1
00:00:07,800 --> 00:00:08,760
¿Quién es ese?
2
00:00:11,012 --> 00:00:14,140
Es la prueba
de autoreconocimiento del espejo.
3
00:00:15,391 --> 00:00:17,602
A veces usan una marca roja y la pasas
4
00:00:17,685 --> 00:00:19,937
si reconoces que está en tu cara.
5
00:00:20,938 --> 00:00:23,483
Los niños empiezan a pasarla con 18 meses,
6
00:00:23,691 --> 00:00:26,319
lo que marca un hito en su desarrollo.
7
00:00:27,445 --> 00:00:28,279
Hola.
8
00:00:28,362 --> 00:00:30,823
Los estudios del espejo
son intrigantes porque...
9
00:00:31,282 --> 00:00:33,910
...a un nivel intuitivo
nos relacionamos con el espejo.
10
00:00:34,077 --> 00:00:37,747
Reconocerse en un espejo
tiene que ver con la autoconciencia.
11
00:00:38,331 --> 00:00:41,501
Los humanos no son
los únicos animales que se reconocen.
12
00:00:41,751 --> 00:00:44,212
Los chimpancés
fueron los primeros en pasarla.
13
00:00:44,545 --> 00:00:45,546
Luego, hubo más.
14
00:00:45,880 --> 00:00:46,839
Delfines...
15
00:00:47,507 --> 00:00:48,424
...elefantes...
16
00:00:49,383 --> 00:00:50,510
...y hasta urracas.
17
00:00:50,843 --> 00:00:53,304
Hace poco surgió el estudio de los peces.
18
00:00:53,387 --> 00:00:55,807
No estoy totalmente de acuerdo con este.
19
00:00:56,265 --> 00:00:57,934
Que el pescado pasase fue...
20
00:00:58,267 --> 00:00:59,352
...polémico.
21
00:00:59,685 --> 00:01:02,522
Y la prueba tiene
otros resultados sorprendentes.
22
00:01:02,730 --> 00:01:04,148
Algunos monos no la pasan,
23
00:01:04,232 --> 00:01:07,026
aunque se les considera
animales inteligentes.
24
00:01:07,276 --> 00:01:09,112
Si tienes perro, habrás visto
25
00:01:09,195 --> 00:01:11,531
cómo reacciona tu mascota a su reflejo.
26
00:01:13,866 --> 00:01:16,828
Las últimas investigaciones
sobre inteligencia animal
27
00:01:16,911 --> 00:01:18,663
a veces ha sido confusa.
28
00:01:18,955 --> 00:01:23,918
Pero también nos ha dado nuevas ideas
sobre cómo encajamos en el mundo.
29
00:01:24,293 --> 00:01:28,005
Para anclar nuestra comprensión
de la mente humana más
30
00:01:28,381 --> 00:01:29,757
en el lugar del que venimos,
31
00:01:30,591 --> 00:01:33,553
nuestros antepasados,
debemos saber más de los animales.
32
00:01:34,554 --> 00:01:36,305
¿Cómo piensan otros animales?
33
00:01:37,390 --> 00:01:41,227
¿Y cómo revela estudiar las mentes
de los animales lo que es...
34
00:01:41,769 --> 00:01:42,854
...ser humano?
35
00:01:43,896 --> 00:01:46,607
UNA SERIE DOCUMENTAL ORIGINAL DE NETFLIX
36
00:01:46,899 --> 00:01:48,276
El loro es muy listo.
37
00:01:48,568 --> 00:01:50,153
Puede pronunciar palabras.
38
00:01:50,486 --> 00:01:52,822
Aunque no sabe lo que significan.
39
00:01:53,072 --> 00:01:54,866
Soy un caballo, no una cobaya.
40
00:01:56,075 --> 00:01:59,829
A la gente le gusta observar animales,
cuyos instintos e inteligencia
41
00:01:59,912 --> 00:02:01,205
a veces son notables.
42
00:02:01,289 --> 00:02:04,000
La vida de la humanidad
es un breve momento
43
00:02:04,083 --> 00:02:06,085
en la larga historia de la Tierra.
44
00:02:06,210 --> 00:02:08,838
No solo podemos controlar
muchas variables,
45
00:02:09,172 --> 00:02:11,591
también tenemos los sujetos
cuando los necesitamos.
46
00:02:11,966 --> 00:02:13,968
INTELIGENCIA ANIMAL
47
00:02:17,305 --> 00:02:19,390
Pienso qué le pasará por la cabeza.
48
00:02:19,891 --> 00:02:20,975
Curiosea sin parar.
49
00:02:21,517 --> 00:02:23,060
La rueda no para de girar.
50
00:02:23,394 --> 00:02:24,854
Es muy listo.
51
00:02:25,021 --> 00:02:29,567
Ya sabe decir
una docena de palabras o frases.
52
00:02:29,650 --> 00:02:32,528
Tiene muchas opiniones
y sabe lo que quiere.
53
00:02:33,196 --> 00:02:35,740
El ego de Elliot es muy fácil de dañar.
54
00:02:35,823 --> 00:02:38,242
Cuando conoce a otros conejos, pensamos:
55
00:02:38,492 --> 00:02:40,161
"Se cree mejor que ellos".
56
00:02:40,786 --> 00:02:43,497
Odio decir esto, pero puede ser terco.
57
00:02:43,831 --> 00:02:47,084
Muchos de los que tenemos mascotas
nos preguntamos:
58
00:02:47,251 --> 00:02:50,963
"¿Qué piensan? ¿Me quieren?
¿Entienden esto?".
59
00:02:51,047 --> 00:02:52,632
Es algo muy humano
60
00:02:52,715 --> 00:02:55,134
preguntarse qué pasa
en la cabeza de otro animal.
61
00:02:56,302 --> 00:02:58,095
Y no podemos preguntarles.
62
00:02:58,304 --> 00:03:01,057
Los animales tienen formas de comunicarse.
63
00:03:01,432 --> 00:03:02,767
Las abejas bailan.
64
00:03:03,100 --> 00:03:04,352
Las ballenas cantan.
65
00:03:05,061 --> 00:03:07,647
Y los chimpancés gesticulan y gritan.
66
00:03:07,897 --> 00:03:11,609
Pero los humanos tenemos
decenas de miles de palabras,
67
00:03:11,692 --> 00:03:15,780
que unidas pueden comunicar
un número infinito de ideas.
68
00:03:16,864 --> 00:03:20,826
Ver si los animales podían comunicarse
con nosotros, en lenguaje humano,
69
00:03:20,910 --> 00:03:24,247
fue de los primeros esfuerzos
al investigar la inteligencia animal.
70
00:03:24,413 --> 00:03:26,791
Este fue de los primeros experimentos
71
00:03:26,874 --> 00:03:29,543
con un chimpancé
llamado Viki a finales de los 40.
72
00:03:30,127 --> 00:03:31,087
¿Quién soy?
73
00:03:32,505 --> 00:03:33,381
¿Papá?
74
00:03:33,923 --> 00:03:34,757
¿Papá?
75
00:03:35,132 --> 00:03:37,218
Se ve que no va muy bien.
76
00:03:37,760 --> 00:03:40,888
Sus cuerdas vocales
no están hechas para hablar.
77
00:03:41,472 --> 00:03:45,434
Pero en 1966, una pareja de psicólogos
tuvo otra idea.
78
00:03:45,518 --> 00:03:49,063
Llevaron a su casa
a una chimpancé llamada Washoe,
79
00:03:49,146 --> 00:03:52,984
la criaron como una niña
y le enseñaron el lenguaje de signos.
80
00:03:53,401 --> 00:03:58,155
Al final, Washoe aprendió 150 señas,
como estas.
81
00:03:58,614 --> 00:03:59,490
Cepillo de dientes.
82
00:03:59,907 --> 00:04:00,783
Abrazo.
83
00:04:01,075 --> 00:04:01,951
Abre.
84
00:04:02,243 --> 00:04:03,077
Fuera.
85
00:04:03,160 --> 00:04:06,372
Los lingüistas definieron el lenguaje
como comunicación simbólica.
86
00:04:06,747 --> 00:04:10,293
Luego apareció Washoe
y hacía comunicación simbólica.
87
00:04:10,376 --> 00:04:13,212
Usaba señas
para referirse a ciertas cosas.
88
00:04:13,546 --> 00:04:16,173
Hubo más estudios
sobre el lenguaje de los simios,
89
00:04:16,257 --> 00:04:18,342
que demostraban que la mente humana
90
00:04:18,426 --> 00:04:21,804
y nuestra capacidad de comunicación
no eran tan únicas.
91
00:04:22,305 --> 00:04:23,764
La pregunta era:
92
00:04:23,848 --> 00:04:27,184
"¿De verdad los monos
usaban el lenguaje?".
93
00:04:29,395 --> 00:04:30,813
Era una pregunta radical.
94
00:04:31,522 --> 00:04:33,441
Hasta finales del siglo XIX,
95
00:04:33,524 --> 00:04:35,609
las culturas occidentales suponían
96
00:04:35,693 --> 00:04:38,863
que la mente humana
no tenía nada que ver con la animal.
97
00:04:39,322 --> 00:04:42,825
No era así en algunas religiones
orientales como el budismo.
98
00:04:42,950 --> 00:04:45,119
Esa visión del universo era así.
99
00:04:45,453 --> 00:04:48,205
Humanos y animales
tenían la misma naturaleza
100
00:04:48,289 --> 00:04:50,207
y les unía el renacimiento.
101
00:04:51,000 --> 00:04:53,794
Pero la cosmovisión cristiana
se parecía más a esto.
102
00:04:53,878 --> 00:04:56,922
Los humanos eran superiores
porque tenían alma
103
00:04:57,006 --> 00:04:59,383
y los animales estaban por debajo.
104
00:04:59,467 --> 00:05:03,721
Están los mamíferos
y debajo, los gusanos, moluscos y demás.
105
00:05:03,971 --> 00:05:06,015
Y los humanos estaban más cerca de Dios
106
00:05:06,098 --> 00:05:09,018
porque los ángeles y Dios
estaban justo encima.
107
00:05:09,310 --> 00:05:11,270
Pero Charles Darwin cambió todo
108
00:05:11,354 --> 00:05:14,273
con su primer boceto del árbol de la vida.
109
00:05:14,482 --> 00:05:15,733
Parece pequeño,
110
00:05:15,816 --> 00:05:19,320
pero destruyó esa cosmovisión
con la teoría de la evolución.
111
00:05:19,570 --> 00:05:23,866
Una de las cosas que Darwin
hizo tan bien en El origen de las especies
112
00:05:24,367 --> 00:05:30,873
fue hacer vívida una imagen alternativa
en la que es un árbol y no una balanza.
113
00:05:31,082 --> 00:05:33,876
Donde todos los animales evolucionaron
114
00:05:33,959 --> 00:05:37,254
y toda la vida está relacionada,
aunque sea de lejos.
115
00:05:37,505 --> 00:05:39,298
El Homo sapiens está aquí.
116
00:05:39,632 --> 00:05:40,466
Somos nosotros.
117
00:05:40,841 --> 00:05:45,262
Darwin también dijo que la inteligencia
debe estar en este árbol, escribiendo:
118
00:05:45,388 --> 00:05:49,141
"La diferencia de mente entre el hombre
y animales superiores, por grande que sea,
119
00:05:49,225 --> 00:05:52,019
es sin duda de grado y no de especie".
120
00:05:55,189 --> 00:05:57,691
Pero cuesta estudiar la mente.
121
00:05:57,942 --> 00:06:00,694
Durante el siglo XX,
la psicología convencional
122
00:06:00,778 --> 00:06:02,738
medía el comportamiento.
123
00:06:03,239 --> 00:06:06,117
Esta escuela de pensamiento
se llama conductismo.
124
00:06:06,325 --> 00:06:08,911
Se convirtió en una especie de religión.
125
00:06:09,245 --> 00:06:11,956
Al principio,
sus objetivos eran perfectos.
126
00:06:12,123 --> 00:06:15,543
Se alejaron de los estados internos
como sentimientos y pensamientos
127
00:06:15,626 --> 00:06:17,920
y se fijaban en el comportamiento.
128
00:06:18,003 --> 00:06:20,423
Pero fueron más allá, argumentando
129
00:06:20,506 --> 00:06:22,842
que la mente no importaba en absoluto.
130
00:06:22,967 --> 00:06:25,511
Cualquier rastro de inteligencia
se aprendía
131
00:06:25,594 --> 00:06:28,097
con un sistema
de recompensas y castigos.
132
00:06:28,347 --> 00:06:31,559
Es una interpretación de cómo los simios
aprendieron el lenguaje.
133
00:06:32,309 --> 00:06:36,063
El psicólogo B.F. Skinner
fue el líder del conductismo.
134
00:06:36,147 --> 00:06:38,816
Su trabajo ha sido aplaudido y atacado
135
00:06:38,899 --> 00:06:43,195
porque da métodos para moldear
y controlar el comportamiento de otros.
136
00:06:43,737 --> 00:06:46,991
Pensaba que los animales
respondían a los estímulos y se les podía
137
00:06:47,074 --> 00:06:50,453
enseñar casi cualquier cosa
con recompensas y castigos.
138
00:06:50,828 --> 00:06:52,705
Como enseñar a leer a las palomas.
139
00:06:52,788 --> 00:06:56,876
Ha aprendido su respuesta a cada signo
al ser recompensada con comida.
140
00:06:57,168 --> 00:06:58,794
O a jugar al tenis de mesa.
141
00:06:58,878 --> 00:07:01,672
O a volar un misil
de la Segunda Guerra Mundial,
142
00:07:01,797 --> 00:07:05,050
que funcionó, pero nunca se usó.
143
00:07:05,468 --> 00:07:07,845
Skinner creía
que los humanos aprendían así,
144
00:07:07,928 --> 00:07:09,722
aunque fuéramos más avanzados.
145
00:07:09,805 --> 00:07:11,599
En una entrevista de 1977,
146
00:07:11,682 --> 00:07:14,185
argumentó que las inteligencias
humana y animal
147
00:07:14,310 --> 00:07:15,644
eran condicionadas.
148
00:07:15,728 --> 00:07:18,147
El comportamiento humano es diferente.
149
00:07:18,355 --> 00:07:21,358
Mucho más complejo
que el comportamiento animal,
150
00:07:21,442 --> 00:07:23,569
pero los principios fundamentales
están ahí.
151
00:07:25,029 --> 00:07:27,865
El lingüista Noam Chomsky
discrepaba con Skinner.
152
00:07:28,032 --> 00:07:30,784
En una entrevista ese mismo año,
Chomsky argumentó
153
00:07:30,868 --> 00:07:34,497
que los humanos no necesitan ser
condicionados para adquirir el lenguaje.
154
00:07:34,580 --> 00:07:37,750
Estamos hechos para eso,
y es desde pequeños.
155
00:07:37,833 --> 00:07:42,004
La mayoría de los padres no les dan
instrucciones de ningún tipo,
156
00:07:42,129 --> 00:07:43,589
pero los niños aprenden.
157
00:07:43,672 --> 00:07:46,842
Podríamos decir
que el lenguaje no se aprende.
158
00:07:46,967 --> 00:07:49,762
Creía que los animales hacían otras cosas.
159
00:07:49,845 --> 00:07:54,058
Al preguntarle si los simios
aprendían el lenguaje, respondió:
160
00:07:54,266 --> 00:07:57,520
"Los humanos volaron nueves metros
en las olimpiadas.
161
00:07:57,895 --> 00:07:58,979
¿Eso es volar?
162
00:07:59,355 --> 00:08:01,190
La pregunta no tiene sentido".
163
00:08:02,233 --> 00:08:04,777
Después de Washoe,
enseñaron el lenguaje de signos
164
00:08:04,860 --> 00:08:07,279
a otro chimpancé: Nim Chimpsky.
165
00:08:08,155 --> 00:08:11,033
Y revisó las imágenes
de los estudios previos.
166
00:08:11,492 --> 00:08:15,246
Concluyó que los chimpancés
podían imitar palabras aisladas,
167
00:08:15,621 --> 00:08:19,291
pero no podían hablar
con frases espontáneas o gramaticales
168
00:08:19,500 --> 00:08:20,793
como los humanos.
169
00:08:21,126 --> 00:08:25,756
Al final, la frase más larga
de Nim Chimpsky fueron estas 16 palabras:
170
00:08:26,006 --> 00:08:31,637
"Dar naranja a mí, dar naranja a mí,
yo comer naranja, dar naranja a mí
171
00:08:31,762 --> 00:08:33,764
dar a mí naranja tú".
172
00:08:35,182 --> 00:08:37,059
El conductismo perdió seguidores.
173
00:08:38,352 --> 00:08:41,730
Aunque ya no creemos
que tengan un lenguaje,
174
00:08:41,814 --> 00:08:44,692
abrieron el campo de la cognición animal
175
00:08:44,775 --> 00:08:47,403
demostrando que los simios
hacían más de lo que pensábamos.
176
00:08:49,113 --> 00:08:52,616
Hoy, los científicos coinciden
en que la inteligencia humana
177
00:08:52,700 --> 00:08:54,368
vino de primates anteriores,
178
00:08:54,451 --> 00:08:57,705
con la primera gran división
hace siete millones de años
179
00:08:57,830 --> 00:09:00,374
y otra de hace unos 200 000 años,
180
00:09:00,457 --> 00:09:02,376
cuando aparece el homo sapiens.
181
00:09:02,960 --> 00:09:05,629
Y entonces, en un abrir y cerrar de ojos,
182
00:09:05,713 --> 00:09:07,840
los humanos
desarrollaron cerebros más grandes,
183
00:09:07,923 --> 00:09:11,760
lenguajes complejos, culturas,
tecnologías y civilizaciones
184
00:09:11,844 --> 00:09:13,971
y se extendieron por todo el mundo.
185
00:09:15,180 --> 00:09:18,350
Una teoría sobre por qué el cerebro humano
es excepcional
186
00:09:18,434 --> 00:09:20,269
es que tiene más neuronas.
187
00:09:20,561 --> 00:09:24,523
El cerebro humano
tiene unos 100 000 millones.
188
00:09:24,607 --> 00:09:27,443
Eso es más de tres veces más
que un chimpancé
189
00:09:27,610 --> 00:09:29,945
y más de mil veces más que un ratón.
190
00:09:30,029 --> 00:09:31,739
Pero se ha descubierto
191
00:09:31,822 --> 00:09:36,118
que los elefantes tienen
cerca de 260 000 millones de neuronas,
192
00:09:36,243 --> 00:09:38,245
casi tres veces más que nosotros.
193
00:09:38,954 --> 00:09:40,873
Los científicos intentaron saber
194
00:09:40,956 --> 00:09:43,292
si nuestras neuronas son especiales.
195
00:09:44,209 --> 00:09:45,336
No lo parecen.
196
00:09:45,586 --> 00:09:48,047
Es tan cierto que si miras una lámina
197
00:09:48,297 --> 00:09:50,424
de un cerebro humano o de ratón
198
00:09:50,507 --> 00:09:54,303
y le enseñas una neurona
de esa lámina a un neurólogo,
199
00:09:54,386 --> 00:10:00,267
no sabría decirte si es
de un cerebro humano o de un ratón.
200
00:10:00,601 --> 00:10:03,103
Pero no todas las neuronas
tienen la misma función.
201
00:10:03,520 --> 00:10:05,939
El cerebro humano
tiene neuronas particulares
202
00:10:06,023 --> 00:10:08,901
que se activan cuando aprendemos
del comportamiento de otros.
203
00:10:09,318 --> 00:10:11,612
Se llaman "neuronas espejo".
204
00:10:12,112 --> 00:10:16,116
Los científicos han encontrado
neuronas similares en otros primates.
205
00:10:16,408 --> 00:10:19,787
Y un estudio las descubrió en gorriones.
206
00:10:20,579 --> 00:10:24,124
Se activaban cuando los pájaros
imitaban las canciones de otros pájaros.
207
00:10:24,625 --> 00:10:27,670
Aún no hemos encontrado
la neurona humana especial.
208
00:10:28,045 --> 00:10:31,882
Y hay 100 000 millones de neuronas,
así que hay mucho que buscar.
209
00:10:32,216 --> 00:10:33,592
RELACIÓN CEREBRO-CUERPO ANIMAL
210
00:10:33,676 --> 00:10:37,846
Los humanos están en lo más alto
en la relación cerebro-cuerpo.
211
00:10:38,180 --> 00:10:41,600
Otros animales inteligentes
también están arriba.
212
00:10:42,184 --> 00:10:45,479
Y los que tienen cerebros más grandes
tienen vidas más largas.
213
00:10:45,854 --> 00:10:48,524
Al pensar en la inteligencia
de otros animales,
214
00:10:48,899 --> 00:10:52,528
nos centramos en las capacidades humanas
que nos enorgullecen.
215
00:10:53,070 --> 00:10:55,906
Como ser socialmente inteligentes,
porque desarrollamos
216
00:10:55,989 --> 00:10:59,326
la capacidad de vivir
en estructuras sociales complejas.
217
00:10:59,576 --> 00:11:02,204
Pero los chimpancés
lo hacen en menor escala,
218
00:11:02,287 --> 00:11:07,501
lo que requiere inteligencia para juzgar
los sentimientos de los demás.
219
00:11:07,710 --> 00:11:09,753
¿Puedo predecir
el comportamiento de alguien?
220
00:11:09,837 --> 00:11:13,424
¿Puedo retar a este individuo?
¿Tendré respaldo si hago eso?
221
00:11:13,674 --> 00:11:17,219
¿Cómo y con quién me reconcilio
después de pelear?
222
00:11:17,386 --> 00:11:19,805
Toman decisiones complejas muy a menudo.
223
00:11:20,723 --> 00:11:25,018
Según los investigadores, son empáticos
porque tienen el bostezo contagioso.
224
00:11:25,102 --> 00:11:27,229
Un estudio de 2009 descubrió
225
00:11:27,312 --> 00:11:30,399
que los chimpancés bostezaban
al ver bostezar a un dibujo animado.
226
00:11:31,358 --> 00:11:35,612
Creíamos que éramos únicos al usar
herramientas para resolver problemas.
227
00:11:35,738 --> 00:11:38,782
Encontramos problemas que no esperábamos.
228
00:11:38,866 --> 00:11:42,161
Porque el universo es aleatorio,
es difícil de predecir,
229
00:11:42,244 --> 00:11:44,538
y una definición de inteligencia es:
230
00:11:44,747 --> 00:11:47,082
¿Puede ese animal resolver ese problema
231
00:11:47,166 --> 00:11:51,211
que encuentra sea cual sea el objetivo?
232
00:11:51,420 --> 00:11:52,963
Pero en la década de 1960,
233
00:11:53,046 --> 00:11:57,134
Jane Goodall descubrió el uso
de herramientas entre los chimpancés.
234
00:11:57,301 --> 00:12:00,220
Y los investigadores
descubrieron algo sorprendente:
235
00:12:00,304 --> 00:12:01,930
las aves también lo hacen.
236
00:12:02,139 --> 00:12:05,684
Los cuervos de Nueva Caledonia
son buenos con las herramientas.
237
00:12:05,768 --> 00:12:06,769
Ahora lo sabemos.
238
00:12:06,977 --> 00:12:09,480
Incluso hacen herramientas, las modifican,
239
00:12:09,563 --> 00:12:11,440
hacen secuencias de herramientas.
240
00:12:11,774 --> 00:12:15,486
Pero mientras otros animales resuelven
los problemas cuando los encuentran,
241
00:12:15,569 --> 00:12:17,696
los humanos nos creemos especiales
242
00:12:17,780 --> 00:12:21,116
porque aprendemos de los recuerdos
y planeamos problemas futuros.
243
00:12:21,325 --> 00:12:24,453
Creíamos que los animales
estaban cautivos en el presente.
244
00:12:24,536 --> 00:12:25,746
Nosotros somos distintos
245
00:12:25,829 --> 00:12:29,249
porque podemos pensar en el pasado,
en eventos específicos.
246
00:12:29,374 --> 00:12:34,004
Podemos pensar, hacer planes para mañana
o incluso mucho más tarde.
247
00:12:34,463 --> 00:12:35,881
Eso nos hace diferentes.
248
00:12:36,256 --> 00:12:40,385
Pero el estudio del cascanueces,
otro miembro de la familia del cuervo,
249
00:12:40,469 --> 00:12:44,264
estima que pueden esconder
hasta 30 000 semillas en otoño
250
00:12:44,348 --> 00:12:47,184
en 6000 lugares distintos
251
00:12:47,434 --> 00:12:50,687
y volver a encontrarlas
meses después en primavera.
252
00:12:51,271 --> 00:12:54,274
Yo no sé ni dónde he aparcado el coche.
253
00:12:54,983 --> 00:12:56,944
Lo que hacen es impresionante.
254
00:12:57,152 --> 00:12:59,863
Pero los humanos
no solo planean su futuro.
255
00:13:00,072 --> 00:13:02,366
Planeamos el futuro de nuestra especie.
256
00:13:02,449 --> 00:13:05,619
Construimos escuelas,
bibliotecas y museos.
257
00:13:05,702 --> 00:13:06,662
Tenemos cultura.
258
00:13:06,829 --> 00:13:11,041
Es la idea de la responsabilidad
compartida para nuestros hijos.
259
00:13:11,124 --> 00:13:13,585
Y se puede encontrar ese modelo
260
00:13:14,002 --> 00:13:17,297
en versiones rudimentarias de animales
cuidando a sus hijos.
261
00:13:18,006 --> 00:13:22,302
En Costa de Marfil, un estudio de grupos
de chimpancés genéticamente relacionados
262
00:13:22,386 --> 00:13:25,055
descubrió que cada grupo
usaba unas herramientas
263
00:13:25,180 --> 00:13:27,599
para abrir las mismas nueces africanas.
264
00:13:28,058 --> 00:13:30,978
Cada grupo enseñó a sus hijos
de forma diferente.
265
00:13:31,186 --> 00:13:33,146
Y las ballenas también tienen cultura.
266
00:13:37,067 --> 00:13:40,153
Esta es una canción
de la ballena jorobada.
267
00:13:40,696 --> 00:13:44,241
En 2009,
solo este grupo de ballenas la cantaba.
268
00:13:45,033 --> 00:13:46,535
En 2010,
269
00:13:46,618 --> 00:13:49,830
se encontraron con otros grupos
en un punto de alimentación
270
00:13:49,997 --> 00:13:52,791
y uno de esos grupos
dejó su propia canción
271
00:13:52,875 --> 00:13:55,460
y volvió a casa
cantando esta nueva canción.
272
00:13:55,794 --> 00:13:58,171
Se llama revolución cultural.
273
00:14:00,591 --> 00:14:02,092
Estos hallazgos interrumpieron
274
00:14:02,175 --> 00:14:04,720
nuestra comprensión
de cómo evolucionó la inteligencia.
275
00:14:05,095 --> 00:14:07,931
Las aves y las ballenas no están
tan relacionadas con nosotros
276
00:14:08,015 --> 00:14:09,266
como otros primates.
277
00:14:10,142 --> 00:14:13,270
Las ballenas y los humanos
compartimos un ancestro
278
00:14:13,353 --> 00:14:15,314
hace unos 100 millones de años
279
00:14:15,522 --> 00:14:18,233
Y nuestro último ancestro común
con el cuervo...
280
00:14:18,775 --> 00:14:22,154
...hace 300 millones de años,
antes de los dinosaurios.
281
00:14:23,488 --> 00:14:27,075
Convergemos en habilidades,
no porque estemos relacionados,
282
00:14:27,409 --> 00:14:29,578
sino porque tenemos problemas similares
283
00:14:29,661 --> 00:14:31,830
e ideamos
las mismas estructuras cognitivas.
284
00:14:32,039 --> 00:14:35,250
Esto pasó con rasgos físicos
en el mundo animal.
285
00:14:35,375 --> 00:14:39,880
Especies no relacionadas desarrollaron
rasgos similares por necesidad,
286
00:14:39,963 --> 00:14:42,841
como alas, aletas dorsales y veneno.
287
00:14:43,091 --> 00:14:45,636
Y también pasa con la mente.
288
00:14:47,262 --> 00:14:50,891
Por eso los animales
de todo el árbol evolutivo
289
00:14:50,974 --> 00:14:53,268
pueden tener sensación de autoconciencia.
290
00:14:53,936 --> 00:14:56,396
Pero es difícil saberlo con los peces.
291
00:14:56,563 --> 00:14:59,316
Una razón para que raspase la marca roja
292
00:14:59,399 --> 00:15:01,485
es que notó cuando los investigadores
293
00:15:01,568 --> 00:15:05,447
la pintaron con tinta,
no porque se reconociera.
294
00:15:06,657 --> 00:15:09,326
Y la prueba del espejo
tiene otras limitaciones.
295
00:15:09,576 --> 00:15:12,412
Parte del problema es que la prueba
296
00:15:12,496 --> 00:15:15,165
es una prueba muy visual
297
00:15:15,248 --> 00:15:19,670
y puede que muchos animales
no utilicen la visión igual que nosotros
298
00:15:20,087 --> 00:15:22,506
para reconocer a otro ser humano.
299
00:15:22,839 --> 00:15:27,219
Lo que resalta un defecto fundamental
en el estudio de las mentes animales.
300
00:15:27,344 --> 00:15:30,806
En cierto modo,
muchas pruebas fueron como un espejo.
301
00:15:30,889 --> 00:15:34,309
Buscando cualidades humanas,
usando medidas humanas,
302
00:15:34,559 --> 00:15:37,020
basadas en la percepción humana del mundo.
303
00:15:38,146 --> 00:15:41,233
Así es la visión de los perros
comparada con la humana.
304
00:15:41,692 --> 00:15:44,403
Los perros son daltónicos
305
00:15:44,486 --> 00:15:48,532
y su visión es entre cuatro y ocho veces
menos precisa que la humana.
306
00:15:48,865 --> 00:15:52,119
Pero van por su mundo
con su sentido del olfato,
307
00:15:52,202 --> 00:15:55,372
que es 10 000 veces más fuerte
que el humano.
308
00:15:55,956 --> 00:15:58,709
Un investigador diseñó
una prueba con latas de orina
309
00:15:58,792 --> 00:16:00,502
para ver si los perros reconocían
310
00:16:00,585 --> 00:16:03,422
su propio olor mezclado con otros olores.
311
00:16:03,922 --> 00:16:06,633
Permanecieron más en la mezcla
que en el suyo,
312
00:16:06,717 --> 00:16:12,180
indicando que son conscientes de sí mismos
por el olfato en lugar de la vista.
313
00:16:12,681 --> 00:16:15,726
Eso también explica por qué, en 2011,
314
00:16:15,809 --> 00:16:17,811
se descubrió que los elefantes,
315
00:16:17,978 --> 00:16:20,689
un animal listo según muchos estándares,
316
00:16:20,939 --> 00:16:23,608
no pasaron una simple prueba de usar palos
317
00:16:23,692 --> 00:16:26,028
para alcanzar comida que estaba lejos.
318
00:16:26,194 --> 00:16:29,156
Para entender al elefante,
debemos entender
319
00:16:29,322 --> 00:16:32,409
que el elefante huele
cien veces mejor que el perro.
320
00:16:32,784 --> 00:16:35,328
Pero los investigadores
cambiaron la prueba.
321
00:16:35,787 --> 00:16:39,332
En vez de dejar palos,
dejaron una caja y una rueda,
322
00:16:39,791 --> 00:16:42,919
para ver si se ponían de pie
para llegar a la comida.
323
00:16:43,587 --> 00:16:45,714
Y los elefantes pasaron.
324
00:16:45,964 --> 00:16:49,968
Creemos que es
porque, para coger el palo, el elefante
325
00:16:50,802 --> 00:16:52,304
apaga su órgano olfativo.
326
00:16:52,804 --> 00:16:57,434
Hay que entender que una trompa
no es lo mismo que una mano.
327
00:16:57,517 --> 00:16:59,061
Tiene funciones distintas.
328
00:17:00,020 --> 00:17:02,689
Cada animal tiene
su forma de ver el mundo,
329
00:17:03,148 --> 00:17:05,442
sus propias capacidades perceptivas.
330
00:17:05,817 --> 00:17:09,446
Algunos animales
oyen y ven cosas que no notamos.
331
00:17:10,864 --> 00:17:12,407
Como los murciélagos,
332
00:17:12,491 --> 00:17:15,786
que han evolucionado
la capacidad de sentir su entorno
333
00:17:15,869 --> 00:17:17,245
con la ecolocalización.
334
00:17:17,496 --> 00:17:20,791
Navegan haciendo sonidos agudos
335
00:17:20,957 --> 00:17:25,712
imperceptibles para los oídos humanos
que rebotan en los objetos cercanos.
336
00:17:25,879 --> 00:17:29,424
El salmón usa el campo magnético
de la Tierra como una brújula
337
00:17:29,508 --> 00:17:32,427
para navegar
miles de kilómetros de mar abierto
338
00:17:32,511 --> 00:17:34,179
hasta sus zonas de desove.
339
00:17:34,638 --> 00:17:36,431
Al no poder hacer estas cosas,
340
00:17:36,515 --> 00:17:39,726
pareceremos tontos
ante un murciélago o un salmón.
341
00:17:40,143 --> 00:17:43,188
Nos perdemos muchas cosas
que hacen los animales
342
00:17:43,271 --> 00:17:45,607
que son muy astutas e inteligentes
343
00:17:46,024 --> 00:17:48,693
por usar nuestra inteligencia
como estándar.
344
00:17:48,777 --> 00:17:53,698
Y cuanto más ampliamos nuestra idea
de inteligencia para incluir más animales,
345
00:17:53,865 --> 00:17:55,325
más los protegemos.
346
00:17:55,575 --> 00:17:58,120
El parlamento español
aprobó una resolución
347
00:17:58,203 --> 00:17:59,955
dando derechos a los grandes simios
348
00:18:00,038 --> 00:18:03,500
para protegerlos del cautiverio
o la experimentación.
349
00:18:03,708 --> 00:18:08,296
Algo parecido se hace en EE. UU.
por los derechos del primer elefante
350
00:18:08,380 --> 00:18:10,715
que pasó la prueba del espejo.
351
00:18:11,466 --> 00:18:14,302
Y en India prohibieron
los espectáculos de delfines
352
00:18:14,553 --> 00:18:19,391
debido a la creciente evidencia
de que son una especie "muy inteligente".
353
00:18:20,100 --> 00:18:23,937
Tenemos que anclar
nuestra existencia en la naturaleza.
354
00:18:24,187 --> 00:18:27,649
Tenemos la tendencia a diferenciarnos.
Estamos separados.
355
00:18:27,858 --> 00:18:30,569
No lo estamos.
Estamos totalmente entrelazados.
356
00:18:30,861 --> 00:18:34,739
Y no podemos manejar la naturaleza
como queremos, hay que tener cuidado.
357
00:18:34,906 --> 00:18:36,449
Hasta hace poco,
358
00:18:36,533 --> 00:18:40,078
estudiábamos los animales
que nos recuerdan a nosotros.
359
00:18:42,455 --> 00:18:45,125
Estamos empezando a mirar más allá.
360
00:18:47,169 --> 00:18:51,214
Pensamos en los pulpos
como en algo tan ajeno
361
00:18:51,548 --> 00:18:55,218
a los humanos
como cualquier otro animal del planeta.
362
00:18:55,385 --> 00:19:00,640
Los pulpos forman parte
del grupo de los cefalópodos
363
00:19:00,724 --> 00:19:03,185
y muestran signos típicos de inteligencia.
364
00:19:03,310 --> 00:19:06,271
Como los humanos y otros primates y aves,
365
00:19:06,354 --> 00:19:10,025
usan herramientas
como esta cáscara para protegerse.
366
00:19:10,358 --> 00:19:13,195
Y hasta se las llevan
para usarlas en el futuro.
367
00:19:13,278 --> 00:19:16,239
Son planificadores como el cascanueces.
368
00:19:16,656 --> 00:19:19,117
Reconocen a las personas
369
00:19:19,201 --> 00:19:23,079
y se interesan por cosas nuevas,
como esta cámara.
370
00:19:23,330 --> 00:19:27,417
Si les das un objeto desconocido
a la mayoría de los animales salvajes,
371
00:19:27,500 --> 00:19:29,836
o se asustan o no quieren saber nada.
372
00:19:30,086 --> 00:19:33,131
Pero los pulpos
consideran un trozo de plástico,
373
00:19:33,215 --> 00:19:37,010
un objeto de colores vivos
muy interesante.
374
00:19:38,345 --> 00:19:41,514
Los pulpos
y sus parientes cefalópodos, el calamar,
375
00:19:41,598 --> 00:19:45,769
también pueden transformar
el color de su piel en milisegundos,
376
00:19:46,019 --> 00:19:49,898
algo que los científicos no consideraban
una señal de inteligencia.
377
00:19:50,315 --> 00:19:52,567
Quizá porque los humanos
no pueden hacerlo.
378
00:19:52,776 --> 00:19:54,903
Ahí sabes que conquistarán el mundo.
379
00:19:54,986 --> 00:19:56,613
Tienen ocho brazos y hacen esto.
380
00:19:56,696 --> 00:19:58,823
Es obvio que algo terrible
381
00:19:58,907 --> 00:20:01,576
entre nosotros y el pulpo
pasará en algún momento.
382
00:20:03,578 --> 00:20:07,499
Los pulpos desafían las correlaciones
clásicas con la inteligencia.
383
00:20:07,582 --> 00:20:10,460
Viven poco, unos dos años.
384
00:20:10,543 --> 00:20:13,546
Y tienden a vivir solos, no en grupos.
385
00:20:13,964 --> 00:20:17,217
Y cuesta trazar su relación cerebro-cuerpo
386
00:20:17,300 --> 00:20:20,553
porque cuesta distinguirlos.
387
00:20:20,637 --> 00:20:23,348
De sus 500 millones de neuronas,
388
00:20:23,515 --> 00:20:25,934
dos tercios están en los tentáculos.
389
00:20:26,017 --> 00:20:29,604
Quizá sea porque están más alejados
de los humanos que otros primates,
390
00:20:29,688 --> 00:20:33,358
otros mamíferos e incluso las aves
en el árbol evolutivo.
391
00:20:33,483 --> 00:20:36,069
Nuestro ancestro más cercano
no era inteligente.
392
00:20:36,194 --> 00:20:40,240
Era como un gusano
que vivió hace 700 millones de años.
393
00:20:40,407 --> 00:20:44,869
Durante la evolución de los animales,
nos hemos alejado de ellos.
394
00:20:44,953 --> 00:20:46,579
Estamos en otra pista.
395
00:20:46,705 --> 00:20:48,707
Pero muchos creen que los pulpos
396
00:20:48,790 --> 00:20:51,876
han logrado una inteligencia
que podemos reconocer.
397
00:20:52,085 --> 00:20:56,172
Lo que supone que la posibilidad
de pensar y sentir animales
398
00:20:56,256 --> 00:21:00,343
está entre los millones de especies
que comparten el mundo con nosotros.
399
00:21:00,844 --> 00:21:04,389
Queremos entender
qué tipo de lugar es el universo.
400
00:21:04,556 --> 00:21:07,976
Un aspecto muy importante
de esa pregunta es:
401
00:21:08,476 --> 00:21:12,605
¿qué partes del universo tienen
experiencias, pensamientos y mentes?
402
00:21:13,273 --> 00:21:14,399
¿Solo nosotros?
403
00:21:15,066 --> 00:21:16,234
¿Todo?
404
00:21:16,318 --> 00:21:17,694
¿Algunos animales?
405
00:21:18,111 --> 00:21:22,282
Hay una especie de importancia inherente
a una pregunta así
406
00:21:22,365 --> 00:21:24,868
si queremos entender
el mundo en el que vivimos.
407
00:21:57,275 --> 00:21:59,235
Subtítulos: Natividad Puebla