1
00:00:06,090 --> 00:00:10,094
我們做的其中一件事就是
為他們播放一種聲音

2
00:00:12,972 --> 00:00:16,017
然後我們請他們按照從1到5的等級
進行評分…

3
00:00:16,100 --> 00:00:17,560
（音樂認知研究員
伊莉莎白馬古利斯）

4
00:00:17,643 --> 00:00:20,480
…它聽起來有多像環境聲音

5
00:00:20,563 --> 00:00:22,148
或有多像音樂

6
00:00:22,231 --> 00:00:24,358
（平均音樂感評級）

7
00:00:24,442 --> 00:00:26,986
第一次，它聽起來很簡單

8
00:00:27,070 --> 00:00:28,696
他們聽出是環境聲音

9
00:00:28,780 --> 00:00:31,574
聲音重複了三四次
每個人都開始大笑

10
00:00:31,657 --> 00:00:34,368
然後平均評分越來越高

11
00:00:34,452 --> 00:00:36,579
音樂開始的時候只是聲音

12
00:00:36,662 --> 00:00:39,916
但大腦中有些事情發生
令它產生變化

13
00:00:40,833 --> 00:00:43,252
重複是可以令變化發生的
其中一個因素

14
00:00:44,003 --> 00:00:45,755
聲音的信號完全一樣

15
00:00:45,838 --> 00:00:48,966
但是體驗出來的感覺非常不同

16
00:00:49,050 --> 00:00:51,636
但這只是音樂之謎的開始

17
00:00:52,887 --> 00:00:54,889
它可以幫助人們重新學習如何說話

18
00:00:54,972 --> 00:00:57,308
你好嗎？

19
00:00:57,391 --> 00:00:59,477
它可以幫助患有運動障礙的患者

20
00:00:59,560 --> 00:01:00,978
像帕金森氏症的病人

21
00:01:01,062 --> 00:01:02,438
令他們的動作能夠更流暢

22
00:01:02,522 --> 00:01:05,608
我自然地對音樂有反應

23
00:01:05,691 --> 00:01:06,526
（卡羅爾克拉斯諾）

24
00:01:07,110 --> 00:01:10,196
音樂在其他人身上
也像一種強效的毒品

25
00:01:10,279 --> 00:01:12,115
音樂所啟動的區域

26
00:01:12,198 --> 00:01:15,785
和在非常愉快的體驗中
所啟動的區域一樣

27
00:01:15,868 --> 00:01:19,080
涉及食物、性行為或違禁藥物

28
00:01:19,664 --> 00:01:21,791
它與我們的感情也有很深的聯繫

29
00:01:27,505 --> 00:01:30,758
音樂本身在文化上似乎有一種普遍性

30
00:01:30,842 --> 00:01:32,552
任何已知的人類文化

31
00:01:32,635 --> 00:01:35,638
都擁有我們認知中的音樂

32
00:01:35,721 --> 00:01:40,518
我們也發現一些
和人類洞穴壁畫一樣古老的樂器

33
00:01:41,144 --> 00:01:43,938
幾乎每個人都天生喜歡音樂

34
00:01:44,021 --> 00:01:46,691
但是，據我們所知
其他靈長類並沒有我們的節拍感

35
00:01:46,774 --> 00:01:48,484
（《音樂、語言與大腦》作者
安尼魯帕特爾）

36
00:01:48,568 --> 00:01:50,987
牠們似乎沒有跟我們一樣明白節奏

37
00:01:51,070 --> 00:01:53,573
那麼，音樂是什麼？ 為什麼它在人類中如此普遍？

38
00:01:56,242 --> 00:01:59,412
聲音如何成為更高層次的東西？

39
00:02:04,792 --> 00:02:08,337
NETFLIX 原創紀錄片系列

40
00:02:35,072 --> 00:02:40,661
劇名：音樂

41
00:02:40,745 --> 00:02:43,247
我們真的很難想像
一個沒有音樂的世界

42
00:02:43,331 --> 00:02:47,084
當我們過著自己的生活時
我們周圍總會有音樂

43
00:02:47,168 --> 00:02:48,461
它對我們非常重要…

44
00:02:49,170 --> 00:02:52,423
無論是街上某輛汽車裡播放的音樂

45
00:02:52,506 --> 00:02:55,426
或是你去的咖啡店

46
00:02:55,509 --> 00:02:58,387
還是商場、收音機
它總是在我們四周

47
00:02:58,971 --> 00:03:00,973
當它不存在時，那會很奇怪

48
00:03:01,057 --> 00:03:05,061
珍妮花李是一位音樂製作人和DJ
也叫做“兔子怪”

49
00:03:05,144 --> 00:03:08,314
而且她是極少數擁有聽力

50
00:03:08,397 --> 00:03:11,275
同時體驗過無音樂世界的人

51
00:03:11,359 --> 00:03:12,652
我當時無法辨識旋律

52
00:03:12,735 --> 00:03:13,611
（珍妮花李“兔子怪”）

53
00:03:13,694 --> 00:03:15,863
它聽起來像白噪聲

54
00:03:15,947 --> 00:03:18,574
或者像吵鬧的金屬噪音，它很尖銳

55
00:03:18,658 --> 00:03:21,410
如果你無法理解音樂
它就會變成噪音

56
00:03:21,994 --> 00:03:24,622
要明白為什麼這種經歷如此罕見

57
00:03:24,705 --> 00:03:26,874
讓我們回到珍妮花失去音樂之前

58
00:03:27,458 --> 00:03:30,044
（《Realla》兔子怪與安德森帕克
2015年）

59
00:03:30,127 --> 00:03:32,213
這是我創作過的最簡單的歌曲之一

60
00:03:32,672 --> 00:03:34,632
但聽一首簡單的歌並不簡單

61
00:03:34,715 --> 00:03:35,841
（節奏、旋律、音色、音調）

62
00:03:35,925 --> 00:03:38,469
聽音樂，尤其是創作音樂

63
00:03:38,552 --> 00:03:40,972
依賴各種不同的機能

64
00:03:41,055 --> 00:03:44,558
在我們聽到它之前
所有音樂都只是空氣

65
00:03:44,642 --> 00:03:46,060
聲音從空氣振動開始

66
00:03:46,143 --> 00:03:47,979
然後振動我們的耳膜

67
00:03:48,062 --> 00:03:50,439
然後傳到聽小骨
最後到達耳蝸中的液體

68
00:03:50,523 --> 00:03:53,818
觸發毛細胞產生神經衝動
這真的非常複雜

69
00:03:53,901 --> 00:03:57,697
重複的聲音創造出音樂
最基本的層面：節奏

70
00:03:57,780 --> 00:03:59,031
（有規律的重複：節奏）

71
00:03:59,115 --> 00:04:02,493
我讓它循環播放
然後它成為了一種能量或氛圍

72
00:04:02,576 --> 00:04:04,245
我心想：“這聽起來很有內涵”

73
00:04:04,328 --> 00:04:06,747
我們的聽覺系統
許多部分都非常古老

74
00:04:06,831 --> 00:04:08,582
並與許多其他動物相同

75
00:04:09,208 --> 00:04:12,586
我們的爬蟲類腦、腦幹和小腦

76
00:04:12,670 --> 00:04:15,798
幫助我們創造行走時所需的節奏模式

77
00:04:15,881 --> 00:04:17,591
這是很普遍的

78
00:04:17,675 --> 00:04:21,137
非常罕見的是，我們能夠感受到節拍

79
00:04:21,220 --> 00:04:22,763
節奏，每分鐘的節拍

80
00:04:22,847 --> 00:04:23,681
（每分鐘65拍）

81
00:04:23,764 --> 00:04:26,684
這是我們生活中最簡單
最基本的節奏

82
00:04:26,767 --> 00:04:28,019
這就是心臟跳動的方式

83
00:04:28,102 --> 00:04:30,771
每分鐘的節拍更多，即是較快的歌

84
00:04:30,855 --> 00:04:33,691
通常會讓我們動得更快
加快我們的心跳

85
00:04:33,774 --> 00:04:36,068
感覺就像讓我們回到真正的自己

86
00:04:36,152 --> 00:04:37,194
試著跟著一起拍

87
00:04:37,278 --> 00:04:39,488
我們能預測節拍器何時會打拍子吧？

88
00:04:39,572 --> 00:04:42,241
你的拍子應該幾乎與節拍器同步

89
00:04:42,325 --> 00:04:44,118
你不可以等它響了那一拍才做

90
00:04:44,201 --> 00:04:45,494
那只是反應，你會拍太晚

91
00:04:46,412 --> 00:04:49,165
恆河猴就是無法做到這一點

92
00:04:49,248 --> 00:04:51,917
即使接受了大量訓練
猴子似乎總是只做出反應

93
00:04:52,001 --> 00:04:52,960
而不是預測

94
00:04:53,127 --> 00:04:53,961
（內側前額葉皮質）

95
00:04:54,045 --> 00:04:56,505
感覺節拍需要
大腦各部分之間的緊密聯繫

96
00:04:56,589 --> 00:04:57,423
（下頂葉）

97
00:04:57,506 --> 00:04:58,924
這在動物界非常罕見

98
00:04:59,008 --> 00:04:59,842
（聽覺皮層）

99
00:04:59,925 --> 00:05:01,677
事實上，科學家並不確定

100
00:05:01,761 --> 00:05:04,805
其他動物可以
像我們一樣跟著節拍舞動…

101
00:05:04,889 --> 00:05:06,599
到2009年才有大發現

102
00:05:07,183 --> 00:05:10,019
當我看到這段影片時，我感到很驚訝

103
00:05:10,102 --> 00:05:12,396
一隻鸚鵡似乎跟著音樂節拍舞動

104
00:05:15,066 --> 00:05:17,276
只要播放新好男孩的音樂
牠就會開始跳

105
00:05:24,241 --> 00:05:26,494
帕特爾做了一個實驗

106
00:05:26,577 --> 00:05:29,497
如果用不同的速度播放歌曲
雪球還會跟得上嗎？

107
00:05:29,580 --> 00:05:31,290
最重要的是牠做到了

108
00:05:31,374 --> 00:05:34,001
這提供了首個實驗證據

109
00:05:34,085 --> 00:05:36,796
證明人類以外有其他動物
能夠明白節拍

110
00:05:36,879 --> 00:05:38,964
現在雪球不是唯一一個

111
00:05:41,884 --> 00:05:45,971
浪人是加州的一頭海獅
牠是第一隻非人類哺乳動物

112
00:05:46,055 --> 00:05:48,891
被證實能聽著球風火起舞

113
00:05:49,934 --> 00:05:54,021
倭黑猩猩，我們親密的進化遠親
可以判斷是否有節拍

114
00:05:54,605 --> 00:05:57,233
但是，我們還未能確認
牠們能否與節拍同步

115
00:05:57,983 --> 00:06:01,237
但是拍出節拍的能力
只是音樂的一部分

116
00:06:01,320 --> 00:06:03,114
（每一秒的重複次數）

117
00:06:03,197 --> 00:06:06,117
因為如果聲音重複得夠快
我們會聽到音調

118
00:06:06,992 --> 00:06:09,161
當然，許多其他動物
似乎都能意識到音調

119
00:06:09,245 --> 00:06:11,789
就個別音調而言
牠們可能像我們一樣看待它們

120
00:06:12,373 --> 00:06:14,583
許多物種的大腦，包括我們的

121
00:06:14,667 --> 00:06:18,546
都有神經元以聲音的確切頻率發射

122
00:06:19,088 --> 00:06:21,715
如果你將電極放在頭上的這三個點上

123
00:06:21,799 --> 00:06:23,384
而聆聽這個…

124
00:06:23,467 --> 00:06:24,593
（輸入）

125
00:06:24,677 --> 00:06:28,347
…來自這些電極的電信號
聽起來會像這樣

126
00:06:29,306 --> 00:06:30,808
（輸出）

127
00:06:30,891 --> 00:06:35,688
同時播放多個音調
也帶來音樂的另一個特點：和聲

128
00:06:35,771 --> 00:06:37,606
所有這些文化都會認為

129
00:06:37,690 --> 00:06:40,067
這個關係很特別

130
00:06:41,694 --> 00:06:43,779
如果你請男人和女人齊聲唱歌

131
00:06:43,863 --> 00:06:46,282
通常發生的事情是
他們會相隔一個八度來唱

132
00:06:46,365 --> 00:06:47,658
（每秒524次振動
每秒262次振動）

133
00:06:47,741 --> 00:06:50,619
八度音程的頻率
是另一頻率的兩倍或一半

134
00:06:50,703 --> 00:06:54,206
這種對等感在人類文化中非常普遍

135
00:06:54,290 --> 00:06:57,168
這種特殊的關係可能解釋
為什麼這首歌的開場…

136
00:06:57,251 --> 00:06:58,335
（《綠野仙踪》）

137
00:06:58,419 --> 00:06:59,795
…是如此難忘

138
00:07:04,884 --> 00:07:06,802
前兩個音是八度音

139
00:07:10,890 --> 00:07:12,892
像這樣的音程是至關重要的

140
00:07:12,975 --> 00:07:16,270
每種文化都將八度音階之間的空間
劃分為音階

141
00:07:16,353 --> 00:07:17,438
（大調音階，小調音階）

142
00:07:17,521 --> 00:07:20,399
我們大多數人
都用相對音感來記住旋律

143
00:07:20,483 --> 00:07:22,234
音符之間的空間 就像這個從C開始的旋律

144
00:07:24,153 --> 00:07:28,824
（《Realla》兔子怪與安德森帕克
2015年）

145
00:07:28,908 --> 00:07:31,827
即使換成從F開始
它聽起來仍然是同一個旋律

146
00:07:36,665 --> 00:07:38,834
這對鳥來說卻不是這樣的

147
00:07:38,918 --> 00:07:42,588
你可以訓練牠們分辨
旋律甲和旋律乙，沒問題

148
00:07:42,671 --> 00:07:44,757
但如果你把旋律轉調…
上上下下移動音調

149
00:07:44,840 --> 00:07:46,383
牠們就不知道那些是什麼

150
00:07:46,467 --> 00:07:49,011
牠們必須重新學習它們
好像是全新的旋律一樣

151
00:07:49,094 --> 00:07:50,346
牠們認不出它們了

152
00:07:50,429 --> 00:07:54,266
然後是音色，即不同聲音的特色
讓你可以分辨出

153
00:07:54,350 --> 00:07:56,310
是巴松管奏出的…

154
00:07:56,393 --> 00:07:57,937
還是上低音色士風…

155
00:07:58,020 --> 00:07:58,979
還是一個碗

156
00:08:00,147 --> 00:08:03,025
大多數人對音色的感知就像顏色一樣

157
00:08:03,108 --> 00:08:04,276
是你可以命名的東西

158
00:08:05,236 --> 00:08:06,904
（多重人聲）

159
00:08:08,030 --> 00:08:11,450
許多動物可以處理
這些部分中的一種或多種

160
00:08:12,034 --> 00:08:15,996
某些類型的螃蟹和螢火蟲會互相同步

161
00:08:16,080 --> 00:08:18,082
但只有一個節奏

162
00:08:18,165 --> 00:08:21,043
有些鳥，比如雪球，可以感受到節拍

163
00:08:21,126 --> 00:08:23,837
但完全不明白相對音感

164
00:08:24,547 --> 00:08:27,299
恒河猴可以理解八度音程

165
00:08:27,383 --> 00:08:28,842
但是感覺不到節拍

166
00:08:29,885 --> 00:08:32,638
結合我們的語言和記憶能力

167
00:08:32,721 --> 00:08:35,099
只有人類才可以完成整個拼圖

168
00:08:35,182 --> 00:08:36,517
（語言、記憶、節拍感知、情感）

169
00:08:42,815 --> 00:08:44,567
大家為安德森帕克熱烈鼓掌

170
00:08:44,650 --> 00:08:47,861
音樂家如何組裝這些部分
觸發了音樂的另一個方面

171
00:08:47,945 --> 00:08:50,823
就我們所知，只有人類才有的

172
00:08:50,906 --> 00:08:51,740
（情感）

173
00:08:51,824 --> 00:08:53,784
它與我們的感情有很深的聯繫

174
00:08:54,535 --> 00:08:56,161
以《兩隻老虎》為例

175
00:09:02,459 --> 00:09:05,254
這是大調音階，在西方音樂中

176
00:09:05,337 --> 00:09:07,548
與快樂有關

177
00:09:07,631 --> 00:09:10,384
其他文化有自己的
表達情緒差異的方式

178
00:09:10,467 --> 00:09:13,178
不容易由我們的
大調和小調系統表達出來

179
00:09:13,262 --> 00:09:15,347
聽聽這個峇里音樂的音階

180
00:09:15,431 --> 00:09:17,433
（嘉美蘭樂團監督 托莉魯梅林）

181
00:09:19,310 --> 00:09:21,770
對於峇里人來說
他們會認為這很傷心

182
00:09:22,354 --> 00:09:23,230
（峇里火葬儀式）

183
00:09:23,314 --> 00:09:26,442
大調代表快樂和小調代表悲傷
並非普遍

184
00:09:26,525 --> 00:09:29,486
在西方人的耳朵中
那聽起來可能很開心

185
00:09:29,570 --> 00:09:32,573
但峇里人會將它與儀式聯繫起來

186
00:09:32,656 --> 00:09:34,658
特別是火葬

187
00:09:34,742 --> 00:09:38,370
但是意義會根據
你文化中的音階系統累積

188
00:09:38,454 --> 00:09:40,205
這是普遍的

189
00:09:40,289 --> 00:09:42,041
而那個意義是經幾個世紀建立的

190
00:09:42,124 --> 00:09:45,044
（克勞迪奧蒙台威爾第）

191
00:09:45,127 --> 00:09:49,006
蒙台威爾第在17世紀寫出
《寧芙的哀歌》

192
00:09:49,757 --> 00:09:52,551
低音線條只是下行的小調音階

193
00:09:54,261 --> 00:09:56,055
在此之後幾百年

194
00:09:56,138 --> 00:09:59,433
接連有作曲家使用
完全相同的低音線條

195
00:09:59,516 --> 00:10:00,643
來表達悲痛

196
00:10:02,102 --> 00:10:06,023
（《滾蛋吧，傑克》
雷查爾斯，1961年）

197
00:10:08,108 --> 00:10:10,569
每一次的重複，它的意義都在增加…

198
00:10:10,653 --> 00:10:12,196
（1962年，巴布狄倫《日昇之屋》）

199
00:10:14,323 --> 00:10:17,576
因此，無論你何時聽到它
它都會變得更強

200
00:10:17,660 --> 00:10:19,036
（1965年，妮娜西蒙《感覺真好》）

201
00:10:20,788 --> 00:10:23,457
它有一些熟悉的感覺
但也有一些令人驚訝的東西

202
00:10:23,540 --> 00:10:25,376
（1968年，披頭四
《當我的吉他輕輕地哭泣》）

203
00:10:27,419 --> 00:10:29,380
我們經常都聽到這些旋律

204
00:10:29,463 --> 00:10:32,174
效果變成立即出現
而且是在無意識下

205
00:10:33,384 --> 00:10:37,429
音樂連接了很多難以喪失的能力

206
00:10:37,513 --> 00:10:41,850
估計只有1.5%的人生來
就難以區分音調

207
00:10:41,934 --> 00:10:42,976
（音癡，先天性失樂症）

208
00:10:43,060 --> 00:10:45,354
無法感到節拍的人更少

209
00:10:45,437 --> 00:10:47,606
完全失去音樂感知…

210
00:10:48,315 --> 00:10:50,109
基本上是聞所未聞的

211
00:10:51,985 --> 00:10:56,156
在2015年，珍妮花發現
她的身體變得很奇怪

212
00:10:56,240 --> 00:10:59,368
我有這種奇怪的症狀
我無法感覺到自己的腳

213
00:10:59,451 --> 00:11:01,954
就像它完全不存在一樣
感覺就是一隻幽靈脚

214
00:11:02,037 --> 00:11:06,709
十年前，有一位神經科醫生
認為我可能有毛毛樣血管疾病

215
00:11:06,792 --> 00:11:08,711
“毛毛樣”的意思是一陣煙霧

216
00:11:09,294 --> 00:11:13,257
這是一種非常罕見的情況
向大腦流動的血液受到限制

217
00:11:13,340 --> 00:11:14,591
（神經外科醫生 格里斯坦伯格）

218
00:11:14,675 --> 00:11:17,136
這裡的頸動脈變得更暗

219
00:11:17,219 --> 00:11:20,347
你看到它上來嗎？
你看到它在這裡幾乎消失了嗎？

220
00:11:20,431 --> 00:11:22,433
它幾乎完全凝結了

221
00:11:22,516 --> 00:11:25,060
這裡分支的動脈消失了

222
00:11:25,144 --> 00:11:26,353
（2015年，珍妮花的腦血管圖）

223
00:11:26,437 --> 00:11:28,313
她的大腦血液流量不足

224
00:11:28,397 --> 00:11:29,565
他們不知道我是否會死

225
00:11:29,648 --> 00:11:32,609
下個月死，或是十年之後，所以…

226
00:11:32,693 --> 00:11:35,863
我是在2015年12月被診斷出來的

227
00:11:35,946 --> 00:11:38,449
在2016年1月
我進行了兩次腦外科手術

228
00:11:38,532 --> 00:11:39,575
它們只相隔一周

229
00:11:39,658 --> 00:11:40,868
（珍妮花術後的腦血管）

230
00:11:40,951 --> 00:11:43,996
第一次手術後兩天
珍妮花發現不對勁

231
00:11:44,079 --> 00:11:45,831
當我醒來時，我再也不能說話了

232
00:11:45,914 --> 00:11:47,916
我也失去了對說話的理解

233
00:11:48,000 --> 00:11:51,336
所以我無法說話
也突然無法理解別人在說的話

234
00:11:51,420 --> 00:11:53,714
想像一下在國外

235
00:11:53,797 --> 00:11:57,050
完全不理解別人對你說的話

236
00:11:58,719 --> 00:12:02,181
當我在康復時
我會常常看《波特蘭迪亞》

237
00:12:02,264 --> 00:12:05,100
通過那個節目
我意識到我不明白音樂

238
00:12:05,184 --> 00:12:07,019
因為我不能理解這首片頭歌

239
00:12:07,102 --> 00:12:09,146
（《波特蘭迪亞》）

240
00:12:09,938 --> 00:12:11,857
從認知上看，我知道那是一首歌

241
00:12:11,940 --> 00:12:14,151
是一首我聽過很多次的歌
一首我喜歡的歌

242
00:12:14,985 --> 00:12:16,987
但它並沒有以同樣的方式顯示出來

243
00:12:17,070 --> 00:12:18,864
我認不出那是音樂

244
00:12:19,865 --> 00:12:21,867
要治愈珍妮花的毛毛樣血管疾病

245
00:12:21,950 --> 00:12:25,746
斯坦伯格醫生
從珍妮花的頭皮兩側取了一條動脈

246
00:12:25,829 --> 00:12:28,624
把它們放在珍妮花大腦兩側的頂部

247
00:12:28,707 --> 00:12:31,335
那條放在大腦頂部的動脈

248
00:12:31,418 --> 00:12:33,086
向下生了根

249
00:12:33,170 --> 00:12:37,216
基本上，現在我的大腦
是從上向下傳送的

250
00:12:37,299 --> 00:12:39,051
而不是從下向上

251
00:12:40,844 --> 00:12:43,597
而這些根可能
已在整個大腦中不斷增長

252
00:12:44,139 --> 00:12:47,184
因此，較低的處理能力是完整無缺的

253
00:12:47,267 --> 00:12:51,563
聲音能夠進入，包括音樂和語言

254
00:12:51,647 --> 00:12:55,776
但是，更高層次的處理能力
例如理解音樂和說話

255
00:12:55,859 --> 00:12:58,070
那些需要大腦皮層的，就消失了

256
00:12:58,153 --> 00:13:02,241
將較高級的電路放在一起是不可能的

257
00:13:02,324 --> 00:13:05,285
對她來說，那是非常令人不安…

258
00:13:05,369 --> 00:13:06,662
也令她心煩意亂

259
00:13:07,246 --> 00:13:09,623
但比失去音樂更常見的是

260
00:13:09,706 --> 00:13:12,918
用音樂來幫助重獲失去的東西

261
00:13:14,002 --> 00:13:14,878
這是什麼？

262
00:13:14,962 --> 00:13:15,879
電話？

263
00:13:15,963 --> 00:13:17,756
很好的嘗試，但這不是電話

264
00:13:18,674 --> 00:13:20,008
妳用它來知道時間

265
00:13:20,592 --> 00:13:24,680
前任美國眾議院議員嘉貝麗吉佛斯
需要重新學習如何說話

266
00:13:24,763 --> 00:13:27,516
因為槍擊撕裂了她頭部的左側

267
00:13:27,599 --> 00:13:29,184
-用一個…
-手錶

268
00:13:29,268 --> 00:13:31,103
沒錯！很好！

269
00:13:31,186 --> 00:13:32,855
對說話至關重要的領域就在這裡…

270
00:13:32,938 --> 00:13:34,314
（布洛卡區，運動皮質區：面，口）

271
00:13:34,398 --> 00:13:35,440
但即使它們受損

272
00:13:35,524 --> 00:13:38,151
我們可以重新訓練大腦的另一側接管

273
00:13:38,235 --> 00:13:42,155
那一側通常做更多的音樂處理

274
00:13:42,239 --> 00:13:45,158
好，我們用另一首歌熱身，好嗎？

275
00:13:45,242 --> 00:13:48,287
有些同樣的患者
不能將兩三個單詞組成一個短語

276
00:13:48,370 --> 00:13:50,497
但他們卻有時可以流利地唱歌

277
00:13:50,581 --> 00:13:52,249
你甚至不會知道他們有問題

278
00:13:52,332 --> 00:13:57,212
當天空變灰時，你令我變開心

279
00:13:57,296 --> 00:14:01,174
人們被教導在輕拍時唱出單詞

280
00:14:01,258 --> 00:14:04,553
然後逐漸依靠這種能力繼續進步

281
00:14:04,636 --> 00:14:06,388
而音樂與運動有關

282
00:14:06,471 --> 00:14:08,765
我們在大腦的運動系統中
記錄了一個節拍

283
00:14:08,849 --> 00:14:10,058
（紐約帕金森氏症舞蹈班）

284
00:14:10,142 --> 00:14:12,686
這可能是
它能夠幫助運動障礙患者的原因

285
00:14:12,769 --> 00:14:15,856
聽到音樂就是有一種特別能力

286
00:14:15,939 --> 00:14:19,568
令我可以以一種
我平時單獨做不到的方式去動

287
00:14:19,651 --> 00:14:20,527
（瑪麗凱瑟琳富羅斯）

288
00:14:20,611 --> 00:14:23,572
這些效果使音樂看起來
幾乎像一種超能力

289
00:14:24,364 --> 00:14:26,950
這導致了一些關於音樂的熱烈報導

290
00:14:27,034 --> 00:14:30,037
聽古典音樂能讓孩子更聰明嗎？

291
00:14:30,120 --> 00:14:31,622
為什麼遍布全國的醫院

292
00:14:31,705 --> 00:14:33,957
每個月都分發一百萬張莫扎特唱片？

293
00:14:34,041 --> 00:14:37,169
為什麼不聽莫扎特
來給智商添加一兩點？

294
00:14:37,252 --> 00:14:39,421
但它不是真的有那樣的功效

295
00:14:39,504 --> 00:14:42,215
其中一個關於音樂感知的錯誤觀念

296
00:14:42,299 --> 00:14:44,134
是莫扎特有什麼神奇之處

297
00:14:44,760 --> 00:14:48,096
但是音樂確實
對我們情緒有些神奇的影響

298
00:14:48,180 --> 00:14:49,806
它不一定是莫扎特

299
00:14:49,890 --> 00:14:52,643
有充分的證據表明，任何音樂

300
00:14:52,726 --> 00:14:54,186
能夠幫助任何人

301
00:14:54,269 --> 00:14:56,730
包括在他們的業界最頂端的運動員

302
00:14:56,813 --> 00:14:58,857
去達到他們的表現所需要的狀態

303
00:14:59,650 --> 00:15:03,946
長期積極參與音樂
也可以帶來很多好處

304
00:15:04,947 --> 00:15:08,825
從小學習創作音樂的孩子
有學習語言上的優勢

305
00:15:09,409 --> 00:15:13,705
我們記得音樂的能力
也是一種非常有效的教學工具

306
00:15:19,002 --> 00:15:21,546
我們喜歡與音樂和彼此同步

307
00:15:21,630 --> 00:15:23,465
也帶來社交上的好處

308
00:15:23,548 --> 00:15:26,885
人們對音樂如何影響社交認知
很感興趣

309
00:15:26,969 --> 00:15:31,515
當你與人一起創作音樂
或一起聽音樂時

310
00:15:31,598 --> 00:15:33,809
它會讓你覺得你們互相了解

311
00:15:33,892 --> 00:15:36,853
並且以一種有力的方式真正在一起

312
00:15:36,937 --> 00:15:39,856
並且有實驗證據顯示
人們會更善待彼此

313
00:15:39,940 --> 00:15:41,400
（一起創作音樂促進兒童社交行為）

314
00:15:41,483 --> 00:15:42,317
（唱歌加快交際）

315
00:15:42,401 --> 00:15:44,695
這些好處和音樂在人類中的普遍性

316
00:15:44,778 --> 00:15:45,612
提出更大的問題

317
00:15:45,696 --> 00:15:46,989
（唱歌可以破冰，讓人投入群體）

318
00:15:47,072 --> 00:15:48,865
人類群體在進化過程中面臨各種挑戰

319
00:15:48,949 --> 00:15:52,661
所以任何有助於促進群體合作的事情

320
00:15:52,744 --> 00:15:54,121
可能會提升生存的機會

321
00:15:54,204 --> 00:15:55,330
（《人類的由來及性選擇》）

322
00:15:55,414 --> 00:15:57,874
達爾文對音樂也有進化上的解釋

323
00:15:57,958 --> 00:15:59,918
這個，我喜歡

324
00:16:00,002 --> 00:16:01,461
“得到音符和節奏

325
00:16:01,586 --> 00:16:03,880
最先是為了吸引異性”

326
00:16:04,589 --> 00:16:08,969
像孔雀一樣，美麗的尾巴
並不一定能幫助牠生存

327
00:16:09,553 --> 00:16:13,432
但它最初可能是發出類似的信號

328
00:16:14,266 --> 00:16:16,601
但通常在這種情況下

329
00:16:16,685 --> 00:16:19,938
你可以看到某種能力的進步

330
00:16:20,022 --> 00:16:24,568
隨著你越來越接近人類的進化樹

331
00:16:24,651 --> 00:16:27,112
也許會有更多的音樂能力

332
00:16:27,195 --> 00:16:29,906
但事實上似乎並沒有更明確的方式

333
00:16:30,741 --> 00:16:33,660
在動物世界中
音樂欣賞能力遍布四周

334
00:16:34,327 --> 00:16:36,455
我們剛剛才開始發現

335
00:16:36,538 --> 00:16:39,124
我們對節奏，重複與和聲的喜愛

336
00:16:39,207 --> 00:16:41,835
是否有通過其他靈長類動物逐漸進化

337
00:16:41,918 --> 00:16:43,378
（音頻運動逐步進化的假設）

338
00:16:43,462 --> 00:16:47,257
這次搜索把來自各個領域的研究人員
聯繫起來

339
00:16:47,340 --> 00:16:49,051
（動物認知、行為科學、考古學…）

340
00:16:49,134 --> 00:16:52,971
他們大多認為他們對答案的搜索
還處於起步階段

341
00:16:57,809 --> 00:17:00,353
珍妮花失去音樂的日子沒有持續很久

342
00:17:00,437 --> 00:17:02,856
幾週之內，她的大腦癒合了

343
00:17:02,939 --> 00:17:05,400
簡單來說，我們認為…

344
00:17:05,484 --> 00:17:08,862
電路被暫時抑制…

345
00:17:09,529 --> 00:17:13,575
需要大腦進行一些調整或學習

346
00:17:13,658 --> 00:17:17,162
我一回到家裡
我就能夠再次明白音樂

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00:17:17,245 --> 00:17:20,290
我能聽到它，但我無法創作音樂

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00:17:20,874 --> 00:17:22,751
（加州聖安東尼奧湖
瓶中閃電音樂節）

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00:17:22,834 --> 00:17:25,295
在程序上，我仍然知道如何創作音樂

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00:17:25,378 --> 00:17:28,965
但我不知道
如何用我的耳朵來製作一首歌

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00:17:29,549 --> 00:17:31,802
我決定等一下

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00:17:31,885 --> 00:17:33,804
然後幾個星期後，我再次嘗試

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00:17:33,887 --> 00:17:38,225
感觸良多，然後創作了一首很棒的歌

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00:17:38,308 --> 00:17:40,352
不只是這首歌很棒

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00:17:40,435 --> 00:17:42,646
我能夠把它混音，使它聽起來也很好

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00:17:44,147 --> 00:17:46,775
我一生中從未為一首歌
花了這麼長時間

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00:17:48,318 --> 00:17:52,489
但在三個月內
她又回到了很高的水平演出

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00:17:52,572 --> 00:17:54,157
娛樂和製作

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00:17:54,241 --> 00:17:55,742
我想把一生中的每一刻都看成

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00:17:55,826 --> 00:17:58,954
像是我能夠創作音樂的最後一天

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00:18:03,250 --> 00:18:05,085
（《我希望我可以》
兔子怪與塞拉薩）

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00:18:05,168 --> 00:18:09,548
人們很容易忘記
我們都擁有音樂欣賞這種超能力

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00:18:09,631 --> 00:18:12,884
我們可以用它來學習、感受
記憶和聯繫

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00:18:12,968 --> 00:18:17,889
只用看一下音樂所具有的力量
那種普遍性

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00:18:17,973 --> 00:18:20,559
意味著無論它的進化歷史如何

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00:18:20,642 --> 00:18:24,563
我們都可以學到身為人的意義

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00:18:24,646 --> 00:18:28,483
它仍然帶回我所有的快樂

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00:18:28,567 --> 00:18:30,986
讓我今天能夠與人們分享

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00:18:31,069 --> 00:18:34,030
製作聲音音樂的訣竅就是

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00:18:34,114 --> 00:18:36,616
再播一遍，仔細聆聽

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00:18:36,700 --> 00:18:38,702
我認為音樂給了我們
如此強烈的快樂…

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00:18:39,744 --> 00:18:42,497
可能是想告訴我們一些事
進化希望我們這樣做

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00:18:43,456 --> 00:18:46,877
瓶中閃電音樂節
兩年前我做過腦部手術

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00:18:46,960 --> 00:18:48,587
但我現在他媽的和你們在一起

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00:18:49,671 --> 00:18:51,089
讓我們都珍惜活著的時刻