MUJER: Chofer.
¿Estamos cerca?
[voces en la radio]
VOZ EN RADIO: ¡Gol!
‐ [carraspea]
[voz por radio continúa]
[música animada]
♪ ♪
UNIVERSALISTA UNITARIO REUNIÓN DE GRUPO JUVENIL
‐ Después de eso, le quité sus auriculares.
‐ ¿Tus papás hicieron algo?
‐ Se mantienen al margen. Les importa una mierda.
‐ Tan entusiasta, Anna.
‐ Gracias. Quiero decir que lo que están pasando
es intenso pero maravilloso. Felicidades.
Yo tengo un hámster, mi papá me lo compró.
Se llama Daddy, porque le puse ese nombre y me encanta.
No pude evitar sentir que tal vez mi papá
trata de adularme con la mascota,
porque quiere que viva con él y no con mi mamá.
‐ Sí. Vaya, no‐‐no tienes problemas
para abrirte y compartir, ¿verdad?
Me recuerdas a mi cartero.
‐ Gracias.
Y de hecho,
estar entre los dos lugares‐‐
el de mi mamá y el de mi papá,
es difícil.
Y mi mamá siempre llega tarde.
Siempre.
Y mi papá es más gruñón.
Y no se quedó con la casa
y pienso que si no se queda conmigo,
no sé qué va a hacer.
‐ Hablas como si tuvieras 40 años.
‐ Gracias.
De hecho, eso es bueno.
Mucha gente no llega a su potencial completo
hasta que tiene 38 años.
‐ Dios mío, es hora de terminar.
Gracias a todos por abrirse y compartir.
Tomen sus cosas. No olviden sus zapatos.
Oh, solo mis zapatos. [ríe]
Recuerden respirar. Chao.
[música animada]
♪ ♪
‐ Gracias, Tina.
¿Qué tal? ‐ Hola.
¿Ahora ves el mundo a través de cristales rosados?
[risas]
‐ No, en serio, no entiendo el punto,
porque solo escuchan y no te dan consejos.
‐ Sí. Sí.
DR. ROBBINS: Básicamente,
diagnosticamos en base al espectro.
Y resulta que Maya
está un poco por encima del promedio de ese espectro.
Maya, ¿tienes problemas enfocándote?
‐ No, de hecho, soy muy inteligente.
‐ Sé que eres muy inteligente. Ese no es el problema.
El síndrome de déficit de atención es muy común.
Y muchos de nuestros pacientes
tuvieron éxito tomando clorhidrato de metilfenidato.
‐ ¿Una medicación para esto? ‐ Es un estimulante.
Pero tiene el efecto opuesto en niños que tienen ADD.
Los ayuda a enfocarse.
‐ Maya, entonces presta más atención.
‐ Lo hago. ‐ De eso se trata esto.
Para. Para.
‐ [gruñe]
‐ Maya salta por las paredes como una loca.
Me encanta eso de ti, cariño, me encanta.
Pero no en la escuela.
‐ Como con todo medicamento, hay efectos secundarios.
El más común un aumento de ritmo cardiaco.
Pero los beneficios sopesan el malestar.
‐ No, no quiero tomar eso si me va a acelerar el corazón.
‐ Una vez reconozcas el problema,
puede tener tiempo adicional en los exámenes
y otra ayuda que ayudará a Maya a mejorar sus calificaciones.
‐ ¿Más tiempo en los exámenes?
‐ Sí, todo el tiempo que necesites.
‐ Lo hablaremos en casa.
‐ Creo que quiero tomar la medicina.
‐ No. ‐ Lo hablaremos.
‐ Mamá, quiero tomarla.
‐ Para. Para.
‐ [solloza]
‐ Maya.
¿Qué sientes sobre las luces fluorescentes?
‐ No hacen sentir bien las luces fluorescentes.
‐ Anna. Anna. Anna.
‐ Basta.
[risas]
‐ Oh, miren cuanto quieran.
Digo... qué estúpidos.
Están locos. ‐ Lo sé.
‐ Me gusta eso. Me gusta cuando tu mamá llega tarde.
‐ ¿De verdad? ‐ Porque todo el tiempo.
[bocinazos] ANNA: Lo sé.
‐ Oh. [bocinazo]
‐ Hola.
‐ Lo sé, llego tarde.
¿Quién es ese chico?
‐ ¿De quién hablas?
MAMÁ: Sr. Perdedor. ‐ No hay nadie ahí.
MAMÁ: Hay un chico ahí.
Ni siquiera sabe cómo andar en bici.
‐ No sé quién es. Está en Teens in Need.
MAMÁ: Bien. Sube atrás.
‐ El síndrome de Irlen es sensibilidad a la luz
que puede contribuir a dificultades en la lectura,
dolores de cabeza, problemas de concentración.
Pero lo que puede ayudar...
es usar estas lentes especiales.
‐ ¿Tengo que usarlas todo el día, todos los días?
Mira a Haley Joel Osment en la alfombra roja.
Tiene el síndrome de Irlen. Luce excelente.
Genial.
[música suave]
♪ ♪
‐ Me encanta.
‐ Y sé que quieres que lave mi propia ropa...
‐ Sobre eso.
‐ Pero es difícil con Teens in Need y todo eso.
No puedo tener ropa interior sucia.
‐ Gracias. ‐ Lo tengo.
‐ Quizás y solo quizás
haya encontrado a alguien que nos ayude con eso.
‐ ¿Quizás y solo quizás qué?
¿Encontraste alguien que nos ayude con eso?
¿Una sirvienta? Mamá.
¿Una sirvienta? MAMÁ: ¡Sorpresa!
‐ Oh, llegas tarde. Ah.
‐ Abuela.
‐ Ay, Dios. Ay, Dios.
Oh, y aquí estoy. Es una sorpresa.
Iba a ayudar por ahora.
‐ ¿Cómo estás? ‐ Hola. Sí.
Siempre te digo esto y nunca me escuchas.
Te estás encorvando.
Y si sigues encorvándote,
te va a salir una de esas barrigas, como a tu mamá.
‐ Ja, ja. Mamá, para.
‐ Creo que voy a preparar la cena.
‐ Bien. Gracias, abuela.
‐ Ajá. ‐ Te quiero.
‐ Sí, gracias.
‐ Llevar la compra.
‐ Cerca del volcán,
se distingue por una red de grietas.
[puerta abriendo]
‐ ¿Dónde estabas?
‐ Mi abuela se acaba de mudar con nosotros.
‐ ¿Qué? ‐ Sí.
‐ Qué locura. ‐ Sí.
¿Qué? Me encantan.
‐ Tengo que usarlas porque tengo ADD
y el síndrome de Irlen.
Y literalmente tengo que tomar un medicamento
que puede acelerar el ritmo cardiaco y matarte.
‐ ¿Qué? ‐ Sí.
‐ Maya. ‐ Lo sé.
‐ No puedo perderte. ‐ Lo sé.
‐ Shh. Chicas. Película.
Maya, no quiero Oakleys en el salón de clases.
‐ Tengo el síndrome de Irlen. Mm.
Y tengo que usarlos porque son recetados.
Sí, y se supone que tome medicamentos pero no lo hago.
Así que estoy teniendo un día muy difícil.
‐ Oye, Corte de Tazón. Matrix llamó.
‐ Neo quiere que le devuelvan sus lentes.
‐ Haley Joel Osment las usa.
‐ ¿Supiste algo del amigo de Steve, Derrick?
¿Te llamó?
‐ ¿El chico de secundaria que será mi novio?
‐ Sí. ‐ No, no ha llamado.
Pero estoy esperando. Creo que en cualquier momento.
‐ Sí, cuando lo haga saldremos en citas dobles.
‐ Sí.
Espera, si tu abuela vive contigo,
¿aún me puedo quedar esta noche?
‐ Oh. Mi mamá nos va a llevar a Blockbuster.
‐ ¡Shh!
‐ Perdón.
Perra. [suena timbre]
Hola, Sr. Colorado. Anna, para.
‐ Para.
[bocinazos]
Dios mío. ¿Por qué toca la bocina mi mamá?
¿Qué hace? ‐ ¿Por qué hace eso?
[bocinazos continúan]
‐ Vamos, vamos. Entra. Entra.
Hola, cariño, entra.
Ahí no. Ahí tengo mi tanque de oxígeno.
‐ Sí.
‐ Espera. ¿Esa es tu abuela?
‐ Sí. ‐ Vete al asiento de atrás.
Está bien.
‐ No sabía que nos vendrías a buscar.
ABUELA: Bueno... ‐ Hola.
‐ Mamá está muy ocupada con sus clientes de "racka".
‐ Es Reiki pero...
‐ "Racka". Eso es.
¿Sabías‐‐sabías
que tu mamá pasó todo un año
como enfermera registrada y luego conoció a tu papá?
[bocinazos]
Y todos sabemos cómo funcionó.
‐ Sí.
‐ ¿Es ciega? ‐ Ah.
Hola, abuela. Soy Maya.
‐ Es Sra. Ryan.
‐ Abuela, ¿podemos ir a Blockbuster
porque mamá nos iba a llevar.
‐ No.
‐ Perdón, abuela. ‐ ¿Sí?
‐ No tienes que tocar la bocina porque se va a mover.
‐ No me digas qué hacer.
[bocinazos]
Si aprendías a escribir a máquina,
quería decir que querías ser secretaria.
Así que tomamos Economía del Hogar
para encontrar un buen esposo.
[bocinazos]
‐ ¿Mamá?
‐ ¿Adónde vamos? ‐ Por aquí.
‐ Gracias. ‐ ¿Mamá?
‐ No tienes que gritar tanto.
Eres una chica alta con una alta voz que combina.
Vamos.
‐ Lo siento.
‐ Aún quiero ir a arreglarme el pelo hoy.
‐ ¿Dónde pongo mis cosas?
‐ Donde sea. Maya, ya has estado aquí.
‐ Dios mío. ‐ Maya.
‐ Está atorado. ‐ Sí, sí.
Tienes que vigilar estas cosas. Es letal.
‐ Sí. ‐ Bien.
Está atorado. Bien. Es difícil manejarlo.
‐ Cierto.
MAMÁ: "Salí con Ramona. Disfruta tu película".
‐ Somos solo nosotras esta noche.
‐ Veamos esto.
‐ Me voy a tu cuarto.
‐ Sí. Un momento. ABUELA: Aquí está.
Cariño, ¿podrías llamar al salón?
Quería arreglarme el pelo hoy...
‐ Bueno. ‐ Con Sheryl.
Y no permitas que te convenzan para que sea Theresa,
porque tu mamá me dice que no sabe nada.
[línea sonando] Ah.
Sí. ¿Theresa te cortó el cabello?
‐ Lo sentimos, La Moda Hair Salon está cerrado.
‐ Abuela, está cerrado.
‐ Llama otra vez.
Tal vez llamaste al número equivocado.
‐ Me salió el buzón. Eran el salón.
Está cerrado. Pero puedo llamar mañana.
‐ Si no hubieras holgazaneado tanto en la escuela,
quizá habríamos llegado aquí
y me podría haber arreglado el pelo.
Eres como tu madre.
‐ Sí. ‐ Perdón.
‐ Perdón, abuela. ‐ Perdón, abuela.
‐ ¿Me puedes traer algo para beber
con mis pastillas, cariño?
‐ Bien. ‐ Bien.
‐ Bien, abuela. ‐ Bien.
No, no, no. Solo tú.
Ven. Tú, regresa. Maya, regresa.
Puedes ir sola. No necesitas a Maya.
‐ Anna, espera.
‐ Ayúdame.
‐ ¿Necesitas...? ‐ No se tardará mucho, cariño.
No va a‐‐ Regresará enseguida. ‐ Bien.
‐ Lo sé. Sí.
‐ Lo siento.
Tengo ADD y también tengo que tomar pastillas.
‐ ¿Tienes ADD? Mm.
Todos tienen cierta cantidad
de latidos durante su vida.
‐ ¿En serio?
‐ Por eso soy tan callada y tranquila.
‐ Dios mío.
‐ Te traje agua. Dos cubitos, abuela.
‐ Cariño, sabes que no tomo agua con las pastillas.
Solo tomo jerez.
‐ Oh, bien.
‐ Siéntate.
[tose]
[respira con dificultad]
‐ ¿A‐abuela?
‐ [respira con dificultad]
‐ ¿Anna? ¿Anna?
‐ [suspira]
‐ ¿Está bien?
‐ ¿De dónde saliste, cariño?
Porque tienes tantas características mongoloides.
ANNA: Permiso, chicas.
Hice un cono. Seré su mesera.
‐ Cariño. No.
Sabes que no tomo agua con mis pastillas.
Tomo jerez.
‐ Tiene jerez, abuela. ‐ Oh, bien.
‐ Te traje galletas y queso porque te quiero.
‐ ¿Te lavaste las manos
antes de hacerme galletas con queso?
‐ Eh...
‐ Solo hazlo. Solo hazlo.
‐ Lo siento, abuela. ‐ Por favor. Eso es.
‐ ¿También me tengo que lavar las manos?
‐ Ayer.
‐ ¿Ella se lava las manos...? ‐ Anna, espera.
¿Tenemos que estar con ella todo el tiempo?
‐ Lo sé, estoy abrumada.
Lo gracioso es que ella vino para ayudar.
‐ Siento que me odia. ‐ Me odia mucho más.
Dios mío. ‐ Dios mío.
ANNA: Dios mío. ABUELA: [tose]
‐ Dios mío. Así será toda mi niñez.
Bien, debemos ir. ‐ No, vamos a jugar. Por favor.
‐ Maya, me encantaría poder.
Abuela.
‐ Esto apesta.
‐ ¿Estás bien, abuela?
‐ Quería arreglarme el cabello.
[música animada]
♪ ♪
‐ ¿Te gustan las uñas, abuela?
♪ ♪
Tiemblas mucho.
‐ ¿Lista para mirar?
‐ Sí. ‐ Bien, abuela.
‐ Anna,
haces esto muy bien.
Muy bien.
Gracias.
Muchas gracias.
‐ De nada, abuela.
‐ Linda.
‐ Siento que hoy fuera tan aburrido.
Gracias por pintarle las uñas a la abuela.
‐ Está bien.
‐ Siento que tengas ADD.
‐ Y el síndrome de Irlen.
‐ ¿Vas a dormir con las lentes puestas?
‐ Oh, no.
No puedo hacer eso.
‐ Buenas noches. ‐ Buenas noches.
[suspira]
[música suave]
♪ ♪
[jadeos]
‐ Anna.
‐ ¿Mamá?
‐ ¿Qué? Para. Para. Para.
‐ ¿Mamá? ‐ Espera.
Anna, espera.
‐ ¿Mamá?
MAMÁ: [solloza]
‐ ¿Mamá?
‐ Se murió.
‐ Oh. MAMÁ: [solloza]
‐ [grita] ‐ Eres una loca.
Vas a ir a un funeral.
¿Qué te pasa?
‐ [habla en japonés]
Actúas como una loca. Tómate la pastilla.
‐ No quiero tomarme la pastilla.
¡No quiero morir! ‐ [habla en japonés]
‐ Solo tienes cierta cantidad de latidos en la vida.
No quiero morir. ‐ Solo tómala.
‐ ¿Me voy a morir? ‐ No.
‐ Gracias.
Quédate con ellas. ‐ Gracias.
Gracias por venir.
‐ Gracias por venir. Significa mucho.
‐ Acabo de tomarme la medicina, pero aún no la siento.
‐ Bien. ‐ Dile algo lindo a Anna.
‐ Sí. Siento lo de tu abuela.
‐ ¿Voy ahora?
‐ Mejor ve ahora.
‐ ¿Ahora? ‐ Sí, ahora.
‐ Todavía tiene mi esmalte de uñas.
‐ Ah, sí.
Se ve algo extraña.
‐ Sí.
¿Te sientes triste?
‐ ¿Ahora? ‐ Sí.
‐ Oh. Eh...
Un poco. Seguro que después sí.
‐ Sí. ‐ Bien.
Adiós, abuela.
‐ Adiós, abuela.
‐ Si pudieran sentarse,
me gustaría decir algunas palabras sobre mi madre.
Oh, antes de que me olvide, habrá almuerzo arriba.
No es nada espectacular,
pero espero que se queden y compartan sus recuerdos.
MAYA: Dios mío. ¿Ese es Derrick?
‐ Dios mío. ‐ Dios mío.
‐ Están aquí. Dios mío, Derrick es lindo.
MAMÁ: Bueno... ‐ [ríe]
MAMÁ: Está bien.
Geraldine Olay Ryan.
‐ ¿Olay? ¿Ese es su segundo nombre?
‐ [sin audio]
‐ No dije nada.
MAMÁ: Mi mamá...
Geraldine Olay Ryan.
AMBA: [ríen]
‐ Era un personaje.
No sonreía mucho.
‐ Es cierto.
‐ Geraldine Olay Ryan
fue un madre que quise mucho.
Y... ‐ [habla en japonés]
MAMÁ: Cuando la encontré boca abajo, tumbada,
es una imagen que no puedo quitarme de la mente...
‐ Ya basta, jovencita.
‐ Con el tanque de oxígeno...
lanzando aire a la nada.
Fue la primera de la familia en terminar la universidad.
Y estoy muy agradecida que mi hija
y yo pudiéramos pasar
sus últimos días...
con ella.
‐ Quiero queso con eso. Oh.
¡Au! ‐ Eso fue inapropiado.
‐ Para. No es mi culpa. Fue Anna. Ella empezó.
‐ ¿Tienes que tomar más medicina?
‐ Mamá, todavía no la siento.
‐ [habla en japonés] ‐ No la siento.
Oh, espera.
¿Mamá? ¿Mamá?
Creo que ahora la siento.
[música clásica animada]
♪ ♪
[jadea]
♪ ♪
Anna.
♪ ♪
Permiso.
[tartamudea] Adiós.
‐ Gracias.
‐ Disculpa por lo que hice.
Mi reacción no fue normal.
‐ Está bien.
‐ ¿En serio? ‐ Sí.
Tal vez es normal.
Está bien.
‐ [gime]
[música clásica animada continúa]
¡Ah!
♪ ♪
‐ Muy aterrador, ¿no?
‐ Tomé clorhidrato de metilfenidato.
‐ Yo lo tomé una vez. Fue divertido.
Soy Derrick. ¿Qué tal?
‐ Soy Maya.
‐ Lo sé.
[música suave]
♪ ♪
‐ Gracias.
¿Quién es ese? ‐ No sé.
PAPÁ: Hola.
‐ Hola, papá.
‐ ¿Cómo están?
‐ Excelente. ‐ Sí.
De nuevo, Kath, lo siento.
Era... única.
‐ [ríe]
‐ También la quise. ‐ No la querías.
‐ Sí la quería.
Sé que era dura contigo
y cometió algunos errores,
una que otra vez,
pero sé lo orgullosa que está de ti.
‐ Estaba. ‐ Estaba.
‐ Sí, quizá, no sé.
Gracias.
‐ Me voy a ir, ¿sí?
Esa risa... no fue nada graciosa.
‐ Papá. ‐ Hablo en serio.
‐ Lo siento.
‐ Tienes que madurar un poco, ¿sí?
‐ Basta. Ahora no. Es demasiado.
‐ Cuida a tu mamá, ¿sí? Te necesita.
Bueno.
ANNA: Adiós. Te quiero.
‐ Qué dulce que viniera.
‐ Curtis. A veces Curt.
‐ Steven. A veces Steve.
‐ Así es.
‐ La mayor parte del tiempo.
‐ Traje a mi amiga Maya.
‐ No quiero hablar ahora.
‐ Hola, Maya. ‐ Hola, Maya.
‐ Lo siento, no quiere hablar ahora, así que...
Pero yo diré que...
temo que mi papá está muy enojado conmigo ahora
y es porque...
le dije que quería vivir con mi mamá.
Y se lo dije por teléfono.
Y supe por el tono de su voz
que estaba muy, muy triste.
No quiero decepcionarlo,
pero le dije que mi mamá también me necesita ahora,
porque mi abuela acaba de morir.
Él me preocupa mucho.
‐ Oh, mi más sentido pésame.
‐ Nuestro más sentido pésame.
‐ Gracias, Sasha. Estoy bien.
No estoy bien, pero estoy más o menos.
‐ Está bien porque te reíste durante la elegía,
así que no estabas muy triste.
‐ Fue que una palabra me sonó graciosa, pero no estoy...
‐ No, lo sé.
‐ Tú también te reíste. ¿Por qué dijiste eso?
‐ No era mi abuela. ‐ Lo siento mucho.
‐ Está bien.
‐ Tengo ADD y el síndrome de Irlen.
‐ Oh. Muchas gracias por compartir, Maya.
‐ De nada.
‐ ♪ Estoy perdido en una isla ♪
♪ Atrápame tomando agua con orina ♪
♪ Perdido en el bosque estoy tomando agua con orina ♪
[continúa cantando]
‐ [carraspea] ‐ Oh.
‐ Hola.
‐ ¿Qué tal? ‐ ¿Qué tal?
‐ Hola.
‐ ¿Quieres ser mi novia?
‐ No.
En un día opuesto.
‐ Genial.
‐ Sí, claro.
[música suave]
♪ ♪
‐ Buenas tardes. ‐ Buenas tardes.
‐ ¿Tienes tus medicamentos?
‐ No, en un día opuesto.
‐ ¿Es eso un "sí"? ‐ Sí.
Puedes tomar las de mañana. ‐ Genial.
‐ Porque no voy a tomar esa. Toma.
‐ Oh. ‐ Ay, perdón.
‐ Está bien.
Está bien. He tomado cosas peores.
‐ Entonces... ¿quieres ser mi novio?
‐ Tus lentes son extrañas. Está bien.
‐ Está bien.
‐ Ah.
‐ Está bien. ‐ Me va a pegar bien.
[música tecno animada]
♪ ♪
DERRICK: Me estoy mareando.
MAYA: Yo también.
‐ Mamá, ¿lavaste mi ropa?
MAMÁ: ¡No, es tu responsabilidad!
‐ ¿Bromeas?
[olfatea] Qué asco.
Ya los usé por ambos lados.
MAMÁ: Mira en tu cama, cariño.
"Ropa usada de la abuela.
Quería que los tuvieras. Disfruta".
‐ Guácala.
MAMÁ: Son de la abuela.
‐ [suspira]
‐ Gracias, abuela.
Guácala.
MAMÁ: ¿Anna? ‐ ¡Ya voy!