EN ORIGINAL SERIE FRA NETFLIX
FØRSTEÅRSELEVER VELKOMSTECEREMONI
Har du nogensinde gjort noget, fordi det altid er blevet gjort?
Du gør det uden at vide, hvad det er, du viderefører.
Mange kalder det tradition,
som ofte beskrives som ædelt.
Men er det nu også det?
Godt gået, alle sammen. I kan sætte jer ned. Bare sæt jer.
Hej, alle sammen.
Jeg er Kaye, dette års elevrådsformand.
Jeg står også for indvielsesceremonien.
Som I alle ved, er indvielsesceremonien på vores skole
en gammel og ædel tradition, der er gået i arv i generationer,
fra min fars generation til min generation.
Det er nu vores opgave at føre traditionen videre
til alle jer førsteårselever.
Jeg vil gerne byde jer officielt velkommen til dette års indvielsesceremoni.
Er I sultne?
-Ja. -Ja.
Er I sultne?
-Ja. -Ja.
Okay så.
I skal danne en gruppe på fire. Vend jer mod hinanden.
Undskyld mig.
Fjern klædet.
Spis det.
Værsgo at spise.
-Er I ikke sultne? -Hvad venter du på?
Hvad venter du på?
-Værsgo. Spis den. -Gå tættere på.
-Tag nu en bid. -Skynd dig.
Godt.
Pis. Han kaster op.
Din idiot.
Kender nogen mottoet her?
Forpligt dig selv til topkvalitet i uddannelse, fællesskab og kammeratskab.
Det er ikke det. Det er vist skolens motto.
Det her er vores motto.
Man kan se den anden vej, når man ser en munk,
men hvis man ser sine overordnede,
må man vise dem respekt.
I skal alle gøre præcis, som jeres overordnede siger.
Godt.
Frem med tavlen.
Sangen er meget nem at lære.
I skal også danse med.
Vi giver jer en demonstration.
Klar? Tre og fire.
Dengang jeg blev voldtaget
Fik de mig til at sprede benene
Ja, de fik mig til at lukke øjnene
De tog mig under broen
Et par fyre havde været nok Men der var mange fyre
Det er nemt, ikke? Godt.
Skal vi prøve? Lad os prøve.
-Rejs jer op. -Rejs jer.
-Op med jer. -Kom så. Få lidt fart på.
Jeg kan ikke danse sådan.
Okej.
Godt. Sæt jer ned. Sæt jer.
Godt.
Hvis det er for svært, prøver vi en anden aktivitet.
Jeg garanterer, det er let.
TEAMBUILDING, TRIN ET, TO, TRE
Vores skole er meget stolt af denne indvielsesaktivitet.
Jeg kalder det den menneskelige skolopender.
I kal gå ned på alle fire,
og presse hovedet mod personen foran jer.
Og så presser den person sit hoved
mod personen foran dem,
og sådan fortsætter det.
Det vil fremme sammenhold og solidaritet mellem jer…
Hvorfor lyder din idé om sammenhold så pervers?
Det lyder mere som sexchikane.
Er nogen af jer enige med Nanno?
Ræk hænderne op.
Ingen er vist enig med dig.
Jeg er enig med Nanno.
Vi mødes igen, Nanno.
Hej, Yuri.
Tak, fordi du genoplivede mig, Nanno.
I mellemtiden lærer jeg af dig.
Der er så meget, jeg gerne vil lære af dig.
Godt. I kan holde hinanden med selskab.
Lad mig fortælle jer noget. Der har aldrig været
en eneste sexchikane-hændelse på skolen.
Vi følger anciennitetssystemet.
Så når førsteårselever nægter at følge ordrer,
er det kun fair at straffe dem, ikke?
Så…
Tag din trøje af.
Tag din trøje af nu.
Også dig.
Godt. Rigtig godt.
Vil I ikke være med?
Skal vi gøre det?
-Rejs jer op. Rejs jer. -Op.
-Tag din trøje af. -Kom så. Gør det nu.
-Tag trøjen af. -Tag den af nu.
Jamen dog.
Godt. Kig ind i kameraet, alle sammen.
En. Kig ind i kameraet.
En, to.
Kom godt hjem.
-Vi ses. -Vi ses.
-Hejsa. Godaften. -Godaften, hr.
Goddag.
Kom her, Kaye.
Hvad fanden er det her?
Kan de forreste bevæge sig hurtigere?
Hold hovedet nede.
Bare følg jeres venner. Godt.
Hold hovedet nede.
-Vend jer om. Gå tilbage. -Vend om.
Vend om. Bryd ikke rækken.
Sæt farten op. Vend jer om.
I må gøre det forfra, hvis rækken er brudt.
De var stædige, så jeg måtte
være lidt hårdhændet.
Du må gerne disciplinere de unge,
men hvis dette klip slipper ud,
må skolen stå til ansvar.
Den slags klip må ikke slippe ud igen.
Forstået?
Er jeres arme blevet slappe?
Kom så i gang.
Hej, Yuri.
Hej, Nanno.
Er du sur over, at jeg lækkede klippet?
Hvad vil du, Yuri?
Jeg sagde, jeg ville lære af dig.
Hvad er der galt? Er du bange for, at jeg stjæler rampelyset?
Gør, hvad du vil.
Men du ved, hvad der sker, når du hænger ud med mig, ikke?
I går
lagde en, der ikke vil os det godt,
et klip af vores indvielsesritual ud på nettet.
Men bare rolig.
Vores mål i dag er ikke at finde ud af, hvem skurken er.
I stedet vil vi vise den person, at vores sammenhold
ikke kan knuses så let.
Men først skal vi indsamle jeres telefoner.
-Din telefon, tak. -Giv mig den.
Skynd dig. Din telefon, tak.
Skynd dig.
Du har ikke ret til det her.
Hvad? Har jeg ikke ret til det? Hvad sagde du lige?
Jeg siger det til pressen og min far.
Jeg fortæller lærerne om det.
Sladrer du til din far?
Siger du det til din far?
Sladrer du om os?
Vil du? Stikkernar.
-Film, når vi sønderbanker ham. -Vil du sladre?
Hej, Kaye.
Undskyld.
Var det dig, der gjorde det?
Jeg ville bare dele et interessant klip med jer.
Du var engang en andetårselev,
som råbte ad de ældre elever, at de ikke havde ret til det.
Du er nu sidsteårselev, som selv styrer løjerne.
Hvad er der sket, siden du er blevet sådan?
Vil du lære os om sammenhold,
eller er det bare din hævn for gammelt nag?
Alle her ved,
at sammenhold…
Sammenhold er årsagen til…
Det er sammenhold!
Det betyder, at vi tager ansvar sammen.
Så hvis nogen gør noget galt,
må I alle tage ansvar for det, ikke?
Svar ham.
Tal højere.
Det er okay.
Alle undtagen Nanno skal lægge sig på ryggen.
Læg jer ned.
Prøver du at vige udenom?
-Kom så! -Læg dig ned.
-Læg dig på ryggen.
Rul rundt.
-Kom så! -Rul rundt!
-Og der er en hånd, min trofaste ven -Hurtigere!
Og giv mig din hånd
Så tager vi en venskabstår
-For gammelt venskabs skyld -Syng den højt.
Vil I alle sammen hjem?
Ja.
Men I kan ikke gå endnu.
Straffen for at bryde sammenholdet…
Kan du tale lidt hurtigere, Kaye?
Jeg falder snart i søvn.
Godt.
Siden du spurgte, får du dit ønske opfyldt.
Hvad med en sidste leg?
I kan tage hjem, når vi er færdige.
Legen slutter, når alle ballonerne er sprængt.
Hvornår begynder vi?
En, to, tre.
Så er det din tur. Træd frem.
Slå!
Skift!
Tre, to, en.
Slå!
Igen!
Kom nærmere!
Slå!
Hvad fanden griner du af?
Stopper du ikke?
NANNO
SPORTSHAL
Du gik for vidt denne gang, Kaye.
Du må ikke bortvise mig, rektor. Ingen andre skoler vil have mig.
Fordi din far og jeg er gamle venner.
Jeg skal nok dække over skandalen,
men du må forlade skolen.
Forstår du det?
3 MÅNEDER SENERE
Eleverne på næste række kan træde frem og være med i køen.
-Tak. Næste. -Kig forbi universitetet når som helst.
-Hej. -Hold køen i gang.
Vi ses. Hvis du har spørgsmål
om dit studie eller noget, så kom endelig og snak med os 3.g'ere.
-Rart at møde dig. -Jeg kan også låne dig penge.
-Held og lykke. -Tak.
-Hej. -Ja.
Tak.
Du er virkelig sød.
Tal med os når som helst.
-Vi bider ikke. -Godt. Tak.
Tak. Næste, tak.
Man kan se den anden vej, når man ser en munk.
Men hvis man ser sine overordnede, må man vise dem respekt.
Hej.
Hedder du Kaye? Jeg er Nanno.
Jeg er også ny elev her, men jeg er sidsteårselev.
Men du døde jo.
Jeg hedder Nanno.
Jeg er ikke sikker på, at jeg er død.
Jeg ved bare, at
dit liv på skolen bliver
fra nu af så sjovt.
Kaye.
Det er ikke pænt af dig at tage mig på røven.
Hej.
Jeg rørte dig ikke.
Gjorde du ikke? Siger du, at jeg lyver?
Hun er din overordnede. Siger du, hun lyver?
-Tag ham. -Hej.
Rejs dig.
Indrøm, at du gjorde det.
Hun sad over for mig. Hvordan kunne jeg det?
-Stå stille. -Er du en gramser?
Lad mig få fingrene i dig.
Den, der får Kaye til at tilstå,
får en præmie af mig.
-Hold da kæft! -Nanno giver os en præmie.
Nå. Du må hellere tilstå.
-Indrøm, du gjorde det. -Slå ham.
Tilstår du nu? Indrømmer du det ikke?
-Hej. Hold ham nede. -Tag ham. Kom nu.
Læg ham ned.
Jeg bad dig stå stille!
-Nej, lad være! -Du skal lytte til en sidsteårselev!
Det er din sidste chance.
Tilstår du ikke?
-Jeg gjorde det ikke. Hvad kan jeg sige? -Du får aldrig børn.
Okay. Jeg tog Nanno på røven!
-Pis. -Han pissede i bukserne.
Han tissede i bukserne.
Hold da kæft.
For pokker da.
Du taler så afslappet til mig, som om vi er venner.
Du er respektløs over for din overordnede.
-Sikke en tøsedreng. -Vis lidt respekt, når du taler til mig.
-Du må ikke græde. -Han er helt ødelagt.
Det er dit tis, så du må tørre det op.
Løb tilbage til din mor.
Næste station hedder ligestillingsstationen.
Nogen fortalte mig engang, at mænd og kvinder er lige.
Så derfor skal I klæde jer ud som det modsatte køn.
Du ser bedårende ud.
Bliv ved med at gå.
Kaye.
Så er det din tur.
-Kom nu. -Let røven.
Dine overordnede venter.
Hvorfor tager det så lang tid?
-Får vi ham at se uden tøj på? -Kaye!
Din lille lort.
Kaye!
Dit svin.
-Pis. -Han løb sin vej.
-Han løb om bagved. -Hent ham. Kom så.
Vi har ledt efter dig.
Rejs dig op.
-Hvad glor du på? Kom så. -Kom nu.
Kom ud.
Kom så.
Gå.
Fart på, lille skat.
Bliv ved med at gå.
Vær ikke sådan et skvat.
Kom herover. Sæt dig ned.
Du ser ret sød ud i det tøj, Kaye.
Se.
Du stak af og lod dine venner vente.
Ved du, hvad sammenhold er?
Sammehold betyder…
…at tage ansvar sammen.
Så hvis din ven gør noget forkert…
…må du tage ansvar for det, ikke?
Hvis jeres ven for eksempel stikker af under indvielsesritualet,
skal I alle straffes for det.
Siden K snublede og forstuvede sin ankel,
må jeg give jer alle hans straf, som I skal udføre i stedet.
-Sæt farten op! -Kom så.
-Kom herop. -Vær ikke sådan et pattebarn.
-Fortsæt. -Kom så. Ryk, folkens.
-Ned i vandet. -Af sted, sagde jeg! Det er sent.
Dig i den grønne nederdel, vil du gå?
-Kom så. -Kom så.
-Vis mig noget energi. -Hurtigere.
-Skynd jer lidt. -Kom så.
Kravl op til toppen og sig:
"Jeg undskylder på vegne af min ven."
Nemlig.
-Fortsæt. -Ja.
Du klæder dig som en mand. Opfør dig som en.
Ja. Du ligner en mand, så mand dig op.
Fortsæt. Kom så, folkens.
Sæt farten op. Hurtigere.
-Dine venner venter. -Kom nu.
Flyt dig.
Er du okay?
Er I trætte?
-Det er vi. -Det er vi.
Men Kaye er ikke træt endnu.
SOCIAL ETIKETTE-STATION
Du skal ikke være bange for spøgelser her.
Det er de ældre, du bør være bange for.
Man kan se den anden vej, når man ser en munk.
Men hvis man ser sine overordnede…
Må man vise dem respekt.
Lad os begynde.
VELKOMMEN FØRSTEÅRSELEVER
Gør det ordentligt.
Gud velsigne jer, børn.
Kaye.
Jeg har arrangeret noget særligt til dig.
Her kommer den store chef.
-Godaften. -Goddag.
Men det er en hund.
Han er måske en hund, men hr. Lucky har anciennitet.
Han har været her længere end mig.
Vil du have, at det anciennitetssystem, som vi alle beundrer,
skal blive undermineret på grund af dig?
Jeg gør det ikke.
Jeg bad dig bukke.
Buk dig ned på jorden.
Hvorfor er det så svært?
Lad ikke hr. Lucky vente.
Gør det med indlevelse!
Er det så svært?
Din skiderik. Er du respektløs over for din chef?
Er du uforskammet? Rejs dig op.
Buk for din overordnede.
Pres håndfladerne godt sammen og buk dig ned mod jorden.
Bøj hovedet længere ned, Kaye.
Det var ikke så svært, vel?
Hr. Lucky er glad nu.
For pokker, Kaye. Kan du ikke bare gøre, som de overordnede siger?
Ved du, at du har givet os alle problemer
på grund af din opførsel?
Hvis du opfører dig ordentligt i morgen, må du sove hos os.
Hvad?
Hvad fanden er dit problem?
Så så.
Det er okay, hr. Lucky.
Kaye savner bare at være en sidsteårselev, der kan tæve hvem som helst.
Hvad vil du have fra mig?
Jeg vil…
Det, jeg vil have…
Min fejl.
Alle sammen!
Kaye slog hr. Lucky!
Hr. Lucky er stukket af!
Hvor forfærdeligt.
Lucky.
-Lucky. -Lucky.
Lucky.
-Lucky, min ven. -Lad os dele os op.
Lucky.
Hvor er Lucky? Fandt I ham?
Altså,
jeg ledte efter ham hele natten, men vi kunne ikke finde ham.
Straf os ikke for det her.
Lige nu har vi vigtigere ting at se til.
Vi skal finde en ny hund, der kan være klassens kæledyr.
Hvad hvis vi finder en, der kan erstatte Lucky, som forsvandt?
Hvad synes I?
-Tag ham. -Kom herover!
Sæt dig!
Sæt dig, sagde jeg!
-Sæt dig! -Jeg sagde sidde!
-Hold ham nede. -Hvad er der galt med ham?
Lige nu er du en hund.
Sæt dig som en hund
og følg din herres ordrer. Forstået?
Sæt dig!
Skub hans ben ned. Ned med dig.
Tag hans ben.
Stå stille. Rør dig ikke.
Dit stædige asen.
-Vil du prøve, røvhul? -Har du et problem?
I må ikke mobbe Kelly.
Hiv ham op. Få ham op at sidde.
Sæt dig.
Du er så kær.
Kom og leg med mig.
Slip Kelly løs.
Hent den her til mig. En, to,
tre.
Fortsæt.
Hent dit legetøj.
Af sted!
Han kan lide at blive sparket.
Af sted!
Skynd dig, Kelly.
Saml den op.
En, to, tre.
-Godt gået. -Kom tilbage med den. Kom så.
Kom her.
-Skynd dig. Kom så. -Kom herover.
Det er så sejt.
Giv mig din pote.
Hvad gør du så, efter du giver mig poten?
Hvad gør du så?
Du er sød.
Så så.
Spis noget lækkert mad.
Lækkert.
Se? Det er meget bedre at være hund
end en skolopender.
Hvis du er sur, kan du lade det gå ud over førsteårseleverne næste år.
Forudsat du stadig er i live.
Undskyld.
Kom nu. Du burde være mere høflig.
Vær sød at lade mig gå.
Hvad var det? Jeg hørte dig ikke.
Lad mig gå.
Jeg gør det ikke igen.
Hvad sagde du?
Vær sød at lade mig gå.
Lad mig gå.
Så.
I fald du bliver sulten.
Gå ikke. Forlad mig ikke.
Vær sød ikke at gå.
Din stakkel.
Vil du gerne væk herfra?
Vær sød at lukke mig ud.
Tak.
Hvad laver du, Yuri?
Din måde tager en evighed.
Jeg er utålmodig.
Alle sammen! Kelly er løbet væk!
Pis. Hvor blev han af?
Kom frit frem, Kaye. Du er død, når vi finder dig.
Kom frem.
-Kom frem. -Kaye.
-Kom frit frem. -Kaye.
Du kan ikke gemme dig for evigt.
I går begge den vej. I to går denne vej.
Mit ben er blevet rødt.
-Myggestik? -Myggesprayen er ubrugelig.
Pokkers.
Skoven er fuld af myg. Hvornår kan vi gå?
-Kigger du forbi? -Tager du med mig?
Hej! Kaye!
Efter ham!
Herovre! Han er herovre!
-Kaye. -Stop der.
Pis. Hvor tror du, du skal hen?
-Stop der. -Kom her, røvhul.
-Kom tilbage. -Kaye, kom her.
Kom her.
Vær en mand og kom tilbage.
Du er en kujon. Kom her.
-Kom herop. -Venner!
Vi har fundet Luckys lig.
Pis.
Dit udskud.
-Hvordan kunne du, Kaye? -Hvordan kunne du gøre det?
Jeg dræbte ikke Lucky.
Jeg slap ham ikke løs! Jeg tog heller ikke Nanno på røven!
Hun startede det hele! Det er hendes skyld!
Hun er grunden til, at jeg hænger på jer røvhuller!
-Vi tror ikke på dig! -Du lyver.
Hvorfor vil ingen tro mig?
Er det sådan, du håndterer ting?
Nemlig. Er det ikke sjovt?
Det er meget hurtigere end din måde.
Du gik så vidt, at du dræbte hr. Lucky. Det var nedrigt gjort, Yuri.
Alle sammen!
Eftersom Kaye dræbte Lucky, må han bøde for det.
Den der slår i hovedet flest gange, får lov til
at være leder af første årgang
og er undtaget for indvielsesritualerne.
Hr. Lucky ville være stolt af at dø for en god sag.
Tror du ikke, at hvis vi lader Kaye gå,
vil han alligevel bare mobbe de næste elever?
Du er hurtig til at dømme folk, Yuri.
Tænk, at de ord kom ud af din mund.
Hvis du fortsætter sådan, må jeg snart tage over.
Hvad venter du på?
Tekster af: Elizabeth Gunthel Hansen