1
00:00:11,157 --> 00:00:15,161
Cada día tomo el camino de la derecha,
que es el más largo para ir a mi despacho.

2
00:00:18,330 --> 00:00:21,000
Paso por todos los viejos dibujos
que están expuestos...

3
00:00:22,376 --> 00:00:25,212
...para entrar en la misma onda

4
00:00:25,296 --> 00:00:27,673
en la que estaban todos esos artistas.

5
00:00:32,887 --> 00:00:35,264
Observas esos dibujos de hace 70 años

6
00:00:35,347 --> 00:00:38,976
y, aunque la tecnología
haya cambiado con el tiempo,

7
00:00:40,061 --> 00:00:47,068
la esencia de los personajes
y las emociones que empezaron con...

8
00:00:47,151 --> 00:00:49,904
...Blancanieves siguen vivos.

9
00:01:00,623 --> 00:01:07,630
UN DÍA EN DISNEY

10
00:01:08,506 --> 00:01:11,425
Soy Marc Smith, director de storyboards
en Disney Animation.

11
00:01:11,509 --> 00:01:14,512
Llevo 29 años en Disney.
Nunca he trabajado de otra cosa.

12
00:01:14,595 --> 00:01:16,806
Director de Storyboards, Frozen 2

13
00:01:16,889 --> 00:01:19,100
Creo que me he quedado tanto tiempo
en Disney

14
00:01:19,183 --> 00:01:22,103
porque nunca se acaban los retos.

15
00:01:22,186 --> 00:01:25,231
Cada película
tiene sus propias dificultades.

16
00:01:25,314 --> 00:01:30,653
Tuve la suerte de trabajar en Enredados,
en Frozen, la primera,

17
00:01:31,112 --> 00:01:33,531
en Big Hero 6, en Zootrópolis

18
00:01:33,614 --> 00:01:36,283
y, estos tres últimos años, en Frozen 2.

19
00:01:37,326 --> 00:01:40,121
Somos como la primera línea
de todos los aspectos visuales,

20
00:01:40,204 --> 00:01:46,544
incluyendo puesta en escena,
actuación de los personajes y fotografía.

21
00:01:46,627 --> 00:01:50,089
Nos corresponde editar
como van fluyendo los planos.

22
00:01:50,172 --> 00:01:54,385
Pero, sobre todo,
el trabajo de un artista de storyboards

23
00:01:54,468 --> 00:02:00,558
es plasmar emocionalmente
qué le está pasando al personaje.

24
00:02:03,310 --> 00:02:08,107
Suelo meterme en mi despacho,
cerrar la puerta

25
00:02:08,190 --> 00:02:11,152
y aislarme del bullicio del mundo

26
00:02:11,235 --> 00:02:14,155
para quedarme a solas con la escena.

27
00:02:15,322 --> 00:02:16,866
Nos han mandado correcciones

28
00:02:16,949 --> 00:02:20,703
diciendo que Anna,
al ver al teniente Matthias,

29
00:02:21,412 --> 00:02:22,747
lo reconoce.

30
00:02:22,830 --> 00:02:25,833
Así que hace una especie de marco
con las manos.

31
00:02:31,881 --> 00:02:33,257
Lo más difícil,

32
00:02:33,340 --> 00:02:37,386
lo más importante,
es poder sumergirte hasta el fondo

33
00:02:37,803 --> 00:02:40,181
en esos personajes y ese momento

34
00:02:40,264 --> 00:02:44,060
para poder sentir que los dibujos
están vivos y transmiten emociones,

35
00:02:44,143 --> 00:02:47,188
y en algunas escenas
eso es más complicado que en otras.

36
00:02:47,271 --> 00:02:52,360
Algunas muy tristes o con canciones
en las que el personaje está muy afectado

37
00:02:52,443 --> 00:02:55,905
pueden costarnos mucho,
porque tenemos que sentirlo nosotros

38
00:02:55,988 --> 00:02:58,866
para lograr que el dibujo sea creíble.

39
00:02:59,867 --> 00:03:02,745
Pero en este caso
se trata de algo más relajado,

40
00:03:03,371 --> 00:03:07,416
podría dejarme ir tranquilamente
en el mundo de estos personajes.

41
00:03:10,002 --> 00:03:12,254
Aquí él la está mirando
como si estuviera loca.

42
00:03:13,964 --> 00:03:16,759
Es ese momento nuevo
que pedían los directores.

43
00:03:18,594 --> 00:03:22,014
"Se me ha ocurrido algo.
Sven, sigue recto, por favor".

44
00:03:22,098 --> 00:03:25,935
En el proceso también nos reunimos
con nuestros artistas de storyboards

45
00:03:26,018 --> 00:03:30,314
y les asignamos las escenas que debemos
dibujar y presentar a los directores.

46
00:03:30,398 --> 00:03:33,359
Esta mañana nos reunimos con Sylvia Lee,
una de las artistas.

47
00:03:33,442 --> 00:03:35,444
Artista de Storyboards

48
00:03:35,528 --> 00:03:38,823
Le corresponde una de las escenas finales
que hay para Frozen 2.

49
00:03:40,574 --> 00:03:43,869
Hemos leído las páginas del guion
que ha escrito Jen Lee.

50
00:03:43,953 --> 00:03:47,331
"Exterior. Parte de atrás del carruaje.
Olaf duerme bajo una manta de hielo.

51
00:03:47,415 --> 00:03:51,127
Elsa duerme bajo el chal de su madre.
Anna pasa adelante con Kristoff.

52
00:03:51,836 --> 00:03:55,131
'Están durmiendo'. '¿Anna?'".

53
00:03:55,214 --> 00:03:57,091
Jefe de Storyboards, Frozen 2

54
00:03:57,174 --> 00:03:58,551
"¿Recuerdas cuando dije

55
00:03:58,634 --> 00:04:01,137
que solo una loca decidiría casarse
a primera vista?".

56
00:04:01,637 --> 00:04:03,931
"No me llamaste loca.
¿Crees que estoy loca?".

57
00:04:04,014 --> 00:04:06,559
Conversamos un poco
sobre el aspecto que le queríamos dar.

58
00:04:06,642 --> 00:04:10,479
Cuando dice: "¿Y qué quieres hacer?",
¿a qué se refiere?

59
00:04:10,563 --> 00:04:12,064
¿Quiere besarlo o...?

60
00:04:12,148 --> 00:04:15,401
Él está pensando en pedirle matrimonio.

61
00:04:15,484 --> 00:04:17,653
Ella está pensando:
"Se acerca para besarme".

62
00:04:20,573 --> 00:04:25,828
La magia de la animación
es poder estar mirando dibujos

63
00:04:25,911 --> 00:04:30,791
o imágenes hechas por ordenador
a 24 fotogramas por segundo

64
00:04:30,875 --> 00:04:35,296
y creer que son
personajes de carne y hueso.

65
00:04:35,379 --> 00:04:38,340
Es algo mágico.
Algo que te captura, ese es el objetivo.

66
00:04:38,424 --> 00:04:41,886
Logras que la gente sienta emociones,
por eso van al cine.

67
00:04:42,303 --> 00:04:45,598
"No me llamaste loca.
¿Crees que estoy loca?". Es algo...

68
00:04:46,098 --> 00:04:49,018
Lo mejor de estar
en el departamento de storyboards

69
00:04:49,101 --> 00:04:52,188
es formar parte de esa primera fase
y luego poder ver

70
00:04:52,855 --> 00:04:56,609
cómo algo va pasando
por todo el resto de departamentos,

71
00:04:56,692 --> 00:04:58,819
lo ves todo evolucionar.

72
00:05:01,113 --> 00:05:03,491
A veces voy al parque, a Disneylandia.

73
00:05:04,283 --> 00:05:09,121
Todos los niños y niñas
hacen cola para ver a Anna y Elsa.

74
00:05:11,916 --> 00:05:14,293
Y llevan puestos sus trajes.

75
00:05:14,377 --> 00:05:17,088
Parecen pequeñas Annas y Elsas.

76
00:05:19,006 --> 00:05:20,549
Es algo que siempre me fascina.

77
00:05:22,385 --> 00:05:25,012
Miro a esos niños y niñas,
veo cuánto les importa,

78
00:05:25,096 --> 00:05:28,099
cuánta inspiración puede representar
para esa futura generación.

79
00:05:30,059 --> 00:05:31,644
Ser corresponsable de eso

80
00:05:31,727 --> 00:05:34,105
y saber que tu trabajo
va a verse por todo el mundo,

81
00:05:34,188 --> 00:05:38,317
por millones de personas,
puede que hasta miles de millones...

82
00:05:41,028 --> 00:05:42,822
Como artista, ¿qué puede superar eso?

83
00:05:42,905 --> 00:05:44,907
Subtítulos: Adán Cassan