¡BIENVENIDOS ESTUDIANTES!
Hola. Quisiera un cuaderno, lapicera, regla,
- y un dulce de maní. - Aquí tienes.
- Gracias. - De nada.
¿Esto es parte de tu dieta?
Lárgate. No está haciéndote nada.
Está asustada.
Vámonos.
Oye, tú. ¿Qué tal, chica?
Nada. Solo caminando.
- Ya sabes, tristeza del primer día. - Sí.
Lo siento. ¿Estás bien?
Está bien. Es mi culpa.
- Aquí tienes. - Gracias.
Me distraigo tanto con mi libro que olvido mirar por dónde voy.
¿Serías tan amable de decirme dónde está la administración?
Claro. Sigue estos edificios de aquí,
pasando los trofeos, subiendo las escaleras.
Si pasas por la sala de profesores, te pasaste.
Gracias. Gracias. Lo siento.
Adiós.
Si, chica, ¡me acabaste!
Bien, ¿quién tiene la próxima canción?
Yo. Aquí.
¿Qué haces con esa tonta música de niñas, Esmeralda?
¿Quién te hizo la reina de la música?
Mientras tenga los movimientos, seré quien elija.
¿De acuerdo?
Y, Segura, ven a la escuela con los pantalones levantados.
Nadie quiere ver el color de tu ropa interior.
Ve a clase.
¡Gómez!
Si pusieras tanta energía en tu tarea,
como lo haces en bromear, estarías en el cuadro de honor, amigo.
Sí, señor. Lléveme por el buen camino, Coronel Zavala.
Me sacrificaré por el bien de la escuela.
Vete.
- Oye. - Hola.
Veo que el director Zavala tiene un pasado como militar.
Los niños nunca no lo dejarán olvidarlo.
Buen día, Sra. Bartlett.
Me emociona ver que vino.
¿Tenía alguna duda?
No sería mi primer recluta en desertar.
Estos chicos pueden intimidar.
Luego de ver hundirse una compañía de internet
esto debería ser fácil.
No lo crea.
Gracias por la confianza.
CORREO AÉREO
Recuerde, Sra. Bartlett, el primer día suele ser el más difícil.
Buena suerte.
BIOLOGÍA MODERNA
- Bien, ¿quién está a cargo aquí? - Quién sabe. Tal vez nadie.
Entonces deberíamos aprender más que lo usual.
¿Qué?
Oye, eso está bien.
Mejor paren, chicos. ¿Quieren que nos castiguen?
Oh, no quieres que eso vaya a tu legajo, ¿no?
¡Sí! ¡Vamos, Yoli!
¡Vamos, Yoli!
Buenos días.
Soy la Sra. Bartlett. Soy su nueva profesora de biología.
- ¡Bu! - Lindo traje.
- Como sea. - ¡Buena suerte!
¿Alguien puede decirme lo que es la biología?
Una gran molestia.
¿Un desperdicio de tiempo?
La biología es la ciencia de los seres vivos y sus procesos vitales.
Es el estudio entre el mundo animal y vegetal,
las leyes y fenómenos que...
gobiernan...
Las especies en el planeta.
¿Estoy yendo muy rápido? ¿Alguna pregunta?
¿Por qué debería importarnos?
Si, ¿cómo nos afecta
si algún tonto animal se extingue?
- Estaríamos mejor tocando música. - ¡Sí!
¡Sí, golpéalo!
¡Vamos, Daisy! ¡Eso, Daisy!
¡Vamos, Daisy!
¡Atención!
Eso es detención automática por dos semanas, empezando hoy.
Qué malo, Coronel.
Agregaré dos semanas más por desobedecer, Sr. Salinas.
- Ella no era la única bailando. - ¿Quiere unírsele, Señorita Vargas?
¿Alguien más?
Un líder efectivo toma el control de sus tropas inmediatamente.
Absolutamente.
¿Es en serio?
Oye, ¿escuchaste que la Sra. Renee se retiró?
¿Qué?
¡No puede! ¿Y el equipo de baile?
No sucederá este año.
Pero lo necesito para la universidad.
Es la actividad extra perfecta.
¿Pobrecita? Yo no.
Esmeralda es la que ha estado preparando esto desde el segundo grado.
Si. Va a enloquecer.
¡Junior!
¡Junior, devuelve eso!
¡Junior! ¿Qué estás haciendo?
¡No es divertido! ¿Puedes devolverme mi caja?
Esmeralda.
¿Qué estás haciendo en el piso?
Mamá, lo está haciendo otra vez.
¿Le diste el desayuno a tu hermano?
Mocoso, devuélvele esa caja de música a tu hermana. Ahora.
Es como si esa cosa estuviera hecha de oro.
- Hola. - Hola. ¿Cómo estás?
La escuela es tan aburrida.
Tienes suerte que tus padres te hayan dejado abandonarla.
Traté de quedarme, pero no es para mí.
Trabajar tampoco es mucho mejor.
Un jefe que siempre molesta, lidiar con clientes.
Apenas pueda voy a estar en el mundo exterior contigo.
Si, no dejes que tu madre te oiga diciendo eso.
Ya piensa que soy una mala influencia.
¿Quieres que nos veamos después de clase? ¿Ver la TV?
Ya quisiera.
Ese idiota de Zavala me castigó por todo un mes.
Qué duro.
Pero no se acerca a mi récord.
Cuando estaba en noveno grado,
trató de castigarme después de clases por cuatro meses...
Hasta que logré escaparme de eso.
¿Cómo lo hiciste?
Puse mi cara de "lo lamento",
y cambié detención por una actividad extra.
- Genial. - Sí.
Genial como tú.
Bueno, Sra. Kim, hice las correcciones. ¿Podría tipear eso?
- Claro. - Gracias.
Sr. Zavala, dice que la Sra. Bartlett fue a Juilliard,
sabe, la gran escuela de arte en Nueva York,
con una beca de danzas.
¿Está archivando los currículos, o leyéndolos, Srta. Reyna?
No quise hacerlo, señor, pero estaba justo allí.
He estado muy triste desde que no tenemos profesora de baile.
¿Aunque sea sabe si la Sra. Bartlett está interesada?
¿Puede obligarla a hacerlo?
Al contrario de lo que les hago creer,
en realidad no tengo ese poder.
Los profesores son voluntarios en ese caso.
Pero hablará con ella ¿no?
¿Por favor?
Veré qué puedo hacer.
Buenos días, Sra. Bartlett.
- Esto no puede ser bueno. - Tengo que pedirle un favor.
Me han dicho que tiene antecedentes en danza.
Fue hace mucho tiempo. No es algo que haga ahora.
¿Sabía que tenemos un equipo de baile de noveno grado aquí?
Y nuestro escuadrón ha estado un poco...
¿Cómo decirlo?
Bueno, tenemos una fama estatal de ser un eterno desastre,
pero estas niñas cuentan con eso. Están entusiasmadas.
- Sólo les falta una profesora. - No quiero ser grosera,
pero si está tratando que yo lo haga,
voy a ahorrarle las palabras. Bailar es parte de mi pasado.
De acuerdo, déjeme decirlo así.
Los estudios muestran que participar en actividades extracurriculares,
ayuda a mantener a los chicos alejados de las pandillas y los hace valorarse.
Entiendo. Seguro que es cierto,
pero considerando cómo han estado las cosas hasta ahora,
creo que va a tomar todo mi tiempo y energía
solo mantenerlos concentrados en mis clases.
Hágame un favor. Por favor. Piénselo.
De acuerdo.
¿Si, Esmeralda?
Me estaba preguntando
si el Sr. Zavala te había hablado del equipo de baile.
Lo hizo.
Entonces, ¿vas a hacerlo? ¿Vas a prepararnos?
Creo que debería ser más hábil
en lo que me contrataron, antes de tomar alguna otra cosa.
Si quieres, puedo decirte
cómo lo hacen algunos de los profesores más populares aquí.
¿De verdad?
Sí, me gustaría.
¿Podría preparar al equipo de baile?
¿Esa era la condición
para que me dieras tus consejos?
Si, usted nos ayuda y yo la ayudo.
Así ganaremos todos.
Atención, por favor.
El club de ajedrez se reunirá en la biblioteca el jueves a las 3:30.
Traigan sus propios tableros.
Las audiciones para el equipo de baile serán mañana a las 3:30 en el gimnasio.
Por favor traigan su propia música.
Si tienen preguntas, vean a la Sra. Bartlett.
¡Sí! ¡Buen trabajo, Esme! Lo hiciste.
Oye. ¿Cómo es el asunto con el equipo de baile?
Odias la idea, ¿recuerdas?
Cada vez que lo mencionaba, decías "claro, qué perdedores".
Si, pero ahora pienso que podría tener su lado positivo.
Tal vez podría crear un poco de orgullo.
Mira esto.
¿Te sientes bien, chica?
Director Zavala...
Estuve fuera de lugar en clase, Sr.
¿No cree que mi tiempo en detención
podría servir más en una actividad de la escuela?
Eso es muy maduro, Srta. Salinas.
¿Esmeralda?
Déjame preguntarte, ya que tú has estado liderando este proyecto.
¿Crees que Daisy sería una buena adición al equipo de baile?
Tienes que reconocer su talento para el baile.
A la primera falta de respeto o compromiso
que escuche de la Sra. Bartlett...
Vuelves a detención.
¡Bien hecho, asistente Esmeralda!
De nada, Daisy.
Como sea.
¡MAÑANA! Audición para el equipo de baile. A las 3:30 en el gimnasio.
¿"Audición para el equipo de baile"?
"Mañana a las 3:30 en el gimnasio".
Audiciones.
Eso es lo mismo en mi idioma.
Te veré allí.
¿Dónde está?
Como si no tuviera algo mejor que hacer.
Sabía que era muy bueno para ser cierto.
Si ella puede faltar, yo también.
Chuy está esperando.
¿Volviendo a detención, Srta. Salinas?
Bien. Entonces por favor siéntese.
Tomen asiento todos.
No puedo bailar sentada.
Primero las reglas. Luego bailarán.
Cada miembro debe usar su uniforme de gimnasia,
medias blancas y zapatillas zapatillas.
Como si fuera a lavar mis zapatillas.
Gracias por venir.
Cordones atados, camisas por dentro, cabello recogido con un rodete o cola.
Es peor que Zavala.
¿Es el equipo de baile o un campo de entrenamiento?
Deben venir a todas las clases, y llegar a tiempo.
Lo siento. Disculpas.
Tuve que llevar a mi hermano a la casa de mi tía.
Las tardanzas son inaceptables. Sin excusas.
Ningún miembro podrá tener notas desaprobadas.
Una "D" las pondrá en periodo de prueba.
Eso nos deja afuera.
Vamos, Joanna. Larguémonos de aquí.
Sin joyas. Sin labial oscuro. Sin uñas largas pintadas.
¿Alguien más se quiere ir?
Bien, cuando diga su nombre, pasen y pongan su música.
Traten de mantener su coreografía en un minuto o menos.
Coreo... ¿qué?
Quiere decir que muestres tus mejores movimientos, ¿no?
Bien, ¡vamos!
Disculpe, Sr. Zavala, ¿le importaría? Tenemos audiciones.
Practicamos aquí cada martes y jueves.
¿Usted es el entrenador de basquet?
Alguien tenía que hacerlo.
Como intentaba decirle el otro día,
si no tenemos un poco de fe en ellos,
¿cómo esperar que crean en sí mismos?
Ahórrese el sermón, señor. Estoy aquí, ¿no?
Y estoy más que feliz.
Bien. ¿Entonces se los llevará a otra parte?
¿A dónde sugiere que vayamos?
No... Señor, fue su oficina la que me agendó aquí.
Claramente, la Sra. Kim cometió un error.
Bien, lo siento, señoritas. El equipo de baile ha sido cancelado.
¿Qué? ¡No puedo creerlo!
No. Espera. Espera un minuto.
No te lo voy a hacer tan fácil.
- ¿Entonces me dará el gimnasio? - Puedes quedarte con la mitad.
Nosotros tomaremos la parte norte, y ustedes la sur,
y la línea de media cancha será nuestro divisor ¿de acuerdo?
- Bien. - De acuerdo. ¡Vamos, chicos!
Esto es sólo algo que pensé.
Así que aquí va.
¡Lo siento!
- Obviamente esto no funcionará. - Obviamente.
Ustedes estaban primero. Nos iremos.
No, ustedes necesitan los aros.
Buen punto.
Y no podemos hacer mucho sin música.
Bien, Esmeralda, gracias. Eso estuvo genial.
Bien hecho.
- Eso es todo por hoy. - ¿Y yo?
Ya sé que puede bailar, Srta. Salinas...
En mi clase, ¿recuerda?
Lo que no sé es si puede ser parte de un equipo.
¿Qué se supone que significa eso?
Quiere decir que nadie en mi equipo será una diva.
Todas deben trabajar juntas, ayudarse a mejorar.
Y una cosa más.
Voy a dar todo mi tiempo para estar aquí,
y espero que se lo tomen tan en serio como yo.
No compito a menos que planee ganar,
y eso no sucederá a menos que se pongan en forma.
Así que mañana nos vemos en la pista a las 3:30 puntual.
Si van a llegar tarde, no se molesten en venir.
¿Y ahora qué?
Una vuelta más.
Espera. Disculpa.
Lo olvidé, ¿es el equipo de baile o de atletismo?
Es importante trabajar su resistencia, Daisy.
Sra. Bartlett, de verdad no quiero faltarle el respeto,
pero nuestra primer competencia es en dos semanas y media.
¿No tendríamos que ir empezando la rutina de baile?
Considerando que no he tenido ese tipo de encuentros desde la escuela,
esperaba que lo hiciéramos juntas...
Cuando llegue el momento.
Sé la rutina que usaron hace dos años.
Mi hermana me la enseñó. Es algo así.
Vamos, Yoli.
Esto está muy usado.
¿Por qué no inventamos algo nuevo?
Sí, ¿qué tal un poco más de onda?
¡Sí, con más cuerpo!
Lo siento pero no lo creo.
Qué tal si empezamos con algo así...
¿Tiene algo que decir, Srta. Salinas?
No. Está bien si quiere entrar a una competencia de abuelitas.
Tal vez debería mostrarnos sus ideas.
- ¡Si, Daisy! - ¡Vamos, chica!
Si, chica.
¡Vamos, Daisy!
Intentémoslo.
Nunca podré moverme así, Daisy.
Si hago esa cantidad de giros voy a vomitar.
Sólo está presumiendo para hacernos ver como tontas.
- ¿Si? No tengo que bailar para eso. - ¿Sabes qué? Tengo una idea.
Por qué no agarras tu actitud y te pierdes.
Por qué mejor no te calmas antes que te calme.
¡Chicas!
¡Disculpen!
Aclaraste tu punto.
Gracias.
Así que, mira, me quedaré aquí y pensaré una rutina
mientras ustedes dan otra vuelta.
¿Estos son los pompones?
¿Quién fue la última persona en usarlos? ¿Cleopatra?
Es mejor que nada, ¿no?
Hablando de nada, ¿qué pasó con los viejos uniformes?
Los están buscando.
Hasta entonces usarán sus uniformes de gimnasia.
- ¿Qué? - Sra. Bartlett...
¿Qué? Muchas escuelas lo hacen.
Sí, muchas escuelas pobres.
Van a juzgar cómo bailen, no lo que usen.
De todas formas estamos muertas.
¿De qué hablas? Creo que la rutina es bastante buena.
Por favor. Es básica y aburrida.
Disculpa pero es mejor empezar modestamente
que hacer algo que nos exceda.
Como sea. Usted es la entrenadora.
Escuela Secundaria Rolling Hills.
SALÓN STRUB
Bienvenidos Junta de baile de California
¡A BAILAR!
EQUIPO DE BAILE
Miren. ¡Son como pretzels!
Comiencen a estirar.
¿Sra. Bartlett?
Quisiera presentarle a mis padres.
Hola. Queríamos que las chicas tuvieran alguien aquí alentándolas.
Espero no decepcionarlos.
Esto ha sido muy bueno para Alyssa.
Tenemos altas expectativas,
cada cosa extra ayuda para la universidad.
Equipo de baile de la Secundaria Rolling Hills, al escenario.
Secundaria Marshall, a plataforma.
¿Qué quiere decir eso?
Que seguimos nosotras.
¿Qué les pasa?
No sé. Lo averiguaremos.
¡Vamos, muchachas!
B-u-e-n-a S-u-e-r-t-e ¡Buena suerte!
¡Rolling Highs les desea
mucha suerte!
Sra. Bartlett.
Esmeralda está enferma.
¿Qué pasa?
No puedo hacerlo. Voy a vomitar.
Fue un viaje largo. ¿Te dio náuseas?
a continuación, ¡Secundaria Marshall!
Bueno, no hay tiempo. Respira por la nariz
e infla los pulmones. Deben ser los nervios.
Estarás bien. Todas lo estarán.
Equipo de baile de la Secundaria Marshall, ¡al escenario!
¿Crees que puedes hacerlo?
Si, lo haré.
Aquí tienes tus pompones. Toma. Vamos.
¡Buena suerte!
¡CD!
Concéntrense.
Estoy bien.
Hola. Es el segundo tema.
Sr. Zavala ¿qué está haciendo aquí?
Curiosidad. Apoyo moral.
¡Dos, tres, cuatro, cinco!
Y cinco, seis, siete...
¡Vamos Marshall!
¡Vamos!
¡Daisy!
¡Apestamos!
No podría haber sido peor.
- Daisy... - ¿Sabe qué?
Ahórreselo. Renuncio.
Debería haberme quedado en detención.
Alyssa...
Es el día más humillante de mi vida,
¡y mis padres están aquí!
Estuvieron bien, chicas.
Todo esto es nuevo. Tuvieron nervios de principiante.
Roma no se construyó en un día.
¡Lo lograrán la próxima vez!
Todo estará bien, ¿no?
Qué día decepcionante, ¿verdad?
Seguiremos trabajando.
Sabe, Sra. Bartlett, este asunto del entrenamiento fue...
Todos la presionaron para hacerlo,
pero si realmente odia hacerlo...
No lo odio, Esmeralda.
- ¿Eso es lo que parece? - Si, un poco.
- Pero... - ¿Qué?
Estaba hablando con las otras chicas,
y no se lo tome a mal ni nada parecido,
pero parece que podría estar enseñándonos más,
y por algún motivo no lo hace.
Esto no tomará mucho.
Sólo necesito mi mochila.
Hasta estar aquí cuando no tengo que hacerlo
me hace empezar a sudar.
Sí, sé de lo que hablas.
Vamos.
Bien. Todavía está aquí.
Ya que conduje hasta aquí, ¿tú invitarás las hamburguesas?
- Tú eres el hombre trabajador. - Sí.
El que siempre sufre cuando hay que pagar las cuentas, ¿recuerdas?
¿Escuchas eso?
¿Qué cosa?
¿Quién vendría al gimnasio un sábado?
A quién le importa.
¿Conoces a esa señora?
- Es ella. - ¿Qué ella?
Es mi entrenadora de baile, la Sra. Bartlett.
Me gusta.
Quiero decir cómo baila. Es muy buena.
Si, aunque no tuviéramos la más mínima idea.
¿Es tu entrenadora de baile y nunca la habías visto bailar?
¡No así!
Oye, Yolanda.
Daisy, ¿tienes un momento?
Ya entregué mi tarea de laboratorio.
Es sobre el equipo de baile.
Renuncié.
¿Podemos hablar?
Me gustaría que te nos volvieras a unir.
¿Por qué? ¿Para que pueda hacer el ridículo
frente a seis escuelas más?
Tienes un gran potencial, Daisy, ¿Sabías eso?
Mira, sólo me uní para no tener que estar en detención.
Ahora ya está.
¿Qué pasará con las otras chicas?
Merecen tener a alguien con tu talento, tus aptitudes.
¿No te tienen a ti para eso?
Espera, lo olvidé.
Solo bailas cuando nadie está mirando.
Te vi en el gimnasio el sábado.
No había bailado en mucho tiempo.
Apesta que lo hayas estado escondiendo.
Hay mucho que no sabes ni entenderías.
¿Y de quién es la culpa?
Tienes razón.
Pero todos merecen una segunda oportunidad, ¿no?
Tengo que ir a clase.
Bien, señoritas, Rolling Hills ya pasó.
Hoy vamos a empezar de cero.
¿Vamos a bailar por fin?
Si, vamos a bailar. Pero el ritmo es lo primero.
Voy a explicarlo en lo que llamamos ocho tiempos.
Y uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis... No las escucho.
Y uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis siete, ocho.
Bien. ¡Todas arriba! ¡Fuera de las gradas!
Tenemos mucho que hacer.
Vamos a aislar partes distintas del cuerpo,
empezando por la cabeza.
Y uno, dos, tres, cuatro... Mentón hacia abajo.
Y hacia arriba otra vez... Bien, Esmeralda, bien.
Eso es, Alyssa, trata de seguir esos ocho tiempos en tu cabeza.
Sé que esto se siente extraño,
pero no se preocupen, sólo déjense llevar.
Vamos con las caderas. Y a un lado, dos, tres, cuatro...
Y en círculo...
Y uno, dos, tres, cuatro...
Y en círculo...
Y a un lado, dos, tres, cuatro...
Y en círculo... ¡Bien!
Ahora, vamos a estirar. ¿Listas?
Y estiren de un lado...
Dos, tres, cuatro... En círculos...
Arriba... Y de lado, dos, tres, cuatro...
Y en círculo... vamos.
Buen trabajo. Sacúdanse. Aflójense.
Srta. Salinas.
Me alegra que decidieras volver.
Bien, Yolanda, ¿quieres bailar?
- Vamos. - Entonces vamos a bailar.
Cinco, seis...
Cinco, seis, siete, ocho.
Ahora giren.
Cinco, seis, siete, ocho.
Bien hecho.
¿Sra. Bartlett? Yoli y yo nos preguntábamos
si pensó en el encuentro en Hamilton el próximo sábado.
No.
¿Pero por qué? Hemos estado trabajando como locas.
Y lo han estado haciendo muy bien, todas ustedes.
¿Y por qué no podemos ir?
Necesito que sean pacientes.
No queremos ser pacientes.
Queremos competir. Queremos ganar.
Lo sé.
Sólo que no creo que sea justo hacer que se ilusionen
sin estar segura de que realmente pueden hacerlo.
La próxima competencia a la que vayamos, quiero que lo hagamos bien preparadas.
Dijo que no. No cree que estemos listas.
Lo sabía. Estamos más que listas.
Deberíamos ir solas.
Sé dónde guardan las formas de inscripción en la oficina.
¿Pero cómo llegamos allí?
Nunca obtendremos un autobús sin la Sra. Bartlett.
Podemos hacer que nos lleven Chuy y sus amigos.
Claro, como si mis padres fueran a dejarme hacer eso.
El punto es no decirles.
De acuerdo. ¿No sería más fácil tratar de convencer a la Sra. Bartlett
de que estamos listas para competir otra vez?
- ¿Cómo? - Espera
Tengo una idea.
- ¿Sra. Kim? - ¿Sí?
Hola. Tengo una nota para la Sra. Bartlett.
¿Puede decirme cuál es su casilla?
Claro. Por aquí.
Gracias.
¿Es la única Bartlett que tenemos en la escuela?
- Sí. - Gracias.
¡Y cinco, seis, siete, ocho!
¡Vamos, señoritas!
Sra. Kim, ¿quién puso esa música?
No tengo idea.
SISTEMA DE SONIDO
Sra. Bartlett, ¿qué está pasando?
No recuerdo haber programado ninguna presentación para hoy.
Creo que las niñas están tratando de probar que ya están listas.
Y muévanlo... ¿cómo?
Entonces, ¿qué crees?
No creo que puedan estar listas para nada
hasta que aprendan a respetar a su entrenadora.
¿Trabar la sala de sonido? ¿Tomar la cafetería?
¿Cómo crees que me hacen ver?
¡Te hacen ver bien!
¿No viste cómo nos ven esos chicos?
Se supone que trabajen en equipo,
con cada uno de sus miembros, incluyendo a su entrenadora.
¿Significa que no competiremos?
¡No íbamos a competir ahora, Yolanda!
¡Ustedes se niegan a escucharme!
¿A qué le teme?
La única explicación que le debo, Srta. Salinas,
¡es que no iremos a Hamilton porque yo lo digo!
Por cierto, el Sr. Zavala finalmente encontró los uniformes.
Tengo el presentimiento de que necesitarán unos retoques.
A mi mamá le sobró esto.
Dijo que usemos lo que necesitemos.
Espero que alguna sea buena en esto.
Creo que deberíamos renovarlos un poco.
¡Sí! ¡Ponerle algo de chispa!
Hacerlos ver...
¿Sexi?
Claro, para que estemos vestidas sin poder ir a ningún lado.
Si. ¿Cuál es el problema de la Sra. Bartlett?
Creo que la idea de no hacerlo bien realmente la poner nerviosa.
Si espera que seamos perfectas, que no aguante la respiración.
¿Quieren escuchar lo que tengo para decir?
Esme...
Mandaste las forma de inscripción, ¿no?
- Sí. - Entonces, ¿quién la necesita?
¡Vayamos a Hamilton nosotras mismas y compitamos!
Mejor nos apuramos si vamos a competir.
¿Crees que la Sra. Bartlett podría aparecer allí?
¿Por qué? No le dijeron nada, ¿no?
¿Es broma?
Enloquecería de saber que lo hicimos a sus espaldas.
¿Creen que podremos lograrlo?
¡Vamos! Es como mi abuela siempre dice...
"Sí se puede"
Tiene razón, muchachas.
Sólo cantaremos "Sí, se puede"
Escuela Secundaria Hamilton
- Vamos, es tarde. - Ya voy.
Es una locura. Nos van a atrapar.
Relájate, chica. Es fácil.
Bienvenidas, señoritas. ¿De qué escuela son?
Escuela Secundaria Marshall.
Muy bien.
Su entrenadora tiene que firmar.
¿Nuestra entrenadora?
Está con ustedes, ¿no?
¡Claro! ¿Por qué no estaría?
Claro.
Se nos hace tarde. Nos perdimos en el camino,
y nuestra entrenadora, la Sra. Bartlett,
fue al baño y me pidió que nos anote.
Genial. Muy bien.
Pensé que no iban a venir.
Deberían haber llegado hace una hora.
- Estamos aquí ahora. - Síganme.
Hay un equipo antes que ustedes.
Entran en cinco minutos.
- ¿Minutos? - ¿Quién pondrá la música?
Recuerda que tiene que haber alguien para reproducirla.
Dame el CD.
¿Ves la consola de sonido?
Cuando sea nuestro turno, dale el CD,
dile que es el número tres, ¿de acuerdo?
Y al estar listas asentiré desde el escenario,
y tú pones la música.
- ¿Qué número era? - Tres, Chuy, ¡tres!
Ya sé, sólo estoy bromeando.
¡No lo hagas! ¡Vamos! Ya estoy bastante nerviosa, ¿si?
- Bien. - Bien.
Península en escena, ¡Marshall en plataforma!
Cinco, seis, siete y...
B-u-e-n-a s-u-e-r-t-e ¡Buena suerte!
Marshall les desea
¡Mucha suerte!
EQUIPO DE BAILE HAMILTON
¡Vamos!
Es vaselina.
¡Vamos, chicas!
¡Vamos, Península!
¡Vamos, chicas! ¡Hagámoslo!
Ábranse. Vamos
¡Puaj! ¿Qué tratas de hacer? ¿Envenenarme?
Ayuda a recordarte que sonrías.
Estoy sonriendo.
¡Juntas!
Déjame ayudarte.
Gracias por entregar la inscripción.
Por traernos aquí.
¡Bien! ¡Juntémonos!
La Sra. Bartlett nos enseñó los movimientos y a actuar como equipo.
¡Podemos hacerlo! ¿De acuerdo?
¡Vamos, Marshall!
Equipo de la secundaria Marshall, ¡al escenario!
¡Vamos, Marshall!
¿Listas?
¡Vamos, salten!
¡Vamos!
¡Sí!
Disculpa ¿podemos hablar un momento?
Mire, si es sobre nuestra entrenadora...
De hecho, querida, es sobre ti.
Fue una actuación increíble.
Gracias. No se imagina lo duro que hemos estado entrenando.
Se nota. Créeme.
- Soy parte del jurado. - ¿De veras?
Soy Lynell Elliot,
decana de la Escuela de Artes Performáticas.
Daisy Salinas. Encantada de conocerla.
Daisy, eres muy talentosa.
Tienes mucho carisma en el escenario.
- Por favor... - Es cierto.
Veo muchas chicas en estas competencias.
¿Te interesaría asistir a nuestra academia el próximo año?
Mi mamá no podría pagarla.
Tenemos becas.
Hay muchas maneras de resolverlo.
Si es lo que realmente quieres.
Veintiséis escuelas. Tercer lugar.
Nada mal.
¡Mi turno de agarrarlo!
Quisiera ver a la Sra. Bartlett decir que no estamos listas ahora.
Disculpen, ¿muchachas?
¿No estaban en un autobús?
¿Dónde está su entrenadora?
¿Tienen idea de lo preocupados que estábamos?
¿Cómo pudieron mentirnos, Alyssa?
No les mentí, mamá.
No nos dijiste la verdad tampoco.
¿Conoces a estos chicos?
Apenas parecen tener edad para conducir.
Míranos, mamá. Estamos todos bien.
¿Y qué va a decir el Sr. Zavala cuando se entere?
¡Papá, no puedes hacerlo!
Puedo, y lo haré.
Ahora vámonos.
¡Vamos, señoritas!
¡Ganaron el tercer lugar!
¿Dónde estabas?
¡Ganamos un trofeo!
Quedamos terceras. Tuvimos que quedarnos a la premiación.
Tu madre y yo teníamos que cenar con los Arcamen.
Dijiste que cuidarías a tu hermano.
Bueno, ya estoy aquí.
Pero aún tienes que hacerle la cena.
No has limpiado tu habitación en una semana.
Tal vez esto del baile no sea buena idea.
¡Es una gran idea!
Cuando tú tienes que trabajar yo cocino, limpio, lavo,
hago todos por todos.
¿Por qué no puedo hacer algo por mí?
Esmeralda, no le hables así a tu madre.
Lo siento.
Pero fui muy feliz hoy.
Y nada de lo que hagan podrá quitármelo.
Es cierto que ganó.
Daisy.
Hola.
Lamento molestarla en su casa, pero tengo que hablar con usted.
Luego del llamado que recibí de los padres de Alyssa,
diría que yo también.
No creo que tengan la más mínima idea
de la terrible posición en la que me pusieron.
Fueron a mis espaldas, me desobedecieron...
¿Sabías que los padres de Alyssa creen que soy una incompetente?
Lo sentimos. Lo arruinamos.
Solo queríamos ir a la competencia.
¿Aunque yo creyera que no estaban listas?
¿Entonces cómo obtuvimos el tercer lugar?
¿Acaso no cuenta?
¡Ese no es el punto, Daisy!
¡No puedo ser su entrenadora si no me respetan y confían en mí!
¿Respeto?
¡Nadie siente que creas en nosotras!
Toda mi vida, desde que tenía cuatro años, sólo quería bailar.
Tomé clases, me dijeron que lo hacía muy bien,
pero cada vez que tenía un recital, o bailaba en casa,
mis padres decían lo mismo.
"Estuvo bien, pero puedes hacerlo mejor."
"No te conformes con bueno. Sé genial. Esperamos que seas la mejor."
Así qué trabajé duro, practiqué, tomé más clases.
Y fui lo suficientemente buena para entrar a Juilliard.
Si...
¿Quieres saber un secreto?
Dos semanas.
Pero Esme dijo que se había graduado.
Leyó mi currículum, que dice que fui a Juilliard.
¿Por qué?
No entiendo. ¿Por qué renunciaría?
Era buena.
Pero no la mejor.
Fui a clases esas primeras semanas,
y vi a los otros estudiantes...
Su pasión...
Y su increíble técnica, y pensé...
Me asusté.
Pensé que no pertenecía allí, no podía competir con eso.
Me sentía como un fraude.
Así que, hice mis maletas, volví a casa, fui a la universidad,
y obtuve un trabajo en Internet.
- ¿Cómo terminaste en Marshall? - Sí...
Bueno, el verano pasado mi compañía de internet quebró.
Y vi este anuncio rogando por maestros.
Cuando fuimos a Rolling Highs,
todas las pesadillas que alguna vez había tenido volvieron.
Cuando todo se derrumbó,
sabía que les había fallado.
No quería que compitieran porque yo no podía soportarlo.
No porque no creyera en ustedes.
Me odio por hacerles creer eso.
Soy yo. Mi pasado, mis miedos.
¿La rutina de quién nos hizo ganar ese trofeo?
Daisy...
No somos tan tontas de creer que podíamos sin usted.
Queremos seguir.
No estoy segura de eso.
Si nos esforzamos en las próximas semanas,
podemos pasar a los regionales.
Ya veo. Es que yo...
Sra. Bartlett...
¿Qué es eso?
Nuestro lema.
Marisol lo aprendió de su abuela.
Quiere decir "Sí, se puede".
La verdad, Sr. y Sra. Cortez,
es que las chicas cometieron algunos errores.
Pero yo cometí uno peor.
No les mostré la fe que les tenía como lo merecían.
Apreciamos que venga a hablar con nosotros.
Alyssa es una chica fantástica.
Y creo que el equipo de baile ha sido muy bueno para ella.
Por primera vez tiene amigos, no sólo a sus libros.
Eso es genial.
Entonces ¿cómo creen que deberíamos decirle al Sr. Zavala de este incidente?
Es un hombre ocupado.
Tiene tantas cosas por las cuales preocuparse.
Gracias.
Les prometo, de aquí en adelante,
estaré con las chicas en cada momento.
Seguiremos cada regla de la escuela.
Gracias, Sra. Bartlett.
De verdad, gracias.
Gracias.
Entonces, ¿podemos seguir? ¿podemos competir?
Gracias.
Necesito que elijan tres números de sus grupos y pasen al frente.
El equipo ganador no tendrá tarea hoy.
En sus marcas...
Listos...
¡Vamos!
¡Uno, dos, tres, cuatro!
No digas nada, pero creo que te estás volviendo buena en esto.
Descubrí que funciona mejor si los dejas participar.
¿Y cómo va la práctica de baile?
¡Muy bien! Están trabajando muy duro.
Muy bien. Eso es todo por hoy.
¿Quería verme?
Daisy...
¿Cómo no me dijiste que tuviste una oferta de Lynell Elliot?
¡La Escuela Secundaria de Artes Performáticas!
¡Ese el lugar es increíble!
Si. También es a un millón de kilómetros de aquí.
¿Y?
Y seguro está lleno de niños ricos,
con mamis y papis en el espectáculo.
- No voy a encajar. - ¿Qué pasó con "Sí, se puede"?
Por favor.
Chuy cree que es estúpido.
Chuy...
- ¿Es tu novio? - Sí.
Ya está bastante enojado por el tiempo que paso practicando.
Y cree que intento algo que nunca alcanzaré.
¿En qué grado está Chuy?
Ninguno. Abandonó. Es un mecánico en lo de Escobar.
Lo que significa que decidieron su futuro.
¿Eso es lo que quieres?
Daisy...
Escucha, toma el consejo de alguien que estuvo en ese lugar.
En este momento de la vida debes aprovechar cada oportunidad,
seguir tu sueño.
No cometas el mismo error que yo.
¡Lo hicimos!
¡Estamos segundas!
¡Iremos a los regionales!
¡Nos vamos a San Diego!
¡Todo gracias a la Sra. Bartlett!
¡Hurra Sra. Bartlett!
Gracias, señoritas. Las veré el lunes.
Y luego ¡nos vamos a los regionales!
¿Qué?
¿Regionales?
¿Esto aún no terminó?
Lo hubiera sido de no haber competido hoy.
- Pero lo hicieron. - ¡Sí!
No te emociones tanto por nosotras.
Me estoy cansando de esto, chica.
¿Sí?
¡Ya nunca tienes tiempo para mí!
¡Siempre estás bailando, o practicando, o muy ocupada, o cansada!
Chuy, ¿por qué no lo entiendes?
Bailar me da una oportunidad de hacer algo con mi vida.
¿Qué hay de nuestra vida? ¿Todos nuestros planes?
¡Sólo soy una niña!
¡No quiero comprometerme tanto!
¿Quién sabe que va a pasar?
¡Yo lo sé!
Te vas a ir a esa escuela de pretenciosos.
Te van a devorar,
¿y vas a volver arrastrándote esperando que yo esté aquí para ti?
¿Sabés qué? Ahórratelo, porque yo también tengo una vida.
Y si no quieres ser parte de ella, ¡entonces estás afuera!
¡Chuy, espera!
¿Sabes lo que me dijo la Sra. Bartlett?
Dijo que desde que dejó Juilliard,
siempre se pregunta qué hubiera pasado si hubiera seguido.
¡Se lo pregunta cada día, Chuy!
¡Yo no me lo quiero preguntar! ¡Quiero saber!
Bien por ti.
¡Chuy, no hagas esto!
Soy Lynell Elliot. Deja un mensaje después del tono.
Hola.
¿Srta. Elliot?
Soy Daisy Salinas, de la secundaria Marshall.
Nos conocimos en la competencia de baile de Hamilton.
La llamo porque le agradecería
si pudiera enviarme una forma de inscripción para su escuela.
Gracias.
¿Cómo que no podemos ir?
¡Han estado trabajando mucho por esto!
Lo sé, pero ya no hay un centavo en el presupuesto.
¿De qué estamos hablando? ¿un autobús?
¿Un autobús por un día?
¿Cuánto puede costar eso?
Como es en San Diego, que es afuera de nuestro distrito,
debo conseguir un permiso especial.
Y está el costo del conductor, combustible, y el autobús.
Pero no es el primer año que compiten.
¿Por qué no estaba previsto?
Pero es el primero año que tenemos un equipo
que llega a los regionales.
Señor, ¿qué se supone que haga?
¿Castigar a las muchachas por su éxito?
¿Decirles que todo estaría bien si les hubiera ido mal?
Lo siento, Sra. Bartlett, pero no sé
de dónde voy a sacar 1200 dólares.
¿Y si lo recaudamos nosotras?
Si. Tal vez podríamos recaudar para uniformes nuevos también.
Podríamos lavar autos.
Si, y podemos vender comida también. ¡Como una fiesta callejera!
Tenemos que llegar a los regionales como sea.
Tenemos mucho que hacer en las próximas semanas.
Como hacer una nueva rutina.
En realidad, estuve pensando en eso.
¿Qué les parece si hacemos algo original,
aprovechando sus orígenes?
¿Quiere decir algo así?
Lo hago desde que sé caminar.
Mi madre lo llama la lavadora.
¡Sí! ¿Y qué tal el merengue? Así.
¡Es perfecto! ¡Así! ¿Quién más?
¿Alguien más tiene algo?
Mis padres hacen el cha-cha. Es así.
Cha-Cha-Cha.
Bien, miren a Daisy.
¿Ven cómo se adueña de ellos?
Va del cha-cha, al hip-hop, vuelve a la salsa.
Flamenco...
Salsa.
Genial. ¿Cómo lo convertimos en una rutina?
Si, ¿y cómo la aprenderemos a tiempo?
Vamos a ver. Daisy, ¿tú qué crees?
Empezamos aquí, y hacia abajo.
Y cadera, salsa, pirueta...
Vamos, chicas, inténtenlo.
Merengue...
Y sigan lo que hacían, ¿sí?
Y cruzadas.
Bien, perfecto.
Giren y ¡sacudan, sacudan, sacudan!
Desde el principio. ¡Arriba!
Brazos arriba, y abajo,
y muevan la cabeza, salsa, pirueta...
¡Alex! ¿Qué haces aquí?
Debo decirte que no eres la persona
más fácil de ubicar.
- ¡Ven aquí! Vamos adentro. - De acuerdo.
Toma un poco de té.
¿Son ciertos los rumores? ¿Estás enseñando?
Biología de noveno grado.
¡Increíble!
¿Y te gusta?
Si. Tiene sus retos.
Sabes, estoy aquí porque hablé con Bob Humphrey.
- ¿De Bennet Co? - Exacto.
Es uno de los líderes en la web.
¡Su sitio es gigante!
Es de chismes, moda, consejos, esas cosas para las adolescentes,
con links a los mejores sitios de ropa, cosméticos y música. ¡Es genial!
¿Y?
Están buscando un jefe de Marketing y atención al cliente.
Y les hablé de ti.
Alex, me halagas,
pero creo que me está empezando a ir bien en esto de enseñar.
- ¿Cuánto ganas? - Lo suficiente.
Si no quiero irme de vacaciones nunca más.
Bobby te ofrecerá el doble de lo que sea que te paguen aquí.
Tiene cientos de interesados, pero nadie con tu experiencia.
Y ahora con este trabajo aquí...
Tus estudiantes son su público.
No lo sé, Alex.
Llámalo.
Hasta tienen una oficina en Londres.
Te encantaría Londres.
Llámalo.
Ve a una entrevista. ¿Qué puede pasar?
Supongo que conocerlo no hará daño.
Exacto.
Bien...
Sólo llámalo.
¿Cómo puedes desaprobar matemática?
Es solo un informe de progreso.
Mira, el Sr. Zavala es muy exigente con esto.
Y si desapruebas no puedes estar en ninguno de los equipos.
Si, pero ni siquiera él la sacaría justo antes de los regionales.
¿Quieres apostar?
¡Estúpidas matemáticas! Siempre fueron una molestia.
¿Qué vamos a hacer?
Hablemos con la Sra. Bartlett, tal vez ella pueda hacer algo.
- Chicas. Escuchen, malas noticias. - ¿Qué pasa, Marisol?
Escuché a la Sra. Bartlett hablando por teléfono sobre un nuevo trabajo.
Es imposible.
Marisol, ¿estás segura?
¡Sí! Mi inglés no será perfecto,
pero mis orejas están bien.
¡No quería estar aquí para empezar!
¡Sólo eramos una paga entre trabajos!
Daisy, eso no es cierto, ¿de acuerdo? ¡No lo creo!
¡No debimos haber confiado en ella!
Te equivocas. ¡Le importamos de verdad!
Sí, claro.
Se quedará aquí, ¿si? Se los aseguro.
¿Por qué nos pasa esto?
- Se terminó - No, ¡no se terminó!
¿Señoritas? ¿Hola?
¿Vino a despedirse?
¿Disculpa?
El que abandona una vez, abandona siempre.
Sabemos que tuvo una entrevista de trabajo. Marisol la escuchó.
¿Es cierto? ¿Se va?
¡No puede!
¿Le ofrecieron un montón de dinero y le dijeron que era la mejor?
De hecho, fue una oferta muy generosa,
y me pidieron que empiece el lunes.
Adiós. La vamos a extrañar.
¿Cómo pudo hacernos esto?
Creí que le importábamos.
¡El Sr. Zavala no nos dejará ir a ningún lado sin usted!
¡Después de todo lo que trabajamos! No es justo.
¿Puedo decir algo?
¿Para qué molestarse?
En realidad,
lo rechacé.
¿De veras?
- ¿Entonces se queda? - Sí.
¿Por qué?
Somos un equipo.
Entonces...
¿Están listas? ¿Vamos a practicar?
De hecho, tenemos otro problema.
¿Y si consideramos este proyecto como un gran crédito extra?
Yolanda puede juntar el dinero del lavadero de autos,
y yo corregiré sus cálculos.
Si lo hace bien, puede hablar con su profesora de matemáticas,
para que subo su nota a una "D".
Eso podría funcionar.
Pero se lo tiene que tomar en serio.
Si no hace bien el análisis,
queda fuera del equipo.
Entendido.
Me gusta su optimismo.
Gracias.
Esto es genial.
Dame un poco de ese pollo.
Disfruta.
Gracias.
Flores.
LAVADERO DE AUTOS
¡Oye!
Lavé tantos autos que voy a tener las manos cortadas por un mes.
¡Yolanda! ¿Cómo vamos?
Recolectar es fácil. Es la parte de contar, sumar y restar que es difícil.
Veamos.
¿Llegamos? ¿Lo hicimos?
Cerca, pero no.
Alcanza para el autobús y el permiso,
pero todavía necesitamos otros $100 para los uniformes.
Chuy...
¡Qué es todo esto?
Alguien me dijo que no llegaban a juntar el dinero.
¿De dónde sacaste todos estos autos?
Del garaje de Escobar.
Siempre los lava antes de devolverlos.
Lo convencí de traerlos aquí.
¿Cuál será el daño por nueve autos y una van?
Ochenta y cinco dólares.
Aún nos faltan 15.
Me debes un lavado y encerado, chica.
¡Hecho!
¡Felicitaciones, equipo! ¡Vamos a los regionales!
¡Nos veremos muy bien en los nuevos uniformes!
Competencia regional de baile, San Diego
Aquí tiene, Daisy Salinas.
Busqué en todos lados.
No puedo decirle lo encantada que estoy de recibir su aplicación,
y espero con ansias verla bailar hoy.
Genial. Sin presiones.
Ella es mi entrenadora, la Sra. Bartlett. Ella es Lynell Elliot.
- Encantada en conocerla. - Un gusto.
No las retendré. Sé que están preparándose.
Sólo quería saludar,
desearles suerte, y decirte que estaré observando.
¡No puedo creer que en verdad estemos aquí!
Me voy a desmayar. Me voy a caer muerta.
No antes de competir. Bailar primero, desmayarse después.
Equipo Los Alamitos en plataforma.
Sigue la Secundaria Marshall.
¡Somos nosotras!
Buenas tardes, damas y caballeros.
¡Bienvenidos a la final de los regionales de baile de California!
¡Primero, los Red Devils de Los Alamitos!
¿Listas?
¡A bailar!
¿Chicas? Chicas, no encuentro los pompones.
¿Dónde están los pompones?
Iré a ver allí.
Bien, ve por allí y yo por aquí.
No puedo hacerlo.
- Claro que puedes. - No.
No, no puedo.
Lynell Elliot está ahí.
Daisy...
Sabes lo buena que eres,
y sé que sabes lo importante que es esto para ti.
pero déjame decirte algo que tal vez no sepas.
A mí me tomó bastante entenderlo.
Hay una gran diferencia entre ser la mejor,
y ser mejor.
Tratar de ser la mejor es...
Es inútil. Es una cuestión de opinión.
¿Pero ser mejor?
Ahí es donde te encuentras a ti misma.
Mire, la mejor, mejor... ¿Cuál es la diferencia?
¡No puedo hacer ninguna de las dos cosas!
Sí que puedes. Lo hiciste 50 veces en las prácticas.
La primera vez que te vi bailar en mi salón,
tenías tanta alegría.
Bailabas desde tu corazón.
Sabes, hay más valor,
y es más contagioso que tener miles de trofeos.
Así que hoy quiero que te olvides de ganar,
y olvídate de Lynell Elliot.
Olvídate de todo...
Excepto de por qué es que amas bailar.
Recuerda, cariño, sigue a tu corazón.
¡Oigan, muchachas! Buena suerte, ¿si?
Fuerza. ¡Vamos!
¡Denle la bienvenida al equipo de baile de la Secundaria Marshall!
¡Vamos, Marshall!
Uno, dos, tres cuatro...
¡Cinco, seis, siete ocho!
Vamos, Daisy...
¡Vamos!
¡Vamos, vamos, vamos!
¡Arriba! ¡Vamos!
¡Muévanse, muévanse!
¡Muy bien! ¡Marshall!
¡Esa es mi muchacha!
¡Si, bebé!
¡Daisy, estuvimos geniales!
¿Eso quiere decir que iremos al campeonato estatal?
¡Y tal vez a los nacionales!
¡Y a los internacionales!
Sin importar lo que pase, ¡Estuvieron fantásticas!
Tal vez porque tenemos una entrenadora fantástica.
¡Por la Sra. Bartlett!
No. Por nosotras.
¡Por nosotras!
No puedo creer que hayas venido.
¿Creíste que me lo perdería?
Creí que odiabas todo esto del baile.
No, chica.
¿Sabes lo que odiaba?
Sentir que me estaba quedando atrás.
Sentir que tú ibas a lograrlo,
y yo iba a arreglar autos hasta envejecer.
Pero adivina qué.
El que abandonó va a volver.
Chuy, ¿es en serio?
Al menos tengo que intentarlo.
¡Estoy tan orgullosa de ti!
Lo mismo digo.
- Te veré adelante ¿de acuerdo? - De acuerdo.
Estuviste genial.
Sí.
¡Sacúdelo!
¡Todas, miren hacia aquí!
La Secundaria Marshall terminó en segundo lugar
en la competencia regional de baile, y fueron a los nacionales.