‫"للبيع"‬
‫"3:06 صباحًا"‬
‫مرحبًا؟ "جيسي"، أهذه أنت؟‬
‫مرحبًا يا "شانون".‬
‫- ألم تستطيعي النوم أيضًا؟‬ ‫- "لولا"؟ ماذا تفعلين في مطبخي؟‬
‫عجبًا، "شانون"، ألا تذكرين؟‬
‫أنت انتقلت إلى مبناي بالموسم الماضي‬ ‫عندما أُصيبت "جيسي" بعدوى فطريّة.‬
‫ماذا؟‬
‫إليك فكرة، لنقم بتلخيص الموسم السادس.‬
‫- لا أظنني بحاجة إلى…‬ ‫- تأخرت، بدأت التلخيص.‬
‫تخلّى "ماثيو" عن "جاي" تمامًا.‬
‫قائلًا له…‬
‫"أنت ذئب وأنا بجعة،‬
‫كما أنّك لربما ما زلت تحب "لولا"‬
‫لأنها مثيرة جدًا‬
‫وفي النهاية ستكون قدرك."‬
‫ماذا أيضًا؟ أجل، "ميسي" العابثة الصغيرة‬
‫صادقت الفتى الجديد "إيلايجا"،‬
‫لكن "إيلايجا" قال،‬
‫"(ميسي)، أنا معجب بك، لكنني لاجنسيّ تمامًا."‬
‫"لولا"، أرجوك، الساعة الثالثة صباحًا…‬
‫من التالي؟ صحيح!‬
‫ما زال "أندرو" منحرفًا جنسيًا،‬
‫و"نيكي" الصغير هو مجرد حقير.‬
‫لكن من يهتم؟ لأنني وصديقتي المفضلة‬ ‫"جيسي" المسطحة الصدر‬
‫سنتخرّج من الصف الثامن في بضعة أشهر، رائع!‬
‫- حسنًا، أطلعتني على كلّ ما حدث.‬ ‫- اصمتي يا "شانون"‬
‫لم ألخّص لأجلك بل لأجل المشاهدين.‬
‫صحيح يا رفاق‬ ‫ما زالت أغنية المقدّمة رائعة.‬
‫حسنًا، أنصتوا جميعًا.‬
‫بعد شهرين تتخرجون من المدرسة المتوسّطة.‬
‫مبروك، أخبرتني الآنسة "بي"‬ ‫أنّها "تتوق لرؤيتكم ترحلون."‬
‫"ستيف"!‬
‫اليوم، سنزور مدرسة "بريدجتون" الثانوية.‬
‫تقول أيضًا إن التفكير في أنكم‬ ‫ستقودون سيارة يسبب لها ألم المعدة.‬
‫- اركب الباص اللعين.‬ ‫- حسنًا.‬
‫ما الهدف من زيارة الثانوية الجديدة؟‬
‫أعلم أنها ستكون سيئة.‬
‫المدرسة الثانوية؟ ظننت أن الباص‬ ‫متوجّه إلى "أتلانتيك سيتي".‬
‫لدي الكثير من القطع النقديّة‬ ‫وأريد أن أدخّن في الداخل.‬
‫- مرحبًا "جيسي".‬ ‫- مرحبًا "نيك"، أين "أندرو"؟‬
‫لا أدري، لم أره منذ الصباح.‬
‫- السبب أن "أندرو" غير موجود.‬ ‫- رباه يا "آندرو"!‬
‫- لا يوجد سوى "درو".‬ ‫- لقد أخفتنا.‬
‫لا، بتاتًا.‬
‫لا تخافوا من "درو".‬
‫إنه فتى عاديّ وغير مخيف.‬
‫"أندرو"، إن أردت ألّا تبدو مخيفًا‬
‫فليست قبعة كرة القاعدة السوداء ملائمة.‬
‫مجددًا، أنا "درو".‬
‫"درو" مجرّد رجل عادي‬
‫لن يحضر إلى المدرسة الثانوية‬ ‫أيًا من تجارب "أندرو" السابقة.‬
‫يُمكنني أن أتصوّر ذلك.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- إنه الشاب غير المخيف.‬
‫قبعة رائعة يا "درو" العادي.‬
‫شكرًا.‬
‫انظروا، لا أشعر بالتوتّر.‬
‫ما ألطفكم.‬
‫صحيح، سنعيد خلق هويّتنا‬ ‫كما فعل "آل باتشينو".‬
‫كان ممثلًا لكنه أصبح الآن وشاحًا طويلًا.‬
‫"موري"، هذه القبعة فعلًا حوّلتك.‬
‫شكرًا يا "درو"، لكن اسمي "مو" الآن،‬
‫اختصار لـ"هومو".‬
‫قد يبدو ذلك مقبولًا.‬
‫أظن ذلك!‬
‫أجد أن هذا المظهر يلائمك.‬
‫فرصتك الوحيدة للنجاة في المدرسة الثانوية،‬
‫وأقولها بكلّ تواضع، هي أنا.‬
‫أرجوك، أنت أقصر من متر،‬ ‫لمَ تظن أنك ستنجو في المدرسة الثانوية؟‬
‫لأن شقيقتي في المدرسة الثانويّة‬ ‫وشعبيّتها عالية.‬
‫لدينا إرث عائليّ.‬
‫انظروا، إنه شقيق "ليا".‬
‫شقيقتك رائعة، ما يعني أنك طويل القامة.‬
‫أصغِ، لستُ من وضع القوانين.‬
‫أجل يا عزيزتي، "ليا" رائعة‬ ‫لهذا لديّ عينان.‬
‫يبدو "ريك" جيدًا يا عزيزي!‬
‫عليكما أن تخفضا توقعاتكما.‬
‫لمَ تكون المدرسة الثانوية ممتعة‬ ‫بينما الحياة سيئة؟‬
‫تبًا يا "داريا"، هل عدت إلى مواقفك الفظيعة؟‬
‫هيّا يا "ماثيو"،‬
‫توقعت منك خاصة أن تشاركني تشاؤمي.‬
‫اسمعي، المدرسة المتوسّطة سيّئة‬
‫لكن يمكن للثانوية أن تكون عالمًا جديدًا.‬
‫اقتباسًا من فيلم "الحورية الصغيرة".‬
‫أشخاص جدد، وأصدقاء جدد.‬
‫وبصراحة، سئمت كوني المثليّ الوحيد في صفّي.‬
‫لقد استثنيت "جاي".‬
‫أنا نصف مثليّ، شكرًا لك.‬
‫- لا تسير الأمور هكذا.‬ ‫- هل ستتخرّج أصلًا؟‬
‫- "ماثيو"!‬ ‫- لا بأس، زوجي السابق محق.‬
‫احتمال تخرجي حاليًا هو 50 مقابل 80.‬
‫أترون ما أقصده؟ عليّ أن أجد من يفهمني.‬
‫- أجل، لخونهم عند كلّ فرصة.‬ ‫- لكن لماذا؟‬
‫لأنه في المدرسة الثانوية، كلّ يكترث لذاته.‬
‫- إنها مسابقة تلفزيون واقعيّة حتى الموت.‬ ‫- يا إلهي.‬
‫ومن مذبحة "أسادا"‬ ‫سأنهض مثل "يواكين فينيكس".‬
‫أجل، انحنوا لي أيها الحمقى.‬
‫"لولا".‬
‫وفي النهاية، ستتصل المدرسة بأمي،‬
‫وستضطر إلى العودة إلى المنزل لرؤيتي.‬ ‫هيا يا "لولا".‬
‫تبًا، لقد وصلنا.‬
‫بحقّ "زيندايا"، هذا المبنى ضخم.‬
‫- كيف سنجد صفوفنا؟‬ ‫- معًا، كحبيبين في المدرسة الثانوية.‬
‫لا أطيق الانتظار، سنتناول الغداء معًا.‬
‫وسأحمل كتبك.‬
‫أنا أكثر جفافًا من بحيرة "ميد".‬
‫يوشكون على سحب جثث من مهبلي.‬
‫- "مونا"!‬ ‫- ما الأمر؟‬
‫يُفترض بك ممارسة الجنس في الثانوية.‬
‫صديقي "إيلايجا"، ولا يهتمّ للجنس.‬
‫تكادين تبلغين 14 عامًا،‬ ‫يفترض أن تغرقي بين القضبان.‬
‫القضبان صلبة، لا يمكن الغرق بينها.‬
‫بل بالعكس،‬
‫18 بالمئة بالعام من وفيات الفاسقات‬ ‫سببها الغرق بين القضبان.‬
‫لذا ابقين بأمان أيتها العاهرات.‬
‫"كلّما امتصصتَ، امتصصت"‬
‫"سلطة ثانوية (بريدجتون)"‬
‫حسنًا، ليقبّل كلّ منكم توأمه‬ ‫وسنعطي كلّ واحد فطيرة برغر.‬
‫تقريبًا يا "ستيف".‬
‫ليختَر كلّ صديقًا،‬ ‫ونعيّن لكما مرافقًا من السنة الأولى.‬
‫يبدو تلاميذ السنة الأولى بالغين،‬ ‫ذلك الشاب لحيته كاملة.‬
‫وأنا لستُ طبيبًا،‬
‫لكن ستعاني تلك الفتاة من مشاكل في الظهر.‬
‫أجل، هذان ثديان كبيران يسبّبان المشاكل.‬
‫لا.‬
‫أنا "درو" الآن،‬ ‫ولا يحدق "درو" في صدر امرأة.‬
‫بل ينظر في عينيها ويقدّر عقلها.‬
‫نعم، العينان هما حلمتا الوجه.‬
‫بعد جولة سريعة، ستأكلون الغداء‬ ‫مع مرافقيكم في المقهى.‬
‫"جيسي" و"لولا"‬ ‫مرافقتكما هي "لولو بارفايتكويتز".‬
‫- كيف الحال؟‬ ‫- تبدو "لولو" رائعة.‬
‫- سررت بلقائك.‬ ‫- اصمتي، لا أريد أن أكون هنا.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- أتراجع، تبدو "لولو" فظيعة.‬
‫وقعت في ورطة بسبب بيع "تايلينول"‬ ‫مدّعية أنها مخدّر "مولي".‬
‫وغضب المعلّمون الذين اشتروه‬ ‫فجعلوني أجالسكم أيّها التفهاء.‬
‫"لولو"، أنحني أمامك، نحن نكرة بلا اسم.‬
‫- نحن حثالة ولا نستحقك.‬ ‫- فهمَت هذه الفتاة.‬
‫إن أردت البصق،‬ ‫رجاءً ابصقي في أفواهنا.‬
‫ماذا تفعلين؟ "لولو" فظيعة.‬
‫القاعدة الأولى في تلفزيون الواقع‬
‫اخضعي لقائد المجموعة.‬
‫وعندما يتخلّى عن حذره تلكمينه في حلقه.‬
‫- انتظري يا "لولو".‬ ‫- يبدو أنك سترافقني يا "نيكي".‬
‫أنا هنا لمواصلة إرث شعبية "بيرش".‬
‫وأنا رفيق "نيك"، اسمي "درو".‬
‫اللعنة يا "أندرو".‬
‫لا تفعل شيئًا غريبًا أو مقززًا اليوم، مفهوم؟‬
‫عزيزتي "ليا"‬ ‫كان "أندرو" غريب الأطوار ومقززًا.‬
‫أنا "درو" الآن.‬
‫أنا فتى عادي يحدق في عقليك الكبيرين.‬
‫يا للقرف! أبقِ يديك ظاهرتَين.‬
‫مرحبًا، أنا "أوشن".‬
‫يمكنك ذكري بالضمير "هم".‬
‫كما أملك تسعة آلاف دولار.‬
‫فلا تعبث معي، مفهوم؟‬
‫يا إلهي، "ماثيو"، مالك آلاف حقيقيّ.‬
‫"أوشن" رائع حقًا.‬
‫أنت رائع مقارنة بالمستقيمين جنسيًا.‬
‫بلا شك أيها الحقير، لا يمكن أن نخطئ.‬
‫مرحبًا، أنا "ماثيو"، وأدعى…‬
‫أنا "كاليب"،‬
‫قال والداي أن أخبرك‬
‫أنني لا أشعر الارتياح في أماكن غير مألوفة.‬
‫لذا رسمت خريطة للمدرسة.‬
‫حسنًا، افعل ما يريحك.‬
‫تفيد الخريطة بوجود 39 مخرجًا للحريق.‬
‫هل سنزورها كلّها في جولتنا؟‬
‫هل هذه أجواء اليوم؟‬
‫لا، هذه أجواء "كاليب".‬
‫"كاليب"، أتوسل إليك ليوم واحد فقط‬ ‫أيمكنك أن تكون اعتياديًا؟‬
‫لا يمكنني ذلك.‬
‫أجل، توقّعت هذا.‬
‫مرحبًا.‬
‫أنا "تيمون"، وهذا حبيبي "بومبا".‬
‫تحيّة لفيلم "علاء الدين".‬
‫"تيمون" و"بومبا"؟‬ ‫هل هما اسماكما الحقيقيين؟‬
‫لا.‬
‫نعتقد أنه عندما نكون معًا،‬ ‫تكون الحياة بلا قلق.‬
‫وأنا أحمل قضيبًا بدينًا في سروالي.‬
‫أليس كذلك يا عزيزتي؟‬
‫بدين جدًا، هل أنتما ثنائيّ أيضًا؟‬
‫سنصبح قريبًا زوجًا في المدرسة الثانوية.‬
‫مثلنا أنا و"بومبا".‬
‫"تيمون".‬
‫هل ستقومان بهذا في الردهة؟‬
‫أجل! هذا بالضبط ما أريده لك.‬
‫هذا مثير فعلًا.‬
‫الحرّ والجوع والافتقار التام للوعي الذاتي.‬
‫هذه هي المدرسة الثانوية.‬
‫لا داعي للقلق!‬
‫ما هذا؟ لم يعيّن لي مرافق من السنة الأولى.‬
‫لم ينل المزعج المسكين من يريه المدرسة.‬
‫تبًا.‬
‫هل نعطيه عيّنة عن مدى‬ ‫سوء حياته في العام المقبل؟‬
‫أنتما الخاسران أيها الوغدين‬ ‫لأنني على الأرجح لن أتخرّج.‬
‫أظن إذًا أنّ علينا أن نعنّفك اليوم.‬
‫بدءًا بقفا القدم.‬
‫قفا القدم؟ يبدو ذلك محببًا.‬
‫هذا يعني أننا سنقحم قدمك في قفاك.‬
‫حتى نصل إلى العظام.‬
‫أمسك به.‬
‫لا أريد قفا القدم!‬
‫المحطة الأولى، المقر الرئيسي.‬ ‫حمّام الفتيات.‬
‫مراحيض المدرسة الثانوية.‬ ‫ليت بوسع هذه المغاسل أن تتكلم، صحيح؟‬
‫أيتها المبتدئة، اخرجي.‬
‫سأدخّن سيجارة إلكترونيّة‬ ‫ولا أريد رائحة قفاك.‬
‫لكنني لم أنته بعد.‬
‫استردّي برازك يا عزيزتي.‬
‫ليس عليك التغوّط في المنزل‬ ‫لكن لا يمكنك التغوّط هنا.‬
‫تلك الساقطة الصغيرة وقحة جدًا.‬
‫أجل، كيف تجرؤ على استخدام الحمام كحمّام؟‬
‫يا لها من حقيرة!‬
‫المعذرة؟‬
‫هذه الفتاة مضحكة.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- لا شيء، آسفة.‬
‫ربّاه.‬
‫أنت مضحكة إذًا؟‬
‫- تبًا يا "جيسي"، ماذا فعلت؟‬ ‫- لا أدري، خانني لساني.‬
‫هل أنت من الفتيات المضحكات،‬ ‫مثل "ويتني كامينغز"؟‬
‫ليس لديّ وصلة هزليّة بشأن غازات المهبل.‬
‫أحب الكوميديا أنا أيضًا.‬
‫أفلام كوميدية، قناة "كوميدي سنترال"،‬
‫برنامج "جيف" و"لاري" الكوميدي‬ ‫على إذاعة "سيريوس أكس أم".‬
‫حسنًا.‬
‫يجب أن نرى كم أنت مضحكة فعلًا.‬
‫يا إلهي، ما معنى ذلك؟‬
‫عزيزتي، أظن أنه يعني‬ ‫أنّ عليك تسوية شؤونك.‬
‫"جيسي"، أنا خائفة.‬
‫اتبعيني إلى الحمّام.‬
‫إنّي عالقة!‬
‫وأشعر بالفتاة الأخرى بأصابع قدميّ.‬
‫يا رفيقاتي، تتذكرنَ "نيك".‬
‫"جوردان" بحرف الواو‬ ‫"غابرييل"، تسرّني رؤيتكما.‬
‫كيف حال أمك يا "مايا"؟‬ ‫هل نضجت طماطمها؟‬
‫عندما تنضج، سأحضّر الصلصة.‬
‫يا للهول، هذه كرة لحم حارّة.‬
‫أتصرّف أيضًا مثل "نيك"‬ ‫مرحبًا، أنا "درو".‬
‫- لي الشرف يا سيدتي.‬ ‫- عذرًا، هل أنت بريطانيّ؟‬
‫لا، أنا يهوديّ جدًا.‬
‫وخضعت للختان مرتين، بسبب بعض التعقيدات.‬
‫- حسنًا.‬ ‫- أتعرفين شكل رأس أفعى الكوبرا؟‬
‫تعشق فتيات المدرسة الثانوية‬ ‫شراب "ماونتن درو".‬
‫و"ماونتن درو" يحبّهنّ.‬
‫- كم هنّ ناضجات.‬ ‫- يوشكن على مباشرة نشاطهنّ.‬
‫على مشارف سن الرشد.‬
‫المشارف!‬
‫هل أستطيع مساعدتك؟‬
‫لا! آسف.‬
‫لاحظت نموًا صغيرًا على شكل لوزة‬
‫بمحاذاة خطّ حمالة الصدر.‬
‫من الأفضل فحص عيّنة منه.‬
‫ماذا تقول؟‬
‫يا للهول يا "مو"، بدأ النذل يعود.‬
‫أشعر بشخصيتي المُنفرة تعود.‬
‫بالطبع، انظر حولك.‬
‫المدرسة الثانوية هي حقل ألغام‬ ‫من البشرة الجذابة والشامات المثيرة.‬
‫- ماذا أفعل؟‬ ‫- اطعن عينيك.‬
‫اختن وجهك مرتين.‬
‫أو بالأحرى، ماذا لو خلعت نظارتي؟‬
‫هذا أيضًا مفيد.‬
‫هذا رائع، لا يمكنني أن أرى شيئًا.‬
‫الآن، أين ذهب "نيك" و"ليا"؟‬
‫أستميحك عذرًا يا سيدتي‬ ‫لا تقلقي، لستُ إنكليزيًا.‬
‫يا للهول! هلمّ بنا!‬
‫هذا قسم المسرح.‬
‫العام الماضي قدّمنا مسرحيّة "البؤساء"، لكن…‬
‫دارت أحداثها في مستودع "أمازون".‬
‫بلا شك تناولت أغنية "يوم واحد"‬ ‫التسليم في نفس اليوم.‬
‫- أصبت يا فتاة، بالضبط.‬ ‫- أفهمك يا فتاة.‬
‫- اسمحا لي بتعليق،‬ ‫- لا…‬
‫بهدف التخطيط لدروب الإجلاء بحالات الطوارئ،‬
‫يجب أن أتفقد مخرج الحريق هذا.‬
‫- بالطبع.‬ ‫- تفضّل يا طفل "باو باترول".‬
‫سؤال، يبدو أنك تجيد الغناء.‬
‫لا أظنّ.‬
‫هل يبدو لك…‬
‫أنني أجيد الغناء؟‬
‫حسنًا، أفهمك‬ ‫رئتاك قويّتان وتطيل النغمة.‬
‫هل سمعت عن جوقة مثليّي ثانويّة "بريدجتون"؟‬
‫"بيهاي كويكواي"؟‬
‫فيها 19 مغنّ صادح وصوت جهير واحد بائس.‬
‫بل ليكونوا 20 مغنّ صادح.‬
‫سحقًا! أحببت الفكرة.‬
‫لكن مهلًا، ماذا عن صديقك الصغير "كاليب"؟‬
‫- لربّما علينا انتظاره؟‬ ‫- لا للشرطة بمهرجان المثليّين.‬
‫كيف أصوغ هذا؟‬
‫تبًا لـ"كاليب"، لديه خريطته وسيكون بخير.‬
‫عديم الرحمة.‬
‫ستنسجم تمامًا مع جوقة "بيهاي كويكواي".‬
‫لا أريد قفا القدم!‬
‫خبر سار يا "ماثيو"‬ ‫مخرج الحريق رقم 14 بدون عوائق.‬
‫"ماثيو"؟‬
‫- تبًا لك أيها السائح.‬ ‫- خريطتي!‬
‫- اصمت.‬ ‫- أعضائي التناسليّة.‬
‫اللعنة، إنه مُقفل.‬
‫هيا! ألا أعرف كيف تعمل الأبواب؟‬
‫"جاي"، آمل أن تكون مؤخرتك جائعة،‬
‫لتناول قدمك.‬
‫هل هذه جهنم أم جنة؟‬
‫- هل تلزمك مساعدة؟‬ ‫- معذرة يا سيدي،‬
‫لكن ماذا يسمّى هذا المكان؟‬
‫هذه مدرسة ثانوية "بريدجتون" المهنيّة.‬
‫"جاد" عم "نيك"؟‬
‫مهلًا، هل قلت إن هذه مدرسة؟‬
‫أجل، لكن هنا نتعلم أشياء تُكسبنا المال.‬
‫أتريد معرفة كيفيّة نزع المحول الحفاز‬
‫- وبيعه للـ"الإكوادور"؟‬ ‫- تبًا، أجل.‬
‫أتريد كسب الملايين لكنك لا تجيد العدّ؟‬
‫نعم زائد نعم يساوي بلا شك.‬
‫هل تحب النار؟‬
‫هل سؤالك خدعة؟ هل هذا اختبار؟‬ ‫مهلًا، هل من اختبارات هنا؟‬
‫لا اختبارات، افعل أو لا تفعل.‬
‫مع النار يا صديقي، الكثير من النيران.‬
‫ذئب مهنيّ!‬
‫حسنًا، هذه السلالم هي المقصد لتبادل القُبل.‬
‫أهما عاملا نظافة يتبادلان القبل؟‬
‫لكن إن فضّلت الحميمّية على سجّادة،‬ ‫فأنصحك بالمكتبة.‬
‫هل تذكر يا عزيزي؟‬ ‫في هذا المكان لمستني بإصبعك.‬
‫وأيضًا حيث انتقلنا إلى المرحلة التالية.‬
‫- الجنس الشرجي.‬ ‫- الجنس الشرجي.‬
‫هل يدخل أحد الصف في هذه المدرسة؟‬
‫ربما عليك أن تحاول‬ ‫ألا تكون منغلق الفكر يا "إيلايجا".‬
‫فحتّى المسيح لم يتسرّع بإدانة الآخرين، صحيح؟‬
‫بل في الواقع، ذلك ما فعله.‬
‫خذي، إن كنت سترتادين‬ ‫المدرسة الثانوية مع "إيلايجا"‬
‫الأحرى بك أن تستأصلي مهبلك‬ ‫وتضعيه بالجليد.‬
‫قد تكونين محقّة.‬
‫هل تظنّين ذلك؟‬
‫أجل، يبدو أن تحسّس الأجسام على السجاد القذر‬
‫هو جزء كبير من هذه التجربة‬ ‫ولا أظنني أريد تفويته.‬
‫تبًا، لم توافقيني الرأي من قبل.‬
‫لا أعرف ماذا أقول غير أن أقترح خروجنا.‬
‫يبدو أن "بومبا" على وشك القذف.‬
‫- لا يا عزيزي، سروالك.‬ ‫- لا تقلقي، أرتدي واقيًا ذكريًا.‬
‫هذا مشوّق.‬
‫مرحبًا يا أعزائي.‬
‫"قاعة ثانويّة (بريدجتون)"‬
‫هذا "ماثيو"، وأقدّم إليك يا "ماثيو"‬ ‫جوقة "بي هاي كوي كواي".‬
‫إذًا، أتظن أنك مؤهل‬ ‫للانضمام إلى "كوي كواي"؟‬
‫تبًا يا "ماثيو"‬ ‫المخاطر أعلى من أي وقت مضى.‬
‫افعل شيئًا مذهلًا من فضلك.‬
‫ألن تعرّف عن نفسك؟.‬
‫حسنًا.‬
‫اسمي "ماثيو ماكديل"‬
‫ماذا تفعل؟ طلبت شيئًا مذهلًا وليس غريبًا.‬
‫الضمير الملائم لي "هو"‬
‫وكانت مدرستي السابقة مأساة.‬
‫حبيبي السابق ضاجع وسادة الكنبة.‬
‫اسمه "ماثيو ماكديل"‬
‫ضميره الملائم "هو"‬
‫كانت مدرسته السابقة مأساة.‬
‫وحبيبه السابق ضاجع وسادة كنبة.‬
‫يا إلهي، "ماثيو"، أحسنت.‬
‫واصل الغناء، نحتاج إلى أغنية للعرض الأوّل.‬
‫ستكون رائعة‬
‫ستكون عظيمة.‬
‫وجد هذا الفتى قومَه‬
‫لقد بلغ أرض الميعاد.‬
‫في هذه القلعة، يمكنك أن تكون ملكًا‬
‫أو بيدقًا حزينًا ووحيدًا.‬
‫نعم، سيذهب "بيغ ماوث" إلى المدرسة الثانوية‬
‫سنمضي قدمًا أخيرًا.‬
‫البعض، مثل الحملان في مذبحة‬
‫- سيكونون عاجزين وخائفين.‬ ‫- حملان في مذبحة.‬
‫أمّا من لديهم غريزة البقاء‬ ‫سيفهمون كيف يديرون اللعبة.‬
‫شارك باللعبة!‬
‫البعض لن يتخطى البؤس أبدًا‬
‫مهما بذل من جهد.‬
‫لكن "بيغ ماوث" سيذهب إلى المدرسة الثانوية‬
‫نعم، نفدت لدينا قصص المدرسة المتوسّطة‬
‫قلّة محظوظة يصادفها حسم الحظ،‬
‫والحياة التي لطالما تاقوا إليها.‬
‫سيتوق البعض لأكثر من ذلك بكثير.‬
‫أكثر بكثير!‬
‫سيظل الآخرون يتخبطون‬ ‫للهروب من حياة الحرمان.‬
‫"سائق متدرّب"‬
‫هؤلاء الحمقى الصغار سيفقدون رشدهم‬
‫إن عرفوا ما ينتظرهم.‬
‫سيجد البعض حياة جديدة في بطن الوحش‬
‫ما سيمنحهم خلاصًا مجيدًا أو موتًا كئيبًا.‬
‫الموت الكئيب!‬
‫سيكون عرضًا جديدًا تمامًا‬
‫نعرض فيه مواضيع جديدة بالكامل.‬
‫سننطلق في مغامرة جريئة‬
‫إلى أن يؤول كلّ شيء مملًا.‬
‫سينتقل فتيان "بيغ ماوث" إلى الثانوية.‬
‫لكن ليس قبل 9 حلقات أخرى.‬
‫- ليس قبل 9 حلقات.‬ ‫- لا، قبل 9 حلقات.‬
‫"سيموت جيلكم بسبب التغيّر المناخيّ"‬
‫اختفى "ماثيو"، واختفت خريطتي.‬
‫تأخرت على الغداء‬ ‫ولن يبقى لي لحم شهيّ للفطائر.‬
‫حسنًا يا "مو"، هذا قرار مهم.‬
‫موقع جلوسك في المقهى‬ ‫يقرّر نجاحك أو فشلك في الثانوية.‬
‫- هذا سخيف.‬ ‫- أي زمرة سأختار؟‬
‫هل أختار مملّسي الشعر أم المنعزلين؟‬ ‫الرياضيين، أو…‬
‫"أندرو"، ضع نظاراتك.‬
‫اسمي "درو"، وفقدان البصر‬ ‫الطريقتي الوحيدة لتجنب التصّرف المنحرف.‬
‫هل نعلم أين "لولو"؟‬
‫إنها على الأرجح تعدّ مقلبًا كبيرًا‬
‫سيُفقدك كلّ ثقتك بالآخرين.‬
‫مهلًا، لماذا تعتقدين أنها ستفعل ذلك؟‬
‫هذا ما كنت لأفعله لو كنت مكانها.‬
‫لا أدّعي أنني سأذهب، لكن إن كنت سأقدّم‬ ‫حفل جوائز الأوسكار‬
‫فسأحرص على أن تفوز النساء فقط‬ ‫وقد تشاركني التقديم امرأة.‬
‫- يا له من غباء! اصمت!‬ ‫- رائع!‬
‫يا إلهي يا "نيك"، أنت ظريف جدًا.‬ ‫تعال اجلس في حضني من فضلك.‬
‫إن كنت مصرّة، ها هي مؤخرتي.‬
‫"جوردان"، عليك أن تحملي "نيك"‬ ‫إنه خفيف كالريشة.‬
‫لكنها ريشة مثيرة، صحيح؟‬
‫"غابرييل"، هل تريدين حمل هذا الفتى الصغير؟‬
‫حسنًا، هل تنزلينني الآن من فضلك؟‬
‫لا يا "ليا"، بدأ أخوك الصغير يتململ.‬
‫ربما يحتاج إلى قيلولة.‬
‫تبًا، "ريك"، لا يظنّن أنني مثير كالريشة.‬
‫بل أنني ظريف كالأطفال.‬
‫تغوّط في بنطالك.‬
‫ربما يضطرّن إلى تنظيف عضوك.‬
‫أتريدني أن أطعمك مثل طائر صغير؟‬
‫- امضغيها لأجلي يا أمي.‬ ‫- حقًا؟‬
‫امضغي جيدًا.‬
‫هل أنا مجنون أم هذان هما المجنونان؟‬
‫في الواقع، ربما أنت مجنون يا "إيلايجا".‬
‫لبعض الناس شهوات جنسية‬ ‫ولا حَرج في ذلك.‬
‫ماذا يحدث لك اليوم؟‬ ‫هل السبب المدرسة الثانوية؟ أم أنا؟‬
‫لا شيء، لكني أشعر‬ ‫بأنني أريد شيئًا لستَ…‬
‫انظر يا عزيزي،‬
‫أظن أن "لولو" ستهاجم‬ ‫الفتاة ذات الشعر الأحمر.‬
‫تبًا، سيتسنّى لنا أن نرى‬ ‫إن كان الدم يلائم الستائر.‬
‫اسمعي يا "جيسي"، بما أنك مهووسة‬ ‫بالسماح للآخرين بأن يتغوطوا‬
‫فأظنك لن تمانعي إن تغوّطت عليك.‬
‫أجل، هذا منطقيّ.‬
‫يا إلهي، لا يعجبني هذا.‬
‫اللعنة!‬
‫يبدو أنه سيكون من الصعب‬
‫إزالة صلصة الشوكولاتة عن ملابسك.‬
‫لا يا "جيسي"!‬
‫سيدعوك الناس بمرشّة "هيرشي"‬ ‫أو "البراز الخارق".‬
‫- فهمت، شكرًا.‬ ‫- أو "ثدي البراز".‬
‫لا تقلقي يا "جيسي"‬ ‫أعطيتني الإلهاء اللازم‬
‫لأهزم قائدة المجموعة.‬
‫- "لولو".‬ ‫- ماذا تريدين أيتها العاهرة؟‬
‫تبًا.‬
‫قتال تقليديّ بالطعام!‬
‫هيا يا "ميسي".‬
‫- لا!‬ ‫- "إيلايجا"!‬
‫- ماذا يجري؟‬ ‫- لا أعلم يا صاح.‬
‫- ضع نظاراتك وحسب.‬ ‫- يا إلهي.‬
‫لقد وجدت المقهى.‬
‫- دخل طفل "باو باترول" في الأحداث.‬ ‫- توقفوا، لا!‬
‫- لا!‬ ‫- تبًا.‬
‫احموا الطفل!‬
‫لست طفلًا، أنا كبير صغير!‬
‫ابتعدي عنّي أيها الشقراء الصغيرة.‬
‫اعلمي فقط أنني أفعل هذا‬ ‫مع شعور عميق من الاحترام.‬
‫- اقتليها!‬ ‫- أمّك تريد الدم!‬
‫معذرة، أنا إنسان.‬
‫ثمة شخص في الأسفل!‬
‫بحقكّم!‬
‫تم تدمير نظارات "كوستكو" سعرها 68 دولارًا.‬
‫تبًا.‬
‫- تبًا.‬ ‫- أيها المنحرف اللعين!‬
‫أبعد يديك عن ثديي حبيبتي.‬
‫أقسم لك يا "بومبا"‬
‫لأول مرة في حياتي الرديئة‬ ‫لم أقصد الانحراف.‬
‫الأم تريد الدم، صحيح؟‬
‫أريد تذوّق الحديد في عروقه.‬
‫يا إلهي، لديكما مشكلة.‬
‫أنت على وشك أن تواجه مشكلة.‬
‫ابتعد عن المنحرف.‬
‫"جاي"! تحمل سيفًا.‬
‫صنعتُه للتو، في القبو.‬
‫أعتقد أنني أحب المدرسة.‬
‫ذلك الفتى يحمل سلاحًا!‬
‫ساعدني يا "إيلايجا"!‬
‫ابقي حيّة، سأجدك.‬
‫- أمسكنا بك يا "جاي".‬ ‫- تبًا.‬
‫أحضر لنا تلك القدم.‬
‫سرقتَ خريطتي!‬
‫حسنًا.‬
‫طفل "باو باترول" أصبح مسعورًا.‬
‫ليس طفل "باو باترول".‬
‫اسمه "كاليب"، مفهوم؟‬ ‫وهو لا يشعر بالارتياح‬
‫- في أماكن غير مألوفة.‬ ‫- حسنًا.‬
‫لا!‬
‫لا بأس يا "كاليب"، لا بأس.‬
‫أخذ خريطتي.‬
‫أعلم ذلك.‬
‫وأنت اختفيت.‬
‫أنا آسف.‬
‫بدا في تلك اللحظة أن التخلّي عنك صحيح.‬
‫أجل، أنا وغد.‬
‫- ويحي!‬ ‫- "ميسي"، أمسكي بيدي.‬
‫قلت لك إنني سأجدك.‬
‫لكن هل رأيت؟‬ ‫بقيت حيّة كما أمرتَ.‬
‫أنا سعيدة جدًا لأنك ستكون‬ ‫حبيبي في المدرسة الثانوية.‬
‫وأنا أيضًا، أتراجع عما قلته.‬
‫قد لا يريد أي شيء من مهبلك،‬
‫لكنّه أنقذ مؤخرتك، وهذا مثير يا عزيزتي.‬
‫- "لولا"!‬ ‫- أجل، انحنوا لي أيها الحمقى.‬
‫أنا ملكتكم "لطيفة".‬
‫ألست الفتاة التي ضربتني برفش‬ ‫على قضيبي العام الماضي؟‬
‫لا أعرف يا عزيزي.‬
‫- يجب أن تكون أكثر تحديدًا من ذلك.‬ ‫- "لولا"!‬
‫على الأقل كنتُ محقّة، كان اليوم سيئًا.‬
‫بالتأكيد أيتها "البراز الخارق".‬
‫- "البراز الخارق"، كنية جيّدة.‬ ‫- هل تريدين استعارة سترتي؟‬
‫هل يمكن أن تكون ملاكًا من الأعلى؟‬
‫مع سترة من "زارا"؟‬
‫نعم، من فضلك.‬ ‫عليّ ستر "ثدي البراز".‬
‫السبب الوحيد الذي جعل "لولو" تهاجمك‬ ‫هو أنها شعرت بالتهديد.‬
‫- من قبلي؟‬ ‫- أجل، علمَت أنك رائعة.‬
‫- حقًا؟‬ ‫- اللعنة!‬
‫نعتتك فتاة رائعة بالرائعة.‬
‫ربما لن تكون المدرسة الثانوية سيئة تمامًا؟‬
‫ربما يا "ثدي البراز"، ربما.‬
‫"درو" أو "أندرو"‬
‫أو أيًا كان اسمك اللعين،‬
‫سيكون يومك الأول في الثانوية‬ ‫آخر يوم لك على قيد الحياة.‬
‫انتهى أمرك يا فتى.‬ ‫يبدو أن هذا الشاب جادّ بكلامه.‬
‫أنا في ورطة.‬
‫لحظة يا صديقي، يفوتك شيء هام.‬
‫لقد لمستَ ثديًا في الواقع، بل اثنين.‬
‫لكنني سأموت.‬
‫صحيح، الموت، لكن الثدي…‬ ‫صحيح، الموت سيئ.‬
‫الثدي جيّد، لكن دعنا لا ننسى أمر الموت.‬
‫أنت محق.‬
‫- المدرسة الثانوية مرعبة.‬ ‫- يمكنك تكرار ذلك يا أختي.‬
‫- المدرسة الثانوية مرعبة.‬ ‫- حاولت تلك الفتاة جعلي أتجشأ.‬
‫ربما الطريقة الوحيدة لتجاوز هذا الكابوس‬ ‫هي أن نكون معًا.‬
‫صحيح يا "ميسي".‬
‫وأنا وسيفي، الذي أسميته "سكينريبر"‬
‫سنكون إلى جانبك.‬
‫أحلم يا "براين بنبن"، لن تتخرج أبدًا.‬
‫اللعنة، ما هذا الهراء؟‬
‫تبًا لك يا "جاي"، أنا مع "كورت".‬
‫الآن أنت أيضًا أخي الصغير.‬
‫تبًا! هكذا تسير الأمور.‬
‫حتى تغيّراتنا تمر بتغيّرات يا "شانون".‬
‫لكن الآن بما أنك سمعت الرواية،‬ ‫ما الجديد في عالمك؟‬
‫أما زلت تميلين إلى السيدات‬ ‫لكن لا تزالين وحيدة؟‬
‫"لولا"، اخرجي من منزلي.‬
‫هراء، لا تنغرّي يا "شانون".‬
‫إنها مجرّد شقة.‬
‫أبهروها يا جوقة "بي هاي كوي كواي".‬
‫لا تنغرّي يا "شانون"‬
‫إنها شقة وليس منزلًا.‬
‫ماذا؟‬
‫- البيت المتواضع الذي نقف فيه‬ ‫- إنها شقة وليس منزلًا.‬
‫حسنًا.‬
‫أكره أن أفسد رضاك‬
‫لكن عنوانك يحتوي على رقم جزئيّ،‬
‫حسنًا.‬
‫لأنك تعيشين في شقة لا في منزل‬
‫ليس منزلًا!‬
‫ليس لديك قبو أو باحة.‬
‫إنها شقة وليس منزلًا.‬
‫مع حارس أمن ساذج.‬
‫إنها شقة وليس منزلًا.‬
‫إنها ملائمة لأم عزباء.‬
‫لديها إطلالة على متجر "سي في إس".‬
‫أجل، إنها بالتأكيد شقة وليس منزلًا.‬
‫ليس منزلًا.‬
‫نحاول جميعًا بذل ما بوسعنا.‬
‫وكلنا نريد المزيد،‬
‫لكن يا "شانون"، لا تخدعي نفسك‬
‫- سقفك هو أرضيّة غيرك.‬ ‫- أرضيّة غيرك.‬
‫أحواض سباحة مشتركة وأطفال يصرخون.‬
‫تصاريح السيارات ورسوم لجنة المالكين.‬
‫لأنك تعيشين في شقة وليس منزلًا.‬
‫- ليس منزلًا.‬ ‫- إنها بلا شكّ شقّة‬
‫- ليس منزلًا.‬ ‫- ليس منزلًا.‬
‫يا فتاة، تعيشين في شقة وليس في منزل.‬
‫ليس منزلًا.‬
‫أعلم ذلك.‬
‫ترجمة "كلود فيليب كرم"‬