1
00:00:02,606 --> 00:00:04,358
Quando trabalhamos
para construir uma experiência nova,

2
00:00:04,442 --> 00:00:06,527
dar vida a uma nova experiência,
temos de começar por algum lado.

3
00:00:07,361 --> 00:00:11,407
A ideia é tentar pôr algo tangível,
quer seja físico ou digital,

4
00:00:11,490 --> 00:00:14,326
em frente das pessoas que nos rodeiam,
de modo a termos a noção de:

5
00:00:14,410 --> 00:00:16,203
"O que é isto?
O que tem isto de emocionante?

6
00:00:16,787 --> 00:00:19,081
Devemos avançar com um projeto destes?"

7
00:00:26,589 --> 00:00:32,970
UM DIA NA DISNEY

8
00:00:33,971 --> 00:00:38,017
Sou a Leslie Evans, e sou Imagineer
de Investigação e Desenvolvimento.

9
00:00:38,100 --> 00:00:41,645
Sou uma engenheira e designer
que trabalha com tecnologia de ponta

10
00:00:41,729 --> 00:00:45,232
para dar vida a novas experiências
em parques e resorts.

11
00:00:45,691 --> 00:00:47,568
Glendale, Califórnia

12
00:00:47,651 --> 00:00:50,321
É um lugar seguro
onde as pessoas podem sonhar em grande

13
00:00:50,404 --> 00:00:53,449
e tentam fazer um projeto
que é ambicioso e algo louco.

14
00:00:54,325 --> 00:00:57,036
As pessoas podem tentar resolver
problemas que parecem impossíveis.

15
00:00:58,204 --> 00:01:01,749
É a nossa função neste grupo identificar
e tentar resolver esses problemas

16
00:01:01,832 --> 00:01:05,920
para podermos ultrapassar os limites
e dar vida a experiências novas.

17
00:01:08,172 --> 00:01:09,590
Eu nasci na Florida.

18
00:01:09,673 --> 00:01:11,050
Quando era miúda,

19
00:01:11,133 --> 00:01:13,803
estava perto do Walt Disney World
e íamos lá muitas vezes.

20
00:01:16,013 --> 00:01:20,393
Tenho memórias nítidas
de um dia cheio de magia

21
00:01:20,476 --> 00:01:22,311
em que não havia preocupações.

22
00:01:22,395 --> 00:01:26,357
Era apenas eu e uns primos
a corrermos pelo parque.

23
00:01:26,982 --> 00:01:29,902
Comecei a perceber em miúda

24
00:01:29,985 --> 00:01:33,906
após ir ao parque várias vezes,
e mais tarde tornou-se nítido:

25
00:01:33,989 --> 00:01:37,076
"Espera. Deve haver pessoas
a construir estas coisas todas."

26
00:01:37,535 --> 00:01:40,621
Então, desde muito nova,
comecei a construir coisas.

27
00:01:40,705 --> 00:01:42,873
Tinha curiosidade sobre
como as coisas eram montadas.

28
00:01:42,957 --> 00:01:44,875
Queria perceber
como as coisas funcionavam.

29
00:01:44,959 --> 00:01:47,670
Sinceramente, tive dificuldade
em escolher o que queria ser.

30
00:01:48,629 --> 00:01:51,841
Queria tirar um curso de Engenharia
e de Gestão, ao mesmo tempo.

31
00:01:51,924 --> 00:01:55,386
Também fiz um bacharelato em Belas-Artes
porque adorava arte e design.

32
00:01:55,469 --> 00:01:59,640
Havia um vasto conhecimento
que eu tinha acumulado.

33
00:01:59,724 --> 00:02:01,767
Mas o melhor deste trabalho

34
00:02:01,851 --> 00:02:04,562
é que posso aplicar
todas estas disciplinas num trabalho.

35
00:02:04,645 --> 00:02:06,522
Adoro o facto de não ter de escolher.

36
00:02:06,605 --> 00:02:09,608
Nós tentamos resolver problemas novos,
diferentes e difíceis todos os dias.

37
00:02:10,192 --> 00:02:12,111
Bem, vamos ligar o velho cérebro dele

38
00:02:12,194 --> 00:02:14,113
ao novo sistema de perceção.
- Está bem.

39
00:02:14,196 --> 00:02:18,534
Há três vyloo numa montra da fila

40
00:02:18,617 --> 00:02:21,620
da atração Guardiões da Galáxia
Missão: Fuga!

41
00:02:22,246 --> 00:02:23,789
Os visitantes adoram
os nossos personagens.

42
00:02:23,873 --> 00:02:27,710
São momentos de ligação
fantásticos e mágicos

43
00:02:27,793 --> 00:02:30,671
que as pessoas têm com os personagens
que viram nos filmes,

44
00:02:30,755 --> 00:02:33,299
e sentem que têm
uma ligação profunda com eles.

45
00:02:33,382 --> 00:02:37,344
O projeto vyloo começou com uma pergunta
que fizemos a nós próprios.

46
00:02:37,428 --> 00:02:41,891
E que era: "Poderemos construir
personagens simples de animatronic

47
00:02:41,974 --> 00:02:43,684
que tenham a capacidade
de se emocionarem?

48
00:02:43,768 --> 00:02:48,189
E podemos pensar como podemos programar
e editar essas personalidades,

49
00:02:48,272 --> 00:02:50,858
mais ou menos como se falássemos
com um ator?"

50
00:02:50,941 --> 00:02:54,236
Tínhamos um painel de controlo
que podíamos deslizar para os lados

51
00:02:54,320 --> 00:02:58,574
para controlarmos o quão introvertidos
ou extrovertidos seriam esses personagens.

52
00:02:58,657 --> 00:03:02,495
Então, estudámos muito no início
para tentarmos perceber:

53
00:03:02,578 --> 00:03:04,663
"Como respondem aos estímulos
em redor deles?"

54
00:03:06,957 --> 00:03:10,127
Optámos por construir
a nossa própria criatura

55
00:03:10,211 --> 00:03:12,171
que não existia neste planeta.

56
00:03:13,255 --> 00:03:16,092
Não queríamos ficar restritos
a um personagem já conhecido

57
00:03:16,175 --> 00:03:19,053
que tem uma personalidade
e movimento definidos.

58
00:03:19,136 --> 00:03:20,346
Queríamos poder experimentar.

59
00:03:20,429 --> 00:03:21,555
Assistente de Imagineer R&D

60
00:03:21,639 --> 00:03:24,850
Se um visitante se encosta
ou inclina a cabeça na direção dele,

61
00:03:24,934 --> 00:03:26,477
temos de fazer reações diferentes.

62
00:03:26,560 --> 00:03:31,107
Se olharmos para aquela coisa,
como sabemos se nos vê como pessoa?

63
00:03:31,190 --> 00:03:32,608
Talvez esteja empolgada por nos ver.

64
00:03:32,692 --> 00:03:35,653
Talvez não saiba quem somos

65
00:03:35,736 --> 00:03:37,571
e seja um pouco tímida.

66
00:03:37,655 --> 00:03:39,115
Queríamos poder experimentar

67
00:03:39,198 --> 00:03:41,325
todos esses tipos de personalidade
num personagem,

68
00:03:41,409 --> 00:03:44,412
e foi assim que acabámos
por conceber este personagem.

69
00:03:45,705 --> 00:03:48,999
O que é incrível nesta secção
da Walt Disney Company

70
00:03:49,083 --> 00:03:51,919
é que fazemos coisas o dia todo,
diariamente.

71
00:03:52,670 --> 00:03:54,296
Continuaremos sempre a fazer coisas,

72
00:03:54,380 --> 00:03:56,924
e acho que mais ninguém o faz desta forma.

73
00:03:57,007 --> 00:03:58,467
Usamo-las no entretenimento.

74
00:03:58,551 --> 00:04:00,261
Tentamos dar vida aos robôs

75
00:04:00,344 --> 00:04:02,722
e transformá-los em personagens
para entreter pessoas.

76
00:04:03,222 --> 00:04:05,516
Isso obriga-nos
a trabalhar no duro e a construí-los,

77
00:04:05,599 --> 00:04:08,561
porque mesmo que exista algo
que queiramos usar,

78
00:04:08,644 --> 00:04:11,981
temos sempre de fazer ajustes
para resultar no nosso caso específico.

79
00:04:12,690 --> 00:04:15,401
Nos últimos dois anos,
passei bastante tempo

80
00:04:15,484 --> 00:04:19,405
a trabalhar com caras de animatronic
que têm uma geometria muito complexa,

81
00:04:19,488 --> 00:04:23,576
com as quais temos de nos envolver,
fazer modelos, imprimir e entender:

82
00:04:23,659 --> 00:04:24,910
"Qual é o seu aspeto? Como se mexe?"

83
00:04:26,287 --> 00:04:30,750
Acho que foi isso que me atraiu aqui,
o aspeto prático do trabalho

84
00:04:30,833 --> 00:04:34,253
que nos acompanha o tempo todo
quando estamos neste grupo.

85
00:04:34,336 --> 00:04:38,674
E, para mim, que fui muito prática
desde criança, é um sonho.

86
00:04:39,550 --> 00:04:44,180
Quero ser alguém aqui que apoia o legado
que Walt Disney começou.

87
00:04:45,139 --> 00:04:48,142
Quer seja a desafiar os limites
da capacidade dos animatronics

88
00:04:48,225 --> 00:04:50,603
ou a desafiar os limites
dos mundos imersivos,

89
00:04:50,686 --> 00:04:53,731
e a trabalhar numa grande equipa
com as pessoas mais talentosas que há.

90
00:04:54,440 --> 00:04:56,442
Legendas: Edmundo Moreira