‫بعد أن أكلت أمها،‬
‫وجدت "غلينوكسي" نفسها‬ ‫منفية من "أوبليفيون 6"،‬
‫وغادرت لتجوب الصدوع المهجورة‬
‫لكوكب "زورغ" وحدها.‬
‫بلا طعام أو مياه،‬
‫كانت "غلينوكسي" تشعر‬ ‫بأن حياتها تُستنزف منها.‬
‫وتقبّلت أنها ستموت بهذا الشكل.‬
‫كمخلوقة لم تشعر يومًا‬ ‫بأنها تنتمي إلى أي مكان،‬
‫بدت مواجهة النهاية وحدها أمرًا ملائمًا.‬
‫ولكن عندها،‬
‫"غلينوكسي" رأت "ستارلانزا" لأول مرة.‬
‫عندما بللت المياه شفتيها،‬
‫عرفت "غلينوكسي" أنها توأم روحها.‬
‫المخلوقة الوحيدة في الكون بأكمله‬
‫التي ستفهمها وتتقبلها كليًا.‬
‫وشعرت بسعادة غامرة‬ ‫لأن "ستارلانزا" تبادلها الشعور.‬
‫"مسلسلات NETFLIX"‬
‫"ليلي باد"،‬
‫عليك تجهيز نفسك للذهاب إلى المدرسة.‬
‫لن أذهب.‬
‫ما زلت مريضة.‬
‫لقد مرت ثلاثة أيام.‬
‫اتصلت "أولا" على هاتف البيت مجددًا.‬
‫هل تشاجرتما؟‬
‫لا، نحن على وفاق.‬
‫حسنًا.‬
‫عليّ الذهاب إلى العمل.‬
‫آمل أن تشعري بتحسن غدًا.‬
‫193،‬
‫194، 195،‬
‫196،‬
‫197، 198،‬
‫199، 200.‬
‫نعم!‬
‫هلا تغيّر هذا المصباح لي؟‬
‫بالطبع.‬
‫شكرًا لك.‬
‫انتهيت.‬
‫إنك متعرق قليلًا.‬
‫آسف.‬
‫سأذهب للاستحمام.‬
‫نشكر مراسلنا لحركة المرور على هذا التقرير.‬
‫تتجه الأنظار‬ ‫إلى مدرسة "مورديل" الثانوية اليوم،‬
‫بينما يقيمون أول يوم مفتوح لهم‬
‫منذ جدل "مدرسة الجنس" في الفصل الماضي.‬
‫قالت "هوب هادون" إنها تهدف‬ ‫إلى تطهير سمعة "مورديل" القذرة…‬
‫"(مورين): هل ما زلنا سنلتقي في الـ9؟"‬
‫"نعم، إلى اللقاء قريبًا"‬
‫نعم؟‬
‫سأحضر سترتي.‬
‫لدينا جلسة مع الدكتورة "كاتن" لاحقًا اليوم.‬
‫سأفكر في الأمر.‬
‫بالتوفيق في مقابلتك التلفزيونية.‬
‫تبًا!‬
‫مرحبًا.‬
‫أنا قلقة على "ليلي".‬
‫لم تتكلم معي منذ كل ما حدث مع "هوب".‬
‫- هلا تتكلم معها من فضلك؟‬ ‫- لست معالجًا نفسيًا يا "أولا".‬
‫أعرف، ولكنها أخبرتني بأنك ساعدتها كثيرًا‬ ‫في مسألة التشنج المهبلي.‬
‫- أعتقد أنها تثق بك كثيرًا.‬ ‫- لست المناسب لتطلبي منه هذا يا "أولا".‬
‫هلا تربط حزام حذائي من فضلك يا "أوتيس"؟‬
‫حقًا؟‬
‫ظننت أننا كبرنا على مرحلة معاملة الصمت.‬
‫أصغيا.‬
‫أعرف أنكما تدركان أني و"ياكوب"‬ ‫نواجه بعض المشاكل.‬
‫ولكني أريدكما أن تشعرا‬ ‫بأن هذا منزلكما العائلي،‬
‫ومكان آمن لكي تتكلما عن مشاعركما.‬
‫لماذا لا يشارك أبي بهذا؟‬
‫يشعر والدك أنه من الأفضل‬ ‫عدم مناقشة هذه الأمور معكما.‬
‫ألا يمكنكما الاتفاق إذن‬ ‫على كيفية إخبارنا باحتمال انفصالكما؟‬
‫لدى الكثير من الثنائيين آراءً مختلفة‬ ‫حول العناية بأولادهم.‬
‫أجل وربما كان عليك التفكير في ذلك‬ ‫قبل أن تقرري إنجاب طفل،‬
‫وجعلنا جميعًا نتظاهر بأننا عائلة غريبة.‬
‫سأذهب إلى المدرسة.‬
‫أنا آسفة.‬
‫كل شيء بحالة فوضوية.‬
‫يبدو أن كل ما تفعلينه‬ ‫يتحول إلى فوضى يا أمي.‬
‫عبرها، وفوقها!‬
‫للأعلى! نعم! أحسنت!‬
‫نعم! فتاة مطيعة.‬
‫لم أكن أعرف أن بوسعها فعل هذا.‬
‫لا تنس، سيقيم عمك "بيتر"‬ ‫حفل عشاء مساء اليوم.‬
‫لن أذهب، العم "بيتر" حقير.‬
‫- "آدم"!‬ ‫- هذا رأيي فحسب.‬
‫لست برفقة أبي، لا أعرف لما ستذهبين.‬
‫حسنًا، إنك محق.‬
‫"بيتر" حقير قليلًا.‬
‫أنا أحاول تسهيل عملية التكيف.‬
‫- هل رجع صديقك "إيريك"؟‬ ‫- نعم، حسنًا.‬
‫- وداعًا.‬ ‫- وداعًا.‬
‫مرحبًا.‬
‫- كيف حالك؟‬ ‫- بخير.‬
‫حقًا؟‬
‫أمي.‬
‫حسنًا، لنذهب.‬
‫مرحبًا يا "مورين".‬
‫حسنًا.‬
‫اشتقت إليك.‬
‫- اشتقت إليك أيضًا.‬ ‫- حقًا؟‬
‫نعم.‬
‫تعال.‬
‫لنذهب.‬
‫مرحبًا؟‬
‫نعم، مرحبًا.‬
‫أمي؟‬
‫أين أنت؟‬
‫عليك إعادة "إيلسي"…‬
‫ألم يجدوا "إيلسي" بعد؟‬
‫لا.‬
‫أعتقد أني أعرف مكان أمي.‬
‫إنك لا ترد على رسائلي.‬
‫أنا منزعج منك للغاية حاليًا.‬
‫هذا منصف، كنت سأنزعج لو كنت مكانك.‬
‫ليس علينا مناقشة هذا‬ ‫بينما لديك أمور تشغل بالك.‬
‫حسنًا، لا بأس.‬
‫ولكني أريدك أن تعرف‬ ‫أني أشعر بالحيرة لكل هذا.‬
‫ماذا عساي أن أرد على هذا؟‬
‫إن لم تكوني متأكدة أنك تريدين‬ ‫أن تكوني معي، فهذا ليس صائبًا.‬
‫- "أيزاك".‬ ‫- أصغي.‬
‫يجب أن أكون برفقة فتاة متأكدة بشأني.‬
‫أعتقد أني أستحق ذلك.‬
‫وحتى لو استطعنا حل هذه المسألة،‬
‫فسأخشى أن تندمي لعدم المحاولة مع "أوتيس"،‬
‫ولا يمكنني فعل ذلك.‬
‫لذا مع كل الاحترام،‬
‫فإني أستبعد قلبي.‬
‫بالتوفيق في إيجاد أمك.‬
‫- أما زلتما تريدان فعل هذا؟‬ ‫- بالتأكيد.‬
‫- نعم.‬ ‫- هذا جميل.‬
‫تحذير!‬
‫يوم مفتوح سعيد!‬
‫هل أنت جاهزة؟‬
‫أتطلع شوقًا لهذا.‬
‫هذا جيد.‬
‫- "إيريك"! لقد رجعت! نعم!‬ ‫- مرحبًا.‬
‫اشتقت إليك!‬ ‫كيف كانت "نيجيريا"؟ أخبرني بكل شيء.‬
‫كانت جيدة، وكان حفل الزفاف رائعًا،‬ ‫وكانت عائلتي الأروع.‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫نفدت ملابسي الداخلية النظيفة،‬ ‫وأشعر بحكاك شديد.‬
‫- ما هذه؟‬ ‫- إنها لافتتي للعار.‬
‫رميت غائطًا من نافذة الحافلة في "فرنسا".‬
‫ولكني لم أكن الفاعل، بل "رحيم".‬
‫أصبحنا صديقين نوعًا ما.‬
‫- هل أنت و"رحيم" صديقان؟‬ ‫- نوعًا ما.‬
‫ماذا؟ أشعر بالحكاك، تعرف كم خصيتيّ كبيرتان.‬
‫حسنًا، ولكن ليس في العلن.‬
‫اذهب إلى الحمام وأرح نفسك.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- حسنًا.‬
‫عليك أن تخبره بأمر المسألة.‬
‫أي مسألة؟‬
‫آسفة يا "أوتيس"، مرحبًا، هل رأيت "إيمي"؟‬
‫- مرحبًا، لا، "مايف"؟‬ ‫- حسنًا، نعم؟‬
‫كنت سأرسل لك رسالة اعتذار،‬ ‫ولكن بدا ذلك مثيرًا للشفقة، أيمكننا التكلم؟‬
‫ليس لديّ وقت الآن، أعتقد أني وجدت أمي.‬
‫- أتحتاجين إلى مساعدة؟‬ ‫- لا بأس، سأعلمك كيف تسير الأمور.‬
‫علام كنت ستعتذر؟‬
‫حسنًا.‬
‫في "فرنسا"،‬
‫ولا تشعر بالهلع، ولكن…‬
‫أنا و"مايف" تبادلنا القبل.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫أنا عاجز عن الكلام.‬
‫أي نوع من القبلات؟‬ ‫قبلة ودية على الخد أم قبلة حقيقية؟‬
‫قبلة حقيقية.‬
‫ماذا حدث بعد القبلة الحقيقية؟‬ ‫هل أصبحتما حبيبين؟‬
‫لا، أفسدت الأمر مجددًا.‬
‫تعتقد أني لا أكترث لأي شيء‬ ‫لأني لا أدير العيادة الآن.‬
‫هل تعتقد أن هذا صحيح؟‬
‫لم تعد تدير العيادة‬
‫لأن قلبك تحطم،‬ ‫ولم تستطع أن تبقى قرب "مايف".‬
‫لا أعتقد أنك لم تعد تكترث،‬ ‫كان عليك حماية نفسك.‬
‫أخبرني أرجوك أنها كانت على الأقل‬ ‫أفضل قبلة في حياتك.‬
‫- كانت قبلة مذهلة.‬ ‫- كم أنا فخور بك!‬
‫"أوتيس"! هلا تساعدني بأمر بخصوص المسألة؟‬
‫انسحب فني الكمبيوتر ويلزمنا بديل له.‬
‫وفكرت فيك لأنك تبدو محبًا للدراسة.‬
‫نعم.‬
‫- نعم.‬ ‫- حسنًا.‬
‫كنت آمل ألا أتدخّل هذه المرة.‬
‫ماذا؟ ستساعد بالطبع، وأنا سأساعد أيضًا.‬
‫شكرًا، كن مثل "إيريك"، اتفقنا؟ شكرًا لك.‬
‫أتفق معه كليًا بالرأي.‬
‫ما هي المسألة؟‬
‫- ظننت أنك ستغلقين كشك الحلوى.‬ ‫- هذه لأجل المسألة.‬
‫تبدو رائعة.‬
‫- "إيمي"، هل لديك بعض الوقت؟‬ ‫- ظننت أننا متخاصمتان.‬
‫لقد تصرفت بحقارة.‬
‫وأنا أيضًا، أمسك بالكعك يا "ستيف".‬
‫أنا آسفة، أنت محقة.‬
‫أنا لا أجيد طلب المساعدة وأنفر الناس.‬
‫لا، ما كان عليّ فعل ما فعلته‬ ‫من دون الطلب أولًا.‬
‫لم أدرك كم سيكون ذلك مؤذيًا.‬
‫أحتاج إلى مساعدتك الآن،‬ ‫وأنت الوحيدة التي أثق بها.‬
‫حسنًا، ماذا سنفعل؟‬
‫أتقلّيني إلى "لوكوود أون سي"؟‬
‫حسنًا، "ستيف"،‬ ‫أنت المسؤول عن كعك الفرج من الآن فصاعدًا.‬
‫إذا سأل أحد،‬ ‫الأجزاء المتهادية ليست غلطة، لأن…‬
‫كل فرج هو فريد من نوعه.‬
‫فتى طيب!‬
‫خير لك ألا تتعرض للسحق.‬
‫إنه يلكم في الهواء بسخافة‬ ‫كأنه "بروس لي" أو شيء كهذا.‬
‫ويعض شوكته عندما يأكل.‬
‫لم يمر سوى بضعة أشهر.‬
‫لا يجدر أن أكون متضايقة منه، صحيح؟‬
‫هل ثمة أي إيجابيات؟‬
‫نمارس الجنس كثيرًا.‬
‫الحياة الجنسية الصحية مهمة للكثيرين.‬
‫أعرف أن هذا لن يدوم.‬
‫كنا أنا و"مايكل"‬ ‫نعجز عن إبعاد أيدينا عن بعضنا البعض.‬
‫وبعدها،‬
‫توقف هذا ببساطة.‬
‫لا داعي لأن يكون هذا حتميًا.‬
‫كنت أنوي إخبارك‬ ‫بأن " مايكل" جاء لزيارتي قبل أيام.‬
‫كان يعيد شيئًا يخصني،‬ ‫وانتهى بنا المطاف بالتحدث معًا.‬
‫حول ماذا؟‬
‫أعتقد أنه يعاني قليلًا،‬ ‫وكان بحاجة إلى شخص للتكلم معه.‬
‫هذا مثير للسخرية.‬
‫آسفة.‬
‫ولكن، لماذا رفض التكلم معي‬ ‫طوال هذه السنوات؟‬
‫و"آدم" مثله تمامًا.‬
‫أشعر بوحدة شديدة أحيانًا‬ ‫مع كل أولئك الرجال.‬
‫سيتكلم معك "آدم" عندما يكون مستعدًا.‬
‫لست بارعة بجعل "أوتيس" يلجأ إليّ.‬
‫يعجبني ضبطك لنفسك.‬
‫- 20 دقيقة.‬ ‫- شكرًا.‬
‫يبدو هذا جميلًا.‬
‫إننا نمهد الطريق لمستقبل‬
‫أكثر إشراقًا وأنظف،‬
‫هنا في أكاديمية "سباركسايد".‬
‫يمكنك فعلها.‬
‫وصلت الصحافة.‬
‫إنها وضعية "سوبرمان".‬
‫وهي تساعد على تهدئة الأعصاب،‬ ‫ثمة حديث تشجيعي عن ذلك.‬
‫حسنًا.‬
‫إننا نمهد الطريق لمستقبل‬
‫أكثر إشراقًا وأنظف،‬
‫في أكاديمية "سباركسايد" اللعينة.‬
‫تبًا!‬
‫نعم.‬
‫- لماذا ترتدي هذه؟‬ ‫- أنت طلبت مني ذلك.‬
‫حسنًا، انزعها الآن.‬
‫نعم.‬
‫- "هوب"، عدد الحضور كبير.‬ ‫- نعم.‬
‫الكثير من الطلاب المحتملين‬ ‫والصحافة وكل مستثمرينا الخاصين،‬
‫لذا ليس ثمة ضغط إطلاقًا.‬
‫صحيح، سيسرني سماع آرائك.‬
‫هلا تعذرني للحظة؟‬
‫نعم.‬
‫"كال"؟‬
‫رافقيني.‬
‫أبعدي يديك عني!‬
‫قيل لك مرارًا أن تغيري سلوكك،‬
‫ولكن من الواضح أنك متمردة بطبعك.‬
‫مؤكد أن الصحافة ستكون مهتمة‬ ‫بسماع أني أتعرض للتمييز‬
‫بسبب شكلي.‬
‫لم يتبق لديّ خيار سوى حجزك هنا‬ ‫لبقية اليوم المفتوح.‬
‫إنك تنتهكين حقوقي.‬
‫افتحي الباب!‬
‫هذا مختلف.‬
‫نعم، كل شيء واضح بحد ذاته.‬
‫- الإيقاف.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- التشغيل.‬ ‫- حسنًا.‬
‫تعتيم الإضاءة.‬
‫- ولا تضغطا على الزر الأحمر.‬ ‫- هذا؟‬
‫- نعم، لا تضغطا عليه.‬ ‫- حسنًا.‬
‫- سأبقيه…‬ ‫- حسنًا.‬
‫- نعم؟‬ ‫- نعم.‬
‫كنت أتصور شيئًا مسرحيًا أكثر،‬ ‫ولكن لا بأس بهذا.‬
‫هذا مثل فيلم "أوشين إليفين"، صحيح؟‬
‫سأكون "جورج كلوني" وأنت "براد بيت".‬
‫- لا.‬ ‫- أنا "بيت"، وأنت "كلوني".‬
‫- أنا "آندي غارسيا".‬ ‫- من هو "آندي غارسيا"؟‬
‫حسنًا، سأذهب بينما تتفقان على هذا.‬
‫- نعم.‬ ‫- سألقاكما على الطرف الآخر.‬
‫شكرًا، لا تفعل هذا.‬
‫أعتقد أن "جاكسون" هو "ريهانا"‬ ‫في فيلم "أوشين إيت"،‬
‫- بسبب تركيبه العظمي وعينيه.‬ ‫- لم أشاهد الفيلم.‬
‫- ألم تشاهده؟‬ ‫- لا.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- لكن لا بأس.‬
‫كان فيلمًا جيدًا.‬
‫- هذه الخصل القصيرة اللعينة.‬ ‫- هلا تنظرين إلى الطريق؟‬
‫- آسفة.‬ ‫- لا بأس.‬
‫حسنًا، أخبريني، تبادلت أنت و"أوتيس" القبل‬ ‫في "فرنسا"، ماذا حدث؟‬
‫لا أعرف، أنا مشتتة التفكير.‬
‫انتهت علاقتي مع "أيزاك"،‬
‫أشعر بالأسف لأني جرحت مشاعره.‬
‫أنا آسفة يا عزيزتي.‬
‫هل يعني هذا أنك و"أوتيس"‬ ‫قد تصبحان حبيبين أخيرًا؟‬
‫لا أعرف.‬
‫لقد تغيرنا، لا أعرف إن كان هذا سينجح.‬
‫أعتقد أن عليك فعلها.‬
‫كما قالت "سيمون دي بيفوار"،‬
‫"منذ ساعة ولادتك، تبدئين بالموت."‬
‫أعتقد أن هذا يعني، "عيشي يومك."‬
‫أجل، حالما أدركت‬ ‫أنها ليست رجلًا اسمه "سيمون"،‬
‫بدأت مؤلفاتها تصبح منطقية أكثر.‬
‫ما كان عليّ قول ما قلته عنك وعن "ستيف".‬
‫لم أقصد ذلك، أعتقد أنكما رائعان معًا.‬
‫كنت محقة، علاقتنا غير ناجحة.‬
‫أنا آسفة.‬
‫- هلا تنظرين إلى الطريق من فضلك؟‬ ‫- آسفة.‬
‫- أحبك يا حبيبتي.‬ ‫- أحبك يا حبيبتي.‬
‫- تركيزي ليس جيدًا.‬ ‫- لا بأس.‬
‫مؤكد أن البعض منكم لديهم تحفظات‬ ‫حول المجيء إلى هنا اليوم.‬
‫لا أعتقد أن أحدًا يريد إرسال ابنه إلى مدرسة‬
‫تشتهر بالأمراض المعدية جنسيًا‬ ‫والمسرحيات الاستعراضية الإباحية.‬
‫ولكني هنا لأؤكد لأهالي الطلاب المحتملين،‬
‫بأن هذه الفضائح أصبحت من الماضي.‬
‫وبالتالي، أعدكم‬
‫بأنكم إذا اخترتم‬ ‫أكاديمية "سباركسايد" لأبنائكم،‬
‫فسيتلقون تعليمهم في حرم مدرسي آمن‬ ‫وخال من الجنس…‬
‫حرم مدرسي بلا جنس؟‬ ‫يتضاجع الناس بين الشجيرات.‬
‫سنحمي شبابنا مهما كلف الثمن.‬
‫والآن، لنسمع عرضًا من مثال متألق‬ ‫على أخلاقيات "سباركسايد" الجديدة،‬
‫"فيفيان أوديسانيا".‬
‫سنبدأ.‬
‫هيا يا "فيف"!‬
‫شكرًا لك يا "هوب"‬ ‫على منحي الفرصة للتكلم اليوم.‬
‫أولًا، أود دعوة "جاكسون مارشيتي"‬ ‫للصعود إلى المسرح‬
‫لاستعادة منصبه كرئيس للطلاب.‬
‫شكرًا لك يا "فيف".‬
‫تسرني العودة.‬
‫نتفق مع "هوب"‬ ‫على أنه ينبغي أن يشعر الطلاب بالأمان‬
‫في الحرم المدرسي.‬
‫يود طلاب مدرسة "مورديل" الثانوية‬ ‫أن يشاركوا بعض الأفكار‬
‫حول اعتقادنا بأن الاستماع للشباب‬
‫قد يجعل حرمنا المدرسي الجديد‬ ‫المكان الأكثر أمانًا للدراسة في "بريطانيا".‬
‫- نأمل أن تستمتعوا بالعرض.‬ ‫- ماذا يجري بحق السماء؟‬
‫- إنها شاشة بطيئة.‬ ‫- نعم.‬
‫وها نحن نبدأ.‬
‫"طلاب مدرسة (مورديل) الثانوية يقدّمون…"‬
‫"(لنتكلم عن الجنس)"‬
‫مرحبًا، نحن طلاب مدرسة الجنس.‬
‫ربما تعرفوننا من الصحافة.‬
‫نحن الشباب المنحرفون‬ ‫الذين يمارسون الكثير من الجنس.‬
‫ونصاب بعدوى المتدثرة.‬
‫ونكتب مسرحيات استعراضية عن القضيب.‬
‫لا أشعر بالإحراج من كوني طالبًا‬ ‫في مدرسة الجنس، فالجنس جزء من البشرية.‬
‫كيف سمحت بحدوث هذا؟‬
‫- سأوقف عرض مقطع الفيديو.‬ ‫- بسرعة، لا تثيري فضيحة.‬
‫…كأجساد وهويات.‬
‫ولهذا تحتاج المدارس إلى أماكن آمنة‬ ‫لكي يطرح الناس أسئلة‬
‫قد يجدها البعض محرجة.‬
‫حيث لا يُوجد خجل أو عار أو خوف.‬
‫لأنه عند استخدام العار كسلاح،‬ ‫لا يؤذي هذا الناس فحسب،‬
‫بل يمكن أن يضرهم إلى الأبد.‬
‫نقيض العار هو الفخر.‬
‫ويفخر طلاب مدرسة الجنس‬ ‫بالأمور التي يصفنا الناس لأجلها بالعار.‬
‫لأنه إن كانت "ليلي آيغلهارت" غريبة أطوار‬
‫لتأليفها قصصًا قصيرة‬ ‫عن مخلوقات فضائية بأيد على شكل قضيب،‬
‫فنحن غريبو الأطوار أيضًا.‬
‫أحب بظري، ولا أشعر بالعار.‬
‫يا سيدات، ابدأن بالاستمناء.‬
‫أربط صدري، ولا أشعر بالعار.‬
‫لديّ مؤخرة كثيفة الشعر، ولا أشعر بالعار.‬
‫أنا مثالية بمعنى الكلمة…‬
‫أوقفا عرض مقطع الفيديو حالًا!‬
‫أنا بارع بالجنس الشرجي، ولا أشعر بالعار.‬
‫- أنا بارع…‬ ‫- لن يفعل هذا شيئًا.‬
‫لا شيء هنا يستحق الرؤية.‬
‫- ابتعد عن طريقي!‬ ‫- "إيريك"!‬
‫أنا بارع بالجنس الشرجي…‬
‫ارمي القابس.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- "روبي"؟‬
‫قلت لك، ارميه!‬
‫- "روبي"، يا آنسة!‬ ‫- يا آنسة!‬
‫- يا للهول! هل هذا…‬ ‫- هذا حرق.‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫نعم.‬
‫يا إلهي!‬
‫"روبي"!‬
‫أنا بارع بالجنس الشرجي، ولا أشعر بالعار.‬
‫حسنًا.‬
‫لا يمكنك فعل هذا! يجب ألا تفعلي هذا!‬
‫يا للهول!‬
‫أنا بارع بالجنس الشرجي…‬
‫هذا عطر باهظ الثمن.‬
‫- أنت مذهلة!‬ ‫- أعرف.‬
‫أنجذب للفتيان والفتيات،‬ ‫وأحاول ألا أشعر بالعار.‬
‫ماذا فعلتم؟‬
‫لديّ حلمة ثالثة، ولا أشعر بالعار.‬
‫هل كان هذا عطر "فلير دي مال"؟‬
‫- هيا يا "كلوديا"!‬ ‫- ما هذا؟‬
‫- هذه المدرسة…‬ ‫- هيا يا "كلوديا"!‬
‫ينبع الكثير من العار‬ ‫من الآراء قديمة الطراز حول الجنس.‬
‫للأسف، علّمت المدارس الناس‬
‫بأن يشعروا بالخجل من هوياتهم وأجسادهم.‬
‫وتستمر الدورة اليوم.‬
‫ولكن العالم يتغير، وقد طفح كيل الشباب.‬
‫إن كنتم توافقون على أن التواصل والتعاطف‬
‫هما أداتان أفضل من الصمت والعار،‬
‫فانضموا إلينا بطلب أداء أفضل من مدارسكم.‬
‫نحن مدرسة الجنس!‬
‫- نحن مدرسة الجنس!‬ ‫- ماذا؟‬
‫نحن مدرسة الجنس!‬
‫"أمسكت بي أمي وأنا أستمني"‬
‫شكرًا لكم جميعًا على الاستماع لنا.‬
‫والآن، ستغني لنا الجوقة‬ ‫النشيد الوطني الجديد والجميل لمدرستنا.‬
‫نعم! كعك مقولب على شكل فرج!‬
‫مرحى!‬
‫أريد سماعكم!‬
‫ماذا سنفعل؟‬
‫هذا صحيح.‬
‫تبًا!‬
‫مرحبًا يا "هوب".‬
‫نعم! أحسنتم صنعًا!‬
‫هؤلاء أبنائي!‬
‫أنتم أبنائي!‬
‫أحسنتم يا طلاب "مورديل"!‬
‫ما خطب تعليم المدراس للامتناع؟‬
‫المدارس التي تعلّم الامتناع ذات نسب أعلى‬ ‫من حمل المراهقات والأمراض المعدية جنسيًا‬
‫من المدارس‬ ‫ذات برامج التعليم حول الجنس والعلاقات.‬
‫وعندما نمنح المراهقين السلطة‬ ‫والمعلومات والثقة،‬
‫تكون نسبة النجاح أعلى كثيرًا…‬
‫عذرًا دكتورة "ميلبورن".‬
‫يبدو أن الوضع يتطور في هذه اللحظات‬ ‫في مدرسة "مورديل" الثانوية.‬
‫لننتقل مباشرةً إلى هناك‬ ‫إلى مراسلتنا في المكان.‬
‫ما كان يُفترض أن يكون يوم‬
‫قضاء مدرسة "مورديل" الثانوية‬ ‫على لقب "مدرسة الجنس"‬
‫تطور إلى النقيض التام لذلك.‬
‫تظاهر الطلاب،‬
‫وأصروا على إيمانهم بإيجابية الجنس،‬
‫ويقولون إن المديرة الجديدة "هوب هادون"‬
‫هي من الزمن القديم ببساطة.‬
‫ولكن كما ترون…‬
‫"أوتيس"؟‬
‫…من "جدار الفرج" ورائي،‬
‫يظل السؤال،‬
‫ما هو الحد الفاصل للتقدمية المفرطة؟‬
‫سيعرف هؤلاء الناس، أشعر بذلك.‬
‫حسنًا.‬
‫مرحبًا، هل رأيتما امرأة‬ ‫ذات شعر أشقر وعينين خضراوتين؟‬
‫تشبهها نوعًا ما، ولكنها أكبر سنًا.‬
‫- حسنًا، شكرًا.‬ ‫- شكرًا.‬
‫"(آنا)"‬
‫ربما كانت هذه فكرة غبية.‬
‫كانت تحضرنا هنا دومًا في طفولتنا،‬
‫عادةً عندما كانت تشعر بالذنب.‬
‫لقد حاولت على الأقل.‬
‫مرحبًا يا أمي، مرحبًا يا "إيلسي".‬
‫- ماذا تفعلين هنا؟‬ ‫- قد أطرح عليك السؤال نفسه.‬
‫- ستصحبني أمي برحلة في قارب.‬ ‫- تبًا!‬
‫بحقك!‬
‫هذا مذهل.‬
‫هل تعلم أنك من بدأ هذا؟‬
‫- ماذا تعني؟‬ ‫- أنت و"مايف".‬
‫العيادة، وجعل الجميع يتكلمون عن مشاكلهم.‬
‫لولا ذلك، لا أعتقد‬ ‫أنه كان سيتم رسم المهابل على الجدار.‬
‫الفرج.‬
‫إنك تحب مساعدة الناس.‬
‫هذا أحد أسباب حبي الشديد لك.‬
‫أعرف أنك تأذيت، ولكني لا أعتقد‬ ‫أن عليك خسارة هذا الجزء من نفسك.‬
‫إنه جزء جيد للغاية.‬
‫شكرًا لك.‬
‫- في الواقع، عليّ الذهاب.‬ ‫- إلى أين؟‬
‫يا إلهي! هذا البظر فاتن!‬
‫- هلا نرحل من هنا؟‬ ‫- نعم.‬
‫ها هو.‬
‫مرحبًا؟‬
‫"ماكيلا"، دعوت "مورين" الليلة.‬
‫آمل ألا تمانع ذلك.‬ ‫لم تتطلقا فعليًا بعد، صحيح؟‬
‫لا، لا بأس بهذا.‬
‫هل سيأتي حبيبها الجديد؟‬
‫آمل ألا يأتي، سيكون هذا محرجًا لك.‬
‫- عليّ إنهاء المكالمة، إلى اللقاء، وداعًا.‬ ‫- وداعًا.‬
‫- لا أصدق أننا فعلنا هذا.‬ ‫- نعم.‬
‫- أنا فخورة بك.‬ ‫- أنا فخور بك أيضًا.‬
‫- بحقكما! أشعر بالتجاهل هنا.‬ ‫- ماذا؟‬
‫سألقاكما غدًا.‬
‫- نعم، إلى اللقاء.‬ ‫- إلى اللقاء يا "فيف".‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫هل تريد أن نمضي الوقت معًا؟‬
‫نعم.‬
‫حسنًا، تفضلي بالجلوس.‬
‫اصعدي على "سكايلارك".‬
‫موعد ولادتي ليس قبل 8 أسابيع.‬
‫هكذا يا عزيزتي.‬
‫ألست السيدة‬ ‫التي تتولى العلاج النفسي في المدرسة؟‬
‫نعم، هذه أنا.‬
‫ترتاد ابنتي مدرسة "مورديل"،‬ ‫وهي تمر بوقت عصيب.‬
‫بصراحة، أنا قلقة عليها.‬
‫أتمنى لو يتكلم معها شخص محترف مثلك‬ ‫في الحرم المدرسي.‬
‫آسفة، هذا آخر ما يلزمك التفكير فيه.‬
‫لا، من الجيد التفكير في أمر آخر.‬
‫لماذا تمر بوقت عصيب؟‬
‫واصلي التنفس،‬ ‫إنها ترفض الذهاب إلى المدرسة.‬
‫لطالما كانت منعزلة.‬
‫إنها مهووسة بالمخلوقات الفضائية‬ ‫ومثل هذه الأمور.‬
‫لا أعتقد أن الناس يفهمونها.‬
‫لا أعتقد أني أفهمها أحيانًا.‬
‫مؤكد أنكما متشابهتان أكثر مما تظنين.‬
‫حاولي إيجاد أرضية مشتركة بينكما،‬ ‫أمر في عالمها يمكنك الارتباط به،‬
‫وحاولي بدء الحوار من هذه النقطة.‬
‫تبًا!‬
‫انفخي على الشموع معي يا عزيزتي.‬
‫سأحاول الاتصال بـ"ياكوب" مجددًا.‬
‫هذا غريب.‬
‫هي من أرادت حضور هذا الاجتماع،‬ ‫ولكنها تأخرت.‬
‫ألن تختار أن تكون هنا لولا "جين"؟‬
‫لا.‬
‫حسنًا.‬
‫ربما يمكننا استغلال هذا الوقت‬ ‫للتكلم حول مشاعرك بشكل خاص يا "ياكوب".‬
‫أشعر أني بخير.‬
‫لا تبدو بخير، تبدو غاضبًا.‬
‫لأنها تأخرت.‬
‫هلا أسألك عن زواجك السابق؟‬
‫ماتت زوجتي.‬
‫نعم، ولكني أتساءل،‬
‫هلا تخبرني القليل عن علاقتكما قبل موتها؟‬
‫التقينا بسن يافعة.‬
‫أحببتها كثيرًا.‬
‫وأعتقد أنها أحبتني.‬
‫ولكنه كان حبًا يافعًا.‬
‫كنا نحن الاثنين ساذجين، و…‬
‫ثم تغيرت الأوضاع حالما أنجبنا أبناءنا.‬
‫كيف تغيرت؟‬
‫التقت رجلًا آخر.‬
‫أعتقد أنها…‬
‫أرادت أن تهجرني.‬
‫ثم مرضت.‬
‫كانت كل الأوضاع مربكة للغاية.‬
‫نعم، أتصور أنها كانت كذلك.‬
‫ولكنك بقيت معها.‬
‫نعم، يجب عدم هجر إنسانة مريضة.‬
‫وأنجحنا علاقتنا…‬
‫حتى النهاية.‬
‫متى حزنت؟‬
‫عندما ماتت،‬
‫أنا…‬
‫انهرت تمامًا.‬
‫نعم، ولكن متى حزنت على ما فقدته‬
‫عندما أقامت زوجتك علاقة غرامية؟‬
‫لا بد أنه من الصعب‬ ‫أن تثق بأحد بشكل لائق مجددًا.‬
‫وخاصةً لأنك لم تكن قادرًا‬ ‫على استيعاب مشاعرك بشكل كامل‬
‫حيال خيانة زوجتك.‬
‫نعم، أعاني مشكلة بالثقة.‬
‫ولكني أريد المحاولة.‬
‫أما زال الوقت مبكرًا؟‬
‫- نعم، أفضّل أن أخلعه.‬ ‫- لا بأس بهذا.‬
‫أعني ألا أخلعه.‬
‫- أعتذر.‬ ‫- لا بأس.‬
‫إنكما جميلان فعلًا.‬
‫تبًا! هذه كلمة تمييزية.‬
‫تظاهرا بأني لم أقل ذلك.‬
‫سأظل معجبًا بكما لو لم تكونا جميلين…‬
‫لا أقصد أني لا أجدكما جميلين،‬ ‫يمكن أن يكون الرجال جميلين.‬
‫- مثل روح جميلة، أتفهمان قصدي؟‬ ‫- "جاكسون".‬
‫لا تهتم لهذا.‬
‫حسنًا.‬
‫لم أقصد ما قلته.‬
‫أنا آسف.‬
‫لا، لا بأس.‬
‫حسنًا.‬
‫أشعرت بأني قد أخفقت.‬
‫هلا نتوقف؟‬
‫نعم، تبدو متوترًا وأصبحت كذلك أيضًا.‬
‫نعم.‬
‫- يمكننا المحاولة مجددًا في وقت آخر.‬ ‫- نعم.‬
‫نعم.‬
‫إذا كانت هذه ستصبح علاقة أكثر جدية،‬
‫فستكون في علاقة مثلية.‬
‫هل يناسبك هذا؟‬
‫نعم.‬
‫نعم، ليس لديّ مشكلة بهذا…‬
‫على الإطلاق.‬
‫عليّ الذهاب.‬
‫عليّ مساعدة أمي ببعض الأمور.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- نعم.‬
‫ولكني… نعم، حسنًا.‬
‫- وداعًا.‬ ‫- وداعًا.‬
‫ما هذا بحق السماء؟‬
‫لا تريدين فعل هذا، ولهذا اتصلت.‬
‫لا تملي عليّ ما أريد فعله.‬
‫من هذه الفتاة التي تظل تحدق بنا؟‬ ‫إنها تثير هلعي.‬
‫أنها أعز صديقاتي "إيمي"، وأوصلتني إلى هنا.‬
‫- هل هي شرطية متخفية؟‬ ‫- لا.‬
‫شكرًا جزيلًا.‬
‫وما أدراني؟ لا تمانعين الاتصال بالشرطة.‬
‫- هل تعرفين كم ضايقني ذلك؟‬ ‫- هل ضايقك ذلك؟‬
‫- جريي انتزاع طفلتك منك.‬ ‫- أمي، عمري 17 سنة.‬
‫- ما كان ينبغي أن أضطر للإبلاغ عنك.‬ ‫- أعرف أني لم أقف بجانبك، اتفقنا؟‬
‫ولكن الأمر مختلف مع "إيلسي"،‬ ‫سأمنحها حياة أفضل.‬
‫أمي، لا يمكنك الإقلاع عن التعاطي.‬
‫لا يجعلك هذا إنسانة سيئة.‬
‫تحتاج "إيلسي" إلى شخص لا يتعاطى في حياتها.‬
‫ماذا؟ مثل "آنا"؟‬
‫هل يمكننا الذهاب لرؤية "آنا"؟‬
‫هيا يا "إيلس"، لنذهب.‬
‫هل قبلوك في ذلك البرنامج‬ ‫للأذكياء في "أمريكا"؟‬
‫- كيف عرفت بأمره؟‬ ‫- أخبرني ذلك الفتى "أيزاك".‬
‫نعم، قبلوني، ولكن لا يمكنني تحمل تكاليفه.‬
‫أمي، أريد رؤية "آنا".‬
‫هل تعتقدين أن "آنا" تحبها؟‬
‫نعم، أعتقد ذلك.‬
‫ستبقين مع "مايف".‬
‫- أريد البقاء معك يا أمي.‬ ‫- المكان الذي سأذهب إليه ليس جميلًا.‬
‫إنها تمطر طوال اليوم،‬ ‫وليس ثمة رقائق بطاطس.‬
‫أحبك.‬
‫أحبك أيضًا يا حبيبتي.‬
‫ارجعي إلى بيت "آنا" مع "مايف"، وسأزورك.‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- اتفقنا.‬
‫أنا أم محظوظة، وداعًا يا حبيبتي.‬
‫خذيها أرجوك قبل أن أغير رأيي.‬
‫اقتربي يا "إيلسي"، عانقيني.‬
‫وداعًا يا أمي.‬
‫مرحبًا يا "ليلي"، أنا "أوتيس".‬
‫هل يمكنني الدخول؟‬
‫افتقدناك اليوم.‬
‫وأدركت المدرسة‬ ‫أن ما فعلته "هوب" بكم كان خاطئًا.‬
‫اتحدنا معًا لنناضل لتكون‬ ‫مدرسة "مورديل" كما أردناها.‬
‫كان ذلك مذهلًا نوعًا ما.‬
‫كما أنه جعلني أشعر بالحزن،‬
‫لأني…‬
‫أدركت أني أعزل نفسي مؤخرًا.‬
‫لم أعد أؤمن بأن من واجبي مساعدة أحد.‬
‫تأذيت في الفصل الماضي.‬
‫بشدة.‬
‫ولم أعد أرغب في إدارة العيادة.‬
‫ولكن هذا لا يعني‬
‫أنه ينبغي ألا أحاول أن أكون صديقًا صالحًا.‬
‫لقد رأيتك‬
‫بعدما أذلتك "هوب".‬
‫ولم أسأل إن كنت بخير.‬
‫كان عليّ الاطمئنان عليك.‬
‫أنا…‬
‫بغاية الأسف لأني لم أفعل.‬
‫لماذا تجلس على الأرض؟‬
‫أتريد أغراضًا عن المخلوقات الفضائية؟‬ ‫سأتخلص منها.‬
‫لا أريد.‬
‫شكرًا.‬
‫قالت "أولا" إنكما لا تكلمان بعضكما البعض.‬
‫إننا متخاصمتين نوعًا ما.‬
‫إنها تمر بوقت عصيب أيضًا.‬
‫إنها تفتقد أمها.‬
‫ربما كنت مشتتة الذهن قليلًا،‬ ‫ولكني لست مستعدة للتكلم معها بعد.‬
‫لم أحسب بأننا صديقين.‬
‫أعرف أننا لا نمضي الكثير من الوقت معًا،‬
‫ولكني أعتقد أننا نروق لبعضنا.‬
‫حسنًا، لا بأس بك.‬
‫أفهم ما تقصده حول الانعزال،‬
‫أفعل ذلك أيضًا.‬
‫عندما أتأذى‬ ‫أو أشعر بأني غير منسجمة مع الآخرين.‬
‫ماذا تفعلين عندما تعزلين نفسك؟‬
‫أفكر في قصصي.‬
‫وفي الكواكب والمجرات الفضائية.‬
‫كنت أفعل ذلك طوال الوقت‬ ‫عندما كنت طفلة، ولكن…‬
‫أظن أن هذا غريب الآن بينما أكبر بالسن.‬
‫من الشائع للغاية‬
‫أن يخلق الناس عوالمًا خيالية غنية‬ ‫للهروب إليها.‬
‫هذا ما يفعله معظم الفنانين.‬
‫إنهم شجعان بما يكفي‬
‫لعرض أغرب وأضعف جوانبهم في أعمالهم.‬
‫مما يساعد الناس على عدم الشعور بالوحدة.‬
‫شكرًا يا "أوتيس".‬
‫ولكني لا أعتقد أني فنانة.‬
‫لا تكوني متأكدة هكذا.‬
‫وحتى لو قررت عدم الكتابة‬ ‫عن المخلوقات الفضائية بعد اليوم،‬
‫يجب ألا تمنحي أحدًا السلطة لإذلالك.‬
‫أنت رائعة.‬
‫تمامًا كما أنت.‬
‫"(مايف): (إيلسي) بأمان!"‬
‫"(يوجين) يتصل"‬
‫"انتهت المكالمة"‬
‫"أين أنت؟"‬
‫"أريد أن أخبرك بأمر"‬
‫"(يوجين): أنا في الخارج"‬
‫لا أعرف إن كانت ستكون مستعدة للمسابقة.‬
‫- الأرجح أنه أمر غبي.‬ ‫- "آدم".‬
‫من الرائع أنك شاركت من الأساس،‬ ‫ستكون أمك فخورة بك.‬
‫لم أدع أمي.‬
‫هل دعوتني وحدي؟‬
‫أنت الوحيد الذي أريد حضوره.‬
‫كنت أفكر‬
‫في أن نحاول الخروج معًا.‬
‫ربما إلى مكان مثليّ أكثر؟‬
‫مثل حانة للمثليين؟‬
‫نعم.‬
‫أو ناد أو شيء كهذا.‬
‫يمكننا أن نتأنق. قد يكون هذا ممتعًا.‬
‫لا أعتقد أن هذا يناسبني.‬
‫- تحب أن أضع عليك التبرج.‬ ‫- نعم، في غرفتي.‬
‫لا أعرف إن كنت مستعدًا لفعل هذا مع…‬
‫أمام الناس.‬
‫أحب أن نبقى وحدنا أنا وأنت.‬
‫يجب أن أخبرك بأمر.‬
‫لقد قبّلت شخصًا آخر.‬
‫في "نيجيريا".‬
‫ماذا فعلت؟‬
‫حدث الأمر بعفوية، أنا آسف يا "آدم".‬
‫عليّ الذهاب لإطعام "مدام"، لذا…‬
‫"مدام"؟‬
‫هذا مذهل!‬
‫تكادين تنتهين يا "جين".‬
‫أين "ياكوب" بحق السماء؟‬
‫واصلي التنفس يا "جين"، تقومين بعمل مدهش.‬
‫مدهش!‬
‫هكذا.‬
‫لماذا يوجد أشخاص كثر هنا؟‬
‫عند إنجاب الأطفال قبل موعدهم،‬ ‫يفضّلون وجودنا جميعًا هنا.‬
‫قلت، "أنا جريح في ثلاثة مواضع"،‬
‫فقال الطبيب، "لا تناقش هذا."‬
‫هذا مؤسف.‬
‫تقول "مورين" إنها لا تستطيع الحضور.‬
‫هذه السلطة شهية، هل أعددتها؟‬
‫لا، لا وقت لديّ للطهي.‬ ‫لهذا منحنا الرب متعهدي الطعام.‬
‫هذا جيد.‬
‫في الواقع، أنا أعددتها.‬
‫من أين حصلت على الوصفة؟‬
‫رأيتها على برنامج تلفزيوني.‬
‫ولكني أضفت جبن "فيتا" والبقدونس.‬
‫- أحب الرجل الذي يجيد الطهي.‬ ‫- إعداد السلطة ليس طهيًا.‬
‫إنه وضع أوراق شجر في وعاء.‬
‫ولكن مهلًا حتى تتذوقوا‬ ‫كعكة الشوكولاتة والشمندر للتحلية.‬
‫إنها بغاية الروعة، وهي خالية من الغلوتين.‬
‫خالية من الشعور بالذنب.‬
‫ثمة مذاق حلو بها.‬
‫وضعت العسل في الصلصة، وكذلك بذور الرمان و…‬
‫الرمان!‬
‫هلا يمنح أحدكم أخي عملًا أرجوكم؟‬
‫لديه الكثير من وقت الفراغ.‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫سأغادر.‬
‫لماذا؟ يتناول الراشدون عشاءهم.‬
‫لأني لا أطيق‬ ‫تضييع ثانية ثمينة أخرى من حياتي‬
‫بالتظاهر بأنك تروق لي.‬
‫أنت فظيع.‬
‫هذا درامي قليلًا، ألا تظن ذلك يا "ماكيلا"؟‬
‫اسمي "مايكل"!‬
‫وحياتي فاشلة.‬
‫هجرتني زوجتي، وأنا متأكد أن ابني يكرهني،‬ ‫وأنا عاطل عن العمل.‬
‫ولكني أفضّل هذه الأمور‬ ‫على أن أكون رجلًا تافهًا ومغرورًا مثلك.‬
‫أنت تافه منذ كنت طفلًا،‬ ‫وستظل تافهًا حتى يوم مماتك.‬
‫ربما لأنك والدنا كان الأتفه على الإطلاق.‬
‫وتعلمت أن تتنمر عليّ حتى لا يتنمر عليك.‬
‫وهذا أمر مخز للغاية.‬
‫ولكني كبير بما يكفي‬ ‫بحيث لا أعود أكترث لهذا.‬
‫وداعًا يا "بيتر".‬
‫إنه…‬
‫أحب هذا الوعاء.‬
‫مرحبًا، وصلتني رسائلك، أين هي؟‬
‫إنها في الداخل.‬
‫هكذا يا عزيزتي.‬
‫أريد منك الدفع دفعة كبيرة أخيرة يا "جين".‬
‫هيا!‬
‫هكذا، لقد فعلتها.‬
‫إنها فتاة صغيرة.‬
‫أعتذر لتأخري.‬
‫إنها فتاة.‬
‫لقد فعلتها!‬
‫كم هي ضئيلة!‬
‫ضئيلة للغاية.‬
‫أحسنت صنعًا.‬
‫- يراودني شعور غريب.‬ ‫- ماذا؟‬
‫ثمة خطب ما.‬
‫ماذا؟ ثمة خطب ما.‬
‫ماذا يحدث هنا؟ ماذا يحدث؟‬
‫هلا تخرج؟‬
‫شكرًا جزيلًا لك يا "مايف".‬
‫تعالي.‬
‫هلا تبقين مجددًا الليلة؟‬
‫لقد مررت بيوم مريع.‬
‫أجل، سيكون هذا لطيفًا.‬
‫سأودّع صديقتي.‬
‫حسنًا.‬
‫"مايف"، أعرف أنك لا تحبين الأمور العاطفية،‬
‫ولكني كنت أفكر في عدم امتلاكك أمًا لائقة،‬
‫وأردت إعلامك أنه رغم ثراء أمي،‬
‫إلا أنها سيئة أحيانًا أيضًا.‬
‫لذا أفكر في أن تصبح كل منا أمًا للأخرى.‬
‫شكرًا يا أمي.‬
‫العفو يا أمي.‬
‫مرحبًا يا "مورين".‬
‫مرحبًا.‬
‫أعددت سلطة،‬ ‫وفكرت أنها ستروقكما أنت و"آدم".‬
‫هذا ليس صحيحًا، أردت رؤيتك فحسب.‬
‫وأردت أن أقول‬
‫إني أعرف أنه من الصعب العيش معي،‬
‫وأني متصلب ومتشدد.‬
‫ولا أعرف كيف أكون عفويًا‬ ‫أو أي شيء قريب من السعادة.‬
‫ولكني أريد أن أتغير.‬
‫أريد أن أحاول أن أكون الرجل الذي تريدينه.‬
‫أيمكننا التكلم؟‬
‫لا أريد أن أتكلم.‬
‫"(إيريك): هلا تتكلم معي أرجوك؟"‬
‫"شُوهدت الرسالة"‬
‫مرحبًا، هذا أنا مجددًا، هل "مايف" هنا؟‬
‫نعم، إنها في الحديقة الخلفية.‬
‫مرحبًا.‬
‫مرحبًا.، ماذا تفعل هنا؟‬
‫أردت التحدث إليك.‬
‫ما الأمر؟‬
‫لم يكن الأمر يتعلق بالعيادة قط.‬
‫بدأت العيادة لأكون قريبًا منك.‬
‫ثم جعلتني أدرك أني بارع في أمر ما،‬
‫وأني أحب مساعدة الناس.‬
‫ظننت أنك تجاهلت رسالتي، وحطم ذلك قلبي.‬
‫لم أعد أذهب إلى العيادة لأنها تذكرني بك،‬ ‫وهذا شعور مقيت.‬
‫لأني أريد مساعدة الناس.‬
‫وأعرف أن هذا يتعلق بالمال بالنسبة إليك،‬
‫ولكن هلا نصبح فريقًا مجددًا أرجوك؟‬
‫إن لم أستطع أن أكون على علاقة عاطفية بك،‬ ‫ما زلت أريد رؤيتك كل يوم.‬
‫لا يبدو أي شيء صائبًا في غيابك.‬
‫لم يتعلق الأمر بالمال وحده بالنسبة إليّ.‬
‫أردت أن أكون بقربك أيضًا.‬
‫"(ياكوب) - مكالمة واردة"‬
‫ترجمة "أحمد غادي"‬