‫"أهلاً بكم في أكاديمية (واك)"
‫حسناً، اليوم مهم. وعلينا ترك انطباع جيد.
‫لكي...
‫- ماذا؟ ‫- أرى أن لا داعي لنكاتك.
‫ماذا تعنين؟ يحبها الناس. ‫إنها تريحهم تجاهنا.
‫لا يا "جيسون". ‫إنها مقلقة. إنها مقلقة جداً.
‫لا تكوني سخيفة.
‫"الأبوة العلاجية."
‫لم نكن بارعين في مجالسة الأطفال، ‫لذا ربما هذا ما نحتاج إليه.
‫"الشفاء والنمو معاً."
‫في أثناء تعلّمي ركوب الدراجة، ‫ألصق والدي قدميّ بالدواسات
‫وقال، "إن توقفت، فستصطدم."
‫سنحتاج إلى إبعاد ‫ذلك الجزء من شخصيتك اليوم.
‫- أي جزء؟ ‫- ذلك الجزء الذي تدير فيه عينيك ضيقاً
‫كلما سمعت شيئاً علاجياً.
‫- أنا لا أفعل ذلك. ‫- بل تفعل.
‫وأعلم أنّك ترى نفسك رجلاً صريحاً
‫لا يجمّل الأمور،
‫لكن أحياناً يتحول الأمر ‫إلى انتقادات رجل عجوز متذمّر.
‫- مرحباً، أأنت بخير؟ مرحباً. ‫- مرحباً، كيف حالك؟
‫هل أنت جادة؟
‫"العالم الحديث."
‫"لم توجد سلال مهملات كثيرة مختلفة حالياً؟"
‫"متى علا صوت صافرات إنذار الشرطة هكذا؟"
‫"لماذا لم يعد يستطيع الناس قراءة الخرائط؟"
‫تلك آرائي الخاصة. ‫موضوع سلالة القمامة ذاك خرج عن السيطرة.
‫مرحباً، أأنت بخير؟ مرحباً.
‫- مرحباً. ‫- حسناً؟
‫- جئت آخذ غرضك الثمين. ‫- أجل، طبعاً.
‫إنه مجرّد تمرين لتذكرتنا
‫كم أنّه صعب فقدان شيء ما ‫نحن مرتبطون به بشدة.
‫حسناً.
‫- "إلفيس كوستيلو". ‫- نعم.
‫- إنها موقعة. ‫- نعم، لتدخل إلى الكيس.
‫- حسناً. ‫- شكراً لك.
‫كف حالك؟
‫- أنا بخير. أأنت بخير؟ ‫- ألست مستاءً إطلاقاً؟
‫لا.
‫أتعتقد أن لديك مشكلة في تكوين الروابط؟
‫لا. أعلم فحسب أنّك ستعيدها.
‫نريدك أن تتصور أننا تخلّصنا منها.
‫لكنكم طبعاً لن تفعلوا ذلك، أليس كذلك؟ ‫لقد وضعت "دينيس" دواءها للسكري.
‫لا أقصد الإهانة. ‫لكن ذلك غير واقعي، أليس كذلك؟
‫- كما قلت، إنّه مجرّد تدريب. ‫- حسناً.
‫- حسناً؟ ‫- جيد.
‫مرحباً. جئت آخذ أغراضكم الثمينة.
‫ماذا؟
‫"(كامدن لوك)"
‫"أب - فكرة - سعادة - تقييم المتبنين"
‫حسناً.
‫مرحباً يا أصدقاء ‫في أول صف تدريبي إجباري للتبنّي لكم.
‫في البداية، أود شكركم ‫على اتخاذكم قرار التبنّي.
‫إنّه أعظم قرار ستتخذونه يوماً.
‫سناً، لنبدأ بمناقشة أنواع المشاكل
‫التي غالباً ما ستواجهكم، ومن ضمنها:
‫اضطراب التعلّق التفاعلي ‫واضطراب التعلّق العلني
‫وقصور الانتباه وفرط الحركة
‫واضطراب النمو المتفشّي
‫واضطراب ما بعد الصدمة
‫والإهمال ومتلازمة طيف الكحول الجنينية
‫واضطراب القلق العام
‫واضطراب السلوك
‫والصدمة العاطفية الحادة.
‫لكن أولاً، سنبدأ بخطاب من "كريستين" ‫عن اضطراب العناد العنيف.
‫مرحباً.
‫حدث ذلك في اليوم الـ3
‫حين ضربني ابني لأول مرة.
‫"دار البلدية"
‫"لعب الأدوار، التعبير عن النفس، ‫سماع الآخرين"
‫"حل المشاكل، التواصل"
‫وهل تريد إخبار "كوامي" بشيء يا "لوك"؟
‫أفترض أنني أريد إخباره أنني أنصت إليه.
‫لم لا تخبره إذاً؟ إنه أمامك.
‫إنّي أنصت إليك.
‫- وأنا أيضاً. ‫- هذا كل ما أردته يوماً.
‫أحبك.
‫وأنا أيضاً.
‫- هذا لطيف جداً. ‫- لطيف للغاية.
‫وهذه هي نتيجة مواجهة الخوف بالحب.
‫لذلك مفعول السحر. أحسنتما يا رفيقاي. عظيم.
‫حسناً، "نيكي" و"جيسون"، تقدّما.
‫- تباً. احذروا. ‫- "ليزي"، آت بما عندك.
‫"أُعيد ابنكما إلى المدرسة ‫للكمه فتى آخر في المدرسة.
‫كيف ستناقشان معه الأمر؟"
‫حسناً، لنبدأ.
‫أحب تمثيل الأدوار.
‫هل سنجلس؟
‫هل أحضر... هل أحضر كرسياً يا "لويد"؟
‫"لويد"، قف.
‫- حسناً يا عزيزي... ‫- تباً لك.
‫ويحك! هذا غير مقبول.
‫ماذا؟ أكان ذلك...
‫إن بدأت حديثك بالصياح، ‫فلن تجد ما تقوله بعدها.
‫- لذا كن معتدلاً. ‫- حسناً.
‫- لا يصح أن تضرب الآخرين يا صاح. ‫- لا، مهلاً. آسفة.
‫هل ندعم تلقائياً الفتى الآخر؟
‫- قالت "ليزي" ذلك في... ‫- الأطفال يكذبون. ربما لم يفعلها أصلاً.
‫- هل فعلتها؟ ‫- لا.
‫غالباً يقول ذلك ‫لأنّك قلت إنّه لم يفعلها، لكن...
‫حسناً، لم لا...
‫- حسناً، لم لا نتحدث... ‫- تباً لك، لست والدي الحقيقي.
‫- حسناً، يبدو ذلك قاسياً... ‫- تذكّر مساراتك العاطفية.
‫- صحيح، حسناً. دعنا فقط... ‫- تباً لك.
‫- ويحك! ‫- لا ترفع صوتك. ستخيفه.
‫- يبدو لي أنّه يستطيع تحمّل الصياح. ‫- من الواضح أنّه متوتر.
‫وأنا لست في قمة استرخائي.
‫تابعا.
‫سيكون كل شيء على ما يرام. إننا نحبك.
‫أنت بأمان هنا، ولن تذهب إلى أي مكان.
‫هذا جيد. حافظي على تلك العلاقة. ‫أريني المزيد من الحب.
‫لم لا نتناول البسكويت ‫وتحدّثني عن سبب فعلك ما فعلت؟
‫ربما لأنّك تعطينه بسكويتاً كلما ضرب أحدهم؟
‫- العقاب ليس معلّماً. ‫- لا.
‫أتفق، لكن إن لكم أحدهم، فهذا...
‫- تابع كلامك. لا بأس. ‫- تفضّل. أرجوك.
‫حسناً، أفهم أن أولئك الأولاد يمرّون ‫بوقت عصيب.
‫لكن في صغرنا، ‫إن أخطأنا، كنّا نُعاقب، أليس كذلك؟
‫لذا، هل معاملتنا إياه بشكل مختلف تساعده؟
‫- أولئك الأولاد مختلفون. ‫- أعلم.
‫لكن إن أخطأنا كبالغين،
‫فنحن لا نذهب إلى جلسات علاجية، أليس كذلك؟
‫الحياة قاسية. ألا يجب أن نحضّرهم لذلك؟
‫- هل فُطر قلبك من قبل؟ ‫- نعم، لكن ما أعنيه...
‫جرّب نفس الشعور وأنت في الـ2 من عمرك.
‫أقسى شيء قد يحدث لأولئك الأطفال
‫قد حدث بالفعل قبل أن يتعلّموا النطق.
‫صدقني، إنهم يعلمون كم أن الحياة صعبة.
‫ما يحتاجون إليه هو الحب.
‫فعلاً؟
‫حسناً. من التالي؟
‫"جايمي" و"زارين"، تعاليا.
‫- حسناً يا "لوك"، ابدأ. ‫- ماذا تفعلين؟ إنه...
‫"ابنكما منغمس في لعبة فيديو.
‫تقولان له إنّه وقت النوم، لكنّه يتجاهلكما.
‫ماذا ستفعلان؟"
‫- اسمعني... ‫- تباً لك.
‫ماذا قلت؟
‫- أعلم. آسف. ‫- نخضع للتقييم طوال الوقت.
‫- أعلم. ‫- حاول أن تكون أكثر حساسية
‫وأقل تحدثاً كالآلات.
‫حسناً. هلا نحرص على الجلوس معاً لأن...
‫مرحباً. أتمانع إن جلست هنا؟
‫هذه المأدبة المفتوحة رائعة. ‫ثمة شطائر مقطّعة فيها.
‫"لويد" لائق بدنياً، أليس كذلك؟
‫- حقاً؟ ‫- أجل، أفهم قصدك.
‫أعتقد أن السبب هو اهتمامه. ‫إن التعاطف مثير جداً.
‫لياقته تجعلني أرغب ‫في مقاطعة الخبز نهائياً.
‫كنت أتساءل، ‫أيمكننا البقاء على اتصال بعد هذا؟
‫- هل هذا غريب؟ ‫- لا.
‫من اللطيف وجود شخص يفهم ما يجري.
‫- طبعاً. ‫- يربّي أصدقائي من أنجبوا من أولاد،
‫ولا يفهمون كيف هو الأمر.
‫الأسبوع الماضي، ‫سألني أحدهم كم سيكلّف ذلك الطفل.
‫- يا إلهي! ماذا قلت؟ ‫- قلت 10 آلاف جنيه.
‫قد أنشئ صفحة لجمع التبرّعات. ‫وأذهب إلى "ألغيرف".
‫أجل، حسناً.
‫حتماً لست مقتنعاً ‫بما قلته عن الأولاد، أليس كذلك؟
‫لا، أعتقد أنّهم يضعوننا ‫في أسوأ الحالات فحسب.
‫آسفة، أنت محق. الأمر ليس بذلك السوء.
‫أجل.
‫إنه أسوأ بكثير.
‫لقد ابتعدت تقريباً ‫عن الآباء الجديد الذين أعرفهم.
‫- أحبهم ولا شك. ‫- إنّك تغارين من أصدقائك فحسب. هذا شائع.
‫أجل. ويا إلهي! الصور.
‫سئمت منها وأعرف كيف يبدو رضيعكم.
‫إنه يشبه الرضّع. لا حاجة إلي برؤيته.
‫سأتخيل رضيعاً. سيبدو مثل تصوري.
‫وحين يطلبون من المرء دعم العنق، أود قول،
‫"أعلم أنّه يجب دعم العنق.
‫الكل يعرف كيف يفعل ذلك."
‫أجل. أعتقد أنّه علينا الكف عن قول ذلك.
‫لكنني محظوظة، لأن لديّ أختي،
‫يمكنني فهم موقفها ‫لأنّها لم تُوفّق في الإنجاب.
‫- آسف. ‫- حسناً.
‫لديها بعض الأولاد. لكن كلهم سيئين.
‫تبنينا طفلاً في الـ5. ‫بعد 6 أشهر، اضطُررنا إلى إعادته.
‫- لماذا؟ ماذا حدث؟ ‫- لم يرتبط بنا.
‫إساءات لفظية من اليوم الأول، ‫ثم تعد بالضرب بعدها بقليل.
‫اتصل الجيران بالشرطة في النهاية.
‫قلت، "أحتاج إلى الإبلاغ عن اختفاء شخص.
‫لم أر موظف الخدمات الاجتماعية منذ 6 أشهر."
‫آسف. لم تفعلين الأمر مجدداً؟
‫"فلا نفشل في عمل الخير ‫لأننا سنحصد في وقته إن كنا لا نكل."
‫سفر "غلاطية".
‫ما كنت لأستطيع فعل أي من هذا ‫بغير دعم "المسيح".
‫لا يبدو لي أنّه يدعمك.
‫بعد سماعي كل تلك الحكايات، أخشى التبنّي.
‫- أما هي تسمعها، فترغب في تبنّي طفلين. ‫- يا صاح، إنّه أمر مرعب.
‫يشعر المرء أنّه بلا حول حين يمسك بابنه.
‫لكن ألا تندم على الإنجاب؟
‫أولادي يشبهون... مصاصي دماء صغار
‫يمتصون كل ذرة من طاقة ونشاط وشغف منّي
‫إلى أن أتحول إلى جثة رمادية خاوية.
‫- خطاب تشجيعي موفّق. ‫- لديّ أمل خيالي.
‫أن أُطعن أحد الأيام في أثناء سيري.
‫في الربع الجانبي الأسفل من البطن. ‫إصابة خطيرة لكن ليست قاتلة.
‫وبعدها أُترك لأتعافى في المستشفى لشهور.
‫في الجنة حيث لا يأمل أحد شيئاً منّي.
‫- لكن عدا ذلك، أأنت بخير؟ ‫- نعم.
‫"(كامدن تاون)"
‫"مقهى (كيوب)"
‫آسفة.
‫لقد رسم على قهوتك ‫مع أنني أمرته بالعكس.
‫حسناً.
‫أحتاج إلى إخبارك بشيء.
‫سأُخطب.
‫يا إلهي! "كارين".
‫ذلك مذهل. لمن؟
‫- "سكوت". ‫- "سكوت"؟
‫أجل. لا، طبعاً. آسفة.
‫- ماذا تعنين "لمن"؟ ‫- لا، لم أكن منتبهة.
‫هذا عظيم. "كاز"، أنا مسرورة لأجلك.
‫- "سكوت". ‫- شكراً لك.
‫هل تقدّم إليك؟
‫لقد ناقشنا الأمر ‫ووجدنا أن محاسن علاقتنا أكثر من مساوئها.
‫رائع.
‫- إذاً، هل اختار خاتماً بعد؟ ‫- لا.
‫يقول إنه يمكنني شراؤه، ‫لأنني أعرف ماذا أريد.
‫وبهذه الطريقة، سأعرف ما يعجبني.
‫أجل، صحيح. هذا منطقي.
‫"سكوت".
‫- "سكوت". ‫- "سكوت"، أجل.
‫حباً بالله.
‫لم الجميع جذّابون لهذه الدرجة؟ ‫لم يكونوا كذلك سابقاً.
‫لم يتغير الناس. ازددت عمراً فحسب.
‫كنت أحب النظر إلى النساء الجذّابات. ‫أما الآن، الأمر مؤلم.
‫لكن ذلك ليس حقيقياً، أليس كذلك؟ ‫إنّه أشبه بإعلان.
‫ما تفعله أنّك تُغرم بإعلان.
‫لقد ضاجعت إحداهن.
‫ماذا؟
‫- من؟ ‫- فتاة من العمل.
‫إنها جديدة. أمريكية.
‫- تلك التي قابلتها سابقاً؟ ‫- "هاربر"، نعم.
‫- كم عمرها؟ ‫- إنها في الـ24.
‫- رباه يا "فريدي". ‫- أجل، لكنها ناضجة في الـ24.
‫إنها ذكية جداً. ‫ذهنياً، هي كمن في الثلاثينيات.
‫- هل انتهت العلاقة؟ ‫- نعم.
‫- تقريباً. ‫- رباه يا "فريدي".
‫أجل، لكنها صارت شديدة التعلّق بي. ‫إنها دائمة الاتصال بي ومراسلتي.
‫لم تستوعب فكرة زوال الأشياء، أليس كذلك؟
‫غالباً تهلع حين تغادرها.
‫فيم كنت تفكّر يا صاح؟ ماذا عن "إريكا"؟
‫"إريكا"؟
‫أعتقد أنها لم تعد معجبة بي معظم الوقت.
‫اعتد ذلك الشعور يا صاح.
‫أنت لا تفهم إطلاقاً.
‫أنت لا تفهم كيف يكون تأسيس الأسرة.
‫الأمور التي أفعلها. ‫الأمور التي عليّ الحفاظ على استقرارها.
‫ليس لديك أسرة حتى، ومع ذلك تفكّر في الهرب.
‫- لا. ‫- حسناً.
‫- لست أفكّر في الهرب. ‫- حسناً، اهدأ.
‫لست أخفى جهاز تنصّت.
‫فكّر في الأمر ملياً. هذا ما أنصحك به.
‫لأن هذه الأمور،
‫هي التي تكشف معدنك الحقيقي.
‫وأحياناً، يُستحسن أن يظل ذلك خفياً.
‫ينبغي أن نخوض ذلك التدريب معاً.
‫ثمة قسم كامل ‫عن أي نوع من الإعاقات قد نسعد بوجوده.
‫- حسناً... لا نسعد بوجوده. ‫- كنت أفكّر أنّه يمكننا
‫أخذ إجازة الليلة. وأخذ قسط من الراحة.
‫- أخذ قسط من الراحة؟ ‫- نعم.
‫حسناً. أتعني، ليس لهذه الليلة فقط؟
‫نعم.
‫فقط، راحة عامة.
‫أأنت جاد؟
‫ما الأمر؟
‫- لا شيء. ‫- ماذا يجري؟ "جيسون".
‫الوقت متأخر، حسناً؟ ‫لا أريد خوض هذا الجدال الآن.
‫- الوقت متأخر. ‫- حسناً، أنا أريد.
‫حسناً.
‫لا أرى أن هناك مشكلة ‫في أخذنا الأمور بروية قليلاً، حسناً؟
‫- لماذا؟ ‫- لأنني أشعر أن هذا شيء
‫- نحتاج إلى التفكير ملياً فيه. ‫- أجل، لقد فكّرنا فيه ملياً.
‫لأنه سيؤثر في جميع نواح ‫ما بقي من حياتينا يا "نيكي".
‫أجل، وقد قررنا فعلها.
‫أنت من أقنعني بفعلها. ‫تطلّب فعلي هذا الكثير.
‫وأنا أيضاً.
‫ما حدث العام الماضي لم يؤثر عليك فقط.
‫لقد أثّر عليّ أيضاً.
‫حسناً. هل المشكلة في الأولاد؟ ‫لأننا عرفنا المشاكل.
‫عرفنا المشاكل، ‫لكن عند التحدث إلى شخص متورط في الأمر...
‫كثير من الناس يتبنون الأطفال ‫ولا مشكلة في ذلك.
‫- أخبرنا موظفو الخدمات الاجتماعية بسببك... ‫- عليهم قول مثل تلك الأمور.
‫هذا لأسباب قانونية يا "جيس".
‫مثل تحذير وجود المكسرات في المنتجات.
‫أجل. لكن ماذا لو لم يكن الأمر كذلك؟ ‫يوجد أولاد مدمنين للمخدرات.
‫- وآخرين محبين للكحول... ‫- رباه. ما المشكلة إذاً؟
‫- كذلك نحن تقريباً. ‫- أنا جاد الآن.
‫- "جيس"، كذلك أنا. ‫- لا تمزحي في هذا الشأن.
‫لا أصدّق أنّك تخيفني.
‫لست من يهلع بيننا.
‫أنا من تهلع وهذه المرة أنا لا أهلع.
‫تفضلي. هكذا. اعترفي بالحقيقة. أحسنت.
‫أنت تخافين من كل شيء، ‫لذا غير مسموح لي بالخوف من شيء.
‫ناقشنا الأمر. وافقنا على فعله. ‫لم وافقت على فعله؟
‫لأنني أردت إسعادك.
‫وعلمت أن هذا سيسعدك.
‫وأنا حقاً أريد إسعادك.
‫- لكن هذه تضحية كبيرة. ‫- نعم.
‫هكذا تكون مساعدة الناس. إنها تضحية.
‫أتعرف من لا يقومون بالتضحيات؟ ‫الخرقى يا "جيسون".
‫الخرقى والأطفال. أيهما أنت؟
‫"معهد شمال (لندن) للغات"
‫"التبنّي ومحنة الطفل"
‫"الأبوة واضطراب الارتباط"
‫"(وي نيد تو توك أبوت كيفن)"
‫"أعلم الطاقم ‫أنني قبلت عملاً جديداً في (جنيف)"
‫تباً.
‫"لقد أعلمت الإدارة ووافقت على استقالتي."
‫- "أليسا"، هل ستغادرين؟ ‫- جامعة في "جنيف".
‫عجباً. أحسنت عملاً. سيتغير الوضع من دونك.
‫- لا تفعل ذلك. ‫- حسناً.
‫إذاً، هل تريدها؟
‫- أريد ماذا؟ ‫- الوظيفة.
‫يمكنني التوصية بك. قد تحصل عليها.
‫لا. أعني، يبدو ذلك فظيعاً، لذا...
‫فكّر في الأمر. مرتبها أكبر.
‫هل ستأتي إلى المتنزه؟
‫الكل ذاهب إلى هناك من طلاب ومعلمين.
‫- لا، لا يمكنني. لديّ... ‫- لا بأس.
‫شكراً لك. عفواً. أهذا ملكك؟
‫- نعم. ‫- كان في...
‫- عجباً. شكراً لك. ‫- لا بأس.
‫- حسناً. ‫- حسناً.
‫- أراك لاحقاً. ‫- أراك لاحقاً.
‫أتدرين؟ سآتي.
‫- عظيم. ‫- أجل.
‫أيمكنك الانتظار لدقيقة؟
‫- بالطبع. ‫- حسناً.
‫أجل. نعم.
‫ما الأمر يا رفاق؟ كيف الحال؟ فقط...
‫- شكراً جزيلاً لك. شكراً. ‫- شكراً.
‫بم نحتفل؟
‫الحياة يا أخي. الحياة.
‫- نخبك يا أخي. ‫- نخبك.
‫- شكراً لك. ‫- شكراً لك.
‫"(نيكي)، لنتحدث حين تعود إلى المنزل"
‫- منذ متى تعمل هنا؟ ‫- أنا؟
‫رباه! نحو 7 سنوات.
‫- عجباً. ‫- أجل.
‫اعتقدت أنها وظيفة صيفية فحسب.
‫ليس للجميع، لا.
‫- ومن أين أنت؟ ‫- في الواقع،
‫لقد ارتحلت كثيراً ‫لدرجة أنني لم أعد أشعر أن لي موطن معيّن.
‫- أين وُلدت؟ ‫- "نورويتش".
‫أنت من "نورويتش".
‫أحاول فقط الذهاب إلى كل الأماكن ‫وفعل كل شيء يا صاح. ماذا عنك؟
‫أنا عجوز.
‫لذا يمكنني فعل 3 أشياء فقط، ‫بعدها أتعب جداً.
‫يُستحسن أن تتأكد ‫من أنّها الأشياء الصحيح إذاً.
‫"لم يخضع أولئك الأطفال للرعاية؟ ‫إساءة جسدية - إساءة عاطفية"
‫لم قد تفعل شيئاً لا ترغب في فعله؟
‫لأنني بالغ. الأمور ليست بتلك البساطة.
‫لكن الأمر بسيط. أتعرف ما هو كنه السعادة؟
‫تابع كلامك.
‫- إنه هرمون "الدوبامين". أجل. ‫- صحيح.
‫كل الإنجازات البشرية تتحول إلى "دوبامين".
‫سعادتك بتسلق جبل، بسبب "الدوبامين".
‫- نشوتك الجنسية، بسبب "الدوبامين". ‫- أجل.
‫أما فرحك بكسب اليانصيب؟ بسبب "الدوبامين".
‫ما أقصده هو، لم أزعج نفسي بتسلق جبل
‫بينما يمكنني الحصول ‫على "الدوبامين" من هذه؟
‫- سحقاً. حسناً. ‫- هذا أسهل، أليس كذلك؟
‫السعادة بطرق ملتوية.
‫- هل علمت... ‫- ماذا؟
‫أن نفس العطر تتغير رائحته ‫على الأشخاص المختلفين؟
‫أكنت تعلم ذلك؟ ‫بالتفكير في الأمر، فإن هذا مذهل، صحيح؟
‫- هذا مذهل. إنه مذهل فعلاً. ‫- جنوني.
‫- أشعر أنني قريب منك يا رجل. ‫- وأنا أيضاً.
‫- أخبرني إن كان هذا غريباً... ‫- تابع كلامك.
‫لكنني أشعر أنني أريد أن أُدفن ‫إلى جوارك حين أموت.
‫أعتقد أنها فكرة عظيمة.
‫صحيح. حسناً، هيا. هيا بنا. ‫الكساة ضد العراة.
‫- ماذا تعني؟ ‫- "جيسون"، أنت من العراة.
‫- ماذا؟ ‫- زوج من الكساة والعراة. هيا.
‫- أي رياضة سوف... ‫- هيا، سنلعب كرة المضرب يا "جيسون".
‫هيا. لنذهب.
‫- حسناً. ‫- لا قمصان. هيا.
‫أنا... أجل، الكل...
‫للأسف، ليس لديّ مرهم حماية من الشمس.
‫وجلدي حساس، لذا قد...
‫سأكون من الكساة، ‫إن... ألا مشكلة في ذلك؟
‫- لا بأس يا رجل. أجل. ‫- أجل. حسناً.
‫أياً كان ما يناسبك.
‫هيا يا صاح.
‫تباً.
‫أجل، هذا فخذي.
‫- أأنت بخير؟ ‫- نعم، أنا بخير. أفعل ذلك طوال الوقت.
‫عليّ فقط أن أتمدد قليلاً.
‫أي رجل في الـ30 لائق بدنياً ‫غير جدير بالثقة.
‫هذا يعني أنه غير مشغول بشيء.
‫يُستحسن غالباً ألا أثقل عليه.
‫تفضل. رطّب فمك.
‫جيد جداً. شكراً لك. إنها من مقطع واحد.
‫"ويس-تل".
‫انظري إليّ. "ويسل".
‫"ويسل". صحيحة؟
‫- هكذا تُنطق. مثالية. ‫- أجل.
‫رائع.
‫- هل تستمتع بوقتك؟ ‫- أنتم أطفال صالحين.
‫لست طفلة.
‫سنذهب إلى مكان ما إن أردت مرافقتنا.
‫أتريد مرافقتنا؟
‫تباً. آسف.
‫مسألة في العمل، طالت زيادة عن اللزوم...
‫لا بأس.
‫- هل كل شيء على ما يرام؟ ‫- نعم، بخير.
‫- وأنت؟ ‫- بخير.
‫سحقاً يا "جيس". من الوعاء؟ مثل المدمنين؟
‫حسناً، أردت... ‫أردت قول شيء واحد فقط ولن أقول غيره.
‫أعتقد أنّك لا ترى نفسك صالحاً كفاية ‫للقيام بهذا الأمر.
‫لكنني أردت إعلامك...
‫أنّك صالح.
‫و...
‫حسناً... لا، هذا كل شيء في الواقع.
‫غالباً لم أحتج إلى الاستدارة لقول ذلك.
‫لم يستغرق ذلك وقتاً طويلاً كما اعتقدت.
‫لست...
‫شخصاً صالحاً كما تظنين.
‫حسناً، تروقني.
‫سأستحم.
‫- الآن؟ ‫- نعم. أشعر أنني أحتاج إلى واحد.
‫"(هاربر)"
‫"(داك داك غو)، أمور تفعلها في (جنيف)"
‫"(نلاك)، مركز التبنّي في شمالي (لندن)"
‫"(صوفيا)، ينبغي أن نفعل ذلك مجدداً، قبلات"
‫ترجمة "عمر رمزي"