‫"دار جنازتك"
‫"متجر محارم الموائد"
‫"الافتتاح الكبير"
‫"إعادة الافتتاح الكبير"
‫"مكافحو الحشرات"
‫"إعادة لإعادة الافتتاح الكبير"
‫"إعادة الإعادة لإعادة الافتتاح الكبير"
‫"إعادة الإعادة ‫لإعادة إعادة الافتتاح الكبير"
‫يا لروعة سيرنا إلى المدرسة بخطى سريعة!
‫- سريعة جدًا بعض الشيء. لنبطئ سرعتنا. ‫- شكرًا.
‫آسفة. أنا متحمسة لعملي في مدرستكم اليوم.
‫أساعد في عمل مكتب الإدارة، ‫وأتطوع في نشاط الآباء مرة في العام.
‫إن أردت رأيي، ‫مرة في العام تبدو كأنها تتكرر كثيرًا.
‫مساعدة الآخرين مهمة،
‫بجانب أنها تشعرك بالسوء إن امتنعت عنها،
‫لكنني أحب نسخ الأوراق، وتدبيسها، ‫وأداء الأعمال المكتبية في المكتب.
‫علينا الترتيب لتحية بعضنا بإشارة سرية.
‫- يمكننا التلويح هكذا. ‫- حسنًا.
‫تحية سرية للغاية.
‫أواثقة بأنك لست من الاستخبارات المركزية؟
‫أتمنى أن تتواجد أمنا في المدرسة دائمًا.
‫مهلًا يا أمي، كم صفًا عليك أن ترسبي ‫حتى تعودي إلى صفي؟
‫لا أعلم. 30 صفًا؟
‫حسنًا. باشري ذلك.
‫صباح الخير يا "ليندا".
‫صباح الخير عليك يا سيدة "سيلبو".
‫مرحبًا بعودتك إلى مقر إدارة المدرسة،
‫أو مقر المهووسين مع بعض هؤلاء الأطفال.
‫مهووسين!
‫أجل. عمومًا، ‫أود أن تساعديني في ملء هذه المظاريف اليوم.
‫حسنًا، هل تريدين مني نسخ أي شيء؟
‫لا بأس، آخر مرة تطوعت فيها هنا كنت…
‫أنت قاسية في ضغط الأزرار بعض الشيء.
‫اثنان، صفر، انسخ.
‫أجل، انخلعت الأزرار من تلقاء نفسها.
‫لم يحدث ذلك حقيقةً،
‫ويمكنك تحضير القهوة لنفسك ‫إن أردت من استراحة المعلمين طبعًا
‫قبل أن يملأ المدرب "بليفينز" ‫ترمسه الكبير الذي يريد لفت الانتباه به.
‫- قهوة استراحة المعلمين. تبدو لذيذة! ‫- حسنًا…
‫إذًا، أنا متطوعة اليوم.
‫رائع. أنا لست متطوعة.
‫وهل تظن أن "لويز بلشر" سرقتها؟
‫- ماذا؟ ‫- أجل.
‫لا أستطيع إثبات سرقتها اللعبة،
‫لكني متأكد من ذلك.
‫من شيم "لويز" أخذ ما يبدو ‫كلعبة تضربها فتنطلق كالصاروخ.
‫صاروخ لعبة؟
‫ابنتي "لويز" سارقة؟ ليست ابنتي "لويز".
‫ربما ابنتي "لويز" كذلك. ‫لا، ليست ابنتي "لويز".
‫حسنًا، سأذهب إلى ندوتي الإرشادية.
‫إنها مُدرجة كأمر تنفيذي، وهي غداء رسمي.
‫- إنها غداء أمر تنفيذي رسمي. ‫- فهمت.
‫لكني عندما أعود في ظهيرة اليوم، ‫سأستجوب "لويز" ببراعة،
‫وستعترف بفعلتها، ثم نمضي قدمًا في حياتنا.
‫ماذا إن لم تعترف؟
‫ستعترف لأنها السارقة،
‫وستظل السارقة، حتى لو أنكرت،
‫لأني لن أستطيع كتابة تقرير بهذه الواقعة ‫حتى أتوصل إلى الفاعل،
‫وقد وضعت تقرير الواقعة في هذا الشيء.
‫هل كنت تعلمين بأننا لدينا هذه الأشياء ‫ذات الشريط الرابط؟ إنها ممتعة.
‫يا "بوب"، ‫كنت في مطعم فطائر "خذ فطيرة"،
‫وكان لديهم عرض ‫حيث يضع الناس بطاقاتهم المهنية في وعاء،
‫ثم يختارون بطاقة، ‫ويحظى الفائز بغداء مجاني.
‫- يجب أن تفعل ذلك. ‫- أجل. ربما سأفعل ذلك.
‫سأكون أول المشاركين.
‫هل هذه بطاقتك المهنية ‫التي تعطيها إلى الناس؟
‫أجل. إنها قديمة قليلًا. ‫ألا تعجبك؟ ما مشكلتها؟
‫مكتوب عليها: "الزوج الماهر"، ‫وكلمة "زوج" مشطوبة،
‫لذا مكتوب عليها "الماهر" فقط؟
‫صحيح، ‫فقد كنت متزوجًا عندما طبعتها، ثم تطلقت.
‫بجانب أني لا أستطيع قراءة رقم هاتفك.
‫أجل، لأنني غيرت رقم هاتفي، ‫وكتبت رقم الهاتف الجديد،
‫لكن كان القلم مُلطخًا.
‫هل كتبت رقمك الجديد على كل البطاقات؟
‫لن أعيد طباعتها. ‫لسنا كلّنا أثرياء يا "بوب".
‫لا أظن ‫أنك تريد بطاقة مكتوب عليها: "الماهر"،
‫وبعدها رقم هاتف مكتوب بالقلم.
‫ربما حان وقت طباعتك بطاقات جديدة.
‫- حقًا؟ ‫- أظن أنها لم تعد باهظة الثمن حاليًا.
‫يمكنك فعل ذلك على الإنترنت.
‫لنفعل ذلك. هل معك حاسبك المحمول؟
‫لم أعلم بأني سأشارك في ذلك.
‫أنا بحاجة إليك ونظرتك الفنية يا "بوب"،
‫- بجانب أنك ستحميني من الاختراق. ‫- لماذا قد تتعرض للاختراق؟
‫لا أدري. مهلًا، إنه حاسوبك المحمول. ‫أنت من ستتعرض للاختراق.
‫- إذًا، هل ستحضره أم ماذا؟ ‫- يا إلهي!
‫قرر "فروند" أن "لويز" ‫هي سارقة لعبة ذلك الطفل، لكن هل سرقتها؟
‫هذا المظروف مذاقه لذيذ.
‫يا أمي، أتتذكرين إشارتنا السرية؟
‫- تعني أنني أحييك. ‫- مرحبًا يا "تينا".
‫سأذهب إلى مكتب الممرضة لأحضر ضمادة.
‫خُدشت ركبتي. حياة مرتدي التنانير، صحيح؟
‫- سأعود بسرعة. ‫- حسنًا.
‫- يا "تينا". ‫- نعم؟
‫اسمعي، لديّ سؤال بشأن "لويز".
‫مرحبًا!
‫- نحن نتهامس لسبب ما. ‫- هذا ممتع.
‫هل تحتاجان إلى أي شيء من الحمّام؟
‫- انتظر. ‫- ربما أستطيع منحك 30 ثانية.
‫هل تعلمان شيئًا عن صاروخ لعبة مسروق؟
‫أجل، ‫صاروخ "جايسون جيفرز" الـ"بروبو" اللعبة.
‫مهلًا. "بروبو"؟ ‫مثل ذلك الشيء الذي يعجب "لويز".
‫خلتها لعبة بطاقات تبادل فقط.
‫أظن أنهم يصنعون مختلف الألعاب أيضًا.
‫وربما لديهم خط إنتاج صلصة خاص بهم.
‫يا ويلي! هل تظنان أن "لويز" سرقته؟
‫- ماذا؟ لا. ‫- أجل. لا، صحيح؟
‫أجل، غالبًا لا، لكن…
‫إنها فتاة شقية رعناء.
‫- أجل. ‫- لكن لا غالبًا.
‫إذًا، ألم تريا معها صاروخ لعبة، ‫أو تخبئ صاروخًا لعبة مثلًا؟
‫حتمًا تخطينا الـ30 ثانية.
‫أنا و"جاين" كنا بصحبة "لويز" عند خزانتها،
‫وكانت فارغة، وكذلك حقيبة ظهرها.
‫هذا شيء جيد.
‫كانت حقيبة ظهرها فارغة تمامًا.
‫كأن طلاب الصف الرابع ‫لا يُكلفون بواجبات مدرسية كثيرة.
‫ستمرون بذلك يا طلاب الصف الرابع.
‫حسنًا، انطلقا. هيا يا "جاين".
‫أطلقت القليل بالفعل.
‫مرحبًا، أريد استعارة "لويز" قليلًا.
‫أريد إعطاءها قلمها الرصاص الجالب للحظ.
‫لست مضطرة للثرثرة بشأن ذلك.
‫لنر بشأن ذلك القلم الرصاص الجالب للحظ.
‫لا تُوجد طريقة أخرى لطرح سؤالي، ‫لذا سأطرحه مباشرةً.
‫اختفى صاروخ "جايسون جيفرز" ‫الـ"بروبو" اللعبة، ألم تأخذيه؟
‫- ماذا؟ لا. ‫- أأنت متأكدة من ذلك؟
‫- أجل. ‫- حسنًا، إذًا، أنا أصدّقك.
‫يجب أن تصدّقيني،
‫بجانب أن مشاعري جُرحت قليلًا ‫بسبب ظنك بأنني أخذته.
‫أنا طفلة جريئة، لكنني لست لصة؟
‫أعلم ذلك، وأنا كنت طفلة جريئة أيضًا.
‫استعرت أشياء من المتاجر.
‫أضرمت بعض الحرائق. أفهم مقصدك.
‫رباه يا أمي!
‫لم تكن حرائق كبيرة، بل مجرد حرائق صغيرة.
‫توسّع أحدها، لكنه بدأ صغيرًا.
‫المقصد هو أنني أتفهّم الأمر.
‫- يمكنك أن تخبريني أنك سرقته. ‫- أؤكد لك أنني لم أسرقه يا أمي.
‫رغم أنه كان من نوع "بروبو" المفضل لديك؟
‫أجل، أحب بطاقات "بروبو".
‫لكن صاروخ "بروبو" اللعبة غبي.
‫ليس للأمر علاقة بالبطاقات أو عالم تداولها.
‫صحيح. حسنًا.
‫- أنت أذكى من ارتكاب سرقة. ‫- مهلًا، لم تسألينني عن ذلك يا أمي؟
‫هل يظن أحد أنني الفاعلة؟
‫لا.
‫حسنًا. رددت "لا" كثيرًا.
‫أنا أحبك. مع السلامة.
‫- مهلًا، أنت تدفعيني… ‫- اذهبي. مرحبًا! ها قد عادت!
‫إذًا، "لويز" بريئة، لكن السيد "فروند" ‫سيحاول لصق التهمة بها بأي حال،
‫إلا إذا استطعت إثبات براءتها ‫قبل عودة السيد "فروند".
‫حسنًا. أجل، يمكن أن ينجح ذلك. ‫يمكنك فعل ذلك.
‫شكرًا على تشجيعك.
‫إذًا، هل يظن السيد "فروند" ‫أن "لويز" سرقت الصاروخ اللعبة؟
‫- أجل. ‫- لكنها لم تسرقه.
‫وأستطيع إثبات ذلك.
‫حسنًا، تواصلين قولها هكذا،
‫لكنه شيء قد تفعله، صحيح؟
‫- لا. ‫- أقصد، ربما؟
‫ربما هي السارقة حتمًا، لكنها ليست كذلك.
‫قلت إنها لعبة "بروبو"، صحيح؟ ‫إنها تحب "بروبو".
‫أجل، لكنها لا تحب هذه اللعبة من "بروبو".
‫قالت "تينا" و"جاين" ‫إن الصاروخ اللعبة لم يكن في خزانتها،
‫ولم يكن في حقيبة ظهرها ‫أيها المتسرع في الحكم.
‫نحن محظوظان بعملي هنا اليوم.
‫أستطيع حلّ القضية من داخل المكان.
‫عليّ التخلص من السيدة "سيلبو" الآن.
‫لا يبدو ذلك جيدًا.
‫لا بأس. أنا أحبك.
‫لم نتحدث في ذلك. مع السلامة.
‫ها قد عدت من استراحة المعلمين.
‫قهوة، صحيح؟ إنها بنية للغاية.
‫ستظلين منتبهة حتمًا.
‫أجل. ‫بصراحة يا سيدة "سيلبو"، تبدين مرهقة قليلًا.
‫من الممتع سماع ذلك.
‫- أجل. ‫- أظن أني أحتاج إلى بعض القهوة السيئة.
‫- سأحرس مكتبك. ‫- حسنًا؟
‫لا داعي للعجلة. خذي وقتك. اشربيها هناك.
‫الأجواء هناك لطيفة.
‫- حقًا؟ ‫- أجل.
‫هذا مظروف جيد.
‫"صاروخ (بروبو) لعبة ‫يخصّ (جايسون جيفرز)"
‫"تقرير واقعة"
‫"وضعه أرضًا في أثناء استراحة ‫على العشب الثلاثاء الماضي، ثم اختفى…"
‫يا أمي، وجدت شيئًا للتو، وأريد إعطاءك إياه.
‫حسنًا، ماذا؟
‫أجل، ولك أيضًا.
‫"…المُشتبه بهم المُحتملون، ‫الأشقياء المعتادون بين قوسين، وعدة أسماء.
‫"(لويز) تحب ماركة (بروبو) ‫ما يعني أنها الفاعلة."
‫هذا لا يُصدّق.
‫هذه قهوة مليئة بالحبيبات.
‫اللعنة! لا.
‫وها قد ملئت المظروف… لقد عدت.
‫أجل. ‫هل أنا منتبهة كفاية بالنسبة إليك الآن؟
‫أجل، بالتأكيد.
‫حسنًا، لديّ بعض المُشتبه بهم.
‫عليّ البدء باستبعاد بعض الأسماء.
‫كيف سأفعل ذلك؟
‫يا سيدة "سيلبو"، ‫هل تعلمين ما أردت رؤيته دائمًا؟
‫قائمة المتغيبين ومواعيد تغيبهم.
‫هل تريدين رؤية ذلك؟
‫أجل، أحب الأمور الدائرة خلف الكواليس.
‫هذا؟ هل تريدين رؤية هذا؟
‫أجل، يا للروعة!
‫لدينا هذا الاسم وهذا أيضًا. ‫شيء مثير للاهتمام جدًا.
‫يحزنني ذلك نوعًا ما يا "ليندا".
‫ألم تر أشياء مثيرة للاهتمام من قبل؟
‫يبدو ذلك سهلًا.
‫عليّ كتابة بياناتي.
‫اسمي. لا أملك اسم جيد على بطاقتي المهنية.
‫ماذا تقصد بـ"اسم بطاقة مهنية جيد"؟
‫تتمتع باسم رائع ‫على بطاقتك المهنية. "بوب برغر".
‫إنه ليس "بوب"… يا إلهي! ‫هل تريد تغيير اسمك؟
‫لا أدري.
‫أنا واثق بأني سأحصل على أعمال أكثر ‫إن كان اسمي "جيم ثاندر" مثلًا.
‫كنت لأوظف "جيم ثاندر".
‫ربما ليس لحساب ضرائبي، ‫أو إجراء جراحة قلبية، لكن لأي عمل آخر.
‫لكن هل يليق اسم "جيم ثاندر" بعامل ماهر، ‫أو بعمل أكثر روعة؟ مثل صائد جوائز،
‫لذا ربما سأصبح "جيم ثاندر" صائد الجوائز.
‫- لا أرى مانعًا. ‫- مرحبًا يا "لين".
‫الأطفال المذكورون ‫في تقرير "فروند" بخلاف "لويز"
‫كانوا إما غائبين، وإما لديهم حجة غياب.
‫أيُسمح لك بالاطلاع على تقرير الواقعة؟
‫غالبًا لا، لكن كان هناك طفل مريض، ‫وآخر في اجتماع ناد،
‫وطفل آخر في حدث رياضي.
‫- كيف تعلمين كل ذلك؟ ‫- كل شيء مكتوب،
‫أيضًا، إذا سألتك السيدة "سيلبو" عن ذلك، ‫فأنا أحب نظم حفظ الملفات، وقوائم الأسماء.
‫- حسنًا. ‫- وصل تحقيقي إلى طريق مسدود يا "بوب".
‫ربما السارق هو شخص آخر ‫يحب ماركة "بروبو"، أو أنها "لويز".
‫صحيح. فكرة جيدة. ليست "لويز"، ‫لكن السارق من محبي ماركة "بروبو".
‫حسنًا. عليّ إنقاذ طفلتنا. مع السلامة.
‫حسنًا، مع السلامة. ‫أنا أفعل أمورًا مهمة أيضًا.
‫ارميها بخفة، ولا داعي للوثب رجاءً. شكرًا.
‫- تصديت لها ببراعة. ‫- أحسنت يا "رودز"!
‫- مرحبًا يا أطفال. لنتحدث يا "لويز". ‫- حسنًا.
‫اسمعي، كنت أحاول تبرئتك،
‫لكنني وجدت حجة غياب كل الأطفال مثالية.
‫من أيضًا يحب "بروبو"؟
‫يا أمي، أنت تطرحين السؤال الخطأ.
‫الصاروخ اللعبة هو لعبة مهينة ‫لجمهور "بروبو". نحن نكرهه.
‫ربما دمره طفل من جمهور لـ"بروبو".
‫ربما لم يرغبوا بوجوده، ‫وأرادوا القضاء عليه.
‫لا أدري. لا أستطيع التفكير في أحد ‫قد يرغب في إضاعة وقته
‫على تلك الخردة اللزجة القذرة الغبية.
‫- حان دورك يا "لويز". ‫- عليّ الذهاب يا أمي. لديّ كرة لأركلها.
‫بجانب أنني بريئة أيضًا.
‫أجل، هذا ترمس كبير فعلًا.
‫- ماذا؟ ‫- لا شيء. العبوا الكرة.
‫- اختيارات كثيرة! ‫- أجل، أريد القول إنها كثيرة جدًا.
‫أتعلم؟ أعطاني ميكانيكي بطاقة في مرة.
‫لم يكن ميكانيكيًا ماهرًا، ‫لكن كانت بطاقته رائعة.
‫لا أصدّق قولي ذلك، لكن أظن أنني سأحضرها.
‫حسنًا. هل تريد تعليمي الطهي ‫في حال دخول أحدهم؟
‫ماذا؟ لا.
‫لكن إن أراد الطعام الآن، ‫فهل يمكنني الدخول للمحاولة؟
‫- لا يا "تيدي". ‫- أعطني مريلتك تحسّبًا.
‫لا. شكرًا.
‫وجدتها.
‫قالت "تينا" و"جاين" ‫إن الصاروخ اللعبة لم يكن في خزانتها،
‫ولم يكن في حقيبة ظهرها ‫أيها المتسرع في الحكم.
‫أظن أني أستطيع استراق النظر ‫في غرفة "لويز" بحكم أنني هنا.
‫سأفتح الباب فقط، لكني لن أدخل.
‫ربما سأدخل مسافة خطوة أو خطوتين.
‫رجاءً لا تجعلني أُصاب بالأسهم في وجهي.
‫حسنًا، سأعيد مراجعة تقرير الواقعة.
‫أنا أملأ المظاريف.
‫إفادة المجني عليه.
‫ذهب "جايسون" لتناول الغداء.
‫أكل شطيرة زبدة الفول السوداني ‫بالعسل خاصته،
‫ثم أخرج لعبته من خزانته، ‫وأخذها معه في أثناء الاستراحة.
‫ووضعها على الحشائش، وابتعد عنها، ثم اختفت.
‫مهلًا،
‫شطيرة زبدة فول سوداني بالعسل. أصابع لزجة.
‫لا أستطيع التفكير في أحد ‫قد يرغب في إضاعة وقته
‫على تلك الخردة اللزجة القذرة الغبية.
‫لزجة…
‫كيف علمت بلزوجة اللعبة؟
‫- مرحبًا يا "بوب". ‫- مرحبًا.
‫إذًا، كان الشيء المفقود ‫هو صاروخ "بروبو" لعبة، صحيح؟
‫- أجل. ‫- دخلت غرفة "لويز".
‫هل هبطت عليك كرة ضخمة وسحقتك؟
‫أستغرب عدم حدوث ذلك،
‫لكن كانت هناك مجلة "بروبو" على مكتبها،
‫وكانت إحدى صفحاتها مطوية الزوايا ‫وتظهر فيها صورة صاروخ "بروبو" لعبة.
‫اللعنة! وقالت لي كلمة "لزج".
‫إنها قصة طويلة. ‫لكن "لويز" متورطة في المتاعب.
‫اللعنة!
‫مهلًا، ‫هل سألت "ليندا" عن مسألة اسم "جيم ثاندر"؟
‫لست "جيم ثاندر" يا "تيدي".
‫- اللعنة! ‫- ما المشكلة يا "ليندا"؟
‫كنت أتحدث إلى زوجي.
‫سقطت قبعته.
‫أجل. حال الأزواج مع قبعاتهم.
‫رأيي أن يبقى المرء عازبًا.
‫حسنًا، سآكل بقايا حسائي.
‫الأمر ليس محزنًا، إنه غدائي فحسب.
‫هل حان وقت غداء الأطفال أيضًا؟
‫أجل. ‫تبين أنهم بحاجة إلى تناول الطعام يوميًا.
‫سأعود بسرعة. ‫استمتعي ببقايا حسائك غير المحزن.
‫إنه مجرد حساء عادي.
‫- مرحبًا يا أطفال. ‫- مرحبًا يا أمي.
‫حجزت هذا المقعد من أجلك طيلة أعوام.
‫هل تمانعان لو تحدثت إلى "لويز" على إنفراد؟
‫حسنًا.
‫- هل هذا يكفي؟ ‫- أكثر قليلًا.
‫- تغيرت في أول يوم. ‫- اسمعي يا "لويز"،
‫الآن هو الوقت المناسب ‫لإخباري بحقيقة أخذك الصاروخ اللعبة.
‫لماذا ما زلت مُتهمة بذلك يا أمي؟
‫بجانب أنني أخبرتك بالحقيقة. ‫يمكنك رؤية أنها حقيقة لأنها كذلك.
‫لماذا طويت زاوية الصفحة في مجلة "بروبو"
‫حيث صورة الصاروخ اللعبة؟
‫مهلًا، كيف علمت ذلك؟ هل فتّشت غرفتي؟
‫لا، أبوك هو من فتّشها.
‫- ماذا؟ ‫- هل وقع في فخّ مُلغم؟
‫- لا، حقيقةً. ‫- لا بد أن عطلًا ما حدث.
‫مهلًا، هذه محادثة خاصة.
‫آسفة.
‫أولًا، أنا أصمم فخّ مُلغم جديد حاليًا.
‫ثانيًا، طويت زاوية هذه الصفحة بسبب إعلان
‫عن مجموعة البزاقات لهواة تجميعها،
‫ولم يكن بسبب صاروخ لعبة ‫أظل أؤكد لك أنني لم أسرقه.
‫تقلّ خصوصية محادثتكما بسبب الصياح.
‫أظن أننا على حافة الطاولة. ‫أجلس عليها بنصف مقعدتي.
‫حسنًا، عندما كنت في حصة التربية البدنية، ‫قلت إن الصاروخ اللعبة كان لزجًا.
‫أكل "جايسون جيفرز" ‫شطيرة زبدة فول سوداني بالعسل
‫قبل إخراجه اللعبة من خزانته.
‫كيف علمت بلزوجتها إن لم تأخذيها؟
‫لأن يداه لزجتان دائمًا.
‫إنه مشهور بذلك.
‫يناديه الأطفال في صفنا بـ"جايسون اللزج".
‫لا أستطيع التأكد من كذبك عليّ،
‫لأنني أدركت الآن أنك بارعة في الكذب.
‫أكثر مما ظننت، وكنت أظنك تجيدين الكذب.
‫حسنًا، أظن أن هذا يكفي.
‫غادرا بغضب معي يا "تينا" و"جاين".
‫انتهيت من الأكل بأي حال.
‫هل سيبهجك ما تبقّى من معكرونتي بالجبن؟
‫لا. ربما سيبهجني.
‫مرحبًا يا سيدة "بلشر".
‫- تأكلين معكرونة بالجبن، صحيح؟ ‫- أجل.
‫هل كل شيء بخير؟ تبدين حزينة قليلًا.
‫أو ربما تنظرين إلى الأسفل لأنني أقصر منك؟
‫يظنون أن "لويز" سرقت الصاروخ اللعبة.
‫- يا للهول! ‫- لكنها فتاة صالحة، صحيح؟
‫إنها شخصية مُعقدة.
‫لا أعلم أين خبأته إن كانت قد أخذته.
‫ليس موجودًا في غرفتها،
‫وقالت "تينا" و"جاين" ‫إنه ليس موجودًا في حقيبة ظهرها، أو خزانتها.
‫- أي خزانة؟ ‫- ماذا تقصد؟
‫لدى "لويز" خزانتان.
‫لدى "لويز" خزانتان؟
‫أجل، الخزانة العادية، وخزانة "رودي فيل".
‫تسميها بهذا الاسم ‫لأنها قريبة من خزانتي. إنها رقم 158.
‫عليّ الذهاب.
‫أيتها المحتالة صاحبة الخزانتين.
‫"(راستي) لإصلاح السيارات"
‫لا بأس. بالغت في تصميمها.
‫لا، إنه تصميم لطيف ومُرتب وبسيط.
‫من يريد البساطة؟
‫- الجميع. ‫- لا. هل تعلم كيف سيجعلني أبدو؟
‫سأبدو كأني ميكانيكي ممل عديم الإحساس.
‫لن يجعلك تبدو هكذا.
‫أريد بطاقة تقول: "انتبه إليّ أيها العالم."
‫"هناك موزة ‫قد يكون ذلك ممتعًا
‫"(معالج بطاقات مهنية) ‫(تيدي) العامل الماهر"
‫لا تضع موزة. هذا غير منطقي
‫إطار أنشوطة أو شمس مرتدية نظارة شمسية
‫لماذا يضع أحد إطار أنشوطة؟ ‫هل يحمل رعاة البقر بطاقات مهنية؟
‫أجل، رعاة البقر يحملون بطاقات مهنية
‫وبائعوا الملابس الغرب الأمريكي، ‫والمرأة الخارقة و(تيد لاسو) والكلب (لاسي)
‫تقليل التفاصيل يزيدك تأثيرًا أيها السخيف
‫لا تتحمس كالأطفال في متجر الحلوى
‫هناك رمز حلوى
‫ما كانوا ليسموها (بطاقة مهنية) ‫إن لم يريدوا أن يعج تصميمك بالتفاصيل
‫تصيبني اختياراتك بالغثيان
‫ولا أظن أنك تستوعب فكرة التصميم المشغول
‫- أنت بحاجة إلى تصميم بسيط يا (تيدي) ‫- رجل الجليد. عصي هوكي
‫- وأنيق ومُرتب ‫- فنينة وكرة قدم وجرو
‫- مساحة بيضاء ‫- علامة (يين يانغ)"
‫مرحبًا، أيمكنني طلب الطعام؟
‫أجل. آسف.
‫سيعود السيد "فروند" قريبًا.
‫عليّ فتح خزانة "لويز" الثانية السرية.
‫لكن كيف سأفعل ذلك؟
‫هل أحضر عتلة، أو بعض الديناميت؟ ‫أو أبحث هناك.
‫"رموز خزانات (واغستاف)"
‫يا سيدة "سيلبو"، ‫هل تعلمين أنهم يوزعون بطاريات مجانية
‫في استراحة المعلمين الآن؟
‫- بطاريات؟ ‫- أجل.
‫بطاريات عادية، أو كبيرة، ‫أو بطاريات بحجم صدريات كبيرة.
‫إنها تصدّق ذلك.
‫يبدو كشيء غريب ليُوزع في استراحة المعلمين.
‫اللعنة! إنها لا تصدّق ذلك.
‫هل قلت "بطاريات"؟
‫كنت أقصد بطاقات هدية لدخول أماكن تحبينها.
‫هذا لا يُعقل،
‫لكنني بحاجة إلى التبول.
‫بالطبع، ‫بعدما شربت هذه الكمية من القهوة. خذي وقتك.
‫سآخذ وقتي. شكرًا يا "ليندا".
‫أحب استخدامنا المتطوعين.
‫واحد… 158.
‫لا تكوني في داخل خزانة "لويز" السرية.
‫يا لخيبة الأمل!
‫لا يا "لويز".
‫وجهي.
‫لا.
‫ماذا تفعلين يا أمي؟
‫- ما الذي تفعلينه أنت؟ ‫- أنا ذاهبة إلى الحمّام.
‫يا إلهي!
‫كذبت عليّ يا "لويز".
‫"لويز" يا صغيرتي.
‫ماذا لو فُصلت من المدرسة؟ ‫لقد وُسمت بعار السرقة.
‫سيتبعك ذلك في كل مكان. ‫لن تصبحي رئيسة جمهورية.
‫مهلًا، ماذا؟
‫ستساعدك أمك.
‫لن يعرف أحد أنك خبأتها في خزانتك السرية.
‫أقصد أنها كانت خزانتي السرية.
‫لم أعد أستخدمها.
‫أريد تصديقك، لكنني لا أصدّقك، ‫لأنك كاذبة بارعة.
‫لذا سآكلها. هذا هو ما سأفعله.
‫سآكلها. إنها لزجة.
‫أمي!
‫أمك هنا. ستساعدك أمك.
‫لم يكن غداء الأمر التنفيذي الرسمي ‫رسميًا كفاية.
‫قطع بطيخ متنوعة وحمص لا تُعتبر وجبة غداء.
‫أعيديه إلى مكانه.
‫- كتب أحدهم "غازات" على خزانته. ‫- أجل، إنهم يفعلون ذلك.
‫دعيني أر إن كان يمكن مسحها.
‫ستظل موجودة إلى الأبد.
‫ماذا يجري يا "ليندا" و"لويز"؟
‫لماذا لست في صفك يا "لويز"؟
‫- كنت أسير… ‫- كنت ذاهبة إلى الحمّام…
‫نسيت يا "فيليب". اتصلت أمك.
‫أرادت التحدث إليك عن الفيتامينات بشكل ملحّ.
‫بالطبع، هذا كل ما نتحدث عنه.
‫أظن أني سأذهب لمعاودة الاتصال بها.
‫لا أفهم.
‫- لماذا قد تقومين… ‫- اتبعاني.
‫"مؤن"
‫لماذا لم توقفينا؟
‫- على الرغم من براءتي. ‫- صحيح. بريئة تمامًا.
‫- لا، أعلم. ‫- تعلمين ماذا؟
‫أعلم أن "لويز" بريئة،
‫لأنني أخذت الصاروخ اللعبة.
‫- من أخذه؟ ‫- لماذا؟
‫كنت في حفل عيد ميلاد ابن أخي،
‫ولدى ابن أخي ‫الصاروخ الـ"بروبو" اللعبة نفسه.
‫لم أعطه إياه، فقد أحضرت إليه شمعة معطرة. ‫هذه هدية جيدة، صحيح؟
‫- بالطبع. ‫- أجل.
‫لكن كانت هناك مشكلة ما ‫في تلك الصواريخ اللعبة،
‫لأنها كانت تصيب طفلًا تلو الآخر في خصيتيه.
‫حسنًا، ‫بدأت أرى هذه اللعبة مسلية للغاية.
‫ثم بعد مرور يومين،
‫كنت ألعب مباراة "سوليتير" ساخنة
‫عندما سمعت "جايسون" في الردهة ‫متباهيًا بصاروخه اللعبة الجديد.
‫حاولت تحذيره، ‫وأخبرني بأنه أحضره ليريه إلى زملائه،
‫لكنه لن يطلقه.
‫لكن لاحقًا، ‫أحضره هذا الوغد معه إلى الاستراحة،
‫وذهب لجمع مجموعة من الأطفال.
‫كنت سأصيح فيهم قليلًا.
‫مسموح لي بالصياح في الأطفال، لكنني كسرته.
‫دست عليه نوعًا ما.
‫ربما كنت متحمسة بشأن الصياح.
‫دار بذهني: "سيظن أنني فعلتها عمدًا"،
‫لذا خبأته تحت قميصي ‫وركضت بسرعة يا "ليندا".
‫ثم دار بذهني: "سرقت لعبة من طفل للتو".
‫أُصبت بالذعر، ‫وخبأته في خزانة غير مُخصصة لأحد.
‫هل كنت ستدعيني أُحاسب على ذلك؟
‫لا، كنت سأنقله إلى مكان لم أتوصل إليه بعد،
‫أو أجعله ينفجر بشكل ما.
‫لطف منك عدم رغبتك بتعرّض الأطفال للأذى
‫يا سيدة "سيلبو"، ‫لكن عليك مصارحة السيد "فروند".
‫قطعًا، لا. سأخسر وظيفتي،
‫وأحب عملي في وظيفة.
‫يدفعون إلىّ المال.
‫إنه مكان أذهب إليه في خلال اليوم.
‫مهلًا، ماذا لو أقنعنا السيد "فروند" ‫بأنها لم تكن جريمة؟
‫لأنه لا عقاب من دون جريمة.
‫تعجبني الفكرة،
‫لكنني كسرته.
‫إنه ليس مكسورًا حقيقةً.
‫إنه عتيق وجودته مزرية فحسب.
‫عليك فقط شبك هذا الجزء هناك.
‫يا لبراعتك يا "لويز"! ‫أيتها الفتاة الذكية غير السارقة.
‫أعلم.
‫حسنًا، أحب هذا النموذج. ‫المطارق الصغيرة تحيط بالاسم
‫مخطط حساب مقادير الأكواب على الظهر.
‫لعبة "تيك تاك تو" على الواجهة.
‫أجل. جميع الأفكار موجودة.
‫وُضعت جميعًا في التصميم.
‫لا تظن أن التصميم مُبالغ فيه، صحيح؟
‫أجل. ظننت أنني أوضحت إليك ‫بشكل جلي أنني أراه مُبالغًا فيه.
‫ربما تفتقر إلى النظرة الفنية.
‫قلت إنك بحاجة إلى نظرتي الـ…
‫أتعلم؟ لا عليك.
‫بجانب أداء العامل الماهر أعمالًا كثيرة،
‫لذا أنا بحاجة إلى أغراض كثيرة.
‫مرحبًا. آسفة على المقاطعة.
‫أنا أبحث عن عامل ماهر. ‫أود الحصول على إحدى بطاقاتك.
‫لا. هذه بطاقتي المقرفة القديمة ‫التي أصبحت أكرهها الآن.
‫تفضلي. تخيلي كل هذا التصميم هنا.
‫أم إنك تريدين تصوير الشاشة؟
‫أجل. هذا رائع. سأتصل بك.
‫أرأيت يا "بوب"؟
‫الجميع سيئون.
‫أظن أنني أعرف ما يحدث هنا.
‫أتريد تصميم بطاقتك؟ تكتب "بوب برغر" عليها؟
‫أريد ذلك بعض الشيء.
‫إذا اشتريت 500 بطاقة لنفسي، ‫فسأحصل على خصم في الـ500 بطاقة القادمة.
‫حسنًا.
‫انظر هذا الصبار.
‫سيناسب رجلًا…
‫أجل، كان في خزانته طيلة الوقت.
‫أليس كذلك يا "جايسون"؟
‫لا، أخرجتها من خزانتي.
‫حقًا؟ لأنها كانت هناك.
‫أجل يا "جايسون"،
‫هل تظن أن أحدهم كان يعلم رمز خزانتك السري، ‫وفتح خزانتك، ووضعه في داخلها؟
‫لأن الوحيدين اللذين قد يفعلان ذلك ‫هما أنا والسيدة "سيلبو"،
‫ولماذا قد نفعل شيئًا كهذا؟
‫- صحيح. ‫- لا تلمس هذه يا "جايسون".
‫ها قد اتسخ "باركر" المغمور بالمربى.
‫حسنًا،
‫هل يدين أحدهم لإحداهن وأمها باعتذار؟
‫أجل. إنه السيد "فروند".
‫آسف على اتهامي…
‫ها قد ضرب الجرس. مع السلامة. اذهبوا جميعًا.
‫لم أُطرد من العمل على الأقل.
‫يناسبني ذلك.
‫وأنا لم أُسجن على جريمة لم أقترفها.
‫يمكنني توفير الوقت لجرائمي الحقيقية. ‫كنت أمزح.
‫إنها نهاية اليوم.
‫ربما لم أملأ بعض أو معظم المظاريف.
‫لا، لم تفعلي ذلك.
‫يا "لويز"، آسفة على عدم تصديقك، ثم تصديقك،
‫ثم عدم تصديقك بعدها.
‫لا بأس. عوضتني عن ذلك ‫بإبداء استعدادك لفعل أي شيء من أجلي،
‫ما يعجلني أتساءل عن حجم الجريمة ‫التي قد تقترفينها من أجل أبنائك.
‫هل علينا اختبار ذلك؟
‫- أجل. لنجر تبادلًا داخليًا. ‫- لا.
‫- تبادل خارجي؟ ‫- حسنًا.
‫مرحى!
‫"عندما تريد إلقاء التحية
‫لكنك تريد قولها بتكتّم
‫أو التقبيل ‫لن تريد تفويت ذلك
‫إنها حركة رفرفة اليدين
‫حركة رفرفة اليدين
‫حركة المقرف الصغير
‫حركة تلويح الكوع
‫- حركة الإدراك الخارق ‫- حركة الإدراك الخارق
‫التصفيقات المزيفة ناحية اليمين
‫حركة التذبذب الأحمق
‫- حركة التذبذب الأحمق ‫- لنرقص جميعًا…
‫ترجمة "شريف أبوبكر" .RaYYaN...سحب وتعديل