1
00:00:07,675 --> 00:00:08,968
Ki van ott a tükörben?
2
00:00:11,012 --> 00:00:13,848
Ez az önfelismerési
tükörtesztként közismert.
3
00:00:15,266 --> 00:00:18,519
Néha egy piros jelet is használnak,
és akkor megyünk át, ha felismerjük,
4
00:00:18,603 --> 00:00:19,979
hogy az a saját arcunkon van.
5
00:00:20,938 --> 00:00:23,441
A gyerekek úgy 18 hónapos koruktól
mennek át ezen,
6
00:00:23,566 --> 00:00:26,486
ami a fejlődés egy
jelentős mérföldkövének jelzője.
7
00:00:27,278 --> 00:00:28,112
Szia!
8
00:00:28,279 --> 00:00:32,617
A tükrös vizsgálatok azért olyan
érdekesek, mert nagyon intuitív szinten
9
00:00:32,742 --> 00:00:33,910
viszonyulunk a tükörhöz.
10
00:00:33,993 --> 00:00:36,079
Egy tükörbe nézni és felismerni önmagunkat
11
00:00:36,162 --> 00:00:37,747
az öntudattal kapcsolatos dolog.
12
00:00:38,331 --> 00:00:41,417
Nem az emberek az egyetlen állatok,
akik felismerik önmagukat.
13
00:00:41,876 --> 00:00:44,045
A csimpánzok mentek át
elsőként a tükörteszten.
14
00:00:44,545 --> 00:00:45,546
Aztán jöttek mások is.
15
00:00:45,880 --> 00:00:46,839
Delfinek,
16
00:00:47,507 --> 00:00:48,424
elefántok,
17
00:00:49,258 --> 00:00:50,134
még a szarkák is.
18
00:00:50,760 --> 00:00:53,054
Aztán nemrégiben jött a halas kutatás is.
19
00:00:53,387 --> 00:00:55,431
Engem ugyan a halak
nem győztek meg 100%-ban.
20
00:00:56,265 --> 00:00:57,934
A halak tesztje mondhatni...
21
00:00:58,017 --> 00:00:59,060
vitatható volt.
22
00:00:59,685 --> 00:01:02,438
Ráadásul más meglepő
eredményei is voltak a tesztnek.
23
00:01:02,730 --> 00:01:05,650
Vannak majmok, akik megbuknak,
pedig rájuk általában mindenki
24
00:01:05,733 --> 00:01:07,151
intelligens állatokként gondol.
25
00:01:07,276 --> 00:01:09,821
És minden kutyatulajdonos
megfigyelhette, hogy kedvence
26
00:01:09,904 --> 00:01:11,489
hogyan reagál a tükörképére.
27
00:01:13,866 --> 00:01:16,828
Az utóbbi évtizedek
állati intelligenciakutatásai
28
00:01:16,911 --> 00:01:18,871
néha egészen zavarba ejtőek voltak.
29
00:01:18,955 --> 00:01:23,209
Ám egészen új és mélyreható fogalmaink
lehetnek általuk arról, hogy miként
30
00:01:23,292 --> 00:01:24,335
illünk bele a világba.
31
00:01:24,418 --> 00:01:27,880
Ahhoz, hogy jobban megértsük
az emberi elmét, és ezt összekössük azzal,
32
00:01:27,964 --> 00:01:29,757
ahonnan jöttünk,
33
00:01:30,591 --> 00:01:31,717
az őseinkkel,
34
00:01:31,926 --> 00:01:33,553
többet kell tudnunk az állatokról.
35
00:01:34,387 --> 00:01:36,264
Vajon hogy gondolkodik a többi állat?
36
00:01:37,390 --> 00:01:41,144
És az állatok elméjének tanulmányozása
hogyan fedheti fel, hogy mit jelent...
37
00:01:41,769 --> 00:01:42,854
embernek lenni?
38
00:01:43,896 --> 00:01:46,607
A NETFLIX SAJÁT GYÁRTÁSÚ
DOKUMENTUMFILM-SOROZATA
39
00:01:46,691 --> 00:01:48,276
A papagáj elég okos madár.
40
00:01:48,359 --> 00:01:50,153
Képes szavakat kiejteni.
41
00:01:50,486 --> 00:01:52,905
A jelentésükről persze fogalma sincs.
42
00:01:53,072 --> 00:01:54,866
Ló vagyok, nem tengerimalac.
43
00:01:56,075 --> 00:01:59,787
Szinte mindenkit lenyűgöz, hogy
az állatok ösztönei és intelligenciája
44
00:01:59,912 --> 00:02:01,205
milyen figyelemreméltó.
45
00:02:01,289 --> 00:02:04,083
Az emberiség élete csak egy röpke pillanat
46
00:02:04,167 --> 00:02:06,085
Földünk hosszú történelmében.
47
00:02:06,210 --> 00:02:08,838
Nem csak, hogy befolyásolni tudunk
sok fontos változót,
48
00:02:08,963 --> 00:02:11,591
de az alanyaink elérhetőek is,
amikor szükségünk van rájuk.
49
00:02:11,966 --> 00:02:13,968
ÁLLATI INTELLIGENCIA
50
00:02:17,180 --> 00:02:19,390
Eltűnődöm, hogy vajon
mi zajlik a kis fejében.
51
00:02:19,891 --> 00:02:20,975
Folyton nézelődik,
52
00:02:21,517 --> 00:02:23,019
folyton agyal valamin.
53
00:02:23,269 --> 00:02:24,729
Nagyon okos.
54
00:02:25,021 --> 00:02:29,567
Már vagy egy tucat szót
és kifejezést megtanult kimondani.
55
00:02:29,650 --> 00:02:32,612
Megvan a maga véleménye
és tudja, mit akar.
56
00:02:32,987 --> 00:02:35,740
Elliot egója nagyon könnyen sérül.
57
00:02:35,823 --> 00:02:38,284
Ha Elliot más nyulakkal találkozik,
azt látjuk rajta,
58
00:02:38,409 --> 00:02:40,161
hogy jobbnak képzeli magát a többinél.
59
00:02:40,620 --> 00:02:42,538
Eléggé... Idétlen, hogy ezt kell mondanom,
60
00:02:42,622 --> 00:02:43,497
de elég harapós.
61
00:02:43,581 --> 00:02:46,792
Akinek van kutyája vagy macskája,
már biztos eltűnődött azon,
62
00:02:46,876 --> 00:02:49,420
hogy: "Vajon mire gondol?",
"Vajon szeret engem?",
63
00:02:49,503 --> 00:02:50,963
"Vajon értik ezt?"
64
00:02:51,047 --> 00:02:52,632
Ez egy teljesen emberi dolog,
65
00:02:52,715 --> 00:02:55,134
azon tűnődni, vajon mi zajlik
a másik állat fejében.
66
00:02:56,219 --> 00:02:58,095
És nem tudjuk csak úgy megkérdezni őket.
67
00:02:58,221 --> 00:03:01,349
Az állatok egyértelműen képesek
kommunikálni egymással.
68
00:03:01,432 --> 00:03:02,642
A méhek tánccal.
69
00:03:02,975 --> 00:03:04,143
A bálnák énekelnek.
70
00:03:05,061 --> 00:03:07,647
A csimpánzok pedig gesztikulálnak
és sikítoznak.
71
00:03:07,730 --> 00:03:11,442
Ám az embereknek
több tízezer szó áll a rendelkezésükre,
72
00:03:11,525 --> 00:03:15,780
ami összefűzve végtelen számú
elképzelést képes közvetíteni.
73
00:03:16,864 --> 00:03:20,826
Annak vizsgálata, hogy vajon az állatok
tudnak-e kommunikálni emberi nyelven
74
00:03:20,910 --> 00:03:24,121
az egyik legelső próbálkozás volt
az állati intelligenciakutatásban.
75
00:03:24,413 --> 00:03:29,543
Ez volt az egyik első kísérlet egy Viki
nevű csimpánzzal a '40-es évek végén.
76
00:03:30,127 --> 00:03:31,295
Na ki vagyok én?
77
00:03:32,380 --> 00:03:33,381
Papa?
78
00:03:33,923 --> 00:03:34,757
Papa?
79
00:03:35,132 --> 00:03:37,802
Láthatjuk, hogy nem ment túl jól.
80
00:03:37,885 --> 00:03:40,888
Kiderült, hogy a csimpánz
hangszálakat nem beszédre találták ki.
81
00:03:41,472 --> 00:03:45,434
De aztán 1966-ban egy pszichológus párnak
más ötlete volt.
82
00:03:45,518 --> 00:03:49,063
Hazavittek egy vadon született
csimpánzbébit, Washoe-t,
83
00:03:49,146 --> 00:03:52,984
úgy nevelték, mint egy embergyereket, és
próbálták megtanítani neki a jelnyelvet.
84
00:03:53,401 --> 00:03:58,155
Washoe végül úgy 150 jelet tanult meg
olyan szavakra, mint:
85
00:03:58,614 --> 00:03:59,490
fogkefe
86
00:03:59,573 --> 00:04:00,533
ölelés
87
00:04:00,908 --> 00:04:01,784
Nyisd ki!
88
00:04:02,243 --> 00:04:03,077
ki
89
00:04:03,160 --> 00:04:06,330
A nyelvészek szimbolikus kommunikációként
definiálták a nyelvet.
90
00:04:06,747 --> 00:04:10,293
Aztán jött Washoe,
és ő is szimbolikusan kommunikált.
91
00:04:10,376 --> 00:04:13,212
Kézjelek segítségével
utalt bizonyos dolgokra.
92
00:04:13,296 --> 00:04:17,091
Ezután több magas szintű majomnyelvet
kutató tanulmány következett, és kiderült,
93
00:04:17,174 --> 00:04:21,804
hogy az emberi elme és a kommunikáló
képessége egyáltalán nem is különleges.
94
00:04:22,388 --> 00:04:26,642
A kérdés tehát az volt, hogy ezek
a majmok tényleg nyelveket használtak-e.
95
00:04:29,395 --> 00:04:30,813
Ez egy radikális kérdés volt.
96
00:04:31,522 --> 00:04:35,609
A 19. század végéig a
nyugati kultúrák általános nézete az volt,
97
00:04:35,693 --> 00:04:38,654
hogy az emberi elmének
semmi köze az állatokhoz.
98
00:04:39,280 --> 00:04:42,616
Ez nem így volt a keleti vallásokban,
mint például a buddhizmusban.
99
00:04:42,950 --> 00:04:45,119
Ott a világról alkotott kép így festett.
100
00:04:45,328 --> 00:04:48,205
Az emberek és állatok osztoznak
ugyanazon a természeten,
101
00:04:48,289 --> 00:04:50,374
és az újjászületés révén
össze is kapcsolódnak.
102
00:04:50,708 --> 00:04:53,502
De a keresztény világkép
inkább valahogy így nézett ki.
103
00:04:53,878 --> 00:04:56,922
Az emberek
felsőbbrendűek voltak, mivel van lelkük,
104
00:04:57,006 --> 00:04:59,383
az állatokat pedig alájuk rangsorolták.
105
00:04:59,467 --> 00:05:03,721
Ott vannak az emlősök, le egész
a kukacokig, puhatestűekig, és így tovább.
106
00:05:03,971 --> 00:05:07,892
Persze az emberek voltak a legközelebb
Istenhez, mert az angyalok és Isten voltak
107
00:05:08,017 --> 00:05:09,018
közvetlenül fölöttünk.
108
00:05:09,268 --> 00:05:13,105
De Charles Darwin mindezt megváltoztatta
egy életfa első vázlatával
109
00:05:13,189 --> 00:05:14,023
a noteszében.
110
00:05:14,398 --> 00:05:17,735
Lehet, hogy aprónak tűnik,
ám felrobbantotta a régi világképet
111
00:05:17,818 --> 00:05:19,278
az evolúció elméletével.
112
00:05:19,570 --> 00:05:26,410
Az egyik dolog, amiben Darwin nagyon ügyes
volt A fajok eredetében az, hogy egy
113
00:05:26,494 --> 00:05:30,873
élénk, alternatív képet tárt elénk,
ami egy fát, nem egy rangsort ábrázolt.
114
00:05:31,082 --> 00:05:33,876
Ahol az összes állat
korábbi életformákból fejlődött ki,
115
00:05:33,959 --> 00:05:37,004
és minden élet rokonságban áll
egymással, még ha távolról is.
116
00:05:37,421 --> 00:05:39,215
Itt van a Homo sapiens is.
117
00:05:39,507 --> 00:05:40,341
Ezek vagyunk mi.
118
00:05:40,925 --> 00:05:45,179
Darwin azt is mondta, hogy rajta kell
lennie ezen a fán az intelligenciának is.
119
00:05:45,388 --> 00:05:49,225
Így fogalmazott: "Az emberi és állati elme
közti különbség, bármilyen nagy legyen is,
120
00:05:49,308 --> 00:05:52,019
bizonyosan csak fokbeli,
és nem fajtabeli."
121
00:05:54,980 --> 00:05:57,650
Az elmét azonban elég nehéz
tudományosan kutatni.
122
00:05:57,942 --> 00:06:00,694
Ezért a 20. század nagy részében
a pszichológia jobbára
123
00:06:00,778 --> 00:06:02,738
inkább a viselkedést kutatta.
124
00:06:03,155 --> 00:06:06,158
Ezt a irányzatot behaviorizmusnak
vagy viselkedéskutatásnak hívták.
125
00:06:06,325 --> 00:06:08,869
A behaviorizmus egyfajta vallássá vált.
126
00:06:08,994 --> 00:06:11,914
Szerintem eleinte
teljesen rendben voltak a célkitűzéseik.
127
00:06:11,997 --> 00:06:15,042
Szakadjunk el a belső állapottól:
az érzelmektől, gondolatoktól
128
00:06:15,126 --> 00:06:17,920
meg ilyenektől,
és koncentráljunk csak a viselkedésre!
129
00:06:18,003 --> 00:06:21,132
Ám a behaviorizmus tovább ment ennél,
felvetve, hogy az elme
130
00:06:21,215 --> 00:06:22,842
egyáltalán nem is számít.
131
00:06:22,967 --> 00:06:27,054
Bármiféle intelligenciára utaló jel
csak a jutalmak és büntetések
132
00:06:27,138 --> 00:06:28,097
révén tanult dolog.
133
00:06:28,264 --> 00:06:31,725
Ez is egy interpretációja annak, ahogyan
az emberszabásúak beszélni tanulnak.
134
00:06:32,309 --> 00:06:36,063
B.F. Skinner pszichológus
volt a behaviorizmus egyik fő képviselője.
135
00:06:36,147 --> 00:06:38,816
A munkáját elismerték, de támadták is,
136
00:06:38,899 --> 00:06:43,195
mivel részletezi, hogy hogyan kell mások
viselkedését befolyásolni és irányítani.
137
00:06:43,737 --> 00:06:46,490
Skinner úgy gondolta,
hogy az állatok inger-válasz gépezetek,
138
00:06:46,574 --> 00:06:49,535
és hogy bármi megtanítható nekik
a megfelelő jutalmakkal
139
00:06:49,618 --> 00:06:50,453
és büntetésekkel.
140
00:06:50,786 --> 00:06:52,663
Például a galambok olvasásra taníthatóak.
141
00:06:52,788 --> 00:06:56,876
A különböző válaszait az egyes jelekre úgy
tanulta meg, hogy ételt kapott jutalmul.
142
00:06:57,042 --> 00:06:58,794
Vagy pingpongozni.
143
00:06:58,919 --> 00:07:05,050
A második világháborús rakéták kilövésére,
ami működött ugyan, de sosem használták.
144
00:07:05,301 --> 00:07:09,555
Skinner meg volt győződve, hogy az emberek
is így tanulnak, még ha fejlettebbek is.
145
00:07:09,805 --> 00:07:14,185
Egy '77-es interjúban azzal érvelt, hogy
az emberi és az állati intelligencia is
146
00:07:14,310 --> 00:07:15,478
csak kondicionálás.
147
00:07:15,853 --> 00:07:18,105
Persze az emberi viselkedés
nagy mértékben eltér,
148
00:07:18,189 --> 00:07:21,358
sokkal bonyolultabb,
mint az állati viselkedés,
149
00:07:21,442 --> 00:07:23,444
de az alapelvek valószínűleg ugyanazok.
150
00:07:25,029 --> 00:07:27,781
Ám a nyelvész Noam Chomsky
nem értett egyet Skinnerrel.
151
00:07:28,032 --> 00:07:31,452
Ugyanabban az évben egy interjúban
Chomsky állította, hogy az embereknek
152
00:07:31,535 --> 00:07:34,497
nincs szükségük kondicionálásra,
hogy megtanuljanak beszélni.
153
00:07:34,580 --> 00:07:37,750
Erre vagyunk kitalálva,
és ez nagyon korán megmutatkozik.
154
00:07:37,833 --> 00:07:41,212
A legtöbb szülő semmiféle
szisztematikus utasítást nem ad
155
00:07:41,295 --> 00:07:43,589
a gyerekének,
de a gyerekek mégis tanulnak.
156
00:07:43,672 --> 00:07:46,842
Bizonyos értelemben azt is mondhatjuk,
hogy a nyelvet nem is tanuljuk.
157
00:07:46,967 --> 00:07:49,762
Szerinte az állatok másban jók.
158
00:07:49,845 --> 00:07:54,183
A kérdésre, hogy vajon a majmok, mint
Washoe, megtanulhatnak-e egy nyelvet,
159
00:07:54,266 --> 00:07:57,728
így felelt: Az ember 9 métert tud
repülni az Olimpián.
160
00:07:57,811 --> 00:07:58,979
Vajon ez repülés?
161
00:07:59,438 --> 00:08:01,190
A kérdés teljesen értelmetlen."
162
00:08:02,274 --> 00:08:06,028
Washoe után a kutatók a jelnyelvet
egy másik csimpánznak tanították meg,
163
00:08:06,111 --> 00:08:07,279
Nim Chimpskynek...
164
00:08:08,072 --> 00:08:11,033
Átnézték a korábbi emberszabású
beszédkutatások felvételeit...
165
00:08:11,492 --> 00:08:15,246
és arra jutottak, hogy a csimpánzok
utánozni tudnak különálló szavakat,
166
00:08:15,329 --> 00:08:19,166
de nem tudtak spontán mondatokat alkotni,
vagy nyelvtant használni,
167
00:08:19,375 --> 00:08:20,793
úgy, ahogyan az emberek.
168
00:08:21,126 --> 00:08:25,756
Végül Nim Chimpsky leghosszabb
mondata ez a 16 szó volt:
169
00:08:25,839 --> 00:08:31,637
"adj narancs nekem adj enni narancs
nekem enni narancs adj nekem enni
170
00:08:31,720 --> 00:08:33,764
narancs adj nekem te"
171
00:08:34,932 --> 00:08:37,059
A viselkedéskutatás elvesztette
népszerűségét.
172
00:08:38,352 --> 00:08:41,730
Bár ma már nem annyira hiszünk abban,
hogy beszélni tudnának,
173
00:08:41,814 --> 00:08:45,651
mégis, az állati tudományok sokaságát
nyitották fel azzal, hogy megmutatták,
174
00:08:45,734 --> 00:08:47,403
a majmok többet tudnak, mint hittük.
175
00:08:49,280 --> 00:08:53,409
Darwinnak köszönhetően ma a tudósok
egyetértenek, hogy az emberi intelligencia
176
00:08:53,492 --> 00:08:57,621
a korábbi főemlősökből fejlődött ki, úgy
hétmillió évvel ezelőtt válva szét először
177
00:08:57,705 --> 00:09:00,374
majd 200 000 évvel ezelőtt ismét.
178
00:09:00,457 --> 00:09:02,376
Ekkor jelent meg a homo sapiens.
179
00:09:02,960 --> 00:09:07,840
Ezután egy evolúciós szempillantás alatt
az emberek nagyobb agyat növesztettek,
180
00:09:07,923 --> 00:09:11,719
komplex nyelveket, kultúrákat,
technológiákat és civilizációkat
181
00:09:11,802 --> 00:09:13,887
hoztak létre
és elterjedtek az egész Földön.
182
00:09:15,180 --> 00:09:18,225
Az egyik elmélet, hogy mitől olyan
kivételes az emberi agy az,
183
00:09:18,434 --> 00:09:20,144
hogy egyszerűen több idegsejtje van.
184
00:09:20,477 --> 00:09:24,523
Az emberi agyban nagyjából
100 milliárd található.
185
00:09:24,607 --> 00:09:27,443
Ez háromszor annyi, mint amennyi
egy csimpánznak van,
186
00:09:27,568 --> 00:09:29,945
és több mint ezerszer annyi,
mint egy egérnek.
187
00:09:30,029 --> 00:09:35,951
Ám egy tanulmány nemrégiben kimutatta,
hogy az elefántoknak úgy 260 milliárd van,
188
00:09:36,243 --> 00:09:38,245
vagyis majdnem
háromszor annyi, mint nekünk.
189
00:09:38,829 --> 00:09:42,082
A tudósok azzal is próbálkoztak,
hogy hátha az idegsejtjeink típusa az,
190
00:09:42,166 --> 00:09:43,292
ami különleges.
191
00:09:44,043 --> 00:09:45,336
De nem tűnnek különlegesnek.
192
00:09:45,586 --> 00:09:49,715
Ez olyannyira igaz, hogy ha fogunk
egy diát egy emberi agyról
193
00:09:49,798 --> 00:09:54,219
vagy egy egér agyáról, és erről a diáról
megmutatunk egy neuront egy neurológusnak,
194
00:09:54,386 --> 00:09:58,766
akkor igazán nehéz dolga lesz, hogy
kitalálja, hogy vajon az emberi agyból,
195
00:09:58,849 --> 00:10:00,267
vagy egéragyból származik-e.
196
00:10:00,601 --> 00:10:03,103
De nem minden neuronnak
ugyanaz a funkciója.
197
00:10:03,520 --> 00:10:07,483
Úgy tűnik, az emberi agynak bizonyos
idegsejtjei aktivizálódnak miközben
198
00:10:07,566 --> 00:10:09,026
mások viselkedéséből tanulunk.
199
00:10:09,193 --> 00:10:11,904
Ezeket "tükörneuronoknak" nevezzük.
200
00:10:11,987 --> 00:10:16,116
Ám a tudósok hasonló idegsejteket találtak
más főemlősök agyában is.
201
00:10:16,200 --> 00:10:19,787
És egy tanulmány a mocsári sármány
agyában is ilyeneket talált.
202
00:10:20,579 --> 00:10:24,333
Ezek akkor aktivizálódtak, amikor
a madarak más madarak énekét utánozták.
203
00:10:24,625 --> 00:10:27,670
Tehát még nem találtuk meg
a különleges emberi neuronokat.
204
00:10:28,045 --> 00:10:31,882
És van százmilliárd neuron,
vagyis van még mit keresgélni.
205
00:10:32,299 --> 00:10:33,676
ÁLLATI AGY-TEST ARÁNY
206
00:10:33,884 --> 00:10:36,261
Az agy - test arány sztenderd
számításban az emberek
207
00:10:36,345 --> 00:10:37,680
eredménye a legmagasabb.
208
00:10:38,180 --> 00:10:41,600
Más, intelligensnek tartott állatoknak
szintén magas eredményük van.
209
00:10:42,351 --> 00:10:45,562
Továbbá a nagyobb agyú állatokra
jellemző, hogy tovább is élnek.
210
00:10:45,854 --> 00:10:48,524
Gyakran, ha más állatok
intelligenciájáról gondolkodunk,
211
00:10:48,607 --> 00:10:51,026
hajlamosak vagyunk
a kognitív készségeke koncentrálni,
212
00:10:51,110 --> 00:10:52,528
amivel emberként büszkélkedünk.
213
00:10:53,195 --> 00:10:57,157
Mint például társadalmi ügyesség,
mivel kifejlesztettük a bonyolult
214
00:10:57,241 --> 00:10:59,576
társadalmi struktúrákban élés képességét.
215
00:10:59,660 --> 00:11:04,373
Ám a csimpánzok is, bár kisebb léptékben,
amihez szükséges a mások érzelmeinek
216
00:11:04,456 --> 00:11:07,501
pontos megítéléséhez való intelligencia.
217
00:11:07,584 --> 00:11:09,753
Meg tudom-e jósolni a másik viselkedését?
218
00:11:09,837 --> 00:11:13,424
Kihívhatom ezt az illetőt?
Támogatni fognak, ha megteszem?
219
00:11:13,674 --> 00:11:17,219
A bunyók után hogyan
és főleg kivel fogok megbékélni?
220
00:11:17,386 --> 00:11:19,805
Nagyon gyakran összetett
döntéseket kell meghozniuk.
221
00:11:20,723 --> 00:11:25,018
A kutatók szerint a csimpánzok mutatnak
empátiát, mert náluk is ragadós az ásítás.
222
00:11:25,102 --> 00:11:27,980
Egy 2009-es tanulmány
szerint a csimpánzok ásítanak,
223
00:11:28,063 --> 00:11:30,441
ha látnak egy rajzolt csimpánzt ásítani.
224
00:11:31,358 --> 00:11:35,612
Régen azt hittük, hogy egyedülálló, ahogy
eszközhasználattal problémákat oldunk meg.
225
00:11:35,738 --> 00:11:38,991
Folyton olyan problémával szembesülünk,
amire nem számítottunk.
226
00:11:39,074 --> 00:11:41,034
Mivel a világegyetem kissé véletlenszerű,
227
00:11:41,118 --> 00:11:44,371
nehéz előre jósolni, és szerintem
az intelligencia egyik definíciója az,
228
00:11:44,455 --> 00:11:48,625
hogy meg tudja-e oldani az állat
a felmerülő problémát annak érdekében,
229
00:11:48,709 --> 00:11:51,128
hogy elérje azt, ami a célja.
230
00:11:51,295 --> 00:11:57,134
A '60-as években Jane Goodall széleskörű
eszközhasználatot írt le csimpánzoknál.
231
00:11:57,259 --> 00:12:00,220
Aztán a kutatók valami
meglepőt fedeztek fel:
232
00:12:00,304 --> 00:12:01,930
erre a madarak is képesek voltak.
233
00:12:02,014 --> 00:12:05,684
Így például az új-kaledón varjak
nagyon ügyes eszközhasználók.
234
00:12:05,768 --> 00:12:06,769
Ezt most már tudjuk.
235
00:12:06,977 --> 00:12:11,231
Készítenek is eszközöket, módosítják őket,
eszközsorozatokat is használnak.
236
00:12:11,774 --> 00:12:15,486
De míg más állatok megoldják
a felmerülő problémákat,
237
00:12:15,569 --> 00:12:19,239
mi talán legalább abban különlegesek
vagyunk, hogy tanulunk az emlékeinkből
238
00:12:19,323 --> 00:12:21,116
és számítunk a jövőbeli problémákra.
239
00:12:21,325 --> 00:12:24,453
Régebben azt hittük,
hogy az állatok a jelenben élnek.
240
00:12:24,536 --> 00:12:27,956
Mi emberek mások vagyunk, mert
vissza tudunk emlékezni az időben
241
00:12:28,040 --> 00:12:29,249
konkrét eseményekre.
242
00:12:29,374 --> 00:12:33,921
Előre is tudunk gondolkodni, tervezhetünk
holnapra, vagy sokkal előbbre,
243
00:12:34,463 --> 00:12:35,881
és ettől mi mások vagyunk.
244
00:12:36,381 --> 00:12:40,385
Ám egy másik varjúfélével, az amerikai
fenyőszajkóval végzett kutatás
245
00:12:40,469 --> 00:12:46,850
becslése szerint 30 000 magvat rejtenek el
ősszel 6000 különböző helyen,
246
00:12:47,351 --> 00:12:50,687
amiket aztán hónapokkal később,
tavasszal újból megtalálnak.
247
00:12:51,271 --> 00:12:53,649
Én meg azt sem tudom,
hova parkoltam a kocsimat,
248
00:12:53,732 --> 00:12:56,819
szóval szerintem
ez elég szép teljesítmény tőlük.
249
00:12:57,027 --> 00:12:59,863
De az emberek nem csak
a saját jövőjüket tervezik.
250
00:13:00,072 --> 00:13:02,366
A fajunk jövőjét is tervezzük.
251
00:13:02,449 --> 00:13:05,619
Iskolákat, könyvtárakat
és múzeumokat építünk.
252
00:13:05,702 --> 00:13:06,662
Van kultúránk.
253
00:13:06,745 --> 00:13:11,041
A kultúra a gyermekeink iránti
közös felelősségvállalás eszméje
254
00:13:11,124 --> 00:13:15,587
És szerintem ez a modell kezdetleges
formában fellelhető az állatok
255
00:13:15,671 --> 00:13:17,214
utódgondozásában is.
256
00:13:18,131 --> 00:13:22,219
Elefántcsontparton egy három, egymással
rokonságban lévő csimpánzcsoporton végzett
257
00:13:22,302 --> 00:13:25,013
tanulmány szerint mindegyik
csoport különböző eszközökkel
258
00:13:25,097 --> 00:13:27,599
törte fel ugyanazt az afrikai diófélét.
259
00:13:27,933 --> 00:13:31,103
Ez bizonyítja, hogy mindhárom csoport
máshogy tanítja a saját utódait.
260
00:13:31,186 --> 00:13:33,146
A bálnáknak is van kultúrájuk.
261
00:13:37,276 --> 00:13:40,153
Ez egy púpos bálna sláger.
262
00:13:40,696 --> 00:13:44,241
2009-ben csak ez a bálnacsoport énekelte.
263
00:13:45,033 --> 00:13:49,830
Aztán 2010-ben más bálnacsoportokkal
találkoztak egy közös táplálkozóhelynél
264
00:13:49,913 --> 00:13:52,791
és az egyik ilyen csoport
elhagyta a maga dalát
265
00:13:52,875 --> 00:13:55,711
és ezt az új dallamot
énekelve tértek haza.
266
00:13:55,794 --> 00:13:58,297
Ezt kulturális forradalomnak nevezik.
267
00:14:00,591 --> 00:14:03,135
Az efféle felfedezések
megzavarják a képünket arról,
268
00:14:03,218 --> 00:14:04,803
ahogyan az intelligencia kialakult.
269
00:14:05,220 --> 00:14:09,266
A madarak és a bálnák nem olyan közeli
rokonai az embereknek, mint a főemlősök.
270
00:14:10,017 --> 00:14:13,395
A bálnáknak és az embereknek, lévén
mindketten emlősök, van egy közös ősük,
271
00:14:13,478 --> 00:14:16,899
úgy 100 millió évvel ezelőttről,
és az utolsó közös ősünk
272
00:14:16,982 --> 00:14:18,233
a varjúfélékkel...
273
00:14:18,775 --> 00:14:22,154
300 millió évvel ezelőtti, még a
a dinoszauruszok előttről.
274
00:14:23,488 --> 00:14:25,407
Nem azért vannak hasonló képességeink,
275
00:14:25,490 --> 00:14:27,075
mert közeli rokonok vagyunk,
276
00:14:27,409 --> 00:14:29,494
hanem mert hasonló
problémákkal szembesültünk
277
00:14:29,578 --> 00:14:31,830
és ugyanolyan kognitív
struktúrákkal álltunk elő.
278
00:14:31,914 --> 00:14:35,250
Ez a testi vonásokat illetően
az egész állatvilágban megfigyelhető.
279
00:14:35,375 --> 00:14:39,880
Egymással nem rokon fajok kialakítottak
hasonló vonásokat a szükségleteik szerint,
280
00:14:39,963 --> 00:14:42,841
például szárnyakat, hátúszót vagy mérget.
281
00:14:43,091 --> 00:14:45,636
És ez történt az elmével is.
282
00:14:47,262 --> 00:14:50,891
Ezért lehet az evolúciós fán
mindenütt az állatoknak
283
00:14:50,974 --> 00:14:53,060
egyfajta öntudata.
284
00:14:53,936 --> 00:14:56,271
Bár halak esetében elég
nehéz megállapítani.
285
00:14:56,563 --> 00:14:59,316
Lehet, hogy azért akarta
levakarni a piros festéket,
286
00:14:59,399 --> 00:15:02,319
mert érezte, amikor a kutató
megpiszkálta a pikkelyeit
287
00:15:02,402 --> 00:15:05,197
a jelölővel, és nem azért,
mert felismerte önmagát.
288
00:15:06,657 --> 00:15:09,326
És a tükörtesztnek más korlátai is vannak.
289
00:15:09,576 --> 00:15:15,165
Részben az a gond, hogy
ez így egy nagyon vizuális teszt,
290
00:15:15,248 --> 00:15:19,670
és lehet, hogy az állatok nem úgy
használják a látásukat, mint mi
291
00:15:19,753 --> 00:15:22,631
egy másik érző ember érzékelésére.
292
00:15:22,714 --> 00:15:27,260
Ami egy alapvető hibára világít rá abban,
ahogyan az állatok elméjét tanulmányoztuk.
293
00:15:27,344 --> 00:15:30,639
Bizonyos értelemben sok
tesztünk olyan, mint egy tükör,
294
00:15:30,889 --> 00:15:34,309
emberi tulajdonságokat keresünk,
emberi mércékkel,
295
00:15:34,393 --> 00:15:36,937
arra alapozva, ahogyan
az emberek érzékelik a világot.
296
00:15:38,146 --> 00:15:41,233
Így látnak a kutyák
az emberekkel összehasonlítva.
297
00:15:41,692 --> 00:15:44,403
A kutyák piros-zöld színvakok
298
00:15:44,486 --> 00:15:48,365
és a látásuk négyszer-nyolcszor
rosszabb az emberekénél.
299
00:15:48,699 --> 00:15:52,119
Ők az ő világukban
a szaglásuk alapján tájékozódnak,
300
00:15:52,202 --> 00:15:55,372
ami tízezerszer erősebb az emberénél.
301
00:15:55,956 --> 00:15:59,751
Így egy kutató megtervezett egy kísérletet
vizeletmintákkal, hogy kiderítse,
302
00:15:59,835 --> 00:16:03,422
vajon a kutyák felismerik-e a saját
illatukat, ha más illatokkal van keverve.
303
00:16:03,922 --> 00:16:06,675
A keverék illatoknál több időt töltöttek,
mint a sajátjuknál,
304
00:16:06,758 --> 00:16:12,180
ami jelzi, hogy a kutyáknak van öntudatuk,
de főleg a szaglás és nem a látás révén.
305
00:16:12,597 --> 00:16:17,811
Ez megmagyarázhatja azt, hogy 2011-ben
a sok szempontból intelligens elefántok
306
00:16:17,978 --> 00:16:23,608
miért buktak meg egy egyszerű
eszközhasználati próbán, amikor botokkal
307
00:16:23,692 --> 00:16:26,028
kellett volna elérniük az ételüket.
308
00:16:26,194 --> 00:16:29,156
Ahhoz, hogy megértsük az elefántokat,
tudnunk kell például,
309
00:16:29,322 --> 00:16:32,409
hogy az elefántok szaglása százszor jobb,
mint a kutyáké.
310
00:16:32,784 --> 00:16:35,328
De aztán a kutatók
átalakították a tesztet.
311
00:16:35,787 --> 00:16:39,332
Nem botokat hagytak kint, hanem
egy dobozt és egy gumiabroncsot,
312
00:16:39,791 --> 00:16:42,919
hogy vajon ráállnak-e
az elefántok, hogy elérjék az ételt.
313
00:16:43,587 --> 00:16:45,464
És így már átmentek a teszten.
314
00:16:45,964 --> 00:16:48,967
Szerintünk ez azért van így,
mert ha egy elefánt
315
00:16:49,051 --> 00:16:50,052
felvenne egy botot,
316
00:16:50,761 --> 00:16:52,304
kikapcsolná a szaglószervét.
317
00:16:52,637 --> 00:16:56,141
Meg kell értenünk az elefántot,
és az ormányt is,
318
00:16:56,224 --> 00:16:57,517
ez nem ugyanaz, mint a kéz.
319
00:16:57,601 --> 00:16:59,269
Teljesen más funkciója van.
320
00:17:00,020 --> 00:17:02,689
Minden állat
a maga módján észleli a világot,
321
00:17:03,065 --> 00:17:05,442
megvannak a maga észlelő képességei.
322
00:17:05,525 --> 00:17:09,446
Egyes állatok hallanak és látnak olyan
dolgokat, amiket mi észre sem veszünk.
323
00:17:10,864 --> 00:17:14,451
Vegyük például a denevéreket!
Ez a faj kifejlesztette azt a képességet,
324
00:17:14,534 --> 00:17:17,245
hogy echólokációval
érzékeli a környezetét,
325
00:17:17,496 --> 00:17:20,791
vagyis úgy navigálnak, hogy nagyon magas
hangokat adnak ki,
326
00:17:20,957 --> 00:17:25,712
amit az emberi fül nem érzékel, és ezek
visszaverődnek a környező tárgyakról.
327
00:17:25,879 --> 00:17:29,424
A lazacok pedig a Föld mágneses
mezejét iránytűként használva
328
00:17:29,508 --> 00:17:32,427
navigálnak a nyílt óceánon
több ezer mérföldön át
329
00:17:32,511 --> 00:17:34,179
vissza az ívóhelyükre.
330
00:17:34,513 --> 00:17:38,308
Az, hogy mi nem vagyunk ilyesmire képesek,
elég ostoba színben tüntet fel bennünket
331
00:17:38,391 --> 00:17:39,935
egy denevér vagy egy lazac előtt.
332
00:17:40,060 --> 00:17:44,064
Egy csomó dolgot nem veszünk észre, amit
az állatok csinálnak, ami nagyon ügyes és
333
00:17:44,147 --> 00:17:48,693
és nagyon okos dolog, mert mi
az emberi intelligenciát vesszük alapul.
334
00:17:48,777 --> 00:17:53,490
És minél tovább bővítjük a képünket az
intelligenciáról, hogy több állat
335
00:17:53,698 --> 00:17:55,408
beleférjen, annál jobban védjük őket.
336
00:17:55,492 --> 00:17:59,955
A spanyol parlament határozatot
fogadott el ez emberszabásúak jogairól,
337
00:18:00,038 --> 00:18:03,500
hogy védje őket a fogva tartástól
és a kísérletezéstől.
338
00:18:03,708 --> 00:18:08,296
Hasonlóan érvelnek az USA-ban annak
az elefántnak a jogait illetően is,
339
00:18:08,380 --> 00:18:10,715
aki elsőként ment át
az önfelismerési tükörteszten.
340
00:18:11,466 --> 00:18:14,302
Az indiai kormány pedig betiltotta
a delfinshow-kat,
341
00:18:14,427 --> 00:18:16,847
mivel rengeteg bizonyíték
van arra, hogy a delfinek
342
00:18:16,930 --> 00:18:19,391
egy nagyon intelligens faj.
343
00:18:20,058 --> 00:18:23,937
Meg kell határoznunk
a helyünket a természetben.
344
00:18:24,187 --> 00:18:27,649
Hajlamosak vagyunk elhatárolni magunkat,
hogy különállóak vagyunk.
345
00:18:27,858 --> 00:18:30,569
Nem vagyunk!
Teljesen összefonódtunk vele.
346
00:18:30,777 --> 00:18:34,739
Nem bánhatunk a természettel úgy, ahogy
csak akarunk, mert nagyon vigyáznunk kell.
347
00:18:34,823 --> 00:18:38,618
Egészen a közelmúltig a kutatások
javarészt olyan állatokra koncentráltak,
348
00:18:38,702 --> 00:18:40,120
amelyek magunkra emlékeztettek.
349
00:18:42,372 --> 00:18:45,125
Épp csak elkezdtünk messzebbre pillantani.
350
00:18:47,169 --> 00:18:51,464
Bármilyen módon gondolunk is a polipokra,
az ugyanolyan idegen
351
00:18:51,548 --> 00:18:55,218
az emberektől, mint bármilyen
más fajtól a bolygón.
352
00:18:55,385 --> 00:19:00,849
A polipok vagy octopodák
a fejlábúak osztályába tartoznak
353
00:19:00,932 --> 00:19:03,185
és az intelligencia
tipikus jeleit mutatják.
354
00:19:03,268 --> 00:19:07,689
Akár az emberek és más főemlősök
és madarak, ők is használnak eszközöket,
355
00:19:07,772 --> 00:19:10,025
mint ezt a kókuszhéjat, védekezésül.
356
00:19:10,108 --> 00:19:14,529
Még magukkal is viszik ezeket,
későbbi használatra, vagyis terveznek,
357
00:19:14,696 --> 00:19:16,239
mint az amerikai fenyőszajkó.
358
00:19:16,656 --> 00:19:19,117
Felismerik az embereket,
359
00:19:19,201 --> 00:19:23,079
és érdeklik őket az új dolgok,
mint például ez a kamera itt.
360
00:19:23,163 --> 00:19:27,292
Ha egy idegen tárgyat viszünk
a legtöbb vadállat elé,
361
00:19:27,375 --> 00:19:30,003
vagy félnek tőle,
vagy nem érdeklődnek iránta.
362
00:19:30,086 --> 00:19:33,131
Egy polip azonban gyakran tekint
egy műanyag tárgyat,
363
00:19:33,215 --> 00:19:37,010
valami élénk színű holmit
nagyon érdekes dolognak.
364
00:19:38,345 --> 00:19:43,391
A polipok és lábasfejű rokonaik,
a tintahal, teljesen át tudják változtatni
365
00:19:43,516 --> 00:19:45,936
a bőrszínüket milliszekundumok alatt,
366
00:19:46,019 --> 00:19:47,729
amit a tudósok hagyományosan
367
00:19:47,812 --> 00:19:49,814
nem tekintenének
az intelligencia jelének...
368
00:19:50,315 --> 00:19:52,567
talán azért, mert
az emberek nem képesek erre.
369
00:19:52,651 --> 00:19:54,903
Innen lehet tudni,
hogy világuralomra törnek.
370
00:19:54,986 --> 00:19:56,613
Nyolc karjuk van, és képesek erre!
371
00:19:56,696 --> 00:20:00,325
Nyilvánvaló, hogy valami rettenetes dolog
fog történni köztünk és a polipok közt
372
00:20:00,408 --> 00:20:01,451
előbb vagy utóbb.
373
00:20:03,578 --> 00:20:07,415
Ám a polipok cáfolják az intelligencia
hagyományos összefüggéseit.
374
00:20:07,582 --> 00:20:10,460
Rövid ideig élnek, durván két évig,
375
00:20:10,543 --> 00:20:13,546
és inkább egyedül,
nem társas csoportokban.
376
00:20:13,964 --> 00:20:18,260
Ráadásul nehéz megállapítani a test - agy
arányukat, mert nehéz elkülöníteni
377
00:20:18,343 --> 00:20:20,553
a testüket az agyuktól.
378
00:20:20,637 --> 00:20:24,266
A durván 500 millió neuronjuk kétharmada
379
00:20:24,349 --> 00:20:25,934
szanaszét található a csápjaikban.
380
00:20:26,017 --> 00:20:29,604
Talán azért, mert távolabb vannak
az emberektől, mint a főemlősök,
381
00:20:29,688 --> 00:20:33,358
egyéb emlősök, sőt még a madaraknál is
az evolúciós fán.
382
00:20:33,483 --> 00:20:35,986
A legközelebbi közös ősünk
egyáltalán nem volt okos.
383
00:20:36,194 --> 00:20:40,156
Egy kukacféleség volt,
ami úgy 700 millió évvel ezelőtt élt.
384
00:20:40,240 --> 00:20:42,575
Az állatok fejlődési idejének legjavát
385
00:20:42,659 --> 00:20:44,869
mi külön utakon járva töltöttük.
386
00:20:44,953 --> 00:20:46,496
Mi tőlük függetlenül fejlődtünk.
387
00:20:46,705 --> 00:20:50,625
De sok tudós gondolja úgy, hogy a polipok
mégis olyan intelligenciát alakítottak ki,
388
00:20:50,709 --> 00:20:51,876
amit mi felismerünk.
389
00:20:51,960 --> 00:20:57,090
Ami azt jelenti, hogy gondolkodó
és érző állatok lehetnek mindenütt
390
00:20:57,173 --> 00:21:00,343
a több millió faj között,
akikkel osztozunk ezen a Földön.
391
00:21:00,427 --> 00:21:04,389
Szeretnénk megérteni, hogy miféle hely
az univerzum.
392
00:21:04,556 --> 00:21:09,269
Ennek a kérdésnek egy nagyon fontos
aspektusa, hogy az univerzum
393
00:21:09,352 --> 00:21:13,189
mely részeinek vannak élményei,
gondolatai és elméje.
394
00:21:13,273 --> 00:21:14,399
Vajon csak nekünk?
395
00:21:15,066 --> 00:21:16,234
Vagy mindegyiknek?
396
00:21:16,318 --> 00:21:17,694
Vagy csak néhány állatnak?
397
00:21:18,111 --> 00:21:21,239
Szerintem van egyfajta eredendő
jelentősége az efféle kérdéseknek,
398
00:21:21,323 --> 00:21:24,743
ha meg akarjuk érteni,
hogy miféle világban élünk.
399
00:21:57,233 --> 00:21:59,235
A feliratot fordította: M. Detti