて ‪とばせたら―
‪基地(きち)‪はとぶかな？
‪わからない
‪うちゅうなら なんキロ？
‪うちゅう？
‪おひるごはんよ
‪いくよ
‪ユニコーンの‪小屋(こや)‪はある？
‪そうだ もう１人‪科学者(かがくしゃ)‪を ‪しょうかいするわ
‪わたしはケージー ‪航空(こうくう)‪うちゅうエンジニアよ
‪うちゅうせんを‪設計(せっけい)‪するの
‪ジェイムズ･ウェッブ ‪うちゅう‪望遠鏡(ぼうえんきょう)‪を
‪見てみましょう
‪すごい！
‪望遠鏡(ぼうえんきょう)‪が ‪うちゅうで‪軌道(きどう)‪にのると
‪惑星(わくせい)‪や‪星(ほし)‪の ‪しゃしんをさつえいする
‪しゃしんを見ると ‪うちゅうのことがわかる
‪たくさんの‪連鎖反応(れんさはんのう)‪が ‪おきて―
‪さつえいされるの
‪連鎖反応(れんさはんのう)‪とは ‪１つの‪反応(はんのう)‪が
‪ほかの‪反応(はんのう)‪をおこし ‪それが‪連続(れんぞく)‪すること
‪わたしがつくった‪模型(もけい)‪を ‪見せるわね
‪ジェイムズ･ウェッブ ‪うちゅう‪望遠鏡(ぼうえんきょう)‪は
‪地球(ちきゅう)‪では こんなよ
‪おりたたまれた‪状態(じょうたい)‪を
‪うちゅうで ‪ひらいた‪状態(じょうたい)‪にする
‪ロケットが ‪はっしゃされると
‪望遠鏡(ぼうえんきょう)‪は はなれて ‪もくてきちへと むかうの
‪ここで‪連鎖反応(れんさはんのう)‪がはじまり―
‪遮光板(しゃこうばん)‪がひらかれる ‪きっかけとなる
‪次々(つぎつぎ)‪と うごきが‪連鎖(れんさ)‪して ‪遮光板(しゃこうばん)‪がひらかれ―
‪望遠鏡(ぼうえんきょう)‪がひらくのよ
‪連鎖反応(れんさはんのう)‪がおわると ‪望遠鏡(ぼうえんきょう)‪が‪機能(きのう)‪する
‪やった！
‪連鎖反応(れんさはんのう)‪のスピードは ‪いろいろだけど―
‪この‪望遠鏡(ぼうえんきょう)‪がひらくまでは ‪30日くらいかかる
‪しってる？
‪よぞらを見上げると
‪目に見える ‪うちゅう‪探査機(たんさき)‪があるのよ
‪星(ほし)‪に見えても ‪はやくうごいてたら―
‪それは‪人工衛星(じんこうえいせい)‪よ
‪すごいでしょ？ ‪科学(かがく)‪ってさいこう！
‪12‪羽(わ)‪のふきげんな‪鳥(とり)
あつい日は 水をためるのに―
時間(じかん)がかからない？
そうね
すずしい日は 早くたまるのかな？
日かげなら どうかな？
鳥(とり)みたいな こえね
ぼくじゃない 鳥(とり)は にがてだ
‪しあわせそうな‪鳥(とり)‪でもね
‪わたしには しあわせそうに ‪きこえないな
‪ロージーのいうとおり ‪しあわせじゃないみたいね
‪おこってるわ
‪アングリーバード？
‪おどろいた
‪しあわせな‪鳥(とり)‪より ‪こわいよ
‪なぜ おこってる？
‪いいしつもんね ‪こたえてくれる人がいるわ
‪ママ！
‪さけばないでちょうだい
‪ごめんね ‪庭(にわ)‪の‪鳥(とり)‪がおこってるの
‪こんなの見たことないわ
‪１‪匹(ぴき)‪ ２‪匹(ひき)‪…
‪12‪匹(ひき)‪もいるわ
‪なぜおこってるか ‪かんがえてるの
‪ヒントよ 水がからっぽ
‪のみ水がないから ‪おこってるのかもね
‪のどが かわいてるのね
‪おこってる ‪理由(りゆう)‪はわかったけど
‪水が からっぽだった‪理由(りゆう)‪は ‪わからないわ
‪いつもは いっぱいよ
‪そうよ きのうは ‪おにいちゃんに…
‪アーサー！
‪なに？
‪76 77 78 79…
‪なんだよ
‪鳥(とり)‪の水をほじゅうした？
‪きのう やるはずだった
‪やったよ！
‪ムーシュ ‪鳥(とり)‪のための水を ‪いつものんでるのね
‪ネコのしわざね
‪うたがって ごめんね
‪ムーシュ！
‪つぎに鳥のための ‪水をのんだら―
‪どうなるか わかってるわね
‪あら ‪電話(でんわ)‪だわ
‪どうなるの？
‪ムーシュを ‪だれかに あげちゃう
‪ママ おこってたし―
‪もともと ネコずきじゃない
‪ムーシュ！
‪ママ！ ムーシュは ‪わるくないはずよ
‪無実(むじつ)‪をしょうめいするわ
‪あら ‪裁判(さいばん)‪ってこと？
‪ほんとうの‪法廷(ほうてい)‪みたいにね ‪裁判官(さいばんかん)‪になってよ
‪ではリビング… ‪じゃなくて‪法廷(ほうてい)‪で30‪分(ぷん)‪ごに
‪わかったわ
‪それまで なにもしないで
‪なにもしないわよね
‪科学的方法(かがくてきほうほう)‪がひつようね
‪科学的方法(かがくてきほうほう)‪！
‪観察(かんさつ)‪しよう
‪まずは しつもんから
‪しらべて
‪仮説(かせつ)‪を立てる
‪そして じっけん
‪なにが わかるかな
‪結論(けつろん)‪を出そう
‪きろくして ‪結論(けつろん)‪をはっぴょうしよう
‪それが‪科学的方法(かがくてきほうほう)‪！
‪鳥のための水に ‪なにがおきたのかしら
‪ユニコーンがのんだ
‪にじをおいかけて ‪のどが かわいたのかも
‪でも ユニコーンは ‪炭酸(たんさん)‪の水が すきなのよね
‪わかった
‪アリが‪アクアダクト(すいろ)‪を ‪つくったんだ
‪ふつうの‪ダック‪と ‪なにが ちがうの？
‪ダック‪じゃなくて ‪アクア‪ダクト
‪水をながすための‪橋(はし)‪や‪水路(すいろ)
‪建築(けんちく)‪のれきしで ‪もっとも小さな‪建造物(けんぞうぶつ)‪だ
‪ムーシュが ‪のんでないとしたら
‪ほかの だれかがのんだ
‪やっぱりアリだよ
‪どうしよう？
‪証拠(しょうこ)‪をさがして ‪仮説(かせつ)‪をたしかめる
‪科学者(かがくしゃ)‪のいう ‪“‪仮説(かせつ)‪のうらづけ”ね
‪研究室(けんきゅうしつ)‪をロード
‪さいしょの‪証拠(しょうこ)‪は ‪現場(げんば)‪で見つかった足あと
‪ムーシュの足と ‪おなじ大きさね
‪アリの足あとはないの？
‪ないわ ネコのだけ
‪ムーシュもいたのね
‪つぎを見てみよう
‪ムーシュのおさら
‪からっぽよ ‪のどが かわくわね
‪やっぱり ‪水を のみたかったんだね
‪ムーシュ マズいわね
‪まるめた‪毛(け)‪を ‪顕微鏡(けんびきょう)‪で見てみよう
‪ムーシュの足の‪毛(け)‪にそっくり
‪ちょっとまって
‪ムーシュの足だわ
‪証拠(しょうこ)‪がしめす‪結論(けつろん)‪は ‪１つだけね
‪ムーシュは アリのなかまだ
‪ちがう
‪ムーシュが水をのんだ
‪マズいね
‪ムーシュ しっかりして
‪てがみを おくるからね
‪まだ あきらめないわよ
‪80 81 82 ‪ママがまってるよ！ 83…
‪どうする？
‪ムーシュが すてられちゃう
‪おいで
‪いい子ね
‪そうだ！
‪無実(むじつ)‪をしょうめい ‪できなくても
‪いい子だって ‪しょうめいしたらいい
‪いいわね
‪めいあんだ
‪98 99 100！ やった！
‪きりつ！
‪名誉(めいよ)‪あるママ‪裁判長(さいばんちょう)
‪名誉(めいよ)‪？ わるくないわね
‪ムーシュ‪対(たい)‪―
‪バーディー･ウォーター(とりの水)‪の ‪答弁(とうべん)‪をはじめます
‪ムーシュ･キティを ‪証言台(しょうげんだい)‪へ
‪証人(しょうにん)‪はネコなの？
‪めずらしいわね エイ… ‪いや ‪弁護士(べんごし)‪さん
‪だいじな‪証人(しょうにん)‪よ
‪わかった
‪廷吏(ていり)‪さん ‪ムーシュを‪証言台(しょうげんだい)‪へ
‪ネコのベッドのことよ
‪ムーシュ あなたは ‪くんれんを うけてないけど
‪いい子よね？
‪もどって！
‪あなたは いい子だから―
‪にどと‪鳥(とり)‪の水は ‪のまないわよね？
‪おとなしくさせて
‪ほんとうに ‪いい子なのかしら
‪さいあくの てんかいだ
‪ムーシュは ‪いい子じゃないわね
‪ちがうの ムーシュは…
‪すずんでるの
‪あついからね
‪そうね すごくあつくて ‪かんそうしてる
‪ムーシュとは‪関係(かんけい)‪なく―
‪水に なにか ‪おきたのかもしれない
‪休み‪時間(じかん)‪にしても？
‪中断(ちゅうだん)‪して あそぶの？
‪ちがうわよ さいごの‪証拠(しょうこ)‪を ‪見つけにいくの
‪どうぞ ‪弁護士(べんごし)‪さん
‪すぐもどるわ
‪気温(きおん)‪はなんど？
‪32度だよ
‪空気はかんそうしてる
‪証拠(しょうこ)‪がそろったわね
‪証拠(しょうこ)‪が見つかりました
‪ムーシュは ‪犯行現場(はんこうげんば)‪にいて―
‪のどが かわいてたかも
‪そして いつもいい子じゃ ‪ないかもしれない
‪でもムーシュは ‪水を のんでません
‪水は きえたのです
‪せいしゅくに！ ‪せつめいしてください
‪水は“‪蒸発(じょうはつ)‪”という ‪科学的現象(かがくてきげんしょう)‪によってきえた
‪蒸発(じょうはつ)‪か！ それってなに？
‪水が‪気体(きたい)‪にかわるの
‪その‪気体(きたい)‪が空気とまざり ‪きえたように見える
あつくて―
かんそうした日に おこる
とくに 水が すくないときにね
‪ここで さいごの‪証人(しょうにん)‪を
‪アーサー
‪ぼく？
‪きのうはボールを100回―
‪連続(れんぞく)‪してうつのに ‪いそがしかった？
‪そうだね
‪じゃあ いそいで ‪水を入れたわね
‪いそいで？ そうかもね…
‪いそいでたら―
‪水を すこししか ‪入れなかったんじゃない？
‪そうかも
‪水を すこししか ‪入れなかった
‪これで わたしたちの ‪仮説(かせつ)‪はしょうめいされた
‪ムーシュ･キティは ‪無実(むじつ)‪だといえます
‪やった！
‪ムーシュを‪手放(てばな)‪さないで
‪手放(てばな)‪す？ なぜ？
‪ママが“どうなるか ‪わかってるわね”っていった
‪２はい目の水を ‪あげるっていみよ
‪あら
‪もう‪蒸発(じょうはつ)‪のしんぱいはないよ
‪12‪羽(わ)‪のしあわせな‪鳥(とり)‪ね
‪そして しあわせなネコ
‪そうだ もう１人‪科学者(かがくしゃ)‪を ‪しょうかいするわ
‪ここは すごくあついわ
‪水はどこかしら？
‪わたしはナオミ ‪さばくの‪植物学者(しょくぶつがくしゃ)‪よ
‪植物(しょくぶつ)‪の‪蒸発(じょうはつ)‪について ‪はなすわね
‪植物(しょくぶつ)‪を見にいくわよ
‪いこう！
‪モハーベさばくでは ‪気温(きおん)‪が37‪度(ど)‪をこえることも
‪雨もすくないのよ
‪この２つの‪植物(しょくぶつ)‪は ‪おなじ‪環境(かんきょう)‪にそだちながら―
‪ちがう‪方法(ほうほう)‪で ‪水分(すいぶん)‪を たもってるの
‪これはメキシコハマビシ
‪見て はっぱが小さい
‪気孔(きこう)‪がすくないと ‪蒸発(じょうはつ)‪する水がすくない
‪にんげんが ‪毛穴(けあな)‪から ‪あせをかくように
‪植物(しょくぶつ)‪は‪気孔(きこう)‪から ‪水をにがすの
‪そのあと水は‪蒸発(じょうはつ)‪する
‪こちらにあるのが ‪ブローブッシュ
‪こんにちは
‪しんでるように見えるけど ‪お‪昼寝中(ひるねちゅう)‪なの
‪休眠中(きゅうみんちゅう)‪で ‪なつは はっぱをおとすの
‪雨がふると ‪あたらしいはっぱを つける
‪植物(しょくぶつ)‪は上手に‪適応(てきおう)‪して―
‪かんそうした‪環境(かんきょう)‪で ‪生きてる
‪これ しってる？
‪観葉植物(かんようしょくぶつ)‪がしおれてるときは
‪はっぱから ‪水が‪蒸発(じょうはつ)‪しすぎたの
‪植物(しょくぶつ)‪がしおれてたら ‪水をあげてね
‪いいね！
‪すごいでしょ？ ‪科学(かがく)‪ってさいこう！
‪日本語字幕 筒井 菜緒