1
00:00:05,651 --> 00:00:08,779
Creo que hallamos un aspecto divertido
de la robótica

2
00:00:08,863 --> 00:00:10,781
que no había sido muy explorado.

3
00:00:14,368 --> 00:00:15,953
Lindo día para lanzar un robot.

4
00:00:16,037 --> 00:00:17,163
Ya lo creo.

5
00:00:17,580 --> 00:00:19,623
Ahora haremos un par de cosas.

6
00:00:19,707 --> 00:00:22,251
Primero, todos los días hay que levantarlo

7
00:00:22,334 --> 00:00:24,920
y ver que pueda hacer su calistenia.

8
00:00:25,004 --> 00:00:26,589
Comprobar que esté sano y activo.

9
00:00:27,131 --> 00:00:28,132
Levanta la cabeza.

10
00:00:28,215 --> 00:00:29,300
Levanta la cabeza.

11
00:00:30,134 --> 00:00:31,302
Buenos días.

12
00:00:38,392 --> 00:00:45,399
UN DÍA EN DISNEY

13
00:00:45,983 --> 00:00:48,569
De niño era un ratón de biblioteca,
supernerdo.

14
00:00:48,652 --> 00:00:51,113
Me crie en un pueblo rural de Utah.

15
00:00:52,073 --> 00:00:53,824
Por mis altas calificaciones, decían:

16
00:00:53,908 --> 00:00:55,743
"Podrías ir a Harvard si quisieras".

17
00:00:55,826 --> 00:00:57,495
Vi mis calificaciones, pensé: "Quizá".

18
00:00:58,329 --> 00:00:59,455
E ingresé.

19
00:01:00,039 --> 00:01:02,124
Conocí a alguien que hacía su doctorado.

20
00:01:02,208 --> 00:01:03,209
Pregunté: "¿Qué haces?".

21
00:01:03,292 --> 00:01:04,710
Gerente de I&D

22
00:01:04,794 --> 00:01:06,504
"Fabrico robots, los imprimo en 3D

23
00:01:06,587 --> 00:01:08,089
y los uso para probar algoritmos

24
00:01:08,172 --> 00:01:09,882
para la colaboración entre robots".

25
00:01:09,965 --> 00:01:12,176
Pensé: "Vaya, es genial. Es fabuloso

26
00:01:12,259 --> 00:01:14,261
tener la oportunidad de hacer algo así".

27
00:01:14,345 --> 00:01:17,264
Pensé: "Yo podría hacerlo".

28
00:01:18,599 --> 00:01:20,684
Esta es la pose que pienso modificar

29
00:01:20,768 --> 00:01:22,603
para que tenga un poco de tensión

30
00:01:22,686 --> 00:01:24,939
cuando esté en los bloques.

31
00:01:25,022 --> 00:01:28,484
Mi rol en Disney es de investigación
y desarrollo de Imaginería.

32
00:01:28,567 --> 00:01:32,446
Y mi trabajo es ver qué tecnologías
están disponibles y pensar:

33
00:01:32,530 --> 00:01:35,282
"¿Qué nueva tecnología
podríamos desarrollar

34
00:01:35,366 --> 00:01:39,245
para hacer algo
que no se ha hecho aún en el mundo?".

35
00:01:40,454 --> 00:01:43,958
Desde que entré a Disney,
me concentré en el proyecto Stuntronics,

36
00:01:44,041 --> 00:01:46,419
que al principio no estaba muy definido.

37
00:01:46,502 --> 00:01:47,837
Teníamos la idea:

38
00:01:47,920 --> 00:01:50,965
"¿Cómo controlar las cosas
que están girando en el aire?".

39
00:01:52,717 --> 00:01:55,761
En los parques reconocemos
a los personajes

40
00:01:55,845 --> 00:01:58,013
que vimos en grandes secuencias de acción.

41
00:02:00,516 --> 00:02:02,852
Queremos poner a esos personajes
en el aire.

42
00:02:06,981 --> 00:02:10,234
La visión es: "¿Podemos recrear
esas escenas de acción?".

43
00:02:10,317 --> 00:02:13,195
Antes se suponía
que solo se lograba digitalmente.

44
00:02:13,279 --> 00:02:14,780
La magia de la informática.

45
00:02:14,864 --> 00:02:17,992
Sería maravilloso imaginar eso
como una experiencia táctil.

46
00:02:19,160 --> 00:02:20,786
Lo que nos gusta, al final,

47
00:02:20,870 --> 00:02:23,456
es que la gente diga:
"¿Cómo lo hicieron?".

48
00:02:23,539 --> 00:02:25,332
Esos robots no lucen bien de cerca.

49
00:02:25,416 --> 00:02:28,878
Están hechos para durar
y para caer de 20 metros de altura.

50
00:02:29,378 --> 00:02:30,629
Siempre tuvimos la idea

51
00:02:30,713 --> 00:02:33,340
de que un actor interpretara al héroe

52
00:02:33,424 --> 00:02:35,801
y presentara la escena,
para luego cambiarlo

53
00:02:35,885 --> 00:02:37,470
y hacer esta cosa alucinante.

54
00:02:37,553 --> 00:02:40,514
El problema más difícil
es lograr que un robot acróbata

55
00:02:40,598 --> 00:02:42,641
vuele por el aire y haga cosas geniales.

56
00:02:42,725 --> 00:02:44,060
Para resolver ese problema

57
00:02:44,143 --> 00:02:46,312
hay que ver más allá del ojo humano.

58
00:02:46,395 --> 00:02:48,814
Pusimos cámaras de alta velocidad.

59
00:02:48,898 --> 00:02:52,485
También tenemos al robot
que controla las servoposiciones,

60
00:02:52,568 --> 00:02:54,111
dónde está el brazo cada vez,

61
00:02:54,528 --> 00:02:57,031
su rotación, aceleración y velocidad.

62
00:02:57,114 --> 00:03:00,326
Si tomas esos datos
y los analizas juntos a posteriori,

63
00:03:00,409 --> 00:03:01,911
empiezas a desentrañarlos:

64
00:03:01,994 --> 00:03:06,457
"¿Cuáles son las pequeñas variaciones
que producen los efectos

65
00:03:06,540 --> 00:03:08,292
que quiero o no quiero ver?".

66
00:03:08,918 --> 00:03:12,129
Me concentro en cosas como:
"¿Se inclina de un lado a otro?

67
00:03:12,213 --> 00:03:14,840
¿Se desvía un grado o dos?".

68
00:03:15,466 --> 00:03:17,009
Una investigación en robótica

69
00:03:17,093 --> 00:03:18,803
toca todo en la fase inicial.

70
00:03:18,886 --> 00:03:20,638
Escribes un código, haces un circuito,

71
00:03:20,721 --> 00:03:22,556
tienes que construir mecánicamente.

72
00:03:22,640 --> 00:03:24,183
Eso era divertidísimo

73
00:03:24,266 --> 00:03:26,936
porque cuando tienes un poco
de cada habilidad

74
00:03:27,019 --> 00:03:29,355
puedes hacer algo que sea nuevo.

75
00:03:29,438 --> 00:03:32,983
Estas son nuestras primeras tres figuras
a escala natural,

76
00:03:33,067 --> 00:03:35,361
cuando pensamos:
"¿Podemos darle escala humana?".

77
00:03:35,444 --> 00:03:38,447
El primero,
al que le agregamos una articulación,

78
00:03:38,531 --> 00:03:41,242
fue para darnos una idea de:
"¿Podemos arrojar algo?

79
00:03:41,325 --> 00:03:43,994
¿Podemos inclinarlo un poco
para tener aceleración?".

80
00:03:44,078 --> 00:03:45,162
Resultó que sí.

81
00:03:45,246 --> 00:03:47,415
Pasamos de esta cosa maravillosa

82
00:03:47,498 --> 00:03:49,917
a algo hecho en metal de verdad.

83
00:03:50,000 --> 00:03:53,170
Este sujeto se dobla en dos partes.
Lo arrojamos mucho.

84
00:03:53,254 --> 00:03:54,380
Aprendimos de la física

85
00:03:54,463 --> 00:03:56,549
sobre cómo arrojar algo al aire.

86
00:03:56,632 --> 00:04:00,678
Este es nuestro primer robot
de forma humana, bastante rudimentario.

87
00:04:00,761 --> 00:04:02,471
Nos gustaba. Era un buen artista.

88
00:04:02,555 --> 00:04:04,640
Estos prototipos, si bien son simples,

89
00:04:04,724 --> 00:04:07,309
eran importantísimos
en el proceso de desarrollo.

90
00:04:07,393 --> 00:04:12,440
Supimos que estábamos encaminados
cuando ese trípode cayó al suelo

91
00:04:12,523 --> 00:04:14,567
y dije: "Oh". Me sentí mal por él.

92
00:04:14,650 --> 00:04:17,028
Un prototipo rudimentario
puede lograr eso.

93
00:04:17,111 --> 00:04:19,155
Como ingeniero en robótica, me entusiasmo

94
00:04:19,238 --> 00:04:22,450
porque ahora podemos crear
la ilusión de vida

95
00:04:22,533 --> 00:04:24,410
de una forma única y nueva.

96
00:04:26,120 --> 00:04:29,623
Estaba pensando
en llevar el torso un poco hacia atrás.

97
00:04:29,707 --> 00:04:31,333
- ¿Arquearlo?
- Arquearlo.

98
00:04:31,417 --> 00:04:32,501
Ingeniero en I&D de Imaginería

99
00:04:32,585 --> 00:04:34,086
Sí. Arqueado hacia atrás.

100
00:04:34,170 --> 00:04:35,838
Investigación y Desarrollo

101
00:04:36,422 --> 00:04:38,716
Podemos controlar todo.
¿Cuándo vemos al robot?

102
00:04:38,799 --> 00:04:40,926
¿De dónde sale? ¿Dónde aterriza?

103
00:04:41,010 --> 00:04:44,138
¿A qué distancia está la gente?
¿En qué historia participa?

104
00:04:44,597 --> 00:04:47,266
Puedo construir algo
que es un robot nuevo

105
00:04:47,349 --> 00:04:49,351
desde un lugar donde cuento historias.

106
00:04:49,435 --> 00:04:51,395
Lo incorporo a una historia

107
00:04:51,479 --> 00:04:53,814
y resulta más fabuloso que antes.

108
00:04:55,483 --> 00:04:57,818
Mi película favorita
de The Walt Disney Company

109
00:04:57,902 --> 00:05:01,155
es el primer largometraje:
Blancanieves y los Siete Enanitos.

110
00:05:01,530 --> 00:05:05,409
Walt se había propuesto lograr
que la animación dejara de ser lo que era

111
00:05:05,493 --> 00:05:08,579
y se convirtiera en algo bello,
conmovedor y divertido a la vez.

112
00:05:09,372 --> 00:05:13,167
Empleó técnicas nuevas,
gente muy talentosa

113
00:05:13,250 --> 00:05:15,461
e impresionantes innovaciones técnicas,

114
00:05:15,544 --> 00:05:18,172
pero además tuvo una visión inspiradora:

115
00:05:18,255 --> 00:05:21,008
"Hagamos algo
que nadie cree que se pueda hacer".

116
00:05:22,385 --> 00:05:24,887
Eso es algo que permite a la gente ver

117
00:05:24,970 --> 00:05:27,181
que la robótica
puede hacer cosas fabulosas,

118
00:05:27,264 --> 00:05:29,141
aunque no sean prácticas
en el mundo real.

119
00:05:29,225 --> 00:05:32,728
Espero que continuemos ese legado
en proyectos como Stuntronics.

120
00:05:33,229 --> 00:05:34,230
Es bueno trabajar

121
00:05:34,313 --> 00:05:36,732
en hacer algo que nunca se ha hecho

122
00:05:36,816 --> 00:05:39,443
y que la gente no haya visto
y que la entusiasme.

123
00:05:39,527 --> 00:05:42,613
Entonces tu trabajo es hacer algo mágico.

124
00:05:45,574 --> 00:05:47,576
Subtítulos: Marcela Caressa