‫‏"المحكمة الفيدرالية‏ ‫‏(سينسيناتي)، (أوهايو)"‏
‫‏- لم فعلت ذلك، (إيفا)؟‏ ‫‏- أيمكنك التكلم مع (هيرالد)؟‏
‫‏أيمكنك التكلم عن الطفل؟‏
‫‏ليس لديها أي تعليق ولا يمكنها‏ ‫‏سماعكم، اسمحوا لنا بالمرور‏
‫‏لماذا؟‏
‫‏- "أين المترجمة الشفوية؟"‏ ‫‏- أين المترجمة الشفوية؟‏
‫‏عالقة في زحمة السير‏
‫‏نحتاج إلى مترجم شفوي‏ ‫‏هذا هو القانون‏
‫‏أجل، أعرف، إن وافقت‏ ‫‏على صفقة الإقرار بالذنب‏
‫‏- لم نكن لنتواجد هنا‏ ‫‏- صحيح، لكانت في السجن‏
‫‏اسمع، أشعر بالقلق حيال‏ ‫‏عدم تعاطف هيئة المحلفين معها‏
‫‏تميل هيئة المحلفين‏ ‫‏إلى الإفراط في حماية الأطفال‏
‫‏"كنت أحاول حمايتها"‏
‫‏"قصة (إيفا)"‏
‫‏"هذا مقزز"‏
‫‏"هذا مذهل، يمكن استبدال‏ ‫‏المفصل برمته"‏
‫‏"لا أدري كيف تتمكنين‏ ‫‏من النظر إلى هذا"‏
‫‏"يشعرني بالاشمئزاز"‏
‫‏"لدي اختبار ويجب أن أدرس"‏
‫‏"أتريدين كعكة؟"‏
‫‏"قالت (جيني) إنها آتية"‏
‫‏مرحباً!‏
‫‏مرحباً، كنت أشتري البقالة‏ ‫‏ابتعت بضعة أمور‏
‫‏"إن نيتها طيبة"‏
‫‏أحضرت لك عصير الخضار‏ ‫‏إنه صحي أكثر من هذه‏
‫‏"لن يؤذيها تناول كعكة‏ ‫‏أو كعكتين"‏
‫‏أعرف، يا للهول، آسفة‏ ‫‏أفكر في الأمور بشكل مفرط‏
‫‏إن كنت حاملاً، لكنت تناولت‏ ‫‏كل الكعكات بحلول الآن‏
‫‏هذا لا يطاق‏
‫‏عملت بدوام كامل خلال دراستي‏
‫‏أسست عملاً في عالم‏ ‫‏يسيطر فيه الرجال‏
‫‏بقيت متزوجة‏ ‫‏خلال التلقيح الاصطناعي‏
‫‏لكن تبين أنني غير قادرة‏ ‫‏على الحمل‏
‫‏لا يمكنني القيام بالأمور الوحيد‏ ‫‏الذي من المفترض أن تفعله النساء‏
‫‏الذي يفعله المراهقون‏ ‫‏الجاهلون كل يوم‏
‫‏آسفة، لم أعني...‏
‫‏"لا بأس، أنت محقة‏ ‫‏كنت أبلغ ١٦ سنة"‏
‫‏- لم أكن أعرف شيئاً‏ ‫‏- قالت إنها كانت تبلغ ١٦ سنة‏
‫‏ولم تكن تدري شيئاً‏
‫‏"أنا سعيدة بأنني قادرة‏ ‫‏على الحمل بطفلك"‏
‫‏إنها سعيدة بقدرتها‏ ‫‏على الحمل بطفلك‏
‫‏- علي الذهاب لتقديم الدروس‏ ‫‏- بالطبع، نحن بخير، صحيح؟‏
‫‏نحن بخير‏ ‫‏شكراً لك، أحبك‏
‫‏إنه شاب صالح جداً‏
‫‏أعرف أن هذا يبدو غريباً‏ ‫‏بالنسبة إليه‏
‫‏"كان يعرف حيال رغبتي‏ ‫‏بالقيام بذلك"‏
‫‏- أيمكنني لمسه؟‏ ‫‏- "أجل، تعالي"‏
‫‏أودها أن تسمع صوتي فحسب‏
‫‏أودها أن تتعرف إلي‏
‫‏أخشى أنها لن تتعرف علي‏ ‫‏بعد ولادتها‏
‫‏أفهمت مقصدي؟‏
‫‏يا لها من ركلة‏ ‫‏مرحباً، أيتها الصغيرة‏
‫‏أنا هنا، أنا والدتك‏
‫‏أتوق لمقابلتك‏
‫‏"إنها قوية جداً"‏
‫‏أجل، ورثت ذلك عنك‏
‫‏"لا، بل عنك"‏
‫‏- سأحضر لك الغداء‏ ‫‏- "حسناً"‏
‫‏"(جيني)!"‏
‫‏سال ماء الرأس؟‏
‫‏(إيفا)!‏
‫‏- مرحباً، ماذا يجري؟ أنا أعمل‏ ‫‏- تعال إلى المستشفى‏
‫‏- سنرزق بطفل‏ ‫‏- يا للهول، سنرزق بطفل، حسناً‏
‫‏- ادفعي، (إيفا)، ادفعي‏ ‫‏- يمكنك النجاح، (إيفا)‏
‫‏لا بأس‏
‫‏إذاً، طفلتكما هي بصحة جيدة وقوية‏
‫‏نتيجة فحص (أبغار) هي جيدة جداً‏
‫‏لون جلدها ممتاز، وكذلك معدل‏ ‫‏نبضات قلبها وردود فعلها‏
‫‏ماذا عن حاسة سمعها؟‏
‫‏دائماً ما يفشل الأطفال حديثو‏ ‫‏الولادة في اختبارات السمع‏
‫‏بسبب وجود سوائل في الأذنين‏ ‫‏وأسباب غير مهمة‏
‫‏- أجل‏ ‫‏- إن لم تكن قادرة على السماع‏
‫‏فلا يتعلق هذا بسبب كون‏ ‫‏الأم البديلة صماء، صحيح؟‏
‫‏لا، لا، قد يكون هنالك‏ ‫‏عنصر وراثي‏
‫‏لكن فهمت أنكما قدمتما‏ ‫‏الخليات المشيجية‏
‫‏كانت خالتي الكبرى (مارغو) صماء‏
‫‏إذاً، سنحتاج إلى متابعة‏ ‫‏حالتها بالتأكيد‏
‫‏سأعين موعداً الآن‏
‫‏- من؟‏ ‫‏- شقيقة جدتي‏
‫‏كانت فنانة، قدمت لي‏ ‫‏دورساً في الرسم‏
‫‏سيتم إجراء المزيد‏ ‫‏من الاختبارات، (ماكس)‏
‫‏ستكون الأمور بخير‏
‫‏"بعد أسبوعين"‏
‫‏"انتهيت تواً من تعليم‏ ‫‏الصف الأفضل"‏
‫‏"لدى (ماندي) عرض‏ ‫‏في النادي الليلة"‏
‫‏- "يمكننا الذهاب، صحيح؟"‏ ‫‏- "بالتأكيد، حسناً"‏
‫‏"ما زلت أفتقد الطفلة"‏
‫‏"أتعتقدين أن ضخ الحليب‏ ‫‏يزيد من سوء ذلك؟"‏
‫‏"لقد مر أسبوعان‏ ‫‏يمكنك التوقف عن ذلك"‏
‫‏"ترغب (جيني) بإعطائها‏ ‫‏الأجسام المضادة الجيدة"‏
‫‏"هذا صحيح"‏
‫‏"في الثانوية، حين اخترت الاعتناء‏ ‫‏بأطفال آخرين، شعرت بالخوف"‏
‫‏"لكنني كنت أشعر بخوف أكبر‏ ‫‏تجاه إنجاب طفل"‏
‫‏"لأنني كنت طفلة‏ ‫‏لذا، كان ذلك لا بأس به"‏
‫‏"اعتقدت أن الشعور عينه سيراودني‏ ‫‏لكن هذا مختلف جداً"‏
‫‏"هذه مشاعر طبيعة ما بعد الولادة"‏
‫‏"كيف تعرف هذا؟"‏
‫‏"أنت محقة، لا أعرف ذلك‏ ‫‏قرأت عن بعض الأمور"‏
‫‏- "ليس من الضروري حضور العرض"‏ ‫‏- "لا، لا بأس، أود الذهاب"‏
‫‏- أيمكننا التكلم؟‏ ‫‏- علي إنهاء هذا‏
‫‏علينا حضور الموعد‏ ‫‏مع طبيب السمع‏
‫‏وأعرف أن تلك الاختبارات‏ ‫‏تشعرك بالحزن‏
‫‏أجل، لقد بكيت أثناء جميعها‏ ‫‏ألم تشعرك بالحزن؟‏
‫‏بلى...‏
‫‏لكن أشعر بأن تكلمنا‏ ‫‏عن ذلك سيساعدنا‏
‫‏عن كونها صماء‏
‫‏لا أعرف ما علي قوله‏
‫‏يمكنك أن تخبرني عن مشاعرك‏
‫‏لأن عدم التكلم عن الأمر‏ ‫‏يشعرني بالحزن الشديد‏
‫‏حسناً‏
‫‏- أشعر بأنني تعرضت للخيانة‏ ‫‏- تعرضت للخيانة؟‏
‫‏لا أفهم لما لم تخبريني‏ ‫‏عن خالتك الكبرى الصماء‏
‫‏أعتقد أنني لم أفكر في الأمر قط‏
‫‏إذاً، أهي ليست سبب اختيارك‏ ‫‏لأم بديلة صماء؟‏
‫‏لا، أعجبني خطاب (إيفا)‏
‫‏كانت صريحة جداً ولطيفة‏ ‫‏وتعيش على مقربة منا‏
‫‏- لذا، يمكننا المشاركة في ذلك‏ ‫‏- أجل، أنا...‏
‫‏أستمر بالتفكير في اهتمامك الشديد‏ ‫‏بكل التفاصيل البسيطة‏
‫‏كل البقالة الطبيعية‏
‫‏لذا، أتساءل عن سبب عدم تفكيرك‏ ‫‏في هذا الأمر الوراثي المهم‏
‫‏- أو عن سبب إبقاء الأمر سرياً‏ ‫‏- لم أبقه سراً‏
‫‏- ماذا أعرف عن خالاتك الكبرى؟‏ ‫‏- ليست أي منهن صماء‏
‫‏ليظهر السجل أن المدعى‏ ‫‏عليها متهمة بالخطف‏
‫‏وتعريض طفلة للخطر‏ ‫‏بشكل متهور‏
‫‏تلقت هيئة المحلفين تعاليمي الأولية‏
‫‏سننتقل إلى البيانات الافتتاحية‏
‫‏مرحباً!‏
‫‏أجل، أجل‏
‫‏- لم يسبق أن رأيت تعابير الوجه هذه‏ ‫‏- أستأتي إلى الفراش؟‏
‫‏انظري إلى هذا، انظري‏
‫‏- مرحباً!‏ ‫‏- انظري إلى تعابير وجهها‏
‫‏حين سمعت صوت والدتها‏
‫‏تبدو متفاجئة‏
‫‏تبدو منذهلة‏
‫‏من فضلك، تعال إلى الفراش‏ ‫‏ألا تود احتضانها؟‏
‫‏لن تغطي شركة التأمين تكلفة‏ ‫‏عملية زراعة القوقعة‏
‫‏لحين أن تبلغ سنتين‏ ‫‏وهذا وقت متأخر جداً‏
‫‏من حسن الحظ‏ ‫‏أننا نتلقى العائدات‏
‫‏لا نعرف حتى إن كانت مرشحة‏
‫‏أعرف أنك أردت طفلة‏ ‫‏تحب الموسيقى‏
‫‏ولا يزال هذا ممكناً‏
‫‏أصبحت التكنولوجيا جيدة جداً‏
‫‏لا يمكن للمرء اكتشاف‏ ‫‏إن كان طفله أصم أحياناً‏
‫‏لا بأس، أنت بخير‏
‫‏لنخلد إلى النوم، عزيزتي‏
‫‏- "مرحباً"‏ ‫‏- كنت في الجوار‏
‫‏اعتقدت أنك قد ترغبين‏ ‫‏برؤية الطفلة‏
‫‏قلت إنك قمت بضخ الحليب‏
‫‏"أجل، تفضلي، تفضلي"‏
‫‏- "أصبحت كبيرة وجميلة جداً"‏ ‫‏- أجل، إن وزنها يزداد‏
‫‏تتم مراقبة كل ذلك‏ ‫‏طول قامتها هو من المئوية ٩٦‏
‫‏لذا، قد تصبح عارضة أزياء‏ ‫‏أو مجذفة أو لاعبة كرة الطائرة‏
‫‏"ما الخطب؟"‏
‫‏أيمكنني الجلوس؟‏
‫‏"إنها صماء"‏
‫‏- "هل أنت متأكدة؟"‏ ‫‏- أجل‏
‫‏"هذا غريب جداً‏ ‫‏أحصل هذا بسببي؟"‏
‫‏لا، لا، بالطبع لا‏
‫‏كانت خالتي الكبرى (مارغو) صماء‏
‫‏لذا، قد يكون هذا وراثياً‏
‫‏وكما ترين، إنها رائعة‏
‫‏"بم يشعر (ماكس) حيال هذا؟"‏
‫‏لا يراوده شعور جيد جداً‏
‫‏إنه يواجه وقتاً عصيباً‏
‫‏أيمكنك طرح سؤال عليك؟‏ ‫‏لا أعرف إن كان هذا وقحاً‏
‫‏تكلم أخصائي السمع‏ ‫‏عن سماعات الأذن، لغة الإشارة‏
‫‏وعملية زراعة القوقعة‏
‫‏صحيح، هل فكرت يوماً‏ ‫‏في الحصول عليها؟‏
‫‏"أملك سماعات‏ ‫‏لكنني لا أضع وحدة المعالجة"‏
‫‏"تسبب لي ألماً في الرأس"‏
‫‏لكن يستخدمها بعض الناس‏ ‫‏يضع (كاي جاي) سماعات الأذن‏
‫‏"أجل، لكنه قادر على السمع قليلاً"‏
‫‏"أما أنا..."‏
‫‏يصدر الحاسوب أصواتاً‏ ‫‏لإرسالها إلى العصب‏
‫‏وهذا ليس الأمر عينه كحاسة السمع‏
‫‏لكن هل الأمر متشابه قليلاً؟ يودها‏ ‫‏(ماكس) أن تتمتع بحاسة سمع جيدة‏
‫‏الموسيقى هي الأكثر أهمية‏ ‫‏بالنسبة إليه‏
‫‏وبصراحة، أودها أيضاً أن تتمتع‏ ‫‏بحاسة سمع جيدة، إن كان هذا ممكناً‏
‫‏ستكون حياتها أكثر سهولة، صحيح؟‏
‫‏(ماكس) هو شريكي‏
‫‏ووالد طفلتي‏
‫‏لذا، علي اتخاذ هذه القرارات معه‏
‫‏"هذه خيارات خاصة بشخص آخر"‏
‫‏دائماً ما يتخذ الأهالي‏ ‫‏الخيارات نيابة عن أطفالهم‏
‫‏- "أيمكنني رؤيتها؟"‏ ‫‏- أجل، أجل‏
‫‏تدعى (لوسي)‏
‫‏"مرحباً، (لوسي)"‏
‫‏"أهلاً بك في العالم"‏
‫‏"آمل أن يعجبك"‏
‫‏"أجل، انظري إلى هذه الابتسامة"‏
‫‏"إنها جميلة جداً"‏
‫‏"أنا (إيفا)"‏
‫‏"أتذكرينني؟ أحبك"‏
‫‏"قوانين الحمل البديل في (أميركا)"‏
‫‏"ماذا تفعلين؟ الوقت متأخر"‏
‫‏"أقرأ عن قوانين الحمل البديل"‏
‫‏"أعرف أن هذه فكرة جنونية"‏
‫‏"لكن لا يمكنني التوقف‏ ‫‏عن التفكير في..."‏
‫‏"احتمالية تمكني من الاعتناء بها"‏
‫‏"هل يمكنك أخذها والاعتناء بها؟‏ ‫‏أثمة أمر لا أعرف حياله؟"‏
‫‏"لا، أنا... لا أعرف"‏
‫‏"أتذكرين في المحكمة حين قلت‏ ‫‏أفهم أنني لا أملك أي حقوق؟"‏
‫‏- "هذا قبل اكتشاف أنها صماء"‏ ‫‏- "لا يغير ذلك أي شيء"‏
‫‏"بلى، يشعر (ماكس) بخيبة أمل‏ ‫‏أراد طفلة تحب الموسيقى"‏
‫‏"يجب أن يكون كل شيء‏ ‫‏مناسباً له"‏
‫‏"إنها طفلتهما‏ ‫‏ويودان الاحتفاظ بها"‏
‫‏"لا، يودان طفلاً آخر"‏
‫‏"سيتم وضع حاسوب في جمجمتها"‏
‫‏"وستشعر بأنها فشلت‏ ‫‏إن لم ينجح ذلك"‏
‫‏"مهلاً، تسردين ما حصل لك‏ ‫‏كقصتهما، هذا غير منصف"‏
‫‏"ربما، اعتقدت أنني إذا‏ ‫‏أجريت بحثاً عن ذلك"‏
‫‏"فسأتوقف عن التفكير في الأمر"‏
‫‏"أجل، هذه مسألة غريبة"‏
‫‏- "لكنك وقعت على عقد"‏ ‫‏- "لكنهما ليسا والدين مناسبين"‏
‫‏"سنرزق بطفلنا ذات يوم"‏
‫‏"سيرث عنك شعرك المموج‏ ‫‏والجميل وإبهامي"‏
‫‏"انظري إلى نفسك"‏
‫‏"تملكين حباً كبيراً لتقديمه لطفل"‏
‫‏"لكنني أعطيت كل حبي‏ ‫‏لتلك الطفلة"‏
‫‏- (إيفا)، مرحباً‏ ‫‏- "أحضرت المزيد من الحليب"‏
‫‏- هذا كرم كبير منك‏ ‫‏- "لا بأس، أرغب بهذا"‏
‫‏تفضلي‏
‫‏مرحباً، (إيفا)‏
‫‏كنت أقود في الأرجاء‏ ‫‏آملة أن تغفو‏
‫‏- أحضرت (إيفا) الحليب‏ ‫‏- هذا رائع‏
‫‏(إيفا)، شاهدت فيلماً وثائقياً‏ ‫‏بعنوان (مونلايت سوناتا)‏
‫‏يدور حول طفل أصم‏ ‫‏خضع لعملية زراعة القوقعة‏
‫‏ويتعلم كيفية عزف ألحان‏ ‫‏(بيتهوفن) على البيانو‏
‫‏"شاهدت ذاك الفيلم"‏
‫‏"يقوم بإزالة الجهازين‏ ‫‏من أجل الشعور بالموسيقى"‏
‫‏صحيح، لكن أصبحت عملية‏ ‫‏الزراعة أفضل الآن‏
‫‏أخبرتني (جيني) عن إصابتك‏ ‫‏بألم في الرأس‏
‫‏لكن أصبح كل شيء أكثر تطوراً‏ ‫‏هذه هي العلوم، صحيح؟‏
‫‏"كتبت شيئاً..."‏
‫‏يا عزيزي، (ماكس) و(جيني)‏ ‫‏أردت التواصل معكما بشكل أفضل‏
‫‏مما فعلت وجهاً لوجه‏
‫‏قالت (جيني) إنك تفكر‏ ‫‏في إخضاعها لعملية زارعة القوقعة‏
‫‏يعتقد بعض الناس أنه يجب‏ ‫‏السماح للطفل باتخاذ القرار لاحقاً‏
‫‏ثمة فوائد للصمم‏ ‫‏يضم ثقافة جميلة ولغة جميلة‏
‫‏- قالت لك، كيف تعرف ذلك؟‏ ‫‏- أعرف ما قالته‏
‫‏لكن الأمر ليس عينه‏
‫‏لا، لا، لا يمكننا الانتظار‏
‫‏ستنجح عملية الزراعة بشكل أفضل‏ ‫‏إن خضعت لها في أقرب وقت ممكن‏
‫‏(ماكس)، أيمكنني التكلم معك؟‏
‫‏عذراً‏
‫‏قلت لك إنه يمكننا إنجاز العملية‏
‫‏- توقف عن التكلم بشأن ذلك‏ ‫‏- لم تودين الكذب عليها؟‏
‫‏لا أود ذلك، لا أرغب‏ ‫‏بأن أكون عديمة الإحساس‏
‫‏لا أتصرف على هذا النحو‏ ‫‏بل بصراحة‏
‫‏وبوقاحة كبيرة!‏
‫‏لو كنت صريحة بشأن خالتك (مارغو)‏
‫‏فكنا أجرينا اختباراً‏ ‫‏لم نكن لنواجه هذه المسألة‏
‫‏أتقول إنك تفضل ألا ترزق ب(لوسي)؟‏
‫‏طفلتنا التي حاولنا بجهد إنجابها؟‏
‫‏كوني جادة، نحن نتكلم‏ ‫‏عن حياة طفلة‏
‫‏أعرف، هل أصبحت‏ ‫‏اختصاصي تحسين النسل؟‏
‫‏- لا، لا، أتصرف بعقلانية‏ ‫‏- تتصرف بشكل مروع‏
‫‏لا، أتصرف كوالد‏
‫‏هل تزوجت رجلاً يرمي الأغراض‏ ‫‏نحو زوجته؟‏
‫‏لا أعرف، لا أعرف‏
‫‏هل سترمي الأغراض نحو (لوسي)؟‏
‫‏لا، لا، لا‏
‫‏أنا آسف‏
‫‏أنا...‏
‫‏أنا آسف جداً، أنا آسف جداً‏
‫‏علينا العودة إلى (إيفا)‏
‫‏هيا‏
‫‏- أين (إيفا)؟‏ ‫‏- أين هي؟‏
‫‏(إيفا)‏
‫‏- "مرحباً، عليك مقابلتي الآن"‏ ‫‏- "أنا ذاهب إلى الصف قريباً"‏
‫‏"قل إنك مريض‏ ‫‏ولن تتمكن من الحضور"‏
‫‏- "ولا تذهب إلى المنزل"‏ ‫‏- "ما الخطب؟"‏
‫‏"لا تقل شيئاً‏ ‫‏إن راسلك أحد ما، فتجاهله"‏
‫‏"تستمر (جيني) و(ماكس)‏ ‫‏بالاتصال بي"‏
‫‏"رمى (ماكس) شيئاً ما على (جيني)‏ ‫‏لا يريد هذه الطفلة"‏
‫‏"حسناً، حسناً، هذه جريمة"‏
‫‏- "عليك إعادتها"‏ ‫‏- "لا"‏
‫‏الاعتذار والقول إن ذلك بسبب‏ ‫‏الشعور باليأس ما بعد الولادة"‏
‫‏- "من الواضح أن هذا ما يجري"‏ ‫‏- "لا أشعر باليأس"‏
‫‏"أو يمكنك القول إنها كانت‏ ‫‏بحاجة إلى طبيب بسرعة"‏
‫‏"قولي إنها كانت حالة طبية طارئة‏ ‫‏قولي ذلك، من فضلك"‏
‫‏"إنها حالة طارئة بالفعل‏ ‫‏يرغب (ماكس) بفتح جمجمتها"‏
‫‏"لجعلها مثله وهي ليست كذلك"‏
‫‏"سيتطلقان ولن تتمكن (جيني)‏ ‫‏من التأقلم مع ذلك، هذه كارثة"‏
‫‏"أحبك لكن علي الرحيل"‏
‫‏توقفي، توقفي، توقفي‏
‫‏- "إلى أين أنت ذاهبة؟"‏ ‫‏- "(ميشيغان)"‏
‫‏- "(ميشيغان)؟"‏ ‫‏- "لا تفرض عقود الحمل البديل هناك"‏
‫‏"يمكنني رفع دعوى هناك‏ ‫‏للاعتناء بالطفلة"‏
‫‏"حصل ذلك من قبل"‏
‫‏"هذا مستحيل"‏
‫‏"بلى، تكلمت مع (كليو)‏ ‫‏إنها في كلية الحقوق"‏
‫‏"ما يخطط له هو إيذاء الطفلة‏ ‫‏هذه عملية تشويه، لا أملك خياراً آخر"‏
‫‏"أردت أن أخبرك ذلك‏ ‫‏أحبك، لكنني سأرحل"‏
‫‏حسناً، سأرافقك‏
‫‏"لا، لا يمكنك فعل ذلك"‏
‫‏"هذا جنوني وغبي ولكنني سأرافقك"‏
‫‏"أنا معك حتى النهاية"‏
‫‏"ستحتاجين إلي"‏
‫‏"إذاً علينا إخراج‏ ‫‏الشريحتين من هاتفينا"‏
‫‏"أليس كذلك؟ يمكنهم تعقبهما"‏
‫‏"ليس عليك فعل ذلك"‏
‫‏"يراسلني طلابي باستمرار"‏
‫‏"هناك مدرسة للصم في (ميشيغان)"‏
‫‏"أجل، إنها في (فلينت)‏ ‫‏حيث لا يمكن شرب الماء"‏
‫‏"ربما تحتاج السجون‏ ‫‏إلى أساتذة في الارتجال، أجل"‏
‫‏"لن نذهب إلى السجن"‏
‫‏"بل سنذهب إلى المحكمة العليا"‏
‫‏"وسنغير القانون"‏
‫‏"نغيره إلى ماذا؟"‏
‫‏"للقول إنه لا يمكن‏ ‫‏الحفر في جمجمة الطفلة"‏
‫‏"من دون موافقتها‏ ‫‏لجعلها مثلك بشكل أكبر"‏
‫‏"لا يبدو هذا صعباً جداً"‏
‫‏- "مخفر الشرطة رقم ٣، (أوهايو)"‏ ‫‏- سيد وسيدة (بيترسون)‏
‫‏اتبعاني من فضلكما‏ ‫‏تواصلنا مع والدة (إيفا)‏
‫‏أهناك فرد من عائلتك تثق به (إيفا)‏ ‫‏أو أشخاص قد تلجأ إليهم؟‏
‫‏لا، لا يوجد سوانا‏ ‫‏لا يوجد سوانا نحن الاثنتين‏
‫‏كنت طفلة وحيدة و(إيفا) كذلك‏
‫‏ماذا عن والدها؟ لقد ذكرته‏
‫‏أنا متأكدة من أنها قالت‏ ‫‏إنه غادر لأنها كان صماء‏
‫‏وإنني ألقي اللوم عليها حيال ذلك‏
‫‏تجعل (إيفا) كل شيء متعلقاً بها‏
‫‏لطالما اعتبرتها سخية جداً‏ ‫‏وغير أنانية‏
‫‏أتعرف (إيفا) أين يعيش والدها؟‏
‫‏لا، أعني، لو كانت تعرف‏ ‫‏لم تكن لتخبرني‏
‫‏- لكنه غادر قبل فترة طويلة‏ ‫‏- قد تكون بحثت عنه‏
‫‏تفعل (إيفا) ما تريده‏ ‫‏لطالما كانت عنيدة‏
‫‏اتصلي بنا من فضلك‏ ‫‏إن تواصلت معك‏
‫‏أؤكد لكم إنها لن تفعل ذلك‏
‫‏أنت والدتها‏ ‫‏لم قد لا ترغب بالتكلم معك؟‏
‫‏لا يمكنك التكلم معي هكذا‏ ‫‏بمجرد استعانتك بابنتي‏
‫‏علي المغادرة الآن‏ ‫‏الحافلة السياحية على وشك الانطلاق‏
‫‏أجل، شكراً على التكلم‏ ‫‏معنا في عطلتك‏
‫‏كنت أعرف أن (إيفا) لن تتمكن‏ ‫‏من التعامل مع الأمومة البديلة‏
‫‏لقد حذرتها‏
‫‏قالت (إيفا) إن والدتها قاسية‏ ‫‏لكن يا للعجب، يا ل(إيفا) المسكينة‏
‫‏- يا ل(إيفا) المسكينة؟‏ ‫‏- تخيل أن ينشأ المرء مع والدة مثلها‏
‫‏لقد سرقت طفلتنا، (جيني)‏ ‫‏من الصعب علي فهم سبب ذلك‏
‫‏حسناً، نشرنا وصفاً‏ ‫‏عن سيارة (إيفا) ولوحتها‏
‫‏سنتواصل معكما‏ ‫‏حين نكتشف أمراً جديداً‏
‫‏شكراً لك‏
‫‏"مرحباً، تكلمت مع أستاذي"‏
‫‏"قال إن الوالدة البديلة‏ ‫‏التي ذهبت إلى (ميشيغان)"‏
‫‏"التي اعتقدت أنها سابقة"‏
‫‏"كانت لا تزال حاملاً"‏
‫‏"بما أن الطفلة ولدت‏ ‫‏قد لا تكون هناك قضية"‏
‫‏"قد لا ينجح هذا، أنا آسفة جداً"‏
‫‏"هذا مقابل مساعدتك لي"‏
‫‏"لوح من الشوكولاتة؟‏ ‫‏أتعتقدين أنني رخيص بهذا القدر؟"‏
‫‏"شكراً على قدومك"‏
‫‏"أنا معك حتى النهاية"‏
‫‏"حان الوقت لاستخدام الحمام بدورك"‏
‫‏"لم تكن معي قط‏ ‫‏كنت بمفردي، اتصل بي دوماً"‏
‫‏(إيفا)‏
‫‏سأتواصل معك حين نكتشف‏ ‫‏أمراً جديداً، اتفقنا؟‏
‫‏مهلاً، مهلاً، مهلاً، ماذا؟‏
‫‏- ألن تعتقليه؟‏ ‫‏- قال إنه لا يعرف أي شيء‏
‫‏- وهل تصدقينه؟‏ ‫‏- لا يوجد أدلة على تورطه‏
‫‏وجاء من تلقاء نفسه للتكلم‏
‫‏من فضلك، (كاي جاي)‏ ‫‏أنا والدة (لوسي)‏
‫‏إن كنت تعرف مكان طفلتي...‏
‫‏الطفلة التي أردت تشويهها‏ ‫‏وإعادتها كطرد مكسور وتالف؟‏
‫‏- بحقك، إنها طفلتنا!‏ ‫‏- أجل‏
‫‏وأنا أعلم الأطفال‏ ‫‏الذين لديهم أهالي مثلكما‏
‫‏ويشعرون بأنهم فاشلون‏ ‫‏لأنهم لا يستطيعون أن يسمعوا‏
‫‏وهذا كل ما يكترث له أهاليهم‏
‫‏أتعرفون مدى تأثير ذلك؟‏
‫‏- (ماكس)، (ماكس)!‏ ‫‏- كيف تجرؤ؟‏
‫‏مهلاً، أتريد تهمة بالاعتداء‏ ‫‏مع كل هذا؟‏
‫‏لا، لا تريد ذلك‏
‫‏"طفلتك بحال أفضل من دونك"‏
‫‏- ماذا قال؟‏ ‫‏- لا أعرف، أمر تستحقه‏
‫‏لم تلومينني؟‏ ‫‏اختطفت (إيفا) طفلتنا!‏
‫‏لأنها اعتقدت أننا سنؤذيها‏
‫‏ولأن والدتها لا تحتمل!‏
‫‏كيف لا تفهم ذلك؟‏
‫‏"آمل أن يعتنيا بك بشكل جيد"‏
‫‏"آمل أن تحظي بحياة جيدة"‏
‫‏"حياة سعيدة"‏
‫‏"تعرفين أنك مثالية، صحيح؟"‏
‫‏"أنا صماء، أرجوك‏ ‫‏لا تقم بأذيتنا أنا والطفلة"‏
‫‏(لوسي)!‏
‫‏أنا أحبك‏ ‫‏سأبقى دائماً...‏
‫‏سأبقى دائماً معك‏
‫‏يا للهول‏
‫‏اعتبرتها رفيقتي‏
‫‏وثقت بها تماماً‏
‫‏واعتقدت أنها وثقت بي‏
‫‏لا بد من أنك شعرت بالخيانة‏ ‫‏حين اختطفت (لوسي)‏
‫‏اعتراض، هذا توجيه للشاهدة‏
‫‏- هذا مرفوض‏ ‫‏- "اعتراض، رفض القاضي ذلك"‏
‫‏شعرت بالخيانة بالفعل‏
‫‏أنا آسفة جداً‏ ‫‏شعرت بذلك بالفعل‏
‫‏لم يعد لدي أسئلة‏
‫‏ليس لدي أسئلة، حضرة القاضي‏
‫‏أتمازحني؟ ليس لديك أسئلة؟‏
‫‏هدوء من فضلكما!‏
‫‏هل تعرفين ما هو الاكتئاب‏ ‫‏ما بعد الولادة، (روز)؟‏
‫‏- سمعت عنه‏ ‫‏- لذا تعرفين أنه قد يسبب الإرهاق‏
‫‏ويضعف القدرة على التفكير‏
‫‏لا أعرف بشأن ذلك‏
‫‏أرأيت أي إشارات تشير إلى الإحباط‏ ‫‏أو التوتر حيال (إيفا)‏
‫‏حين رأيتها بعد الولادة؟‏
‫‏لا، بدت بخير‏
‫‏أتذكرين حين ولدت (إيفا)؟‏
‫‏كيف كان ذلك بالنسبة إليك بعدها؟‏
‫‏أجل، كان مخاضاً طويلاً وصعباً‏
‫‏و(إيفا) بكت‏ ‫‏كانت تبكي طوال الوقت‏
‫‏لكنني استمررت بالذهاب‏ ‫‏إلى العمل رغم ذلك‏
‫‏وأنجزت التزاماتي رغم ذلك‏
‫‏أنا...‏
‫‏لم يعد لدي أسئلة‏
‫‏ليس لدي أسئلة، حضرة القاضي‏
‫‏يظهر السجل أن الادعاء‏ ‫‏اختار عدم الاستجواب‏
‫‏لنرفع جلسة اليوم‏
‫‏سنستأنفها غداً‏ ‫‏عند الساعة ال٩ صباحاً‏
‫‏شكراً لكم جميعاً على وقتكم‏
‫‏طلبنا منك عدم إخضاعها للاستجواب‏
‫‏لكنك كنت متأكداً‏ ‫‏من أنك ستتولى الأمر‏
‫‏أعني، من قد تدفع طفلها‏ ‫‏إلى أسفل الحافلة؟‏
‫‏حاولت (إيفا) تحذيرك‏ ‫‏لكنك لم تستمتع إليها!‏
‫‏- عليك فعل أمر ما!‏ ‫‏- أفعل كل ما في وسعي، اتفقنا؟‏
‫‏أحاول تجنيبها تلقي‏ ‫‏عقوبة السجن ل١٥ سنة‏
‫‏ورفضت اتفاق الإقرار بالذنب‏ ‫‏ودخول السجن لسنتين‏
‫‏لكن لن...‏
‫‏صباح الخير، هذه (ساري)‏
‫‏أعلمتها بتفاصيل القضية‏
‫‏وأسلمها الأمر‏
‫‏كان (كاي جاي) محقاً‏ ‫‏لست المحامي المناسب لك‏
‫‏تسلمها الأمر؟‏
‫‏أيمكنني الحصول‏ ‫‏على لحظة انفراد مع (إيفا)؟‏
‫‏- "أنا محامية"‏ ‫‏- "هل أنت صماء؟"‏
‫‏"أريد الانضمام إلى فريقك القانوني‏ ‫‏يمكنك الفوز بهذا"‏
‫‏"إن كنت مستعدة لتغيير المحامي‏ ‫‏فدعينا نتكلم عن القضية"‏
‫‏"لا نملك الكثير من الوقت"‏
‫‏"أشعر بالارتياح لتمكني من التواصل معك‏ ‫‏بلغة الإشارات"‏
‫‏"إليك كيف أرى مسار دفاعك"‏
‫‏"تصرفت باندفاع..."‏
‫‏"لأنك شعرت بأن الطفلة‏ ‫‏ليست بأمان وبخطر"‏
‫‏"كنت تفكرين في مصلحة الطفلة"‏
‫‏"أجل"‏
‫‏"إن تمكنا من إظهار‏ ‫‏أنه لم يكن لديك خيار"‏
‫‏"قد تكون هيئة المحلفين أكثر تقبلاً"‏
‫‏"قال محامي إن هيئة‏ ‫‏المحلفين لن تستلطفني"‏
‫‏"لكن أنا محاميتك الآن"‏
‫‏"وأعتقد أنهم سيستلطفونك‏ ‫‏حين يسمعون ما لديك لقوله"‏
‫‏أيمكنك أن تخبريني حيال نشأتك‏ ‫‏ضمن عائلة لم تتعلم لغة الإشارات؟‏
‫‏أنا متوترة‏ ‫‏حيال قول هذا أمام والدتي‏
‫‏لم يسبق لنا أن أجرينا هذه المحادثة‏ ‫‏ولا أريد جرح مشاعرها‏
‫‏خلال نشأتي‏ ‫‏دائماً ما كنت أحاول قراءة الشفاه‏
‫‏لمعرفة ما كان يقوله الناس‏ ‫‏في المنزل والمدرسة‏
‫‏ينسى الأشخاص الذين بإمكانهم‏ ‫‏أن يسمعوا النظر إلى الآخرين دوماً‏
‫‏وحين كنت أسأل‏ ‫‏عن سبب ضحك الناس‏
‫‏كانوا يقولون‏ ‫‏إنه ليس بالأمر المهم‏
‫‏لكنه مهم بالنسبة إلي‏
‫‏حين كنت أبلغ ١٠ سنوات‏ ‫‏ارتدت مدرسة للصم‏
‫‏وتمكنت أخيراً من معرفة‏ ‫‏ما يقوله الآخرون‏
‫‏لكنني قمت بتفويت الكثير‏
‫‏أتعرفين لما لم تتعلم عائلتك‏ ‫‏لغة الإشارات؟‏
‫‏اعتراض، لا صلة لهذا بالموضوع‏
‫‏هذا مرفوض‏
‫‏غادر والدي حين كنت أبلغ سنتين‏
‫‏قامت والدتي بتربيتي بمفردها‏
‫‏كانت تعمل طوال الوقت‏
‫‏سبق وأنجبت، صحيح؟‏
‫‏- هذا مطلوب للأمومة البديلة‏ ‫‏- أجل‏
‫‏حين كنت في المدرسة الثانوية‏ ‫‏كنت حاملاً في الشهر ال٦‏
‫‏ولم أكن أعرف‏
‫‏وكنت أتخيل أنه لو كان البالغون‏ ‫‏في حياتي قادرين على التواصل معي‏
‫‏لو كانوا متحمسين‏ ‫‏وأرادوا التواصل معي فعلاً‏
‫‏فلم يكن ذلك ليحصل‏
‫‏لكن قادتني تلك التجربة إلى هنا‏
‫‏و(لوسي)...‏
‫‏إنها مذهلة جداً‏
‫‏حين كنت حاملاً بها‏ ‫‏كانت توجه الركلات‏
‫‏وكنت أفكر في أنها ستكون‏ ‫‏بارعة في الرقص‏
‫‏بعد ولادتها...‏
‫‏لم يبد والداها سعيدين‏
‫‏وثم بدآ يتشاجران‏
‫‏وتمكنت من ملاحظة...‏ ‫‏أو اعتقدت أنني بإمكاني ملاحظة...‏
‫‏أن كل الألم الذي تحملته‏ ‫‏طوال كل تلك السنوات‏
‫‏سيمر به أيضاً شخص أحببته‏
‫‏وفي تلك اللحظة‏ ‫‏كل ما فكرت فيه هو حمايتها‏
‫‏التأكد من أنها بأمان‏
‫‏إعطائها كل الحب‏
‫‏وجعلها محبوبة‏
‫‏في المدرسة الثانوية، كان الطفل‏ ‫‏الذي كنت حاملاً به يستطيع أن يسمع‏
‫‏وربما في يوم ما في المستقبل‏ ‫‏قد أنجب طفلاً يستطيع أن يسمع‏
‫‏أعرف أن هذا قد لا يحصل الآن‏
‫‏لكنني سأتواصل معه بلغة الإشارات‏
‫‏وسأعطيه الخيارات‏ ‫‏سأعطيه قدوة تستطيع أن تسمع‏
‫‏الموسيقى والكلام‏
‫‏قد تكون العملية الجراحية‏ ‫‏والأجهزة مفيدة‏
‫‏لكنها لن تجعل (لوسي) مثلكما‏
‫‏إنها ليست مثلكما‏
‫‏إن علمتماها لغة الإشارات‏
‫‏فستتعلم كل شيء بشكل أسرع‏
‫‏ستتمكن من دراسة كل الأمور المختلفة‏
‫‏وليس التركيز فحسب‏ ‫‏على التعلم كيفية استخدام صوتها‏
‫‏ستكتشف ما هي عليه‏
‫‏ستحظى بلغة كاملة من البداية‏
‫‏أعتقد أنه عليكما رؤية الطفلة...‏
‫‏كما هي عليه‏
‫‏وليس ما تتوقعان أن تكون عليه‏
‫‏دعوها تتصرف على طبيعتها فحسب‏
‫‏شكراً‏
‫‏لم يعد لدي أسئلة‏
‫‏هل يود الادعاء القيام بالاستجواب؟‏
‫‏لحظة، من فضلك، حضرة القاضي‏
‫‏أيمكننا التقدم، حضرة القاضي؟‏
‫‏حضرة القاضي‏ ‫‏لا يرغب الوالدان بالاستمرار‏
‫‏أنت تمثلين جهة الادعاء‏ ‫‏وليس الوالدين‏
‫‏أهدرت وقت الناس كثيراً‏ ‫‏لتشكيل هيئة المحلفين‏
‫‏أعرف، لكنهما مصران جداً‏
‫‏أعتقد أنه وفقاً لما سمعناه...‏
‫‏سيكون من غير العادل‏ ‫‏لإدانتها بتهمة الاختطاف‏
‫‏لم يقل أي أحد‏ ‫‏إن الطفلة كانت في خطر‏
‫‏إن كان الوالدان متفقان تماماً‏
‫‏سأنظر بشكل إيجابي‏ ‫‏إلى طلب إسقاط الدعوى‏
‫‏"أسقطت الدعوى"‏
‫‏"لا أصدق هذا"‏
‫‏"كان من الأفضل وجودك إلى جانبي"‏
‫‏"لقد نلت إعجابهم"‏
‫‏"أنا متواجدة إلى جانبك‏ ‫‏اتصلي بي متى شئت"‏
‫‏أيمكنني التكلم مع (إيفا)؟‏
‫‏شكراً لك‏
‫‏"سأحاول، سأتعلم"‏
‫‏"سنتعلم، سنتكلم بلغة الإشارة"‏
‫‏أعدك، استمعت إليك‏
‫‏سنجد معلمين ومدرسة‏
‫‏وربما يمكنك المجيء لرؤيتنا أحياناً‏
‫‏مع الطفلة‏
‫‏"حاولي ذلك"‏
‫‏إلى اللقاء‏
‫‏"إلى اللقاء"‏
‫‏"هل انتهى الأمر بالفعل؟‏ ‫‏أنا أرتجف"‏
‫‏"أنا فخور بك كثيراً"‏
‫‏- "يمكننا العودة إلى الديار الآن"‏ ‫‏- "أجل"‏