1
00:00:07,675 --> 00:00:09,093
¿Quién es el del espejo?
2
00:00:11,012 --> 00:00:14,432
Esto se conoce como la prueba
de autorreconocimiento en el espejo.
3
00:00:15,266 --> 00:00:17,018
Algunas versiones usan una marca roja,
4
00:00:17,101 --> 00:00:19,937
y pasas si reconoces
que está en tu propia cara.
5
00:00:20,813 --> 00:00:23,483
Los niños empiezan a pasar
a los 18 meses,
6
00:00:23,566 --> 00:00:26,486
lo que marca un hito importante
en su desarrollo.
7
00:00:27,361 --> 00:00:28,196
Hola.
8
00:00:28,279 --> 00:00:31,074
Los estudios de espejo
son intrigantes porque...
9
00:00:31,157 --> 00:00:33,910
...a un nivel muy intuitivo
nos relacionamos con el espejo.
10
00:00:33,993 --> 00:00:37,789
Mirarse al espejo y reconocerse
tiene que ver con la autoconciencia.
11
00:00:38,247 --> 00:00:41,542
Los humanos no son los únicos animales
que pueden reconocerse.
12
00:00:41,626 --> 00:00:43,961
Los chimpancés pasaron la prueba primero.
13
00:00:44,045 --> 00:00:45,463
Luego siguieron otros.
14
00:00:45,880 --> 00:00:46,839
Delfines,
15
00:00:47,507 --> 00:00:48,424
elefantes,
16
00:00:49,342 --> 00:00:50,468
e incluso urracas.
17
00:00:50,760 --> 00:00:53,304
Y hace poco apareció el estudio de peces.
18
00:00:53,387 --> 00:00:56,015
No estoy totalmente de acuerdo
con el de los peces.
19
00:00:56,099 --> 00:00:57,934
Que los peces pasaran fue...
20
00:00:58,017 --> 00:00:59,060
...controvertido.
21
00:00:59,560 --> 00:01:02,522
Y la prueba tiene
otros resultados sorprendentes.
22
00:01:02,647 --> 00:01:04,190
Algunos monos no pasan,
23
00:01:04,273 --> 00:01:07,151
aunque son vistos
como animales inteligentes.
24
00:01:07,276 --> 00:01:08,528
Y si tienes un perro,
25
00:01:08,611 --> 00:01:11,739
habrás notado cómo reacciona
tu mascota a su reflejo.
26
00:01:13,699 --> 00:01:17,370
La investigación de la inteligencia animal
en las últimas décadas
27
00:01:17,453 --> 00:01:18,871
a veces ha sido confusa.
28
00:01:18,955 --> 00:01:21,833
Pero también nos ha dado
ideas nuevas y profundas
29
00:01:21,916 --> 00:01:24,252
acerca de nuestro lugar en este mundo.
30
00:01:24,335 --> 00:01:27,338
Para anclar nuestro entendimiento
de la mente humana
31
00:01:27,421 --> 00:01:29,799
más a de dónde venimos,
32
00:01:30,508 --> 00:01:33,553
nuestra ascendencia,
necesitamos saber más de los animales.
33
00:01:34,387 --> 00:01:36,305
¿Cómo piensan los animales?
34
00:01:37,390 --> 00:01:41,144
¿Y cómo estudiar las mentes
de los animales revela lo que es...
35
00:01:41,769 --> 00:01:42,854
...ser humano?
36
00:01:43,646 --> 00:01:46,607
UNA SERIE DOCUMENTAL ORIGINAL DE NETFLIX
37
00:01:46,691 --> 00:01:48,276
Un ave muy lista, el loro.
38
00:01:48,359 --> 00:01:50,153
Puede pronunciar palabras.
39
00:01:50,486 --> 00:01:52,989
Claro, no tiene idea de lo que significan.
40
00:01:53,072 --> 00:01:54,866
Soy un caballo, no un cobayo.
41
00:01:56,075 --> 00:01:59,829
A casi todos les gusta ver a los animales,
cuyos instintos e inteligencia
42
00:01:59,912 --> 00:02:00,913
a veces son notables.
43
00:02:01,289 --> 00:02:04,083
La vida de toda la humanidad
es solo un breve momento
44
00:02:04,167 --> 00:02:06,085
en la larga historia de nuestra Tierra.
45
00:02:06,169 --> 00:02:09,005
No solo podemos controlar
muchas variables importantes,
46
00:02:09,088 --> 00:02:11,716
sino que nuestros sujetos
siempre están disponibles.
47
00:02:11,799 --> 00:02:14,385
LA INTELIGENCIA ANIMAL
48
00:02:17,180 --> 00:02:20,975
Pienso en lo que pasa en su cabecita.
Siempre mira para todos lados.
49
00:02:21,350 --> 00:02:23,019
Siempre está pensando.
50
00:02:23,269 --> 00:02:24,937
Es muy listo.
51
00:02:25,021 --> 00:02:29,567
Ya aprendió a decir
una docena de palabras o frases.
52
00:02:29,650 --> 00:02:32,862
Tiene muchas opiniones
y desea lo que desea.
53
00:02:32,987 --> 00:02:35,740
El ego de Elliot es muy fácil de dañar.
54
00:02:35,823 --> 00:02:38,534
Cuando Elliot se encuentra
con otros conejos, decimos:
55
00:02:38,618 --> 00:02:40,161
"Se siente superior".
56
00:02:40,661 --> 00:02:43,581
Él puede ser... Odio decirlo,
puede ser irritable.
57
00:02:43,831 --> 00:02:47,084
Muchos de los que tenemos perros,
gatos o mascotas nos preguntamos:
58
00:02:47,168 --> 00:02:50,963
"¿Qué están pensando? ¿Me aman?
¿Entienden esto?".
59
00:02:51,047 --> 00:02:52,632
Es algo tan humano
60
00:02:52,715 --> 00:02:55,134
preguntarse qué piensa otro animal.
61
00:02:56,260 --> 00:02:58,137
Y no podemos solo preguntarles.
62
00:02:58,221 --> 00:03:01,349
Los animales claramente tienen formas
de comunicarse entre sí.
63
00:03:01,432 --> 00:03:02,892
Las abejas lo hacen bailando.
64
00:03:02,975 --> 00:03:04,185
Las ballenas cantan.
65
00:03:04,560 --> 00:03:07,647
Y los chimpancés gesticulan y gritan.
66
00:03:07,730 --> 00:03:11,525
Pero los humanos tenemos
miles de palabras a nuestra disposición,
67
00:03:11,609 --> 00:03:15,780
que unidas pueden comunicar
un número infinito de ideas.
68
00:03:16,739 --> 00:03:20,826
Ver si los animales podían comunicarse
con nosotros, en lenguaje humano,
69
00:03:20,910 --> 00:03:24,330
fue de los primeros esfuerzos
en investigación de inteligencia animal.
70
00:03:24,413 --> 00:03:26,749
Y este fue de los primeros experimentos
71
00:03:26,832 --> 00:03:29,543
con una chimpancé llamada Viki,
a finales de los 40.
72
00:03:30,044 --> 00:03:31,212
Ahora, ¿quién soy?
73
00:03:32,380 --> 00:03:33,381
¿Papá?
74
00:03:35,132 --> 00:03:37,802
Se ve que no va muy bien.
75
00:03:37,885 --> 00:03:40,888
Las cuerdas vocales de los chimpancés
no están hechas para hablar.
76
00:03:41,472 --> 00:03:45,434
Pero en 1966, una pareja de psicólogos
tuvo otra idea.
77
00:03:45,518 --> 00:03:48,521
Trajeron a casa a una bebé
llamada Washoe,
78
00:03:48,646 --> 00:03:52,984
La criaron como un niño humano
y trataron de enseñarle lenguaje de señas.
79
00:03:53,317 --> 00:03:58,155
Al final, Washoe aprendió 150 señales,
como estas palabras.
80
00:03:58,489 --> 00:03:59,490
Cepillo de dientes.
81
00:03:59,865 --> 00:04:00,825
Abrazo.
82
00:04:01,075 --> 00:04:02,827
Abre... afuera.
83
00:04:02,910 --> 00:04:06,372
Los lingüistas habían definido el lenguaje
como comunicación simbólica.
84
00:04:06,622 --> 00:04:10,293
Luego llegó Washoe
y estaba haciendo comunicación simbólica.
85
00:04:10,376 --> 00:04:13,212
Usaba señales de mano
para referirse a ciertas cosas.
86
00:04:13,379 --> 00:04:16,173
Le siguieron otros estudios
del lenguaje de los simios,
87
00:04:16,257 --> 00:04:18,342
que parecieron demostrar
que la mente humana
88
00:04:18,426 --> 00:04:21,804
y nuestra capacidad para comunicarnos
no eran tan únicas después de todo.
89
00:04:22,221 --> 00:04:26,851
Así que la pregunta era si estos simios
realmente usaban el lenguaje.
90
00:04:29,395 --> 00:04:31,397
Era una pregunta radical.
91
00:04:31,480 --> 00:04:35,609
Hasta finales del siglo XIX, en muchas
de las culturas occidentales se suponía
92
00:04:35,693 --> 00:04:39,071
que las mentes humanas
no tenían nada que ver con los animales.
93
00:04:39,280 --> 00:04:42,825
Ese no era el caso en algunas
religiones orientales como el budismo.
94
00:04:42,908 --> 00:04:45,119
Esa visión del universo se veía así.
95
00:04:45,202 --> 00:04:48,205
Los humanos y los animales
compartían la misma naturaleza esencial
96
00:04:48,289 --> 00:04:50,499
y estaban unidos por el renacimiento.
97
00:04:50,958 --> 00:04:53,794
Pero la cosmovisión cristiana
se parecía más a esto.
98
00:04:53,878 --> 00:04:56,922
Los humanos eran superiores
porque tenían almas,
99
00:04:57,006 --> 00:04:59,383
y los animales estaban debajo de ellos.
100
00:04:59,467 --> 00:05:03,721
Tienes mamíferos y bajas a los gusanos,
a los moluscos y demás.
101
00:05:03,846 --> 00:05:05,973
Y claro, los humanos
estaban más cerca de Dios
102
00:05:06,057 --> 00:05:09,185
porque los ángeles y Dios
estaban justo por encima de nosotros.
103
00:05:09,268 --> 00:05:11,395
Pero Charles Darwin cambió todo eso
104
00:05:11,479 --> 00:05:14,315
con este primer boceto
de un árbol de la vida en su libreta.
105
00:05:14,398 --> 00:05:17,735
Puede parecer pequeño,
pero hizo explotar esa cosmovisión
106
00:05:17,818 --> 00:05:19,487
con la teoría de la evolución.
107
00:05:19,570 --> 00:05:24,241
Una de las cosas que Darwin hizo
tan bien en El origen de las especies
108
00:05:24,325 --> 00:05:28,204
fue hacer vívido un panorama alternativo
109
00:05:28,287 --> 00:05:30,873
en el que es un árbol, no una escala.
110
00:05:30,956 --> 00:05:33,959
Donde todos los animales evolucionaron
de formas de vida anteriores
111
00:05:34,043 --> 00:05:37,296
y toda la vida está relacionada,
aunque sea remotamente.
112
00:05:37,421 --> 00:05:39,215
Los homo sapiens estamos aquí.
113
00:05:39,507 --> 00:05:40,466
Somos nosotros.
114
00:05:40,758 --> 00:05:45,304
Darwin también dijo que la inteligencia
debe estar en este árbol y escribió:
115
00:05:45,388 --> 00:05:48,516
"La diferencia entre la mente del hombre
y de los animales superiores,
116
00:05:48,599 --> 00:05:52,269
por más grande que sea,
ciertamente es de grado y no de clase".
117
00:05:54,939 --> 00:05:57,858
Pero es difícil
estudiar la mente científicamente.
118
00:05:57,942 --> 00:06:00,694
Durante casi todo el siglo XX,
la psicología convencional
119
00:06:00,778 --> 00:06:02,780
medía el comportamiento.
120
00:06:03,197 --> 00:06:06,158
Esta escuela de pensamiento
se llamaba conductismo.
121
00:06:06,283 --> 00:06:08,911
El conductismo se volvió
como una religión.
122
00:06:08,994 --> 00:06:11,956
Al principio, creo que sus objetivos
estaban perfectamente bien.
123
00:06:12,123 --> 00:06:14,291
Dijeron: "Alejémonos
de los estados internos,
124
00:06:14,375 --> 00:06:17,878
de los sentimientos, los pensamientos
y cosas así, y vean el comportamiento".
125
00:06:17,962 --> 00:06:19,922
Pero el conductismo fue más allá,
126
00:06:20,005 --> 00:06:22,842
argumentando que la mente
no importaba para nada.
127
00:06:22,967 --> 00:06:24,593
Cualquier señal de inteligencia
128
00:06:24,677 --> 00:06:28,180
se aprende a través de un sistema
de recompensas y castigos.
129
00:06:28,264 --> 00:06:31,725
Y esa es una interpretación de cómo
los simios aprendieron el lenguaje.
130
00:06:32,309 --> 00:06:36,063
El psicólogo BF Skinner
era el sumo sacerdote del conductismo.
131
00:06:36,147 --> 00:06:38,732
Su trabajo ha sido aplaudido y atacado
132
00:06:38,816 --> 00:06:43,195
porque detalla métodos para moldear
y controlar el comportamiento de otros.
133
00:06:43,487 --> 00:06:46,490
Creía que los animales
eran máquinas de respuestas a estímulos
134
00:06:46,574 --> 00:06:50,453
y que podía enseñarles casi todo
con las recompensas y castigos correctos.
135
00:06:50,661 --> 00:06:52,663
Como enseñarle a leer a palomas.
136
00:06:52,746 --> 00:06:55,291
Aprendió su respuesta diferente
a cada signo
137
00:06:55,374 --> 00:06:56,959
al ser recompensado con comida.
138
00:06:57,084 --> 00:06:58,752
O a jugar tenis de mesa.
139
00:06:58,836 --> 00:07:01,630
O a volar un misil
de la Segunda Guerra Mundial,
140
00:07:01,714 --> 00:07:05,217
que de hecho funcionó, pero nunca se usó.
141
00:07:05,426 --> 00:07:09,555
Skinner creía que así aprendía el humano,
aunque fuera más avanzado.
142
00:07:09,805 --> 00:07:11,599
En una entrevista en 1977,
143
00:07:11,682 --> 00:07:14,226
dijo que la inteligencia humana
y la animal
144
00:07:14,310 --> 00:07:15,644
eran cuestión de condicionar.
145
00:07:15,728 --> 00:07:18,147
El comportamiento humano
es muy diferente,
146
00:07:18,230 --> 00:07:21,358
mucho más complejo
que el comportamiento animal
147
00:07:21,442 --> 00:07:23,569
pero los principios fundamentales
están ahí.
148
00:07:24,778 --> 00:07:27,948
Pero el lingüista Noam Chomsky
discrepaba con Skinner.
149
00:07:28,032 --> 00:07:30,951
En una entrevista ese mismo año,
Chomsky argumentó
150
00:07:31,035 --> 00:07:34,497
que los humanos no necesitan
ser condicionados para adquirir lenguaje.
151
00:07:34,580 --> 00:07:37,750
Estamos hechos para eso,
y es claro desde una edad temprana.
152
00:07:37,833 --> 00:07:41,212
La mayoría de los padres no dan
ninguna instrucción sistemática
153
00:07:41,295 --> 00:07:43,589
a sus hijos y, sin embargo, aprenden.
154
00:07:43,672 --> 00:07:46,884
En cierto sentido, podríamos decir
que el idioma no se aprende.
155
00:07:46,967 --> 00:07:49,762
Y creía que los animales
eran aptos para otras cosas.
156
00:07:49,845 --> 00:07:52,348
Cuando se le preguntó
si los simios como Washoe
157
00:07:52,431 --> 00:07:54,141
podían aprender a hablar, respondió:
158
00:07:54,225 --> 00:07:57,728
"Los humanos pueden volar unos 9 metros.
Eso hacen en las Olimpíadas.
159
00:07:57,811 --> 00:07:58,979
¿Eso es volar?
160
00:07:59,355 --> 00:08:01,273
La pregunta no tiene sentido".
161
00:08:02,149 --> 00:08:05,736
Después de Washoe, le enseñaron
lenguaje de señas a otro chimpancé,
162
00:08:05,819 --> 00:08:07,279
Nim Chimpsky...
163
00:08:08,072 --> 00:08:11,367
Y revisaron la grabación
de estudios previos de simios,
164
00:08:11,492 --> 00:08:15,246
concluyendo que los chimpancés
podían imitar palabras aisladas,
165
00:08:15,329 --> 00:08:19,166
pero no podía hablar
en oraciones espontáneas o con gramática
166
00:08:19,375 --> 00:08:21,043
como lo hacen los humanos.
167
00:08:21,126 --> 00:08:25,756
Al final, la frase más larga
de Nim Chimpsky fueron estas 16 palabras:
168
00:08:25,839 --> 00:08:31,637
"Dame naranja a mí dame comer naranja
yo comer naranja dame comer yo
169
00:08:31,720 --> 00:08:33,764
naranja dame tú".
170
00:08:35,057 --> 00:08:37,059
El conductismo cayó en desgracia.
171
00:08:38,352 --> 00:08:41,730
Aunque ya no creemos tanto
que tengan un lenguaje,
172
00:08:41,814 --> 00:08:44,316
abrieron el campo de la cognición animal
173
00:08:44,400 --> 00:08:47,403
al demostrar que los simios pueden hacer
más de lo que pensábamos.
174
00:08:49,071 --> 00:08:51,323
Hoy, gracias a Darwin,
los científicos coinciden
175
00:08:51,407 --> 00:08:54,410
en que la inteligencia humana evolucionó
de primates anteriores
176
00:08:54,493 --> 00:08:57,788
con la primera gran división
hace unos 7 millones de años
177
00:08:57,871 --> 00:09:00,374
y otra hace unos 200 000 años.
178
00:09:00,457 --> 00:09:02,376
Ahí aparece el homo sapiens.
179
00:09:02,960 --> 00:09:05,629
Y luego, en un parpadeo evolutivo,
180
00:09:05,713 --> 00:09:08,966
los humanos desarrollaron cerebros
más grandes, lenguajes complejos,
181
00:09:09,049 --> 00:09:14,013
culturas, tecnologías y civilizaciones
y se extendieron por todo el mundo.
182
00:09:14,972 --> 00:09:17,850
Una teoría sobre por qué
el cerebro humano es excepcional
183
00:09:17,933 --> 00:09:20,352
es que tiene más neuronas.
184
00:09:20,477 --> 00:09:24,523
El cerebro humano tiene aproximadamente
100 mil millones de ellas.
185
00:09:24,607 --> 00:09:27,443
Eso es más de tres veces más
que un chimpancé
186
00:09:27,568 --> 00:09:29,945
y más de mil veces más que un ratón.
187
00:09:30,029 --> 00:09:31,864
Pero recientemente se descubrió
188
00:09:31,947 --> 00:09:36,160
que los elefantes tienen
cerca de 260 mil millones de neuronas,
189
00:09:36,243 --> 00:09:38,245
casi tres veces más que nosotros.
190
00:09:38,829 --> 00:09:40,831
También se ha intentado averiguar
191
00:09:40,914 --> 00:09:43,292
si el tipo de neuronas
que tenemos son especiales.
192
00:09:44,084 --> 00:09:45,461
No lucen especiales.
193
00:09:45,586 --> 00:09:50,174
Es tan cierto que si ves la lámina
de un cerebro humano o de un ratón
194
00:09:50,299 --> 00:09:54,219
y le muestras una neurona
de esa lámina a un neurocientífico,
195
00:09:54,386 --> 00:09:58,766
se vería en problemas para afirmar
si es de un cerebro humano
196
00:09:58,849 --> 00:10:00,476
o del cerebro de un ratón.
197
00:10:00,559 --> 00:10:03,187
Pero no todas las neuronas
tienen la misma función.
198
00:10:03,437 --> 00:10:05,606
Los cerebros humanos
parecen tener unas neuronas
199
00:10:05,689 --> 00:10:09,109
que se activan cuando aprendemos
del comportamiento de los demás.
200
00:10:09,193 --> 00:10:11,904
Se llaman "neuronas espejo".
201
00:10:11,987 --> 00:10:16,116
Pero se encontraron neuronas similares
en los cerebros de otros primates.
202
00:10:16,200 --> 00:10:19,787
Y un estudio también las encontró
en gorriones pantaneros.
203
00:10:20,537 --> 00:10:24,375
Se activaban cuando las aves imitaban
las canciones de otras aves.
204
00:10:24,541 --> 00:10:27,670
Así que aún no encontramos
la neurona humana especial.
205
00:10:27,878 --> 00:10:31,882
Y hay 100 mil millones de neuronas,
así que aún hay mucho que buscar.
206
00:10:32,299 --> 00:10:33,801
RAZÓN CEREBRO-CUERPO DE ANIMALES
207
00:10:33,884 --> 00:10:36,261
Los humanos se destacan
en el cálculo estándar
208
00:10:36,345 --> 00:10:38,097
de la razón cerebro-cuerpo.
209
00:10:38,180 --> 00:10:41,892
Otros animales que percibimos
como inteligentes también.
210
00:10:41,975 --> 00:10:45,771
Y los animales con cerebros más grandes
también suelen vivir más.
211
00:10:45,854 --> 00:10:48,524
Al pensar en la inteligencia
de otros animales
212
00:10:48,607 --> 00:10:50,901
solemos enfocarnos
en las capacidades cognitivas
213
00:10:50,984 --> 00:10:52,528
que enorgullecen a los humanos.
214
00:10:52,986 --> 00:10:54,947
Como ser socialmente inteligentes
215
00:10:55,030 --> 00:10:59,535
porque desarrollamos la habilidad de vivir
en estructuras sociales complejas.
216
00:10:59,618 --> 00:11:02,246
Pero los chimpancés también lo hacen,
a menor escala,
217
00:11:02,329 --> 00:11:05,624
lo que requiere inteligencia
para juzgar cuidadosamente
218
00:11:05,708 --> 00:11:07,501
los sentimientos de los demás.
219
00:11:07,584 --> 00:11:09,753
¿Puedo predecir la conducta de otro?
220
00:11:09,837 --> 00:11:13,549
¿Puedo retar a este individuo?
¿Tendré respaldo si lo hago?
221
00:11:13,674 --> 00:11:17,219
¿Cómo y con quién me reconcilio
después de las peleas?
222
00:11:17,302 --> 00:11:19,930
Deben tomar decisiones complejas
muy seguido.
223
00:11:20,514 --> 00:11:23,058
Los investigadores creen
que los chimpancés son empáticos
224
00:11:23,142 --> 00:11:25,018
porque tienen contagio del bostezo.
225
00:11:25,102 --> 00:11:27,980
Un estudio en 2009 descubrió
que los chimpancés bostezarán
226
00:11:28,063 --> 00:11:30,774
al ver a un chimpancé
de caricatura bostezando.
227
00:11:31,150 --> 00:11:33,068
Solíamos creer que éramos únicos
228
00:11:33,152 --> 00:11:35,612
en el uso de herramientas
para resolver problemas.
229
00:11:35,696 --> 00:11:38,866
Nos topamos con problemas
que no sabíamos que estaban ahí, ¿sí?
230
00:11:38,949 --> 00:11:41,034
Porque el universo es un poco aleatorio,
231
00:11:41,118 --> 00:11:44,580
es difícil de predecir, y creo
que una definición de inteligencia es:
232
00:11:44,663 --> 00:11:48,167
¿Puede ese animal resolver ese problema
que encuentra
233
00:11:48,250 --> 00:11:51,128
para lograr el objetivo que desea?
234
00:11:51,295 --> 00:11:52,880
Pero en la década de 1960,
235
00:11:52,963 --> 00:11:57,176
Jane Goodall descubrió el uso generalizado
de herramientas entre chimpancés.
236
00:11:57,259 --> 00:12:00,220
Y luego, los investigadores
descubrieron algo sorprendente:
237
00:12:00,304 --> 00:12:01,930
las aves también lo hacían.
238
00:12:02,014 --> 00:12:04,558
Por ejemplo, los cuervos
de Nueva Caledonia
239
00:12:04,641 --> 00:12:06,894
usan muy bien sus herramientas.
Ahora lo sabemos.
240
00:12:06,977 --> 00:12:11,815
Incluso hacen herramientas, las modifican,
pueden hacer secuencias de herramientas.
241
00:12:11,899 --> 00:12:15,486
Pero mientras otros animales resuelven
problemas a medida que se los topan,
242
00:12:15,569 --> 00:12:17,654
los humanos nos creíamos especiales
243
00:12:17,738 --> 00:12:21,158
porque aprendemos de nuestros recuerdos
y podemos planear a futuro.
244
00:12:21,241 --> 00:12:24,453
Pensábamos que los animales
eran cautivos del presente.
245
00:12:24,536 --> 00:12:27,873
Los humanos somos diferentes
porque podemos pensar en el pasado
246
00:12:27,956 --> 00:12:29,291
a eventos específicos.
247
00:12:29,374 --> 00:12:34,129
Podemos prever, hacer planes para mañana
o incluso mucho más alejados,
248
00:12:34,338 --> 00:12:35,881
eso nos hace diferentes.
249
00:12:36,256 --> 00:12:38,759
Pero una investigación
del cascanueces americano,
250
00:12:38,842 --> 00:12:40,385
otro pariente del cuervo,
251
00:12:40,469 --> 00:12:43,972
estima que pueden esconder
hasta 30 000 semillas en el otoño
252
00:12:44,056 --> 00:12:47,267
en 6000 lugares distintos,
253
00:12:47,351 --> 00:12:50,896
y luego encontrarlas de nuevo
meses después, en la primavera.
254
00:12:51,271 --> 00:12:53,690
Y ni siquiera sé dónde estacioné mi auto,
255
00:12:53,774 --> 00:12:56,902
así que creo que es impresionante
lo que hacen.
256
00:12:57,027 --> 00:12:59,988
Pero los humanos no solo
planean su propio futuro.
257
00:13:00,072 --> 00:13:02,366
Planeamos el futuro de nuestra especie.
258
00:13:02,449 --> 00:13:05,619
Construimos escuelas,
bibliotecas y museos.
259
00:13:05,702 --> 00:13:06,662
Tenemos cultura.
260
00:13:06,829 --> 00:13:11,041
La cultura es la idea de responsabilidad
compartida por nuestros hijos.
261
00:13:11,124 --> 00:13:15,379
Y creo que se puede encontrar ese modelo
en versiones rudimentarias,
262
00:13:15,462 --> 00:13:17,506
en cómo los animales cuidan a sus crías.
263
00:13:17,923 --> 00:13:22,177
En Costa de Marfil, un estudio
de 3 grupos de chimpancés emparentados
264
00:13:22,261 --> 00:13:25,013
descubrió que cada grupo
usaba distintas herramientas
265
00:13:25,097 --> 00:13:27,599
para romper las mismas nueces africanas.
266
00:13:27,808 --> 00:13:31,103
Evidencia de que cada grupo enseña
a su descendencia de manera diferente.
267
00:13:31,186 --> 00:13:33,480
Y las ballenas también tienen cultura.
268
00:13:36,984 --> 00:13:40,153
Esta es una canción de ballena jorobada
muy popular.
269
00:13:40,696 --> 00:13:44,241
En 2009, solo este grupo de ballenas
la cantaba.
270
00:13:45,033 --> 00:13:46,535
Luego, en 2010,
271
00:13:46,618 --> 00:13:49,830
se encontró con otros grupos
en un lugar comunal de alimentación
272
00:13:49,913 --> 00:13:52,791
y uno de esos grupos
abandonó su propia canción
273
00:13:52,875 --> 00:13:55,711
y volvió a casa cantando
esta nueva tonada.
274
00:13:55,794 --> 00:13:58,297
A esto lo llaman una revolución cultural.
275
00:14:00,382 --> 00:14:03,051
Descubrimientos como este
irrumpieron nuestro entendimiento
276
00:14:03,135 --> 00:14:04,803
de cómo evolucionó la inteligencia.
277
00:14:05,095 --> 00:14:08,015
Las aves y las ballenas no están
tan emparentadas con los humanos
278
00:14:08,098 --> 00:14:09,516
como los otros primates.
279
00:14:10,017 --> 00:14:13,270
Las ballenas y los humanos,
ambos mamíferos, comparten un ancestro
280
00:14:13,353 --> 00:14:15,355
de hace 100 millones de años,
281
00:14:15,439 --> 00:14:18,692
y nuestro último ancestro común
con la familia cuervo...
282
00:14:18,775 --> 00:14:22,362
...es de hace 300 millones de años,
antes de los dinosaurios.
283
00:14:23,238 --> 00:14:27,326
Coincidimos en las mismas habilidades
no por estar estrechamente relacionados,
284
00:14:27,409 --> 00:14:29,578
sino porque enfrentamos
problemas similares
285
00:14:29,661 --> 00:14:31,830
e inventamos
las mismas estructuras cognitivas.
286
00:14:31,914 --> 00:14:35,250
Esto sucedió con rasgos físicos
en todo el mundo animal.
287
00:14:35,334 --> 00:14:37,002
Especies no relacionadas
288
00:14:37,085 --> 00:14:39,880
desarrollaron ciertos rasgos
independientemente,
289
00:14:39,963 --> 00:14:42,841
como alas, aletas dorsales y veneno.
290
00:14:43,008 --> 00:14:45,719
Y esto también le pasó a la mente.
291
00:14:47,137 --> 00:14:50,891
Por eso los animales
en todo el árbol evolutivo
292
00:14:50,974 --> 00:14:53,477
pueden tener un sentido de autoconciencia.
293
00:14:53,810 --> 00:14:56,480
Excepto que con los peces
es difícil de saber.
294
00:14:56,563 --> 00:14:59,316
Quizás intentó quitar la marca roja
295
00:14:59,399 --> 00:15:02,069
porque pudo sentirla
cuando los investigadores
296
00:15:02,152 --> 00:15:05,739
le picaron la escama con tinta,
no porque se reconociera.
297
00:15:06,657 --> 00:15:09,493
Y la prueba del espejo
tiene otras limitaciones.
298
00:15:09,576 --> 00:15:15,165
Parte del problema es que la prueba
que te di es una prueba muy visual,
299
00:15:15,248 --> 00:15:19,670
y puede ser que muchos animales
no usen la visión como nosotros la usamos
300
00:15:19,753 --> 00:15:22,631
para reconocer a otro ser humano.
301
00:15:22,798 --> 00:15:24,841
Eso resalta un defecto fundamental
302
00:15:24,925 --> 00:15:27,219
en cómo estudiamos
las mentes de los animales.
303
00:15:27,302 --> 00:15:30,806
En cierto modo, muchas de nuestras pruebas
han sido como un espejo,
304
00:15:30,889 --> 00:15:32,766
buscando cualidades humanas,
305
00:15:32,891 --> 00:15:36,937
usando medidas humanas
basadas en la percepción humana del mundo.
306
00:15:38,146 --> 00:15:41,608
Así es la visión de los perros
en comparación con la de los humanos.
307
00:15:41,692 --> 00:15:44,403
Los perros no ven el rojo y el verde,
308
00:15:44,486 --> 00:15:48,615
y su visión es de 4 a 8 veces
menos precisa que la de los humanos.
309
00:15:48,699 --> 00:15:52,119
Pero navegan por el mundo
con su sentido del olfato,
310
00:15:52,202 --> 00:15:55,372
que es 10 000 veces más potente
que el de los humanos.
311
00:15:55,872 --> 00:15:58,709
Nuestro investigador diseñó
una prueba con latas de orina
312
00:15:58,792 --> 00:16:01,378
para ver si los perros
pueden distinguir su olor
313
00:16:01,461 --> 00:16:03,422
de uno mezclado con otros olores.
314
00:16:03,714 --> 00:16:06,550
Se quedaron en los olores mezclados
más que en los suyos,
315
00:16:06,633 --> 00:16:09,428
indicando que los perros
podrían ser conscientes de sí mismos,
316
00:16:09,511 --> 00:16:12,180
pero sobre todo a través del olor
y no de la vista.
317
00:16:12,597 --> 00:16:14,391
Eso también podría explicar por qué,
318
00:16:14,474 --> 00:16:17,894
en 2011, investigadores descubrieron
que los elefantes,
319
00:16:17,978 --> 00:16:20,814
un animal inteligente
según muchos estándares,
320
00:16:20,897 --> 00:16:23,567
fallaron una prueba sencilla
del uso de palos
321
00:16:23,692 --> 00:16:26,111
para conseguir comida
apenas fuera de su alcance.
322
00:16:26,194 --> 00:16:29,239
Para entender al elefante,
debemos entender que, por ejemplo,
323
00:16:29,322 --> 00:16:32,409
el elefante huele
cien veces mejor que el perro.
324
00:16:32,701 --> 00:16:35,662
Entonces,
los investigadores modificaron la prueba.
325
00:16:35,746 --> 00:16:39,332
En vez de ponerles palos,
les pusieron una caja y una llanta
326
00:16:39,708 --> 00:16:42,919
para ver si los elefantes se paraban
en ellas para alcanzar la comida.
327
00:16:43,587 --> 00:16:45,589
Y los elefantes pasaron.
328
00:16:45,964 --> 00:16:50,052
Y pensamos que se debe
a que un elefante para levantar un palo,
329
00:16:50,761 --> 00:16:52,304
apaga su órgano olfativo.
330
00:16:52,637 --> 00:16:54,931
Así que debes entender al elefante
331
00:16:55,015 --> 00:16:57,434
y que una trompa no es como una mano.
332
00:16:57,517 --> 00:16:59,352
Tiene funciones muy diferentes.
333
00:17:00,020 --> 00:17:02,939
Cada animal tiene su propia forma
de ver el mundo,
334
00:17:03,065 --> 00:17:05,442
sus propias capacidades perceptivas.
335
00:17:05,525 --> 00:17:09,446
Algunos animales escuchan cosas
y ven cosas que no notamos.
336
00:17:10,864 --> 00:17:14,451
Por ejemplo, los murciélagos,
una especie que desarrolló la capacidad
337
00:17:14,534 --> 00:17:17,412
de sentir su entorno
a través de la ecolocalización.
338
00:17:17,496 --> 00:17:22,167
Esto significa que navegan haciendo
sonidos agudos, casi imperceptibles
339
00:17:22,250 --> 00:17:25,796
para los oídos humanos,
que rebotan en objetos cercanos.
340
00:17:25,879 --> 00:17:29,424
El salmón puede usar el campo magnético
de la Tierra como una brújula
341
00:17:29,508 --> 00:17:32,427
para navegar a través
de miles de kilómetros de mar abierto
342
00:17:32,511 --> 00:17:34,179
hasta sus lugares de desove.
343
00:17:34,429 --> 00:17:36,389
El no poder hacer estas cosas
344
00:17:36,473 --> 00:17:39,976
nos haría parecer muy tontos
para un murciélago o un salmón.
345
00:17:40,060 --> 00:17:42,854
No vemos mucho
de lo que hacen los animales
346
00:17:42,938 --> 00:17:45,440
que es increíblemente inteligente y astuto
347
00:17:45,524 --> 00:17:48,693
porque usamos la inteligencia humana
como estándar.
348
00:17:48,777 --> 00:17:51,947
Y entre más expandimos
nuestra idea de inteligencia
349
00:17:52,030 --> 00:17:55,367
para incluir a más animales,
más los protegemos.
350
00:17:55,492 --> 00:17:57,911
El parlamento español aprobó una ley
351
00:17:57,994 --> 00:18:00,038
para otorgarles derechos
a los grandes simios
352
00:18:00,122 --> 00:18:03,416
para protegerlos del cautiverio
o la experimentación.
353
00:18:03,583 --> 00:18:05,919
Un caso similar se está armando en EE. UU.
354
00:18:06,002 --> 00:18:08,421
por los derechos legales
del primer elefante
355
00:18:08,505 --> 00:18:11,049
que pasó la prueba
de autorreconocimiento del espejo.
356
00:18:11,466 --> 00:18:14,386
Y el gobierno indio prohibió
espectáculos de delfines
357
00:18:14,469 --> 00:18:16,304
debido a la creciente evidencia
358
00:18:16,388 --> 00:18:19,391
de que los delfines
son una especie "muy inteligente".
359
00:18:20,058 --> 00:18:23,937
Debemos anclar nuestra propia existencia
en la naturaleza.
360
00:18:24,187 --> 00:18:27,649
Tenemos la tendencia a separarnos.
Estamos separados.
361
00:18:27,774 --> 00:18:30,694
No lo estamos. Estamos
completamente entrelazados con ella.
362
00:18:30,777 --> 00:18:34,739
No podemos manejar la naturaleza
como queramos, debemos tener cuidado.
363
00:18:34,823 --> 00:18:38,326
Hasta hace poco, la investigación
se centraba mayormente en animales
364
00:18:38,410 --> 00:18:40,120
que nos recuerdan a nosotros.
365
00:18:42,372 --> 00:18:45,125
Y apenas estamos empezando
a ver más allá.
366
00:18:47,169 --> 00:18:51,464
Cualquiera de las formas en que pienses
del pulpo, quizá sea tan extraño
367
00:18:51,548 --> 00:18:55,218
para los humanos
como cualquier otro animal en el planeta.
368
00:18:55,385 --> 00:18:58,597
Los pulpos, o los octópodos,
ambos son correctos,
369
00:18:58,722 --> 00:19:00,849
pertenecen a los cefalópodos
370
00:19:00,932 --> 00:19:03,268
y demuestran signos típicos
de inteligencia.
371
00:19:03,351 --> 00:19:07,439
Como los humanos y otros primates y aves,
usan herramientas,
372
00:19:07,522 --> 00:19:10,025
como esta cáscara de coco para protegerse.
373
00:19:10,108 --> 00:19:13,111
Hasta llevan herramientas
para usarlas en el futuro,
374
00:19:13,195 --> 00:19:16,573
es decir, son planificadores
como el cascanueces americano.
375
00:19:16,656 --> 00:19:19,117
Reconocen a personas individuales
376
00:19:19,201 --> 00:19:23,079
y se interesan en cosas nuevas,
como esta cámara.
377
00:19:23,163 --> 00:19:27,417
Si le acercas un objeto desconocido
a la mayoría de los animales salvajes
378
00:19:27,500 --> 00:19:30,003
les da miedo o no les interesa.
379
00:19:30,086 --> 00:19:33,131
Mientras que los pulpos
suelen ver a un pedazo de plástico
380
00:19:33,215 --> 00:19:37,010
o algún objeto de colores brillantes
como algo muy interesante.
381
00:19:38,220 --> 00:19:41,598
Los pulpos y sus parientes cefalópodos,
las sepias,
382
00:19:41,681 --> 00:19:45,936
también pueden transformar
el color de su piel en milisegundos,
383
00:19:46,019 --> 00:19:50,148
algo que los científicos tradicionalmente
no consideran una señal de inteligencia,
384
00:19:50,232 --> 00:19:52,567
quizá porque los humanos
no pueden hacerlo.
385
00:19:52,651 --> 00:19:54,903
Ahí es cuando sabes
que se apoderarán del mundo.
386
00:19:54,986 --> 00:19:56,613
Tienen 8 brazos y pueden hacer eso.
387
00:19:56,696 --> 00:19:59,824
Es obvio que algo terrible
entre nosotros y el pulpo
388
00:19:59,908 --> 00:20:01,910
tendrá que pasar en algún momento.
389
00:20:03,078 --> 00:20:07,415
Pero los pulpos desafían las correlaciones
clásicas con la inteligencia.
390
00:20:07,582 --> 00:20:10,460
Viven vidas cortas, unos dos años.
391
00:20:10,543 --> 00:20:13,546
Y tienden a vivir solos,
no en grupos sociales.
392
00:20:13,964 --> 00:20:17,092
Y es difícil calcular
su razón cerebro-cuerpo
393
00:20:17,175 --> 00:20:20,553
porque es difícil distinguir
entre su cerebro y su cuerpo.
394
00:20:20,637 --> 00:20:23,431
De sus casi 500 millones de neuronas,
395
00:20:23,515 --> 00:20:25,934
dos tercios se distribuyen
por sus tentáculos.
396
00:20:26,017 --> 00:20:29,604
Eso podría ser porque están más lejos
de los humanos que los otros primates,
397
00:20:29,688 --> 00:20:33,358
otros mamíferos
e incluso aves, en el árbol evolutivo.
398
00:20:33,441 --> 00:20:36,111
Nuestro antepasado más cercano
no era nada inteligente.
399
00:20:36,194 --> 00:20:40,156
Era como un gusano
que vivió hace 700 millones de años.
400
00:20:40,240 --> 00:20:42,575
La mayor parte del tiempo
de la evolución animal,
401
00:20:42,659 --> 00:20:44,869
estuvimos en un camino separado.
402
00:20:44,953 --> 00:20:46,621
Vamos por un carril independiente.
403
00:20:46,705 --> 00:20:49,624
Muchos científicos creen
que los pulpos encontraron su camino
404
00:20:49,708 --> 00:20:51,876
hacia una inteligencia
que podemos reconocer.
405
00:20:51,960 --> 00:20:54,504
Significa que la posibilidad
de animales pensantes
406
00:20:54,587 --> 00:20:56,923
y con sentimientos está en todas partes
407
00:20:57,007 --> 00:21:00,260
entre las millones de especies
que comparten el mundo con nosotros.
408
00:21:00,343 --> 00:21:04,472
Queremos entender qué clase de lugar
es el universo.
409
00:21:04,556 --> 00:21:07,892
Un aspecto muy importante
de esa pregunta es:
410
00:21:07,976 --> 00:21:10,603
¿Qué partes del universo
tienen experiencias,
411
00:21:10,687 --> 00:21:13,189
pensamientos y mentes?
412
00:21:13,273 --> 00:21:14,983
Digo, ¿somos solo nosotros?
413
00:21:15,066 --> 00:21:16,234
¿Es todo?
414
00:21:16,318 --> 00:21:17,986
¿Son solo algunos animales?
415
00:21:18,111 --> 00:21:21,656
Creo que inherentemente
esa pregunta tiene cierta importancia
416
00:21:21,740 --> 00:21:24,743
si queremos entender
en qué clase de mundo vivimos.
417
00:21:55,482 --> 00:21:58,485
Subtítulos: Fernanda Avalos B.