‫"مسلسلات NETFLIX"‬
‫هذا "باكستون هول يوشيدا".‬
‫إنه فتى في الـ16 من عمره‬ ‫من "شيرمان أوكس" بـ"كاليفورنيا"،‬
‫وأنا عارضة أزياء ومصممة وناشطة‬
‫وكنت في الـ16 من عمري في "كاليفورنيا"‬ ‫واسمي "جيجي حديد".‬
‫ربما تقول لنفسك،‬
‫لماذا تفرّغ "جيجي" وقتًا من جدولها المزدحم‬
‫لتروي قصة فتى في الـ16 من عمره؟‬
‫صدق أو لا تصدق، لي علاقة بهذا الفتى.‬
‫دومًا ما يحط الناس من قدرنا‬ ‫لأنهم لا يرونا إلا رمزًا للجنس.‬
‫"- رباه، (باكستون)، أأنت بخير؟‬ ‫- قلقت عليك"‬
‫"- بكيت حين صُدمت. عاود الاتصال بي.‬ ‫- أنا هنا إن احتجتني."‬
‫حين تكون مثالي الشكل وفقًا للعلم،‬ ‫لا يظن الناس أن بك صفات حميدة أخرى.‬
‫لكننا أذكياء أيضًا ولدينا مشاعر و…‬
‫"باكستون"، ارتد قميصًا!‬ ‫أنا أحاول إثبات وجهة نظر هنا.‬
‫على أي حال، لدينا أشياء أخرى داخلنا.‬
‫أقلّه هذا صحيح بالنسبة إليّ.‬ ‫سنرى كيف ستجري الأمور مع "باكستون".‬
‫"…فتح الكتاب المدرسي"‬
‫ذراعي يا صاح. ماذا دهاك؟‬
‫أردت التأكد فحسب من أنك لا تتظاهر.‬
‫عجبًا، يبدو أنك تأذيت حقًا يا أخي.‬
‫أجل، لقد تأذى حقًا.‬
‫لكن الأذى لم يكن في ذراعه فحسب،‬ ‫واللوم يقع على عاتق هذه الفتاة.‬
‫منذ لحظة دخول "ديفي" إلى حياة "باكستون"،‬ ‫قلبتها رأسًا على عقب.‬
‫"باكستون"، أنا آسفة جدًا.‬
‫إنه لمن الغريب جدًا رؤيتك مصابًا بشدة.‬
‫ما زلت أجمل منك.‬
‫اسمع، لديّ ملامح نابضة بالحياة‬ ‫يجدها الناس قابلة للتواصل وجذابة.‬
‫لم يكن "باكستون" من النوع الغيور،‬
‫لكن حقيقة أن "ديفي"،‬ ‫أغرب فتاة أُعجب بها من قبل،‬
‫كانت تواعده مع "بين غروس" في الوقت ذاته،‬ ‫عبثت برأسته تمامًا.‬
‫"بين غروس"، حقًا؟‬
‫ماذا كان يملك "بين غروس"‬ ‫ولا يملكه "باكستون"؟‬
‫باستثناء غرفة العرض و…‬
‫عجبًا! هل هذه ساعة ماركة "باتك فيليب"؟ تبًا!‬ ‫أنا حتى لا أملك واحدة منها.‬
‫لديّ أخبار سيئة.‬
‫"ومع ذلك، استمرت"‬
‫بمقتضى الصلاحيات الموجودة،‬
‫لم يعد مسموحًا لي أن أختبركم‬ ‫بشأن مشاعركم تجاه التاريخ.‬
‫على ما يبدو، يظنون أن الأكثر نفعًا لكم‬ ‫هو أن تعرفوا أشياءً كالتواريخ،‬
‫والحقائق وأسماء الرجال البيض الموتى.‬
‫إذًا، هل سيكون الاختبار متعدد الخيارات أم…‬
‫متعدد الخيارات، أجل، ستحبين ذلك، صحيح؟‬
‫أيمكننا اختيار إجابتين لسؤال واحد،‬ ‫أم هل علينا الالتزام بإجابة واحدة فحسب؟‬
‫هذا مثير للاهتمام يا "بين".‬ ‫أنا منفتح تمامًا لوجود أجوبة متعددة.‬
‫لا، يجب أن يكون هناك خيار واحد،‬
‫وكان يجب على "ديفي" معرفة ما هو.‬
‫"يجب أن تقاتل من أجل الحق‬ ‫لكيلا تُمنح امتياز البيض"‬
‫لا أصدق أنك خُدعت من قبل متلاعبة.‬
‫ألم تعد مثيرًا كما كنت؟‬ ‫هل أنا الأكثر إثارة في المجموعة الآن؟‬
‫أجل، فتاة القيوط خانتك‬ ‫مع ذلك الشاب ذو الملامح طفولية،‬
‫والآن رائحتك كرائحة الجبس الرطب.‬ ‫لقد انتهى عهد جاذبيتك.‬
‫اصمت أيها الأحمق. لم ينته أي عهد.‬
‫هل يريد أحد التوقيع على جبيرتي؟‬
‫لم يلق "باكستون" نقصًا في المعجبات.‬
‫فالأسطورة تقول‬ ‫إنه عاش قصة حب مع "كايا فربر" في مخيم صيفي‬
‫عندما كان مجرد صبي في الـ10.‬
‫أترى؟ الخطأ الوحيد الذي ارتكبته هو جعل‬ ‫"ديفي" المجنونة تجرّني إلى درامتها النفسية.‬
‫"ديفي" المجنونة؟ يا إلهي!‬ ‫هذا جيد جدًا. إنها مجنونة.‬
‫أتتذكّرين حين سقطت في مسبح ذلك الفتى؟‬
‫ذلك الفتى؟ أتعنين "بين"، حبيبك السابق؟‬
‫حسنًا. نسيت أمره.‬
‫"ديفي" المجنونة. هذا مضحك جدًا.‬
‫هل تتذكّرين حين أقامت تلك الحفلة الغريبة؟‬
‫وسقط ذلك الفتى من على السطح؟‬
‫ذاك كان أنا.‬
‫بصفته بطلًا في السباحة،‬ ‫لم يقلق "باكستون" قط بشأن الجامعة.‬
‫لقد تم استدعاؤه بالفعل‬ ‫من قبل بعض الجامعات الرائعة‬
‫مثل "ستانفورد" و"يو سي إل إيه".‬
‫لذا وجده استدعاءه أمرًا غريبًا ‬ ‫من قبل مستشارة الجامعة لرؤيته فجأة.‬
‫مساء الخير يا "باكستون".‬ ‫شكرًا لقدومك لمقابلتي.‬
‫لا مشكلة.‬ ‫لم أكن أعلم أن مكتبًا كهذا موجود أصلًا.‬
‫دعني أدخل في صلب الموضوع.‬ ‫ تحدثت مع مدربك هذا الصباح،‬
‫وبسبب خطورة إصابتك،‬
‫قد تضطر إلى مواجهة احتمال‬ ‫ألّا تسبح لصالح جامعة "ستانفورد".‬
‫حسنًا، لن أغيّر رأيي‬ ‫بشأن الالتحاق بـ"ستانفورد"،‬
‫حتى لو لم أتمكن من السباحة هناك.‬
‫مسكين أنت يا عزيزي…‬
‫أظن أنه علينا البحث عن فرص أخرى.‬
‫كما ترى، كل ما لديك هو درجات رياضيّ جامعي،‬
‫وحين تطرح الجزء الرياضي،‬ ‫فإن خياراتك تتضاءل.‬
‫مهلًا، بأي جامعة يمكنني الالتحاق؟‬
‫أنا موافق على أي جامعة ‬ ‫طالما أنها قريبة من الشاطئ،‬
‫ولديها فريق كرة سلة جيد‬ ‫وصفوفها ليست صعبة للغاية.‬
‫لكن وجود بعض الأذكياء لن يضر بشيء.‬
‫حسنًا، لنر ما لدينا.‬
‫أولًا، هل والداك فاحشا الثراء؟‬
‫لا.‬
‫حسنًا.‬
‫في هذه الحالة، ربما تكون كلية بنظام سنتين‬ ‫أو كلية التعليم المتوسط رهانًا آمنًا.‬
‫اسمع، يمكننا إيجاد جامعات ممتازة،‬
‫لكنك ستحتاج إلى تحسين معدلك التراكمي‬ ‫بشكل ملحوظ.‬
‫هل يناسبك أن تتلقى دروسًا؟‬
‫- أظن ذلك.‬ ‫- رائع!‬
‫سمحت لنفسي أن أضع في خدمتك‬
‫أفضل معلم خصوصي في المدرسة كلها.‬
‫هذه الفتاة وحش أكاديمي.‬
‫آسفة، لم تخبرني أنه كان أنت.‬
‫هل تعرفان بعضكما؟‬
‫لا. دعاني أخمن.‬
‫كانت نوعًا من رهان مع أصدقائك الرائعين.‬
‫ماذا؟ لا.‬
‫أفضّل عدم الالتحاق بجامعة‬ ‫إن كنت سأضطر إلى الدراسة معها.‬
‫مرحبًا، لماذا عدت مبكرًا؟‬
‫صحيح. لم تعد تستطيع السباحة‬ ‫أيتها السمكة "نيمو".‬
‫أجل، لم أعد أستطيع السباحة.‬
‫مهلًا، هل تأتي إلى منزلي دائمًا‬ ‫عندما أكون في الخارج؟‬
‫أجل. أجده مكانًا هادئًا لأختلي بأفكاري،‬ ‫أو لأشاهد أفلامًا إباحية.‬
‫لم أكن بحاجة إلى معرفة ذلك.‬
‫ما الخطب؟ تبدو محبطًا.‬
‫قالت الأستاذة "وارنر" إنه من دون السباحة،‬ ‫لا تبدو الجامعة خيارًا رائعًا بالنسبة إليّ.‬
‫من يحتاج إلى الجامعة؟‬
‫بعد المدرسة الثانوية،‬ ‫سأدخل مباشرة عالم الـ"يوتيوب".‬
‫اسمع هذه. سأتفاعل على فيديوهات التفاعل.‬
‫يا للهول!‬
‫- رائع.‬ ‫- أعرف، صحيح؟‬
‫"باكستون"، هل أنت بخير؟‬
‫أجل، أنا بخير يا صاح.‬
‫أنا نوعًا ما لا أعرف ماذا أفعل بنفسي.‬
‫سأخبرك. أنت تتسكع معي.‬
‫الآن وقد أصبحت متفرغًا،‬ ‫يمكننا الاحتفال كل يوم.‬
‫هل تريد تفجير بعض الأشياء؟‬
‫تبًا!‬
‫مرحى!‬
‫انظري إلى الشاشة وستعرفين يا "شيرا".‬
‫مرحى! لقد أخبرتك.‬
‫أنا أنقر على زر "إيه" وعصا التحكم اليسرى.‬
‫لا يُفترض بك أن تنقري على زر "إيه"‬ ‫ولا تفعلين ذلك.‬
‫فأنت لا تحركين عصا التحكم اليسرى.‬
‫يا للروعة يا صاح،‬ ‫هذا التفاعل غريب نوعًا ما.‬
‫"لن تصدقوا تفاعلي على هذه التفاعلات"‬
‫كان ذلك التفاعل جيدًا.‬
‫كان ذلك رائعًا!‬
‫يا صاح، هذا تفاعل مفاجئ.‬
‫لقد هرب.‬
‫جميل، أتقنت الوصف حقًا يا أخي.‬
‫تفاعلك على تفاعلي على تفاعلهم‬ ‫أعطى لحياتي معنًى يا أخي.‬
‫هذا الأسبوع كان الأفضل.‬
‫أتعرف كيف سيكون الأسبوع المقبل؟‬ ‫مثل هذا الأسبوع بالضبط.‬
‫لبقية حياتنا يا عزيزي.‬
‫لبقية حياتنا.‬
‫أحتاج إليك‬
‫لتساعديني في الالتحاق بالجامعة.‬
‫حسنًا. لا يجب أن يكون هذا غريبًا.‬ ‫يمكننا أن نكون رفيقا دراسة.‬
‫أيمكنني أن أقدم لك صودا‬ ‫أو ماء أو شايًا ساخنًا؟‬
‫رائع.‬
‫في الواقع، أنا كذلك أدرس بشكل أفضل‬ ‫عندما أشعر بالجفاف.‬
‫عجبًا. لم يُفتح هذا الكتاب من قبل.‬
‫إذًا، من أين يجب أن نبدأ؟ الرياضيات؟‬
‫أتقصدين من أين يجب أنت أن تبدئي؟‬
‫اسمعي، عندما قلت إنني أحتاج إلى مساعدتك،‬ ‫قصدت أنني أريدك أن تقومي بواجباتي من أجلي.‬
‫لذا، عندما تنتهين من مقالي الإنجليزي،‬ ‫يمكنك البدء…‬
‫ماذا؟ لا يمكنني فعل ذلك. سيكون هذا غشًا.‬
‫رائع. إذًا يجب أن تكوني بارعة حقًا‬ ‫في ذلك، صحيح؟‬
‫- "باكستون"، دعني أشرح لك.‬ ‫- تشرحين ماذا؟‬
‫كيف ظننت أنه يمكنك الإفلات بمواعدة كلينا؟‬
‫لا بد أنك تظنين أنني أحمق.‬
‫لا أظن أنك أحمق.‬
‫أُعجبت بك. ظننت أننا…‬
‫ماذا؟‬
‫لا يهم.‬
‫"باكستون". أنا آسفة حقًا.‬
‫اسمعي، يمكنني حقًا أن أتغاضى‬ ‫عن علاقتك بـ"بين غروس". اتفقنا؟‬
‫لكنك حطمت فرصتي في منحة سباحة.‬
‫لذا الآن سألتحق بالكلية‬ ‫بمنحة قيامك بواجباتي المنزلية.‬
‫هل نحن على وفاق؟‬
‫رائع.‬
‫آسف على المقاطعة،‬ ‫لكنني قمت بواجبك الحسابي ومقالك الإنجليزي،‬
‫وقد صنعت طبق تقديم الطعام هذا‬ ‫لصف الفنون خاصتك.‬
‫إنها قطعة محادثة ريفية‬ ‫تليق بأي طاولة أنيقة مزخرفة…‬
‫رائع. يمكنك تركها هناك فحسب.‬
‫أعني، ما فعلته "ديفي" بـ"باكستون"‬ ‫كان قاسيًا، لكن هذا مهين تمامًا.‬
‫يا هذه، أنت تحجبين الشاشة!‬
‫تبًا يا "ديفي" المجنونة!‬ ‫تجعلينني أنفجر غضبًا.‬
‫ولم يكن "باكستون" يستمتع بمعاقبتها‬ ‫بقدر ما ظن أنه سيفعل.‬
‫لا أصدق أنك قلت ذلك في وجهها.‬
‫كانت تحجب الشاشة حرفيًا.‬
‫"علم المثلثات، ممتاز"‬
‫حتى عند حصوله على أول درجة ممتاز‬ ‫بدا له وكأنه انتصار زائف.‬
‫الأمر أشبه برؤية إفراط في التعديل‬ ‫لصورة ملابس السباحة خاصتك.‬
‫قد تبدو مؤخرتك مناسبة ومشدودة،‬ ‫لكنك تعلم أنك لم تكسبها بمجهودك.‬
‫أريد منك أن تقومي بحلّ مجموعة الأسئلة الـ6‬ ‫في كتاب علم الأحياء خاصتي،‬
‫وهنا اختبار منزلي لللغة الإسبانية‬ ‫عن أعضاء الجسم.‬
‫أجبت على واحدة بالفعل…‬
‫"بيض".‬
‫حسنًا. شكرًا جزيلًا. وداعًا. ‬
‫ماذا؟‬
‫سأحضر هذه لك غدًا.‬
‫مرحبًا يا "ريبيكا". جميلة كعادتك.‬
‫- شكرًا يا "ديفي".‬ ‫- أراك لاحقًا.‬
‫هل تجعل "ديفي" تقوم بواجبتك؟‬
‫هلّا تخفضين صوتك رجاءً؟‬
‫اسمعي، يمكنني أن أشرح الأمر. ‬ ‫إنها السبب في أنني لا أملك…‬
‫أي كرامة؟‬
‫لا. هذا جارح. رباه يا "ريبيكا".‬
‫إنها السبب في أنني لا أملك فرصة للحصول‬ ‫على منحة دراسية بعد الآن.‬
‫من المنطقي أن تساعدني. إنها تدين لي.‬
‫لا أحد يدين لك.‬
‫كان عليّ العمل بجد لألتحق ببرنامج الموضة.‬
‫- أعرف. حسنًا، وأنا فخور بك.‬ ‫- ألا تريد أن تكون فخورًا بنفسك؟‬
‫أريد الالتحاق بالجامعة فحسب. فقط لا غير.‬
‫ومن دون "ديفي"،‬ ‫لا أعرف إن كان بإمكاني تحقيق ذلك.‬
‫إذًا ربما لا تستحق الالتحاق بها.‬
‫تبًا يا "ريبيكا"! وبخيه.‬
‫لا تفكروا أنني أنحاز. أنا راوية قصته.‬
‫والدا "باكستون"، "كيفن" و"جون هول يوشيدا"،‬
‫يديران متجرًا محليًا للسلع الرياضية.‬
‫وكما ترون هنا، إنها عائلة متديّنة،‬
‫لكن بطريقة لطيفة،‬
‫كقول، "لدينا واحدة من ملصقات الأسماك‬ ‫المضحكة على سيارة (فولكس واغن) خاصتنا."‬
‫آمين. إذًا، "باكستون"، اتصل جدك.‬
‫قال، "البريد الإلكتروني معطل."‬
‫إذًا، هل يمكنك المرور عليه بعد المدرسة‬ ‫ومساعدته؟ إنه يحب رؤيتك.‬
‫طبعًا. ليس لديّ شيء آخر أفعله.‬
‫إذًا كيف الحال في المدرسة؟‬
‫أجل، اتصلت المستشارة الجامعية لمدرستك،‬
‫وقالت إن السباحة الآن في مؤخرة الاهتمامات…‬
‫- عليّ رفع درجاتي.‬ ‫- أجل.‬
‫أعرف. وتولّيت أمر ذلك.‬
‫أحدهم قام بتولّي الأمر.‬
‫عزيزي، بصراحة، أخبرت السيدة "وارنر"‬ ‫أنني لن أضغط عليك.‬
‫عائلتنا تقدّر قيم اللطف على الإنجاز.‬
‫أجل.‬
‫ألا تظنان أنه يمكنني الالتحاق بالجامعة؟‬
‫لا يا عزيزي. ليس هذا ما قصدناه.‬
‫لم تهتم لأمر المدرسة قط.‬
‫أجل، ونريدك أن تعرف‬ ‫أنك إن لم تلتحق بالجامعة،‬
‫فلا بأس بذلك.‬
‫الق ذلك خلف ظهرك. اعمل معي في المتجر.‬
‫أجل، فنحن نبيع دائمًا الكثير‬ ‫من حمالات الصدر الرياضية خلال مناوباتك.‬
‫هذان المسيحيان الروحانيان‬ ‫توقعاتهما متدنية حقًا فيما يخص طفليهما.‬
‫أقل من تسريحة‬‫ ‬‫ذيل حصان والد "باكستون".‬
‫هل فكرتما يومًا‬ ‫أنني قد أرغب في الالتحاق بالجامعة؟‬
‫- حقًا؟‬ ‫- طبعًا.‬
‫أريد تعليمًا ووظيفة.‬
‫حسنًا، هذا رائع حقًا يا عزيزي،‬
‫لكن إن أردت الالتحاق بالجامعة،‬ ‫فسيتحتم عليك العمل بجد.‬
‫يمكنني العمل بجد.‬ ‫لم لا تظنين أنه يمكنني العمل بجد؟‬
‫أود الإجابة على ذلك.‬
‫لا، من فضلك لا تفعلي.‬
‫كان سيئًا بما فيه الكفاية‬ ‫استخفاف أقرانه ومعلميه به،‬
‫لكن سماع والديه يعفيانه‬ ‫من حتى محاولة الالتحاق بالجامعة‬
‫آلمه في الصميم.‬
‫ماذا تريد أن تكون كلمة مرورك الجديدة؟‬
‫- كلب.‬ ‫- هذه كلمة قصيرة جدًا.‬
‫- حسنًا، كلاب.‬ ‫- يجب أن تتكون على الأقل من 8 أحرف.‬
‫يا صاح، هذه أحرف كثيرة. أنا عجوز.‬
‫نعم؟‬
‫"تيد"، ما رأيك ببعض عصير الليمون الطازج؟‬
‫"شيريل"، هذا حفيدي، "باكستون".‬
‫وسيم جدًا. تمامًا كجده.‬
‫سأعود عندما تكون بمفردك.‬
‫تبًا أيها المتلاعب!‬
‫حسنًا، انظر من يتحدث.‬ ‫لاحظت كل تلك القلوب على جبيرتك.‬
‫أجل، من شابه جده فما ظلم.‬
‫أجل.‬
‫- جدي.‬ ‫- نعم؟‬
‫- أيمكنني أن أسألك شيئًا؟‬ ‫- طبعًا.‬
‫هل تظن أنني غبي جدًا على الالتحاق بالجامعة؟‬
‫ماذا؟ من أخبرك بذلك؟‬
‫في الحقيقة الجميع، بمن فيهم والداي.‬
‫ماذا يعرفان هما؟‬
‫انظر، لا تسئ فهمي. أعني، أنا أحبهما،‬
‫لكنهما يقضيان وقتًا طويلًا في الشمس.‬ ‫إنها تُذيب دماغيهما.‬
‫أنت ذكي كفاية لتلتحق بالجامعة.‬
‫كنت تتحدث اليابانية بطلاقة‬ ‫عندما كنت في الـ5.‬
‫أظن أنك عبقري.‬
‫شكرًا لك يا جدي.‬
‫"باكستون"، سيظن الناس كثيرًا من الأمور عنك.‬
‫بأنك لست ذكيًا وأنك غريب عنهم،‬
‫وأنك الرجل الأكثر وسامة‬ ‫في كامل مركز الرعاية الدائمة.‬
‫نعم؟‬
‫"تيد". أعددت لك دجاجة.‬
‫أنا مشغول يا "غلاديس"!‬
‫لكن يا "باكستون"، الرأي الوحيد المهم‬ ‫هو رأيك بنفسك.‬
‫لذا اجعل نفسك فخورًا. اتفقنا؟‬
‫الآن، أريد أن أعطيك هذا. هاك.‬
‫تحاول وتعطيني هذا في كل مرة.‬ ‫إنه صندوق الكتب التي لا تريدها.‬
‫لا، إنها إرث عائلي. بعضها قديم جدًا.‬
‫"كتب للتخلص منها"‬
‫حقًا؟ لأن هذه رواية "أفاتار".‬
‫وسترعاها عندما أموت وأرحل،‬
‫وستنقل حكمة شعوب الـ"نافي" لأحفادك.‬
‫- شكرًا لك.‬ ‫- الآن، ما رأيك ببعض الدجاج؟‬
‫مرحبًا. أظن أن عليك‬ ‫أن تقوم بواجب صف الورشة بنفسك.‬
‫إنها ثقيلة لأنها مليئة بطعام الطيور،‬
‫لكنني نسيت أن أصنع فتحة فيها لأضع الطيور. ‬
‫أجل، لم أعد أريدك أن تقومي‬ ‫بواجباتي بعد الآن.‬
‫هل هذا بسبب مدى سوء بيت الطيور؟ أتفهّم ذلك.‬
‫لا، إنه ليس بسبب بيت الطيور.‬
‫مهلًا. هل يوجد سقف في أسفلها كذلك؟‬
‫لقد توترت.‬
‫اسمعي، كنت أفكر في الأمر،‬
‫ولا أريد أن أغش لألتحق بالجامعة،‬
‫لذا أيمكنك أن تدرّسيني فعلًا؟‬
‫طبعًا.‬
‫رائع. لدينا اختبار مواجهة التاريخ ذاك‬ ‫يوم الجمعة. ربما يمكننا البدء من هناك؟‬
‫أجل، طبعًا. أود…‬
‫عجبًا!‬
‫حسنًا، من صاغ مصطلح "الحرب الباردة"‬ ‫في الصحافة البريطانية في أكتوبر عام 1945؟‬
‫لا أعرف. "روسيا"؟‬
‫لا. إنه "جورج أورويل".‬
‫أتظن أن دولة "روسيا" بأكملها‬ ‫انكبت على آلة كاتبة وكتبت مقالًا؟‬
‫لا أعرف. هذه الأشياء صعبة.‬
‫ألا يمكنك أقلّه‬ ‫أن تجعليه مثيرًا للاهتمام أكثر؟‬
‫مثل، غناء كل الوقائع بـ"الراب"‬ ‫مثل ما فعلوا في مسرحية "هاملتون"؟‬
‫لا أستطيع فعل ذلك. لا أعرف كيف.‬
‫أجل.‬
‫لا. أوقفوا ذلك.‬
‫"السوفييت" أطلقوا "سبوتنيك"‬ ‫لكنه كان فظيعًا…‬
‫لا أستطيع. أنا أنسحب.‬
‫هل نعت قمرًا اصطناعيًا للتو بأنه فظيع؟‬
‫وهل تذكّرت للتو ما كان "سبوتنيك"؟‬
‫أجل.‬
‫أحدهم بدأ يتعلم.‬
‫ماذا يفعل صبي في غرفتك والباب مغلق؟‬
‫أمي. أنا أدرّسه فحسب. اهدئي.‬
‫هل يريد دروسًا خصوصية؟‬
‫حسنًا، لكن يمكنك تعليمه من بعيد،‬ ‫صحيح؟ تحركي!‬
‫- حسنًا.‬ ‫- إنها دراسة، وليست صف "تانغو".‬
‫هل يوجد صبي هنا؟‬
‫أنت وسيم.‬
‫ما هو عرقك؟ دعني أحصل على 3 تخمينات.‬
‫لا، دعينا لا نفعل ذلك. تعالي.‬
‫"ديفي"، الباب يبقى مفتوحًا.‬
‫هذا سبب تميّزي في المدرسة.‬
‫أعيش مع جيش من النساء الهنديات.‬
‫ستهددني أمي بأذًى جسدي‬ ‫إن حصلت على درجة أقل من ممتاز.‬
‫هذا محفز جدًا.‬
‫يا إلهي! وجدتها.‬ ‫سأكون والدتك الهندية المتعجرفة.‬
‫قد ينجح ذلك،‬
‫لكن أليس من العبث قليلًا أن تتصرفي مثل أمي؟‬
‫- لماذا؟‬ ‫- لا أدري لأننا كنا نتواعد.‬
‫"باكستون"! يا فتى، توقف.‬
‫أنت تعرف ما تفعله عيناك المغريتان تلك.‬
‫رائع.‬
‫ما اسم التحالف العسكري‬
‫بين "الاتحاد السوفيتي"‬ ‫والعديد من دول "أوروبا الشرقية"؟‬
‫"حلف وارسو"، وهذه حقيقة.‬ ‫أترين؟ يمكنني أن أغني "الراب" كذلك.‬
‫"راب" عالي الجودة. حسنًا،‬ ‫من كان أول رجل أمريكي صعد إلى الفضاء؟‬
‫مهلًا، كانت لدينا حيلة لهذه.‬
‫الفضاء، القمر، عدّ الخراف،‬ ‫الراعي. "آلان شيبارد"!‬
‫- كم دامت أزمة الصواريخ الكوبية؟‬ ‫- 12 يومًا.‬
‫ماذا دهاك؟‬
‫لقد جلبت العار لكامل عائلتك.‬
‫لم لا يمكنك أن تكون مثل قريبك؟‬
‫قريبي يعمل في مستوصف أعشاب.‬
‫حسنًا، دعني أوصف بعض المعرفة لإثراء دماغك.‬ ‫دامت 13 يومًا.‬
‫تبًا!‬
‫لا بأس. ستنجح في هذا.‬
‫- "ماكسي باكس".‬ ‫- أخبرتك ألا تناديني بهذا يا أخي.‬
‫مؤكد، لكن انظر،‬
‫تسللت وحصلت على أجوبة الاختبار‬ ‫بينما كان "شابيرو" خارجًا يأكل طبق "أساي".‬
‫انظر، لقد كتبتها على فخذي. هنا.‬ ‫هل تريد نقلها؟‬
‫لا يا رجل، لا أريد. لقد درست.‬
‫ماذا؟ درست؟‬
‫لم لا يمكنك أن تكون مثل قريبك،‬ ‫تاجر الحشيش؟‬
‫حسنًا. لقد كتب اسمه.‬ ‫نحن في طريق حصد نجاحات.‬
‫يا للهول! أسئلة أجب بإيجاز؟‬ ‫أين الخيارات المتعدّدة؟‬
‫حسنًا. يمكنك فعل هذا يا "باكستون".‬ ‫إنك تتذكر ما هو الـ"ناتو".‬
‫إنها منظمة حلف شمال الأطلسي.‬
‫منظمة حلف شمال الأطلسي.‬
‫بحقك يا فتى، اكتب "شمال" فحسب.‬
‫وحده الوغد من يبتسم في أثناء اختبار.‬
‫ابدأ بالكتابة فحسب يا "باكس". اكتب أي شيء.‬
‫لا. لا تفزع. خذ نفسًا عميقًا…‬
‫تبًا! لقد رحل.‬
‫مرحبًا، هل أنت بخير؟ ماذا جرى؟‬
‫لا أعرف. كان أكثر الأمور جنونًا.‬
‫كانت دقات قلبي تتسارع،‬ ‫وشعرت بأنني لا أستطيع التنفس.‬
‫أعني، كل هذا بسبب اختبار تاريخ. ما خطبي؟‬
‫أظن أنك تعرضت لنوبة فزع.‬
‫اعتدت أن أتوتر قبل منافسات السباحة،‬
‫لكن بمجرد أن ألمس المياه،‬ ‫يتلاشى لأنني كنت أعرف أنني بارع في ذلك.‬
‫يمكنك أن تكون بارعًا في المدرسة كذلك.‬ ‫عليك أن تتدرب فحسب.‬
‫هل كنت بارعًا في سباحة الفراشة‬ ‫من الوهلة الأولى؟‬
‫أجل. حطمت رقمًا قياسيًا لمدرسة.‬
‫عجبًا. المتعارف أنه أسلوب سباحة صعب جدًا.‬
‫- ليس بالنسبة إليّ.‬ ‫- حسنًا، يا "مايكل فيلبس". استرخ.‬
‫لكن بالعودة إلى موضوع المدرسة.‬
‫أظن أنه من الجيد أنك أُصبت بنوبة فزع.‬
‫لماذا؟ بدا الأمر فظيعًا.‬
‫حسنًا، هذا يعني أنك تهتم.‬
‫أنت تهتم بأمر المدرسة.‬
‫تبًا! أظن ذلك.‬
‫أمر غريب.‬
‫الأمر ليس وكأنه حقًا ساعدني كثيرًا.‬
‫لقد فشلت في ذلك الاختبار بالتأكيد.‬ ‫أظن أنني أخطأت حتى في كتابة تاريخ اليوم.‬
‫حسنًا، من الجيد أن لديك أمًا هندية متهورة.‬
‫انهض. هيا بنا. أريد التحدث إلى معلمك.‬
‫هل أنت أصم؟ انهض. هيا بنا!‬
‫- حسنًا.‬ ‫- هيا. فورًا.‬
‫حاضر. حسنًا.‬
‫أستاذ "شابيرو"،‬ ‫يود "باكستون" إعادة اختباره.‬
‫أنا آسف يا رفاق.‬ ‫لن يكون ذلك عادلًا للطلبة الآخرين.‬
‫أستاذ "شابيرو"، أنت ملزم بقرارات المدرسة،‬
‫كان "باكستون" محاصرًا بأزمة تقدير للذات.‬
‫إن لم تعطه فرصة ثانية،‬ ‫فأنت تعلمه أنه ليس من الصواب‬
‫أن يكون الشبان ضعفاء،‬
‫وبالتالي تعزز لديه أجندة الذكورة السامة.‬
‫أجل.‬
‫يا للهول! هل فعلت ذلك؟‬
‫شكرًا لأنك نبهتني إلى خطئي يا "ديفي".‬
‫"باكستون"، مرّ عليّ وقت الغداء.‬
‫يمكنك إجراء هذا الاختبار مجددًا.‬
‫حقًا؟ شكرًا يا أستاذ سأكون هناك.‬
‫ما كان ذلك؟‬
‫أول قاعدة لتكون طالبًا متفوقًا،‬ ‫تعلّم التلاعب بمعلميك.‬
‫الأستاذة "بالوما" تعطيني هدية‬ ‫في كل عيد ميلاد.‬
‫رؤية صداقة "ديفي" مع "باكستون"‬ ‫كانت فوق قدرة تحمل "بين".‬
‫"سامبرغ"، غادر من هنا. حظيت بحلقتك.‬
‫أيًا كان يا "حديد"!‬ ‫لم عليك أن تكوني بهذا التملك؟ سأغادر.‬
‫- ما الأمر؟‬ ‫- أهلًا.‬
‫أحضرت الـ"تارت" لتلميذي المفضل.‬
‫شكرًا لك.‬
‫طعمها مختلف عندما تكسبها بعرق جبينك.‬
‫- انظري إلى هذا.‬ ‫- حصلت على درجة جيد جدًا!‬
‫حصلت على درجة جيد جدًا.‬
‫هذا رائع.‬
‫إنها بداية.‬
‫شكرًا على تحفيزي بالمناسبة.‬
‫بالطبع. أعني، أنا مدينة لك‬ ‫لأنني كنت السبب في أنك صُدمت بسيارة.‬
‫والشيء الآخر.‬
‫أجل، الشيء الآخر.‬
‫لسنا بحاجة إلى التحدث عن ذلك.‬ ‫نحن على وفاق.‬
‫حقًا؟ عجبًا. هذا مريح.‬
‫أجل.‬
‫أعني، إنه أمر جنوني عندما تفكرين في الأمر،‬ ‫صحيح؟ أنت وأنا؟‬
‫من المستحيل أن ينجح الأمر.‬
‫أعني، ارتباطنا غير منطقي.‬
‫صحيح.‬
‫تبدو علاقة المعلم والتلميذ‬ ‫طبيعية أكثر بيننا.‬
‫تمامًا.‬
‫- إذًا، هل تودين ربما التوقيع على جبيرتي؟‬ ‫- أجل.‬
‫المكان مزدحم جدًا.‬
‫أرى أن "زوي ميتاغميتاغ" لم تكن مهتمة جدًا‬ ‫بترك مكان للآخرين.‬
‫هكذا هي "زوي".‬ ‫في الواقع، كتبت اسمين على ما أظن.‬
‫لست متفاجئة.‬
‫انظري إلى هذا.‬
‫درجة جيد جدًا. هل كانت "ديفي" تمر بيوم سيئ؟‬
‫لا، لقد حظيت بيوم جيد.‬ ‫لقد درست وحصلت على هذه بنفسي.‬
‫هل فتحت كتابًا مدرسيًا؟‬
‫فعلت. حتى أنني قرأت كل الكلمات‬ ‫على الصفحات.‬
‫هل علّمتك القراءة؟‬
‫أجل، "ريبيكا"! فليستدعها أحد‬ ‫على "تويتر". نحتاج إلى عفويتها.‬
‫كنت محقة. إن كنت سألتحق بالجامعة،‬ ‫فأريد أن أستحق ذلك.‬
‫أنا فخورة بك.‬
‫شكرًا يا "بيكا". أنا فخور بك كذلك.‬
‫أيمكنك تجربة هذا؟‬
‫أظن أنك مقاسك مثل مقاس "كيندال جينر".‬
‫أظن أنه يناسب مقاس "كايلي" أكثر، لكن…‬
‫كان هذا ممتعًا، لكن عليّ العودة إلى حياتي‬ ‫المليئة بالالتزامات كمتعددة للوظائف.‬
‫آمل أننا تعلمنا‬ ‫ألّا نحكم على الكتاب من عنوانه،‬
‫وأن "الحرب الباردة" انتهت عام 1991.‬
‫"جون ماكنرو"، لك الكلمة.‬
‫ترجمة "أحمد إبراهيم"‬