-Hora de volar con T.O.T.S. -¡Vamos!
-Hora de volar con... -¡Uno, dos, tres, cuatro!
Volando por el cielo azul Es hora de volar con T.O.T.S.
Llevando a bebés a casa para que conozcan A sus padres felices
Cada día se siente muy bien Estamos completando a las familias
-Buen trabajo. -Cantando...
¡Es hora de volar con T.O.T.S.!
Práctica de niñeros.
-¿Puedo sostenerlo? ¿Puedo? -Está durmiendo. Aún no.
¿Ahora?
¿Y ahora?
¿Ahora?
Hola, pequeñito. Eres muy suave.
Siéntelo, Pip. Es muy suave.
Hola, amigos. Bien, ahora que la siesta terminó,
es hora de que seas entregado a tu mami y papi. ¿Listo?
Entonces, vamos.
Puedes irte.
Tú no, monito.
KC, no sé cómo cuidas a todos estos bebés.
Nunca podría hacer tu trabajo.
Es fácil. Les mostraré cómo lo hago. Vamos.
Primero, tenemos la hora de comer.
Abre grande. Aquí viene la comidita.
Lo siguiente es la hora del baño.
Debo asegurarme de que estos niñitos estén limpios.
-Yo también me bañaré. -Y por último, la hora de la siesta.
-Buenas noches, chanchito. -Que duermas bien, chanchito.
KC, eso fue increíble.
Sí. Este lugar estaría en grandes problemas sin ti.
Bueno, por suerte nunca me enfermé.
Este koala nunca se resfri...
Gracias.
¡KC!
-Qué estornudo. -¿Un pañuelo?
KC, ¿estás bien? Parece que estás por enfermarte.
Creo que me está agarrando un kachú de Koala.
¿El kachú de Koala? ¡No! ¡Eso no! ¡Cualquier cosa menos eso!
¿Qué es un kachú de Koala?
Bueno, es un resfriado de koalas.
Nada serio. Estaré bien. Debo volver a trabajar.
¡Ka-chú!
Sé que quieres ayudar, pero KC,
no puedes estar cerca de los bebés si estás enferma.
Debes tomarte el día libre y descansar para recuperarte.
Supongo que tienes razón, pero ¿quién alistará a estos niñitos
para sus mamis y papis?
Estoy pensando en dos buenos candidatos.
-¿Qué? ¿Nosotros? -¿Qué? ¿Nosotros?
-Es una gran idea. -Pero somos Pilotos Juveniles.
Apenas aprendimos a entregar bebés.
-No sabemos cómo cuidarlos. -Sí, saben. Acabo de mostrarles.
¿Qué dicen? ¿Ayudan a un koala?
-Si realmente crees que podemos. -Sé que pueden.
Entonces, está decidido. Ustedes dos manejarán la guardería de bebés hoy
para que KC vaya a casa y descanse.
Cuento con ustedes dos.
Gracias. Lo harán genial. ¡Ka-chú!
-De nada. -Bien. Volamos a través de granizo,
entregamos un panda en la cima de una montaña.
¿Qué tan difícil podría ser preparar a unos bebés para sus entregas?
Freddy, creo que esto será un poco más difícil de lo que pensamos.
-¿Freddy? -Te atrapé. Tú persigues.
Freddy, no debemos jugar con los bebés.
Debemos prepararlos para ser entregados.
Jugaremos más tarde.
Bien, bebés. Oigan aquí.
Deben ser alimentados, bañados y dormidos.
Así que tendremos hora de comer, hora de bañarse y hora de dormir. ¿Sí?
Pip, creo que no entendieron.
Cálmense, bebés.
Estoy bien.
Bien, Freddy. Tenemos que alimentar a estos bebés.
Aquí tienes.
Mira, monito. Tengo tus deliciosas golosinas.
Son muy sabrosas.
¿Cierto? Los bocadillos de monos son sabrosos.
Está por comer. Está funcionando.
¡Oye!
Bien, monos. Sé que jugar con la comida es divertido,
pero deben comer la comida.
Hagan lo que hacen los cachorros.
No hagan lo que hacen los cachorros.
¡Es una pelea de comida de bebés!
Se acerca el horario de entrega.
Tal vez deberíamos saltar la comida por ahora y darles un baño.
Sí, y luego la hora de jugar.
Freddy, la hora de jugar no es uno de los pasos que KC nos enseñó.
Cierto.
Creo que la pelea de comida terminó.
Me equivoqué.
Frotando y frotando, una cordera en una bañera.
Oye, Fred-amenco. Realmente le estamos agarrando la mano a esto.
Bien, una corderita limpia.
¿Quién sigue?
Agüita en la cachorrita, como una mojarrita.
Un poco de champú para este canguro.
Mono, monito, bien mojadito.
La hora del baño es muy fácil. Siguiente.
Oye, ¿te conozco?
¿No bañamos ya a esta cordera?
Sí, ya la bañamos. Está sucia otra vez. ¡Todos lo están!
¿Cómo están mis dos Pilotos Juveniles favoritos?
Veo que escribieron la rutina de KC. Genial idea. ¿En qué paso están?
¿Hay un paso antes del paso uno? Porque estamos en ese paso.
Eso es gracioso, Freddy. No te preocupes, capitana Beakman.
Puede que hayamos tenido unos problemitas,
pero tendremos a estos bebés listos para entregarlos enseguida. ¿Cierto?
Dijeron que sí.
Genial. Después de todo, es casi hora de llevar a estos niños con sus papis.
Freddy, ninguno de estos bebés está listo, y ahora tenemos poco tiempo para terminar.
Bien. Saltemos el baño por ahora.
-Y vayamos directo a la hora de jugar. -Es hora de la siesta, Freddy.
Bien, bebés. Hora de acostarse y dormir la siesta.
Apuesto a que todos tienen mucho sueño.
Pip, no lo creo.
Tienes razón. ¿Cómo haremos que se duerman?
Podríamos cantarles un arrorró.
Buena idea, Freddy.
Bebitos hermosos, es hora de dormir
Apoyen sus cabezas en su almohada
-Funciona. Sigue cantando. -Bien.
Bebitos dormilones, el sol está bajando
Cierren los ojos y vayan a...
El mono también quiere tocar. Es hermoso.
Es algo rápido para un arrorró, monito.
¿Soy yo o estos bebés realmente son estupendos?
Pero Freddy, no se supone que estén jugando.
Se supone que deben estar durmiendo.
Todas las alas a la cubierta. El próximo barco parte en diez minutos.
Si no bañamos a estos bebés, les damos de comer y los dormimos,
los Pilotos no podrán llevarlos con sus papás.
Y esos padres estarán muy preocupados.
-¿Qué haremos, Freddy? ¿Freddy? -Freddy dice que se toquen la nariz.
Ahora Freddy dice que se paren como un flamenco.
Freddy, es hora del baño, de dormir y de comer. No...
-Un segundo. -Freddy dice que se toquen los dedos.
Los bebés te están oyendo y hacen todo lo que les dices.
Lo sé. No se supone que estemos jugando un juego.
No. Puedes estar en lo cierto. Estos bebés aman jugar juegos.
Lo que significa que tenemos que hacer que la hora de comer, de bañarse
y de dormir sea un juego.
¿Esto quiere decir que tendremos una hora de juego?
-Claro que sí. ¿Qué dices? -¡Freddy dice que es hora de jugar!
Cualquier momento puede ser hora de jugar
Vaya.
Nos divertiremos Mientras hacemos las cosas
Porque no hay motivo para que El baño no pueda ser hora de jugar
-De ahora en más, la diversión no parará -Pop, pop, poppety-pop. ¡Vamos!
Freddy dice que me sigan Bailando al ritmo y cantando
Cualquier momento puede ser hora de jugar
Se están cansando.
Cualquier momento puede ser hora de jugar Pasémosla bien
Cualquier momento puede ser hora de jugar En cualquier momento
Duerman bien, muchachos.
¿Pip, Freddy?
Miren estos bebés.
Están alimentados, bañados, descansados y listos para conocer a sus familias.
Sabía que eran las aves adecuadas para el trabajo.
Gracias, capitana Beakman.
-Hola, KC. -¿Cómo te sientes?
Mucho mejor. Descansé, tomé un poco de té de eucalipto,
y estoy como nueva.
Y miren a estos niños. Cuidaron muy bien de ellos.
Gracias, KC.
Acaba de llegar otra tanda de bebés.
¿Qué dicen los dos? ¿Quieren ayudarme a prepararlos?
Creo que estás sola esta vez.
Manejo de conejos.
Sí.
Voilà.
Así es como das una vuelta.
Sí, suave como la mantequilla, JP.
Buen día.
-¿Qué hacen ustedes dos? -Te seguimos en tu calentamiento matutino.
Sí, queremos ser como tú.
¿Apuesto, un buen bailarín?
-Pilotos fabulosos. -Pilotos fabulosos.
Pip dice que si hacemos todo lo que haces, también podríamos ser fabulosos algún día.
Qué interesante técnica para calentar.
Realmente te despierta.
Todas las alas a la cubierta.
Tenemos una entrega de un conejito.
-Repito, una entrega de un conejito. -¡Es una entrega de un conejito!
¿Un conejito? Veamos a esa adorable cola de algodón.
-¿Entrega de un conejito? -¡Entrega de un conejito!
No entiendo. ¿Por qué todos se van de prisa por una entrega de un conejito?
Vaya. Porque no es un conejito.
¡Son muchísimos conejitos!
¡Conejitos! ¿Quién es el conejito más suave?
Brincan y brincan.
Hola, amigos. Veo que conocieron a algunos conejitos.
-Hay muchos de ellos. -Siempre vienen en grandes tandas.
Por eso se necesita a todos los Pilotos para llevarlos con sus familias.
Incluyendo a ustedes dos.
Será mejor que vayamos a la zona de carga.
-Vamos, colitas de algodón. -Adiós, KC.
-Nos vemos pronto, conejitos. -¡Adiós, chicos!
Bien, Pilotos. Llevemos a esos niños con sus padres.
Pip, no entregaremos a un solo conejito hoy.
-Entregaremos a tres conejitos. -Y también JP.
Esta es una pequeña eructadora.
JP no juega con conejitos. JP entrega a los conejitos.
Freddy, ya oíste a JP.
No juega con conejitos, los entrega.
Si queremos ser como JP, debemos hacer exactamente lo que él hace.
Bien, Pip, eso es.
Bien, conejitos. Adentro de sus cajas.
Jugaremos más tarde.
-Estás listo para despegar. -¡Flamen-co!
Vamos como un cohete por el cielo
Llevando estos bebés a casa
Pronto estarán con su familia
Llevando estos bebés a casa
-Yo hago el mapeo -Y yo el aleteo
Pip y Freddy, listos, vamos
Llevando estos bebés a casa
Freddy, mira. Ahí está JP.
-Hagamos exactamente lo que él hace. -Claro.
Ustedes dos otra vez. Por favor, intento concentrarme en mi entrega.
-Freddy, ¡pato! -¿Pato? Soy un flamenco.
No, ¡pato!
¡Ay, no! Los conejitos, están en todas partes.
Vuelvan aquí, conejitos. Debo agarrarlos.
-Lo sentimos mucho, JP. -Intentábamos volar como tú.
¿Cuáles estaban en mi caja? Ay, no. Ahora están todos mezclados.
¿Qué hacemos?
Como no sabemos quién es de quién,
debemos resolver estas entregas juntos.
¿Juntos? ¿Freddy, tú y yo en una entrega juntos?
Temo que sí.
¡Vaya! Quiero decir, sentimos mucho haberte chocado.
Pero esto es genial.
Qué buena manera de aprender a ser como tú.
Bebés.
-Recordaré esto por siempre. -Por favor, concéntrense.
Sí, claro.
Debemos estar seguros de que tenemos a los seis conejitos.
O sea, debemos contarlos.
Un conejito, dos conejitos, tres conejitos,
cuatro conejitos, cinco conejitos.
Nos falta el sexto conejito.
Te disculpo.
Eructito.
JP no juega con los conejitos.
Freddy, intentamos ser como JP, y él no juega con los conejitos.
Claro. Lo siento.
Seis conejitos. Voilà, estamos listos para entregarlos.
Uno, dos, tres,
cuatro, cinco, seis.
¡Voilà! Los conejitos están entregados.
-Mi bebé está aquí. -Muchas gracias a los tres.
Estamos ansiosos por conocer a nuestro pequeñito...
-¿Bebé? -Este no es nuestro bebé.
¿No?
Bueno, debe haber habido una pequeña confusión.
Disculpen.
No sabemos qué hermoso conejito va con qué hermosa familia.
-¿Qué haremos? -JP sabrá qué hacer.
Sabes qué hacer, ¿cierto?
Seguro. Solo necesitamos...
...preguntarles sus nombres.
Preguntarles... Quiero decir, ¿preguntarles sus nombres? ¿Funcionará?
Claro. Quieren ser como JP, ¿cierto?
Entonces, deben hacer lo que hace JP.
-Entendido. -Hacer lo que hace JP.
Hola, conejita. ¿Cómo te llamas?
¿Te llamas Eructadora?
¿Ven? La conejita respondió.
Es Eructadora, la conejita.
Y esta es tu caja. Ahora, preguntémosles al resto.
Bien, conejitos. ¿Cuál es Ojitos?
Ojitos respondió. Ella es Ojitos.
Bien. ¿Rubiecito?
Bien.
¿Y quién es Peludo?
Excelente. ¿Y Rabito?
Y último, pero no menos importante, ¿Saltarín?
Mira tu rabito balanceándose.
Co, co, conejito.
Freddy, les estamos preguntando sus nombres, no estamos jugando con ellos.
Lo siento.
¿Eres el conejito Saltarín?
Pero claro que sí.
Voilà. Todos los conejitos están clasificados en su caja correcta.
Saltarín, Ojitos, Rubiecito, Eructadora,
Peludo y Rabito.
-Voilà. -Voilà.
Ese no es nuestro bebé.
¿Ahora qué? Se nos acaba el tiempo.
-JP tiene un plan, ¿cierto, JP? -Claro, debemos...
...pesar a los bebés.
¿Pesarlos? Bien.
Tú eres muy liviano, así que debes ser Saltarín.
Ojitos, Rubiecito, Eructadora, Peludo y Rabito.
-Voilà. -Este tampoco es nuestro bebé.
Eres tan rubio, Rubiecito. Mira tu cola peludita.
-¿Y si olfateamos a los bebés? -¿Olfatear a los bebés?
Saltarín, Ojitos, Rubiecito, Eructadora,
Peludo y Rabito.
Sigue sin ser nuestro bebé.
Seis conejitos y aún no sabemos quién es quién. Fallé.
Tal vez no soy tan fabuloso después de todo.
Eso no es cierto, JP.
¿Quién es el piloto más veloz de T.O.T.S.?
Yo.
¿Quién fue el ave repartidora del mes nueve veces seguidas?
Diez, pero sí, ese fui yo.
Durante toda mi vida, siempre he querido ser como tú, JP
Hasta tengo un póster tuyo en mi cuarto.
Esa es una buena foto.
Eres fabuloso, JP, y podemos hacer esta entrega,
pero no podemos hacerlo sin ti. ¿Qué dices? ¿Intentas una vez más?
Eres el conejito que más parpadea.
Y tú eres el conejito que más salta.
-¡Freddy! -¡Claro!
No se supone que juegue con los conejitos.
No, creo que descubriste sus nombres.
Saltarín es saltarín, Y Ojitos hace ojitos.
Así que al jugar con ellos como Freddy,
podemos averiguar quién es quién. ¿Qué crees?
Creo que JP no siempre tiene las respuestas.
Tal vez deberíamos intentar ser como el ave rosa.
Saltarín, Ojitos, Rubiecito, Eructadora,
Peludo y Rabito.
Nuestro bebé.
Realmente es ella.
No sé cómo ordenaron a todos estos conejitos, pero gracias.
-Los tres hicieron un gran trabajo. -Tuvimos la ayuda de un Piloto fabuloso.
Y yo tuve la ayuda de dos futuros Pilotos fabulosos.
Pip, Freddy, hoy estaban intentando ser como yo.
Pero aprendí que quizá yo debería ser más como ustedes.
-¿En serio? -¿Lo dices en serio?
¡Sí! Por ejemplo, tú tienes un póster mío en tu cuarto,
y estaba pensando que yo también debería tener un póster mío en mi cuarto.
Soy muy inspirador.
Claro que sí, JP.
-Hora de volar con T.O.T.S. -¡Vamos!
Pío.