See? - Ei, väike ja puidust varrega.
Ma ei mõista.
Miks K. K kindlat pintslit kasutada soovib?
Kummutil pole. Äkki on raamaturiiulil.
Raamaturiiul.
Oota. Äkki oleme valesti aru saanud?
Äkki ei elustanudki K. K. su maale?
Vaid vabastas raamatust võlupintsli.
Oota. Ei, oleksin märganud uue pintsli ilmumist.
Äkki see meenutas olemasolevat?
Su jutus on iva.
Olgu. Tahaksin mõistatust lahendada, aga peame kooli minema.
Mu kloon teeb mind debatil lolliks.
Pole kindel. Kui hull ta ikka on?
Mistõttu ei peaks õpilased õpetajaid hindama.
Ümberlükkeid?
Vaadake, võin Asheri väärväiteid ümber lükata
või säästate aega ja usaldate mind, sest saan temast paremaid hindeid.
Chevon, see on kohatu.
Miks? Sean tema usutavuse kahtluse alla.
Ei. Sa käitud õelalt.
Sina õelutsed hinnetelehega, kui nii vähe püüad.
Ta ei öelnud ometi nii?
KUMMITUSKIRJANIK
Hea mäng. Tegime nad maatasa.
Jake. Oota. Vahetan jalatsid ära.
On midagi viltu?
Ahnitsesid terve aeg palli.
Vaata, täna oli mul käsi kullas. Järgmine kord on sul.
Mu vanaema sõitis kolm tundi, et mängu näha.
Ma ei puutunudki palli. Nii et aitäh.
Curtis. Vestleme.
Hea mäng, treener? Tegin vist uue rekordi.
Kui veel nii teed, oled tiimist väljas.
Mida? Miks kõik nii pahased on? Võitsime ju.
Võitmine on hea vaid tiimina.
Täna ei mänginud sa tiimiga.
Saan aru, treener.
Meeskonnas pole egole kohta. Järgmises mängus pead söötma.
Kui ma saan.
Õpetajate hindamise küsimus eirab päris probleemi.
Hindamissüsteem on puudulik.
Näiteks väärin ma A-st kõrgemaid hindeid, kuid pole rohkem tähti.
Peame ta välja meelitama.
Lähen segan neid.
...ja ilmselt kogu koolirajoon. Rohkem mul öelda pole.
Tere kõigile. Tulin õpetajaid hindama.
Hr Gallagher, teete algebra arusaadavaks,
nii et teie saate A. - Mida?
Ruben, mis toimub? - Teen seda debati jaoks.
Olgu. - Proua Bouvé,
teie tund olevat põnev, nii et saate ka A. - Ruben, palun jõua ivani.
Hr Saunders...
...olete õiglane, kuid karm. Ja see...
on minu jaoks A-vääriline.
Käisid riideid vahetamas?
Jah. Sest tegelikult näitlesime Rubeniga.
Et pointi tõestada. Selgelt pole õpilased õpetajate hindamiseks pädevad.
Huvitav strateegia. Aga see on debatt, mitte teater.
Punkt teisele tiimile.
Ruben peab selle korda ajama, või olen tiimist väljas.
Vau.
Tõsiselt, sa oled logard. - See polnud mina.
Lohe tegi seda.
Kuidas ta välja sai?
Paha lohe!
Kõik on hästi. Ilmselt kartsid üksi olla.
Oled liiga leebe. - Donna, Curtis, olen kodus.
Miks Rocco diivani all peidus on... Mis siin toimub?
Kohe koristan ära.
Nüüd tean, miks ta end peidab. Rocco tegi seda?
Jah. Vist küll.
Mul pole selleks aega. Koristage ära, enne kui töölt tulen.
Aga sa alles tulid. - Jah, mul on nüüd kaks töökohta.
Kaks? - See korter ei maksa end ise kinni.
Said ju hea diili. - Jah, aga on endiselt kallim kui vana.
Kuulge, pean minema. Köögis on pitsat. Pakkige jäägid kokku, sest tulen hilja.
Kallid olete. - Sina ka.
Rubenilt. "Tulge kohe siia".
Niisiis arvate, et kadunud pintsel on raamatust?
Jaa.
Loogiline. K. K. on alati raamatutegelasi vabastanud.
Praegune tegelane oleks pintsel. - Aga miks teised Rubeni maalitut näevad?
Nagu Frankensteiniga. Teine koletis oli kõigile nähtav.
Sest tegime selle oma maailmas, nagu maaligi.
Vabandust. Ma poleks pidanud maailma.
Püüdsid aidata. Sa isegi ei maalinud endale midagi.
Tegelikult maalisin naabruskonna inimesi poodi ostlema.
Aga su ema arvab, et koduleht aitas.
Jah. Ta korraldab homme džässiõhtu, kus vanaisa mängib.
Kui ma publikut ei maali, ei tule kedagi.
Peame raamatu leidma.
Oot! Kummituskirjanik.
"Kiri"?
Selles patakas on vihje.
See. - "Kuldne lohe".
Värvis oli sama vihje.
Läki!
Toit lõhnab taevalikult.
HIINA RAHVAJUTTE IGALE VANUSELE
Kas saan aidata? - Ruben, järjehoidja.
Näen seda. Tere. Olen Village Booksist.
See on mu vanaisa pood. Igatahes, tulime, sest...
Kirjastuses trükiti tühje lehti. - Mu raamatust ongi lugu puudu.
Tõesti? Suurepärane. - Mida? Ei, see on kohutav.
Õigus. Tahame vea parandada. Mis raamatuga tegu?
See on tänapäevane Hiina rahvajuttude kogumik,
kuid üks lugu on puudu. "Malia ja võlupintsel".
Ega te seda lugu peast tea? - Mitte siit raamatust.
Originaal aga on klassika, mida vanemad mulle vestsid.
Olete näljased?
Jah. - Jaa.
Ühel päeval varastas ahne rikkur võlupintsli.
Ta üritas endale kullamäge maalida. - Aga pintsel toimis vaid noormehel, jah?
Seega sundis ta noorukit enda jaoks maalima.
Poiss naeratas ja maalis kullamäe üksikule saarele keset merd.
Nutikas. Palun saada pelmeenid siiapoole.
Rikkur oli maruvihane.
"Maali laev, et seilata saaksin." Ja ta tegigi seda,
kuid saatis ka tormi ning saarele jõudes oli laev hävinenud.
Nii veetis rikas mees oma elupäevad seal üksi kullamäega,
mida kulutada ei saanud.
Poiss aga elas õnnelikult elu lõpuni,
kasutades võlupintslit nii, nagu mõeldud: vaeste aitamiseks.
On kõik hästi? Teile ei meeldinud see lugu?
Ei, meeldis väga. Tänan jagamast.
Mulle meeldib sealne õppetund.
Ära ahnitse. - Täpselt.
Aga te tundute olevat head lapsed, kes seda juba järgivad.
Vabandust, kas toit kõlbab?
See oli maitsev.
Palju me võlgneme?
Teate mis, see on maja kulul.
Kena, et mu raamatu pärast üles otsisite.
Aitäh. Luban, et saate peagi uue eksemplari.
Aitäh.
Nii et Ruben kasutas selle rahvajutu võlupintslit.
Jah, ning meie käitusime nagu ahne rikas mees.
Ma poleks pidanud klooni abi kasutama.
Ei, see pole sinu süü. Mina maalisin ta.
Ja Donna näiteks ei küsinudki korterit.
Jah, aga ma ei keeldunud ka.
Pole ime, et kätte maksis.
Nii et mida peaksime tegema?
Peame tänapäeva versioonist vihjeid otsima.
"Ja mitte mingi eriline ornamentidega kaunistatud võlukepp.
Harilik vana pintsel.
'See,' ütles ta 'aitab Hiina kultuuri ellu äratada, väike Malia.'"
Lõpuks jäi magama.
Ta näib magades nii rahulik. - Lollitab sind. Ta on kuratlik.
Isa on kodus.
Tere. Ikka üleval? - Tahtsime sinuga rääkida.
Räägime hommikul. - Parem kohe.
Kolime vanasse korterisse tagasi.
Saad teisest ametist loobuda. Töötad liiga palju.
Kallis, väga armas, aga tahan teie vajadusi rahuldada.
Me vajame sind.
Räägin emaga. Sätime graafikut, et nädalavahetustel koos olla.
Küll välja mõtleme, eks?
Ja hoidke mu magamistoauks kinni.
Rocco näris mu padja katki ja leidis vist raseerimisvahendid.
Tõesti? Kindlasti mitte meelega. - Ma ei tea, mis tal hakkas,
aga kui see ei lõppe, läheb ta vanavanemate juurde.
Mida? Ei.
Selgelt tahab ta rohkem väljas olla ja maal oleks tal tore.
Igatahes, pean pisut magama, enne kui tööle naasen. Head ööd.
Head ööd.
Kuidas lohe isa tuppa sai?
Vaata, ta tegi seina sisse augu. - Polegi nii armas, ega?
MALIA JA VÕLUPINTSEL
Loed oma peas valjusti?
Vaikselt on kiirem. - Ma ei loe valjusti.
Chevon, tahame sind näha, palun. - Tulen.
Mis toimub?
Võta istet.
Kuidas debatil läks?
Normaalselt.
Vist.
Direktriss Fong nii ei öelnud. - Ta helistas teile?
Sa polevat valmistunud, korraldasid teatri ja solvasid klassikaaslast.
Võin selgitada. - See on liiga paljude kohustuste tulemus.
See pole tõsi.
Loobu enda heaolu nimel millestki. - Mida?
Ise valid, millest. Mõtle ja anna teada.
Nii, kuidas läks?
Ütleme, et õnneks nad õpilasesindusse kandideerimisest ei tea.
Sisse.
Hei. Nägid sa kodulehel džässiõhtu postitust?
Mis sa arvasid? - See on hea.
Hea, mitte suurepärane? Vaja oleks suurepärast.
Inimesed ikka tulevad kohale, eks?
Ma ei süüdistaks kodulehte, kui ei tule.
Aga tulevad ikka.
Ma loodan.
Tähendab, sa said suurepäraselt hakkama, ema.
Olgu.
Head und ja tänan veel kord abi eest.
Muidugi.
Head ööd. - Head ööd.
"Ta kandis haruldasi Fei Sheni tenniseid."
Tähendab lendavat jumalat.
"Lendav jumal".
Raamatust ei tulnud vaid pintsel välja.
K. K. vabastas ka Dajie, lahedate tennistega tüdruku.
Kes varastas pintsli. - Jah, kohtusime raamatupoes.
Nii et sa ei kaotanud pintslit ära. Dajie varastas selle nagu raamatus.
Just. Peame ta leidma,
aga ma ei tea, kuidas. - Mõelge veel. Tulen kohe tagasi.
Hei, Jake.
Jake.
Jake. Jake!
Sama tunne oli oodata palli, mis ei tulnud.
Tere!
Käsi Chevonil laua alla minna. - Pead siit lahkuma.
Ütle talle edasi. Ma tulen niikuinii.
Chevon, roni laua alla.
Mine. Su kloon on siin.
Miks sa siin oled? - Eilne jäi kripeldama.
Su vanemad ei peata meie eesmärke. - Loobun väitlusest. Tühiasi. Mine koju.
Ei. Pean midagi tegema. - Ära tee.
Palun teie tähelepanu!
Ma olen Chevon Redmond ja kandideerin õpilasjuhiks.
Ongi kõik. Aitäh.
Ütlen lohutuseks, et sobid suurepäraselt juhiks.
Vanemad saavad väga pahaseks.
Curtis, välja mõtlesin.
See on nagu rahvajutus. Vaid mina saan pintslit kasutada.
Jah.
Nii et Dajie avastab kohe, et see ei tööta ta käes.
Ja siis tuleb sind otsima.
Valmistume.
Tennised. See on tema. - Teeme ära.
Oled valmis?
Vist küll.
Saad hakkama.
Tere tulemast Village Booksi. - Saame teid aidata?
Otsin kedagi teievanust. Ta vist töötab siin.
Ruben. Teil vedas. - Jah, ta maalib poe tagaruumis.
Hästi.
Tere.
Tere, lahedate tennistega tüdruk. Fei Shenid, eks?
Jah. Sul on hea mälu.
Vabandust, ma ei tea su nime. Mina olen, muide, Ruben.
Dajie.
Nii et vajad raamatuga abi?
Ei.
See on veider, aga leidsin poest pintsli.
Vars on valet värvi.
Mis tal kavas on?
Mõtlesin kohe sulle, sest oled nii hea kunstnik.
Arvasin, et see on märk.
Et peaksin selle ostma ja paluma sul midagi maalida.
Kui sulle sobib, muidugi.
Võin sulle natuke maksta, kui soovid. - Ei ole tarvis. Teeme ära.
Tõesti? - Jaa.
Loodan, et Rubenil on plaan. - Nii, mis sul mõttes oli?
Noh, olen väga sihikindel.
Soovin saada rikkaks ja edukaks.
Olgu.
Nii et äkki joonistaksid mind suure raha täis kambriga häärberi ette.
Motivatsioonipildiks.
Tohin seda vaadata?
Ei, ole paigal. Ütlesin, et see on väga tähtis.
Kas käid siin läheduses koolis?
Ei, olen reisil. Kuule, kas võin juba pilti näha?
Ei, lase mul töötada.
Küll meeldib sulle.
Tee ruttu, Ruben.
Kui veider.
Su ostetud pintsel meenutab seda, mille ära kaotasin.
Võib-olla sama marki.
Ruben, mida sa teed?
Ruben?
Sa varastasid mu pintsli ja värvisid varre ära, et ma aru ei saaks.
Sa petsid mind.
Ruben, saidki hakkama!
Lugu on raamatus tagasi.
Aga pintsel on veel siin.
Ja seda pole kaanel.
K. K. jättis selle Rubeni maalitut parandama.
Just. Olgu. Aga peale paranduste muud ma ei maali.
Kus nad on?
Nad on kauge tundmatu galaktika planeedil.
Nii et ta saab kõike õppida ja lohele sellest rääkida.
Sobib? - Sobib.
Tegelikult teame planeedi kohta natuke. Maja viitab, et seal saab elada. Jätkan?
Ei. Räägi parem lohele.
Väike näpunäide. Jälgi, et tal oleks, mida närida.
Selge.
Tean, mida öelda tahad. - Aitäh.
Nüüd tean, et klooni vajamine on ületöötamise tunnus.
Hea küll.
Teeme ära.
Palun eemalda see ka. Tunni pärast on mäng ja ma ei vaja seda.
Jah. Ja maalin teile vana korteri tagasi.
Aitäh.
Tubli mäng, poisid.
Tubli?
Me kaotasime. Olin vilets. - Kõik on hästi, Curtis.
Olid küll vilets, aga koos tiimiga.
Viskame palli?
Jah. Peame kõvasti harjutama.
Tead, viska sina. Mina söödan.
Olgu.
Sees.
Loobun väitlusest.
Ja kontserdi järel klaverist.
Palusime vaid ühe ära jätta.
Tean, aga tahan õpilasesinduse juhiks kandideerida.
Usun, et saan palju head teha, ja mõistan, kui palju aega see nõuab.
Toetame sind täielikult.
Mis sa istud, teeme kalli!
Tulge!
Curtis, su jalad on mu näos. - Liiguta oma nägu.
Kindel, et suurt korterit ei igatse?
Jah. Siin on kodusem.
Rocco. Siia!
Kas hakkad jälle kenasti käituma?
Hoia habemeajamisvahust eemale.
Aitäh. Aitäh.
Mängisid nii hästi, Vanaisa. Ei teadnud, et oskad.
Kahju, et publikut pole.
Olen süüdi. Pidanuksin rohkem aitama.
Ja asi pole su kodulehes. See on äge.
Nonoh. Rahu, Ruben. Meil oli suurepärane õhtu.
Tõesti?
Rohkem rahvast oleks tore olnud, aga...
su vanaisa mängimas näha...
Ta pole aastaid nii õnnelik olnud.
Su vanaema lahkumisest saati.
See seab väärtused paika.
Pintsel ei lähegi siis tagasi raamatusse? - Ei.
Ma ei mõista. - Mina ka mitte.
Ja me ei tea endiselt, miks K. K. selle loo vabastas.
Ega kes ta üldse on.
Peaksime veel midagi maalima?
Uurime välja.
K. K. maalib.
KOOBALTMASK
Naasis raamatusse.
Maal.
"Koobaltmask"?
Tõlkinud Berit Jürlau