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(NIÑOS RÍEN Y GRITAN)
♪ (SUENA MÚSICA EMOTIVA) ♪
(RISAS Y GRITOS CONTINÚAN)
(RISA)
(EXCLAMA)
(RISAS)
-(RISITA) -(BALBUCEO)
-Déjame acomodarlo. -(RISAS)
(AMBOS RÍEN)
YASMIN: Continúa.
-(NIÑA RÍE) -YASMIN: Bien.
YASMIN: Más grande.
YASMIN: Bien.
YASMIN: Con fuerza.
Gracias.
¡Faten, trae un palo más largo!
-¡Ya voy! -(GRITOS NO ENTENDIBLES)
MAHMOUD: ¡Ya está abajo!
¡Está abajo!
(MOHAMMAD HABLA EN ÁRABE)
Mamá, ten esto, consérvalo contigo.
(NIÑOS HABLANDO)
Conozco ese camión.
(RUIDO DE CAMIÓN APROXIMÁNDOSE)
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
(VOCES EN LA DISTANCIA NO ENTENDIBLES)
NARRADOR: Tan simple como el agua.
NARRADOR: Yasmin. Atenas, Grecia.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
FATEN: ¿Quiénes son?
Son Faten, papá y Mahmoud.
¿Quién es él, Mahmoud?
(MAHMOUD HABLA EN ÁRABE)
(CHASQUIDO DE LENGUA)
¿Yo?
-¿Quién es él? -MAHMOUD: Soy yo.
AHMAD: Él es papi.
YASMIN: Sí, él es papá.
FATEN: ¡Midyooni!
-(VOCES NO ENTENDIBLES) -YASMIN: Es bebé Midyooni.
FATEN: Mamá, mamá, muéstranos la foto donde está bailando.
-MAHMOUD: Ponlo ahí. -AHMAD: No, aquí.
MAHMOUD: Todos pueden ver, menos yo.
No, todos pueden ver. Siéntate.
(TOS)
MOHAMMAD: Ninguno me da permiso.
Regresa a tu lugar.
Tú también, quédate adonde estás.
Todos pueden ver.
♪ (SUENA CANCIÓN ANIMADA EN CELULAR) ♪
AHMAD: Él era un ángel, ¿verdad?
(BALBUCEO Y GRITOS)
MAHMOUD: Ahí estás tú, Ahmad.
Se acerca a la cámara.
(MÚSICA Y VOCES CONTINÚAN EN EL CELULAR)
(RISITA TENUE)
(BALBUCEO DE NIÑO)
(VOCES NO ENTENDIBLES)
♪ (SUENA MÚSICA SOMBRÍA) ♪
(BALBUCEO)
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
(SUENA SIRENA)
-(SONIDO DE BUQUE EN EL AGUA) -(GAVIOTAS GRAZNAN)
(VOCES NO ENTENDIBLES)
No cruces esta línea.
Regreso en diez minutos.
No tardo.
(PITIDO DE CELULAR)
YASMIN: Sí, cariño. Te llamo en un rato.
-(SONIDO DE OLAS) -(SUENA SIRENA)
(VOCES NO ENTENDIBLES)
Pero mi esposo está en Alemania.
¿Cómo puede estar en un país
y nosotros recibir asilo en otro?
Bien, como su esposo está en Alemania,
puede solicitar asilo aquí en Grecia.
Luego le informará a los trabajadores
en el sistema de asilo que quiere reunificar a su familia.
Puede hacer el preregistro.
Ahora, hasta el día de la entrevista,
su esposo debe enviarle una copia de los documentos de viaje
y una invitación porque debe ser un refugiado reconocido.
Un alemán, ¿de acuerdo? ¿Cuánto tiempo ha estado allá su esposo?
(HABLA EN ÁRABE)
YASMIN: Diez meses.
Todavía no tiene documentos de refugiado.
MARIA: De acuerdo. ¿Ella vive en el puerto?
(HABLA EN ÁRABE)
Llevo dos meses aquí en el puerto.
Dos meses. Eh... pregúntale
si tiene hijos en el puerto.
¿Tienes hijos?
YASMIN: Tengo cuatro hijos.
Cuatro hijos. ¿Qué edad tienen tus hijos?
Nueve, siete, seis y cinco.
INTÉRPRETE: Nueve, siete, seis y cinco.
MARIA: ¿Niñas o niños?
(INTÉRPRETE HABLA EN ÁRABE)
La mayor es niña. Los otros son niños.
INTÉRPRETE: La mayor niña. Los otros son niños.
Muy bien. Como es una mujer sola...
y tiene cuatro hijos con ella...
podría tener oportunidad de encontrar un lugar.
Claro, tiene que saber que no hay muchos refugios,
y que ya están saturados.
INTÉRPRETE: Puedes preguntar sobre los refugios,
ya que eres una mujer sola con cuatro hijos.
Podría ser difícil encontrar un lugar, pero tienes derecho.
(INTÉRPRETA HABLA EN ÁRABE)
¿Está bien? ¿Qué le parece?
(RISA) ¿Qué opina?
Gracias.
Esto me está dando jaqueca.
En algún momento, regresaré a Siria.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
(NIÑOS HABLANDO Y GRITANDO)
Allá no hay guerra.
Ni ataques aéreos.
-¿No te dijo eso? -Sí.
¿En dónde vive mi papá en Alemania?
YASMIN: Tu papá vive en una casa muy grande.
¿Con quién?
YASMIN: Vive con otros hombres.
Cocinan y comen juntos.
Se sientan a pasar el tiempo juntos.
FATEN: Si nos vamos allá, ¿viviremos con ellos?
No. Tendremos nuestra casa y viviremos solos.
¿Cuántas veces... lo intentó papá hasta que lo logró?
Tu papá lo logró en el primer intento.
Pero se fue durante el verano.
No había lluvia ni viento.
FATEN: ¿Tenían niños con ellos?
YASMIN: Sí, pero no muchos.
Había 19 niños en nuestro bote.
¿Cuántas veces intentamos nosotros subir a ese bote?
YASMIN: Siete veces.
Lo logramos en el séptimo intento.
Yo solo recuerdo la última vez.
-(FATEN ASPIRA POR LA NARIZ) -No quiero ir a Alemania...
porque dejamos que mi hermano
se nos resbalara de entre las manos.
(SOLLOZA)
YASMIN: Vamos, ya es suficiente.
¿Quieres dejar a tu padre solo, allá?
FATEN: Sí.
(CONTINÚA SOLLOZANDO)
Pero él los ama a todos ustedes.
FATEN: Debería venir con nosotros.
No deberíamos ir allá con él.
Tendremos una casa y tú regresarás a la escuela.
Y cuando sea seguro volver a la casa, lo haremos.
¿Sí?
(HABLA EN ÁRABE)
(NIÑOS GRITANDO)
-(YASMIN RÍE) -¡Sí!
-Sigue a tus hermanos. -(TODOS RÍEN)
YASMIN: Anda, ve.
Sé valiente. Sí.
Entra al agua. Anda, entra al agua. Sí, más.
Eso, muy bien.
(GRITOS NO ENTENDIBLES)
(JADEOS)
(GRITOS NO ENTENDIBLES)
-(NIÑOS GRITANDO) -(YASMIN RÍE)
-(VOCES NO ENTENDIBLES) -YASMIN: Salta así.
-(YASMIN HABLA EN ÁRABE) -(VOCES Y GRITOS NO ENTENDIBLES)
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
-(RISAS) -Quítatela.
AHMAD: Hace frío.
(YASMIN GRUÑE)
Enjuágate bien.
-(LLANTO) -YASMIN: Rápido.
(AHMAD LLORIQUEA)
YASMIN: Tranquilo. Ya casi terminamos.
Ven.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
(TOQUE DE CAMPANA)
SAFWAN: ¿Cómo estás?
¿Cómo estuvo tu día? Te puedo escuchar.
SAFWAN: ¿En dónde estás? Hoy no tuve ninguna noticia tuya.
YASMIN: Te estoy llamando ahora.
¿Preguntaste sobre tu residencia?
SAFWAN: Pregunté, pero dijeron que tengo que esperar.
Las cosas son más difíciles ahora.
¿Hablaste con ellos?
SAFWAN: Sí, hablé con ellos,
pero todavía no sé cuándo me darán mis documentos.
Dios mediante.
Si te otorgan la residencia, ¿qué documentos necesitaríamos?
SAFWAN: Para la residencia, tienes que ir a la embajada
alemana allá para preguntar qué documentos solicitan.
Yo no conozco el procedimiento.
Espero que te la otorguen.
SAFWAN: Si me otorgan los documentos,
podrías tardar dos o tres meses para venir acá.
Me dijeron que la reunificación tarda de seis meses a un año.
SAFWAN: Entonces, ¿no hay nada nuevo?
YASMIN: Por el momento, no.
SAFWAN: Me preocupas.
Yo estoy bien. Faten quiere saludarte.
Hola, papá.
SAFWAN: Hola, mi amor. ¿Cómo estás?
Soy Faten.
SAFWAN: ¿Cómo estás, hija?
Estoy bien, ¿y tú? Espero que estés bien.
MAHMOUD: Hola, papá.
SAFWAN: Hola, Mahmoudi, ¿cómo estás?
-Estoy bien, gracias a Dios. -SAFWAN: ¿Qué comiste hoy?
Arroz.
-SAFWAN: ¿Estaba sabroso? -No estaba sabroso.
-SAFWAN: ¿No te gustó? -MAHMOUD: No.
SAFWAN: Ten paciencia.
Con suerte, pronto estarán aquí conmigo.
MAHMOUD: Esperemos.
SAFWAN: Y pronto, todo esto se convertirá en un recuerdo.
-(EXHALA) -Solo tiene el nueve por ciento.
(FATEN Y YASMIN HABLAN EN ÁRABE)
(SIRENA SUENA EN LA DISTANCIA)
(TOQUES DE CAMPANA)
-♪ (SUENA MÚSICA MOVIDA) ♪ -(HABLANDO EN ÁRABE)
Ya veremos cuando le den la residencia.
Dios mediante.
Sus documentos...
pusieron huevos. (RISA)
Va a tardar un tiempo.
♪ (CANCIÓN RÍTMICA SIGUE SONANDO EN LA RADIO) ♪
(HOMBRES GRITANDO)
(VOCES Y GRITOS NO ENTENDIBLES)
(FUEGOS ARTIFICIALES EXPLOTAN)
(MUJERES HABLAN EN ÁRABE)
NARRADOR: Samra. Reyhanli, Turquía.
(HABLA EN ÁRABE)
MAYADA: Bienvenida. Cuéntame de tu situación.
SAMRA: Tengo cinco hijos...
y vine a inscribirlos en el orfanato.
Pero mi hijo mayor no quiere.
MAYADA: Entonces tienes cinco hijos.
-MAYADA: Tu hijo mayor... -SAMRA: Fayez.
Fayez, ¿qué edad tiene?
SAMRA: Doce años.
Doce años.
Cuéntame un poco de la situación de tu familia
antes de que vinieran a Turquía.
SAMRA: Teníamos una pequeña tienda,
donde nos ganábamos la vida.
Mi esposo estuvo haciendo algunos negocios con el régimen.
Y al final...
se lo llevaron.
Lo arrestaron. Desde entonces... no lo hemos visto.
Teníamos... una vida feliz antes de eso.
Cada vez...
que veo a mis hijos...
recuerdo la buena vida que tenían.
Temo por ellos.
MAYADA: ¿Por qué crees que es mejor
inscribirlos aquí en este momento?
Porque no puedo mantenerlos.
No puedo hacerlo, son cinco, es una responsabilidad muy grande.
En especial porque tengo gemelos.
Y mi hijo Moussa, que tiene cinco años, todavía no habla.
Yo tengo que ir a trabajar todas las mañanas.
MAYADA: ¿Trabajas en una fábrica o trabajas en los campos?
No, trabajo en los campos.
SAMRA: Me voy a las 4:30.
-MAYADA: ¿4:30 a. m.? -SAMRA: Sí.
MAYADA: Entonces, ¿no estás en casa cuando ellos despiertan?
SAMRA: No, pero Fayez sí está ahí.
Cuando regreso del trabajo, corren hacia mí, me dan un beso
y empiezan a quitarme los guantes y las medias.
-MAYADA: Entonces ellos... -Sí.
cuidan de ti y también te atienden.
-SAMRA: Sí. -Luego llega Fayez...
MAYADA: Háblame de Fayez.
Él me dice: "Mamá, siéntate con nosotros un rato.
Casi no nos vemos".
Y yo le digo que estoy cansada y necesito dormir.
Entonces me deja.
Él entiende que estás cansada,
pero al mismo tiempo, quiere pasar más tiempo contigo.
Me sigue a todos lados y me pide mi bendición.
MAYADA: ¿Fayez hace eso?
Sí. Siempre dice lo mismo.
"Madre, quiero que estés contenta conmigo".
Siempre está siguiéndome y dice:
"Querida madre, quiero que estés contengo conmigo".
MAYADA: ¿Tú le pediste a Fayez...
que fuera responsable por sus hermanos,
que los cuidara, o empezó a hacerlo él solo, por su cuenta?
No.
Así era su padre. Era bueno con su familia.
Él amaba a su familia.
El afecto es algo bueno.
Que cuide a sus hermanos
y que sea considerado contigo es algo muy bueno.
Pero al mismo tiempo, Fayez apenas es un niño.
Debería vivir su niñez.
Si toma el papel de un adulto, tiene una responsabilidad
que no corresponde a su edad.
Yo me siento muy insegura.
-Estoy... indecisa. -Indecisa.
Hasta este momento he estado indecisa.
Siento mucho miedo dentro de mí
y eso hace más difícil que los inscriba.
Fayez lo es todo para mí.
Después de que se llevaron a su padre, él...
se volvió todo para mí.
♪ (SUENA MÚSICA SOMBRÍA) ♪
No está bien puesto.
-Dámelo. -(BEBÉ LLORA)
Haz esto.
-Aquí. -¿Aquí?
Sigue intentando.
No.
(BALBUCEA)
Tú póntelo. Tú póntelo.
-(BALBUCEO) -Ya.
(RISAS Y BALBUCEOS)
FAYEZ: Buen trabajo.
(RISITA)
-(BALBUCEO) -FAYEZ: Ten esto.
FAYEZ: Bien hecho.
-HAMMOUDI: ¡Fayez! -FAYEZ: Ya voy.
-(BALBUCEO) -¿Vienes conmigo?
♪ (SUENA MÚSICA SUAVE) ♪
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
(VOCES NO ENTENDIBLES)
-(RISAS) -Ya basta.
Moussa, a Hammoudi no le gusta eso. No está bien.
Hammoudi, dile que no está bien.
-(BALBUCEO) -No está bien.
-(GEMIDOS) -¿Ves?
Hammoudi dice que no está bien. Ya basta.
Hammoudi dice que lucha como John Cena.
-(GEMIDOS Y BALBUCEOS) -(SAMRA HABLA EN ÁRABE)
¿Fayez?
Fayez, ¿ha estado durmiendo mucho?
¿Tienes hambre?
¿Hambre?
Sangre.
¿En dónde?
¿Sangró?
-(NIÑO HABLA EN ÁRABE) -¿Cuándo?
¿Le sangró la nariz?
-(NIÑO HABLA EN ÁRABE) -¿Cuándo?
¿Se cayó?
Déjalo tranquilo. Ten.
(AMBOS HABLAN EN ÁRABE)
(RISAS)
(RÍE)
(GEMIDOS)
SAMRA: Fayez...
Ya basta, Hammoudi. Siéntate, siéntate.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
Fayez...
¿Qué pasa contigo? ¿No quieres ir?
¿Debería?
(NIÑOS HABLAN Y GRITAN)
(VOCES NO ENTENDIBLES)
Esto es Bayti.
Esta es la sala.
Aquí puedes venir a sentarte y ver partidos de futbol.
Iremos con tus compañeros, son fans de Messi.
Esta podría... ser una de las aulas en las que vas a estudiar.
¿A quién le gusta Messi?
A todos les gusta Messi. A Fayez también le gusta Messi.
¿Quién está en el equipo rival de Messi?
-ALUMNO: Cristiano Ronaldo. -MAYADA: Cristiano Ronaldo.
¿Quién juega mejor, Cristiano o Messi?
-¡Messi! -MAYADA: Messi.
¿Te presento a los fans de Messi o a los otros?
-A los de Messi. -Messi.
Entonces deberías estar con estos compañeros.
Les presento a Fayez, tal vez se unirá a nuestra familia.
♪ (SUENA MÚSICA SUAVE) ♪
NIÑA: A mí me quería más.
Mis hermanos me golpeaban porque él me quería mucho.
PROFESOR: ¿Tus hermanos estaban celosos
porque tu padre te quería?
Cuéntame, ¿qué recuerdos tienes de él?
ALUMNO: Ven a visitarnos. Quiero verte.
Te extraño.
Te extraño. Sí.
-(ESTUDIANTE HABLA EN ÁRABE) -MAYADA: Por aquí.
Ahora veremos los dormitorios.
Estas montañas están en Siria.
¿Puedes ver el campamento de Atme?
SAMRA: Nos quedamos ahí.
MAYADA: Ah, sí, ¿se quedaron ahí?
¿Puedes ver las tiendas azules?
Se pueden ver desde aquí. Está muy cerca.
Yo trabajo cerca de ahí.
-MAYADA: Ah, ¿tú trabajas cerca? -Sí.
MAYADA: Por aquí.
Una de estas camas será tuya.
Dime por qué tiene seis camas esta habitación.
Es la habitación de la esquina.
¿Y qué más tiene de especial esta habitación?
Es grande.
MAYADA: ¿Te gustaría estar en una habitación
donde tengas cinco compañeros y tú seas el sexto
o en una habitación en donde tengas tres amigos
y tú seas el cuarto?
-Señorita, no quiero estar aquí. -¿Por qué no quieres estar aquí?
No quiero, señorita. Es mejor en casa.
Tu madre te puede visitar todo el tiempo
y tus hermanos estarán aquí, contigo.
Realmente te vas a sentir como en casa aquí.
Siéntate.
Cuéntame, ¿por qué dices eso,
cuando esto podría ser como tu hogar?
FAYEZ: Mi hogar le hace mejor a mi alma. Mi mamá está allá.
MAYADA: Entiendo que quieres estar con tu madre,
pero ¿no quieres ir a la escuela?
Ya perdí a mi padre, no quiero perder también a mi madre.
MAYADA: Pero ¿y si tu mamá está cerca y...
te puede dar todo su amor, su cariño y su atención?
Señorita, es mejor que estemos con nuestra madre.
MAYADA: Cuando tu mamá se tiene que ir a trabajar,
durante esas horas, ¿no sientes una carga
al tener que cuidar de tus hermanos menores?
¿No quieres que alguien te ayude con ese deber?
-No. -MAYADA: ¿Por qué?
Yo puedo hacerlo solo.
Yo quiero ser su padre. Quiero ser todo para ellos.
MAYADA: Si quieres ser su padre y todo para ellos,
¿no deberías estar bien preparado?
-Sí, señorita, pero... -MAYADA: ¿Verdad?
Señorita, no quiero que sientan que perdimos a nuestro padre.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
MAYADA: Dime, Fayez, ¿aceptarías nuestra invitación?
Señorita, no puedo ver a estos niños.
MAYADA: ¿A qué niños, a tus hermanos?
No, hablo de esos niños. Me rompe el corazón por ellos.
MAYADA: ¿Te sientes mal por ellos?
-♪ (SUENA MÚSICA SOMBRÍA) ♪ -(CABRA BALA)
(REZO SE ESCUCHA POR ALTAVOZ)
(RISITA)
(RISA)
Dame un beso.
Beso, beso, beso.
Vamos. ¿Quién hizo que te cayeras?
-Yo me caí. -¿Quién?
FAYEZ: ¿Te caíste solo?
(RÍE)
Dame un beso.
¿Qué quieres?
¿Qué quieres? ¿Qué quieres?
¿Un dulce?
(SUSURRO)
No puedo alejarme de mi hogar.
Yo no quiero que me dejes.
Ojalá pudieras quedarte conmigo,
pero... tengo que hacerlo y tú no quieres aceptarlo.
¿Que no viste cómo viven los niños en el orfanato?
Es una vida de humillación.
Humillación.
SAMRA: ¿Por qué es una vida de humillación?
Están lejos de sus madres y de sus familias.
FAYEZ: Yo tengo que estar contigo.
NARRADOR: Omar. Pensilvania, Estados Unidos.
-OMAR: Hola. -¿Qué tal?
OMAR: Aquí tiene.
-Buen día. -Gracias. Igualmente.
OMAR: Hola.
¿Me escuchas? Se desconectó la llamada.
(RISAS)
Sí, juega muchos videojuegos, pero no hay forma de evitarlo.
Está viviendo su vida y eso es todo lo que quiero.
Seguramente se me ocurrirá algo, Dios mediante.
Lo que menos quiero es que él esté preocupado.
Ya sabes, él es un chico feliz. Y no voy a defraudarlo.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
(EXCLAMA)
-(SILBATO) -(VOZ DE COACH NO ENTENDIBLE)
Él ha estado en otras escuelas y ha tenido éxito.
Pero el hecho de que tengamos que mudarnos,
lo interrumpe y tiene que empezar de nuevo.
Pero... como va tan bien en este año escolar,
la verdad, no quiero que lo pierda.
Mi principal objetivo para él este año era que sintiera
una conexión y un sentido de pertenencia en la escuela,
y creo que de verdad lo ha logrado.
No tiene calificaciones excelentes, pero...
considerando que ha tenido
una transición en diferentes escuelas
y que está aprendiendo el idioma y la cultura,
está tomando una clase
de matemáticas avanzadas para noveno grado
y él fue quien quiso tomar la clase.
-Entiendo. -Así que creo
que él se impulsó para hacerlo, yo lo admiro por eso.
Esto es bueno.
La verdad es que no espero
que sea el mejor, a pesar de que lo deseo.
Pero ha tenido grandes avances, y eso en sí es grandioso.
Él no... él sabe que tú... bueno...
no sé si es presión,
pero él sabe que debe tener éxito.
Él sabe que es importante para ti
y quiere que estés orgulloso.
Estoy... agradecido por todo.
Estoy agradecido por el hecho de que lo intenté.
De que no esté estancado en el pasado,
con lo que le sucedió.
Esto compensa todo lo demás.
El hecho de que esté feliz, que esté avanzando.
Compensa el pequeño rezago que tiene, eso es fantástico.
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
(ZUMBIDO DE RASURADORA ELÉCTRICA)
Vaya.
¿Escuchaste lo que dijo el barbero?
-¿Qué? -Lo que te dijo de tu bigote.
(RISA)
¿Lo has estado afeitando en casa?
-Sí, el bigote. -(OMAR GRUÑE)
-BARBERO: ¿Es tu hermano? -Sí.
Tiene lindo cabello, ¿no?
BARBERO: ¿Son de una madre diferente?
No.
¿Por qué es diferente tu cabello?
¿Qué?
OMAR: ¿En serio?
-¿Vas a decir eso? -(BARBERO RÍE)
En la universidad, me peinaba haciéndome puntas.
-ABUDI: ¿Por qué? -Se veía bien.
ABUDI: Qué tontería.
No, no entiendes. En verdad me veía bien.
Lo intenté una vez.
Yo mismo intenté ese estilo en la universidad.
ABUDI: Ya.
Te enseñaré a mis amigos. Todos los sirios
se peinaban haciéndose puntas, hace unos años.
ABUDI: No me gusta.
No sabes de qué estilo te estoy hablando.
Crees que solo se hacían puntas, pero no,
lo alisaban y después lo acomodaban.
Es grandioso. Y no es muy alto, es ligero.
Si no lo llevas tan alto, se ve genial.
ABUDI: No me gusta.
Tú te lo pierdes.
Te perseguiré a donde quiera que vayas.
Estoy bien.
OMAR: Si lo dejas ahí, se va a morir.
-No lo toques. -(AMBOS RÍEN)
OMAR: Tienes que protegerlo.
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
Eran aviones de combate.
Un misil cayó cerca de nuestra casa.
Fui a ver lo que sucedía.
Mamá me despertó.
Me levanté de inmediato.
¿Qué está pasando?
Ella dijo: "Abdulrahman salió
y el avión está sobrevolando, circulando.
Y tienes que traerlo de regreso a la casa".
-(VOCES NO ENTENDIBLES) -(QUEJIDOS)
(GEMIDOS)
♪ (SUENA MÚSICA SOMBRÍA) ♪
OMAR: Una vez que me vio, gritó: "¡Omar!".
Gritó con todas sus fuerzas.
Entonces vi su pierna, y grité.
Estaba llorando. No podía encontrar consuelo.
Pero él me dijo: "No llores. Si me amas, no llores".
Él tenía pesadillas.
A veces soñaba despierto, sueños desagradables.
Y no dejaba de preguntarme:
"¿Cuándo nos vamos?
¿Cuándo nos vamos?".
Porque cada vez que se acercaba un jet, decía:
"¿Cuándo nos vamos? Tenemos que irnos".
¿Sabes qué tan lejos pueden llegar?
Creo que pueden ir hasta...
Creo que hacen viajes internacionales,
no estoy seguro.
Este río es muy largo.
¿Quieres subirte a uno?
OMAR: ¿En aguas internacionales?
ABUDI: ¿Quieres subirte a uno?
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
OMAR: El tiro más afortunado del mundo.
El tiro más afortunado.
ABUDI: Uno.
¿Ya tienes las calificaciones anuales?
-ABUDI: Sí. -Bien, muéstramelas.
-Voy a aprobar. -No, quiero ver.
-(RISA) No. -Déjame ver.
-¿Ver qué? -Tus calificaciones.
No están aquí.
Puedo revisar en el... ¿cómo lo llaman?
-¿Portal para padres? -Dame un segundo.
Te mostraré mis calificaciones. Déjame cambiar esto.
OMAR: Mira cuántos ceros tienes.
-¿No lo enviaste? -Sí, pero es un 90.
No te preocupes.
(RISA)
-Pero debería ser mejor. -98 en clase y...
79 en salud.
OMAR: ¿Y matemáticas?
Te dije que tenía 78.
-¿Solo 78? -Sí, aquí está.
¿Tienen planes universitarios?
No para el primer año.
-¿Cuándo comienzan? -No sé. En otro grado.
OMAR: Verás, yo no tengo un buen trabajo.
¿Por qué crees que es?
-No sé. -Porque no tengo diplomas.
No tengo ningún diploma
a pesar de que puedo tener experiencia.
Pero aun así, si no tienes
un título que te acredite, no te aceptarán.
No te aceptarán, sin importar nada,
¿entiendes? Te despertaré antes de irme a trabajar.
De acuerdo.
OMAR: Para que no pierdas el autobús.
De acuerdo.
-(SONIDO DE ARMAS DE VIDEOJUEGO) -(RESOPLA)
(VIDEOJUEGO CONTINÚA)
(GRILLOS CHIRREAN)
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
(MOTOR DE CAMIONETA ENCIENDE)
♪ (CONTINÚA MÚSICA TRANQUILA) ♪
(VOCES NO ENTENDIBLES)
(RUIDO METÁLICO)
¿Aló?
Salam ailekum.
ABUDI: Aleikkum salam.
¿Estás durmiendo?
-ABUDI: ¿Qué? -¿Estás durmiendo?
OMAR: Bien, ¿y cómo estás?
Sí, soy Omar de Gerhards.
Traté de buscar tu dirección.
Dice que viene de Filadelfia.
Y dice: Flourtown.
¿Podrías decirme cuál es la dirección?
OMAR: Ya lo cerré.
¿Podría verlo arriba
-para una firma? -Vamos.
-OMAR: Gracias. -¿Necesitas una firma?
Sí, ahí y ahí, por favor.
-¿Necesita...? -Iré por mis lentes.
-OMAR: Claro. -Siéntate. Relájate.
-(GRUÑIDO) -Adelante.
¿Quiere este libro para firmar?
Sí. Espera.
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
Hola.
Gracias.
♪ (CONTINÚA MÚSICA TRANQUILA) ♪
OMAR: Hola.
¿Qué examen?
El examen de biología. No sabía que habías empezado a estudiar.
Toma una foto. Quisiera ver tu nombre escrito en la pizarra.
De acuerdo. Muy bien.
Qué inteligente.
STEVEN: Omar, ¿cómo estás, amigo?
OMAR: Steve, ¿cómo estás?
STEVEN: Quería revisar algunas cosas contigo.
Recibimos la decisión de la oficina de asilo.
Resolvieron rechazar tu solicitud.
-Entiendo. -STEVEN: Una de las cosas
que hicieron notar es que te negaron el asilo
porque dicen que participaste en actividades terroristas,
ya que combatiste con el ejército libre sirio.
No te están...
etiquetando.
No quiero que lo veas así
y después pienses:
"Dios mío, el gobierno me llamó terrorista".
Si te consideraran un terrorista,
no estarías aquí hoy.
-Entiendo. -¿Sí?
-Sí. -De acuerdo.
Y también tenemos el caso de Abudi.
Sí.
Como sabes, sus solicitudes son independientes.
Al final del día, si a él le otorgan asilo,
tú tendrás que buscarlo por separado.
Y hay métodos que podríamos utilizar.
En especial, debido a su lesión y a su perfil,
podríamos solicitar que te otorgaran asilo
para que te quedes como su...
cuidador, como su tutor.
En especial mientras sea menor de 18.
Es algo que podríamos intentar.
Si a Abudi le otorgan asilo, podríamos usar eso para lograr
que tú te quedes aquí por él.
Siempre y cuando pueda estar junto a él,
apoyarlo, al menos...
incluso si no tengo asilo,
puedo estar con él, trabajar
y mantenerlo hasta que él pueda valerse por sí solo.
-Él nunca habla de ese tema. -Claro.
Solo trata de alejarse de las cosas
que no puede controlar.
-Sí, es muy sano. -OMAR: Sí.
-(OMAR RÍE) -Es un chico de 16 años.
-Sí, sí. -STEVEN: Pero tú has hecho
un gran trabajo con él.
Y... también quería decirte
que hemos estado considerando viajar a Canadá,
para solicitar asilo.
Pero quería preguntarte, ¿qué piensas?
STEVEN: En este momento, no me parece que sea una opción
descabellada para considerar.
Aunque sí creo que, por el estatus de la solicitud
de Abudi, sería prematuro irse a Canadá.
Sin embargo,
creo que tu solicitud
podría tener más apoyo en Canadá que aquí.
Así que, antes de terminar por hoy,
quiero que entiendas una cosa,
tienes mucho que procesar,
entre lo que está pasando aquí
y lo que podría sucederte.
Vas a poder trabajar y apoyar a Abudi,
pero primero nos concentraremos en el caso de Abudi.
Y tenemos que seguir hablando
y también buscando otras opciones, como Canadá.
Sí, eso...
no me parece una opción descabellada.
Aunque en este momento, creo que si podemos conseguir
asilo para Abudi, podríamos resolver muchas cuestiones.
¿Estás bien?
Sí.
Sí, podemos...
-intentar por otro camino. -Sí.
-(EXHALA) Gracias. -STEVEN: De nada.
-OMAR: Cinco, seis, siete... -ABUDI: Yo llegué al 21.
-OMAR: Ocho, nueve... -(ABUDI RÍE)
-22. -No.
-23. Déjame. -No. ¡No!
-22 -No.
-23. -Vuelve a intentarlo.
-Ya gané. 24. -No.
-(NEUMÁTICOS RECHINAN) -(ABUDI RÍE)
ABUDI: ¡Qué bueno soy!
-(OMAR GRITA) -ABUDI: ¿Qué haces?
(ABUDI RÍE)
(OMAR RÍE)
-ABUDI: ¡Te rebasé! -(NEUMÁTICOS RECHINAN)
NARRADOR: Diaa. Masyaf, Siria.
(BEBÉ BALBUCEA)
RASHA: No dejaban de despertarse uno al otro.
(RISA)
Que Dios los proteja.
Entiendo que criar hijos no es una tarea nada fácil.
Ahora, Rasha,
cuéntame, ¿qué es lo que dice tu corazón?
¿La gente que raptó Isis sigue viva?
¿Mohammed y Samar están bien?
Mi corazón dice que están bien.
Mi corazón me dice que es cuestión de tiempo.
RASHA: Mi corazón me dice...
(ASPIRA Y EXHALA FUERTE)
...que hay esperanza.
Yo te juro... que quiero ir allá.
Podemos ir. Yo puedo ir.
RASHA: Es arriesgado, tía.
La gente que ahora está en el poder no es mejor.
Por mi hijo, estoy dispuesta a viajar hasta el fin del mundo.
Incluso si es en vano. No voy a aceptarlo.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
PRESENTADORA EN TV: Las fuerzas democráticas sirias,
o SDF, que enfrentan a Isis
han asegurado el 70 % de la ciudad de Raqqa.
(VIBRACIÓN DE TELÉFONO)
OPERADORA: Por favor, deje un mensaje.
DIAA: Hola, cariño. Hola.
Escuché que, como madre,
puedo ir a Raqqa a preguntar por mi hijo,
con la esperanza de conseguir información.
Quería preguntarte al respecto antes de ir.
(PITIDO DE iPAD)
(VIBRACIÓN DE TELÉFONO)
MEZIR: No hemos encontrado nada.
No encontraron nada.
MEZIR: ¿Tú has tenido alguna noticia?
No, ninguna, ninguna. Pero creo
que las fuerzas democráticas sirias podrían tenerlos.
MEZIR: Si las fuerzas democráticas sirias
tuvieran a detenidos rescatados de Isis...
si los tuvieran, ya lo habrían anunciado.
DIAA: Esa es tu opinión.
MEZIR: Tengo una buena relación
con las fuerzas democráticas sirias
y ya les pregunté. Pero no tenían respuestas.
No tienen respuestas.
MEZIR: Sí, ellos no saben.
Porque las prisiones estaban vacías, en su mayoría.
Entonces no sabemos a dónde se fueron.
MEZIR: Correcto.
Todavía no pierdo la esperanza.
MEZIR: Yo tampoco la he perdido.
-Algunos la han perdido. -MEZIR: Sí.
MEZIR: Algunos la han perdido, cierto.
DIAA: Qué lindo cabello tienes. ¿Quieres colonia?
Ese es mi yazan.
HOSSAIN: Yazan. Ven, cariño, ven.
Es demasiado soleado para él.
Hoy está soleado. Está bien, déjalo.
Disfruta tu té. Relájate.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
REPORTERO: Con la creciente lucha entre las fuerzas
democráticas sirias y las fuerzas de Isis,
los civiles están huyendo de la ciudad de Raqqa.
DIAA: Siguen encontrando cuerpos, ¿verdad?
Sí, claro.
DIAA: Tal vez se lo llevaron.
Faten me dijo que aún había prisioneros.
Dijo que todavía había prisioneros.
-HOSSAIN: ¿Y en dónde están? -DIAA: Nadie lo sabe.
Nadie lo sabe.
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
HOSSAIN: Quiero ver el nogal. Ven.
DIAA: ¿Para qué?
HOSSAIN: Quiero revisar el nogal. Para ver si tiene nueces.
DIAA: ¿Te estás divirtiendo, Yazzouni?
¿Recuerdas que le enviamos algunas a Mohammed y Moayad?
Sí, ¿lo olvidaste?
Espero que en primavera Mohammed haya regresado.
Prueba. Prueba.
(EXCLAMA)
(HABLA EN ÁRABE, RÍE)
Cariño, ¿está rica?
Qué hermosa.
Ven acá. (EXCLAMA)
Qué hermosa.
Hay que llevarla a casa con nosotros.
Deja que tu padre la huela.
Que tu papá también la huela.
(HABLA EN ÁRABE)
DIAA: No sé por qué está haciendo esto la tablet.
HOSSAIN: Deberías transferirlas a otro lugar.
DIAA: Le gustaba mucho cuidar sus dientes.
Estaban tan blancos.
HOSSAIN: Transfiere estas fotos y termina con esto.
Si no tienes una memoria, te traeré una.
DIAA: No se trata de la memoria.
¿Te consigo una memoria?
(DIAA HABLA EN ÁRABE)
Mira su sonrisa, su cara.
HOSSAIN: El chico de los Jawzars sabe cómo hacerlo.
DIAA: Sí, muy bien.
MOHAMMED: (EN VIDEO): El pez negro es Sharky.
El más claro es George.
Estamos en la casa de Khaled, con sus peces.
Hoy te enseñaremos a atrapar a Sharky.
Se considera el más difícil.
Ahora, hay dos métodos para atraparlo.
Así. Tienes tres milisegundos para atrapar al pez.
O tienes el método sigiloso.
Te acercas lentamente por detrás.
Yo voy a usar el método sigiloso. Ven, Sharky.
"Te pido que me llames en cuanto se hayan ido."
Por favor, escríbeme.
¿Es verdad que hay un intercambio de prisioneros
entre las fuerzas democráticas sirias e Isis
en Hasaka, como publicaste en Facebook?
¿Son noticias confiables?".
Tú nos recuerdas a Mohammed.
¿Sabes a qué me refiero?
Al menos, es lo que yo pienso.
Su padre piensa lo mismo que yo.
DIAA: Te extrañamos, Moayad.
MOAYAD: Yo te extraño más, tía.
La verdad es que aquí en Francia,
lo que he intentado es olvidarme de mi hogar.
Es como si un hoyo negro en Siria
se hubiera tragado a mis amigos.
Pero yo nunca dejo de pensar en Mohammed.
Él vivió en esta casa como si fuera una brisa.
Vamos a envejecer, Moayad.
No sé si vamos a envejecer con gracia,
pero él siempre permanecerá joven
en nuestra mente.
Sin importar nuestra edad, su imagen seguirá en nuestra mente.
En caso de que no regrese.
(EXHALA)
Recuéstate aquí, cariño.
Yazan, ¿sabías que tú y Mohammed son parecidos?
Te pareces a Hammoudi. ¿Te pareces a tu hermano?
Sí, hijo mío, te pareces a Mohammed.
Sí, cariño, cuando él tenía tu edad.
Regresó de Egipto después de que lo enviamos allá.
Yo hice que se alejara. Así son las madres actualmente.
Yo lo obligué a irse y sabía que él no quería irse de aquí.
Le dije: "Mohammed, tienes que irte.
Así es cómo puedo protegerte.
No queda nada en Siria más que muerte y devastación, hijo mío".
Pero él no hizo caso.
Mohammed solía decir:
"Mamá, no tengas miedo todo el tiempo.
Lo que tenga que pasar, pasará".
Y yo le respondía: "¿Cómo no voy a tener miedo?".
Cuando regresaste a casa de la prisión de inteligencia a Masyaf
te preparé rica comida.
Y tú te dormiste en este sofá junto a mí,
como Yazan lo hace ahora.
(LLANTO)
Te dormiste de esta misma forma en mi brazo.
Te ayudé a ponerte los calcetines con estas manos.
(LLANTO)
Y tú nunca mostraste tu dolor cuando dijiste "auch".
Te pregunté que qué pasaba.
Revisé tu parte inferior de tu pierna
y encontré las marcas de quemaduras en ellas,
por las golpizas y la tortura. (SOLLOZO)
Te pregunté: "¿Qué te hicieron, Mohammed? ¿Qué pasó?".
Y tú dijiste: "No te preocupes".
Recuerdo que dijiste: "Tuve suerte, mamá.
Deberías ver lo que le pasó a otras personas". (SOLLOZOS)
Te seguías considerando afortunado. (SOLLOZO)
Mohammed, dejaste Egipto y regresaste sin siquiera decirme.
(CONTINÚA SOLLOZANDO)
Eras tan cercano a mí y ni siquiera supe.
Él te amaba tanto, Yazan,
pero le gustaba pellizcarte y molestarte.
(EXHALA)
Hay tanto que recordar. Hay tanto que recordar.
Hay tanto que recordar, Mohammed.
Han pasado cinco años y sigo esperando.
Sigo esperándote a cada momento.
Te estoy esperando, corazón.
¡Oh, Mohammed!
NARRADOR: Safwan. Butzbach, Alemania.
(SILBATO DE TREN)
(TREN SE ACERCA)
Eh.. sí. Entiendo. ¿Está soleado allá?
¿Está soleado?
Acabo de terminar de trabajar y me voy a casa.
Bien, entonces te llamaré en cuanto regrese a la casa.
Nos vemos.
(PITIDO DE ALTAVOZ)
(MENSAJE EN ALEMÁN)
♪ (SUENA MÚSICA ARMONIOSA) ♪
(VOCES NO ENTENDIBLES)
Hola, espero que puedan verme bien.
AHMAD: Hola, papá, ¿cómo estás? ¿Cómo estás?
SAFWAN: Estoy bien, ¿y tú cómo estás?
AHMAD: ¿Cuándo vas a visitarnos?
No, ustedes van a venir aquí.
AHMAD: ¿Cuándo podemos ir contigo?
SAFWAN: Pronto, mi amor. Estoy seguro que pronto.
FATEN: Ojalá nos pudieras llevar allá para estar contigo.
SAFWAN: Quiero mostrarles algo. Miren.
(NIÑOS EXCLAMAN)
♪ (CONTINÚA MÚSICA ARMONIOSA) ♪
FATEN: ¡Tiene caballos!
(RISAS DE NIÑOS)
-MOHAMMAD: Hola, papá. -SAFWAN: ¿Y tus dientes?
-No puedo verlos. -Aquí están.
-(SAFWAN RÍE) -(HABLA EN ÁRABE)
Papá, mamá me dijo que me conseguirás un diente de oro.
-No mientas. -Es cierto.
Papá, él quiere un diente de oro.
Pero yo le dije que es para los ancianos.
SAFWAN: Le conseguiré un diente de oro cuando venga.
¿Y mamá? ¿Yasmin?
Sonríe, quiero ver tus dientes.
Te ves encantadora.
¿Mis dientes? ¿Ya viste los de Mohammed?
(TOS)
SAFWAN: Dime, ¿cuándo irás a la agencia?
Creo que la próxima semana.
SAFWAN: ¿Por qué?
-Cerraron el registro por ahora. -SAFWAN: ¿Qué?
El sistema de refugiados
les dijo que no procesaran ningún registro.
Cuando llegue a casa, te llamo otra vez.
-Muy bien. -Nos vemos.
Adiós.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
Resulta que es el cumpleaños de mi hijo menor, Hammoud.
Me dijo que quería un piano.
SAFWAN: Feliz cumpleaños para él.
Gracias, él quería un piano.
Mi compañero tenía uno y le dije que quería comprarlo.
SAFWAN: Muéstramelo. ¿Sabes si funciona bien?
(HABLA EN ÁRABE)
MOHAMMED: Si viene aquí, se lo daré, pero si no...
Espero volver a verlo.
Lo probé para él. Hoy lo probé.
Sí lo veo.
(TECLAS ELECTRÓNICAS)
-SAFWAN: Sí funciona. -¿A quién se lo compraste?
A alguien con quien trabajo.
SAFWAN: Detente. Ya deja de tocar.
(SONIDOS ACABAN)
MOHAMMED: Si el niño alguna vez viene aquí,
Dios envió esto para él.
Que dios traiga a tu familia contigo, sana y salva.
Tengo que llamar a Abu Faris.
Ya debe estar saliendo de trabajar.
MOHAMMED: ¿Me arreglará el cabello?
SAFWAN: Ya veremos.
Le diré que traiga sus utensilios.
Sí, dile que venga.
¿Has visto mi teléfono?
¿En dónde está mi teléfono?
(ZUMBIDO DE RASURADORA ELÉCTRICA)
(CLIC DE PARTE)
SAFWAN: Oye, Abu Faris,
cierra y abre los ojos y tu esposa e hijos estarán aquí.
ABU FARIS: Dios mediante. Espero que tú seas el siguiente.
SAFWAN: ¿Le preguntaste a tu esposa si llegará
-a Frankfurt? -Sí, a Frankfurt.
-SAFWAN: A Frankfurt. -ABU FARIS: Sí.
¿Y la llevarán al campamento?
No, dijeron que puede llegar con su esposo si encuentro una casa.
-¿De inmediato? -Sí.
¿Y si no tienes casa?
Tendrá que ir a un campamento, ¿adónde más?
Entonces, cuando tu familia llegue, ¿pueden venir contigo?
Es lo que dijeron, pero no sé exactamente.
Le dije a Safwan que necesito a alguien con un cerebro grande.
Un experto político para que analice mi caso.
Que me dé una solución.
Ha ganado.
Bashar al-Assad ganó.
Nuestra gente no podrá levantar la cabeza en cien años.
Tocamos fondo.
-MOHAMMED: ¿Qué? -Hemos tocado fondo.
Él nos humilló.
(ACLARA GARGANTA)
Y el mundo entero lo vio.
ABU FARIS: Aun así, tienes que ser paciente.
MOHAMMED: ¿Todavía más?
ABU FARIS: Sé que este país puede ayudarte.
¿Qué más puedes hacer?
(GRUÑIDO)
SAFWAN: Gracias, Abu Faris.
Excelente trabajo. Ya me vi en el espejo.
-MOHAMMED: Se ve bien, Safwan. -SAFWAN: Muchas gracias.
¿Cómo están las cosas en Siria ahora?
MOHAMMED: Verás, mi esposa...
está sufriendo mucho y mi hijo de siete años le dijo:
"Por favor, madre, no te mueras y me abandones".
(HABLA EN ÁRABE)
El niño habla de la muerte.
Le dijo: "No te mueras".
Mi hijo Mohammad... Mohammad...
amenaza a su madre.
Él pide ir a la escuela,
ella le dice que no puede ir a la escuela en Grecia.
Se acerca a la ventana y amenaza con saltar.
Un niño de diez años amenaza con suicidarse.
(EXHALA)
MOHAMMED: Dos años es como una vida entera.
Hammoud me dijo que solamente hablo.
-(RISA) -No puedes hacer nada
al respecto, pero él no lo sabe.
Espero que las cosas se resuelvan para ti
y Dios proveerá.
Y tu familia vendrá aquí y te reunirás con ellos.
Estarán sanos y salvos.
No sé.
HIJO: Preguntaron: "¿Cuándo regresará tu padre?".
¿Y qué les dijiste?
-(MOHAMMED RÍE) -En un mes, más o menos.
Pero tú vendrás aquí.
Te haré una fiesta de cumpleaños cuando te vea.
Quiero celebrar contigo.
¿Cómo estás, cariño?
Te extraño tanto. ¿Tú no me extrañas?
MOHAMMED: Hola, papá.
-Hola, Farouq, ¿cómo estás? -Alabado sea Dios.
-¿Cómo estás? -Alabado sea Dios.
Te extraño. Te extraño mucho, Farouq.
-Yo más. -¿Me extrañas más?
FAROUQ: ¿Cuándo iremos allá?
La verdad no lo sé, Farouq.
He estado esperando y esperando.
Ya estoy cansado de esperar.
¿Por qué no arreglaste el problema del gas hoy?
Tu madre dijo que lo hicieras, ¿por qué no lo arreglaste?
-¿Por qué no? -Es que no estaba en la casa.
MOHAMMED: No estabas en la casa.
¿Y por qué te quedas afuera hasta tarde?
¿Por qué sigues jugando afuera?
FAROUQ: Mi madre está enferma.
Lo único que hago es traerle medicina.
Eso está bien. No hay nadie más que tú que se quede con mamá.
BAYYOUNI: Nuestro hijo de ocho años tiene la responsabilidad
de un hombre de 40 años.
No puedes venir aquí y no podemos ir a donde tú estás.
MOHAMMED: Por favor, cálmate.
Estás enferma. Esto no te hace bien.
Ojalá que yo estuviera allá.
Cuando te enfermaste y te hicieron la cirugía,
cuando recibiste la quimio, ojalá hubiera estado ahí.
Te lo voy a compensar. Sabes que te amo.
(SOLLOZOS)
¿Qué ha hecho tu amor por mí? Me hace sufrir más.
-(BAYYOUNI SIGUE SOLLOZANDO) -(GRUÑIDOS)
Muy bien, Bayyouni.
Cuídate mucho y cuida a los niños. Hablaremos mañana.
(GOLPE SECO)
SAFWAN: Oí que hablaste con tu familia.
MOHAMMED: Es lo mismo todos los días. Discutimos.
El problema es que ella se enfermó.
Ella está en Siria, durante la guerra,
está enferma y asustada.
Claro que tendrás problemas y discusiones cuando llames.
¿Qué puedo hacer?
MOHAMMED: Todos se fueron. No tuvimos elección.
Me siento avergonzado.
SAFWAN: ¿Cómo puedes relacionar el destino de una familia
con lo desconocido?
Cuando te subiste al barco,
¿cómo ibas a saber que eso iba a pasar?
Yo perdí a un hijo así.
(GOTAS DE LLUVIA)
♪ (SUENA MÚSICA SUAVE) ♪
Serán los cinco. Uno, dos, tres, cuatro, cinco y cuatro maletas.
(AMIGO HABLA EN ÁRABE)
-¿Eh? ¿Qué? -¿Cómo estás?
Estoy un poco estresado. No sé.
AMIGO: Sí, eso es normal.
Quédate en el auto.
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
(ANUNCIOS NO ENTENDIBLES POR ALTAVOZ)
(VOCES NO ENTENDIBLES)
(EXHALA)
(VOCES NO ENTENDIBLES)
(EXHALA PROFUNDAMENTE)
(VOCES NO ENTENDIBLES)
Gracias a Dios están a salvo.
(NIÑO HABLA EN ÁRABE)
SAFWAN: ¿Cómo estás?
-FATEN: Alabado sea Dios. -Gracias a Dios están a salvo.
¿Cómo estás?
(EXHALA PROFUNDO)
SAFWAN: Me da mucho gusto verte. ¿Fue un buen viaje?
YASMIN: Todo estuvo bien.
Gracias a dios están a salvo.
Yo llevo el equipaje.
¿Cómo estás?
-Mira mi maleta nueva. -Muy bien, tráela y vámonos.
SAFWAN: ¿Cómo estás? Creciste mucho.
(NIÑO HABLA EN ÁRABE)
YASMIN: Vamos.
SAFWAN: Alemania es más soleada ahora.
Amor, a la camioneta estacionada allá. Por allá. La camioneta.
-(RISAS) -Te ves hermosa.
Esperen aquí.
Yo quiero dormir junto a él. Papá tiene hoyuelos muy lindos.
SAFWAN: ¿En serio?
-Sí. -Dame un beso.
Faten. Mohammad. Ahmad.
(HABLA EN ÁRABE)
-(SAFWAN HABLA EN ÁRABE) -Quiero sentarme junto a ti.
No te preocupes, voy a estar sentado junto a ti toda tu vida.
Adelante, señora.
Iré en el asiento trasero con mi familia. ¿Estás de acuerdo?
¡Selfie!
Esta es una selfie, miren todos.
(NIÑO HABLA EN ÁRABE)
Hagan el signo de la victoria.
La V, el signo de la victoria.
Una más.
Miren aquí. Ustedes son los mejores.
Bienvenida, bienvenida.
¿Te gusta la ciudad, Ahmad?
¿Ves estos dos?
Ellos le enseñan alemán a los extranjeros.
Esta es mi familia.
-Hola. -Hola.
-Yasmin. -Yasmin. Sí.
-Hola, Tomas. -Tomas, Yasmin.
-Faten, saluda. -Hola.
-¿Faten? Hola, Faten. -Hola.
-Mohammad. -Hola, Mohammad.
TOMAS: Hola, Mohammad.
-¿Cómo están? -Bien.
-Y finalmente están reunidos. -Sí. Esta es mi familia.
-Grandioso. -Sí.
-(YASMIN RÍE) -Uno.
Dos. Tres.
(NIÑOS GRITAN)
-(YASMIN RÍE) -¡Faten!
SAFWAN: Faten.
-Faten. -(YASMIN RÍE)
(SAFWAN HABLA EN ÁRABE)
Solo será durante un mes.
Solamente un mes y todo va a mejorar.
(HABLA EN ÁRABE)
AHMAD: Despierta, Mohammad.
(BEBÉ BALBUCEA)
SAFWAN: ¿La ven?
MAHMOUD: ¿Es nuestra casa?
Los llevaré a la puerta para que podamos entrar.
Pero antes de eso, tengo sus regalos.
Voy a darles sus regalos y luego entramos a la casa.
¿Les parece? ¿Está bien?
(VOCES NO ENTENDIBLES)
(TOS)
Son sus regalos.
Este es para Faten. Ábrelo.
-Gracias, papi. -Puedes abrirlo.
El más grande es para Ahmad.
YASMIN: ¡El más grande es para Ahmad!
SAFWAN: Ábrelo, te ayudo.
Tal vez es muy grande para que lo abras tú solo.
Papi, ¿por qué no duermes aquí en el campamento?
SAFWAN: No me lo permiten.
Pero regresaré mañana en la mañana para estar con ustedes.
(VOCES NO ENTENDIBLES)
Vamos a poner todo en una bolsa.
Ponlo en mi bolsa.
-(YASMIN HABLA EN ÁRABE) -SAFWAN: Ya tienen que entrar.
Yo no puedo ir con ustedes porque no me puedo quedar aquí.
-Faten ¿entiendes? -Sí.
Pero vendré a verlos mañana temprano. Ahora, dame un beso.
(YASMIN HABLA EN ÁRABE)
SAFWAN: Cuídate y cuida a tus hermanos.
Dame un beso.
(HABLA EN ÁRABE)
(AMBOS HABLAN EN ÁRABE)
Dame un beso y cuida a los niños.
(AMBOS HABLAN EN ÁRABE)
-Adiós. -Adiós.
(TOS)
(YASMIN HABLA EN ÁRABE)
Faten, cuídate y cuida a tus hermanos.
(FATEN HABLA EN ÁRABE)
(VOCES NO ENTENDIBLES)
(PUERTA SACUDE)
♪ (SUENA MÚSICA TRANQUILA) ♪
♪ (ACABA MÚSICA) ♪