‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫في الموسم السابق:‬
‫- هذا تمرد.‬ ‫- تحرك يا "سارو". أطلق النار.‬
‫تراجعي عن المهمة.‬
‫كابتن، قذيفة متجهة إلينا.‬
‫ثمة إشارات لقفزة زمنية.‬
‫أطلق النار!‬
‫لا.‬
‫بتهمة التمرد،‬ ‫حكمنا على المتهمة بالتجريد من الرتبة،‬
‫والسجن مدى الحياة.‬
‫ساعدت في إشعال حرب.‬ ‫ألا تريدين مساعدتي لأنهيها؟‬
‫سنتمكن من الظهور في أي مكان‬ ‫في نطاق الكون المعروف.‬
‫هكذا نهزم الـ"كلينغون".‬
‫قفزة واحدة أخيرة.‬
‫نحن في كون مواز، تحكمه إمبراطورية "تيران".‬
‫ألا تنحنين أمام إمبراطورتك؟‬
‫كابتن سفينتي المزعوم ليس من كوني.‬
‫إنه من كونك.‬
‫الـ"كلينغون" على وشك سحق الاتحاد.‬
‫- لا نملك رفاهية المبادئ.‬ ‫- لا نملك سواها أيتها الأميرال.‬
‫هل نحتاج إلى تمرد اليوم،‬
‫لإثبات مَن نكون؟‬
‫نحن الأسطول.‬
‫انتهت الحرب.‬
‫كانت هناك انتصارات،‬
‫انتصارات للروح،‬
‫شجاعة تفوق الخيال.‬
‫كان زمناً عصيباً.‬
‫زمن لا يمكننا نسيانه.‬
‫لن نسمح لليأس بتدمير السلطة الأخلاقية.‬
‫هذا هو اتحاد الكواكب.‬
‫- الكابتن على جسر القيادة.‬ ‫- الكابتن بالإنابة.‬
‫اتخذوا مواقعكم من فضلكم.‬
‫الملازم "ديتمر"، حددي المسار إلى "فولكان".‬
‫- انطلقي بالقفزة الزمنية القصوى.‬ ‫- أمرك.‬
‫"استغاثة"‬
‫- بث وارد.‬ ‫- حدد المصدر من فضلك.‬
‫أرى شفرة هوية تابعة للاتحاد.‬ ‫الإشارة متقطعة.‬
‫- أحاول تنقيحها يا سيدي.‬ ‫- قائدة الدفة، أبطئي.‬
‫سأخرج من القفزة الزمنية.‬
‫- التحية من الكابتن "بايك" يا سيدي.‬ ‫- إنها السفينة "إنتربرايز".‬
‫"(كاسيني)"‬
‫الفضاء.‬
‫الحصن الأخير.‬
‫فوقنا.‬
‫حولنا.‬
‫بداخلنا.‬
‫لطالما رفعنا عيوننا إلى النجوم‬ ‫لنكتشف هويتنا.‬
‫قبل ألف قرن، في "أفريقيا"،‬
‫اجتمعت قبيلة "كائام أباثوا"‬ ‫لرواية قصة هامة.‬
‫قصة فتاة غمست يديها في رماد الخشب،‬
‫ونثرته نحو السماء فتشكل "درب التبانة".‬
‫حيث يوجد هناك سر خفي.‬
‫هناك رسالة دفينة بين النجوم الأزلية.‬
‫رسالة هائلة بداخل زجاجة‬ ‫مصنوعة من المكان والزمان،‬
‫لا يراها إلا‬
‫ذوي القلوب المفتوحة القادرة على تلقيها.‬
‫جاءتنا طفلة.‬
‫إنها من البشر.‬
‫إنها يتيمة.‬
‫هذه مسؤوليتنا.‬
‫ماذا حدث لوالديها؟‬
‫مصير أسود.‬
‫اسمي "أماندا".‬
‫ما اسمك؟‬
‫"مايكل".‬
‫سأباركك يا "مايكل".‬
‫طوال حياتي.‬
‫أتريدين التعرف بابننا؟‬
‫حين سمعت قصة الفتاة التي صنعت النجوم‬ ‫لأول مرة،‬
‫لم أكن جاهزة لفهمها.‬
‫إلى الآن لا أعرف إن كنت جاهزة.‬
‫"سبوك".‬
‫"سبوك"؟‬
‫هذه "مايكل بيرنهام".‬
‫ستقيم معنا.‬
‫ستعلمها عادات الـ"فولكان".‬
‫أتوقع أن تكونا صديقين.‬
‫مرحباً.‬
‫قسم العمليات، أرجو أن تخبروني بالمشكلة.‬ ‫أتحتاج السفينة إلى مساعدتنا؟‬
‫لا يمكن التنفيذيا الكابتن.‬ ‫الإرسال منقطع تماماً عن "إنتربرايز".‬
‫عدا دعم الحياة. يشير المسح‬ ‫إلى وجود 203 من أفراد الطاقم على متنها.‬
‫طاقم السفينة بأكمله على قيد الحياة.‬
‫لا يزالون يرسلون نداء استغاثة.‬
‫الإشارة أضعف من أن تحمل بثاً صوتياً.‬
‫قد تصل شفرة "مورس".‬
‫آسفة.‬
‫آسفة، كل ما في الأمر أنه كان يوجد تشويش.‬ ‫ثم خفض ضابط الاتصال الصوت، لكن...‬
‫أقصد، هذا واضح. آسفة.‬
‫أحسنت.‬
‫أيمكن تحويل "إنتربرايز" إلى شفرة "مورس"؟‬
‫اقتراح ممتاز يا حاملة الراية.‬ ‫سيد "برايس"، أرجوك أن تجرب ذلك.‬
‫أحد زملائي السابقين‬ ‫عالم نباتات شعبية على متن تلك السفينة.‬
‫رأيت مواصفاتها من قبل.‬
‫لا يستطيع تعطيلها سوى حادث كارثي.‬
‫قائدة الدفة، أترين كبسولات نجاة أو مكاكيك؟‬
‫لا يا سيدي. تباً، ما أجملها.‬
‫بث وارد.‬
‫يطلب الكابتن "كريستوفر بايك" الإذن‬ ‫بالصعود إلى سفينتنا.‬
‫معه مهندسة وضابط علوم.‬
‫أعطيناه الإذن.‬
‫القائدة "بيرنهام"،‬ ‫هلا تشاركينني الترحيب بهم؟‬
‫أجل يا سيدي.‬
‫لم أتوقع رؤية "سبوك" مرة أخرى.‬
‫ولا أنا.‬
‫انتباه إلى كل فرق إصلاحات الطوارئ،‬
‫اتجهوا إلى الضابط المناوب للقسم الخاص بكم‬ ‫لتسلم مهامكم.‬
‫أخوك هو ضابط العلوم‬ ‫على متن السفينة "إنتربرايز".‬
‫أخي بالرعاية البديلة.‬
‫أستشعر نشاطاً زائداً في جهاز غددك الصماء.‬
‫- أنت قلقة حيال رؤيته.‬ ‫- أنا بخير يا "سارو".‬
‫أقول "قلقة" بالمعنى الإيجابي،‬ ‫بمعنى "متلهفة".‬
‫تلقينا نداءً ملحاً‬ ‫من إحدى أبرز سفن الأسطول.‬
‫أنا في حالة تأهب وعقلي يفكر في حلول.‬
‫هذا ما تستشعره.‬
‫تم تأكيد الإحداثيات.‬
‫- تم تحديد إحداثيات الانتقال.‬ ‫- ألديك إخوة؟‬
‫لي أخت. "سيرانا".‬
‫لا أتوقع أن يجتمع شملنا.‬
‫للأسف، تفصلنا مسافة لا نستطيع أن نقطعها.‬
‫- أعرف هذا الشعور.‬ ‫- تشغيل.‬
‫تم تحديد موقع الشعاع الناقل. تشغيل.‬
‫مرحباً بك على متن سفينتنا يا كابتن "بايك".‬
‫أنا القائد "سارو"،‬ ‫كابتن السفينة الفضائية "ديسكفري" بالإنابة.‬
‫كيف نستطيع مساعدتكم؟‬
‫أيها القائد، هذا محرج،‬ ‫لكنني في موطني "موهافي"،‬
‫تعلمت أن أفضل وسيلة لاقتحام تيار بارد‬ ‫هي القفز بداخله مباشرة.‬
‫أنا هنا بناءً على أوامر الأسطول‬
‫لتولي قيادة السفينة "ديسكفري"‬ ‫بموجب اللائحة 19، القسم "ج".‬
‫لم نتلقَ مذكرة بذلك من الأسطول.‬
‫لأنني طلبت أن أزف الخبر بنفسي‬
‫بدافع الاحترام لما عانيتموه أنت وطاقمك.‬
‫سامحني أيها الكابتن.‬
‫لا تسري قيادتك إلا في 3 حالات طارئة.‬
‫حين يظهر خطر وشيك،‬
‫أو حين تكون أرواح مواطني الاتحاد في خطر،‬
‫أو في غياب أي ضباط من نفس الرتبة‬ ‫أو من رتبة مساوية‬
‫لردع هذا الخطر.‬
‫هل يمكنني أن أسألك تحت أية حالة طارئة جئت؟‬
‫كلها.‬
‫إلى كل خبراء نقل تحول الأشعة غاما،‬ ‫نرجوكم اتخاذ مواقعكم.‬
‫أرى التجهيزات‬ ‫التي أنفق عليها الاتحاد أمواله.‬
‫لا تشته سفينة جارك الفضائية أيها القائد.‬
‫- كما أن لدينا الزي الرسمي الجديد.‬ ‫- ويا له من زي جميل أيها الكابتن.‬
‫ألوانه زاهية.‬
‫خلال الساعات الـ24 الماضية،‬
‫استشعرت مجسات الاتحاد 7 انفجارات حمراء‬
‫منتشرة على مدى أكثر من 30 ألف سنة ضوئية.‬
‫ظهرت في نفس اللحظة،‬ ‫واستمرت فترة كافية حتى سجلناها،‬
‫واختفت فجأة كما ظهرت،‬ ‫باستثناء انفجار واحد.‬
‫هذا التوقيت المثالي لظهورها معاً‬ ‫ينفي أنها ظاهرة طبيعية عشوائية.‬
‫- أهي إشارة؟‬ ‫- هكذا نعتبرها.‬
‫سأترك البقية للضابط العلمي لسفينتي.‬ ‫تفضل يا "كونولي".‬
‫يبدو أن الإشارات ليست أقماراً ولا نجوماً،‬ ‫ولا أي نوع من الكويكبات.‬
‫حقيقة الأمر‬ ‫أننا لا نستطيع استقراء شيء عنها،‬
‫ولا التعامل معها بأية طريقة.‬
‫كلما حاولنا إجراء مسح، يتشوش الحاسوب.‬
‫كالبوصلة في القطب الشمالي.‬
‫أحسنت قولاً.‬
‫لمَ لم نفكر في ذلك يا "كونولي"؟‬
‫تخيل ما أكثر المقاطع اللغوية المتاحة.‬
‫الاستعارة اللغوية زائدة البساطة.‬
‫أعتقد أنه تشبيه.‬
‫إذن فأنا مدين لك بتشبيه أيتها القائدة.‬
‫"بيرنهام". اسمي "مايكل بيرنهام".‬
‫قال إنك ذكية.‬
‫يجمعنا شخص مشترك.‬
‫أجل، أعرف ذلك.‬
‫السيد "سبوك".‬
‫كنت أتوقع رؤيته.‬
‫أحياناً يكون من الحكمة‬ ‫ألا نزيد من توقعاتنا أيتها القائدة.‬
‫هكذا لا يخيب أملنا.‬
‫معذرة.‬
‫- معذرة.‬ ‫- معذرة.‬
‫- "لاينوس".‬
‫هل أنت بخير؟ تبدو...‬
‫أجل. سمعت بأنها منتشرة حالياً.‬
‫ربما كانت الإشارات شذوذاً زمنياً.‬
‫تمزق في نسيج الزمان المكاني.‬
‫قد تسبب الثقوب السوداء أيضاً‬ ‫تشوهات مماثلة.‬
‫ليس إلى هذه الدرجة.‬
‫قبل 6 ساعات، استقرت الإشارة فترة كافية‬
‫حتى تمكنا من تحديد موقعها.‬
‫كنا في طريقنا إلى هناك، حين توقفنا فجأة.‬
‫شهدت السفينة "إنتربرايز"‬ ‫أعطالاً كارثية في أنظمتها.‬
‫سيرسل الأسطول فريقاً لقطرها‬ ‫إلى الورشة الفضائية لتشخيص الأعطال.‬
‫أرجو أن تتكرم بإعطائي شفرات القيادة‬ ‫يا سيد "سارو".‬
‫- لا أستطيع.‬ ‫- معذرة؟‬
‫لا تنتقل قيادة السفينة الفضائية‬ ‫من دون توثيق بالحمض النووي‬
‫يشهده طاقم القيادة بأكمله.‬
‫إنه إجراء معياري منذ الحرب.‬
‫بالطبع. أجل، بالطبع.‬
‫بوركت.‬
‫حسناً يا كابتن "بايك".‬
‫انتظر عملية التحقق من الهوية.‬
‫أنا حاملة الراية "سيلفيا تيلي".‬
‫أنا أحدث المنضمين إلى برنامج تدريب‬ ‫القيادة التابع للأسطول على متن "ديسكفري".‬
‫- مرحباً.‬ ‫- بطانة أظفارك جميلة جداً.‬
‫- شكراً.‬ ‫- على الرحب والسعة.‬
‫أعرف المشكلة. خنصرك...‬
‫من الغريب جداً أن أقول "خنصر" لكابتن.‬
‫إنه ليس من الأصابع الآمرة، لكن...‬
‫أنت تفهم.‬
‫لم تضعه على البطانة الصحيحة. أتسمح لي...؟‬
‫- كنت أمزح.‬ ‫- يا إلهي. ظننت أنني كسرت الكابتن.‬
‫آسفة، لا أفهم.‬ ‫يجب أن تكون كل البيانات المطلوبة...‬
‫ها هي... يا إلهي. هذا ملفك.‬
‫- آسفة.‬ ‫- لا بأس يا حاملة الراية.‬
‫اجلسوا جميعاً. تفضلوا.‬
‫أريدكم أن تقرأوه.‬
‫أنا الكابتن "كريستوفر بايك".‬
‫يضم هذا الملف كل أوسمتي وأنواطي،‬ ‫وتشخيص إصابتي بالربو في الطفولة.‬
‫ودرجة "راسب".‬
‫رسبت في مادة الفيزياء الفلكية‬ ‫في الأكاديمية.‬
‫أعرف أنه منعطف عسير.‬
‫كنتم في طريقكم إلى "فولكان"‬ ‫لاختيار كابتن جديد.‬
‫وقد تم إطلاعي على التفاصيل السرية‬ ‫المحيطة بآخر كابتن لسفينتكم.‬
‫أعرف أنه خان هذا الطاقم.‬
‫لو كنت مكانكم، لساورتني الشكوك حيالي.‬
‫لكنني لست مثله.‬
‫لست "لوركا".‬
‫الاتحاد في حالة غضب عارم.‬
‫لست بحاجة إلى تذكيركم، حين تحرينا آخر مرة‬
‫عن تشوه مجهول سابق في الطاقة،‬ ‫تسبب في إشعال حرب مع الـ"كلينغون".‬
‫هذه الإشارات الغامضة لا تشبه أي شيء‬ ‫واجهناه من قبل.‬
‫الطاقة اللازمة لخلق تلك الانفجارات‬ ‫تفوق أي شيء في محيط فهمنا.‬
‫أهي تحية؟‬
‫أهو تهديد؟‬
‫لهذا عينوني على متن "ديسكفري"‬ ‫حين تعطلت السفينة "إنتربرايز".‬
‫كانوا يخشون الانتظار.‬
‫والآن،‬
‫هذه النقطة الصغيرة هي وسيلتنا الوحيدة‬ ‫لمعرفة مكانها.‬
‫قائدة الدفة، حددي الإحداثيات.‬
‫لنقم بزيارتها.‬
‫- معامل القفزة الزمنية 5.‬ ‫- أمرك يا سيدي.‬
‫بعد إذنك أيها القائد "سارو".‬
‫السفينة تحت إمرتك يا كابتن.‬
‫حسناً، إذن.‬
‫لننطلق.‬
‫"(إن سي سي 1701)"‬
‫هل تسمع؟‬
‫أرسلت إليك الـ"آريا" المفضلة لدي،‬ ‫كي تعيد النظر‬
‫في موقفك الرافض للأوبرا الكاسيلية.‬
‫وإمعاناً في مضايقتك...‬
‫اشتريت لنا تذكرتين.‬
‫أعرف. تقول إنك تكرهها،‬ ‫وإنك لا تحضرها إلا من أجلي، لكنني...‬
‫أحب أن تفعل أشياءً من أجلي فقط.‬
‫أحب ذلك.‬
‫حسناً. سأراك لاحقاً.‬
‫سيدي القائد؟‬
‫القائد "ستاميتس"؟‬
‫آسفة لمقاطعتك.‬
‫بالنظر إلى مهمتنا الجديدة،‬ ‫أنا مكلفة كمتدربة في برنامج القيادة‬
‫لإدارة إعادة توزيع موارد السفينة.‬
‫- محرك الأبواغ...‬ ‫- أخيراً فهمت‬
‫سبب عشق "هيو" للأوبرا الكاسيلية.‬
‫مصفوفات النغمات المتشابكة.‬
‫النشوة الطربية الغريبة‬ ‫فيما بين الآلات الموسيقية والصوت.‬
‫قال "هيو" إنها ستمس شعوري، وكان على حق...‬
‫كالمعتاد.‬
‫إذن، بما أن محرك الأبواغ متوقف عن العمل...‬
‫سيتم تحويل غرفة المحركات مرة أخرى‬
‫إلى منطقة عمل هندسية معيارية،‬ ‫حتى تبدأ السفينة في القفز من جديد.‬
‫لاحظت أنهم غفلوا عن تعيين مختبر جديد لك.‬
‫ثم تذكرت "بريانا"، في قسم علوم المنطق،‬
‫التي خصصوا لها طابقين في المستوى الـ3،‬ ‫ثم تبينت شيئاً.‬
‫لم تحتاج إلى كل تلك المساحة؟‬ ‫علوم المنطق مجرد تأمل.‬
‫لم أرها تتحرك يوماً.‬
‫لذا، خصصت لها خزانة لأدوات النظافة‬ ‫في الطابق الـ12، وجعلت لك ذلك المختبر.‬
‫أنا منتشية بالسلطة.‬
‫شكراً يا "تيلي"، لكن هذا ليس ضرورياً.‬
‫ماذا تريدني أن أفعل بمعداتك؟‬
‫قومي بتخزينها.‬
‫لا، أنا جادة.‬
‫بعد اتفاقية السلام في "باريس"...‬
‫عرضت علي أكاديمية "فولكان" للعلوم‬ ‫منصباً دائماً للتدريس.‬
‫وقد وافقت.‬
‫هل ستبقى في كوكب "فولكان"؟‬ ‫لكن ماذا عن الشبكة؟‬
‫أنت تعرف كل خباياها.‬ ‫ستحقق المزيد من الإنجازات.‬
‫هل تعرفين أن مغنية الأوبرا الكاسيلية‬ ‫تتدرب طوال حياتها من أجل عرض واحد؟‬
‫وبعدما تنشد آخر نغمة عالية،‬
‫تغرز في صدرها خنجراً وتموت؟‬
‫كأنها عاشت عمراً كاملاً‬ ‫في تلك النغمة الأخيرة.‬
‫وأنا عشت عمراً كاملاً‬
‫فيما حققته هنا على متن السفينة "ديسكفري".‬
‫ماذا عن...؟‬
‫"هيو" موجود حيثما نظرت يا "تيلي".‬
‫كم سأتحمل أكثر من ذلك؟‬
‫وافق الأسطول على نقلي.‬
‫تم تأجيل النقل حتى الانتهاء‬ ‫من مهمة "بايك".‬
‫سيدي، يجب أن أخبرك بأن...‬
‫قد يكون هذا المكان مسكوناً بالنسبة لك،‬
‫لكن ربما كان هذا جيداً.‬
‫ربما كان العيش مع الأشباح‬ ‫والطاقة التي لا نستوعبها‬
‫هو سبب حبك للعلم.‬
‫"تيلي"، أنت...‬
‫متوهجة.‬
‫ستصبحين كابتناً عظيمة،‬
‫لأنك تفعلين كل شيء بدافع الحب.‬
‫لكنني...‬
‫أريدك أن ترددي من بعدي.‬
‫حسناً.‬
‫- سأقل...‬ ‫- سأقل...‬
‫من الكلام.‬
‫من الكلام... حسناً.‬
‫لا أريدك أن ترحل.‬
‫"هلا تخبرينني من فضلك،‬ ‫إلى أين أتجه بعد ذلك؟"‬
‫قال القط، "هذا مشروط إلى حد كبير‬ ‫بالمكان الذي تريدين الوصول إليه".‬
‫قالت "أليس"، "لا أبالي بوجهتي".‬
‫فقال القط، "إذن فإن اتجاهك ليس مهماً".‬
‫إلى أين تريدين الذهاب؟‬
‫إلى دياري على "الأرض".‬
‫سآخذك إلى هناك ذات يوم يا حبيبتي.‬
‫الباب.‬
‫- أيمكنني الدخول؟‬ ‫- أجل.‬
‫بالطبع.‬
‫"مغامرات (أليس)"‬
‫يبدو أن المثل البشري صحيح.‬ ‫العادات القديمة تموت بصعوبة.‬
‫أو لا تموت أبداً.‬
‫أتعرف أن "أماندا" كانت تقرأ لي "أليس"؟‬
‫بينما كنت أنشغل بالعمل في الأمسيات،‬
‫لم يمنعني ذلك من الإنصات إليكما‬ ‫من الطابق الأعلى.‬
‫كان صوتها يواسيني ويواسيك.‬
‫سأترك السفينة "ديسكفري"،‬ ‫بمجرد خروجنا من القفزة الزمنية.‬
‫طلب مني المجلس الأعلى لقيادة "فولكان"‬ ‫التعاون مع الأسطول‬
‫في تشكيل فريق عمليات للاتحاد.‬
‫لا بد من فك شفرة هذه الإشارات.‬
‫ويجب أخذ التوقيت في الاعتبار،‬ ‫لأننا في أعقاب حرب.‬
‫هل هناك صلة؟‬ ‫أيُعقل أن تكون لها صلة بالـ"كلينغون"؟‬
‫لا.‬
‫اتصلت بالمستشارة "ليريل".‬
‫رأى الـ"كلينغون" الإشارات أيضاً.‬ ‫ليس لديهم تفسيراً لها كذلك.‬
‫لمَ لم يصعد إلى السفينة في تصورك؟‬
‫من دون شك، كرس "سبوك" جهوده‬ ‫لإعادة تشغيل السفينة "إنتربرايز".‬
‫هناك شيء آخر.‬
‫متى تحدثت معه آخر مرة؟‬
‫منذ أعوام.‬
‫وأنا أيضاً.‬
‫حين جئت إليكم أول مرة، أعرف‬
‫أنك فكرت في كل الآثار المحتملة‬
‫للتعليم الفولكاني والحياة الفولكانية‬ ‫على طفلة بشرية.‬
‫ماذا أردت أن يتعلم مني "سبوك"؟‬
‫التعاطف مع الآخر.‬
‫وهي سمة يجب أن يفهمها‬ ‫ليتفاعل بنجاح مع البشر.‬
‫أما كان سيتعلم ذلك من أمنا؟‬
‫"سبوك" يجلّ والدته، لكن الإجلال...‬
‫يطغى على ما سواه.‬
‫بالفعل.‬
‫وبالتالي، حين يتعلم ذلك‬ ‫من أخت مناظرة له...‬
‫- تصورت أن...‬ ‫- أجل.‬
‫لكنني لا أظن أنني قد نجحت.‬
‫لا أظن أنه تقبلك يوماً بشكل كامل.‬
‫ربما تقبلني...‬
‫لفترة.‬
‫لفترة فقط؟‬
‫يؤسفني أنه لم يتعلم الدرس.‬
‫أبي، أنا واثقة من أن التعاطف مع الآخر‬ ‫سمة موجودة لدى "سبوك".‬
‫أسمع ما يخفيه كلامك يا "مايكل".‬
‫أنت تخفين عني شيئاً يخص علاقتكما.‬
‫إنه يثقل كاهلك.‬
‫رغم رحيلي، سأكون حاضراً معك،‬
‫في حال قررت التحدث عن الأمر ذات يوم.‬
‫شكراً.‬
‫من ناحية أخرى، أقترح أن تصبي تركيزك‬
‫على المشكلة الماثلة أمامك،‬ ‫بدلاً من المشكلة الكامنة.‬
‫نحن نقترب من إحداثيات الإشارة يا كابتن.‬
‫عُلم. طاقم القيادة، أخبروني بأسمائكم.‬
‫لا نعرف ما ينتظرنا.‬ ‫أود أن أعرف من يشاركونني المواجهة.‬
‫تفضلوا. ولا تبالوا بذكر رتبكم. ليست مهمة.‬ ‫باتجاه عقارب الساعة من ضابطة العلوم.‬
‫"مايكل بيرنهام".‬
‫- "إيفان كونولي".‬ ‫- "غين ريس".‬
‫- "كايلا ديتمر".‬ ‫- "جوان أواشيكن".‬
‫الرائد "أيريام".‬
‫"رونالد ألتمان برايس".‬
‫"سارو".‬
‫"سارو" فقط.‬
‫"ريس"، اشحن مدافع الإشعاع.‬
‫"برايس"، ابدأ في بث‬ ‫التحية الرسمية للاتحاد.‬
‫"أواشيكن"، "سارو"، "كونولي"، "بيرنهام"،‬ ‫عليكم بمسح كل ما يمكن.‬
‫"ديتمر"، أحسني الطيران.‬
‫- أمرك أيها الكابتن.‬ ‫- إنذار أصفر. أخرجونا من القفزة الزمنية.‬
‫هناك إشارات.‬
‫- كم كان يبعد عنا؟‬ ‫- 700 متر.‬
‫كنت أتوقع شيئاً أحمر.‬
‫- أين الشيء الأحمر؟‬ ‫- المجسات تعمل بأقصى قوة.‬
‫لا يوجد أثر للإشارة ولا لأي جسم قد تولّده.‬
‫وكأنها كانت سراباً.‬
‫لنحدد هوية ما كاد أن يصدمنا صدمة مدمرة.‬ ‫لنر إن كان سيزودنا بالإجابات.‬
‫يبدو أنه جرم بين النجوم،‬ ‫يتحرك بسرعة 5 آلاف كيلومتر في الثانية.‬
‫نقطة الارتطام الوشيكة‬ ‫كانت هي إحداثيات الإشارة.‬
‫- هذا مثير للاهتمام. طارديه يا "ديتمر".‬ ‫- حسناً.‬
‫- ما نتائج المسح؟‬ ‫- هناك تشوش بسبب الجزيئات المشحونة.‬
‫- لهذا الجرم غلاف جوي.‬ ‫- كيف؟‬
‫ليس كبيراً بحيث يولّد حقل جاذبية كافياً.‬
‫لست واثقة من ذلك.‬
‫لقد احتككنا للتو ببئر عميقة للجاذبية‬ ‫يبدو أنها تتذبذب بسرعة.‬
‫أريد أن أعرف ما الموجود هناك.‬ ‫أية اقتراحات؟‬
‫تتمتع "ديسكفري" بكاميرات تلسكوبية‬ ‫للمساعدة في إصلاح البدن.‬
‫- وجهها نحو الجرم، التقط له صوراً.‬ ‫- هيا.‬
‫تصلنا الصور، لكن الاقتراب أفضل.‬
‫- زيدي السرعة بمقدار ربع الدفع.‬ ‫- سأزيد السرعة بمقدار الربع.‬
‫أعطيني تقريراً.‬
‫تنافرنا للتو،‬ ‫كقطعتي مغناطيس متماثلتي الأقطاب.‬
‫لم أشهد شيئاً كهذا من قبل.‬
‫تفاعلنا مع الجسم غير مساره.‬
‫أصبح الآن في مسار تصادم مع نجم نابض.‬
‫الوقت المتبقي حتى الاحتراق: 5 ساعات.‬
‫يوجد في الأسفل سفينة تابعة للأسطول.‬
‫أظهروها على الشاشة.‬
‫انتبهت إلى وجود صدع غريب،‬
‫بطول الحقل الجليدي لسطح الجرم.‬
‫تعرضوا إلى هبوط اضطراري.‬ ‫أرسل إليهم تحية يا "برايس".‬
‫لا يوجد أي رد أيها الكابتن.‬
‫تقريب الصورة أكثر من ذلك مستحيل.‬
‫القائد "سارو"، أعرف أن قدراتك البصرية‬ ‫أوسع مجالاً من قدراتنا.‬
‫أيمكنك رؤية رقم السجل؟‬
‫"إن سي سي 815".‬
‫- فرقاطة طبية.‬ ‫- التحري عنها جار.‬
‫السفينة "هياواثا"، كان من المعتقد‬ ‫أن الـ"كلينغون" دمروها قبل 10 شهور.‬
‫هل بها أحياء؟‬
‫لا يزال المسح مستحيلاً يا سيدي.‬
‫درجة حرارة الجرم ناقص 120 مئوية.‬
‫قائدة الدفة، تابعيهم.‬
‫أعدوا فريق إنزال.‬
‫أيوجد موقع على سطح ذلك الجرم‬ ‫يمكننا الانتقال إليه بالإشعاع؟‬
‫لا. ستتقاطع سحابة الجزيئات المشحونة‬ ‫مع إشارات الناقل.‬
‫من دون محسنات نمطية،‬ ‫يظل الانتقال من الجرم وإليه خطيراً.‬
‫- هل نستعين بمكوك؟‬ ‫- حقول الجاذبية تجعل الهبوط مستحيلاً.‬
‫لو أن هناك أحياء، فلن أتركهم للموت.‬
‫من واجبي أن أوضح أن احتمالات النجاة‬ ‫على متن سفينة محطمة‬
‫في واحدة من أكثر البيئات الفضائية قسوة‬ ‫هي احتمالات ضئيلة جداً،‬
‫والمجازفة بأرواح المزيد من أفراد الطاقم‬ ‫للتأكد من ذلك، يتطلب إعادة النظر.‬
‫من دون إعادة نظر، لو أنك مخطئ،‬ ‫فلدينا أقل من 5 ساعات لإخراجهم.‬
‫الهبوط على سطح جرم يتحرك بسرعة‬ ‫5 آلاف كيلومتر في الثانية‬
‫مع عدم دقة القياس والنقل...‬
‫أعرف صعوبة ذلك أيتها القائدة.‬
‫لن أتراجع الآن‬ ‫بعدما استُبعدت من الحرب مع طاقمي.‬
‫لا أمانع في سماع الآراء المعارضة، صدقوني،‬
‫- لكن يجب أن يطرح المعارض حلولاً.‬ ‫- أجل.‬
‫لدي حل. هذا ما كنت أحاول عرضه عليك.‬
‫وللعلم،‬
‫لا يوجد شخص واحد في قمرة القيادة هذه‬
‫يستطيع أن يتخلى عن أخ أو أخت في الأسطول‬ ‫يا سيدي.‬
‫أتفق معك.‬
‫فيم تفكرين؟‬
‫لدينا أقل من ساعتين لنطير إلى سطح الجرم،‬
‫ونبحث عن الناجين، ونثبت مُعززات النمط،‬ ‫ونعود بالإشعاع.‬
‫إلا لو تأثرت إشاراتنا‬ ‫بذلك التشوه الكهرومغناطيسي‬
‫وظهرنا مجدداً في هيئة أشلاء.‬
‫- أتريد الانسحاب يا "كونولي"؟ قرر الآن.‬ ‫- مستحيل. أنا أعشق المغامرات.‬
‫- ماذا عنك يا "بيرنهام"؟‬ ‫- لا تخيفني المجازفة.‬
‫ارتدي حلة بيئية فوق قميصك الأحمر‬ ‫يا "نان". سترافقيننا.‬
‫- لا أطيق صبراً يا سيدي.‬ ‫- أحتاج إلى عينة من ذلك الجرم.‬
‫كنت في قسم الهندسة أثناء مرورنا بالجرم.‬
‫لاحظت تهيج الأبواغ كلما اقتربنا منه.‬
‫ربما كانت مصادفة،‬
‫لكنني لم أر هذا الارتفاع في طاقة‬ ‫الغزل الفطري منذ أن كان معنا خنزير الطحلب.‬
‫لا بد أن "ستاميتس" متحمس جداً.‬
‫سيُنقل "ستاميتس" من السفينة.‬
‫لو طرحت علي المزيد من الأسئلة، سأبكي،‬ ‫كصغير الـ"تريبل" في ساحة قتال.‬
‫عديني بأن تعودي.‬ ‫لا أتحمل خسارة شخصين في يوم واحد.‬
‫بالطبع، لا يمكنك أن تعديني بذلك.‬ ‫هلا تكذبين علي؟‬
‫سأعود يا "تيلي".‬
‫على كل العاملين غير المشاركين‬ ‫إخلاء مرساة المكاكيك فوراً.‬
‫كبسولة الهبوط 1، تأهب لاستعدادات الإطلاق.‬
‫كبسولة الهبوط 4، تأهب لاستعدادات الإطلاق.‬
‫كبسولة الهبوط 2، اكتمل آخر فحص للنظام.‬
‫قادة كبسولة الهبوط، يمكنكم ركوبها بسلام.‬
‫- يا إلهي.‬ ‫- تم تأكيد التحكم في إطلاق الكبسولة 4.‬
‫محطات الإطلاق 1 إلى 4، تم التفعيل.‬
‫قاعدة التحكم في الكبسولات،‬ ‫تأهب لبدء عملية الإطلاق.‬
‫تم تشغيل نظام الملاحة الآلية.‬
‫صُنعت كبسولات الهبوط الاضطراري‬ ‫لمهمة في "كيم تارا".‬
‫تخضع لنفس شروط قياس الثقل النوعي.‬
‫- هل قدتها من قبل يا "بيرنهام"؟‬ ‫- أجل يا سيدي. كنت ضمن طياري الاختبار.‬
‫قوة التسارع 9 لمدة 11 دقيقة.‬
‫- حسناً، ترأسي الموكب.‬ ‫- عُلم.‬
‫الحفاظ على نفس قوة التسارع لمدة 11 دقيقة‬ ‫أمر صعب.‬
‫ربما بالنسبة للبعض.‬
‫- حسناً يا رفاق.‬ ‫- اكتمل آخر فحص للنظام.‬
‫مركز القيادة، ابدؤوا العد التنازلي.‬
‫شغلوا الدوافع حين أصدر الإشارة.‬
‫الإطلاق بعد 5،‬
‫4،‬
‫3،‬
‫2، 1.‬
‫- هناك ركام.‬ ‫- هذا واضح.‬
‫تأكيد الملاحة الآلية.‬
‫لست مطمئنة لدرجات الحرارة.‬
‫يرزح الجرم تحت ضغط هائل،‬
‫حتى أن الركام يتضخم‬ ‫حين يتذبذب حقل الجاذبية.‬
‫أتقصدين أنه ينفجر؟‬
‫حقاً؟ هل أنت مندهش؟‬
‫لا أرى نمطاً واضحاً‬ ‫لهذه الانفجارات في حقل الطاقة.‬
‫الطاقة المغناطيسية تشوش حاسوب الملاحة.‬
‫حاسوبي أيضاً مشوش.‬ ‫انتقلوا إلى الملاحة اليدوية.‬
‫بدأت أفقد السيطرة.‬
‫الكبسولات مصممة لهذه الظروف يا "نان".‬ ‫أمسكي بعصا التوجيه.‬
‫أتقصدين الإمساك اليدوي؟‬
‫"كونولي"، المجال أمامك مفتوح جداً.‬ ‫انتبه للجلاميد في الشبكة الجانبية 6.‬
‫- "بيرنهام" على حق. احتم بكبسولتها.‬ ‫- لا، ليست على حق يا سيدي.‬
‫"كونولي"، صدقني، المجال أمامك مفتوح جداً.‬
‫تراجع أيها الملازم. هذا أمر.‬
‫سيدي، لم تعدّل أنماط الطيران في الحاسوب‬
‫لمعادلة تذبذب الجاذبية.‬
‫الأمر تحت سيطرتي.‬
‫- لا يمكنك الاعتماد على المجسات.‬ ‫- لا تشككي في حساباتي.‬
‫كانت زميلتي في السكن بالأكاديمية‬ ‫من جنس الـ"قططون"، وكانت تسبقني بعام،‬
‫لكنني قلت لها ما سأقوله لك الآن:‬ ‫اهدئي ودعيني...‬
‫- لا.‬ ‫- "كونولي".‬
‫تحطمت الكبسولة 3.‬ ‫أُصيبت الكبسولة 2 بتلف هيكلي.‬
‫انقطع النظام الملاحي.‬
‫تحطم هيكل الكبسولة.‬ ‫سيُطفأ النظام بعد قليل.‬
‫بدء العد التنازلي للطرد.‬
‫تحذير، فشل تشغيل الحلة الوقائية.‬ ‫تم تجاوز الطرد الآلي.‬
‫"ديسكفري"، تعطلت كل أنظمة الكبسولة.‬ ‫لا يسعني الخروج منها. أنا في حالة سقوط حر.‬
‫الكابتن "بايك"،‬ ‫نحن نجري عملية تشخيص لحالة كبسولتك.‬
‫إنها ميتة. هذا هو التشخيص.‬
‫- الارتطام بعد 914 متراً.‬ ‫- أيمكنك الخروج؟‬
‫لا. صاروخ الدفع تالف. علقت الخوذة اللعينة.‬
‫"ديسكفري"، أيمكنكم تفعيل مقعد الطرد‬ ‫في كبسولته عن بعد؟‬
‫الإشارات مشوشة جداً على السطح.‬ ‫أحتاج إلى 30 ثانية.‬
‫بدون دافع لحلته، سيبقى في حالة سقوط حر.‬
‫إلا لو التقطته.‬
‫مستحيل يا "بيرنهام".‬ ‫خسرت ضابطاً اليوم بالفعل.‬
‫لا أخشى المجازفة يا سيدي.‬
‫وأنا أخشاها. إن أفسدت العملية،‬ ‫سنموت كلانا. تابعي أداء المهمة.‬
‫هذا أمر.‬
‫الارتطام بعد 610 متراً.‬
‫يجب أن تثق بنا يا سيدي.‬
‫أخبرتك، نحن لا نتخلى بعضنا عن بعض.‬
‫"ديسكفري" ترعاك.‬
‫نحن نرعاه، أليس كذلك؟‬
‫- بلى.‬ ‫- بالطبع.‬
‫نفذي.‬
‫حساب معدل الاحتراق لوقف السرعة الحدية.‬
‫بمجرد أن أُطرد، تحكمي في دافعي،‬ ‫ووجهي مساري نحو الكابتن.‬
‫- بدأت المحاولة.‬ ‫- الارتطام بعد 20 ثانية.‬
‫"نان"، الزمي المسار وصولاً إلى سطح الجرم.‬ ‫ستكونين بخير.‬
‫- سألتقط الكابتن.‬ ‫- عُلم. حظاً موفقاً يا "بيرنهام".‬
‫حددت الموقع.‬
‫إنني أحدد مسارك. لو نجحت هذه المحاولة،‬ ‫فلديك أقل من 10 ثوان‬
‫لالتقاطه، ثم سأشغل دوافع حلتك.‬
‫عُلم. استعدي لطرد الكابتن‬ ‫حين أصدر الإشارة.‬
‫عند 3.‬
‫- 1.‬ ‫- 2.‬
‫- 3.‬ ‫- 3.‬
‫ارتطام بعد 6 ثوان.‬
‫5.‬
‫4.‬
‫3.‬
‫2.‬
‫1.‬
‫بدء الدفع بأقصى قوة.‬
‫"بيرنهام"؟‬
‫أتسمعيننا؟‬
‫"ديسكفري"، أنا "بيرنهام". لقد هبطنا.‬
‫التشوش هائل.‬
‫"تيلي" على حق. كثافة طاقة الجرم هائلة.‬
‫يجب أن نأخذ لها عينة لتحللها.‬
‫يا إلهي.‬
‫إنذار أحمر...‬
‫إنذار أحمر. التصادم وشيك.‬
‫على كل العاملين...‬
‫التصادم وشيك.‬
‫إنذار أحمر.‬
‫رباه، تعرضت سفينتهم إلى سقطة عنيفة.‬
‫قُصم التيتانيوم شطرين.‬
‫على الأرجح كان حقل الجاذبية‬ ‫أقوى بـ10 أمثال حين هبطوا.‬
‫هناك هدف يقترب.‬
‫إنه مصنوع من حطام معدات الأسطول.‬
‫أرى قطعاً من أجهزة الملاحة.‬
‫كأنها محركات دفع متعددة المسارات.‬
‫ومثبطات ذاتية أيضاً.‬
‫- تصميمها...‬ ‫- مذهل.‬
‫أعرف. صنعتها بنفسي. على الرحب والسعة.‬
‫لا تقفوا مكتوفي الأيدي.‬ ‫اتبعوا الصبية. هيا.‬
‫"احتواء الطوارئ"‬
‫- هل يمكننا التنفس هنا؟‬ ‫- أجل.‬
‫افتحوا خوذاتكم وتابعوا التقدم.‬
‫توقفوا. انظروا إلى الأسفل.‬
‫وقتي لا يسمح بأن تُقطع رؤوسكم.‬
‫حمداً للرب على مجيئكم.‬
‫أنا القائدة "جيت رينو". من القسم الهندسي.‬
‫أود مصافحتكم،‬
‫لكن ذراعيّ مضرجتان بمخ الـ"تيلاريت".‬
‫كابتن "كريستوفر بايك"‬ ‫من السفينة الفضائية "ديسكفري".‬
‫أقدم لك القائدتين "بيرنهام" و"نان".‬
‫رأيت شعار الاتحاد.‬ ‫لهذا لم أحولكم إلى بخار.‬
‫- من كنت تنتظرين؟‬ ‫- هل تمزح؟‬
‫ربما شخص يحمل سلاح "بات ليث".‬
‫أتمنى ألا أرى تلك الأسلحة مرة أخرى‬ ‫طوال حياتي.‬
‫عاد جرح رأس "غريك" وفُتح. يا له من مسكين.‬
‫سُررت بمقابلتكم.‬
‫لا تخف. دم الـ"تيلاريت" غني بالهيميرثرين.‬
‫لا يوجد له نظير على "الأرض"‬ ‫إلا في شعبة اللافقاريات البحرية.‬
‫التطور الطبيعي متقلب جداً، أليس كذلك؟‬
‫- منذ متى وأنت...؟‬ ‫- 10 شهور و11 يوماً.‬
‫ذكروني بألا أضل الطريق مرة أخرى‬ ‫في فضاء العدو أثناء حرب مستعرة.‬
‫أيتها القائدة "رينو"، لقد انتهت الحرب.‬
‫لا يتكلم أحدكم بلغة "كلينغون".‬ ‫أيعني ذلك أننا انتصرنا؟‬
‫عُقدت هدنة. نحن في حالة سلم.‬
‫هدنة مع الجنس الذي يشرب "النبيذ الدموي"؟‬
‫أجل.‬
‫هل سمعت يا "فالنتاين"؟‬
‫انتهت الحرب. سنعود إلى الديار.‬
‫أُصيب "فالنتاين" بشظية‬ ‫في الصمام الأورطي الأيسر.‬
‫كان يحتاج إلى عملية زرع،‬ ‫لكنني لم أجد له متبرعاً.‬
‫قمت بتحميل قلبه على "بولياني" ميت‬ ‫ليستمر في دقاته.‬
‫- أنت مهندسة، لا جراحة.‬ ‫- الجسم آلة.‬
‫كما أنني أقرأ كثيراً.‬
‫أيتها القائدة، هل حافظت على حياة‬ ‫كل هؤلاء الضباط بمفردك؟‬
‫ساعدني الصبية. صنعتهم لتحمل أوزان ثقيلة.‬
‫حين علقت الأثقال الموازنة،‬ ‫علقوني مقلوبة كالخفاش.‬
‫- متى أُسقطت سفينتك؟‬ ‫- في الطريق إلى قاعدة الأسطول رقم 36.‬
‫وضعنا معظم جرحى الحرب في كبسولات نجاة،‬
‫لكن كان نقل هذه المجموعة حرجاً جداً.‬
‫أبقيت معهم باختيارك؟‬
‫بالطبع بقيت. ماذا كنت ستفعل لو أنك مكاني؟‬
‫أعترف بأنه ليس قراراً ذكياً جداً.‬
‫المركبة تهتز منذ ساعات. ماذا يحدث؟‬
‫الجرم في مسار تصادمي مع نجم نابض.‬
‫حقل الجاذبية سيحطم هذا المكان.‬
‫يا له من شعور بالارتياح.‬ ‫ظننت أننا سنموت جميعاً.‬
‫- أيمكنكم إخراجنا من هنا بحق السماء؟‬ ‫- سنحاول بالتأكيد.‬
‫لا تزال المنصات سليمة. أيمكننا نقل مرضاك؟‬
‫- إنها مجازفة، لكنه ممكن.‬ ‫- مستعدة.‬
‫ثبتي المُعززات حول السفينة،‬ ‫على أوسع نطاق ممكن.‬
‫- ثم الحقي بنا في العيادة.‬ ‫- عُلم.‬
‫لنبدأ النقل.‬
‫لم ننقلهم ما دمت تخلقين حقل تعزيز كبيراً‬
‫يكفي لنقلهم من أي مكان بالسفينة؟‬
‫المُعززات مجرد دعم احتياطي‬
‫تحسباً لانقطاع الإرسال عن الناقل الرئيسي.‬
‫النقل بالإشعاع‬ ‫من سفينة إلى أخرى بالمنصات مضمون‬
‫وأكثر أمناً على مرضاك.‬
‫- حاولي نقل هذا المريض.‬ ‫- أين كنت منذ 10 شهور بحق السماء؟‬
‫- أتعرفين شيئاً عن الإشارة؟‬ ‫- أية إشارة؟‬
‫وجدناك من خلال تعقب إحداثيات إشارة معينة.‬
‫1 من 7 إشارات.‬
‫- ظهرت من حيث لا ندري.‬ ‫- لا أعرف عنها شيئاً.‬
‫بمجرد تحديد النطاق،‬ ‫يمكننا نقل 6 مرضى بالإشعاع في كل مرة.‬
‫حقل التعزيز يعمل.‬
‫هيا بنا، لنسرع.‬
‫وصلتنا إشارة الناقل يا سيدي.‬
‫إنذار بالاقتراب يا سيدي.‬ ‫الركام يزداد كثافة.‬
‫ما دامت الناقلات تعمل، فليس لدينا دروع.‬
‫إنذار. مناورات لتفادي الاصطدام.‬
‫- ارتطام بميمنة السفينة.‬ ‫- لن يصمد ذلك الجرم لوقت أطول.‬
‫يا ضابط الاتصال، أخطر د."بولارد".‬
‫اطلب منها إعداد فريق لاستقبال الناجين‬ ‫في غرفة الناقل.‬
‫هيا.‬
‫رائع.‬
‫- وصلت أول دفعة من المرضى إلى السفينة.‬ ‫- أبقونا في نطاق الناقل.‬
‫من "بايك" إلى السفينة "ديسكفري"،‬ ‫تأهبوا للنقلة الأخيرة.‬
‫إعادة توجيه الطاقة.‬
‫"بيرنهام"، هيا.‬
‫"بيرنهام"...‬
‫"ديسكفري"، إن كنتم تسمعونني،‬ ‫تتبعوا إشارتي.‬
‫الخوذة.‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- أجل.‬
‫- من "بايك" إلى "ديسكفري". أخرجونا من هنا.‬ ‫- مهلاً.‬
‫معذرة.‬
‫معذرة، آسفة.‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- أجل. لدي كسر في قصبة عظمة الفخذ.‬
‫قالت د."بولارد" إنني سأُشفى خلال ساعتين.‬
‫لا بأس إن نسيت العينة. لا يهمني سوى عودتك.‬
‫"تيلي"، كانت في يدي.‬
‫حين انتقلت بالإشعاع،‬ ‫لم يستطع الناقل احتواءها.‬
‫هذا يعني أن الجرم لا يتألف بالكامل‬ ‫من مادة باريونية متفاعلة.‬
‫- صحيح.‬ ‫- هذا قد يعني أن "ديسكفري"‬
‫- توصلت إلى شيء مستحيل. أجل.‬ ‫- مستحيل.‬
‫قد تكون هذه بوابتنا إلى مصدر غير محدود‬ ‫للطاقة تصل كفاءته إلى 100 بالمائة.‬
‫قد نكون بصدد ظهور فرع جديد من العلوم‬ ‫ونحن الأمهات المؤسسات.‬
‫- سيفسر ذلك الطاقة المتقلبة.‬ ‫- أحتاج إلى...‬
‫إحضار تلك العينة‬ ‫قبل أن يبتلعها النجم النابض.‬
‫الجرم يرمي بقطع من الحجارة في كل اتجاه.‬
‫رسمت خريطة لمسارها.‬ ‫لدينا وقت كاف للوصول إلى حجر منها.‬
‫أهذا ما كنت تفعلين؟‬ ‫من المفترض أنك تتعافين.‬
‫- أنا مريضة غير مطيعة.‬ ‫- أتفق معك.‬
‫67 دقيقة حتى يتبخر.‬
‫اذهبي.‬
‫"تيلي" إلى قسم الهندسة.‬
‫أعطني جهازاً لمحاكاة الجاذبية‬ ‫وقابلني في منصة المكاكيك فوراً.‬
‫قمرة القيادة متأهبة وجاهزة للاستقبال.‬
‫أيوجد في الصندوق مقرن للطاقة المتغيرة؟‬
‫- نحتاج إليه لتفعيل أجهزة تقوية الطاقة.‬ ‫- شيء كهذا؟‬
‫- ماذا جاء بك إلى هنا؟‬ ‫- هذا مشروط.‬
‫هل تنوين الإمساك بجرم‬ ‫يا حاملة الراية "تيلي"؟‬
‫قطعة صغيرة منه. لو صحت نظريتي،‬ ‫يمكننا التفاعل مع المادة المظلمة يا سيدي.‬
‫إذن فأنا أشعر بإهانة‬ ‫لأنني لم أُدع إلى الحفل.‬
‫- يا إلهي، أنت مدعو بالطبع.‬ ‫- ابتعدوا جميعاً.‬
‫أجهزة محاكاة الجاذبية تعمل أيها الكابتن.‬
‫عُلم يا حاملة الراية. سنتخذ موقعنا.‬
‫سيد "سارو".‬
‫لقد انتهت مهمتي.‬
‫أعتقد أن هذه مهمتك.‬
‫شكراً أيها الكابتن.‬
‫الملازم "ديتمر"، حددي مسار العرقلة.‬
‫- اجعلي الجرم في أعقابنا مباشرة.‬ ‫- بكل سرور يا سيدي.‬
‫- هذا غير مطمئن.‬ ‫- تشبثوا.‬
‫تعمل دروع مؤخرة السفينة بأقصى قوة‬ ‫بنسبة 110 بالمائة.‬
‫سيصل تحميلها إلى أقصاه خلال 90 ثانية.‬
‫"ديتمر"، اضغطي المكابح.‬
‫العينة في المنصة.‬
‫كل الأنظمة سليمة.‬
‫- يمكننا التحرك.‬ ‫- يا قائدة الدفة، أبعدينا.‬
‫منصة المكاكيك، ما الوضع الحالي؟‬
‫ظننت أنها ستكون أكبر حجماً.‬
‫تحتاج منصة المكاكيك إلى إصلاح،‬ ‫لكن كل شيء على ما يرام أيها القائد.‬
‫هذه قوة الرياضيات يا رفاق.‬
‫- هيا.‬ ‫- أنت على حق يا حاملة الراية.‬
‫ادخل.‬
‫هل تحسنت ساقك؟‬
‫لا يصح أن تسير ضابطة علوم سفينتي مائلة‬ ‫مثل برج "بيزا".‬
‫د."بولارد" مثال حي للدقة.‬
‫- سمعت بأنك ستبقى معنا.‬ ‫- أجل.‬
‫الخسائر التي لحقت‬ ‫بالسفينة "إنتربرايز" هائلة.‬
‫لا تعرف الهيئة الهندسية‬ ‫متى تعود إلى العمل.‬
‫هل عرف القائد "سارو"؟‬
‫أجل.‬
‫سنتعامل مع الأمر كأنها "حضانة مشتركة".‬
‫إنه يتمتع بذكاء كبير.‬
‫بما أن الاتحاد يأتمن السفينة "ديسكفري"‬ ‫على تحديد مصدر‬
‫تلك الإشارات والهدف منها،‬ ‫فسأحتاج إلى كل الأذكياء.‬
‫كما أحتاج إلى غرفة جديدة.‬
‫- أين يجلس الناس هنا بحق السماء؟‬ ‫- لا يجلسون.‬
‫لم يكن "لوركا" يشجع النقاش.‬
‫في الواقع...‬
‫أحب أن يشعر ضباط سفينتي بأنهم قادرون‬ ‫على جذب مقعد والجلوس والتحدث بحرية.‬
‫لم لا نخرج من هنا؟‬
‫- تعالي.‬ ‫- أمرك يا سيدي.‬
‫"ليس كل قفص سجناً، ولا كل الخسائر أبدية."‬
‫هل أخبرك "سبوك"‬ ‫بأسباب انقطاع العلاقة بيننا؟‬
‫لا. ليس بشكل محدد.‬
‫أنا السبب.‬
‫أود الذهاب إلى السفينة "إنتربرايز".‬
‫لأراه.‬
‫آسف يا "بيرنهام"، لكن "سبوك" ليس هناك.‬
‫لقد طلب إجازة.‬
‫تغيبه عن الحرب...‬
‫بينما كانت السفينة "إنتربرايز"‬ ‫في مهمتها التي دامت 5 أعوام...‬
‫ترك أثراً سلبياً على طاقمي.‬
‫وعلى "سبوك".‬
‫وعليّ أيضاً.‬
‫حتى لو كانوا قد استدعوكم للعودة،‬
‫فقد كنتم أبعد‬ ‫من أن تصلوا في الوقت المناسب.‬
‫أمرك الأسطول بالابتعاد لحكمة.‬
‫كانت "إنتربرايز" هي الملاذ الأخير.‬
‫"ما المنطق في الابتعاد‬ ‫إن لم يبقَ ما نعود إليه؟"‬
‫كان "سبوك" يطرح أسئلة مذهلة.‬
‫إنه سؤال منطقي تماماً،‬ ‫لكنه قادر على أن يجعل الجميع يرون‬
‫أن المنطق كان بداية الصورة لا نهايتها.‬
‫هكذا كان يسبقنا جميعاً.‬
‫قبل بضعة شهور...‬
‫شعرت بشيء يتغير بداخله.‬
‫وكأنه اصطدم بسؤال عجز عن إجابته.‬
‫لم يرغب في إطلاعي عليه، ولا أي شخص آخر.‬
‫ألا تعرف ما هو؟‬
‫لا. "سبوك" أحد ضباط القيادة بسفينتي.‬ ‫أنا أثق به ضمنياً.‬
‫- طلب مني بعض الوقت. فمنحته ذلك.‬ ‫- إلى متى سيغيب؟‬
‫لا أعرف.‬
‫كانت لديه شهور متراكمة من عطلات لم يأخذها.‬
‫ما زلت أود زيارة سفينتك.‬
‫لا أعرف ما الذي أتوقع إيجاده، لكنني...‬
‫أحتاج إلى الذهاب.‬
‫كابتن "بايك" إلى قمرة القيادة.‬
‫يجب أن تذهبي.‬
‫"بيرنهام"...‬
‫أينما تأخذنا مهمتنا...‬
‫سنحاول أن نمرح قليلاً أيضاً‬ ‫في طريقنا، اتفقنا؟‬
‫دعينا نحدث ضجة.‬
‫دعينا نثير بعض المتاعب.‬
‫أتطلع إلى ذلك يا كابتن.‬
‫"فتح"‬
‫"الملازم (سبوك)، ضابط العلوم‬ ‫السجل الشخصي"‬
‫السجل الشخصي.‬
‫في طفولتي،‬ ‫كانت تراودني ما أسمته أمي بـ"الكوابيس".‬
‫علمتني التحكم في خوفي من خلال الرسم،‬
‫مما يجرد الخوف من قوته.‬
‫لقد عادت الكوابيس.‬
‫نفس الرؤيا، مراراً وتكراراً.‬
‫فهمت معناها الآن، وإلى أين يجب أن تقودني.‬
‫في حالة وفاتي،‬ ‫أدخلت شفرتها ضمن هذا الملف الصوتي.‬
‫قد يكون هذا آخر ما أسجله‬ ‫على متن السفينة "إنتربرايز".‬
‫هناك أمور كثيرة أتمنى لو كنت قلتها لك.‬
‫أمور كثيرة أريد أن أقولها الآن.‬
‫فات الأوان، أليس كذلك؟‬
‫"سبوك".‬
‫لا أملك إلا الصلاة لئلا أفقدك مرة أخرى...‬
‫يا أخي.‬