Naturtalentet.
Hvad siger I så til min nye sejrsdans?
Vi kan fyre den af, når vi fejrer en vellykket mission.
Hjælp!
Klart, Pipsi.
Du spænder i overkroppen, mens du vrikker med skulderen.
Det var ikke mig, Fut. Jordegernet har brug for hjælp!
Hjælp min unge! Han svæver væk! Og han er virkelig bange!
Af sted!
Jeg kommer, lille ven. Intet kan forhindre mig i at redde dig!
Kylle-slænget er på opgaven?
Lillefut er der på et minut!
Jeg har dig!
-Jeg har dig! -Den lille fyr tilhører nok dig.
Du er nu officielt min store helt.
Og du har officielt god smag i helte.
Fra nu af bliver du lige her, hvor jeg kan se dig.
-Godt arbejde, Fut. -Du er dagens helt.
En sejrsdans er på sin plads.
Hej, kaptajn Nynne!
-Har du set min sejrsdans? -Ja, den er noget for sig selv.
Jeg må tale med jer alle tre. I havde nær ladet ungen flyve væk.
-Jeg løb efter ham, men snublede. -Jeg kunne ikke klatre.
Og så mistede jeg balancen.
Jeg havde ingen af de problemer, da jeg blev dagens helt!
Det var godt du var der.
Slæng!
Løb, klatring og balance er vigtige dele af jeres træning.
Som nabolagshjælpere må I forbedre de evner.
Mine evner har ikke brug for forbedring, men jeg giver gerne tips.
I kunne alle godt bruge noget træning.
Skift til træningstøj og vær forberedt på hårdt arbejde!
Slæng, vi har fået dagens opgave:
Forbedre vores løbe-, klatre- og balance-evner.
Til Slæng-rummet!
Bag-bagaarh! Pip-indsats Nu går vi aktion
Bag-bagaarh! Pip-indsats For vi har en mission
Vingerne op!
Tjek jeres trop!
Smut!
Pipsi!
Lillefut!
Bag-bagaarh! Pip-indsats Vi får det til at glid'
Bag-bagaarh! Pip-indsats For nu' det heltetid
Jeg har lavet en særlig træningsbane til jer.
Lad mig vise, hvordan den fungerer.
Først zig-zagger I gennem de her kegler.
Det vil lære jer at suse hurtigt gennem forhindringer -
- i en redningssituation.
Som jordegernet?
I skal op ad væggen, det er klatre-træningen.
I ved aldrig, hvornår I skal klatre højt op.
Som da jeg reddede jordegernungen?
Og til sidst løber I over planken. Det træner balancen -
- hvis I skal redde nogen på en høj gren eller på toppen af et stakit.
Hvad? Hør efter kaptajn Nynne!
-Du er god til det her! -Det bliver I også, hvis I træner.
Og mens I træner -
- tilbyder kaptajn Nynne og jeg nyttige råd.
I bør alle sammen træne hårdt.
For når dagen er omme, skal vi have en lille prøve.
-Modtaget, kaptajn Nynne! -Og træningen begynder nu!
Det havde jeg ikke set komme.
Du får et tip.
Løft knæene, når du løber. Så er du hurtigere og snubler ikke.
Det var præcis, hvad jeg ville sige.
Brug benene, så har du flere kræfter.
Mine ben? Dem havde jeg helt glemt.
Bare rolig! Jeg husker dig på det! Jeg er der for dig!
Tak, Fut.
Sprede vingerne, Smut. Det hjælper virkelig balancen.
Og fald ikke. Det hjælper også.
Hvornår begynder du selv at træne, Lillefut?
Mener du virkelig, jeg skal træne?
Mig? Dagens store helt?
Ja, selv helte har brug for at træne.
Kom og find mig, hvis I har brug for hjælp inden prøven.
Fut! Hvis du vil træne på væggen, gør jeg plads til dig.
Jeg har tænkt over det og besluttet, at jeg ikke har brug for træning.
Er du sikker, Fut?
Jo mere jeg træner knæløft, jo bedre bliver jeg til det.
Ja, jeg er sikker.
Jeg behøver ikke træne, for jeg er født til at spæne.
I ved jeg' en ydmyg mand Men der' ikk' det jeg ikke kan
Har styr på hele herligheden Også på at vær' beskeden
-Kom så, træn, ikk' slappe af -Jeg slapper!
-Vi vil bestå prøven i dag -Skal ikke træn'
Jeg' en helt klar étter Redder dag'n og når hjem til middag
Kan sagtens tag' det hel' med ro Og driv' den af for jeg' vildt go'
Jeg' vildt go' Jeg' vildt go'
Du kan tro Fut er go'
Jeg' vildt go' Jeg' vildt go'
Du kan tro
Åh ja! Fut er go'!
Hvad synes I om min nye sejrsdans?
Ja!
Vi bli'r bedre, men det' et slid Fut, kom nu, det' træningstid
Du kan løb' og balancer', men Vi elsker dig, så kom i gang, ven
Jeg har styr på det der pjat I to må bar' selv tag' fat
Jeg skal ikke ud og slide For der' noget I skal vide
Jeg' vildt go'! Jeg' vildt go'!
Du kan tro, Fut er go'
Giv den gas, giv den gas Jeg er, jeg er, jeg' vildt go'
Du kan tro, Fut er go'
Ikke for at gentage mig selv, men så er det slået fast:
Jeg, Lillefut, den modige og beskedne helt, som reddede jordegern -
- og en supersej fyr: Jeg er vildt god.
Mik drop.
Vi skal se, hvor gode i er blevet til de ting, I har øvet.
Endelig! Lad os komme i gang!
Fut, en god hjælpers første regel er at være beredt på det uventede.
Følg med mig.
Det her er jeres prøve.
De her forhindringer ligner dem, et slæng-medlem kan støde på -
- når I hjælper folk i verden.
-Først løber I igennem buskene. -Ligesom de kegler vi øvede os med!
Den bakke ligner klatrevæggen.
Skal vi balancere på træstammen?
Det kan I lige tro! Er I klar?
-Jeg er født klar. -Vis mig, hvad I har lært.
Op med knæene!
Uretfærdigt! Den-den sidste gren kom ud af det blå.
-Husk det nu! Arme og ben! -Tak, Pipsi!
-Jubi! -Ja!
Hvorfor er det her så svært?
Vingerne er oppe, som jeg lærte dem det.
-Vi gennemførte banen! -Hurra! Utroligt!
Hvor er Fut?
Vingerne op, Fut!
Kom du noget til?
Jeg har det helt fint.
Jeg faldt ned i mudderet som en særlig træningsmetode -
- for at finde kræ, som kunne være fanget i mudderet.
Godt gået, Smut og Pipsi. I trænede hårdt og gennemførte banen.
I har fortjent guldmedaljer for jeres fysiske færdigheder!
Ægte guldmedaljer!
Det her er den bedste dag i mit liv.
Skal jeg bukke eller knæle?
Fut, du har ikke fuldført noget af banen, så du får ingen medalje.
I det mindste ikke i dag.
Men husk det nu: Alle kan blive bedre ved at træne.
Det er helt fint. Jeg ville ikke have en medalje.
Hvorfor øver kaptajn Nynne sig på forhindringsbanen?
Hun er allerede så god.
Hvad siger du, Chiki?
Chiki!
Du har ret! Alle kan blive bedre, hvis de træner.
Selv en ekspert som kaptajn Nynne.
-Fut. -Godmorgen, kaptajn Nynne.
Jeg tænkte, om du vil hjælpe mig med at træne på banen?
En smule længere!
Sådan der, Fut!
-Er han ved...? -At træne?
Han har været herude hele morgenen.
Kaptajn Nynne? Jeg tror, jeg er klar nu.
Det finder vi snart ud af.
Kom så, Fut! Du kan godt!
Knæene op.
Se, hvor han går til den!
Arme og ben, ja!
-Kom så, Fut! -Juhu!
Åh nej! Vingerne op, Fut!
-Du gennemførte banen! -Jeg er så stolt af dig!
-Fut, jeg er imponeret. -Jeg øvede mig, som du sagde.
Ja, og det kunne man se.
Du har fortjent din egen guldmedalje for fysiske færdigheder.
Et stort skridt fremad i din slæng-træning.
Tak, kaptajn Nynne. Det er helt fantastisk.
-Tillykke, Fut! -Tak. Ved I, hvad vi har brug for?
-En sejrsdans? -Hvis I insisterer.
Spor i jorden.
-Jeg redder dig! -Mor!
-Dinah! -Hvad er det?
Mine petunier er væk!
Mor, det var din yndlings-blomst!
Måske kedede de sig og gik deres vej et par minutter.
-Petunier kan ikke gå. -Noget er der sket med dem.
I har lige fået dagens opgave, slæng.
Vi må finde ud af, hvad der er sket med mors petunier.
Til Slæng-rummet!
Bag-bagaarh! Pip-indsats Nu går vi aktion
Bag-bagaarh! Pip-indsats For vi har en mission
En-to-tre, parat eller ej Nu' Kylle-slænget her på vej
Vingerne op!
Tjek jeres trop!
Smut!
Pipsi!
Lillefut!
Bag-bagaarh! Pip-indsats For nu' det heltetid
Kylle-slæng, lad os begynde med at indsamle beviser.
-Jeg kan kun se jord. -Vi må lede mere omhyggeligt.
Det er jord.
Jeg kan ikke se nogen fodspor.
Jeg får ikke færten af noget.
Og jeg ser stadig kun jord.
Det her kunne være et spor!
Det ligner papir. Måske opklarer vi sagen, hvis vi ved, hvad det er.
Det kan I!
Jord, der taler!
Det er Doktor Jord.
Dejligt at møde dig, Doktor Jord.
Vi er Kylleslænget.
Undskyld, men du er midt i vores sporområde.
I er midt i mit jordområde!
I finder vist ikke så mange spor.
Undtagen dig, stærke kyllerylle. Du har fundet et spor.
-Mener du det her? -Godt gået, Pipsi.
Det er jeres held, jeg ikke bare hedder Jord af navn -
- men også af gavn.
Jeg er videnskabskvinde. Jeg studerer naturen med speciale i jord.
Jeg kan fortælle jer alt, I skal vide om det her spor.
-Ved hjælp af lidt videnskab. -Videnskab?
Ja, videnskab.
Hvor en nysgerrig sjæl kan lære ting via eksperimenter og observation.
Da jeg var på Hold Hund-rede -
- hjalp forskerne med sagerne ved at studere ting under et mikroskop.
Kaptajn Vuffi har ret.
Så Doktor Jord kan bruge videnskab til at hjælpe os med sagen?
Doktor Jord?
Følg med, hvis I ønsker min hjælp.
Glem ikke at tage sporene med. Denne vej!
-Hvordan var Doktor Jord så hurtig? -Følg efter den snegl!
-Nøj. -Sejt.
-Hvad er alt det her? -Mit laboratorium.
-Imponerende, ikke? -Meget!
Har du bygget det der?
Ja, kylle med briller. Det er et mikroskop.
Det hjælper dig til at se ting super, super, super, super -
- super tæt på.
Jeg viser jer det. Læg jeres spor her.
Kig, stærke kyllerylle.
-Jeg kan ikke se noget. -Se nærmere.
Mærkeligt. Tæt på ligner det ikke rigtigt papir.
Det er råt og knudret. Det ligner mere barken fra et træ.
Glimrende observation! Et videnskabeligt naturtalent.
Er det mig?
Nej.
Den stærke kyllerylle har opdaget, det ikke er papir, men bark.
-Fra et birketræ! -Det er utroligt, Pipsi!
Der er ikke noget birketræ i mors blomsterhave.
Så dem, der tog blomsterne, var ved et birketræ -
- før de gravede mors petunier op!
Nøj, alt det fra et stykke bark.
Videnskab er bare så sejt! Hvad kan sporet mere fortælle os?
Det er jeg ked af, Doktor Jord!
Skal jeg gå?
Gå? Ja.
Vi bør alle gå ud for at undersøge birketræet!
Fremragende tankegang. Kom, kylleryller. Videnskaben venter.
Vores barkstykke ligner det her træ.
Det må være kommet herfra på det her birketræ.
Se herovre! Der mangler flere blomster.
Måske kan den jord fortælle os noget, hvis vi bruger videnskab.
Du er godt nok en klog kyllerylle.
Tak! Vil du mene, jeg er helt utroligt klog? Ekstraordinært klog?
Hvad laver den grønne tråd her?
Doktor Jord! Må vi se nærmere på det i laboratoriet?
Ikke nødvendigt. Jeg er velforberedt.
Hvordan gjorde du det?
Det er som et lille forstørrelsesglas.
Tæt på ligner det en tråd fra noget tøj eller et håndklæde.
Som det der?
Hvem kommer først? Den sidste ved tørrestativet er en rådden ...
Doktor Jord?
-Træd nærmere, langsomme kylle. -Langsomme kylle?
Du glemte den her!
Hej, Skaline! Undskyld.
Goddag, Pipsi. Undskyld, jeg stødte ind i dig. Jeg har travlt.
Jeg må tilbage og bygge rede, før jeg lægger æg.
Farvel, Skaline!
De matcher perfekt!
Så dem, der tog blomsterne fra birketræet, var også her!
Og se! Der mangler flere blomster!
Fodspor! Der har været et kræ her.
Måske det samme kræ, som har taget blomsterne.
Glimrende arbejde.
Kan vi identificere fodsporene, har vi måske den skyldige.
-Godt gået, Pipsi! -Den her sag er næsten opklaret.
Vi må se nærmere på de fodspor.
-Vores spor bliver skyllet bort! -Jeg redder dem!
Åh nej, de er ødelagt!
Vi må få fodsporene tilbage! Kan vi tørre det eller af-mudre det?
Sporet er ødelagt. Der er intet mere at undersøge her.
Kom og hent mig, hvis I finder et nyt spor.
Hvem kommer først til laboratoriet?
-Hov? Hvor blev hun af? -Ciao! Farveller!
Hvordan gør du det?
For fjeren. Det er slutningen på vores efterforskning.
Beklager. De spor ville have opklaret mysteriet.
Men jeg ødelagde dem.
Det er min skyld, at vi ikke kan finde mors blomster.
Du milde. Du løfter vægte. Du må være ked af det.
-Jeg gør det også, når jeg er glad. -Så gør du det med et smil.
Hvad er der galt, Pipsi?
Vi ville finde dine petunier, og vi mødte en sej forsker -
- som lærte os at bruge videnskab til at løse sager.
Jeg klokkede i det, ødelagde sporene, og vi fandt ikke dine petunier.
Det går nok, skat. Jeg kan dyrke flere petunier.
Ja, men nu får jeg ikke lært mere om videnskab.
Og jeg elskede det.
Måske skal jeg glemme alt om det.
Sludder! Hvis du vil lære videnskab, må små problemer ikke stoppe dig.
Det er ligesom min have.
Ukrudtet prøver at møve mine petunier væk.
Jeg luger det op hver dag, så jeg kan dyrke mine blomster.
Små problemer forhindrer mig ikke i at gøre ting, jeg elsker.
Som botanik.
Tak, mor.
Det er ikke min fjer.
Den lå på jorden, da jeg faldt på dyrefodsporene.
Den kunne være et spor.
-Jeg må hen til Doktor Jord! -Doktor hvem?
Nej! Doktor Jord!
Doktor Jord! Det er mig, Pipsi!
Jeg mener: stærke kyllerylle!
Kom ind!
Jeg er ked af, at jeg klokkede i det før.
Jeg fandt et nyt spor.
Fjeren her lå, hvor jeg faldt på fodsporene.
Fjeren kan måske fortælle os, hvem der satte sporene.
Som talt af en sand videnskabskvinde!
Det er ikke en kyllingefjer. Den tilhører en fugl.
Den her fugl!
Jeg kender den fugl!
Tak, fordi I kom. Vi har en ny idé om, hvem der tog blomsterne.
-Skal vi, Doktor Jord? -Efter dig.
Vi vidste, nogen tog mors petunier og efterlod et spor, der lignede papir.
Det førte os til ...
Birketræet, hvor barken kom fra, og flere blomster manglede.
Og dér lå der en grøn tråd fra ...
Herfra! Og fodspor, som jeg ved et uheld lavede om til mudder.
Men hvorfor?
Hvad vil nogen med alle de blomster, birkebark og grøn tråd?
Da så jeg fjeren der klæbede sig til mig, efter jeg faldt på fodsporene.
Så vi studerede den nærmere ...
Og opdagede at fjeren stammer fra ...
Skaden Skaline?!
Undskyld! Jeg vidste ikke, de blomster tilhørte nogen.
Og der er birkebarken!
Og den grønne tråd!
Jeg ville have smukke ting at pynte min rede med!
Det forstår vi godt, men petunierne tilhører vores mor.
Kan vi finde nogle andre blomster til dig?
-Helt fint! -Ikke dårligt, kyllerylle.
-Regnede du det ud alene? -Med lidt hjælp fra Doktor Jord.
Og videnskab!
Mine petunier er så flotte! Tak for hjælpen med at luge bedet, Skaline.
En fornøjelse! Jeg kan bruge dem her til min rede!
Jeg var imponeret over dig.
Du var observerende, nysgerrig og gav ikke op.
-Som en sand videnskabskvinde. -Tak.
Jeg gav næsten op, min mor lærte mig at glemme de små problemer.
Kom med. Noget i mit laboratorium skal ordnes.
Er det mikroskopet, jeg ødelagde?
Kom med!
Mit gamle laboratorium blev bygget til en lille snegl.
Jeg har brug for et, der er stort nok til mig og en stærk kyllerylle.
-Vil du være min forskningsmakker? -Rigtig gerne!
Så må du lære at følge med!
Kyllinge-slænget! Bawk-bagawk!
Kyllinge-slænget!